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教室观看榜样6心得体会和感想 教师观看《榜样5》观后心得体会(七篇)

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教室观看榜样6心得体会和感想 教师观看《榜样5》观后心得体会(七篇)
2023-01-01 17:53:04    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教室观看榜样6心得体会和感想一

1、学校多媒体设备严格实行专人管理负责制。学校教室中的多媒体设备由班主任负责管理,专用教室的多媒体设备由学校指定专人负责管理使用。

2、凡使用者必须先经管理者同意,规范使用并作记录,后经管理者检验并在使用记录中签字。

3、使用者要爱护其设备,要正确、规范、科学操作,杜绝粗暴、野蛮操作。

4、任何人不许随意拆卸设备中的各种部件,不许随意增、删或改动其原软件系统;任何学生不得动用多媒体设备。

5、本设备只限从事本班教育教学活动的学校教师使用,严禁借他人使用。

6、 如发现异常情况(软件、硬件)要及时上报管理者或电教室,并注意保护现常学校将酌情追究直接责任人和管理者的相关责任。

7、教学人员要熟悉教室多媒体设备的使用操作程序和操作方法,严禁出现因操作不当而引起的设备损坏及安全事故。

8、严禁将酸碱物带进教室上课。在操作多媒体演示的过程中如果出现有异味、冒烟等异常现象应立即停止使用并切断电源。

9、未经许可,无关人员不得使用教室多媒体,教室内各种器材不得外借。

10、校内其他职能部门使用教室多媒体要经电教管理员和班主任同意。

11、本着“谁使用谁负责”的原则,使用者对多媒体教室内的用电、防火、防盗等安全和卫生负责,使用完毕要按照程序关闭多媒体设备,同时关闭电源。

12、在多媒体上课前后的自由时间内,未经教师指导,严禁学生上讲台摆弄多媒体器材和电源开关。

13、任何人不得在多媒体教室内使用明火和危险化学用品。放学时管理人员要清理查看,切断电源,关好门窗。

14、开学初,教室多媒体在使用前电教室安排专业人员检查各种设备是否能正常使用,发现异常待电教室派专人维修后再移交给班级使用。

校方责任人:

年级 班主任(或教师):

最新教室观看榜样6心得体会和感想二

春晚小品《占位子》演绎的主要内容是:一群家长在教室里为孩子抢座位的事。这个小品将家长们抢夺优质教育资源的窘态表现得淋漓尽致,留给人们的不仅是笑声,更是深深的思考。

其实,这正是当今社会许多家长能够学的更好,不惜一切代价为孩子争夺教育资源的一个缩影,有的家长“砸锅卖铁”为孩子买学区房,为的是孩子能上一个好的学校,有的家长为了让孩子出人头地,想方设法为孩子报各种补习班,兴趣班,还有的家长甚至放弃工作专门辅导孩子,为的是不让孩子输在起跑线上......其实这些都反映了家庭教育的误区。

误区一.孩子的学习成绩与座位没有直接关系。决定学习成绩的因素有很多,孩子如果不好好学,我觉得坐在哪都不行。况且,在实际课堂上老师的教育对象是全体学生,关注的是全体学生,与座位是没有直接关系的。

误区二.有些家长认为孩子交到了学校,孩子的好坏都是学校的事了。孩子的成长全靠学校教育是不行的,需要社会教育、家庭教育共同配合才行,父母才是孩子人生的的老师。

误区三.认为自己给了孩子的,却不知道孩子到底需要什么,孩子的发展需求有些是老师所给予不了的。

误区四.为了给孩子的,却影响了正常的生活,给生活带来了压力,也给孩子的正常生活带来了影响。

误区五.为了给孩子“抢”的,有些家长绞尽脑汁,甚至放弃尊严,真是可怜天下父母心啊!

孩子的发展,靠学校、靠社会、靠父母,更要靠的是他们自己。家长要理性看待孩子的教育问题,切忌盲目性,多一点时间陪伴孩子,爱的教育最重要。

最新教室观看榜样6心得体会和感想三

走进教室叙事作文

我的学校是淮阴师范学院第二附属小学,虽然没有其它新建的学校豪华,但我还是觉得我们学校很漂亮,尤其是我们班的教室,快随我来看看吧!

我们的教室从新楼右侧的楼梯上三层,到了后右转就是我们的`教室了!

看看我们教室的门,还有那么一丝欧美的风格吧,看那把手,简直就像是欧洲的贵族才用的。你看在如此豪华的教室里读书,怎么能不使人全神贯注呢?

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。打开门后,首先映入眼帘的就是北边我们的“图书馆”,里面“藏”着许多图书,还有名著呢:《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》……这些可都是同学们的“抢手货”呢!人生的旅途中难免有磕磕碰碰,没错,在“图书馆”的里面还有一个“急救箱”,里面啥都有,妈妈再也不用担心我们在学校磕倒了。

走上坐北朝南的讲台,讲台上已经被 我们勤快的班长 擦得干干净净了,一尘不染,就连粉笔都被分类放好了,可见我们班的清洁员有多么认真!

讲台的正前方,你将看到我们的小作家们辛辛苦苦抄写的黑板报,那是牺牲了几个小作家的多少休息时间才换来的啊,大家怎么能不珍惜呢!

