中国哲学十九讲心得体会及收获 中国哲学感想心得(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关中国哲学十九讲心得体会及收获一

（     ）         字第       号

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

传真：

邮政编码：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

传真：

邮政编码：

甲乙双方按照中华人民共和国有关法律，根据平等互利原则，经友好协商，就甲方向乙方派遣员工事宜达成如下协议：

第一章           派遣与借用

第一条  派遣系指甲方按照本合同约定，将与甲方建立劳动关系的人员派往乙方工作的行为。

第二条  借用系指乙方按照本合同约定，从甲方借调人员到乙方工作的行为。

第三条  甲方根据乙方的要求向乙方派遣员工，乙方须按照约定向甲方支付借用费。

第四条  员工与甲方为劳动关系，与乙方为劳务关系。员工的工作地点、岗位、方式由乙方根据业务需要确定。

第五条  借用费系指乙方借用甲方员工的费用，包括：

（一）支付员工的工资。

（二）支付员工的社会保险、住房公积金费用。

（三）甲方为派遣员工提供商业保险、福利的费用。

（四）甲方对派遣员工的管理、经营成本及承担的企业税收等费用。

第六条  甲方派遣人员的姓名、聘用职务、借用费及其组成在附件1中约定，附件1为本合同不可分割的组成部分。

第二章  甲方的义务与权利

第七条  甲方承担下列义务：

（一）根据乙方的要求推荐人选，与乙方决定借用的人员或乙方直接选定的人员签订《派遣员工劳动合同》。

（二）教育派遣员工遵守中华人民共和国法律、法规和规章。

（三）教育派遣员工遵守乙方的工作制度，保守乙方的商业秘密。

（四）从借用费中支付派遣员工的工资和应得收入。

（五）在乙方支付借用费后，依法承担派遣员工的社会保险、住房公积金及福利费用，其中福利及医疗保险部分内容的具体实施按照本合同及其附件条款、甲方有关派遣员工福利待遇、医疗费用报销的规定执行。

（六）为派遣员工提供附件2中双方确定的服务内容。

（七）听取乙方意见和建议，不断改进工作。

第八条        甲方享有如下权利：

（一）如遇特殊情况，甲乙双方不能达成一致意见时，甲方有权撤回派遣员工和解除本合同，但应提前30天以书面形式通知乙方和派遣员工（派遣员工在试用期内除外），同时甲方按下列方式向乙方一次性支付补偿费：

派遣员工被派遣时间每满一年，补偿费为一个月的借用费，不足一年的部分按一年计算。补偿费以派遣员工被撤回当月的借用费为计算标准。

（二）甲方有权对乙方违反本合同有关条款或损害派遣员工合法权益的行为提出书面意见，进行交涉。乙方应在收到甲方书面意见后六个工作日内，以书面形式回复甲方。

（三）乙方若无故拖欠派遣员工的工资或借用费，甲方可随时无条件解除本合同，并向乙方追索所欠费用。

（四）派遣员工若侵害了乙方的合法权益，甲方可协助乙方追究员工的相关责任。

第三章  乙方的义务与权利

第九条        乙方承担下列义务：

（一）尊重派遣员工不同的民族习惯和宗教信抑，不歧视派遣员工。

（二）为派遣员工提供符合中国政府有关劳动保护规定的工作场所和条件，确定其工作岗位和工作内容，并依法为派遣员工提供各项社会保险及住房公积金费用。否则，产生的后果由乙方自行承担。

（三）实行每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时的标准工时制，如遇特殊情况需派遣员工延长工作时间，乙方须依法支付加班费。

（四）为派遣员工提供差旅等补贴，具体数额由乙方决定。

有关中国哲学十九讲心得体会及收获二

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我演讲的题目是：舞动青春 放飞梦想。

一百多年前，梁启超先生面对清末腐朽老化之中国，以一篇酣畅淋漓的《少年中国说》，讲述少年中国的梦想。

一百多年后，经历了世纪的沧桑和风雨，中国走在繁荣富强的康庄大道，习近平主席提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。一时间，举国上下群情激昂，伟大的中国梦如指路明灯，为改革开放浪潮中迷茫的人们指明了前进的方向，化作激荡人心、奋发进取的时代强音。

全世界都谈论着中国梦，我的中国梦是什么呢?女儿笑着说：“你的中国梦就是希望你的女儿平平安安，快快乐乐，平静一生啊。”是的，作为一名母亲，女儿是我将付出毕生精力去细心呵护的“小精灵”，因为她带给我太多的期许。但是作为政府机关干部，我们的梦想不应仅仅停留于小家庭之中，单位、社会、国家，都有我们的一份责任与担当。

