体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关检查胸片心得体会及收获一
(一)形式主义方面。
一是求真务实改进作风不够自觉。
二是静下心来扎实学习不够深入。
三是亲历亲为真抓实干不够有力。
(二)官僚主义方面。
一是创新进取的意识有所退化。
二是深入基层的力度有所减化。
三是帮困解难的意识有所淡化。
(三)享乐主义方面。
一是工作精力分散的苗头有所表露。
二是追求舒适享受的思想有所滋长。
三是争创一流的标准意识有所欠缺。
(四)奢靡之风方面。
一是抵制人情关系还有差距。
二是落实艰苦朴素还有差距。
三是接受群众监督还有差距。
一是思想改造不够彻底。
二是自我定位发生偏移。
三是宗旨意识还不牢固。
四是纪律观念有所淡化。
一是强化理论素养。
二是纯洁道德追求。
三是转变工作作风。
四是树立良好形象。
有关检查胸片心得体会及收获二
我认为,必须坚持以下五个基本原则不动摇。
一、要坚持基本情况真实诚信的原则
对照检查材料通篇都要用写真、写实的手法来写,不能涂脂抹粉,哗众取宠;更不能掺假兑水,向组织隐瞒说谎。要求本人说明的基本情况,务必实实在在,诚信无误。如有违反规定的行为,要敢于承担下来。绕来绕去,躲躲闪闪,大概还是欲盖弥彰。
如果自身存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用住房和办公用房等问题,都要一桩一件说清楚,不可有漏失缺项,更不能大事化小小事化了。有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱,更不要讳疾忌医。写这部分内容,忌讳过多的表白和解释,把情况说清也就达到了目的,多余的话都是画蛇添足。
真实不真实,是对党员领导干部党性强不强的考验、品质好不好的检验。在教育实践活动中对组织忠诚不忠诚,对照检查材料是一块试金石。有问题不遮掩,没问题要明示。共产党员对组织不能说假话,领导干部要明白群众的眼睛是雪亮的。
把真实诚信作为基调,是写对照检查材料必须坚守的一条底线。超出这条底线,即便下再大的功夫,写出的东西也只能是一笔糊涂账、一篇应景文,过不了“组织关”,也过不了“群众关”。
二、要坚持查摆问题准确具体的原则
问题是对照检查材料的核心。写对照检查材料,一定要有强烈的问题意识,找准问题的切入口,围绕问题逐项梳理,针对问题深挖根源和提出整改措施。有意回避问题的材料是不合格的材料,问题不具体的材料要“返工”重写。
查摆“四风”方面的问题,是对照检查材料承前启后的最重要部分。它前承“真实的情况”,后启“深刻的认识”,“努力方向和整改措施”都要从查摆出的“四风”问题中来引申对接。
这部分的写法,前提是实事求是,侧重点要放在问题的具体化上。问题的条理要清楚,分类要科学准确。比如,属于形式主义的问题,就不能放在官僚主义这一类。每类问题还要细分为若干个小条目,最好是一个方面的具体事,或者是一个问题的具体表现。
适当用一些“比如”句式,有利于把问题写具体。诸如这样的句式:“会议多、文件多。比如,有时一个会议刚开完,另一个会议的通知又来了;有的部门领导,一天要参加三四个会,疲于应付。”
