电影钢琴家心得体会英语和方法 钢琴家电影总结(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022电影钢琴家心得体会英语和方法一

“浪漫diy巧克力”“神秘大福袋”抽奖活动

活动时间：2月14日-2月15日

活动内容：

1、观影顾客在活动现场扫描卢米埃影城官方微信和婚庆公司微信二维码;

2、每对观影情侣可在活动现场将自己的名字写在“事先准备好的巧克力模具上”;

3、在观影期间将卢米埃官方微信和婚庆公司官方微信发送至朋友圈，并进行截图留存;

4、观影结束后，将截图信息和观影票根出示于活动现场工作人员;

5、领取自己之前的diy巧克力成品;

“巾”“鱼”满堂活动

活动时间：2月14日至2月16日14:00-18:00

活动内容：

1、在活动展桌上放置2个鱼缸、2个没有网子的捞鱼工具、若干只金鱼;

2、顾客凭当日电影票根可现场报名参与捞金鱼活动;

3、等到2对情侣报名后，活动开始;

4、两对情侣分别拿着没有渔网的捞鱼工具，将心相印纸巾放入鱼竿空白处，充当渔网，进行捞鱼;

5、哪组在最短的时间将金鱼捞出，获胜者得到由心相印提供的精美纸巾;

2022电影钢琴家心得体会英语和方法二

其实一开始我对这部片并没抱着太高的期待……首先是因为上一部我看得已经挺悲伤了(详见我20xx年3月的观后感流水账《“死亡”倒计时》)，并且按照那个结尾方式，理论上叶师傅应该没什么故事可讲了。再往下出真的只能消费叶师傅情怀了，然后我就提前带着一个坏印象走进了电影院。

开片发现果然，上来就是致敬李小龙1964年长堤空手道大赛的片段，让李小龙的“特型演员”陈国坤来了一段。可惜进行了艺术加工，改成了在旧金山举办，改成了叶师傅有去现场。还以此作为延伸、编出了整篇影片的故事，也就是：

“七旬老汉跨越重洋踢馆美国海军陆战队”

(是的，因为根据真实情况，1964年叶师傅已经70岁了，能爆捶美国海军陆战队士官吗?叶正也28岁了，真的是叛逆青春高中生吗?所以只能是当作艺术加工了，∴电影里叶问≠电影外叶问)

说真的，陈国坤的出场只是个噱头，放在预告片里并不合适。因为全片他的打戏真的只有开头小小一段而已，揍完几个美利坚混混后就再没有出手了(甚至几乎没怎么再出场)。

“李小龙”的戏结束后，就开启了本片的主线：叶师傅来旧金山想办法拿到介绍信、让阿正上这里的高中。剧情很简单，也很套路，而且是传统套路。大家看过《叶问》系列前三部的话就记得了，基本上每一部里，都是叶师傅先跟几个中国人起冲突、然后通过打爆他们改变了他们对自己的看法，然后在中期或者后期就爆锤个外国人，来弘扬我们的民族思想，真的，都是这样的。

第一部是经典的“我要打十个!!!”，爆锤日本军官。第二部是帮世界上最灵活的胖子金宝大哥报仇、爆锤一个拳击手。第三部是跟泰森打，那个蹲下来专攻泰森下盘的动作也挺经典的(虽然没打过泰森，但是要是打得过那就太扯了)。

在这部里，前中期跟中国人的矛盾就是在这里拿不到中华总会的信，因为他们不喜欢李小龙，因为李小龙通过各种方式在教外国人功夫而他们不想教外国人功夫。而李小龙是叶问的徒弟，于是一开始叶师傅就没拿到信。

(叶师傅跟会长吵架，会长请他喝茶，他不喝，两个人就互相推那个圆桌上的可以转的那个大玻璃，推着推着，卧槽居然给按炸了，这真是玄幻情节了。会长你有这内力你之后怎么会被军官捶爆呢?)