讲到这里，我想给大家讲讲xx社区易xx大姐的故事。易大姐是一位普通的农家妇女，一位典型的中国传统女性。在丈夫遭遇车祸不省人事的时候，易大姐没有抱怨，没有放弃，无怨无悔地照顾瘫痪的丈夫整整已八年。期间，易大姐靠种菜卖菜、养乌鸡卖鸡蛋的辛苦所得，养家糊口、维持生计。在街道核定享受低保的名单时，易大姐主动向社区提出把已满18岁的儿子核减下来。普通的易大姐也有着自己的人生梦想，就是希望儿子能早日成家立业，然后她好一心一意照顾瘫痪的丈夫，不给别人增加负担。易大姐的梦想并不多么伟大，但却是那样的发人深省。普通、艰苦如易大姐都能自强不息，有尊严地面对生活，无怨无悔地践行道德的最高理念，坚守人生的底线，勇敢地追逐自己的人生梦想。我们——作为政府机关干部，有什么理由让自己沉沦颓废、消极度日呢?我们的崇高梦想呢?我们放飞梦想的勇气与力量呢?

“实现中华民族伟大复兴的中国梦必须凝聚中国力量。”习近平主席的重要讲话，揭示出实现中国梦的重要路径。实现中国梦就是要让人人“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会”。还等什么呢?“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”畅想伟大的中国梦，感受激荡人心的时代强音，岗位在呼唤，时代在呼唤，祖国在呼唤。

青春宝贵，梦想催人奋进。就在此刻，把我们的热血青春舞动起来，在这个伟大的时代的激流中，拿出自己的热情，奉献自己的才智，放飞自己的梦想。携起手来，立足岗位，沿着中国特色社会主义道路，投身于街道发展、祖国建设的洪流中去。有梦想必定有希望，有付出必定有收获，让我们积极进取，勇敢前行，高唱实现梦想的凯歌吧。谢谢!

有关中国哲学十九讲心得体会及收获三

“把你名字

写在每寸固有领土

每寸蓝色海疆

写东方雄狮舞盛世雄风

中华巨龙腾飞

叱咤风云，于九天之上”

这首诗写出了习近平主席的“中国梦”，写出了我们每一个中国人的“强国梦”!

作为一名普通的消防兵，也许，我不能为国家的发展献计献策，也许，我不能为祖国的强大而抛头颅洒热血，但是，我也有自己的梦想。

我的梦想是什么?我找不到很好的词语来形容，但我坚信，我的梦想紧随“中国梦”。

每每想起北京奥运绽放的美丽焰火，每每想起神州七号和天宫一号笑傲苍穹，每每想起首艘航空母舰“辽宁”号入列，我的心中充满了骄傲，我为自己是个中国人而骄傲;每每看到迎风飘扬的五星红旗，每每看到高耸入云的楼群，每每看到那车水马龙的都市，我的心中都充满了自豪，我为自己是个消防兵而自豪。多少年来，消防战士们为了守卫祖国奉献血汗，多少年来，消防兵们为守护家园而浴血奋战，多少年来，“中国梦”始终作为“消防梦”的灵魂，消防兵们始终朝着中国梦在奋斗、在拼搏。

好男儿用自己的青春，在历史的扉页上镌刻下了闪光的印记!众将士用自己的热血，为中国消防事业书写下了无悔的铮铮誓言!

衡阳大火，400多名群众无一伤亡，可20位消防勇士壮烈牺牲。其中，我们学校的4位学员永远的离开了我们……那一天他们的事迹震动了中华大地，感动了千千万万普通的百姓!宋文博，抗洪抢险的英雄，因疲劳过度引发高血压脑出血。他走的那年37岁，女儿才10岁，他的妻子一直默默支撑着一个家。 朱川浩，他的爱情就像一个凄美的传奇故事，还有三天他就和相恋的爱人领结婚证，可一场大火，他扔下自己的爱人走了。他看不见亲人的眼泪，也听不到爱人的悲泣……

还有余海，黄建平，黄钦华……那一个个让人心痛的名字!

面对洪水泛滥和决堤，他们毫不犹豫地把自己的身体当沙袋堵上去。站在危机四伏的火灾现场，他们舍生忘死为老百姓创造生的希冀。他们用自己的鲜血和生命，践行着一个消防兵的神圣职责!他们把军营给予他们的一切，加倍地奉献给了祖国和人民!

