世界空降知识心得体会 世界空降知识心得体会范文(九篇)

在《平凡的世界》中出现的夫妻、情侣或是其他存在爱情的男女两人多得数不清，其中涉及爱情故事的约有20对。下面我就《平凡的世界》中的部分爱情故事发表我的一些拙见。

在本书第一部第一章中作者便写了孙少平和郝红梅之间的共同点和情感联系。之后二人聊天、分享书籍，这给予了因家境贫寒而非常自卑的少平力量。再后来，少平会刻意照顾红梅，二人的关系也愈发亲密。但好事的侯玉英用几句话打断了他们二人之间的感情。虽然二人未曾确立恋爱关系，但少平却有了失恋的感觉，好在没多久青春激流的第一个浪头就在他内心渐渐平复了。这段还未正式开始就结束的恋爱只是两个在班中身份地位、生活方式相似的自卑的同学在看到另一个自己时所产生的共情与依赖，并不是真正的爱情。在红梅与少平决裂的同时，她与班长顾养民开始暧昧，最终确立了恋爱关系。养民关怀红梅，像是一束光照亮了她的生活，于是红梅开始依赖他，并享受养民带给她的温暖与欢乐。我认为顾养民仅是出于怜悯而去关怀郝红梅的，而郝红梅则是出于对美好的向往而对顾养民有了好感。目前这两对人之间的情感都与爱情不搭什么边。之后养民与红梅产生爱情并打算结婚，但因红梅偷窃的事被养民家人知晓，二人最终分手。这段感情的开始是因为红梅家境贫寒——所以养民才会怜悯而关怀她，最后无奈结束是因为红梅家境贫寒——她是因为实在没钱又需要为同学们买毕业礼物才去偷窃的。虽说人人平等，但家境差距过大的两人想要结婚过日子还是很有难度的——家境不好的那一方很难不活在对方父母的鄙夷和自己的自卑之下。

孙少安与田润叶青梅竹马、两小无猜，若是二人家庭背景相当定可以在所有人的羡慕中结婚生子，过上幸福的生活。只可惜润叶家在工作岗位、经济实力上都比少安家高了几个档次，一心爱着从前挚友的润叶终是没能嫁给现实主义的少安。之后少安娶了贺秀莲，润叶嫁给了追求了自己许久的李向前。虽说一开始二人都只是找人搭伙过日子，但在很长一段时间里二人的生活有着天壤之别。秀莲精明能干，和少安又互相深爱着，婚后二人相互扶持，大体上看简直可以算是模范夫妻。二人相识后很快结了婚，颇有不成熟的风味，但二人将生活过得红红火火，少安的制砖厂出现重大意外后二人风雨同舟，彼此间的爱又增添了几分，他们用实际行动证明了二人“闪婚”的正确性。在李向前出车祸前润叶和他的婚姻对他们二人都是折磨：李向前对润叶爱而不得，润叶被迫和一个自己不爱的男人生活在一起。在润叶得满分作文网https:///知自己间接导致李向前失去双腿后，她的恻隐之心让她感到了她对向前的责任，这使得她渐渐感到自己爱上了向前。之后他们过上幸福的夫妻生活并有了孩子。这两对人中秀莲与少安的爱是对所爱之人热烈而长久的爱，而润叶与向前的爱则是对亲人深沉而伟大的爱。这两种爱情是已褪去稚气转而面向现实生活的爱情。他们爱的是生活中的彼此。

少安的弟弟孙少平和润叶的表妹田晓霞之间的爱情是一种介于以上两段所说的爱情之间的，包含理想与现实的爱情。他们因同样爱读书而成为好友，虽然他们之间的现实差距并不比少安与润叶的小多少，但少平有独自闯荡的志气与勇气，晓霞又深爱着他，再加上两人在精神上是无比的接近，他们的爱情故事美好幸福。只可惜勇敢又善良的晓霞在洪水中为救一名小女孩牺牲，少平永远失去了他亲爱的人……少平与晓霞接受了生活中的彼此并都在努力克服困难将爱情维持下去，但归根结底二人爱的是精神上的彼此。