接下来也是套路，会长女儿在学校被霸凌的时候，叶师傅刚好就路过现场，接下来就不用多说了。打完收获迷妹“会长女儿”+1，就星星眼的一口一个叶叔叔你好厉害了。

虽然救了女儿但是会长仍然不想帮忙，然后就开口约架，说打赢我就帮你写信，然后两人就打平手了(你们俩能打成这样，我就还是不理解了，会长你到底为什么会被军官捶爆而叶师傅能捶爆军官呢)。

这里最大的槽点就是两个人打完架、这里居然地震了!我的天哪!又不是像《那些年，我们一起追的女孩》一样还原史实事件，1999年9月21日台北真的有地震。难道这部片艺术加工到这个程度吗?还是说……1964年旧金山真的有地，还刚巧是在他俩打完架后

啊，一不小心就写了这么多，所以可以看到，这部片前半部分的槽点还是很多的。

接着的唐人街“中秋晚会”这个情节处是一个转折点，把这部片从满满的槽点和差评，逐渐拉回一点分数的转折，但其实仍然充满了套路，在晚会的时候，美利坚士兵带人来挑衅了。套路大家都明白，中华总会里的师傅们先轮流上场被打爆，叶师傅临时跳出来爆锤了挑衅男一顿，迷妹会长女儿上来给他跳啦啦舞。

但是军官得知女儿被欺负后，立马赶回旧金山，然后去移民局调人直接抓了会长，要赶他走。于是本片的主旨就升华到了民族矛盾，观众们看着看着就不知不觉给起了好评，就算情节再老套，也能从“为国争光”、“为华人争光”这个玩法里变得忽然热血起来，就像林超贤导演的n部电影一样……

但是我每想起叶师傅这时候70岁了就还是想笑，真的一直忍不住。

美利坚士兵一人踢馆打爆了除会长外的所有人后，到移民局找到会长说要捶你，于是跟会长约架。然后第二天会长就被军官打爆了，真的很扯，他那按爆玻璃的内功根本没使出来，完全被削弱了。会长被打爆后，就轮到叶师傅给他报仇了。

于是，七旬老汉独闯海军陆战队总部，声称要爆锤军官并kick his ass(不是我口吐芬芳，这是原片台词)。

锤完后，在一片掌声中坐飞机回了香港，然后开始教儿子打拳，然后在打拳时闪回到第一部打桩的镜头，开始怒插几段前三部爆锤别人时的回忆赚泪点，然后是一个葬礼现场，接着打出几段字幕，然后就完了。

看完到这里，如果是从《叶问1》一路看过来到这的观众也许会忽然被感动，而发出“好看!”两个字的感慨，再加上这整个系列、四部片都在宣扬一个民族精神，都在歌颂中华功夫，都没法给出差评。但其实如果抛开前三部，并且无视末尾的那点回忆加成，而单纯审视这第四部的话……

真的只能说，情节非常俗套，基本上接下来的情节全都能猜到，这就是来消费ip的，消费情怀的(毕竟从英文译名“ip man”就已经暴露了……)。但是我刚才也说了，中后期叶师傅锤了一大堆美利坚友人，基本上把评分已经打回来了。

而且有一说一，这片子的打戏还是不错的。轮流秀了包括咏春拳、截拳道、太极拳、蔡李佛、形意拳等在内的n种拳术，简直就像第二部那时一样。第二部跟金宝大哥对打的部分很经典的，经典到我甚至忘记了第二部的最终boss是谁，但却一直记得有跟金宝大哥对打，而且经常搜片段回顾。

本来我也就没指望这情节能有多神乎，功夫片嘛，就像我最爱看的武侠片一样，除了消费情怀的提前印象之外，我也一开始就做好了“奔着打戏去看”的准备。这部片的打戏很够看，叶师傅很给中国人长脸，不错(虽然历史上他并没有远赴重洋去爆锤美利坚友人)。

除了打戏以外，我看电影还喜欢听音乐。“叶问”系列的祖传bgm一响起就够高潮了，热血无比。片尾的主题曲《咏春》是李宇春唱的，根据这个调调改编，虽然音乐软件识别不出，但是当时她一唱我的耳朵就识别出来了。

