督导管家培训心得体会及收获 督导培训感悟(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写督导管家培训心得体会及收获一

职责一：跟进每日店面数据的正确性、及时性。

职责二：店面货品到货信息发布到所负责店面并跟进配货。

职责三：配合理疗项目，做好产品、器械的销售。

职责四：配合公司的宣传活动，做好品牌塑造相关工作。

职责五：负责新开店铺的指导、跟踪工作。

职责六：负责店面培训需求计划和培训信息的搜集、对艾灸理疗师进行专业和销售培训工作

职责七：协助店面销售，随时关注店面销售情况，并做好销售策化方案以及成功案例的分享。

职责八：详细掌握其他竞争品牌信息以及整理分析工作。

职责九：完成领导和上级部门交办的其他工作。

描写督导管家培训心得体会及收获二

各部门、各单位：

为严格落实学校常态化疫情防控工作各项要求，推进学校返校复学和疫情防控工作有序开展，经学校疫情防控工作领导小组研究决定，启动学校常态化疫情防控督查工作，现将督查工作方案制定如下。

按照“四严”（即严格复学标准、把握复课进度，严格把好校门、确保复学有序，严格活动管控、确保校园安全，严格落实责任、确保万无一失）、“四重”（做好对重点地区、重点人群的检测工作，抓住重点节点、重点事，精准施策、强化关键环节管理）、“四防”（防输入、防反弹、防突发、防松懈）、“四预”（预判、预警、预防、预演）要求，通过对全校开展常态化疫情防控工作督查，全面排查隐患和薄弱环节，压实各部门各单位主体责任和主要负责人的第一责任，确保教育部教育厅最新精神、学校“三案九制”及最新修订的常态化疫情防控工作方案落实到位，严防校园内发生疫情，确保师生健康和学校安全稳定。

成立学校疫情常态化防控工作督查组，负责组织开展学校疫情防控督查工作。

组 长：黄新美

副组长：李阳新 王海林 孙华峰（常务）

成 员：（按姓氏笔画排序）

丁建飞 王 磊 孔建国 朱华庆 杜文海

李明霞 吴热生 吴繁荣 张冬梅 张承业

张秀军 陈 然 范自法 赵 勇 贾伟华

郭 亚 郭 勇 黄升海 程孝文 程益群

谢宜鹏 鲍丙刚

督查组分工安排详见附件。

1、开展每日现场督查

督查组根据任务分工安排，采取“四不两直”方式，每天须到负责的场所、学院、直属附属医院和实习点进行现场督查，实地督察和查阅资料相结合，善于发现问题，指导检查工作落实。

2、反馈整改

督查过程中，督导组对发现的问题须做好工作记录并及时反馈给相关责任单位，督促其及时整改，强化跟踪问效。对未落实疫情防控措施要求造成严重后果的，要严肃追究责任。

3、及时上报、跟踪解决问题

各组督查情况每日登记在案，对于具有一定普遍性的问题、可能会导致较为严重后果的问题和其他需要向学校反映的情况，要及时向学校防疫领导组办公室反映，提出解决对策，一直跟踪至问题解决。