我骄傲，我是一名消防兵，我梦想着，只要组织需要，我这一辈子都要跟随消防事业。

多年来，我一直朝着这个梦想而奋斗。虽然，现在我们生活在和平年代，到处洋溢着和谐幸福的景象，但是，谁能说和平时期没有危险，谁又能说和平时期没有战斗?不是常听到哪个商场哪个网吧着火了吗?不是常听到有人被困险滩了吗?不是时不时的国家又有自然灾害了吗?这一切，哪一样离得开消防战士，哪一样不需要我们从险境里拯救生命?

绿叶无悔扑向大地，是为报答泥土芬芳的情意，鲜花无悔飘落于风雨，是因为它曾有一段生命的美丽。我们消防官兵，愿在璀璨的星空中默默的闪烁，愿在浩浩的沧海中静静的流淌，我们选择了消防，就选择了忠诚，就选择了大爱。

最后，我要献上一段老百姓写给消防战士的文字：

你们，是这样一群人，哪里最危险，哪里就有你们火红的战车，哪里最紧急，哪里就有你们拼搏的身影，火魔面前，你们从不眨眼，死神面前，你们从不低头，你们的光辉形象足可光照日月，你们的英勇事迹足可气壮山河。

跟随中国梦，让我们永不言悔!

有关中国哲学十九讲心得体会及收获四

中国梦，从什么时候开始这个词已经深深烙印在人们的心里?有人说，这个梦是遥远的，是要国家去实现的，跟我们普通老百姓没有关系。但我却不这样认为，我觉得这是一个需要我们每个中国人共同努力才能实现的梦。不论我们身在什么样的岗位都应该尽职尽责，在我们的岗位上默默付出，力争为实现伟大的中国梦贡献我们自己的一份力量。

作为一名普通的初中语文教师，我也有一个自己的“中国梦”，一个很平凡的“教育梦”。教育，说起来很简单的两个字，但是却承载了多少青春、多少热血、多少辛酸、多少汗水。教育不仅仅是要传授知识给学生，更要传授做人的道理、处事的原则、良好的思想品德等给学生，让学生能够在浩瀚的知识海洋里快乐、健康地成长。

记得刚做老师那会，还不知道怎么去跟学生交流、沟通，也不懂得怎样教学学生的成绩才能够提高。所以，很多时候都是要求自己要有老师的威严，在课堂上就要严格遵照课堂的纪律，在教学的过程中也是让学生跟着自己的思路去思考问题、理解文章。久而久之，我发现这样的教学方式似乎并没有成效，不仅学生的学习成绩没有进步，而且有时候我还会从学生的眼中和行为语言上感觉到他们在怕我，碰到我也只是匆忙说一声“老师好”就走。这对于刚步入教育事业的我来说是一个不小的打击。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出错了，看着别班的学生都跟老师有说有笑的，而我教的学生却对我敬而远之。直到后来我跟学校里教育经历较丰富的老教师交流后，我才知道原来我一直要保持老师的威严是错的，始终按照自己的方式讲课，遏制了学生自由发挥的空间也是错的。初中的学生，即带着几分小孩的童真和奇思妙想也具有成长中的探索和求知欲望。作为教师只有以平和的心态跟学生交流、平等教学方式给学生讲课，为学生营造一个轻松、良好的学习氛围，才能与学生建立师生友谊，才能让学生的成绩有所提高。

自那以后，我就试着改变自己的教学方式和与学生相处的方式。在课堂上不再以严肃的面容面对学生;备教案的时候也尽量满足每一个学生的实际情况，努力做到“因材施教”;讲课的时候也试着给予学生多一点的自由发挥空间，让他们充分发挥自己的想象力，就算是错的也不给予直接的否定，而是委婉地引导学生自己发现错误并及时纠正，保障学生自尊心的同时还可以培养学生的学习兴趣，改变以往一味地要求学生跟着自己的思路去思考问题，限制学生思维活动的情况;在课后，也多跟学生交流、沟通，及时了解他们的一些学习、思想等方面的情况，真正与学生“做朋友”，拉近师生之间的距离。在这样坚持不懈的努力之下，我看到了成效，我发现学很多生的学习成绩提高了，见到我也不再像是以前那样匆忙一句“老师好”就走，在课后很多学生有学习上的或是生活上的问题也都会主动找我聊天，而我也会耐心地听他们的倾诉，为他们解决困难和疑惑。那时候，我感觉自己才真的体会到做老师的乐趣和意义。