润叶的好友杜丽丽的爱情故事就没有这么美好了。她与丈夫武惠良互相深爱着，但丽丽在精神和肉体上都是“开放”的，这使惠良感到自己遭到了背叛，最终二人选择离婚，不欢而散。创作这个结局的另一位“作者”古风铃与丽丽同为诗人，两人因工作的相同和思想上的相似开始了一段见不得人的婚外情。丽丽对惠良爱的是生活的幸福，对古风铃爱的是思想上的“开放”与“包容”。也许她谁都不爱，她爱的只是两人带给她的美好的感受罢了。

少安、少平的妹妹孙兰香与吴仲平之间的爱情似乎与以上所提及的爱情都有些不同。兰香虽比仲平家庭背景差些，但她的学识弥补了这一点。二人探讨高深的学术问题，一起在校园中散步闲谈，或者只是安静地呆在一起……我们并不知道他们一共都一起做过何事，但可以知道的是，他们既爱着生活中的彼此，又爱着精神上的彼此。他们是两个活生生的人带着两只灵魂去爱的。

《平凡的世界》中还有一些值得谈一谈的爱情，但我已经想不出该如何评价了。我自觉所写的评论有些泛泛而谈而没有确切说出些什么，但鉴于我还是个未满15周岁对爱情没有任何经验的中学生，对他们少年懵懂时的爱情还能勉强做出些评论，对大人们之间复杂的爱情实在是评不出个所以然来。在此让我借用书中李向前失去双腿后田润叶逐渐爱上他时作者的感慨以及孙少平对妹妹孙兰香向他提出的关于她与吴仲平的爱情问题的回复作为结尾：“我们祝福普天下所有在感情上历经千辛万苦的人们，最后终于能获得幸福！”“愿年轻人们万事如意！”

描写世界空降知识心得体会八

今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。

根据推荐，图书室新添置了196本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。

在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的196本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的xx同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。

各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的xx同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括：

(1)“借书王”——评选全校、班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

(2)评选优秀小图书管理员：这次评出了表扬他们热情服务的精神。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。

读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

描写世界空降知识心得体会九

1 . 正是五月初的时节。有些人家的园子里，水仙花已经一丛丛开满了果树的四周，赤杨树也已经长出了嫩绿的叶子。

2 . 这正是哲学家们之所以与众不同的地方。哲学家从来不会过分习惯这个世界。对于他或她而言，这个世界一直都有一些不合理，甚至有些复杂难解、神秘莫测。这是哲学家与小孩子共同具有的一种重要能力。

3 . 这些自然派哲学家的论述，至今只留下断简残篇。我们所知的一小部分乃是根据两百多年后亚理斯多德的著作。其中只提到这些哲学家所做的若干结论，因此我们无法确切了解他们是经由何种方式达成这些结论。

4 . 这些都是世间最重要，也可以说是最自然的问题。但为何一心想着这些问题会如此累人苏菲打开信箱时，感觉自己心跳加快。起先她只看到一封银行寄来的信以及几个写着妈妈名字的棕色大信封。该死!她居然开始疯狂地期待那个不知名的人再度来信。

5 . 在花园的一角，那些术莓树丛后面有一片花草果树不生的浓密灌木林。事实上，那儿原本是一行生长多年的树篱，一度是森林的分界线。然而由于过去二十年来未经修剪，如今已经长成一大片，枝叶纠结，难以穿越。奶奶以前常说战争期间这道树篱使得那些在园中放养的鸡比较不容易被狐狸捉去。

6 . 我们已经知道他们所提的问题与他们在物质世界观察到的变化有关。他们想寻求其中隐含的自然法则。他们想要从古代神话以外的观点来了解周遭发生的事。最重要的是，他们想要透过对大自然本身的研究来了解实际的变化过程。这与借神话故事来解释雷鸣、闪电或春去冬来的现象大不相同。