总结评价，好坏参半，中上水平，还行，七点几分这样吧。我是觉得值得去看的，而且可以看很多遍的。反正之后我还会去二刷，再爽一次。

看故事的，槽点很多，能一路看一路吐槽。

看打戏的，非常精彩，能一直看一直高潮。

看颜值的，感觉还行，会长女儿还挺漂亮。

看情怀的，回忆泪目，叶师傅终于不用再被消费了。

最后说一下，这片子看粤语版和看国语版可能没什么区别。因为会长父女是说国语的，其他人大部分时候是说英语的，只有叶师傅以及几个老角色在说粤语。

(再吐槽一次，第三部里叶师傅明明完全听不懂、不会讲英文，跟泰森就无法沟通。为什么一到第四部却能无障碍讲英语了呢?他老人家学英语这么快的吗?)

2022电影钢琴家心得体会英语和方法三

甲方：_______________

住所地：_____________

通讯地址：___________

邮政编码：___________

电话：_______________

传真：_______________

电子信箱：___________

法定代表人：_________

乙方：_______________

证件号码：___________

住所地：_____________

通讯地址：___________

邮政编码：___________

电话：_______________

传真：_______________

手机：_______________

电子信箱：___________

鉴于：

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位，甲方计划摄制暂名为《_______》的电影片(下称“电影片”);

2.甲方决定聘用乙方担任电影片的编剧，乙方同意接受甲方聘用。

甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则，经友好协商，特达成如下条款，以资共同遵守：

第一条 乙方工作由下列第___种方式确定：

1.根据甲方要求，为电影片编写原创文学剧本;

2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为基础，为电影片改编文学剧本;

3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

第二条 乙方创作文学剧本，应按照甲方的总体要求进行，甲方的总体要求详见本合同附件一。

第三条 乙方应于____年____月_____日起开始文学剧本的创作工作，此日期为乙方聘用期限开始之日。

第四条 乙方应于_____年____月____ 日之前完成文学剧本定稿并向甲方提交，定稿经甲方审核认可之日，乙方的聘用期限结束。

第五条 电影片片长_______分____秒，文学剧本不应少于_____字，有效画面不应少于___分____秒。

第六条 甲方指派_____为其授权代理人，全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。

第七条 乙方应于____年__月___日前完成故事创意的编写。

故事创意应表述出文学剧本的立意，阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟，概括描绘文学剧本的主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和风格样式等。

第八条 乙方应于___年____月_____日前完成故事总纲和人物小传。

总纲中的故事部分不应少于_____字，应能清晰地表达文学剧本的主要情节线条和主要人物之间的关系纠葛，勾勒出一个完整的故事框架。人物小传的表述不应少于_____字，应表述出文学剧本中主要人物的性格特征、在重大事件中的经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

第九条 乙方应于____年___月___日前完成文学剧本的初稿并提交给甲方的授权代理人，甲方应于该日起_____日内审核完毕并将修改意见书面通知乙方。

第十条 乙方应根据甲方书面修改意见，于_____年___月___日前完成文学剧本的修改稿并提交给甲方的授权代理人，甲方应于该日起_日内审核完毕，并将是否继续修改的决定及修改意见(若决定继续修改)书面通知乙方。

若甲方决定不再要求乙方对上述文学剧本的修改稿进行修改，此修改稿即为文学剧本的定稿，乙方收到甲方决定当日视为文学剧本定稿的提交日。

第十一条 若甲方决定由乙方继续对文学剧本修改稿进行修改，乙方应于收到甲方修改意见之日起____日内完成对文学剧本的定稿并提交给甲方的授权代理人。

第十二条 甲方对文学剧本的审核通过以甲方____签字认可为准。

第十三条 甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金￥____元，本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日，此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行，甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行，乙方应双倍返还定金。

第十四条 甲方应向乙方支付____(税前/税后)酬金￥____元，酬金的支付时间安排如下：

乙方完成故事创意并向甲方提交之日起_____日内向乙方支付酬金￥_____元(包含已支付的定金);

乙方完成故事总纲和人物小传并向甲方提交之日起____日内向乙方支付酬金￥____元;

乙方完成文学剧本初稿并向甲方提交之日起_____日内向乙方支付酬金￥______元：

乙方完成文学剧本修改稿并向甲方提交之日起______日内向乙方支付酬金￥_____元;