如何把问题写具体?一要打消 顾虑,抛弃“面子思维”;二要全面系统反思,对自己身上的“四风”问题进行一次大清理;三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座”,该“认领”的“认领”。更重要的是,敢于正视问题和承认错误,切不可有得过且过的消极应付心理。
三、要坚持思想认识深刻实在的原则
有些问题司空见惯地摆在那里,如果不加分析、不论是非、不讲党性,也许就会被认为没有什么了不起。在这种情况下,思想认识的高低深浅,决定着对照检查材料的品位和境界。所以,要特别注重思想认识的提炼,把前段学习收获的成果转化为思想自觉和认识自省。
要做到思想认识深刻实在,肯定离不开自我反思、自我批评。对个人“四风”问题的认识,要在思想深处寻找原因,特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源。从这个角度分析产生问题的原因,就不会局限于就事论事,而是会很好地就事论理和以理论事。
在全党反对“四风”的形势下,任何材料都要不得空话套话虚话,个人对照检查材料更是如此。泛泛地讲道理,抽象地说问题,从概念到概念,不管在哪个部分都夸夸其谈,即便是说出“花”来也不会有人相信。
有的同志写对照检查材料时,可能会出现一个误区,那就是在说情况和问题部分,没有思想认识;在讲思想认识时,又没有结合情况和问题。这种“两层皮”写法的不良结果是,情况和问题“干干巴巴”,思想认识就会“生生硬硬”。
有鉴于此,对照检查材料中的思想认识,最好采取夹叙夹议的写法,从问题中引发出认识,会显得更实在,也有助于思想认识深刻性的表达。需要注意的是,思想认识不能长篇大论,惜墨如金为好。有时,尽管思想认识仅一句话、半句话,但能起到画龙点睛的作用。
诚然,思想认识如果只追求“深刻”,有意无意忘记了“实在”,那么这种“深刻”就是肤浅的,没有根基的。实在是深刻的基础。有了实在基础,深刻才是真正的深刻。
四、要坚持逻辑关系严谨清晰的原则
对照检查材料结构不是并列式的,而是层层递进式的。情况、问题、原因、整改等,都要一环扣着一环向纵深推进。前面说到的情况和问题,后面就对应着分析产生的原因和整改的措施。不能写着写着,把主题写丢了。
层层递进是一种逻辑关系,前因后果、前果后因也是一种逻辑关系。对照检查材料的内在逻辑,要求其中的每个部分都不能单摆浮搁,而是紧密相连和密切相关。比如,存在的问题与基本情况有内在的关联性,整改措施也与存在的问题有高度的对应性。
对照检查材料的逻辑关系,具体包括情况的逻辑关系、问题的逻辑关系、思想认识的逻辑关系,以及努力方向整改措施的逻辑关系。其中,问题是 贯穿始终的逻辑主线。问题既是逻辑关系递进的结果,又是逻辑关系递进的原因。找准和把握问题的逻辑性,无疑是写好材料的关键。
需要指出的是,这里所说的逻辑关系严谨,不是指“自圆其说”或“天衣无缝”。如果把功夫用到这方面,那就走偏了路子。写对照检查材料不能完全当成做文章,不必过于注意形式结构,而应当坦诚地向组织敞开心扉,有一说一,有二说二。
注重逻辑关系的严谨,还要防止内容和说法的前后矛盾,前面迈出了一步,后面找不到落脚的地方;前面查摆了问题,后面却少了整改措施,问题还“晒”在那里没人管。
五、要坚持语言文字朴实无华的原则
朴实才有感染力,无华也是真实力。写对照检查材料要在内容上下功夫,过于重视咬文嚼字讲究 修饰适得其反。最好是实打实、大实话、大白话,有啥说啥,直来直去。千万别自以为聪明,自以为高深。舞文弄墨,故弄玄虚,谁人不识?
