学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关亲子共写日记心得体会实用一
亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。
二、活动组织:
主办单位:x幼儿园
协办单位:咨询有限公司
活动时间:待定
活动地点:幼儿园操场
参与人员:全员幼儿及家长
三、活动形式:亲子趣味大型运动会
四、活动准备:
1、前期经验准备:
(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。
(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。
(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。
2、物资准备:
所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、
五、活动流程:
详情见活动安排
09:00分
幼儿园
签到、领取衣服
家长交幼儿到教师处等候入场
09:20分
操场
集合、开场白
教师带领幼儿到指定位置候场
09:30分
操场
运动员入场仪式
09:50分
操场
致辞
领导致辞、
10:00分
操场
教师开场舞
亲子律动展示
10:30分
操场
亲子徒手互动游戏
口香糖、比比看、宣誓
11:00分
操场
亲子大作战
报纸、面条棍、
11:30分
操场
我们去太空
搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)
12:00分
操场
球飞舞动
乾坤球、及超级沙滩球
六、教师注意事项:
1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的安全放在第一位。
2、教师及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。
3、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守活动的规则,所有活动均自愿参加原则,安全第一,根据自身条件参加游戏!
4、防止幼儿意外伤害,保健老师落实好保健药品的准备工作;
七、家长注意事项:
a:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;
b:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾
c:活动以班级为单位,重在参与(身体突发不适除外)。
d:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)
#246109
有关亲子共写日记心得体会实用二
尊敬的家长:
一年一度的元旦节即将来临,为了让宝宝们能度过一个快乐而难忘的节日,我园特别为您和您的宝宝准备了一场“庆元旦迎新年亲子英语派对”,具体事项安排如下:
一、时间:12月31日 上午8:40--11:30;
二、地点:振兴苑广场;
三、活动内容:1、亲子新年帽制作;2、集体舞“jingle bells”等;3、亲子游园时间;
四、服装要求:孩子穿园服,家长着轻便服装,不穿高跟鞋;
五、为保证活动顺利、有序的进行,请家长们自觉遵守会场秩序,听从老师指挥并负责孩子的人身安全;请勿携带贵重物品,以免丢失;请您和您的宝宝自觉维护环境的卫生和整洁。
温馨提示:
元旦节放假安排:20xx年1月1日、1月2日、1月3日放假共三天(周四---周六);1月4日(周日)反园上课;
感谢您对幼儿园工作的大力支持与配合,祝大家节日快乐!
有关亲子共写日记心得体会实用三
虚荣心是成功的绊脚石
记得小时候,母亲很疼爱我,她总是喜欢问,妈妈以后老了,你会怎么做呢?我总是会说:长大以后挣钱给父母买大房子,孝敬父母之类的话。说的志向远大,不太符合实际,套用现在的网络用语,就是说一些高、大、上的话让母亲高兴。在那个年代,普通家庭的父母都一样,感觉听孩子说大话很高兴,认为孩子有理想。即使是现在,孩子在学校,老师问孩子们长大以后想做什么职业,有孩子说当宇航员,有的说做著名演员。可是你知道吗?做一名宇航员,首先要成为一名天体物理科学专家,还要成为一名飞行器专家,学习相关专业知识、技能,其中付岀的辛苦,不是常人所能想像。孩子说岀这样高、大、上的理想,在全班同学面前可能会很有面子。可在我看来这只是满足自己和父母的虚荣心而以,在网络高度发达的今天,因才施教,如何规划孩子的未来,什么样的资料在网上找不到呢?孩子家长是否深思熟虑,做过正确的引导吗?难道这不是一个应该正硧思考的问题吗?
做一个快乐并且懂得感恩的人
我对孩子的亲子教育过程中,始终教育孩子做一个懂得感恩的人,在公平、平等、这样的环境中做一个诚实、守信,有智慧的人。如何教育好孩子,只是单纯的‘望子成龙’或‘望女成凤’,这种心态是不对的。毎一个人来到这个世界都有自己生存的意义,无论身体健康、残疾、众生都是平等的,不应有丝毫的歧视。西藏的修行人常说:下一秒会发生什么我不知道,是否能看到明天早晨升起的太阳,不是我今天所能决定的事情,一切只有随缘。我们是否还在为自己不能决定的事情而烦恼呢?儿孙自有儿孙福,如果家长有能力,过多干涉孩子的自由。从小养成没有主见的性格,遇事只知骑墙观望、随风而倒,这是做父母希望看到的结果吗?谁不希望自已的孩子长大有岀息,做一个对社会有用的人呢?
