国家管网求是创新心得体会 国家管网求是创新心得体会范文(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新国家管网求是创新心得体会一

出卖人(甲方)：_______________(以下简称甲方)

身份证号码：__________________________ _______________ (房屋共有产权人)

身份证号码___________________________ _______________以上______人是本合同中所述房屋的共有产权人。

买受人(乙方)：_______________ (以下简称乙方)

身份证号码：___________________________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国____市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。

第一条、房屋的基本情况： 甲方房屋座落在_______________位于 号楼第____层 户，共______(套)(间)，房屋结构为________，建筑面积为______平方米，房屋用途为_______。乙方对甲方所要的房屋做了充分了解，愿意购买该房屋。

第二条、本合同中所述房屋为_____________________________，是 ________________________的家庭(夫妻)共同财产。原建房售房单位允许转卖，该房屋没有产权纠纷，不存在房屋抵押，债权债务，以及其他权利瑕疵。交易后如有上述未清事项，由甲方承担，乙方不负任何责任。

第三条、上述房产的交易价格： 成交价格为：人民币___________元整(大写：____拾____万____仟____佰____拾____元整)。

第四条、付款时间与办法： 甲乙双方同意以现金付款方式一次性付款，并已在_20________年____月____日将全款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整交付甲方，付全款付款当天甲方开出收款收条给乙方，并注明收款数额及款项用途。

第四条、房屋交付： 甲方应在开发商交房当日将拆迁安置房屋相关的所有手续和该房有关的文件及票据交付乙方，(以各项文件及票据为证明)。甲方于房屋交付使用时将交易的房产及其附带_______的钥匙全部交付给乙方。

第五条、甲方逾期交付房屋及逾期的违约责任： 除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外，甲方如未按本合同

第四条规定的期限将该房屋交给乙方使用，乙方有权按已交付的房价款向甲方追究违约金。逾期不超过30天，违约金自约定房屋交付之日

第二天起至实际交付之日止，每延期____日(遇法定节假日顺延)，甲方按乙方已支付房价款金额的_10_%(大写数字)向乙方支付违约金，合同继续履行；逾期超过30天(大写数字)，则视为甲方不履行本合同，乙方有权按下列第____种约定，追究甲方的违约责任。

1.甲方按乙方累计已付款的__10 %(大写数字)向乙方支付违约金，合同继续履行，并在本合同

第五条约定的实际交付之日起_15_天内交付房屋。

2.终止合同，甲方将乙方累计已付款全额还与乙方。赔偿损失等同于乙方全额的房款。再按_10%_利率付给乙方利息。

第五条、关于产权登记的约定： 本房屋以后遇到需要办理房屋产权证，土地证等其它手续，经甲乙双方协商，按以下约定进行。

1.面积。因房屋是期房。先以图纸上的标注面积进行结算。待实际交房后，以实测，面积为准。开发商、甲方、乙方三方相互结算。长退短补。 2、交房后至未过户期间。因此房是拆迁安置房，此房证是甲方姓名.甲方应给与乙方，保留在乙方手中。因甲方私藏、隐匿、或抵押、借贷、转让等行为均属于违法无效。由此所造成的一切后果均由甲方负责。

3.过户条件成熟后，甲方应积极协助乙方办理过户手续，并提供所需全套资料。过户的所有费用由乙方负责。

第六条、本合同办理公证，经国家公证机关____ 公证处公证;但本合同不经过任何法律公证具有同等的法律效力。公正费由乙方负责。本合同在双方签字之日(________年____月____日)起生效。本合同中空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

第七条、本合同需由甲方，乙方，见证方三方共同签字后方能生效。本合同一式_____份，一份_____张。甲方产权人及甲方委托代理人共持一份，乙方一份,见证方(中间人)____________一份，留存备查。

第八条、本合同发生争议的解决方式： 双方本着友好协商，公平合理的原则签定本合同，签定本合同后，双方应严格遵守执行，不得以任何理由反悔。在履约过程中发生的争议，双方可通过协商解决。协商不成的，双方同意按以下方式解决纠纷。