撰写过程中,要努力克服现代“八股文”的坏毛病。那些大小标题刻意制作的四六句,华丽虚浮程式化的对仗排比,拐弯抹角起承转合的多余铺垫,都要统统摈弃掉。因为这些华而不实的东西,很容易影响内容的客观准确表达。
与此同时,还要防止滥用一些“八股词”。比如“不够”、“不足”、“不深”,“进一步”、“更加”这些词语,在材料中可以适当使用一些,但要有节制,不能一串一串地用。要避免说一句正面的话,又“兜”一句反面的话;说一件反面的事,又“兜”一段正面的事,这会让人怀疑对照检查的诚意。
有关检查胸片心得体会及收获三
根据《中共万宁市纪律检查委员会、中共万宁市委组织部关于开好20xx年度党员领导干部专题民主生活会的通知》文件精神,本人按照文件要求,从思想政治、精神状态、工作作风、以及落实中央巡视整改情况等4个方面查找自身存在的问题和不足,经认真剖析检查,明确今后努力方向和整改措施,现将个人对照检查情况报告如下:
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。一是学习学习态度不够端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,大部分处于被动学习状态,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神的认识不全面、不系统,存在知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不待我的使命感和危机感。三是没有及时到驻点村及下属有关单位开展十九大精神宣讲。
(二)坚定贯彻新发展理念、奋发进取的精神状态方面存在的问题。落实上级决策部署质量和效率有待加强,有时片面强调市情实际,存在“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向,缺乏创新性、创造性。请示汇报制度落实不够规范到位,在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上,能按规定程序请示报告,但对一些日常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够,唯恐请示多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。本人能够认真贯彻执行中央和省、市委的各项决策部署,但在涉及农技工作的具体问题时,有时思考全局、结合大局不够,表面上看是为了做好工作,但归根结底还是大局观念、纪律意识不强。
(三)贯彻执行中央八项规定精神方面存在的问题。一是思想认识不到位。对脱贫攻坚没有与实现小康社会伟大目标相结合,对精准扶贫到底怎么扶等问题缺乏有效思考和实际举措,思想和工作不在状态,一定程度上把扶贫任务当“负担”。二是给贫困户制定的帮扶措施长期停在纸上难以落实,很多时候疲于应付上级检查和各种会议,多数扶贫措施落实在纸上。
(四)落实中央巡视整改意见方面存在的问题。一是角色定位不准,党建意识不强。把工作重心和主要精力放在业务工作上,忽视了支部书记的责任,对支部建设和党员管理用心不够,对党建业务不熟悉,找不到基层党建扣中心、服务大局的切入点和着力点。二是抓基层党建工作被动应付,工作质量不高。传达学习上级指示有时敷衍塞责,满足于开会了,文件念了,领导讲话传达了,至于怎么领会精神实质,如何结合实际贯彻落实,就没有下文。
一是把主要时间和精力放在业务工作上,习惯把任务和责任分解下去,满足于不暴露问题、不出问题,对自身要求的标准有所降低,严于律己方面做的不够。二是对家庭、家风建设不够重视,特别是受制于工作条件,对亲属、子女教育、管理、监督不够严格。对亲友的错误言行,存在回避、护短现象,不能及时提醒纠正。
通过认真剖析,虽然以上问题的存在有一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,具体表现在以下几个方面:
一是理想信念坚守不足,能力水平欠缺。根源在于理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中,对学习特别是理论学习的重要性认识不足,头脑思想武装不到位,以为从事党建工作多年,总比别人学的多,但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性,应付了事,理解不深刻。导致自己理论水平不高,思想水平层次较低,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。
二是党性修养不够牢固,工作意志衰退。认为自己工作这些年来,没出过大错,也没有干出过多大的成绩,碌碌无为,完全失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气,认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,工作不想去做、不敢去做,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。
三是四个意识树立不够,缺少自强自信。对照四个意识的要求深入剖析,主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远,在工作中没有做到对标对表,对自己缺乏自信,没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
四是作风不够扎实,进取意识不强。工作凭经验,吃老本,忽视了自我完善和提高。不能紧跟时代发展需要,降低了自我要求,工作按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬,不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。
