最新支教害人害己心得体会范本(优秀8篇)

写心得体会能够帮助我们在快节奏的工作和学习环境中停下脚步，反思自己的成长和进步。写心得体会时，我们要注意语言的准确性和连贯性，避免使用模糊和含糊的词语。小编选取了一些精彩的心得体会范文，希望能够对你的写作有一些启发和指导。

支教害人害己心得体会范本篇一

作为一名支教志愿者，我深知支教的艰辛与辛酸。尽管我们希望通过支教帮助更多贫困地区的孩子，却常常发现在支教过程中，我们既受到了伤害，同时也对贫困地区的孩子产生了一些伤害。在这篇文章中，我将通过自己的亲身经历，分享我的心得体会，阐述“支教害人害己”这一主题。

首先，支教的过程中，我意识到了自己的无知和无能。很多时候，我们作为支教志愿者，希望能够给贫困地区的孩子带去知识和帮助，但却发现自己知识的匮乏和能力的不足。在面对贫困地区的孩子时，他们的生活条件和教育水平都与我们存在很大的差距，这使得我们无法满足他们的需求。我们或许可以教他们一些基础知识，但他们需要的远不止于此，这让我感到无力和无奈。

其次，支教的过程中，我也意识到了自己的傲慢和无知。尽管我们是来帮助他们的，但是在实际支教的过程中，我们常常表现出一种傲慢和自以为是的态度。我们很容易陷入一种“我们是救世主”的思维模式，认为自己比孩子们更聪明，更有能力。然而，贫困地区的孩子们也有他们独特的智慧和能力，他们同样值得被尊重和被关注。我们应该摒弃傲慢的态度，理解并尊重他们的追求和努力。

再次，支教的过程中，我也感受到了精神和心理上的压力。贫困地区的孩子们生活在极度贫困的环境中，他们面临着很多困难和挫折。在支教的过程中，我们常常会被他们的困境和无奈所触动，感同身受。他们的悲伤和苦难也会影响到我们自己的情绪和心理状态。久而久之，这种情绪和压力可能会对我们自己的身心健康产生负面的影响。

最后，支教的过程中，我还意识到了自己对于贫困地区的理解的不足。之前，我对贫困地区的了解仅仅停留在媒体上的报道和课本上的文字。直到亲身参与支教活动，我才真正领悟到了贫困地区孩子们面临的巨大困境和挑战。他们不仅需要教育的帮助，更需要社会的关注和支持。我们不能只看到眼前的教育问题，而忽视了贫困地区存在的根本原因和解决途径。

在支教害人害己的过程中，我认识到了自己的无知和无能、傲慢和无知、精神和心理压力、对贫困地区的不理解等问题。这样的反思和认识，并不是为了否定支教的价值和意义，而是为了更加深入地理解和关注贫困地区孩子们的生活和教育问题。只有在我们真正了解问题的同时，才能采取更有效的方法和措施，帮助贫困地区的孩子们摆脱困境，实现他们的梦想与希望。

支教害人害己心得体会范本篇二

支教是指志愿者利用自己的时间和知识，在偏远山区或贫困地区帮助当地的教育工作。它是一种公益活动，旨在改善贫困地区的教育条件和促进学生的发展。然而，在支教的过程中，我们也不得不面对它可能带来的害处。这篇文章将对支教害人害己这一问题进行探讨，并提出一些建议来解决这个问题。

首先，支教可能会给当地学生带来许多负面影响。在贫困地区，教育资源匮乏，学校条件艰苦。因此，一些志愿者想通过支教来改善这种状况。然而，由于缺乏经验和专业知识，志愿者可能无法提供高质量的教育服务。他们的教学方法可能过于简单或不适应当地学生的学习需求。同时，支教活动通常时间有限，志愿者无法为学生提供长期的帮助和指导。这样一来，学生在接受教育过程中可能失去连续性，从而产生学习盲区。

其次，支教也可能影响到志愿者自身的发展。大部分志愿者参与支教活动是因为他们对公益事业的热爱和追求。然而，长时间投入到支教活动中，会让志愿者忽视自己的个人发展和职业规划。他们可能会放弃原本应有的学习和工作机会，从而造成自身的发展局限。此外，志愿者在支教过程中可能会面临与当地学生语言交流上的困难，陌生的环境和艰苦的生活条件也会增加他们的心理压力。

然而，虽然支教害人害己存在一定的问题，但我们依然可以从中找到解决办法。首先，志愿者在参与支教前应做好充分的准备工作。他们需要了解当地学生的教育状况和需求，学习相关的教学方法和知识。通过更好地理解学生的特点和需求，志愿者才能更好地开展教育工作，提供更有针对性的教育服务。同时，志愿者也应提高自身的专业素养，不断学习和进步，以便为学生提供更好的帮助。

