共同助力家庭教育心得体会总结 共同助力家庭教育心得体会总结怎么写(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于共同助力家庭教育心得体会总结一

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的精神，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴总要求，牢牢把握大团结、大联合主题，着力发挥乡贤联谊组织平台载体作用，以凝聚智慧、集聚力量为抓手，以助力产业发展、参与社会治理、引领乡风文明、投身公益事业为目标，延伸统战服务内涵，搭建基层服务平台，扩大同心圆，打造同心牌，为实现可持续高质量跨越式发展汇聚新力量。

按照“组织健全、机制灵活、注重实效、发挥作用”的原则，充分利用现有场所和资源，将乡贤统战融入到党建和中心工作当中，一体落实，共同推进。

按照构建镇、村两级乡贤联谊组织的总体要求，到6月底，全镇所有村、社区实现乡贤联谊组织全覆盖。

(一)准确把握乡贤对象范围。乡贤是指户籍、原籍在当地，或者在当地长期工作、投资创业，品行好、有声望、有影响、有能力、热心社会工作的各类贤达人士。主要包括：①有一定经济实力、创业创新带动力较强的非公经济人士;②在专业技术知识领域有一定造诣和影响力的各类人才(专家、学者);③有一定威望、当地群众认可度较高、身体状况较好、有热情有意愿的“五老”人员;④自身专长优势明显，有一定号召力，乐于为家乡建设出力的社会名人和社会组织负责人;⑤心系家乡发展的港澳台侨代表人士;在本地工作创业的优秀外来人才;⑥其他道德品行端正、工作积极进取、能起到模范榜样作用的人士。

(二)稳步推进乡贤联谊组织建设。一是全面摸清底数。对照乡贤对象条件开展全面细致的摸底调查，收集掌握各类乡贤资源。根据乡贤人士的发展意向、工作动态、特点专长以及回报家乡的需求，建立乡贤资源动态信息库。二是从严审核把关。各村、社区要对加入乡贤联谊组织的人员进行必要的审核，确保政治素质过硬、思想品德良好，真正把有品行、有才学、有威望、有情怀的人士纳入乡贤联谊会。乡贤联谊会规模根据各村、社区实际情况酌情考虑，且应把握会员的代表性、结构性、广泛性。乡贤联谊会的组织架构、《章程》等须经镇党委审核，一般要设立理事会。对拟担任理事以上职务的人选要提前报镇党委审核同意，常务副会长或秘书长一般由村(社区)党组织副书记、支部委员兼任。三要严格选举程序。各村、社区要成立乡贤联谊会，选举产生理事会，再由理事会推选产生会长、副会长、秘书长，可聘请知名乡贤担任名誉会长或顾问。四是规范乡贤联谊组织管理。充分利用村、社区现有场所，按照“有机构、有人员、有场所、有制度、有工作经费”的“五有”标准建好乡贤联谊组织，设立建言献策“智囊组”、产业扶持“致富组”、纠纷调解“和事组”、乡风文明“督导组”、公益慈善“志愿组”、助学兴教“助学组”等功能小组，促其规范运作、富有活力。五是建立镇级乡贤馆。立足现有条件，建立镇级乡贤馆，展示有一定名望的乡贤在助力家乡建设、产业发展、教育事业、养老事业等方面的风采，在全镇营造崇尚乡贤、争做乡贤的浓厚氛围。

