手机阅读

基础检验质量培训心得体会和方法 产品质量检验员培训心得(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-01 03:36:34 页码:12
基础检验质量培训心得体会和方法 产品质量检验员培训心得(四篇)
2023-01-01 03:36:34    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题基础检验质量培训心得体会和方法一

我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

在对基础会计实训中,我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。做会计需要很好的敬业精神。

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。

3.会计要学会不做假账。

这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在20xx年对xx家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有xx家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这xx家进行财务审计的xx余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。

4.做到无私、灵活。

做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。

主题基础检验质量培训心得体会和方法二

第一部分习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

1.党的十九大最重大的理论创新

概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章,实现了党的指导思想的与时俱进

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义

坚持和发展中国特色社会主义

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容

集中体现在党的十九大报告概括的“八个明确”“十四个坚持”

4.“两个维护”

坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导

5.“四个意识”

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

6.“四个自信”

道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

7.“四个伟大”

伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想

8.中国共产党人的初心和使命

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴

9.中国梦

实现中华民族伟大复兴,本质是国家富强、民族振兴、人民幸福

10.“两个一百年”奋斗目标

到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国

11.中国共产党“三大历史任务”

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

12.“两个伟大革命”

党领导人民进行的伟大社会革命和领导全党进行的伟大自我革命

13.新时代党的建设总体布局

全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争

14.新时代党的建设总目标

把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党

15.新时代党的建设“两个毫不动摇”

毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力

16.政治建设内容

把握政治方向、加强政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力

17.党的“四自能力”

自我净化、自我完善、自我革新、自我提高

18.“四大考验”“四种危险”

执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险

19.“四风”问题

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

20.党内政治生活“四性”

政治性、时代性、原则性、战斗性

21.社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善

22.共产党人价值观

忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁

23.落实全面从严治党“两个责任”

党委负主体责任,纪委负监督责任

24.基层党组织建设重点任务、政治定位

以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒

25.党支部职责

直接教育党员、管理党员、监督党员;组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众

26.党的政治路线(党在社会主义初级阶段的基本路线)

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗

27.党的思想路线

一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理

28.党的群众路线

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动

29.新时代党的组织路线

全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证

30.新形势下宣传思想工作的使命任务

举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象

31.“三严三实”

严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实

32.“两学一做”

学党章党规、学系列讲话,做合格党员

33.“四个合格”

政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格

34.“四讲四有”

讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为

35.好干部“五条标准”

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁

36.选人用人“四关”

政治关、品行关、作风关、廉洁关

37.领导干部讲政德的基本内涵

明大德、守公德、严私德

38.“八大执政本领”

学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领

39.“五种思维”

战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维

40.“五个过硬”

信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬

41.“四个铁一般”干部队伍

铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当

42.党员干部心中“四有”

心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒

43.“三个区分开来”

把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误,同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

44.我国基本国情

仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

45.新时代我国社会主要矛盾

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

46.社会主义现代化强国“两步走”战略安排

从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

47.“五位一体”总体布局

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设

48.“四个全面”战略布局

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

49.新发展理念

创新、协调、绿色、开放、共享

50.“五个文明”

物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明

51.“一带一路”

丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路

52.“七大战略”

科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略

53.“三大攻坚战”

防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治

54.全面深化改革总目标

完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化

55.新时代我国经济发展的基本特征

由高速增长阶段转向高质量发展阶段

56.经济发展“三个变革”

质量变革、效率变革、动力变革

57.“三去一降一补”

去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板

58.国有企业的“根”和“魂”

坚持党的领导、加强党的建设

59.“两个一以贯之”

坚持党对国有企业的领导是重大政治原则,必须一以贯之;建立现代企业制度是国有企业改革的方向,也必须一以贯之

60.“两个基础”

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础

61.国有企业“三大责任”

经济责任、政治责任、社会责任

62.“六种力量”

国有企业成为党和国家最可信赖的依靠力量,成为坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量,成为贯彻新发展理念、全面深化改革的重要力量,成为实施“走出去”战略、“一带一路”建设等重大战略的重要力量,成为壮大综合国力、促进经济社会发展、保障和改善民生的重要力量,成为我们党赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争胜利的重要力量

63.国有企业党委(党组)领导作用

把方向、管大局、保落实

64.国有企业党建工作的出发点和落脚点

提高企业效益、增强企业竞争力、实现国有资产保值增值

65.国有企业党的建设“四个坚持”

