科技探究实训心得体会及收获 科学实验收获心得体会(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于科技探究实训心得体会及收获一

2017年，局党总支的党建工作，在区委和区直机关工委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展“五个基本，七个体系”建设和“创先争优”活动，不断提高党建水平，为科技工作的顺利开展和全年目标任务的圆满完成提供了可靠的思想保证和组织保证。

坚持从三个方面加强基层建设。一是抓班子建设，做到“思想齐、行动齐”，以心齐人齐带好队伍。局党总支一班人思想上互相帮助，工作上互相支持，生活上互相体贴，荣誉上互相谦让。重要问题局领导班子先统一意见，然后集体行动，发挥整体效应，起到了事半功倍的效果。真正做到思想同心、目标同向、重任共担、困苦共享。二是抓制度建设。第一，建立健全了各项机关规章制度。将历年来行之有效的制度汇编成为包括学习、会议、机关管理、思想作风建设、科技业务和接待规范等六个方面的32项规章制度，建立了首问负责、限时办结、责任追究等机关服务方面的制度，将工作内容、工作标准、工作程序、基本要求一一明确，除了全局人员传阅外，还将科技项目申报、成果立项等程序印刷成册，下发到企业，请广大群众和企业共同监督。第二，是完善党员谈心、民主生活会、党员教育、培训和管理制度。通过制度完善，不仅使广大党员有规可依，而且畅通了经常性的双向交流渠道，有效解决了部分党员中存在的苗头性问题。第三，严格考核奖惩兑现，将规章制度的落实情况纳入2017年度目标考核，与科技业务工作一道同部署、同检查、同考核、同奖惩，使规章制度由“虚”变实。三是抓组织建设。第一，注重发展党员工作质量，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，积极做好党员的发展工作和入党积极分子的培养工作。特别注重新党员的优秀性，努力做到没有发挥先锋模范作用的不发展，没有经过集中培训的不发展，政审不合格的不发展，没有公示的不发展。近年已培养入党积极分子2名。第二，抓好党风党纪建设，坚持把思想教育作为首要任务，按照“教育在先，预防为主”的方针，一方面开展党风廉政承诺活动，全体党员干部向党组签订了《党风廉政承诺书》，党组书记向区政府和区纪委作出承诺，认真执行党风廉政建设的各项规定，做廉洁自律的好干部。另一方面不断强化落实廉政制度的执行力度，面向企业和群众开展党务公开、政务公开和财务公开，自觉接受监督，对不按制度程序办事，制度执行不到位而发生的不廉洁行为，一律严肃查处。

在创先争优活动中，认真开展了“引擎行动”和“防火墙”行动的主题活动。党总支按照始终重视党员先锋模范作用的发挥，要求每个党员从我做起，做群众表率，起先锋模范作用。一是在学习上当先锋。首先抓思想政治学习，局党组常年坚持开展集中学习，专题学习、讨论和上党课，并结合实际进行讨论，仅去年一年就形成学习调研文章32篇，其中有1篇区级刊物采用，市级刊物发表1篇，省级刊物发表2篇。其次结合本职工作学习业务。党组领导轮流为党员授课，先后学习了《省科技进步条例》、《高新技术企业认定办法》、《专利法》等业务知识，并结合每名党员负责的业务工作进行讨论，写出心得和工作发展规划，鼓励党员干部，相互学习进行工作经验交流，相互促进。真正体现了党员在思想政治素质和业务素质上的楷模和标兵作用。二是工作上当先锋。在工作任务急难险重等情况下，都是由党员先上。在“千名干部万户行”、“科技下乡”、“新型农民素质教育”等活动中，党员干部主动前往最偏远的乡镇为基层群众服务，在迎接全国科技进步考核工作中，局党组干部带头加班加点承担重任，每名党员在工作中都真正起到了带头作用，旗帜作用，保证了各项工作任务的圆满完成。三是活动上当先锋。我们坚持“要职工学的党员先学，要职工做到的党员先做到”，在各类活动中，做到党员先行，提倡在思想上要有爱心，在行动上要有体现。在为地震灾区捐款、义务献血等活动中,党员积极发挥带头作用,我局退休老干部李良善多次主动为灾区捐款，在他的带动下，离退休党支部的党员们也积极参加捐助，全局干部职工积极响应，人人慷慨解囊。

创建“五好基层党组织”最终目的是为了工作的发展，在局党组的带领下，在区委区政府的正确领导下，局党组的先锋模范作用得到较好发挥，使广大党员进一步了解党的路线方针和政策，明确了我们所面临的形势和任务，大胆解放思想，更新观念，促进了科技事业的蓬勃发展。2017年，全区科技工作硕果累累。一是科技对经济发展的支撑作用明显增大。全年完成高新技术产值41.64亿元，比上年增长88.76%;实现高新技术增加值13.24亿元，占规模工业增加值的13.79%，同比增加1.97%。二是企业自主创新能力明显增强。表彰区级科技成果32项目，获市级以上科技成果5项，全年共申报专利131项，同比增加35.6%。三是科技发展环境明显改善。区内完成科技投入近2000万元，争取区以上无偿项目经费510万元，争取对口支援经费120万元，引导企业科技研发投资2亿多元。四是科普活动有声有色。以科技活动周、新型农民素质教育等活动为载体，组织农业专家和教授到农村进行实用技术讲座。参加活动的科技人员达500多人次，举办各类科技培训班和讲座36期，参加培训达14000多人次，发放宣传资料2万余份，参与活动的群众达到4万多人次。五是产学研合作有新的突破。成功举办了首届产学研合作暨科技成果发布会。区政府与大学、三峡大学签订了区校合作协议，现场签定区校合作协议2项，校企合作协议16项，企业与高校经过现场洽谈达成研发协议4项，预计前期投入研发经费3000万元以上。