(三)积极引导乡贤发挥作用。引导乡贤当好时事政策的宣讲员、勤劳致富的领头雁、社会和谐的“稳压器”、乡风文明的排头兵、优秀文化的传承人、热心公益的志愿者，充分发挥乡贤作用。一是实施乡贤助力乡村发展行动。在村乡贤通过“组建专业合作社”“公司+农户”等方式，利用自身资源优势，助力农村产业集群发展，建设农业产业特色乡村。在外乡贤发挥自身优势，一方面找准切入点，投资家乡发展富民产业，带动更多乡亲增收致富;另一方面广泛宣传推介家乡，助力我镇“三请三回”，引导优质项目落地。二是实施乡贤参与村、社区治理行动。建立以农村基层党组织为核心，民主协商(议事)组织为补充，乡贤引领、村民参与的乡村治理新模式，鼓励乡贤参与公共事务决策咨询、协商民主议事对话等基层社会治理和公共服务活动。探索乡贤顾问制度，引导乡贤参与制定村规民约，带头宣讲法律法规，常态调解矛盾纠纷，积极参与和谐乡村建设，使依法刚性治理与乡贤柔性辅助相结合，共同促进社会和谐。三是实施乡贤引领乡风文明行动。挖掘、提炼、弘扬新时代乡贤文化精神，发挥乡贤正能量，积极引导群众践行社会主义核心价值观，摒弃聚众赌博、封建迷信、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习，推进移风易俗。深入开展反邪教警示教育，引导信教群众正信正行。大力开展脱贫攻坚“感恩行动”,帮助解决实际困难，引导贫困群众听党话、感党恩、跟党走。四是实施乡贤投身公益事业行动。鼓励各地依托乡贤联谊组织建立公益慈善基金，广泛开展助老、助残、助医、助学、助贫等慈善事业，坚持公正、合理、透明的原则，实行制度化、规范化、民主化管理，每年至少组织开展一次公益活动。组织乡贤认领微心愿，参与结对帮扶、孝老爱亲、扶贫就业等活动，温暖需要帮助的群众。

(一)建立交友联谊机制。各村(社区)党组织应主动联系乡贤代表人士，加强沟通、倾听呼声、关心发展。针对在外乡贤人士，积极开展外出“走亲”活动，宣介家乡政策和环境;利用清明、国庆、春节等重要时间节点，召开乡贤座谈会、情况通报会等;各村、社区要建立本村、社区乡贤微信群，运用微信、短信等各种平台，定期向乡贤宣传家乡发展变化，加强乡贤与家乡的沟通联系。

(二)建立教育培训机制。大力加强乡贤代表人士队伍建设，建立健全发现储备、教育培养、安排使用等工作机制。强化对乡贤的思想政治引导，增进其政治认同，以及对党的理论路线方针政策的学习和把握能力。支持乡贤依法参与村“两委”选举，积极推荐贡献突出的乡贤担任各级人大代表、政协委员，注重把一批优秀非公乡贤人士吸纳到工商联、新的社会阶层人士组织中来。

(三)建立宣传工作机制。加强阵地建设，各村、社区要整合现有资源，以乡贤廊、乡贤墙、乡贤窗等为载体，展示乡贤公德、乡贤事迹，讲好乡贤故事。积极向各级媒体提供新闻线索，对表现突出的优秀乡贤进行宣传报道，选树一批典型，努力营造知乡贤、学乡贤、颂乡贤、当乡贤的浓厚氛围。

(一)强化组织领导。成立由镇党委书记为组长，镇党委统战委员为副组长，各村(社区)党组织支部书记为成员的乡贤统战工作领导小组，具体情况见附件。

(二)形成工作合力。牢固树立全镇“一盘棋”的意识，加强组织、宣传、统战、综治、农业农村、民政等领域的衔接配合，实现资源共享、互助共赢。

(三)注重统筹推进。各村(社区)要充分发挥主体作用，推动形成“支部统领、党员带头、乡贤出力、群众参与”的乡贤工作模式。

(四)强化考核督查。将乡贤工作纳入2020年对村(社区)考核评价内容，由镇乡贤统战工作领导小组具体负责，加强调查研究、督促检查，推动工作真正落到实处。

关于共同助力家庭教育心得体会总结二

林格伦说过：如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。不言而喻，让学生体验成功，对其学习积极性的提高有多么重要。

本课设计我充分考虑到一年级学生的心理、年龄特点，融入新课标的理念，体现了学生自主、探究的学习方式，充分发挥了学生的主体作用，积极巧妙地开发学生智慧，让学生展开想象的翅膀，在思维的空间里自由地翱翔，既深入地理解了课文内容，又于无形之中培养了学生对家的热爱，同时也渗透了保护地球、保护环境的意识。