坚持党对国有企业的领导不动摇,坚持服务生产经营不偏离,坚持党组织对国有企业选人用人的领导和把关作用不能变,坚持建强国有企业基层党组织不放松

66.深化国有企业改革的方向

建立中国特色现代国有企业制度,培育具有全球竞争力的世界一流企业

67.国有企业改革方针

有利于国有资本保值增值,有利于提高国有经济竞争力,有利于放大国有资本功能

68.国有企业领导人员“二十字标准”

对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁

69.“四同步”“四对接”

党的建设和国有企业改革同步谋划、党的组织及工作机构同步设置、党组织负责人及党务工作人员同步配备、党的工作同步开展,实现体制对接、机制对接、制度对接和工作对接

70.基层党建“三基建设”

基本组织、基本队伍、基本制度

第二部分党章党规和党的基本理论

71.党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益

72.党的根本宗旨

全心全意为人民服务

73.党的最高理想和最终目标

实现共产主义

74.党的行动指南

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

75.四项基本原则

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

76.入党誓词

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党

77.党的组织原则

民主集中制

78.党的“三大优良作风”

理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评

79.“四个服从”

党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

80.发展党员“十六字”方针

控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

81.党龄

从预备期满转为正式党员之日算起

82.党籍

党员资格,从被批准为预备党员之日起算起

83.党的组织生活制度

“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、领导干部重大问题和个人有关事项请示报告制度

84.双重组织生活制度

党员领导干部既要参加所在党支部、党小组的组织生活,又要参加定期召开的党员领导干部民主生活会

85.党务公开原则

坚持正确方向、坚持发扬民主、坚持积极稳妥、坚持依规依法

86.“三重一大”决策制度

重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作,必须经集体讨论作出决定

87.领导干部个人有关事项报告

按规定如实报告个人有关事项,及时报告个人及家庭重大情况,事先请示报告离开岗位或者工作所在地等

88.党员领导干部廉洁自律规范

廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风

89.党员廉洁自律规范

坚持公私分明,先公后私,克己奉公;坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献

90.“三不”机制

“不敢腐”的惩戒机制、“不能腐”的防范机制、“不想腐”的保障机制

91.党的纪律

政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

92.监督执纪“四种形态”

经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数

93.对党组织的问责方式

检查、通报、改组

94.对党的领导干部的问责方式

通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分

95.对党员的纪律处分种类

警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

96.行政处分的种类

警告、记过、记大过、降级、撤职、开除

97.“两个务必”

务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风

98.“两优一先”

优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织

99.“双培养一输送”

把党员培养成业务骨干,把业务骨干培养成党员,把党员骨干输送到重要岗位

100.“三会一课”

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上党课

主题基础检验质量培训心得体会和方法三

常听人说,学生的幸运是遇到一位好老师,而我想说:座位教师我的幸运是人生旅途中有花样的学生陪伴,倾听花儿尽情绽放,我们的生命才会饱满丰盈。这是我学习“新基础教育”的最大感悟。

初读此书,感悟肤浅,但一本好书的最大价值是耐读,经得起时间的考验,初读无味,继之有感,再读如佳酿。《新基础教育》以它独特的魅力,充满活力的脚步,在反复研读中让我顿悟,在不知不觉中迈出了课改的脚步……

通过学习,我对“新教育观念是新基础教育之魂”有了全新的认识,它包括三个层面:即基础教育的价值观,学生观,学校教育活动观。

感悟之一来自于第一层面:教育要“面向未来”。无论从社会的角度还是个体的角度看,基础教育永远是一项面向未来的事业,所以,在时间的价值取向上,增强未来意识是新基础教育的重要观念。而对“生命性”的理解是:在现实的基础教育中常常忽视了对象是“人”,是具有世界上最大丰富性和主动性的生命,忽视了教育是面对处在人生最重要时期的、具有奠基意义的“发展中的人”——青少年,同时,还忽视教师同样是一个有多种需要和能力、具有发展可能的人。强调基础教育要有远虑,不可只求近利。要为社会的持续发展和学生的终身发展打下基础,这就是基础教育所要体现的“社会性”。