乙方完成文学剧本定稿并经甲方审核认可之日起_____日内向乙方支付剩余酬金￥_____元。

第十五条 乙方应勤勉、尽责、专业、高效地为甲方工作，并接受甲方授权代理人或电影片导演的合理指导或建议。

第十六条 在本合同约定的聘用期限内，乙方应专职为甲方进行文学剧本创作和修改工作，不得同时与第三方签署同样性质的合同。必要时，甲方有权要求乙方在指定的时间和地点完成本合同项下乙方的工作。

乙方应依甲方要求及时参加与文学剧本相关的协商会或讨论会。

第十七条 文学剧本著作权的归属按下列第____种方式确定：

1.文学剧本的著作权由乙方享有，但甲方享有依据文学剧本拍摄本合同所指点影

片的摄制权，且甲方行使此摄制权无需另行向乙方支付酬金;

2.文学剧本著作权中的署名权由乙方享有，除署名权外的其他权利由甲方享有;

3.___________________________________。

第十八条 甲方依法享有依据文学剧本摄制的电影片的著作权。

第十九条 若电影片得以拍摄并发行且乙方履行了本合同下的全部义务，乙方依法享有在电影片及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具体位置及字体大小详见本合同附件二。

第二十条 甲方享有文学剧本的最终修改权，如对剧本持有异议，甲方有权要求乙方按照甲方的意见对剧本进行相应的修改。

第二十一条 乙方若无力完成任务或文学剧本经修改仍不能达到甲方要求，甲方有权另聘编剧参与剧本创作和修改，有权决定编剧的署名排列，并有权根据乙方后来参与文学剧本创作和修改的情况，酌情减少支付直至不再支付尚未向乙方支付的酬金。

第二十二条 在电影片的拍摄过程中，甲方有权根据拍摄需要要求乙方对文学剧本进行修改，无需因此向乙方另行支付酬金，乙方应予以配合。

若甲方要求乙方进行文学剧本修改的地点距乙方居住地达____公里以上，甲方应承担乙方往返交通及食宿费用，费用标准详见本合同附件三。

第二十三条 甲方有权要求乙方参加电影片的开机仪式、首播仪式以及其他宣传活动，无需就此向乙方支付酬金。

甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过___次;否则，每超过一次应向乙方支付____(税前/税后)酬金￥____元，乙方亦有权拒绝甲方要求。

甲方要求乙方参加电影片的宣传活动，应承担乙方食宿及往返交通费用。费用标准详见本合同附件三。

第二十四条 甲方为宣传、推广电影片之目的，有权无偿使用或许可播放者、发行者使用乙方的姓名和肖像，并及于相关衍生产品或服务。

第二十五条 若甲乙双方选择按本合同第十七条第壹种方式确定文学剧本著作权的归属，甲方基于文学剧本重新拍摄电影片、将文学剧本改编成电视剧文学剧本并拍摄成电视剧或针对文学剧本进行除拍摄本合同所指电影片以外的商业开发行为，应征得乙方同意并另行签署书面合同。

第二十六条 若甲方要求乙方以某人的人生经历为基础编写原创文学剧本或要求乙方基于________享有著作权的文字作品《_________》改编电影文学剧本，甲方应确保其已合法获得相应授权，否则，由此引起的侵权纠纷由甲方承担全部责任，并赔偿乙方因此而遭受的一切损失。

第二十七条 乙方创作的文学剧本中不应包含侵犯他人著作权以及其他合法权益的内容，否则，由此引起的侵权纠纷由乙方承担全部责任，并应赔偿甲方因此而遭受的一切损失。

第二十八条 甲方没有以乙方编写的文学剧本为基础拍摄电影片的义务。若甲方未以乙方编写的文学剧本为基础拍摄电影片，而乙方已经完成了文学剧本的全部创作工作，甲方仍应向乙方支付本合同第十四条规定的全部酬金。

第二十九条 未经甲方同意，乙方不得在电影片公映之前向任何第三方泄漏文学剧本的内容、电影片剧情、导演、演员、拍摄进度等与文学剧本或电影片相关的一切信息。若本合同未生效，乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