兴趣是最好的老师，这对一年级的孩子而言尤为重要，他们好动，注意力不集中，为了激发他们求知的欲望，我精心设计了一些学生感兴趣的环节。如上课伊始，我创设情境，自编小故事导入新课：孩子们，今天老师给大家带来了一些小伙伴，想不想认识他们？（随机贴上白云、禾苗、小鸟、鱼儿的图片），迅速激发出学生学习的兴趣，从而引出课题，为后续环节作好铺垫。为了检测学生对生字的掌握情况，我利用字卡一列列开火车的形式让学生认读，，学生积极性很高，几乎都能争着大声朗读生字。一年级孩子比较感性，教师语言要贴近孩子的心灵。课间我频频用儿童化的语言小白云小禾苗快乐的小鸟活泼的小鱼谁来夸夸你的家激励学生朗读的欲望，尽力使平时不敢举手的孩子都积极参与到朗读中来，切身体会家的温暖和甜蜜，感悟共同生活在地球上的幸福、自豪与骄傲。一年级学生想象力丰富，而且有很强的表演欲，我抓住这一特点，鼓励学生用形象的动作配合朗读以及背诵，以及让学生戴上蓝天、白云等头饰，表演朗诵，加深了对课文内容的理解，自然升化主题：即如何爱护地球。学生纷纷言说不要乱摘花不要乱扔纸屑要爱护大自然，保护环境等达到了情感目标。

苏派教学强调情感朗读，只有在入情入境中才能体味到文章的精髓。本课是一首抒情性较浓的儿童诗，所以我设计以读为主，以导助读，通过创设情境、启发想象、示范、评议等方式将读贯穿于教与学的全过程、全方位。读的形式多样，如自由读、指名读、引读、齐读、分组读、男女生比赛读等等。通过这些不同形式的读，促进了课文内容的理解、思想感情的体会、思维能力的发挥和语感的培养。

课堂上学生的积极性很高，主动探索的愿望很强，充分发挥了想象力和创造力。最后一个环节，为了培养学生的发散思维，拓展想象的空间，我设计了这样一个分层次练习，让学生们当一回小作家，分组合作编一首诗：蓝天是（）的家，（）是羊群的家，泥土是（）的家，（）是（）的家。让学生充分说谁的家在哪里，发散学生的思维，训练了学生的口语表达能力。

上完课后，我觉得学生思维空间是广阔的，需要我们去开拓。从整堂课来看，学生身上所闪现出来的智慧火花使我倍受鼓舞。虽然课已上完了，但学生的那一双双求知的眼睛还在等待老师们去满足他们的欲望。

当然这堂课还存在着缺点：这节课发挥了学生的主动性，课上学生说得比较多，但所说的话还不够完整，有的.孩子还不能自己说出一段话，学生的口头语也不够丰富。比如：在回答如果小鸟、鱼儿、种子、白云在家里会怎么样？孩子的回答只有：快乐、高兴。今后在语言积累上还要加强。

教师缺乏课堂机智，在处理生成性问题上做得不够好。比如在让学生回答小鸟在家里会想什么、干什么时，学生回答会想妈妈肚子饿了，想找虫子吃，显然这样的回答已偏离了主题，这时就应引导学生说说小鸟的家怎么样，才不会导致学生不着边际的想象。可见教师的应便能力对于提高课堂效益也至关重要。

关于共同助力家庭教育心得体会总结三

致 ：

鉴于 马先生 (借款人)与贵方于 年 月 日签订的编号为： 《 借款及保证合同》，本人：潘学伟,身份证号码：自愿为借款人马先生的还款担保人，并自愿与借款人共同承担还款责任;现因还款期限已过，借款人至今未还欠款，故由本人特向贵方承诺如下：