感悟之二是如何看待学生。在这一点上,根据以前的经验,总是把学生看作是接受教育的被动者,缺乏独立性和创造性,学习过程中过分依赖或服从教师。而新基础教育就是要充分调动学生学习的积极性,从被动学习上升为主动学习,成为学习的主人,让每一个学生的学习潜能都发挥出来,使学生实现智慧和才能的发展。同时,在新基础教育过程中,承认差异,关注差异,采取不同的教学机智,努力使每个学生都能实现在原有基础上的提高,各自的特长和个性能得到健康、充分的发展。

感悟之三就是学校教育活动观的更新,我的理解是“决战课堂”。倡导“以学生发展为本,把课堂还给学生,让课堂充满生命活力”的新教学理念,就要:

1、为学生提供课堂主动学习的条件。(包括时间和空间)

2、帮助学生掌握主动学习的“工具”。

3、培养学生质疑能力和要求教师学会“倾听”。

4、加强“书本世界”与“生活世界”的沟通。

5、丰富课堂师生的互动关系。

6、营造富有人文气息的课堂氛围。

为学生搭建展示他们才能的舞台,使他们学得轻松、学得愉快。

叶澜教授的“新基础教育”最关注的是生命的整体性和人的发展的能动性。可反思自己的教学,我是把学生当作一个生命体了吗?我以前始终都是把学生看作认知体,认为只要让他们在各式各样的考试中有一个好成绩就行了。从来不会考虑,教育对于学生和教师生命成长的意义是什么。叶教授的话让我真正开始认真思考:怎样的教育活动是最利于生命成长的。首先我认为要改变自己与学生的关系,关注学生的表现,倾听学生的意见,开放课堂,给学生创造一个敢于发表自己意见的氛围,改变学生的发言方式,用“我有个建议”“我还想补充”……其次做好自我反思,就是针对课堂中出现的种种弊端进行思考,然后确定在以后的教学中该如何改进。出了问题,我不能只是一味的寻找学生的问题,也要反思自己。例如课堂上学生思想注意力的不集中,纪律的涣散,不能仅仅从加强学生的行为规范教育这个方面去反思,作为课堂教学的主导者——教师,难道不应该从教学方法的趣味性,教学手段的直观性,教育理念的先进性上去反思考虑吗?再例如学生成绩考得不理想,就责怪这些孩子学习不努力,智力落后;学生课间吵闹,就批评他们不能遵守纪律,调皮捣蛋。如此一味地强调学生方面的原因,而忽视了自身的原因。以前我认为只要上课课堂气氛活跃,学生发言踊跃,看起来热热闹闹,这堂课基本上就算成功了,就可以说把课堂还给学生了,实际上这是错误的想法。真正意义上的好课,不仅要看这种表面的活,更重要的是学生从思维深处真正活起来,学生表面的活是基于他们经过理解而来的,而不是为了纯粹的表现。看来“以学生发展为本,把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力”真的不是一句简单的话说说就行。

真的希望作为太阳底下最灿烂的职业,人民教师中的一员,我的一言一行不会辱没教师的角色,不会辜负人民赋予我的神圣使命,别无选择,我惟有学习,学习,再学习,以全新的思想和行动用心去饯行叶澜教授的教育思想,在时间中去验证其理论。

我愿意成为太阳花丛中的一朵,虽不起眼,却能在阳光下灿烂开放,我更愿意与我的学生们一起在“新基础教育”这一片太阳花中,共享阳光雨露的滋润,尽情绽放!

主题基础检验质量培训心得体会和方法四

1.问:第十九届中央政治局常委有?

答:总书记:习近平

常  委:李克强、栗战书、汪  洋、王沪宁、

赵乐际、韩  正。

2.问:中国共产党成立的时间?

答:1921年7月1日。

3.问:中国共产党的性质是什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4.问:中国共产党的根本宗旨是什么?

答:全心全意为人民服务。

5.问:“四个意识”是什么?

答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

6.问:“四个自信”是什么?

答:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7.问:五大发展理念是什么?

答:创新、协调、绿色、开放、共享。

8.问:“四个全面”战略布局是什么?

答:①全面建成小康社会;②全面深化改革;③全面依法治国;④全面从严治党。

9.问:“五位一体”总体布局是什么?

答:①经济建设;②政治建设;③文化建设;④社会建设;⑤生态文明建设。

10.问:“中国梦”是什么?

答:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是:国家富强、民族振兴、人民幸福。

11.问:“两个一百年”奋斗目标是什么?