当然，在实际的教学过程中也会遇到各种各样的问题，最常见的就是优等生和差生的问题。因为每个学生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教学效果也是不一样的，随之也就出现了优等生和差生。提高差生的学习成绩几乎是让每一个老师头疼的问题，我也不例外。在面对班上的差生，很多时候都会感觉很无奈，除了对他们多一些关心外真不知道怎样才能提高他们的学习成绩。因为都是统一的教材、统一的考试、统一的制度，不可能为某一些学生而破例。在很多老师的眼中，只要保证差生不影响上课纪律、不破坏班级形象、不犯什么大错也就够了。起初我也抱有这样的想法，但是在一次偶然与学生的对话中我改变了想法。有一次，一个班上的差生找我聊天，她总是问我“老师，你喜欢什么啊?”“老师你生日什么时候啊?”“老师......”就是这几句很普通的对话，让我看到了他们的可爱之处。后来，我还发现很多差生虽然在学习成绩上不好，不能拿到奖项，但是在运动、演讲等方面却有着比较突出的能力，能够为班集体争光。再后来，越来越多这样的事例让我震撼，这也更加坚定了我要对所有学生一视同仁的态度。要善于去发现他们的长处并加以利用，让他们看到自己优秀的一面，培养他们的自信心，不能一味地批评他们，打击他们。

在之后的教学工作中，我也时刻鞭策自己要做到对学生“一视同仁”，事实上我也确实那样做了。在课堂上，我学会采用多样的教学方式调动学生的学习兴趣和学习积极性，如表演法、快速问答法、实地模仿法、假设法等。对一篇有感情的抒情文章，我会先给学生讲解文章的写作背景以及作者的生平事迹等，让学生对作者有更多的认识，然后让学生试着站在作者的角度去阅读文章，大胆地将文章的感情表演出来，阅读完后就针对文章较突出的内容提一些问题，让学生快速抢答，不管是差生还是优等生都鼓励他们勇敢发表自己的看法和意见，然后一起讨论、总结出最好的答案。对于古诗文等课程的讲解，除了采用表演法外还可以让学生实地模仿古人，假设自己就是作者，生活在当时的年代，让学生结合当时的写作背景自己去细细品味古诗文蕴含的深刻意义，可以自由发表自己的言论，一起探讨。这样的教学方式不仅可以调动学生的学习兴趣和积极性，培养学生的思维能力，也有利于促进同学之间的合作精神和与老师之间的师生情谊。

我从事语文教学已经××年，在这么多年的教学中我深刻体会到作为一名优秀教师必须要“以人为本”，尊重每一位学生，对他们一视同仁，还要具备先进的教育思想、渊博的知识和较强的适应能力。在传授知识给学生的同时还要教导学生做人的道理、处事的原则、形成正确的人生观、价值观和世界观。

在以后的教学中，我还会更加努力，在坚持现有的教学方式的前提下，不断探索更适合初中生的教学方式;在坚持多与学生沟通、交流的基础上，更加主动关心学生;在保持现有的教学能力的前提下不断学习、不断提高自己，努力做一名让学生依赖、信服，让家长和学校领导放心的语文教师，力争让每位学生都能够学有所成、学有所用。这就是我的“中国梦”—一个平凡的“教育梦”!

有关中国哲学十九讲心得体会及收获五

古人说，“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢

简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。

在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。

那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。

我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗

我的演讲到此结束，谢谢大家

有关中国哲学十九讲心得体会及收获六

各位领导、老师、同学们：

大家好!我是经济贸易学院，贸易经济专业的09届毕业生，连肖。

今天，我要向母校汇报我的大学情况，交出我大学四年的最后一份答卷;今天，我也要告诉那些学弟、学妹们，如果你有一项爱好，请努力把它发挥到极致!如果你有一个梦想，请坚持住不要轻言放弃!