乙方若违反上述保密义务，应赔偿甲方因此而遭受的损失。

第三十条 若在本合同履行期间发生不可抗力事件，受到不可抗力影响的一方的义务在不可抗力事件持续的期限内自动中止，其履行期限自动延长，延长期间等同于中止期间，该方无需为此承担任何责任。

提出受不可抗力影响的一方应及时以书面形式通知另一方，并在发出通知后的___日内向另一方提供不可抗力发生以及持续期间的充分证据。双方应就不可抗力立即进行协商，寻求一项双方认可的解决方案，尽力将不可抗力造成的影响降至最低。

本合同中“不可抗力”是指不能预见、不能避免或不能克服、使得本合同一方部分或完全不能履行本合同的客观情况，包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、政府行为、法律规定或其适用的变化等。

第三十一条 不可抗力事件或其影响持续超过____天且未达成双方认可的解决方案，任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第三十二条 发生下列情形之一，甲方可以通过书面形式通知乙方、乙方的合法监护人而解除本合同：

1.非因本合同规定的不可抗力因素，乙方未能按本合同第七条至第十一条的规定按时完成并向甲方提交故事创意、故事总纲和人物小传以及文学剧本初稿、修改稿或定稿，经甲方催告后____日内仍未完成并向甲方提交的;

2.乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

3.______________________________________。

第三十三条 发生下列情形之一，乙方可以通过书面形式通知甲方而解除本合同：

1.非因本合同规定的不可抗力因素，甲方未按本合同第十四条的规定如期向乙方支付酬金，连续逾期达____天或逾期酬金累计达乙方全部应得酬金的百分之____。

2.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

3.________________________________。

第三十四条 本合同在下列任一情形下终止：

1.乙方聘用期限结束之日本合同终止;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.甲方或乙方依据本合同第三十一条、第三十二条或第三十三条的规定解除本合同;

4.______________________________。

第三十五条 除本合同第三十四条规定的情形之外，甲乙双方皆不得擅自解除本合同。

第三十六条 甲方未履行或未按约定履行本合同规定的义务，应分别承担相应的违约责任，具体如下：

1.非因本合同规定的不可抗力因素，甲方未如期向乙方支付酬金，每逾期一日，应向乙方支付逾期酬金的百分之___作为违约金;

2.若未出现本合同第三十四条规定的情形，甲方单方面解除本合同，不论文学剧本的创作进度如何，甲方均应向乙方支付尚未支付的酬金;已创作完成的文学剧本著作权的归属依据本合同第十七条的规定加以确认;

3.若乙方依据本合同第十三条的规定解除本合同，不论文学剧本的创作进度如何，甲方均应向乙方支付尚未支付的酬金;已创作完成的文学剧本著作权的归属依据本合同第十七条的规定加以确认;

4.________________________。

第三十七条 乙方未履行或未按约定履行本合同规定的义务，应分别承担相应的违约责任，具体如下：

1.非因本合同规定的不可抗力因素，乙方未能按本合同第七条至第十一条的规定按时完成并向甲方提交故事创意、故事总纲和人物小传以及文学剧本初稿、修改稿或定稿，每逾期一日，乙方应向甲方支付违约金￥______元;

2.若未出现本合同第三十四条规定的情形，乙方单方面解除本合同，乙方应退还甲方已向其支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的一切损失;

3.若甲方根据本合同第三十二条第一项的规定解除本合同，乙方应退还甲方已向其支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的一切损失，甲方有权另行聘用他人在乙方创作的基础上继续完成文学剧本的创作工作，在此情况下，乙方不能享有文学剧本的著作权;

4.若甲方根据本合同第三十二条第二项的规定解除本合同，乙方无需返还甲方已向乙方支付的酬金，亦无需赔偿甲方因此而遭受的有关经济损失，但甲方不必依据本合同第十一条的规定继续支付酬金，且有权使用乙方现有的工作成果;

5._______________________________。

第三十八条 甲方或乙方依据本合同第三十一条的规定解除本合同，互不承担违约责任。

第三十九条 本合同关于字数的规定均以电脑统计不计空格的字数为准。

第四十条 甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等，均应按照本合同扉页所列明的通讯地址、传真以邮寄或传真方式送达;一方如果迁址或者变更电话，应当书面通知对方。