答:在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

12.问:社会主义核心价值观的内容?

答:富强、民主、文明、和谐;  

自由、平等、公正、法治;

爱国、敬业、诚信、友善。

13.问:“一带一路”是指什么?

答:丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

14.问:党面临的“四大考验”是什么?

答:①执政考验;②改革开放考验;③市场经济考验;④外部环境考验。

15.问:党面临的“四种危险” 是什么?

答:①精神懈怠的危险;②能力不足的危险;③脱离群众的危险;④消极腐败的危险。

16.问:四个“铁一般”是指什么?

答:①铁一般信仰;②铁一般信念;③铁一般纪律;④铁一般担当。

17.问:习近平总书记“治党三问”是指?

答:是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成为了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?

18.问:新时期好干部“二十字”标准是什么?

答:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

19.问:防止和克服“四唯”是指?

答:唯票、唯分、唯gdp、唯年龄。

20.问:“三个区分开来”是指?

答:①把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;②把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;③把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。

21.问:保证党的创造力、凝聚力、战斗力,保证党的团结统一的四大法宝是什么?

答:①坚持民主集中制;②开展批评和自我批评;③严格党内生活;④加强党的团结统一。

22.问:中国共产党的三大作风是什么?

答:①理论联系实际;②密切联系群众;③批评和自我批评。

23.问:“三会一课”制度是指?

答:定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,按时上好党课。

24.问:党的十八大以来党内开展了哪三次集中教育?

答:①党的群众路线教育实践活动;②“三严三实”专题教育;③“两学一做”学习教育。

25.问:“三严三实”是指?

答:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

26.问:“两学一做”是指?

答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

27.问:“一树两强”是指?

答:党员树旗帜,组织强堡垒,党建强活力。

28.问:入党誓词的内容?

答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

29.问:中国共产党的党徽党旗是什么?

答:党徽为镰刀和锤头组成的图案,党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

30.问:合格共产党员的标准有哪些?

答:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

31.问:跨越时空的井冈山精神的内涵是什么?

答:坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利。

32.问:市第四次党代会提出的“三个走在前列”和“两大战略任务”是什么?

答:努力在弘扬跨越时空的井冈山精神上走在前列、在打赢精准脱贫攻坚战上走在前列、在打造美丽中国“江西样板”上走在前列,确保实现全面小康、绿色崛起的战略任务。

33.问:市第四次党代会提出今后五年全市振兴发展的目标是什么?

答:经济繁荣、文化昌盛、生活幸福、生态秀美、政治清明。

34.问:市第四次党代会提出今后五年实现振兴发展目标要牢牢把握的“五个坚持”是什么?

答:①坚持把对标看齐、开拓奋进作为核心要求;②坚持把创新驱动、开放带动作为根本动力;③坚持把绿色发展、转型升级作为关键路径;④坚持把以人为本、共建共享作为首要取向;⑤坚持把党要管党、从严治党作为坚强保障。

35.问:市第四次党代会围绕“大力弘扬跨越时空的井冈山精神全面加强和改进党的建设”,提出了哪六个方面的要求?

答:①筑牢理想信念的坚定基石;②建设忠诚干净担当的干部队伍;③构筑坚强有力的基层堡垒;④强化执政为民的责任担当;⑤巩固风清气正的政治生态;⑥凝聚团结协作的强大合力。

1.问:党的十九大召开的时间?

答:2017年10月18日—24日。

2.问:党的十九大报告的主题是什么?

答:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

3.问:党的十九大报告指出,中国共产党人的初心和使命是什么?

答:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

4.问:我国发展新的历史方位是什么?

答:中国特色社会主义进入了新时代。

5.问:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化成什么?

答:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6.问:党的十九大报告强调的“四个伟大”是什么?哪个伟大起决定性作用?

答:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

7.问:在建设伟大工程中的“三个始终”是什么?

答:我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。

8.问:实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是什么?

答:中国特色社会主义道路。

9.问:当代中国发展进步的根本制度保障是什么?

答:中国特色社会主义制度。

10.问:党的十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展给我们提出的重大时代课题是什么?

答:必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

11.问:中国特色社会主义最本质的特征是什么?

答:中国共产党领导。

12.问:中国特色社会主义制度的最大优势是什么?

答:中国共产党领导。

13.问:解决我国一切问题的基础和关键是什么?