五是缺乏担当作为,没有理想目标。这是所有问题最本质的根源。作为一个共产党人,没有坚定的理想信念和精神追求;作为一个独立个体,没有明晰的人生目标和理想,不知道自己想要什么,胸无大志、随波逐流,像极了温水里的青蛙,失去了干事创业的激情和奋勇前行的动力。也是我个人最大的悲哀。
(一)强化四个意识,坚定四个自信。以习近平新时代中国特色社会主义思想和在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神武装头脑,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。切实增强“四个意识”, 自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,坚决服从于中央重大决策、省委、市委重要部署。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定,永葆政治本色。
(二)强化纠正“四风”,突出责任担当。深入践行“两学一做”学习教育常态化、制度化,坚持学做结合、知行合一,把纠正“四风”真正落实到具体行动上。在谋事创业上要遵照实际情况、符合客观规律,不唱高调,不搞花架子,不当老好人,真正做到脚踏实地、真抓实干。
(三)弘扬新时代精神,决战脱贫攻坚。2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年,也是决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键一年。作为一名党员干部,要坚决向党中央、省、市重大部署对标看齐,服从服务于决战脱贫攻坚、决胜同步小康工作大局,认真履行职能,以更加昂扬的斗志,撸起袖子苦干实干加油干,努力为全市经济社会发展作出应有的贡献。
(四)落实全面从严治党,强化廉洁自律。作为党支部书记,抓好党建工作,要深刻认识落实主体责任的极端重要性,决不能只重业务而不抓党风,只看发展指标而不抓预防和惩治腐败,要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上,努力让干部清正、单位清廉、政治清明蔚然成风。要把党风廉政建设纳入重要议事日程,作为班子成员之一,带头坚持“一岗双责”,既要抓好主管、分管的业务工作,又要加强对主管、分管的部门党风廉政建设的指导和监督,对苗头性、倾向性问题,要及时发现、督促纠正,切实做到守土有责、守土尽责。加强同班子其他成员的沟通、配合、补台,对上级交办的工作,不推诿,不马虎,认真负责、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正确的认识自己,甘做老实人,不做老好人。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,要坚守自己的人格魅力,老实做人,踏实做事,快乐生活。
有关检查胸片心得体会及收获四
按照莫旗机关工委《关于转发关于召开加强和改进民族工作专题组织生活会和开展民主评议党员的通知的通知》(莫直党工字〔2021〕3号)的文件要求,会前,支部就此次组织生活会充分征求了意见建议,严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,认真组织学习了党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神;
党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》;
习近平总书记关于双语教学改革的重要指示精神;
习近平总书记在2014年中央民族工作会议和2019年在全国民族团结进步表彰大会,中央第六次、第七次西藏工作座谈会和第二次、第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神;
习近平总书记2019年在内蒙古考察时和党的十八大以来关于内蒙古工作的重要讲话精神;
中央关于大中小学教材建设、民族团结进步创建工作和铸牢中华民族共同体意识及普及国家通用语言有关文件精神。着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织决策部署、筑牢中华民族共同体意识、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面,深刻查找了班子存在的问题和不足,剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后整改方向和措施,现对照检查如下:
(一)发挥政治引领作用方面。
1.全面加强和改进民族工作责任落实不到位,有时存在重业务轻党建的情况,在处理业务工作和党建工作的管理上用力不均。
2.党支部没有充分调动起全体党员认识支部建设中民族工作的重要性,导致部分党员对民族工作不关心、不关注。
(二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。
1.支部对上级党组织的文件、工作指示和重要决策,机械的传递多,欠缺主动性的落实。
2.在落实学习领会和贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述时,习惯依靠老经验,只进行了集中学习和研讨,缺乏创新意识。
(三)筑牢中华民族共同体意识方面。
1.支部学习内容中,涉及民族工作内容较少,培育中华民族共同体意识有所欠缺。
民族团结进步教育常态化机制有待健全,急需把民族团结教育纳入干部日常教育。
(四)严格党员日常教育管理方面。
1.在日常谈心谈话时,只是听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,没有询问在加强民族工作、推行统编教材事件中的思想状态,思想政治工作不够有针对性。