其次，支教组织应加强对志愿者的培训和管理。组织方可以组织专家进行培训，提高志愿者的教学能力和专业知识。同时，对志愿者的工作进行定期的检查和评估，及时发现问题并给予指导和支持。通过提供更好的支持和管理，组织方可以确保志愿者在支教过程中充分发挥自己的作用，同时也保障了学生的利益和福祉。

最后，志愿者应有一个明确的目标和职业规划。支教活动只是志愿者工作生涯中的一部分，他们应该始终保持对自己个人发展的关注。在参与支教的同时，志愿者应该寻找适合自己的学习和工作机会，为自己的未来规划做好准备。通过良好的学习和工作机会，志愿者可以提升自己的能力，从而更好地为公益事业和社会做出贡献。

总而言之，支教害人害己这一问题的存在需要我们引起重视。通过合理的策划和有效的管理，我们可以解决这个问题，更好地实现支教的目标。支教是一项艰巨而有意义的工作，它不仅需要我们对公益事业的热爱，也需要我们用心去做好每一件事情。只有在更好地关注到教育质量和自身发展的前提下，支教才能发挥出最大的效益，为当地学生和社会做出实质性的贡献。

支教害人害己心得体会范本篇三

们的信任而被委以重任，然而却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步，把自己送进了监狱大门。他们辜负了领导和同事的信任，也让自己陷入了心灵的泥淖。他们因为贪污或挪用公款，造成了国家财产的损失而要面对漫长的刑期。高墙隔开的是自由，不再是美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心，是被禁锢的身体。服刑人员的现身忏悔和参观，使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差，一幕幕、一出出，触目惊心;一声声、一句句，发人深思，受益非浅，感慨良多，极大的震撼了我的心灵。

在警示教育报告会上，通过原沧源县教育局局长张文富、原耿马县林业局局长李文彬等几位服刑人员现身说法，他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。究其原因，主要是放松了对世界观和人生观的改造，放松了对自身的要求，其次是监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。那些不正之风分子也曾做出过贡献，随着地位逐步的升迁，权利的逐步扩大，逐渐淡忘了自己手中的权利是人民赋予的，在市场经济大潮中，在金钱的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。从中我也清醒的认识到，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的各种诱惑，才能面对市场经济大潮保持警省、保持冷静、保持操守，立于不败之地。

作为一名党员干部，我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。通过警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加强学习，提高拒腐防变能力。

只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。因此，在价值观上，我们也必须要有一个明确的认识，要时刻按照社会主义市场经济法则办事，既要讲贡献，也要讲回报，树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力，把握时代脉搏，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、要坚定信念。

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。不正之风分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想：只讲索取，不讲奉献：只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

三、要以案为鉴。

通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。

从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯，用他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：

作为一名党员干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了，会出大事，轻则政治上的死亡、精神上的死亡，重则生命上的死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和人民群众的信任和重托，对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。

四、要以身作则，作好表率。

支教害人害己心得体会范本篇四

心得体会。

希望大家喜欢。

近日，太平煤矿下发了《关于集中观看警示教育片的通知》，组织全矿干部职工集中观看《违章作业害人害己》警示教育片。我作为一名一线职工，认真观看了警示教育片《违章作业害人害己》，并参加了本工区以“学规程、析案例、反违章、除隐患、保安全、促生产”为题开展的安全大讨论活动，对警示教育片中的三起事故记忆深刻。三起不同的煤矿事故，三个不同的违章行为，却造成了相同的事故后果——伤亡事故的发生，令人痛惜，发人深思。三个典型的煤矿事故案例，告诫我们必须要时刻牢记“违章就是违法，违法必受惩处”。

据安徽煤矿安监局对20xx年以来发生的819起安全生产事故进行统计分析，其中70%以上的事故都是因违章作业和违章指挥造成的。《违章作业害人害己》就是由安徽煤矿安监局结合20xx年典型事故案例制作而成，由国家煤矿安监局统一下发并要求全国煤矿企业组织学习的警示教育片，分别讲述了刘桥一矿“12.15”较大运输事故、丁集煤矿“1.4”运输事故和刘庄煤矿“3.31”机电事故等典型事故案例，这三起事故发生的主要原因都是违章作业。警示教育片中，相关责任人声泪俱下的话语令人警醒——“只要工作中‘三违’行为不除，下一个伤亡的人可能就是我、就是你、就是他。”“如果不想失去这份工作，更不想失去生命，请工友们一定要牢记，工作中千万不要‘三违’。”真实典型的事故案例、血与泪的诉说再次为我们敲响了安全生产的警钟。