答:发展。

14.问:中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么?

答:全面依法治国。

15.问:中华民族永续发展的千年大计是什么?

答:建设生态文明。

16.问:我们党最鲜明的品格是什么?

答:勇于自我革命,从严管党治党。

17.问:党的十九大报告中提出要坚定实施的战略有哪些?

答:①科教兴国战略;②人才强国战略;③创新驱动发展战略;④乡村振兴战略;⑤区域协调发展战略;⑥可持续发展战略;⑦军民融合发展战略。

18.问:新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是什么?

答:从二〇二〇年到本世纪中叶分两个阶段:

第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

19.问:党的十九大报告指出,要建设一支怎样的“三农”工作队伍。

答:懂农业、爱农村、爱农民。

20.问:推动长江经济带发展的导向是什么?

答:共抓大保护、不搞大开发。

21.问:人民当家作主和依法治国的根本保证是什么?

答:党的领导。

22.问:什么是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本政治制度安排?

答:人民代表大会制度。

23.问:各级党组织和全体党员应如何深化依法治国实践?

答:带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

24.问:要完善什么样的社会治理体制?

答:党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障。

25.问:我们党作为马克思主义政党的根本要求?

答:旗帜鲜明讲政治。

26.问:党的根本性建设是什么?其首要任务是什么?

答:党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。

27.问:党的基础性建设是什么?其首要任务是什么?

答:思想建设是党的基础性建设,要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。

28.问:全党同志特别是高级干部的根本政治担当是什么?

答:对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。

29.问:建设高素质专业化干部队伍要坚持的原则有哪些?

答:坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派,把好干部标准落到实处。

30.问:党的十九大报告中强调提拔重用什么样的干部?

答:牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部。

31.问:确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础是什么?

答:党的基层组织。

32.问:要注重从哪些群体和组织中发展党员?

答:产业工人、青年农民、高知识群体和非公有制经济组织、社会组织。

33.问:增强党自我净化能力根本靠什么?

答:强化党的自我监督和群众监督。

34.问:全面增强执政本领要增强的“八种本领”?

答:学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

35.问:党的十九大报告要求开展的两项主题教育分别是什么?

答:“传承红色基因、担当强军重任”主题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育。

36.问:党的十九大对党章进行了修订,将什么写入了党的指导思想?

答:习近平新时代中国特色社会主义思想。

37.问:党章提出党的建设必须坚决实现的五项基本要求是什么?

答:①坚持党的基本路线;②坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实;③坚持全心全意为人民服务;④坚持民主集中制;⑤坚持从严管党治党。

38.问:党的十九大通过的党章修正案,对党员义务进行了完善,增写了哪些内容?

答:增写了认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,勇于揭露和纠正违反党的原则的言行,带头实践社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德等内容。

1.问:“六好”基层党组织是指?

答:领导班子好、党员队伍好、发展思想好、制度机制好、工作业绩好、群众反映好。

2.问:严格执行基层党组织按期换届规定,因特殊情况需延期的,如何操作?

答:应事先报上级党组织批准,延长期限不超过1年。

3.问:机关党组织书记一般由谁担任?

答:本单位党组(党委)书记或分管组织人事工作的党员领导干部。

4.问:机关专职党务干部按何种比例配备?

答:按机关(含事业单位)工作人员总数的2%配备(不含工青妇组织的专职工作人员);机关工作人员较少的或者直属单位和人员较多的,应适当增加比例,不足1人的按1人配备。

5.问:各级机关工委(党委)留存党费的比例分别是多少?

答:省直机关工委、设区市直机关工委、县(市、区)直机关工委分别以60%、50%、40%的比例留存党费;市直单位机关党委留存20%党费;市、县级企业党委留存30%党费;市、县级事业单位党委留存30%党费。

6.问:省、设区市、县(市、区)直机关党员教育经费按什么标准列入同级财政年度预算?

答:所辖党员年人均不低于12元。

7.问:各级国有企业党务工作部门的专职党务工作人员配备比例是如何规定的?

答:不低于企业职工总数的1%。

8.问:企业党的活动经费如何列支?

答:列入年度财务预算,按照企业职工年度工资总额0.5%—1.5%的比例从企业管理费中列支。

9.问:《中国共产党章程》要求将什么纳入国有企业章程?