2.日常三会一课只是集中性的开展,缺少党支部委员和党员之间、党员和党员之间对于民族工作相关文件的深入研讨,没有及时了解党员对文件的领回程度。
(五)联系服务群众方面。
1.党支部和群众有效联系、面对面交流方面做得不够,不能及时了解群众的所思所想所盼,不能及时帮助服务对象解决困难。
2.推动民族团结进步创建工作没有把重心下沉到社区、乡村、学校、企业等基层单位。
(六)改进工作作风方面。
1.对于硬性问题方面缺乏力度,对布置的工作检查力度不够,检查标准不严,担心工作人员情绪不佳,没有全面展开批评。
2.工作较多时,学习任务下发不及时,有时会有工作积攒,工作学习任务集中大量下发的情况。
(一)政治引领作用发挥不强。政治理论学习引导不够深入,在进一步加强政治功能方面有所弱化。在全面加强和改进民族工作责任制落实不到位,没有充分发挥先锋模范作用。
(二)贯彻落实上级党组织工作部署不够主动。在收到上级党组织工作部署时,没有从主观上去贯彻创新和落实,还存在不够细化的现象,导致实施效果方面和最佳效果相比还存在一定差距。
(三)筑牢中华民族共同体意识传达不够深入。在日常学习中,筑牢中华民族共同体意识研讨次数少,去年年底才开始将民族工作纳入重点学习科目中,没有创新性的将民族团结内容深入到其他党建活动中。
(四)党员日常教育管理不够严格。日常谈心谈话内容不够有针对性,民族工作的是重中之重,缺没有在党员日常教育管理中占有很大比例。在平时的党员思想政治工作上有老好人的现象,自评互评中辣味不足。
(五)联系服务群众不够及时。党支部和群众沟通媒介单一,缺少当面交流。推动民族团结进步工作只局限于局机关内部,为人民服务的意识树立的还不够牢固。
(六)工作作风缺乏力度。开展党建工作时,对于党员考勤和参加的质量考评不够有力度。党支部工作权衡不够,有时工作下发时效性不强。
(一)切实发挥政治引领作用。做到旗帜鲜明讲政治,自觉学习党的政治理论、学习习总书记关于民族工作的重要论述,坚定执行党的政治路线,坚决站稳党性立场和人民立场,引领党员群众自觉贯彻党的主张。积极调动全体党员认识到支部建设中民族工作的重要性,着眼培育中华民族共同体意识,创新推进民族团结进步创建。
(二)认真贯彻落实上级党组织工作部署。党支部坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在上级党组织理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。在学习领会和贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述时,增加主题党日活动的多样性,如开展专题电影教育片观看、学习革命历史书籍、开展知识竞赛和演讲比赛等。
(三)铸牢中华民族共同体意识。紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展主题,秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”理念,按照人文化、实体化、大众化总要求,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,突出创建主题,把握创建方向,深化创建内涵,丰富创建形式,扩大参与范围,提升创建水平。
(四)严格党员日常教育管理。落实从严治党,党支部将继续认真学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,特别是从严治党重要思想,牢固树立“四个意识”、“四个自信”,严格执行请示报告制度,进一步发挥党支部的职责。将党建工作纳入平时考核中,有针对性的开展思想政治工作考评。
(五)深入基层并积极联系服务群众。开展各族群众交流、培养、融洽感情的工作,形成密不可分的共同体。搭建促进各民族沟通的文化桥梁,坚持以社会主义先进文化引领促进各民族文化传承发展。开展富有特色的群众性交流活动,推动民族团结进步创建工作深入到社区、乡村、学校、企业中。
(六)加大力度改进工作作风。进一步加强纪律作风建设,抓好党风廉政建设,建立健全党员教育监督管理常态化、长效化工作机制,严格贯彻落实中央八项规定和基层党组织基本任务要求,积极创先争优,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。
有关检查胸片心得体会及收获五
为了加强我校教育信息网络安全管理,保护信息系统的安全,促进我校信息技术的应用和发展,保障教育教学和管理工作的顺利进行,净化学校网络环境,不断提高学校计算机信息系统安全防范本事,从而为学生供给健康,安全的上网环境。
进一步提高教育网络信息安全工作水平,促进教育信息化健康发展,我校建立了专门的网络信息安全管理组织,成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定,协调处理全校有关计算机信息系统安全的重大问题;负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作;负责信息系统安全的监督、的调查和处罚。学校网络管理人员要在学校计算机安全管理领导小组的领导下,负责学校网的安全保护工作和设备的维护工作,必须模范遵守安全管理制度,进取采取必要的防范技术措施,预防网络安全的发生。
(一)计算机机房安全管理制度
1、重视安全工作的思想教育,防患于未然。
2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”,做好安全保卫工作。
3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外,还必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,爱护仪器设备,未经管理人员许可不得随意使用,更不得损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。