我演讲的题目是《因为热爱，所以执着》。

对于新闻工作而言，因为热爱，所以我一直都在努力;也因为坚持，所以我渴望自己的梦想能痛痛快快地成长。

20__年，作为新生入校后，我选择加入了《重庆工商大学》校报记者团。正是因为这次选择，让专业本来是贸易经济的我，在4年后真正地走到了新闻工作第一线。

在校报记者团的日子里，我把一半的课余时间用在社团工作中。期间，我曾在校园里东奔西跑地挖掘新闻线索;我曾和同伴们一起激情四扬地讨论策划方案;至今，我在各种报刊、杂志上发表散文、诗歌、人物通讯、新闻等文章近百篇，获得了重庆市新闻奖。

成长中总有一些意外的惊喜。20__年9月，我把一篇人物通讯稿件投到了《中国青年报》，没想到两周之后便刊发了。而且，这篇稿件晋级到当年此栏目的全国前二十强，我也因此得到了一套福娃、奥运镀金纪念章和邓亚萍亲笔签名的海报。这份惊喜，是对我能力的一种肯定，更是对我从事新闻工作的一种鼓舞。

20__年9月，已是大四学生的我仍怀着一个新闻工作的梦想。10月，一个好朋友给我发了一个短信，告诉我某中央媒体的报社在招人，她觉得比较适合我。于是，我就到报社参加面试，面试通过后，便留下实习。

当时，报社有7个待定实习生，他们中有应届毕业本科生和研究生，分别来自东北、兰州、成都等地的重点大学。我是进入最晚的一个。

可想而知，这是一场激烈竞争的开始。刚开始，我如履薄冰，凡事都谨小慎微，因为报社有个惯例，不招收普通本科毕业生。可是，当我以最快的速度完成采访报道之后，当我写出让领导拍案叫绝的人物专访时，当我能独立完成一个策划方案时，一切不可能都变成了可能。仅仅20天之后，我便第一个优胜决出，成为了一名见习记者。

今年，我与报社正式签约，曾经的梦想真正地见到了曙光。根据新闻出版署的规定，领导说我大概明年就能拿到记者证，从而成为一名真正的新闻工作者。

从这段经历中，我得出结论：其实，我们仅仅是在高考时比重点大学的学生少考了十几分，除此之外，我们并不逊色，甚至我们更加优秀!因为我们也曾在大学里踏踏实实地学习过、经历过、思考过。

20__年1月份，重庆召开两会，我破格拿到了采访证件，参加了两会采访报道。期间，我碰到了我们敬爱的王崇举校长。我自豪地告诉他：“校长，我是您的学生，我来自工商大学!”

站在这里，我想对学弟、学妹们说——如果你们有梦想，请坚持!也许转弯就会遇到出口，也许明天就会有机遇降临!

当然，在机遇降临前，请你做好准备。

第一、学好专业知识，尽量做到认真听讲、不逃课。专业是我们的本分，学好了才能为发展特长营造一个踏实、安心的环境;要认真听讲，因为老师毕竟是老师，他们传授给我们的不仅是专业知识，还有人生阅历，哪怕你一节课只听到一句对你有用的话，那也是你的收获;不逃课是锻炼自己的勤奋度，也是对父母的告慰与孝敬，大家肯定都算过一笔帐，一节课的平均费用几十元，那可是父母的血汗钱啊!我来自单亲家庭，我更能理解百善孝为先的道理，所以，我更要以一名学姐的身份告诉你们——不要逃课去逛街、打游戏，要珍惜大学生活的来之不易，要好好学习!

第二、多读写书，让自己变得丰富。大学之大，在于有大师，大师之多，当属图书馆。请多多到大师云集的图书馆去拜访一下吧，因为多读一些书，会让我们变得丰富，加上我们对人情世故的了解以及踏实、隐忍的性格，那么，我们自然会有一种从容不迫的生活态度和一种高雅的气质。气质会提升个人形象，所以，女生想更美丽，就请多多读书吧!男生想更绅士，也请多多读书吧!

第三、善待身边的每一个，在营造良好关系的基础上，储备人脉。善待别人将赢得尊重，善待别人也将为自己营造一个良好的发展环境;在学习、生活中，要尽量多地结交各个层次的朋友，为自己储备人脉，我认为我的恩师告诉过我的一句话非常正确——人际关系就是生产力。

回首四年，有那么一群人将铭刻在我的记忆最温暖的地方，那就是我所有的恩师和朋友。

站在这里，我想对我所有的恩师，尤其是党委宣传部和经贸学院的领导、老师们说一声——感谢你们!是你们用知识丰富了我的灵魂，更教会了我待人接物、以及一种踏实、虔诚的生活态度。

我想对我所有的姐妹和朋友们说一声——感谢你们!是你们陪着我一路走来，走过青涩、走过迷茫、走过坎坷，一直走到现在——这令我感动和幸福的一刻。

我还想对我挚爱的母校说一声——感谢您!是您给了我一个舞台，让我舞出了自己的精彩生活!

最后，我想告诉在座的您，其实我算不上优秀。工商大学那些真正优秀的人才，包括曾经的、现在的，有很多很多，将来还会有更多。

作为普通的一员，我愿意和你们携起手来，愿意和你们一起满怀自信和力量!