1. 提交______仲裁委员会仲裁。

2. 任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第九条、本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定由甲方，乙方，见证方三方共同协商解决，与本合同同具法律效力。

第十、条双方约定的其他事项：

出卖方(甲方)： 购买方(乙方)： 见证人

最新国家管网求是创新心得体会二

总包单位： (以下简称甲方)

分包单位： (以下简称乙方)

甲方将本工程项目分包给乙方施工，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据《1市招标、承包工程安全管理暂行规定》和国家有关法规，明确双方的安全责任，确保施工安全，双方在签订本工程项目分包合同的同时，签订本协议，以资共同遵照履行。

一、 工程概况

1、 工程名称：

2、 工程地址：

3、 分包范围： (具体工程项目以甲方提供的施工图全部图示实物量为分包范围)。

4、 分包方式：本工程项目采用包人工、包辅材、包机械、包工期、包质量、包安全及综合单价包干、竣工结算的分包方式

二、 工程期限

从3年六月十六日开工至3年六月三十日竣工。

三、 协议内容

1、 甲乙双方必须认真贯彻国家、地方和上级劳动保护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策，严格执行有关劳动保护法规、条例、规定。

2、 甲乙双方都应有安全管理组织体制，包括抓安全生产的领导，各级专职和兼职的安全干部，应有各工种的安全操作规程，特种作业人员的审证考核制度及各级安全生产岗位责任制和定期安全检查制度，安全教育制度等。

3、 甲乙双方在施工前要认真勘察现场，并制定有针对性的安全技术措施计划，严格按施工组织设计和有关安全要求施工。

(1) 工程项目应由甲方编制施工组织总设计;

(2) 工程项目由乙方按甲方的要求自行编制施工组织设计;

4、 甲乙双方的有关领导必须认真对本单位职工进行安全生产制度及安全技术知识教育，增强法制观念，提高职工的安全生产思想意识和自我保护的能力，督促职工自觉遵守安全生产纪律、制度和法规。

5、 施工前，甲方应对乙方的管理，施工人员进行安全生产进场教育，介绍有关安全生产管理制度、规定和要求;乙方应组织召开管理、施工人员安全生产教育会议，并通知甲方委托有关人员出席会议，介绍施工中有关安全、防火等规章制度及要求;乙方必须检查、督促施工人员严格遵守、认真执行。

6、 根据工程项目内容、特点，甲乙双方应做好安全技术交底，并有交底的书面材料，交底材料一式二份，由甲乙双方各执一份。

7、 施工期间，甲方指派刘军负责联系、检查督促乙方执行有关安全、防火规定;乙方指派王洪平负责本工程项目的有关安全、防火工作。甲乙双方应经常联系，相互协助检查和处理工程施工有关的安全、防火工作，共同预防事故发生。

8、 乙方在施工期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产、防火管理的各项规定，接受甲方的督促、检查和指导。甲方有协助乙方搞好安全生产、防火管理以及督促检查的义务，对于查出的隐患，乙方必须限期整改，对甲方违反安全生产规定、制度等情况，乙方有要求甲方整改的权利，甲方应认真整改。

9、 在生产操作过程中的个人防护用品，由各方自理，甲、乙方都应督促施工现场人员自觉穿戴好防护用品。

10、 甲乙双方人员对各自所处的施工区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真检查，发现隐患，应即停止施工，并由有关单位落实整改后方准施工。一经施工，就表示该施工单位确认施工场所、作业环境、设施设备、工具用具等符合安全要求和处于安全状态。施工单位对施工过程中由于上述因素不良而导致的事故后果负责。

11、 由甲方提供的机械设备、脚手架等设施，在搭设、安装完毕提交使用前，甲方应会同乙方共同按规定验收，并做好验收及交付使用的书面手续，严禁在未经验收或验收不合格的情况下投入使用，否则由此发生的后果概由擅自使用方负责。