观看完警示教育片，我们每一名员工都应该好好反思，工作中一定要遵章作业，远离“三违”，做好自保、互保和联保工作，努力做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，做一名安全文明的矿工，绝不让事故发生，绝不让悲剧重演。

近日，澄合王村煤矿组织副科级以上管理干部，在该矿二楼会议室集中观看了《违章作业害人害己》安全警示教育片，片中通过刘桥一矿、丁集煤矿和刘庄煤矿，三个煤矿职工因“三违”而引发的伤亡事故案例，再一次给我们说明安全生产任何时候都是第一位的。三起事故的发生主要原因;是违章操作，为什么违章事件屡禁不止呢?往往是违章人认为控制力强，对作业环境和条件变化能够掌握，偶尔几次违章都没有出过事，就把潜在的危险抛之脑后。一旦环境、设备、人员发生变化，就很可能引发事故。这类情形在工作时间不长的青年员工中较多见;二是在单位安全生产形势较为稳定的情况下，有些职工的安全思想和警惕性就会不自觉地松懈下来，在操作中很容易产生轻视心理，不严格按规程办事，时间一长就养成习惯性违章;三是有的职工脑子活，为了抢时间赶工作进度，图省时省劲，投机取巧，简化操作过程、减少施工工序等，置安全措施于不顾;四是有些职工认为自己熟悉工作环境和作业程序，只要把握主要的操作规程即可，作业时粗枝大叶、不拘小节，他们往往对“看得见”的危险比较警觉，对暂时没有发生危险恶果的潜伏危险掉以轻心。

回想起《违章作业害人害己》三起事故悲惨场景，我心中就像压了一块大石头，我只想给所有矿工朋友说两句话：工友们，每当你走向岗位，肩上承担着亲人的等待;工作中一定要遵守操作规程，认真履行好自己的。

岗位职责。

做好自保、互保和联保工作努力做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。

规章制度。

不应成为障碍，是它给了你最多的关爱，警钟长鸣，幸福长在。

通过对这三件血淋淋事故观看，是我自己对自己的害人工作责任心和肩负的重担有了进一步深刻认识。做为一名区队管理者，在从事的工作岗位上一定要严格要求自己，按照矿上的各种规章制度严格履行自己的职责。

首先，我们从班前会安排上着手，要详细安排工作重点，责任明确，分工到人，落实责任。其实，这三起事故是以前就有发生的事故然而有重复发生，是值得我们认真思考的。每一次事故都是一个血的教训，然而每一次相同的事故都在发生，究其原因，就是我们职工在日常工作中没有把自己的个人安全放在首位，缺乏个人保护意识，工作只想投机取巧和侥幸意识存在，加之对自己工作区域的安全隐患没有仔细排查，存在盲目蛮干现象，没有把“三不伤害”的工作理念严格执行到工作中去，忽略了工作中的细小环节，没有认真执区队及矿上的各种规章制度。没有在工作中坚持作业前安全确认这一保护措施。假如，在罐笼上面加油的职工，在加油前提醒确认一下操作按钮是否在检修位置并闭锁绞，就不会发生自己被关罐笼拉起倔断保险绳而掉入井底的事故发生。假如，推车工不急于处理掉到的车俩，将罐笼内去掉阻车木楔的重车推出，也不会发生重车滑出罐笼把下层人员撞成两死一伤的本剧。甚至有一些职工根本就不了解自己工作中存在的危险因素，缺乏本岗位的专业知识，一知半解，照葫芦画瓢，自以为是工作很正规，致使发生在别人身上血的教训不断又发生在自己身上。假如信号工操作时确认一下信号按钮是否在检修位置，也不会发生这次事故。就不会发生解取拴在千分之62度斜坡上捆绑矿车的锚链而造成跑车伤人事故。

其次，是我们管理干部在工作中没有严格履行自己的职责，为了赶工期有违章指挥的现象，有时对职工的违章现象没有及时制止，对习惯性一般违章现象疏于防范，甚至对于自己的工作区域缺乏及时监督提醒，认为职工自己知道应该怎样干好自己的工作，我们的过于干涉会影响到职工的正常操作而懒与管理。再有就是我们在对自己管辖区域内的环境以及设备的安全状况不能了如指掌，缺乏鉴别知识。《违章作业害人害己》警示教育片观后感心得体会，学习心得。对于周围的环境没有认真排查，存在不安全状况和不完好设备没有准确的判断，自己本身就不能够彻底了解设备的性能要求，对企业和区队的制度措施要求没有严格的去执行落实实施，没有从实质上了解制度及措施的实效性和安全性而导致不安全事故的再次发生。假如我们能现场监督，及时制止现场违章行为，这些事故就可以能避免发生。最重要的一点是从这次事故案例中，是我们全体管理干部从心灵深处得到震撼，发生不安全事故要追究主要责任主体个人的刑事责任，再也不是过去那样把所有的责任全落实到过世者身上，在不深究责任人的个人过失的时代啦!