今后，我们将一如既往地抓好党建工作，坚持以党风廉政建设推动科技创新，以科技创新的成果检验党建工作成效，促进全区科技事业再创新成绩。

述职人：出国留学网

xx年xx月xx日

关于科技探究实训心得体会及收获二

各位老师、同学们：

黑林小学第十九届科技活动周今天开幕了。这是我校为深入推进科普工作，普及科学知识,传播科学思想,提升科学素质,发展创新文化而举办的一次全镇性的盛会。在此，我谨代表黑林小学党支部向本届活动周的开幕表示热烈的祝贺!向全社会关心、支持科技、科普事业发展的各界人士表示崇高的敬意和真诚的感谢!

本届科技活动周的主题是：“携手创新 促进和谐”。以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科学知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,引导学生接触实践、接触生活、接触社会,开展各种形式的科技教育活动,普及科学知识,传播科学思想,提升科学素质,发展创新文化,进一步营造尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

本届科技活动周的主要内容是：

1围绕宣传科学知识、弘扬科学精神的主旋律开展科技教育活动。根据学生和学校的实际情况,积极发动,广泛开展各种形式的科技教育活动,培养学生对科技的兴趣,倡导追求真理、百折不挠的科学精神,让科学精神深入人心,在学校形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

2围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的热点问题开展科技教育活动。深入贯彻?全民科学素质行动计划纲要?,大力宣传科教优先、环保优先、节约优先的方针,广泛传播节约资源、保护生态、改善环境和安全健康等理念,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式。

3围绕提高未成年人科学素质开展科技教育活动。通过开展“金钥匙”科技知识竞赛,青少年科技创新大赛等多种形式,加强对未成年人科学素质的培养,增强青少年的创新意识和实践能力,保护他们的创造精神,树立热爱科学、献身科学的远大志向。

同学们，我们黑林小学历来都很重视科技创新教育，积极开展各类科技创新活动，在历届科技创新大赛中我校学生都有多人次获省、市、县奖，教师有多人次获辅导奖和科技教育先进个人。在20~~年科技创新大赛中，我校又有10余项获奖，全县中小学仅有8所学校获组织奖，我校名列其中。我相信，本届科技活动中，我校师生定能取得更辉煌的成绩。

最后，预祝黑林小学第十九届科技活动周活动圆满成功!

谢谢大家!

关于科技探究实训心得体会及收获三

本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜明，教育目的明确；形式活泼生动，人员参与面广等特点。现作如下简要总结：

一、学校领导重视，组织管理落实

成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明，教育目的明确

1.本次活动主题：体验·创新·成长

2.活动目的明确：

（1）全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技教育工作的意见》文件精神。

（2）注重探究，培养学生创新精神和创新能力。

（3）汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

（4）面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生，为参加市县比赛作准备。

（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样，参与面广

本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际，吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座，看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报，参观校园科普教育基地等。

本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：

1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。

2.科技小制作、小发明活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件，评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。

3.科技模型比赛活动。本着自愿参加的原则，“巴渝新居”建模比赛有129人参加，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，67人获奖；电子百拼有21人参加，全部获奖。

4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画107幅，评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。

我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教育再上新台阶。

关于科技探究实训心得体会及收获四

一、指导思想：

为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学知识，培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。

二、活动目的：

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用，营造科技教育氛围，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培养学生尊重生命、珍爱生命的意识；培养学生的节能意识、环保意识；以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

三、活动主题：

安全知识技能

四、活动口号：

享受生命知识领航

五、活动时间：

20xx年4月至20xx年5月

六、科技节领导小组：

组长：

副组长：

成员：各年级组长和班主任

七、活动内容：

时间内容安排

4月1日－4月15日下发活动方案，召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片，时间自定。

4月10日－4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。

4月15日－5月25日要求全校学生人人参与科普活动，推荐阅读一本好书（科学大众）。初一学生人人参与航模制作，了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。

4月13日－5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识，利用废旧物品制作工艺品。

4月15日－4月26日初一、初二年级参观生物标本室，初一围绕“生物多样性”写一篇观后感，初二围绕“生物进化”写一篇观后感。

4月27日－5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。

4月9日―5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。

5月24日－6月2日各班上交各类科技作品，并送到相关人员或地点，学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比，评出等次，上报校办。

6月2日－6月9日优秀作品网上公布，完成各项评比、汇总等工作，总结表彰。

八、表彰奖励

1、负责人与相关年级进行布置设计，领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况：一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：4人；特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评；班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。