12、 乙方在施工期间所使用的各种设备以及工具等均应由乙方自备。如甲乙双方必须相互借用或租赁，应由双方有关人员办理借用或租赁手续，制订有关安全使用和管理制度。借出方应保证借出的设备和工具完好并符合安全要求，借入方必须进行检验，并做好书面记录。借入使用方一经接收，设备和工具的保管、维修应由借入使用方负责，并严格执行安全操作规程。在使用过程中，由于设备、工具因素或使用操作不当而造成伤亡事故，由借入使用方负责。

13、 甲乙双方的人员，对施工现场的脚手架、各类安全防护设施、安全标志和警告牌、不得擅自拆除、更动。如确实需要拆除更动的，必须经工地施工负责人和甲乙方指派的安全管理人员的同意，并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。任何一方人员，擅自拆除所造成的后果，均由该方人员及其单位负责。

14、 特种作业必须执行国家(特种作业人员安全技术培训考核管理规定)，经省、市、地区的特种作业安全技术考核站培训考核后持证上岗，并按规定定期审证，中、小型机械的操作人员必须按规定做到“定机定人”和有证操作;起重吊装作业人员必须遵守“十不吊”规定，严禁违章、无证操作;严禁不懂电器、机械设备的人，擅自操作使用电器、机械设备。

15、 甲乙双方必须严格执行各类防火防爆制度，易燃易爆场所严禁吸烟及动用明火，消防器材不准挪作他用。电焊、气割作业应按规定办理动火审批手续，严格遵守“十不烧”规定，严禁使用电炉。冬季施工如必须采用明火加热的防冻措施时，应取得防火主管人员同意，落实防火、防中毒措施，并指派专人值班。

16、 乙方需用甲方提供的电气设备，在使用前应先进行检测，并做好检测记录，如不符合安全规定的应及时向甲方提出，甲方应积极整改，整改合格后方准使用，违反本规定或不经甲方许可，擅自乱拉电气线路造成后果均由肇事者单位负责。

17、 贯彻先订协议后施工的原则。甲方不得指派乙方人员从事协议外的施工任务，乙方应拒绝协议外的施工任务，否则由此造成的一切后果均由有关方负责。

18、 甲乙双方在施工中，应注意地下管线及高压架空线路的保护。甲方对地下管线和障碍物应详细交底，乙方应贯彻交底要求，如遇有情况，应及时向甲方和有关部门联系，采取保护措施。

19、 贯彻谁施工谁负责安全的原则。甲、乙方人员在施工期间造成伤亡、火警、火灾，机械等重大事故(包括甲、乙方责任造成对方人员、他方人员、行人伤亡等)，双方应协力进行紧急抢救伤员和保护现场，按国务院及地方有关事故报告规定在事故发生后的廿四小时内及时报告各自的上级主管部门及市、区(县)劳动保护监察部门等有关机构。事故的损失和善后处理费用，应按责任，协商解决。

20、 本协议未尽事宜，按甲方的有关安全管理规定执行。

21、 本协议签订的各项规定适用于立协双方，如遇有同国家和地方的有关法规不符者按国家和地方的有关规定执行。

甲、乙双方必须严格执行本协议，因违反本协议各项规定而造成的伤亡事故，由违约方承担一切经济损失。

四、 附 则

1、 本协议一式四份，甲方执二份，乙方执二份。

2、 本协议经双方代表签字、单位盖章后，作为本工程项目分包合同的附件同日生效，至本工程项目分包合同履行完毕即失效。

承包单位：1高炉项目部 分包单位：

单位地址： 单位地址：

代 表 人： 代 表 人：

电话号码： 电话号码：

签订日期：年 月 日

最新国家管网求是创新心得体会三

根据《20--年--国家网络安全宣传周活动实施方案的通知，结合“网络安全知识进校园”的主题，根据实际，根据实际情况，我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、领导有力，“网络安全宣传周”活动顺利推进

学校成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本次活动的开展，各班班主任具体负责活动的开展，使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。