4、定期研判、改进工作

根据督查工作开展情况，定期召开会议，研究分析发现的问题，反馈有关情况，根据形势发展和上级精神及时调整完善督查内容和要求。

按照教育部教育厅最新精神、学校三案九制及最新修订方案的要求，检查各项措施落实情况，具体包括：

（一）及时传达落实上级各项决策部署情况，制定有关工作方案情况；

（二）人员信息排查工作情况（针对教职工、本科生、研究生的晨午晚检制度落实、信息日报告零报告等，教职工和学生,包括未返校学生，出省必须书面报批）；

（三）建立健全防控工作机制情况，包括各单位疫情防控工作领导小组情况；疫情防控工作落实情况等；

（四）建立和落实应急值班值守机制情况，包括值班值守安排制度和落实情况；在显著位置告知值班电话等；

（五）防控物资和应急储备情况，包括制定物资供给应急预案情况；口罩、消毒液、洗手液等物资储备相关物资及已确定或已到位情况等；

（六）健康知识和心理健康宣传教育，包括对师生开展健康知识宣传教育和心理健康宣传教育情况等；

（七）环境清洁和卫生防疫情况，学校公共场所的消杀情况；各单位卫生整洁情况和卫生防疫准备情况等；

（八）建立重点人员（高、中风险地区；发烧咳嗽者等）台账和跟踪、关爱情况等；

（九）校园封闭管理情况，包括对进出校园人员的体温检测、身份排查、信息登记情况；对进出校园车辆的管控情况等；

（十）公共场所管理情况，包括师生员工出入公共场合应佩戴口罩情况；相关部门对食堂、宿舍、教室、场馆、实验室、办公楼等校内公共场所防控举措情况（对照有关标准）；食品卫生安全管理情况；校内各生活网点营业的管理情况等。

（十一）人员返校和教学管理情况，包括对来自重点防控地区的返校师生的隔离观察管理情况；开学的时间安排、程序设置和秩序疏导等情况；严控跨省市、跨校人员聚集性活动情况；相关部门根据师生延迟返校做好教学调整预案情况；

（十二）各级党组织和党员干部履责情况，包括党组织的战斗堡垒作用和党员特别是党员领导干部先锋模范作用的发挥；主要负责人坚守岗位，靠前指挥，及时掌握疫情，及时采取行动等情况；

（十三）其他有关的情况。

具体指标详见附件。

一要各部门各单位要提高政治站位，充分认识督查工作的必要性，积极支持配合督查组开展工作。

二要深刻认识常态化防控的形势特点和重要性，根据任务分工，明确工作职责，把握常态化防控工作中的重点、难点。

三要强化监督检查，确保学校疫情防控各项举措部署到哪里督查就跟进到哪里，认真履行督查职能，督促责任单位落细落小落实各项防控措施。

四要强化责任落实和追究，督查组要事实求是反映问题，并提出整改措施。对防控工作组织不力、措施不实、敷衍应付、进展缓慢的责任单位，要及时上报学校，按照有关规定严肃处理。

附件：1.督查组分组安排表

2.学校疫情常态化防控工作督查细则

描写督导管家培训心得体会及收获三

一、指导思想

采取切实有效的措施，加强教学质量管理。在认真总结去年教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、主要措施

1、 进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密配合学校督导组的工作，以督带导，督导结合。

2、继续推行学生信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。

3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关系。

三、主要内容

本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。

既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作;既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下方面：

1、听课

(1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要采取随机抽查听课方式，检查督导教学。

(2)教学督导组成员人均听课不少于30节，各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%，各系速推荐被听课人名单。

2、教学质量评估

通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系，作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。

3、加强交流

督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通，充分地听取授课者意见，及时反馈听课的建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。

交流将采取以下方式：

(1)听课后及时交流;

(2)座谈会上交流。

4、加强与学生的沟通

及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性，及时召开学生座谈会。

教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中，应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的评价工作，还要注重听取学生意见，了解学生需求，并及时向任课教师和有关职能部门反溃课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注。

描写督导管家培训心得体会及收获四

进入公司快半年时间，由最初的坐在办公室看文件，到此刻东奔西走，我开始正式融入这份工作，也慢慢喜欢这份工作。现将过去的五个月作以下总结。

1、2月份刚进入公司，主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段，经过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情景和工作职责。作为市场督导，首先要了解自己的货品，哪些畅销，哪些滞销都要清楚，同时还要具备必须的专业知识，演讲技巧。再者，要坚持进取，持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川，重庆等地，在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中，也发现很多问题，包括货品，专柜形象，人员管理等方面都出现不一样程度的漏洞，这也是我以后工作必须注重的，也深知市场督导作为公司与代理商的纽带，必须有专业的知识，良好的沟通本事、管理本事和十足的热情和职责心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情，由前期的准备阶段到订货会结束，提升最快的是对货品的陈列方面。经过市场部其他同事的指导，我对货品的陈列有了很大的提高，也分清三个品牌不一样的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法，对整个卖场的陈列，和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法，需要不断去尝试不断去学习，异常是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉，主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差能够说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间，对员工培训了基础知识和服务礼仪，基本能够流畅地讲完课程，但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻，包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训，大部分时间都是做销售，一方面能够让我更了解货品，了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说，这些经历对日后工作将会有很大的帮忙，异常是做培训的时候，有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去理解我的一些见解。