4、机房内禁止吸烟,严禁明火。
5、工作人员必须熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有关规定。
6、实验室使用的用电线路必须贴合安全要求,定期检查、检修。
7、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的防范工作。
8、工作人员须随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。
9、机房开放结束时,工作人员必须要关妥门窗,认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源,然后切断电源总开关。
(二)操作人员权限等级分配制度
1、校领导统一确定操作人员职能权限。
2、电教组成员负责管理、维修学校所有计算机,出现重大应及时报上级领导。
3、教师用户帐号、密码由网络管理员发放,并统一管理。
4、学校计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据,重要信息定期进行检查和备份。
5、网络管理员负责学校用户计算机系统能够正常上网,为用户供给日常网络维护服务和日常数据备份。
(三)账号安全保密制度
1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。
2、非法用户使用合法用户的账号进入学校网的,追究该帐号拥有者的安全职责。
(四)计算机病毒防治制度
1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。
2、未经许可证,任何人不得携入软件使用,防止病毒传染。
3、凡需引入使用的软件,均须首先防止病毒传染。
4、电脑出现病毒,操作人员不能杀除的,须及时报电脑主管处理。
5、在各种杀毒办法无效后,须重新对电脑格式化,装入正规渠道获得的无毒系统软件。
6、建立双备份制度,对重要资料除在电脑贮存外,还应拷贝到移动存储设备上,以防遭病毒破坏而遗失。
7、及时关注电脑界病毒防治情景和提示,根据要求调节电脑参数,避免电脑病毒侵袭。
(五)安全教育培训制度
1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高教师的维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、学校负责对本校教师进行安全教育和培训,使教师自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,使他们具备基本的网络安全知识。
3、校管理中心对信息源接入的骨干人员进行安全教育和培训,使之自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》,杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息资料。
(六)、和案件及时报告制度
1、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息:煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度。煽动分裂国家、破坏国家统一。煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序。宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。损害国家机关信誉。其他违反宪法和法律、行政法规。如发现有上述行为,保留有关原始记录,并填写好《安全日志》,在12小时内向上级报告。
2、理解并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导,如实向公安机关供给有关安全保护的信息、资料及数据文件,协助公安机关查处经过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。
3、发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等计算机安全案情的,应在12小时以内向上级报告。
4、计算机机房设管理员一名,其职责是每一天不定期浏览主页或自我页面,负责领导还应经常巡视操作者,如发现有违反上述规定者应立即制止并报告学校网安全领导小组。
(七)、应对大面积病毒应急处理方案
1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程,并检查执行情景;
2、培训计算机病毒防治管理人员;
3、采取计算机病毒安全技术防治措施;
4、对网站计算机信息系统应用和使用人员进行计算机病毒防治教育和培训;
5、及时检测、清除计算机系统中的计算机病毒,并做好检测、清除的记录;
6、购置和使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品;
7、向公安机关报告发现的计算机病毒,并协助公安机关追查计算机病毒的来源;
8、对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大及时向公安机关报告,并保护现场。
除以上健全的安全管理制度外,我校也认真落实相关安全技术措施,安全基础措施良好拥有完善的安全保护措施,设有学校重要部位值班制度,做到昼夜值班,任何人不得擅自进入微机房。
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