这次事故视频的观看，是我们每一个人都从心灵深处对事故发生有了一个深的认识，他时刻提醒我们每一个人时刻把安全放在首位，按章作业，确保安全，爱护生命，珍惜幸福，时刻谨记血的教训，要牢牢把“安全大于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影响一切。”的安全理念贯穿到自己的工作中去。没有安全就没有企业的繁荣发展;没有安全就没有干部的政治生命;没有安全就没有职工的家庭幸福;让我们为了家庭幸福和企业繁荣共同托起“安全”这片天。

近日，太平煤矿下发了《关于集中观看警示教育片的通知》，组织全矿干部职工集中观看《违章作业害人害己》警示教育片。我作为一名一线职工，认真观看了警示教育片《违章作业害人害己》，并参加了本工区以“学规程、析案例、反违章、除隐患、保安全、促生产”为题开展的安全大讨论活动，对警示教育片中的三起事故记忆深刻。三起不同的煤矿事故，三个不同的违章行为，却造成了相同的事故后果——伤亡事故的发生，令人痛惜，发人深思。三个典型的煤矿事故案例，告诫我们必须要时刻牢记“违章就是违法，违法必受惩处”。

据安徽煤矿安监局对20xx年以来发生的819起安全生产事故进行统计分析，其中70%以上的事故都是因违章作业和违章指挥造成的。《违章作业害人害己》就是由安徽煤矿安监局结合20xx年典型事故案例制作而成，由国家煤矿安监局统一下发并要求全国煤矿企业组织学习的警示教育片，分别讲述了刘桥一矿“12.15”较大运输事故、丁集煤矿“1.4”运输事故和刘庄煤矿“3.31”机电事故等典型事故案例，这三起事故发生的主要原因都是违章作业。警示教育片中，相关责任人声泪俱下的话语令人警醒——“只要工作中‘三违’行为不除，下一个伤亡的人可能就是我、就是你、就是他。”“如果不想失去这份工作，更不想失去生命，请工友们一定要牢记，工作中千万不要‘三违’。”真实典型的事故案例、血与泪的诉说再次为我们敲响了安全生产的警钟。

观看完警示教育片，我们每一名员工都应该好好反思，工作中一定要遵章作业，远离“三违”，做好自保、互保和联保工作，努力做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，做一名安全文明的矿工，绝不让事故发生，绝不让悲剧重演。

支教害人害己心得体会范本篇五

说句实话，看着片中的两个人物，我真的并没有生出太多的讨厌，我不知如何表达我的感受，总之：对他们，我没有痛恨，当然，也不是同情，只是觉得他们挺可怜的!两位高官，为官多年，相信也为百姓们做了许多的好事、实事，也有过辉煌的政绩，却未曾想到走到这样的地步，唉，怪他们吗?应该是!只怪他们吗?也未必吧!

坐在这里，写这样的一个体会，说实话，真的很为难，说真话吧，不符合要求，说假话吧，又觉得太没意思了。高举右手，郑重呼喊，理论口号，这些我都会，又总是觉得太虚假了，没什么现实的意义。如今的社会，当下的政界，未曾踏入，不知其深，也不知其险，只是站在很远的地方，听着，看着，只觉得那些从政的领导们、官员们活得好可怜!正如一句话：他们半真半假地活着，半推半就地走着，何尝做得了自己呢?人在江湖身不由己。突然想起我的一好姐妹，毕业后也当了老师，她在市里的学校，那次同学聚会，谈起“家长送礼”这一话题，我对他们的行为不屑一顾，她说：“知道吗?我当初和你一样，也不要家长的礼，可是一个学期下来，我被老师们孤立了，因为大家都收，我不收，所以我不合群，我成了另类。收礼，完全是为了配合这个集体，为了适应所处的环境，想要求生存，必得明知不可为而为之!”我听了，不知这些谬论对不对，只觉得她也好无奈，第一次的为难，第二次的顺其自然，第三次，第四次也就变得自然而然，天长日久也就成了习惯。片中的两位领导也是一样，第一次贪污，收礼，心跳，害怕，犹豫，忐忑，后来的后来，也就大开口，大手笔，收多少无所谓了也无所畏惧的开始想法收了。

