我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题教师月末心得体会和感悟报告一
来到港区中心学校,在领导的信任和鼓励下担任四七班的班主任和语文老师。作为本校的一位新人来说,压力是很大的,新起点、新征程,首先积极融入到新的工作环境,熟悉学校的各项工作流程,接触和认识身边的同事,了解本班学生的基本状况;同时,积极参加了学校组织的教师节文艺活动,增进和同事之间的交流和认识。
建立班级的名单信息表,深入了解学生,掌握学生的整体情况。了解学生方方面面的表现,全班同学的学习能力、学习状况,个性,兴趣有了比较详尽的了解。通过校讯通和学生家长之间建立互动联系,及时向学生家长传达信息和要求。组建班干部团队,创建良好的班风。一支优秀的班干部队伍不仅是班集体的骨干,在班级中起模范带头作用,而且是班主任的得力助手,协助班主任管理班级日常事务。
3、增强班级凝聚力和感情
新学期的九月,有很多活动,我尽量抓住这个机会,和学生一起把班级活动搞好。比如,黑板报,一开始我就说相信他们,放手让学生去完成,只是在他们的过程中给予建议和指导,让全班一起参加,全班一起练习,不仅增加了学生之间的情感,其实也是让他们感受到集体的力量。在这样的一些活动中,如果他们做的不好,我经常会鼓励他们,下次每个人再努力会更好的;也会表扬他们为班级做出贡献的每一个人。目的就是想通过一些具体的活动,增强班级的凝聚力,增强老师和学生之间、学生相互之间的感情。
4、做好学生思想工作,努力创造好的学习氛围
四年级的学生对新学期的生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,学习状态起伏不定,对学习会失去信心。所以我常常利用早读、午读、班会或其他的时间和他们谈心,了解他们在上一学年的状况和水平,以及现在的学习状态及思想动态,告诉他们一些好的学习方法,让每一个人树立学习目标及学习榜样。
另外也聆听其他几位老师的课,通过现场观摩和课后反思,让我受益匪浅,特别是如何组织教学,课堂中评价、鼓励语言的丰富,都是我需要学习和加强的方面。
九月,注定让秋天绚丽,将记忆唤醒,放飞心灵深处美丽梦想,去雕琢人生新的足迹。九月,也给了我信心和勇气,张开双臂去拥抱崭新的天与地。
主题教师月末心得体会和感悟报告二
进入高三,学生的压力增大,老师的担子也更重。作为我省实行高中新课程后的高三,认真研究课标、高考,指导学生备战高考,是高三年级教师的主要任务。本学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:
一、掌握学生情况
这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。文科班的英语基础很差,为此,我主要是要求他们过关基本的词汇,多读课文中的实用句子,同时,坚持进行听力;理科班学生基础层次不齐,但他们有学好英语的上进心,我把握好他们的这一心理,抓好教学的基本环节,他们的成绩略有进步并逐步提升。
二、研究课标、高考,认真制定教学计划
1、认真学习课标及课程教学指导意见,课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。
2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究年的考纲和考试说明,了解年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,尤其是课改省份高考试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。
3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。
4、备课组认真制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。
三、有的放矢开展复习工作
依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习、巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重课本知识复习。认真抓好如下工作:
1、对语法进行系统复习,为学生分析句子打下基础。
新课结束后,对高中阶段的语法进行了系统复习,在复习中,制作了相应课件,精选了练习,为学生在阅读中分析句子结构、写作中写正确句子打下了基础。
2、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。在复习完语法知识后即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是以陕西人民出版社的《创新设计》为主,在对词汇和句型进行复习后,再培训学生的阅读能力。
3、坚持不懈抓好听力训练
本期我校征订了一套《高考英语听力训练》,坚持每周三和周五通过早读放给学生听,同时,要求学生记下训练时间和得分并标出做错题的题号,这样,可以促使学生记下自己的训练档案,看到自己的进步。
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