答:党建工作总体要求,明确企业党组织的职责权限、机构设置、运行机制、基础保障。

10.问:非公有制企业党组织是党在企业中的战斗堡垒,应发挥什么作用?

答:在企业职工群众中发挥政治核心作用,在企业发展中发挥政治引领作用。

11.问:对已经掌握到的非公有制经济组织要做到“六个清”是指?

答:经营运行情况清,职工队伍情况清,党员队伍情况清,出资人情况清,建立党组织情况清,未建党组织原因清。

12.问:对暂不具备单独组建党组织条件的非公有制经济组织,如何建立联合党支部?

答:原则上按照“一管五”(1 个党支部覆盖5 家非公有制经济组织)的标准,建立联合党支部。党支部书记原则上由园区符合条件的党员干部或党建指导员担任。党员干部数量不够的,1人可兼任2个党支部书记。

13.问:已单独建立党组织的非公有制经济组织,如何产生党组织书记?

答:可采取党中推荐、员工推荐、业主推荐、党员大会选举“三推一选”的方式,从企业内部产生党组织书记。提倡非公有制经济组织出资人、经营管理人员中的党员担任党支部书记。

14.问:在非公有制经济组织党建工作指导员中推行“四个一”活动是指?

答:①非公经济组织党组织每个月至少听取一次业主和党员、职工的意见建议,力所能及地帮助解决实际问题;②每个月至少组织党员开展一次党员主题活动日;③每年至少召开一次组织生活会;④每年至少开展一次民主评议党员。

15.问:加强非公有制企业党组织活动场所规范化建设的标准是什么?

答:有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

16.问:非公有制经济组织党组织活动经费纳入企业管理费列支,哪部分可以据实在企业所得税前扣除?

答:不超过职工年度工作薪金总额的1%的部分。

17.问:组织结构紧密的行业性社会组织,不符合单独组建条件的,可如何建立联合党支部?

答:由其主管部门行业党委(党总支),原则上按照“一管五”(1个党支部覆盖5个社会组织)的标准建立。

18.问:对不适合属地管理、行业主管部门不能归口管理以及没有业务主管单位的行业性社会组织,由谁实行托底管理?

答:民政部门社会组织党委(党总支)。

19.问:社会组织成立党组织必须达到什么标准?

答:有会议记录、有文件批复、有组织架构图、有党组织书记、有经费保障、有活动场所。

20.问:各级登记和审批机关在社会组织党建工作中,要做到哪“三个同步”?

答:①在社会组织登记时,同步采集党建工作信息;②年报时,同步检查党建工作;③评估时,同步将党建工作纳入重要指标。

21.问:推进社会组织党组织活动场所规范化建设要按照哪“六有”标准?

答:有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度。

22.问:中小学校党建工作由哪一级党组织统一领导和指导?

答:县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门。

23.问:学校党建开展的“两创两做”行动是指?

答:创建“党建示范学校”“星级党支部”和争做“优秀共产党员”“优秀岗位标兵”。

24.问:党建工作经费纳入学校年度经费预算安排,按照什么标准列入预算?

答:教职工党员年人均不低于150元。

25.问:发展党员工作“十六字”总要求是什么?

答:控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

26.问:中共党员的党龄如何计算?

答:从预备期满转为正式党员之日起算。只有正式党员才计算党龄,预备党员的预备期不算党龄。

27.问:中共党员交纳党费如何计算基数?

答:①按月领取工资的党员,每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数。工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括:机关工作人员(不含工人)的职务工资、级别工资、津贴补贴;事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、基础性绩效工资、津贴补贴;机关工人的岗位工资、技术等级(职务)工资、津贴补贴;企业人员的基本工资、岗位工资。②实行年薪制人员中的党员,每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数。③不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员,每月以个人上季度月平均收入为计算基数。④离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的基本离退休费或基本养老金为计算基数。

28.问:中共党员交纳党费比例分别是多少?

答:①每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者,交纳月工资收入的0.5%;②3000元以上至5000元(含5000元)者,交纳1%;③5000元以上至10000元(含10000元)者,交纳1.5%;④10000元以上者,交纳2%;⑤离退休干部、职工中的党员,每月实际领取的基本离退休费或基本养老金在5000元以下(含5000元)的按0.5%交纳党费,5000元以上的按l%交纳党费。

29.问:中共党员应如何交纳党费?