对我来说，皮具行业了解尚浅，要学习的还有很多。正因为这样，我必须以十足的热情和努力，不断提升自己。

下半年工作计划

下半年的工作继续围绕着提升专业知识开展，同时加强对整个行业的了解。现将下半年工作做以下计划：

1、继续加强自己的专业知识，熟悉新货品的销售情景。继续加强对培训资料的熟悉程度，加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌，包括其品牌文化，产品风格，产品价位以及销售情景。

3、争取下半年能够出差不一样区域，了解全国市场情景。

4、争取年底有自己管理的区域，把之前积累的经验拿到实际管理中去，提高自己的管理水平，提高区域销售业绩，为公司创造效益。

描写督导管家培训心得体会及收获五

根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用，学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作计划。

一、指导思想

坚决执行贵州省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。

2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的教师群体。

3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。

三、主要工作

教学方面：

1、狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。

2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。

第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。

第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。

3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。

4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。

5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。

常规方面：

1、环境卫生：讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。

2、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。

3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。

4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。

5、其他：各年级、各部各项活动的计划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。

描写督导管家培训心得体会及收获六

根据县纪委、县委组织部《关于认真开好乡科级党员领导干部巡视整改专题民主生活会的通知》（x组通〔2019〕x号）文件要求，本人围绕巡视反馈指出的问题和提出的意见建议，按照巡视提出的要求，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉、落实自觉的精神，对标对表，深查细找，做到把自己摆进去、把职责扛起来、把工作抓落实，坚决把巡视反馈意见整改落实作为当前和今后一个时期重大政治任务抓紧抓好。现将对照检查情况报告如下:

一、对标查摆的突出问题

结合省委巡视组反馈意见及发现的问题，联系本人思想和工作实际，现对照“8个方面”查摆问题如下：

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决贯彻落实中央和省委重大决策部署方面。作为一名党员领导干部，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神为指引，自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行中央、省、州、县各级党委重大决策部署。但经认真查摆，还存在一些不足和差距。一是在学习传导上有“温差”。在学习上没有做到坚持不懈，一开始学习落实温度“热”，随着时间的推移逐渐变得松懈，存在“前热后冷”的现象，也存在自己主动学习贯彻“热”，深入基层学习宣讲“冷”的现象。有时候在落实深入一线宣讲上做得不够好，只满足去过、讲过，没有深层次研究、没有联系实际深入细致思考，学习宣讲工作呈现上下“温差”。二是在学懂弄通上有“落差”。参加集中学习的深度思考不够，照本宣科多、系统思考少，零散、局部地理解党的十九大精神，没有做到深刻领会。有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性、创造性。三是在贯彻落实上有差距。在学习贯彻中央、省、州、县各决策部署时，创新意识不强，在结合实际创造性开展工作方面有欠缺，将工作实际与政治理论相结合的深度不够，探索工作的新方式、新方法不多。比如，在以产业发展助推全镇乡村振兴的思考不多，谋划不足。

（二）在党的领导弱化、政治意识淡薄方面。在日常学习工作中，我能够做到坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚持和加强党的全面领导，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守政治纪律和政治规矩，坚持以高度自觉的大局意识谋事、干事。对照巡视检查，发现在抓政治意识强化党的领导方面还不够深入：一是作为党委书记，除了抓好自身的政治建设外，还应该起到带头作用，加强对党员干部党性党风党纪教育，但因为平时业务工作比较繁琐，忽视了对全镇党员干部更深层次的党性教育，导致少数党员干部政治立场不够坚定，政治纪律淡薄。二是对党员干部违反政治纪律的案件查处力度不够，党纪党规贯彻落实不到位。