通过传真方式的，在发出传真时视为送达;以邮寄方式的，挂号寄出或者投邮当日视为送达。

第四十一条 未经甲乙双方签署书面文件，不得对本合同进行更改。

第四十二条 事先未经对方书面同意，一方不得将其在本合同中的权利或义务全部或部分转让给任何第三方。

第四十三条 在本合同履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第______种方式解决：

1.任何一方均有权将争议提交____________仲裁委员会，按照提交仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁，仲裁裁决是终局的，对甲乙双方均有约束力;

2.任何一方均有权向___________人民法院起诉。

第四十四条 本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

第四十五条 本合同文本由___(甲方/乙方)提供，其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

第四十六条 本合同附件为本合同的组成部分;本合同及其附件内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

第四十七条 未尽事宜，由双方当事人另行协商确定。

第四十八条 本合同一式两份，由双方当事人各执一份，具有同等法律效力。

第四十九条 本合同自甲方法定代表人或其授权代理人签字并加盖单位公章或合同专用章、乙方或其授权代理人签字之日起生效。

第五十条 本合同由甲乙双方在中华人民共和国__________签署。

甲方：(盖章)_____ 乙方：____________

法定代表人：_______ 授权代理人：______

授权代理人：_______

_____年____月____日 ____年____月____日

2022电影钢琴家心得体会英语和方法四

最近电影《少年的你》的热映，又将校园暴力拉近了人们的视野。

近年来, 校园暴力已成为一种不容忽视的社会现象。在我国城乡中小学校园内, 以斗殴打架、欺侮学生、勒索钱物、残害师生、逞凶作歹为典型表现形式的校园暴力行为有蔓延发展的趋势，究其原因，不外乎以下几点：

首先，学生缺乏正确的世界观、人生观与价值观的正确引导，难免行为会受到不良因素的影响，从而导致行为出现偏颇。同时，学生把大部分精力用于学习，很少有时间或精力去关注其他知识的汲取，普遍法律知识淡薄。在学习上、生活上、人际关系上遇到挫折的时候容易产生挫败感乃至自卑感，这种不良情绪如果得不到合理的疏导极易产生暴力事件，暴力行为成为青少年宣泄自己不良情绪的一种途径。

其次，当代家庭离婚率的上升导致单亲家庭逐渐增多,家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感, 从而形成攻击性人格。有些孩童还会在家里遭受家庭暴力, 从而养成性格孤僻、偏执和狂暴，经常成为校园暴力的主角。

再次，学校德育教育不到位，在升学率和就业率的压力之下，很多学校往往只重视学生的智育而忽视学生的德育教育。很多学校都没有开设专门的心理辅导课程，或者是虽然开设与此相关的课程也是应付了事，多半学校还是只重视学生的考试成绩，而忽视对学生的心理健康的重视。

最后，一些中小学周边环境恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。在影视文学作品、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、场面，催生了校园暴力。

针对此现状，笔者呼吁，唯有全社会共同努力，才能彻底根除校园暴力，还师生一个安静祥和的读书环境。

首先，加强学生心理健康教育。学校应当关注学生的心理健康，通过开展心理咨询、心理问题疏导和心理健康教育培养学生良好的心理素质和乐观向上的健康心理，避免学生在遇到挫折时产生过激行为。教育学生掌握科学的自我心理调试方法，学会合理控制情绪。引导学生学会与人沟通的技巧，增强人际交往能力，建立和谐的人际关系。

其次，良好的家庭环境对儿童健康成长非常重要，父母要坚决杜绝家庭暴力，要与孩子建立友好、稳定的关系。正确的家庭教育观念对青少年人格教育心理的形成能够起到积极引导作用，因而良好的家庭教育对预防校园暴力至关重要。

再次，教育主管部门对学校周边的不良环境, 如网吧、娱乐场所等按国家的有关规定进行取缔、清理和整顿和严格管理, 以营造良好的育人环境。尽量杜绝学生在校外租房居住, 避免受到各种外来伤害。