什么样的人成功机会多
曾经看过一篇文章,说:“一个人的成功,绝不是一个人的事情”。不信鬼神的人会说,一个人的成功离不开亲人的鼎力支持,好友的大力协助,加上自己坚持不懈的努力,最后走上成功的道路。相信鬼神的人会说,有亲朋好友的帮助,还有很多看不见的众生在默默帮助你。佛经上说,人生在世,即使再好的人也有三个敌人,既使再坏的人也有三个朋友。懂得感恩的人,心里充满善念,知足长乐,容易得到善缘的帮助。不知道感恩的人,认为别人做什么都是应该的,自己的任何错误都是别人造成的,毎天都是恶心对人,只想不劳而获。这样的人即使成功,也只能是昙花一现,所谓‘德不配位,必有灾殃’。如果不信可以看看新闻,这样的例子在当今社会实在是太多了。
佛教是教育而不仅仅是宗教
佛教在中囯有几千年的发展历史了,最初由印度传入中国。国人对佛教的认识也只是停留在超度亡灵,这一层面上,最近十几年佛教开始在中国快速发展。
很多学者、教授、知名人士都提倡儿童读经,在国内外建立了一批读经班。主要是让孩子学习佛教经论,同时兼顾一些‘四书’《三字经》《弟子规》等古代经典。
有些教授将儿童读经的教材,划分为四个级别:最高级的是‘四书’,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》;第二级是《诗经》《易经》《老子》《庄子》等;第三级是唐诗、宋词、元曲等古文;第四级是《三字经》《千字文》《百家姓》等童蒙典籍。读诵古代传统经典,对孩子的身心非常有益。
例如:《大学》有20xx字左右,讲了‘修身、齐家、治国、平天下’的道理,它既是修身之法,也是治国之道,孙中山对其评价极高,称为‘中国独有之宝贝’。
《中庸》有4000字左右,‘中’是做人做事不偏激、公正平和,‘庸’是永恒不变之意,《中庸》就是永恒不变的和谐之道。通过学习这本书,可令自己有能力协调、平衡各方面的关系。
《老子》有5000字左右,是一本智谋奇书。此书的智慧可以运用到工作、生活中,例如,相传著名科学家丁肇中,就是运用《老子》的思想进行科学研究,并获得了诺贝尔奖。事实证明,熟读《老子》、领悟《老子》,可以使人增长智慧,卓尔不群。
《论语》约15000字,其中充满了做人做事的道理,形象生动地教会我们如何洞察人生、了悟人生。很多大学生学习《论语》后,整个身心有极大的变化。如《论语》第一篇中说:‘君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁之本与!’意思就是,做人首先要致力于根本,根本树立了,‘道’就出现了。恭敬父母师长、爱护志同道合者,这就是做人的根本。我们一生中若能以这样的理念来定位,会得到非常大的利益。
事事洞明皆学问,人情练达即文章
现在的很多书对人生没有什么引导,从中读不到人类智慧的结晶。只能读到戾气和对物质的贪婪。有些父母觉得给孩子留财产,让他(她)上大学,对孩子非常好。但如果孩子只懂科技文化知识,即使非常聪明、很有能力,却特别狡猾、心肠恶毒、什么坏事都干得出来,长大之后,对社会不会有实在的利益。前段时间的复旦投毒案,以及最近一段时间的校园暴力事件,都可以看出一些问题。
很多孩子的业余时间,都花在写写算算、唱唱跳跳、游戏玩乐上面。而忽略了对孩子道德品质、生存技能的教育,从职业技能培养的角度看,对国家长远发展也没有任何益处。虽然掌握一些演算写作、琴棋书画等特长,据说能增强孩子的竞争能力,但究竟而言,对孩子未来的前途会有多大帮助,真的很难说。实际是子怨亲累,劳民伤财。
中华民族是几千年历经大小无数战乱,文化传承没有断裂的极少数国家之一。以目前的情况来看,再不推广佛学、国学,祖先留下的文化宝藏将很难继续传承。这不仅仅是教育工作者的问题,也需要全体中国人产生思想上的共鸣才行啊。
有关亲子共写日记心得体会实用四
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园准备在20xx年6月1日上午9:00举办了以"大手牵小手,大家齐欢游"为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,孩子们从中不仅可以展现自己各方面的能力,还可以通过自己和父母的智慧来进行家庭组的比赛交友。培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
一、活动目标、进一步感受到"六一"儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;、培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的`快乐。
二、活动时间时间以具体安排为准三、活动准备、各班门口粘贴游戏单、每班准备一个游戏、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干四、活动流程、8:30--9:10家长送幼儿入园,教师对幼儿进行节日教育,向家长和幼儿介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
9:10--10:30家长和幼儿进行游戏活动。
10:30--10:40家长带孩子回班级,领取"六一"礼物。
五、活动项目
(一)小一班:企鹅套圈材料:企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。
玩法:在地上摆放5个企鹅,每个企鹅之间的距离为20cm。参赛的家长和幼儿每人有四个圈,站在离企鹅1.5米远的线上,向企鹅扔圈。
规则:
每人10个圈,站在指定的线后套圈。
投掷时,脚不能跨过白线向前移动。
合计套中圈多者为胜者。
(二)小二班:水果蹲材料:各种水果挂饰玩法:
小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈,由老师先说口令如"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,(可请葡萄,桔子,草莓……随意报水果名称。)、被点到的水果必须立刻下蹲。
游戏规则:
在游戏过程中反应慢或蹲错的则淘汰直到剩下一名参赛者为止。
若有2-3名参赛者不分胜负,则采用"相反水果蹲"的游戏比出一名获胜者。(如老师说苹果蹲,则戴有苹果卡片的不蹲,戴有其他水果的蹲。)、若有2-3名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负,则替换不同的水果进行"相反水果蹲"的游戏比出一名获胜者。(方法同上)规则:
(三)小三班:大家来找茬材料:大、中、小"找茬"图片各5份,小积木若干。
玩法:在规定的时间内能全部找出不同之处的幼儿为胜者。(家长不参与)
规则:
每次游戏以年级组形势开展,每次5名幼儿参与。
在规定的时间内,以第一个全部找出者为胜。
如在规定的时间内没有全部完成,以找出多者为胜。
(四)小四班:拼图乐材料:拼图6套玩法:在规定的时间内,家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。
规则:
老师发出口令后,家长和孩子才能开始拼图,结束口令一响,马上停止拼图,否则作自动弃权。
第一个完成者为胜利。(注:如果参赛家庭都没有完成,那么以完成多者为胜。)
有关亲子共写日记心得体会实用五
我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00
三、地点
公园
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
#178866
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