（三）在意识形态工作方面。习总书记指出，“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力”。本人认真贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，能够自觉落实意识形态工作各项任务。但对照检查，发现还存在不足：一是落实责任上有差距。专题研究意识形态工作较少，从思想和行动上对意识形态认识不足、重视不够，没有及时将意识形态工作责任制落实情况纳入考核内容。二是督促责任抓得不牢。在落实意识形态工作责任制的督查机制不完善、措施不力。虽然印发了意识形态工作相关的文件，但是没有对落实意识形态工作责任制进行专项督查指导。

（四）在党的组织建设和选人用人工作方面。在党的组织建设方面，本人严格执行新形势下党内政治生活若干准则，永葆共产党人政治本色。在选人用人方面，认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持民主、公开、竞争、择优的党管干部原则，牢固树立正确的用人导向，认真履行好“一岗双责”。但经认真剖析检查，还存在以下问题：一是推进各领域党建不平衡。作为党委书记，我在抓全镇村（社区）、机关、卫生院、非公企业和社会组织等各类基层党支部建设上，下力不均衡，导致各领域党建工作推进不平衡。比如，机关存在重业务、轻党建的现象；一些非公企业党组织虚化、弱化，党支部组建不合理等等。二是对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入。每天的工作都紧紧围绕城镇建设、移民搬迁、土地资源开发等经济型重点工作，忽视了党组织的建设工作。比如：经常以在外开会为由，没有经常以一名普通党员的身份参加组织生活会。三是干部队伍建设统筹谋划不够。在干部队伍建设方面系统谋划、通盘考虑跟进不够，对年轻干部和高素质专业化干部储备不足。比如，在经济管理、城乡规划、农业技术等领域专业干部稀缺，导致部分站办所在选人用人时找不到合适人选。

（五）在作风建设和党风廉政建设方面。我始终坚持不懈地严格落实中央八项规定及实施细则、省委x项规定、x委和县委xx项规定，做到驰而不息纠正“四风”，带头抓好落实、带头廉洁自律、带头接受监督。但对照标准检查，还是存在一些不足：

一是作风转变还不到位。工作中会风文风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开成了长会。深入基层虽然较多，但多是与干部交流谈心，较少与普通群众交流。调查研究不够全面深入，通过调研来改进、创新工作的办法措施不多。二是党风廉政建设还存在薄弱环节。虽然经常都在抓党风廉政建设，但在群众身边的腐败问题仍然易发多发，对重点领域、重点环节、重点岗位的廉政风险防控不够扎实，制度的笼子扎得不够紧密。例如，在专项资金使用等一些重点领域还存在薄弱环节，导致部分村干部违规挪用集体资产、虚报冒领惠农物资等问题出现，

（六）在脱贫攻坚方面。本人始终坚持以新时代习近平总书记精准扶贫战略思想为指导，带头贯彻中央和省、州及县委脱贫攻坚各项决策部署，自觉扛起脱贫攻坚的政治责任、历史责任和工作责任，主动担当作为，扎实推动脱贫攻坚各项工作落实。但仔细对照巡视反馈的问题，任然存在一些问题：一是责任链条压得不实。在工作中有“软怕躲退”的现象。部门单位之间相互沟通交流不够，使得需要共同完成的工作出现脱节，未能形成整体工作合力。如，在脱贫攻坚结对帮扶过程中，乡镇、部门单位和基层衔接不够，导致部分村的扶贫工作进度慢，帮扶成效不明显，群众满意度不高。二是破解瓶颈意识不强。在思想上不够解放，没有创新性地推动工作。如，针对脱贫攻坚工作中遇到的问题和困难，破解办法不多、思路不广，认为指挥部要求什么，就做什么，只求过得去，不求过得硬。三是统筹安排不得当。对扶贫项目掌握不够，对项目具体实施指导不够，协调解决我镇短板问题能力不够，没有在产业扶贫上下苦功夫，导致全镇扶贫产业统筹不到位。