答:应每月自觉按时足额交纳党费。遇到特殊情况,经党支部同意,可以每季度交纳一次党费,也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。

30.问:一般情况下,党员人数达到多少,经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会?

答:①党员100人以上的,设立党的基层委员会;②50人以上、100人以下的,设立党的总支部委员会;③7人以上、50人以下的,设立党的支部委员会;④正式党员7人以下、3人以上的,成立党的支部。

31.问:党的基层组织任期为?

答:党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期三年至五年。

32.问:党支部要担负好哪些职责?

答:直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众,引导广大党员发挥先锋模范作用。

33.问:党的纪律主要包括哪些?

答:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

34.问:党最根本、最重要的纪律是什么?

答:政治纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。

35.问:《中国共产党党内问责条例》规定,问责的对象包括哪些?

答:各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。

36.问:对党组织的问责方式包括哪些?

答:检查、通报、改组。

37.问:对党员的纪律处分有哪几种?

答:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

38.问:党员受到开除党籍处分,多少年内不得重新入党?

答:五年。

39.问:党支部组织生活四项制度是什么?

答:党支部组织生活全程纪实、报告备案、督促检查、考核问责四项制度。

40.问:双重组织生活是指什么?

答:党员领导干部既要参加所在党支部、党小组的组织生活会,又要参加党员领导干部单独召开的民主生活会。

41.问:支部党员大会的主要内容有哪些?

答:①传达上级党组织的决议、指示,讨论贯彻执行的计划、措施;②听取和审议支委会的工作报告;③讨论支部工作中的重大问题;④选举支委会或补选、增选支部委员和出席上级党的代表大会代表;⑤讨论发展党员和预备党员转正、党员的奖惩等问题。

42.问:支部委员会的主要内容有哪些?

答:①讨论研究、贯彻执行上级党组织的决议、指示;②讨论制定完成工作任务的方法、步骤、措施,并组织实施;③研究日常党员发展、教育、管理等各项工作;④分析党员、群众的思想状况,有针对性地做好思想政治工作;⑤讨论党支部的自身建设情况,及时向党员大会报告工作;⑥讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的其他需要支部委员会讨论研究的问题。

43.问:党小组会的主要内容有哪些?

答:①组织党员开展学习,传达党内文件和上级党组织的决议、指示;②根据党支部的布置,讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务,研究贯彻执行决议的办法;③安排小组的组织生活会,检查执行支部党员大会决议的情况,组织开展批评和自我批评;④讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况,并向支部提出意见建议;⑤分析并反映群众的思想情况和意见,帮助群众办实事、好事。

44.问:全市党员在什么场合必须佩戴党员徽章?

答:在工作时间(执行特殊任务除外),特别是参加重要活动、重要会议、重要任务等场合。

45.问:树立“党建+”理念,采取“1+3+x”的模式是指?

答:“1”即党建工作,“3”即中心工作、日常工作、重点工作,“x”即特色工作,推动党建工作与中心工作、业务工作高度融合、互促共赢,进一步提升党建工作科学化水平。

46.问:整顿软弱涣散村党组织“五位一体”措施是什么?

答:坚持市县领导挂点抓、组织部门牵头抓、市县部门单位帮扶抓、选派后备干部蹲点抓、乡镇班子成员具体抓的“五位一体”帮扶机制,确保每个软弱涣散村党组织至少有1名县级以上党员领导干部、1个县直部门单位、1名科级后备干部、1 名乡镇党委班子成员跟踪帮扶。

47.问:加强村党组织书记队伍建设“一定三有”措施是什么?

答:“一定”是指给村党组织书记定权责、立规范;“三有”是指让村党组织书记工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障。

48.问:“四议两公开”是村党组织领导下对村级事务进行民主决策的一套基本工作程序,其主要内容是什么?

答:“四议”是指村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议;“两公开”是指决议公开、实施结果公开。

49.问:“三培两带两服务”是指什么?

答:把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部,党员带头致富、带领群众共同致富,党组织和党员干部服务农民生产经营、服务农民生活改善。

50.问:目前全国各农村党组织实行最广泛的一种换届选举方式是什么?

答:“两推一选”,即党员推荐、群众推荐,党内选举。

51.问:村级活动场所规范上墙内容有哪些?