二、通过多种渠道，提升全校学生的网络安全意识。

为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时，通过开展班会的方式，使得学生更系统、更全面的了解网络安全方面的知识。

通过以上展开的切实有效的宣传活动，使三初学子从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识。

三、网络安全活动进班，用网要求进一步得到明确

召开“网络安全进校园”主题班会。9月21日下午，我校分班级召开“网络安全进校园”主题班会，班会是此次活动的主要形式。各班主任围绕主题认真准备，整理班会所需资料，带领全班同学详细学习了网络安全知识，并要求学生将学习到的网络安全常识与家长、朋友分享。

通过此次活动，同学们积极参与，认真阅读了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。

最新国家管网求是创新心得体会四

尊敬的领导：

我是山东建筑大学管理工程学院造价**班的。我来自安徽的一个贫困的小镇子。由于我们那的经济不发达，在我们那儿不要说大型的工厂，就连一些小型的工厂都没有几个。居民的主要收入便是守着几亩薄田生活，完全受老天爷的脸色生活。但是往往会有一些洪涝旱灾而导致收成不好，这就造成在我的小时候，根本就没钱买新衣服，就是过年的时候，都只是把比较新一点的衣服洗干净来穿。所以那里的人均收入不高。而且我们那儿的日常生活用品特别贵，在我们那边，不论是蔬菜还是肉类，都是很贵的。一个月能挣到的钱仅仅能维持一般情况下的日常生活，毕竟我们那儿每人平均一个月能挣到的钱也就六百左右。而一家如果有俩个劳动力，一个月也就一千二百元，在我们那儿一个月吃饭就需要六七百，再加上一些必须的亲朋好友之间的行情大约是俩三百左右，而且每家都至少要每月花一百在小孩子身上，因为我们那儿穷，所以只能靠读书来改变自己的命运，只有读书，才能走出我们那个贫困的小镇子;只有读书，才能不再从事父辈们所从事的体力活;只有读书，才能在以后找到一份比较不错的工作;只有读书，以后的日子才不会辛苦。所以基本上每个家庭都努力培养自己家的小孩子，在小孩子身上花钱都毫不犹豫。我家中有六口人，父母文化浅薄,在家附近的市场里卖菜,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,而且收入低微,所以全年收入十分微薄，爷爷与奶奶都已经年过80，没有了劳动能力，姐姐和我都在读书。全家只有俩个劳动力，却需要养活六个人。所以家庭生活很困难。

在我出生的那年国家对计划生育要求严格起来，每家每户只允许生一个小孩，可能由于我家在农村，所受到的封建思想比较严重，爸爸妈妈在家中偷偷生下了我。但是难免被计划生育办公室的人知道，所以那时家中便被罚款了好几千。那个时代的几千块钱对于一个不富裕的家庭来说可不是一笔不小的数目。甚至家里连祖房都卖了才将钱凑齐。我记得在我稍微大点的时候，妈妈就告诉我要好好学习，不要浪费家里的钱。我当时不是很懂，就问妈妈为什么，她就告诉我;小时候我们家有多么不容易。在妈妈刚怀我的时候，家里没钱买营养品。当时妈妈也吃不下什么东西，爸爸和家里人都非常着急，不知道该怎么办。到那时别说鸡汤，肉汤都没得喝，后来实在没办法，就熬着米糊给妈妈喝，说着说着，我情不自禁地被妈妈的话所感动了。原来那时家里是多么困难啊，而听妈妈的口气，似乎在诉说一件极度平常的事，当时我就在心里暗暗发誓，要好好回报父母，为了他们能在晚年安享幸福。在我很小的时候，我的爸爸妈妈都在家中务农，91年和98年发了俩场洪水，安徽属于重灾区，所以我们那儿洪水很厉害。由于家中当时务农，所以损失相当大，而政府给每户一点补助金之后就不再管我们，本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。为了解决生计问题，爸爸妈妈决定到小镇上找活干。我和我的姐姐是在农村长大的，那时我们那儿方圆几十里地就一所小学，我和姐姐每天走着泥泞的土路去上学，在那时爸爸妈妈已经出去找活干了，我和姐姐那时和爷爷奶奶在一起生活。那时爸爸妈妈尝试了很多的事，吃了很多的苦。一直到我十岁以后才安动下来，但是家里的劳动力就只有爸爸和妈妈，而母亲又体弱多病，所以每年的收入只有两万元，人均收入只有4000，也就只能解决温饱问题。