（七）在巡视巡察工作方面。本人认真学习了习近平总书记关于巡视工作的一系列重要讲话精神，第一时间贯彻落实中央、省委、州委、县委巡视的新精神、新要求，始终把巡视整改作为检验自己的试金石，努力做到认真反思、认真整改。对照巡视检查，发现还存在以下不足：一是主动认领责任上还有差距。对巡视巡察反馈的问题，自己牵头、配合或与我们相关的整改任务，能够积极主动、高质高效的安排部署完成整改。但是对于不涉及自己的或共性问题就认为不属于自己牵头，重视程度不高，没有树立良好的“一盘棋”观念，认为有牵头部门牵头抓，自己就配合做的思想，没有主动认领责任。二是整改落实上还有差距。对于巡视工作中发现的问题，虽然都制定了整改方案，建立了问题清单，倒排了整改时限，并进行安排部署，但是对一些具体问题研究不深，没有把巡视意见作为一面镜子，时时参照比对、时时自警自省，没有在建章立制上下苦功夫，这跟自己工作跟得不紧、督得不严有很大关系，离高标准整改还有一定差距。

（八）在“两违”整治方面。本人坚决贯彻执行中央、省、州、县关于“两违”整改工作系列文件要求，同时严格执行有关个人事项规定报告制度，个人事项已如实向组织填报。本人及亲属均未参与违法购地、违章建筑等行为，也未存在本人及亲属利用职务之便私下转让、违规购地建房。但作为领导班子的“队长”，我仔细对照巡视反馈的“两违”工作问题，仍然存在一些不足：一是面对“两违”工作的艰巨性缺乏攻坚克难的信心。我镇国土面积宽广，“两违”工作存在工程量大、情况复杂多样等问题，面对这艰巨性任务，缺乏迎难而上、攻坚克难的勇气和信心。二是对“两违”工作的实地督导不多，会议上强调对该项工作的重视，但是深入村（社区）督促工作落实较少，存在重安排，轻落实的情况。

（九）其他方面需说明的问题。本人严格执行领导干部有关事项报告等制度，个人重大事项报告已真实、清楚地向组织作了汇报；本人严格落实出台的《准则》和《条例》，不参与x经营，没有为直系亲属或特定关系人开设专营店打招呼的问题。也不存在利用x谋取私利问题，不存在利用辖区内特殊资源以权谋私、利益输送的情况；没有因“四风”被查处的问题。

二、存在上述问题的原因分析

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源主要在以下四个方面：

（一）政治觉悟和理论学习水平有待提高。在理论学习上，能够意识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但日常事务繁忙时，关注于完成本职工作多，主观上学习的积极性、主动性有所下降，有时出现“遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料”的现象，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践、谋划工作的思路不够开阔，层次不高，在运用理论指导实践上捉襟见肘，这是致使自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等最新理论成果指导实践的首要原因。

（二）党性修养和党性锻炼有待提升。认为自己是一名具有多年党龄的党员领导干部，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，在学习和工作冲突时，经常学习服从于工作，不知不觉忘了时代的“潮流”，淡忘了党的优良传统作风，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，放松了对自己严要求的警觉，思想进取不够、与时俱进观念不强、党员先进性有所弱化，造成自己在党性修养和党性锻炼提高不够，理想信念没有跟上新时代发展要求，这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定，做得还不是十分到位的重要原因。

（三）不忘初心和恪守为民情怀还不够深。“不忘初心”是习近平总书记系列讲话中使用频率极高的一个词，如何做到习总书记要求的“不忘初心”，作为一名党员，不忘初心就要常怀为民情怀，时刻保持同人民群众的血肉联系。自己出身农村，自我感觉自己有深深的农村情结，与农民群众有深厚感情，但随着工作岗位的变换和工作条件的改善，觉得自己有多岗位实战的经历，有了一定的知识和经验积累，甘拜群众为师的精神少了，在实际工作中，又因具体事务挤占了大量的时间和精力，到基层一线调查研究时间相对减少，由此在“急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需”的民本思想上还有差距，在服务基层、服务群众上，还没有完全把思想认识转化为行动自觉。

三、整改措施及努力方向

下一步，我将以巡视巡察反馈问题整改为抓手，认真反思，努力改进，逐一对照自身中存在的问题，做到立行立改、真改实改、全面整改，绝不回避、不推脱、不遮掩，确保整改见底见效。