7 . 探讨哲学最好的方式就是问一些哲学性的问题，如：这世界是如何创造出来的其背后是否有某种意志或意义人死后还有生命吗我们如何能够解答这些问题呢最重要的是，我们应该如何生活千百年来，人们不断提出这些问题。

8 . 据我们所知，没有一种文化不关心“人是谁”、“世界从何而来”这样的问题。

9 . 苏菲进入屋里，把书包和给妈妈的信放在厨房的桌子上，然后便跑上楼梯，进入她的房间，拿出一个装满美丽石子的饼干盒。她把那些石头倒在地板上，把两个大信封装进盒子里。然后又匆忙走到花园里，双手紧紧拿着饼干盒。临走时，她拿出一些食物给雪儿吃。

10 . 好不容易终于捱到了开信箱的时刻。首先她拆开一封盖着墨西哥邮戳的信，是爸爸写来的。信上说他非常想家，还有他生平第一遭在棋赛中打败了大副。除此之外，他也几乎看完了他在寒假过后带上船的一批书。

11 . 她或许可以接受青蛙是由泥土与水变成的说法。但果真这样，泥土中必然含有一种以上的物质。如果泥土真的含有多种不同的物质，则它与水混合后说不定真的可以生出青蛙来。当然，它们必须先变成蛙卵与蝌蚪才行。因为，无论再怎么浇水，包心菜园里是长不出青蛙的。

12 . 每年到这个时节，万物总是充满了生机。这岂不是一件奇妙的事吗当天气变暖，积雪融尽时，千千万万的花草树木便陡地自荒枯的大地上生长起来了。这是什么力量造成的呢苏菲打开花园的门时，看了看信箱。里面通常有许多垃圾邮件和一些写给她妈妈的大信封。

13 . 帕梅尼德斯认为现有的万物是一直都存在的。这个观念对希腊人并不陌生，他们多少认为世上的'万物是亘古长存的。在帕梅尼德斯的想法中，没有任何事物会来自虚无，而已经存在的事物中也不会消失于无形。

14 . 然而，一则神话可不只是一个解释而已。人们同时也进行与神话有关的宗教仪式。我们可以想象当时的人在荒旱或作物歉收时，如何依照神话情节来搬演一出戏剧。也许村里一名男子会打扮成新娘，用石块绑在胸部，以便从巨人那儿偷回铁锤。人们这样做的目的在采取若干行动以促使下雨，好让田地里长出作物来。

15 . 史莱慕掀开新娘面纱要亲吻新娘时，吃惊地看到一双红彤彤的眼睛。此时洛奇再度出面解围。他说，新娘是因为在婚礼前太过兴奋，才整整一个礼拜都没有阖眼。于是，史莱慕使命手下将锤子取来以便在进行婚礼时放在新娘的怀中。

16 . 事实上，我们就是那只被人从帽子里拉出来的小白兔。我们与小白兔之间唯一的不同是：小白兔并不明白它本身参与了一场魔术表演。我们则相反。我们觉得自己是某种神秘事物的一部分，我们想了解其中的奥秘。

17 . 四种基本元素从某方面来看，帕梅尼德斯和赫拉克里特斯两人的看法正好相反。帕梅尼德斯从理性的角度认为没有一件事物会改变。赫拉克里特斯则从感官认知的观点认为大自然不断在改变。究竟谁对谁错我们应该听从理性还是依循感官帕梅尼德斯和赫拉克里特斯各自主张两点。

18 . 生与死正是一枚钱币的正反两面。

19 . 如果你没有意识到人终将死去，就不能体会活着的滋味。然而，同样的，如果你不认为活着是多么奇妙而不可思议的事时，你也无法体认你必须要死去的事实。”

20 . 赫拉克里特斯说：“所有事物都是流动的。”每一件事物都在不停变化、移动，没有任何事物是静止不变的，因此我们不可能“在同一条河流中涉水两次”。当我第二次涉水时，无论是我还是河流都已经与从前不同了。