答:“一旗三牌三室一厅一栏一园地”,即党组织活动场所室外升国旗,大门口挂党组织、村委会、村务监督委员会牌子,设立党建工作室、党员活动室、图书阅览室,有便民服务大厅,有党务村务财务公开栏,有学习园地。

52.问:社区办公服务场所规范上墙内容有哪些?

答:“三牌五室一厅一站一栏一园地”,即大门口挂党组织、居委会、居务监督委员会牌子,设立党建工作室、党员活动室、居民文化活动室、信息档案室、图书阅览室,有便民服务大厅,有社区工作站,有党务居务财务公开栏,有学习园地。

53.问:我市城市基层党建工作“四联五共”运行模式是什么?

答:市、县(市、区)、街道、社区四级联动,组织共建、社区共治、资源共享、党员共管、服务共为。

54.问:我市村(社区)干部报酬待遇有何要求?

答:村党组织书记报酬要达到当农村居民人均可支配收入的2倍,其他村干部报酬逐步提高。从2018年起,各县(市、区)用2年左右时间,将中心城区、各类园区和县级城区社区党组织书记的报酬,提高到本县(市、区)新录用应届大学本科毕业生公务员转正定级后的科员工资水平(基本工资和规范津贴补贴),提倡有条件的地方参照本县(市、区)副科级领导干部的工资水平确定报酬标准。

55.问:我市社区工作经费和服务群众专项经费有何要求?

答:自2018年起,在保障社区“两委”干部报酬的基础上,市本级、各县(市、区)统筹各类资金,保障每个社区工作经费不少于10万元,服务群众专项经费中心城区每个社区不少于10万元、县(市、区)每个社区不少于5万元。

56.问:社区管理和服务用房有何要求?

答:按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于30平方米的标准,统筹现有社区办公用房、机关企事业单位闲置用房,新建、改建小区要按《市委办公室 市政府办公室〈关于进一步加强社区建设的意见〉》(吉办发〔2010〕13号)文件要求配置到位,进一步落实社区管理和服务用房。

57.问:根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》(吉发〔2017〕15号)文件,应当处理的情形包括哪些?

答:①违背社会主义核心价值观,违背社会公序良俗,违反社会公德、职业道德、家庭美德和市(居)民公约、乡规民约等的;②背离“三禁”等文明新风要求,存在参与封建迷信活动、违规燃放烟花爆竹、婚丧嫁娶大操大办等不文明行为的;③在公开场合或网络传媒上发表、传播不当内容的;④出入经营性娱乐等场所参与不当活动的;⑤存在乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱倒等不遵守公共管理规定,扰乱公共秩序或滥用、侵犯公共资源,损害公共设施行为的;⑥信仰宗教或参与宗教活动的;⑦不积极主动执行党委、政府决策部署或部门单位依法依规作出的决定,在征地拆迁、城乡管理等工作中讨价还价,提出无理要求;或幕后、间接指使他人阻挠抵制的;⑧默许、纵容、支持、组织或参与集体访、越级访、非正常访等扰乱信访秩序的;⑨在遇到突发事件、抗灾抢险等关键时刻,故意推诿或消极应对的;⑩对党员队伍形象造成不良影响的其他行为。

58.问:根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》(吉发〔2017〕15号)文件,应当从重处理的情形包括哪些?

答:①是乡科级及以上领导干部的;②是执纪执法部门工作人员的;③是组织者或带头者的;④拒不悔改或整改不力的;⑤弄虚作假、隐瞒事实真相的;⑥其他具有从重处理情节的。

59.问:根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》(吉发〔2017〕15号)文件,受到处理的党员有何影响?

答:取消当年年度党内评优评先的资格。以情节较重情形受到处理的,当年民主评议党员不得评为合格及以上等次;公职人员当年年度考核不得评为优秀等次,不得列为后备干部;给予免职处理的,1年内不得提拔重用。

60.问:我市进社区报到服务的在职党员主要职责有哪些?

答:①基本职责:主动公开党员身份,自觉接受社区组织和居民群众监督;模范遵守法纪,带头践行社会主义核心价值观;支持社区工作,带头缴纳相关合理费用,在社区管理服务中当表率。②志愿服务职责:在职党员进社区后,根据自身条件和自身能力,积极参与到志愿服务职中。包括参与社区建设、宣传政策法规、了解社情民意、服务社区群众、促进家庭邻里和睦等。

您可能关注的文档