再把目光稍稍往下放,就是教室中央整齐划一的课桌椅了。“桌椅摆放员”们为了能使大家有一个合适的“扭动”空间,一遍又一遍地斟酌摆放才排好的,横竖成行,非常美观。

教室的东西两边是四扇大窗户,一尘不染,无论是从里往外看还是从外往里看,几乎都和没有玻璃一样!小心,不要以为没有玻璃而撞着头哦!你看,这得要多么勤快才能办到啊!

怎么样,我们的教室美吧?坐在这样的教室里上课,怎能不令人赏心悦目呢!

最新教室观看榜样6心得体会和感想四

学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结,为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定方面,学院做了大量的工作,采取了得力措施,团结就是力量,为了打好这场抗击甲流的攻坚战,我院院领导亲自挂帅督战,积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,我院甲流疫情得到有效的控制,同时,也为这次的甲流防控战役谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学院防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识,制定切实可行的工作目标

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在一些国家和地区蔓延,我院也出现确诊病例,院领导非常重视。

新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,我院组织师生认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保校园稳定。

二、精心组织,建立健全组织领导机构

为加强领导,实行防控工作目标责任制,学院成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由院长负总责,按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求,把学校防病防疫作为重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,及时消除卫生安全隐患,预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施

1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。

2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。

3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

最新教室观看榜样6心得体会和感想五

明德契理,格物致知。

明德亲民止于至善。

明德日新博学致远。

明德至善博学笃志。

明德至善修己立人。

明德致远博学维新。

明理勤工大志善学。

明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

明明白白我的心,渴望一份真干净。

明确的目标是前进的动力。

明仁明德求是求理。

明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

明心修业有容德大。

明志修德精业思变。

莫放松点,莫轻视微。

莫吐痰于地,常扔纸于篓。

最新教室观看榜样6心得体会和感想六

根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。

1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。

附:月工作安排

九月份:

1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放。

十月份:

1、完善好学校的网站内容。

2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。

3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。

十一月份:

1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。

2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

3、充分利用网上资源,学习电教知识。

十二月份:

1、电教工作的维护、保养监督检查工作。

2、教师撰写电教论文。

3、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。

元月份:

1、检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

2、整理校电教档案,资料。

3、撰写本期电教工作总结。

最新教室观看榜样6心得体会和感想七

作为一名刚大学毕业参加工作的新老师,能够参加此次晒课活动,我感到非常幸运,同时也意识这次机会的珍贵以及它对我教师生涯的意义,很多老师对我也寄予了很高的期望,下面,我就此次晒课,谈谈自己的心得体会。

我这次晒课的内容是七年级英语下第12单元what did you do last weekend?section a1a-1c,教学重点是用过去式讨论过去发生的活动,教学难点是过去式的使用。

从本次晒课来看,我的优点主要表现在教态上:肢体语言比较丰富并且富有感染力,从某种程度上讲可以吸引学生的注意力,使课堂气氛更活跃。在我看来,一个精神饱满的教师可以透过自己的肢体语言等外在表现力感染学生的课堂情绪,从而起到活跃课堂气氛的作用。

我的缺点主要体现在以下几个方面:

(1)准备不够充分。俗话说,机会总是留给有准备的人的,但是,由于种种原因,我还是没有预知到教学过程中的一些基本问题比如白板操作问题,学生配合问题,教具准备问题,课前热身问题,教室布局问题,等等。

(2)态度不够端正。课讲得好不好是能力问题,但是对教学内容熟不熟悉是态度问题。从态度上讲,我更应该重视、珍视学校给的每一次机会,更好的展示自己、成长自己、贡献力量。

(3)心理素质不够好。计划总是赶不上变化,在正常教学中,课堂中难免会出现一些难以预料的状况,此次晒课中,由于某些技术问题和白板操作失误,导致课堂状况百出,在此情境下,我虽表现出了一定的冷静,但仍有些慌张,不够坦然,没有及时进行补救。

(4)掌控课堂能力较差。白板是我教学的一个辅助工具,而我晒课时呈现出来的跟随着白板讲授的,非常被动。

(5) 授课内容太多,授课目标不够明确。内容上太多会显现不出来课堂的重点,而且学生接受起来也比较困难。重点难点没有强调突出,使整堂课看起来都在一个节奏上,都是源于自己没有认真备课。对于所授的课程可以让学生学会什么样的知识,达到什么样的教学目标,只有认真备课,才能在授课过程中分清重点、次重点,达到有的放矢。

(6)总是抛出无效问题。我的教学缺少设计,怎样抛出新知识,怎样讲授能让学生更好的接受,是需要我们备课时精心设计的,多设计一些有质量的问题,对于可问可不问的问题,就不能问。这也是自己要改进的地方,问题设计要合理。

纵观以上不足之处,总结为一点: 对于教学,我还比较缺乏经验和应有的教学素养。对此,我想提出自己在今后教学中的目标:首先,上课时继续保持应有的激情,语言尽量有趣,这样不仅可以提升学生听课的兴趣,还可以加深学生对所学内容的印象,减少学生课外复习的时间;其次,老师上课时对基本概念、基本内容的讲解应该使用专业术语,培养学生严谨的学风;最后,老师应该对所授内容非常熟悉,

要突出重点,层次分明,大胆设计课堂,做一个创新的教师。 我非常感谢这次晒课机会以及各位领导、英语组全体教师对我的关心照顾和指导,它给了我们年轻教师提供了一个尽情展示、学习、反思、认识和提升自我的良好平台,也给了我们向成就理想迈进的机会,我会更加努力,排除万难,完善自己,完善教学。

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