一、本人愿同借款人共同参与对上述借款的本金和利息的偿还，并自愿以本人及家庭名下的全部资产为上述借款本利承担还款保障责任，直到清偿完全部欠款为止：

二、借款人未按期偿付贷款时，承担连带偿还贷款本息责任，并按以下还款计划严格履行：

20__年9月24日前还款：壹拾万元整 20__年9月30日前：壹拾万元整 20__年10月30日前结清全部欠款及相关费用。

若至20__年10月30日前借款人仍未结清全部欠款，本人也无能力履行担保还款责任，本人愿意提供贵方名下自有足值的房产一套，以供贵方处臵。先前还款的贰拾万元整，全部缴由贵方用作逾期违约金;逾期期间按《借款及保证合同》的`违约条款处臵。

三、对由于借款人未按期僖付贷款而引起的一切相关损失及经济赔偿责任，承担连带偿还责任。

四、和借款人共同所签暑的《借款及保证合同》终止前，不得自行退出共同偿还贷款本息的地位。

五、本人已详细阅读过了《借款及保证合同》，已充分理解并愿意严格按上述条款严格履行，我同意放弃抗辫权。

六、本承诺书一经本人签字即对本人具有法律效力。

七：本承诺书作为《 借款及保证合同》的合同附件之一

共同还款人(签字及手印)： 签署时间： 年 月 日

关于共同助力家庭教育心得体会总结四

1、谢谢每一位平凡而伟大的人们，谢谢每一位为武汉拼过命的战士，谢谢武汉，英雄的城市，英雄的人们！

2、愿山河无恙 忘岁月静好 待春暖花开 现人间美乐 武汉！加油！

3、白衣天使不平凡，此生不悔入华夏！

4、宜昌加油！宜昌人民辛苦了谢谢你们！我的第二个家乡！湖北人民辛苦了谢谢你们全国人民辛苦了谢谢你们！

5、谢谢武汉人的坚持 谢谢湖北人的坚持 谢谢中国人的团结 谢谢全国各地的可爱的一线天使，终会迎来光明！

6、武汉加油 中国加油 世界加油 ， 我们要彼此温暖 彼此包容 彼此理解一起携手走向更加美好的未来！

7、武汉人都是英雄，应该载入史册，全国人民都不应忘记武汉人做的努力，没有武汉人的努力大家都还在封闭状态呢，感谢武汉人，你们都是英雄，大英雄！

8、胜利真的离我们越来越近的，谢谢你们一起加油！

9、我想这里的武汉人并不单纯只是武汉人，更是在疫情中做出贡献的人们！

10、作为武汉人，感谢国家，感谢医护为湖北拼过命。让大家一起守护美好，我们坚信很快就会好起来。

11、谢谢你，湖北人！谢谢你，每一位，中国人！

12、应该感谢我们出生在一个好的国家，无论哪个省发生这种事，相信都是一样的做法。我们湖北人不需要感谢，只希望疫情结束后不被歧视。

13、感谢武汉，感谢奋战一线的医务人员，加油！我们在一起，我们一定赢！

14、加油，樱花盛开你我共同坚持让春天在长在长！

15、加油，胜利就在眼前，疫情过后，我们一起去武汉吃热干面。

16、武汉是英雄的城市，武汉人民是英雄的人民！谢谢！

17、终于等到这一刻 风雨过后 除了医务人员武汉人同样是英雄！

18、整个中国的人民都值得尊重！谢谢你，全中国！

19、我们湖北人民也十分感谢全国各地的帮助，谢谢大家～湖北有好多好吃的，欢迎大家来玩～

20、春暖花开，胜利的曙光就在远方，加油！

关于共同助力家庭教育心得体会总结五

1)民齐者强。——荀子

2)二人同心，其力断金。——《易经》

3)三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

4)人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。——华罗庚

5)村子团结力量大，家庭团结幸福多。——(藏族)谚语

6)孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。

7)若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

8)只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

9)只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒

10)不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

11)集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

12)众志成城。

13)一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

14)我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

15)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——谚语

16)活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

17)不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。

18)一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

19)一燕不能成春。——克雷洛夫

20)只要人手多，石磨挪过河。

21)用众人之力，则无不胜也。——《淮南子》

22)人心齐，泰山移。——谚语

23)万夫一力，天下无敌。——刘基

24)天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

25)只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

26)天上星多黑夜明，地上树多成森林。

27)轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。

28)谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

29)五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

30)当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克