事实证明，我们能够用自己的努力，为母校争光添彩!那么，就请我们共同努力吧——总有一天，我们的母校会名声大噪、令所有人瞩目和企盼!

谢谢!

有关中国哲学十九讲心得体会及收获七

很小很小的时候，我还只是一个男孩那时候我就有了一个梦想，我梦想有一天公平、平等、自由和正义能够洒满人间;我梦想有一天，我能把公平、平等、自由和正义的价值观传遍世界;我梦想有一天，我能领导一批人，宣扬本应属于全人类的人权意识、宪法意识、规则意识、生态意识、公德意识，特别是公平正义意识，民主、自由和平等意识;我梦想有一天，我所在的这个国家及其人民能够真正幸福!

这就是我的梦想，我的希望我怀着这种信念来到这里有了这个信念，我相信，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石有了这个信念，我们将能把这个世界刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲

这个梦属于过去，当然，过去的永远属于过去，但一个人过去的品行和人格却对今天的世界观、人生观和价值观有着重大且具有深远意义的影响

这个梦同样属于现在，今天我们还“年轻”，而“年轻”就是我们打拼天下的资本，“年轻”就是我们前行的旗帜在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，展现个人价值并实现集体价值是我们每个人活着的动力和目标

一个时代已经过去，它是过去式了，而某种精神仍在现在进行时和将来时中演绎着国家兴盛是个人发展的前提，牢记自己的责任，让我们一起加油

我知道，如果你想改变世界，必须改变人们的行为;而如果你要改变他们的行为，必须首先改变他们的思维方式对我来说，我的中国梦的实现，就建立在对他人思维方式的改变之上

……

至此，我选择将我的寻梦之旅进行到底

有关中国哲学十九讲心得体会及收获八

尊敬的各位老师，同学们：

大家上午好!

我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀!

我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。

中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才(那些人才是科技发展型的)就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中国最终成为了一个强国!

中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我抚摸着中国的气息，在这东方的热土中快乐着。我是中国人，我有中国梦。我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。

我的演讲结束了，谢谢大家!

有关中国哲学十九讲心得体会及收获九

9月21日晚，电视台播出六集电视纪录片《辉煌中国》第三集《协调发展》。

在中国这片广袤的土地上，我们能够从摄影师的记录中，看到天梯上孩子们的笑容，扶贫干部的汗与泪，姑苏小镇城乡统筹的奇迹，“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越，一个个特色小镇、中心城市、城市群的兴起。而长江经济带，京津冀一体化，以及萦绕着千年大计、国家大事的雄安新区，《辉煌中国》正给我们展现了国家协调发展的宏大叙事。

这是辉煌中国五年来的发展变化，从一个个小人物的奋斗历程中，我们能够看到，国家正在为东南西北中的协调发展努力，正在向一体化、一元化发展迈进。中国经历了几十年快速发展之后，西方经济学中那道所谓绕可是去的“中等收入陷阱”横亘在眼前。如何避免国家落入“陷阱”而停滞不前，中国正在用实际行动应对这些发展中遇到的难题。

五年来，国家从缩小发展中的贫富差距、城乡差距、区域差距入手，努力回答几个问题，那就是如何让千百年来共同富裕的梦想照进现实，让中国的发展更加平衡协调、持续健康。从中我们能够看出，中国制度展示了特有的优势，而中国正在独具智慧地创造中国方案，更能增强中华民族的制度自信。

《辉煌中国》记录下的时代烙印如此立体而真实，虽然北京的文化和科技，天津的金融和新制造，河北的现代商贸和物流，定位、优势完全不一样，可是协同发展的魅力却如此大，京昆高速、津保城际铁路、北京新机场，1小时通勤圈初步构成，13908亿元构筑起三地交通一体化的立体骨架。

2016年，京津冀经济增速到达7.5%，经济规模占全国的10%，已经成为拉动中国经济发展的重要引。

随着京津冀协同发展的步伐加快，从交通、人才、教育、产业、城市布局等方面入手，我们能够发现，如今炙手可热的雄安新区正成为协调发展的全新样板。“没有做不到，仅有想不到。”当协调发展与中国制度优势有机结合，必将能够碰撞出辉煌中国的新篇章。

每个中国人都是辉煌中国的见证者，也是辉煌中国的实践者，随着协调发展进行曲的奏响，我们定能继续书写属于这个时代的协调发展传奇。