一要带头拧紧理想信念“总开关”，不断提高政治站位。认真、系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学思践悟、融会贯通，以理论上的提高和思想上的清醒确保政治上的坚定。坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定政治信仰，把牢思想的“总开关”，努力使理想信念进一步坚定，思想认识进一步提高，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，全面提升理论和政策的认知水平，提高理论联系实际的能力，进一步补足精神之钙，筑牢思想之基，更好适应新时代的新要求，更好适应决战脱贫攻坚、决胜同步小康、奋力后发赶超的需要。

二要带头履行党建职责，推动从严管党治党责任落实落细。树牢抓好党建是最大政绩的观念，时刻牢记忧党、爱党、兴党、护党的政治责任，带头落实党建工作“一岗双责”，全面履行管党治党的主体责任和监督责任，坚决不做“老好人”，加强党建工作的指导和监督，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的表率带头作用和党员的先锋模范作用。充分运用好监督执纪的“四种形态”，真正把纪律严起来、规矩立起来，把对党组织和党员干部的管理监督落到实处，真正形成用制度管人、管事、管权的长效机制，营造风清气正的政治生态。

三要带头抓好巡视整改，坚定不移推动各项工作有序发展。将巡视巡察反馈的问题，结合自身实际抓好举一反三整改。坚持对号入座，对照问题进行自查自纠，及时分析问题产生原因，找准症结所在，逐一列出清单、销号推进，以最坚决的态度、最迅速的行动、最有力的措施狠抓整改落实，做到“条条要整改、事事有回应、件件有落实”。同时根据县委的要求，着力整治突出问题，提高整治成效，推动党风政风不断好转。探索建立组织推荐与个人自荐相结合的选人用人制度，扩大选人用人视野，严格落实干部选拔任用相关程序，坚决防止干部“带病”提拔，“带病”上岗。认真落实意识形态工作责任制，加强意识形态领域情况分析研判。充分利用巡视整改成果，深入贯彻新发展理念，全面总结2018年经济社会发展情况，持续在优化调整产业结构、项目建设、乡村振兴等方面下功夫，推动全镇经济社会持续健康快速发展。

四要带头改进工作作风，营造风清气正的干事创业环境。把加强作风建设作为一项严肃的政治任务、一项重大的民心工程抓紧抓好、抓出实效，推动中央八项规定精神落地生根。督促和引导全体党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，千方百计为群众解难事、办实事，切实维护好群众的合法权益。保持强烈的事业心和责任感，严厉整肃庸懒散奢行为，完善正向激励和容错纠错机制，着力营造鼓励干事、宽容失误的良好氛围，让敢于担当、奋发有为的好干部在改革发展道路上披荆斩棘、奋勇前行。

以上对照检查，请指导批评。

描写督导管家培训心得体会及收获七

一、指导思想

紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的，为学校的内涵发展做出贡献。

二、主要工作目标

1.加强对学校行政行为的督查，通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。

2.加强教育、教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为进一步规范。

3.加强督教工作，促进师德、师风建设，促进教师个人素质与教学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。

4.加强教学常规管理的督查，促进良好学风、校风的形成。

5.积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。

三、具体工作

1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核，促进各职能部门努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。

2. 对部门运行、管理等工作进行督导。

3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查。对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进 行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。

4.以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。 通过听课、评课、抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。每学期督导室人员每人听课争取在30节以上，并对被听课老师的教学常规进行随机检查，通过教学流程包括合理确定教学目标，精心设计教学过程的检查与督导，作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的文字记载工作，将听课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。

5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。 以职教课改理念为出发点，检查、指导教师在日常教学中对课改理念的理解和掌握情况，推动学校课程改革向纵深发展，不断深化教育课程改革。

6.协助有关部门加强师资队伍建设。把培养青年教师作为队伍建设的重点工作，从规范教学常规入手，抓青年教师的备课、上课环节，抓教学反思，促进青年教师尽快成长。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，通过多种形式加强对青年教师的培养，开展形式多样 的教研活动，搭建平台，促使青年教师尽快成为合格教师和骨干力量。

7.加强对学生常规管理工作的督促检查。常规管理无小事，通过不定期的督促检查促进各专业部学生常规管理工作进一步上规范上水平。

8.加强督导制度建设，促进督导工作过程的进一步优化，提高督导评估的水平与艺术。