最后，还需加强教师队伍建设, 提高教师综合素质。加强教师师德建设和管理，加强对教师的普法教育, 提高教师的法律意识和法治观念。提倡人性化管理, 在学生管理及班主任的管理工作中要充分尊重学生的人格、自尊心、尊重学生的隐私权。

预防校园暴力事件必须要依靠学校、家庭和社会等多方面的力量，大家共同努力，才能为我们的学生创造良好的学习、生活环境，给他们一个和谐、舒适、快乐的校园。

2022电影钢琴家心得体会英语和方法五

看完《网络妈妈》这部电影，心情非常沉重，看到周围某些观众更是泣不成声，我的心灵被深深触动！

《网络妈妈》这部电影讲述的是一个真实的故事，感人的故事，一个虚拟世界真实人物无私奉献的故事！它让人们在热泪盈眶中体会生命的真谛，体会世界上的真情真爱！所以面对这样的电影，我们只有鼓掌、流泪。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩父母。父母是我们人生的第一任老师，从从我们呱呱坠地的那一刻起，我们身上的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们最可宝贵的礼物——生命。

父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的(地)端着一盆水，天真地对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告，时至今日，仍在热播一个普普通通的公益广告，但是却打动了无数人的心，动人的原因，不是演员当红，而是那份至真至纯的亲情，是母亲那榜样的力量，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“我们的感恩在哪里？”

感恩父母，给我前进的动力；感恩父母，给我飞翔的翅膀；感恩父母，给我指明人生的方向；感恩父母，给我放眼世界的慧眼……父母就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔馨。我们的父母，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。父母的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖。.。.。.

看完电影，我们感动过，流泪过，并不代表结束，带动更多的人观看这部电影，从而正确看待网络，感受亲情母爱是我们必须深藏于心并且时刻铭记的！

“网络妈妈”自强不息，永不言弃的精神，深深触动了我，她无私奉献，网络播撒真情的高尚行为，深深打动了我，我们要珍惜现在的幸福生活，明白它的来之不易，学会自强自立，奋发向上，学会感恩惜福、乐于奉献，向颓废的生活，向沉迷网络的空虚生活说再见

今天，我学会了很多！特别是让感恩走进我的心灵！

让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

2022电影钢琴家心得体会英语和方法六

华人皆如此，倭寇岂敢。

——题记

1931年，日军在东北发动了“九·一八”事变，1937年，“七七事变”掀开了日本全面侵华的序幕，同年8月，淞沪会战开始，这是抗战时期规模最大，战斗最惨烈的战役之一。

“家国破碎之际，以军人之身报效先人”。一边繁华美丽、歌舞升平，一边是炮火猛烈，断壁残垣，一边是天堂，一边是地狱，一河之隔的人，却生活在不同的世界。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。明知希望渺茫，依然坚持战斗；明知此去不回，仍抱着炸弹与敌人同归于尽；明知一去难见妻儿，仍愿为国捐躯……没有人想要牺牲，却有人为了和平，不得不牺牲，国难当头，没有一个人是旁观者，没有一个人可以脱离其中。八百壮士用行动证明了“天下兴亡匹夫有责”。生为蝼蚁亦有鸿鹄之志，命如纸薄却仍有不屈之心。

电影中，租界里的人看着八百壮士浴血奋战却无能为力，现在的我看着那段黑暗的历史心潮起伏。电影展示的不是全貌，却也撕开了历史的一角，从中我看见有希望，从那无奈无助、无尽的黑暗中孕育。

鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”民族血性一直如此，八百壮士代表的不只是战争的惨烈，更代表了中国人民英勇抗战的决心。

没有战争不惨烈，血淋淋的历史告诉我们，落后就要挨打，面对新的时代，我们能做些什么呢？

有人说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”至少，我们可以多了解那个黑暗的年代，“忆往昔峥嵘岁月稠”，不忘先辈为和平作出的牺牲。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。我们要铭记历史，毕竟，历史不是简单的白纸黑字，它是鲜活的记载，未来的灯塔。我们应该学习八百壮士的炽热的爱国之情，为将来祖国发展的宏伟蓝图，添上自己的一笔。