由于爷爷奶奶年迈，体弱多病，爷爷还患有残疾，常年躺在床上，而且经常要到医院看病，爷爷奶奶得病也是常年劳作遗留下的后遗症。刚才上文提到，爷爷有残疾，奶奶年迈，体弱多病。所以小时候的我家里没人照看。只能托给远在芜湖市的外婆家照看。那时候没公交车，爸爸就骑着自行车载着妈妈去外婆家看我，一般的天气还好，如果刮大风或者下大雨就非常非常辛苦。那时的情景虽然我记不得了，但我可以想象那种情景太让人心酸了，所以我决定以后不能让他们再这么辛苦了。还记得小时候，爷爷那时腿还是好好的，他每天都在田间劳作，有时连中午饭都不回去吃，只为这一年能有一个好收成。按理说，天道酬勤，我家的日子应该越过越好，但是事实总是残酷的。六年前的那个夏天，也就是我踏入初中的那一年，因为暴风雨来临，爷爷为了让刚收的水稻被雨淋到，冒着雨站在梯子上用薄膜盖住水稻，但是不幸的事发生了，爷爷从俩米高的梯子上摔了下来。那时爷爷已经七十多岁了，很不幸的腿部骨折，老年人骨头恢复很困难，而且那时家里又没有钱给爷爷一直留在医院治疗。自然而然，爷爷落下了病根，造成了今天的残疾。但是随着爷爷奶奶的年纪的增大，爷爷和奶奶的身体变得愈来愈虚弱，经常要去医院，而每次的费用便成为家中的又一经济负担，仅最近两年的致病费用就达到了3万多，而我和姐姐从小读书到现在，爸爸妈妈总是说只有读书才能改变家里贫穷的状况，所以尽管家里很困难，但是爸爸妈妈坚持让我和我的姐姐上学。昂贵的学费又让又成为家里的一个重大经济支出。

由于收入不高而且支出太大，导致家里已经是负债累累，亲戚们已经做了他们能做的一切，没有多余的钱能借给我们了。其实早在在我升入初中的时候，家里的经济状况就越来越糟，但家里为了我和姐姐的学习能进行下去，不得不向亲戚们借钱。在我读高中时舅舅便开始借钱给我家，舅舅很大方，每次开口借钱，舅舅都毫不犹豫。有钱时借个三千四千的，就算经济不是很好时，舅舅也会凑个以前来块钱给我们。但是舅舅家也不富裕，他也有自己的生活，舅舅还要集钱买房子，而且舅舅每个月的工资也不过是一千元钱。借了我家几万块钱之后便没有能力再接济我家了。妈妈不愿再向舅舅借钱，希望靠多工作来挣些额外的钱，可是挣来的钱微乎其微，最后不得已的情况下，爸爸向外公开了口借钱。

外公从我很小时就很疼我和姐姐，但是就在外公为了解决读书问题，我已经申请了助学贷款，但是每次听到爸爸妈妈说：''你一个人在外面不要对自己太苛刻了，你想买什么就自己买吧，别太在乎钱，钱我们俩会挣的。你把你自己照顾好就行了。''也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是把最好东西留给我们，每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些负担。这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难，能给给父母减轻一些负担。家里的开销那么大，父母已经很辛苦了，我不忍心再给他们增加负担，我已经长大了，我想靠自己来帮助家庭，所以我再次向学校恳求申请贫困生助学金，我希望自己能全新投入学习，争取取得优异的成绩，并且在学校里勤工俭学，减轻父母的负担。

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日