如今的官不贪的有吗?呵呵，自己想吧!也许有!如果问问自己，如果我为官了，我有机会了，我会贪吗?我肯定会坚定的回答：“清清白白为官，干干净净为百姓做事!”可是，这样的话能支持自己多久呢?当初的肖占武，当初鞋子都没得穿的谢明中，他踏入官场的第一步，会想到贪污吗?相信他们的壮志比此时的我们还要高，还要伟大，可是在那个漩涡了，在那个染缸里，他们变了，他们贪了，他们违背了当初一切的意愿。今日他们痛心疾首，让人潸然泪下。若要一身正气，那还是欲出三界外，不踏五行中比较好!

贪之有道的官，贪之有度的官，都高枕无忧的看着这两个人在笑吗?应该是吧!有人贪，一边贪一边洗，黑钱变干净了，再查不出什么巨大额不明财产了，都来之有“道”了;还有的官，贪，但有度，不会太过，也不会树敌太多，在一定的额度内，为老百姓谋实惠，谋幸福，不损害人民的利益，只是从中拿少许的一部分，于是，也贪之无后患了。

记得闲来无事写过这样的一段文字自勉：鸟自无言花自羞;花自飘零水自流;好喜欢这样的句子，字字句句里所流露出的都是一种自由，一种意境，一种自然质朴之美，一种舒适的感觉，让人心旷而神怡。若是生活处处都能如此的话，那该是怎样的一种美好呢?而生活恰恰不是如此，生活中的那些是是非非，恩恩怨怨，没有一桩一件是自然而然的，大事小事，好人坏人，事事人人都经过了那么多的修饰与运作，修饰得物是人非，运作得扭转乾坤，看似一片光明，看似阳光明媚，实则暗渡陈仓，偷梁换柱。站在边缘，看得清了，想得透了，一声叹息作何用?低头无语枉回头。也曾想过：临渊羡鱼不如退而结网。说没试过是假的，其实也尝试过，也想结一张网，也想顺应这些修饰与运作，可是，在实践起来，不得不折服于他人的素质，抱恨自己良心之清澈。

从此，做点自己的事儿，从此，做点自己擅长的事儿，从此，做点实实在在的事儿，从此，考量我的人生。一身正气，清政廉洁，一向是中华民族的传统美德，我想：无论社会如何的变，人的心不能变，人的本质不能变，人的德行不能变。君子爱财取之有道!

支教害人害己心得体会范本篇六

新冠肺炎疫情发生以来，我村支部，冲锋在前勇担当，充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，坚决把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，通过切实提高政治站位、落实防控措施、筑牢疫情防控堡垒等措施，全力做好疫情防控工作，以实际行动践行“两个维护”使命。

一、切实提高政治站位，扛起防“疫”冲锋旗帜。疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，我支部高度重视，迅速部署和行动，通过召开疫情防控工作座谈会、组织学习有关政策和科学防控知识、号召党员干部、村民代表投入到防控一线。从思想上要求所有人要真正把认识统一到习近平总书记重要指示批示精神，切实把做好疫情防控工作作为巩固拓展主题教育成果的实践要求，作为当前的重大政治任务来抓，坚决扛起疫情防控重大政治责任，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。从责任上要求我们认清当前首要政治任务就是疫情防控，从行动上要求我们做疫情防控学习员、宣传员和冲锋员，要带头学习疫情有关政策和科学防控知识，带头做好疫情防控宣传和引导工作，带头投入到防控一线，汇集起群防群治的强大力量。

二、落实防控措施，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。面对这场不期而来的疫情防控遭遇战，我支部切实履行职责，迅速行动起来，严格按照“三防三查三加强”的要求，采取有力措施，抓好疫情防控。党支部全面动员起来，实行力量下沉，按照规范要求，扎实抓好重点人员排查追踪、密切接触者管理、环境消毒、舆情应对、防疫宣传等各项工作。我支部发挥领导核心作用，突出以村为重点，切实用好“微信群”、广播站等平台，大力推行网格化、地毯式管理，做到不漏一户、不漏一人，全面深入排查重点人员，实行更加精准严密的防控措施，强力实行防输入、防扩散、防输出，有效阻断疫情传播。

三、筑牢疫情防控堡垒，发挥党员模范作用。习近平总书记作出重要指示，要求紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。这就要求我们充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，紧紧依靠群众，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的工作要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。按照支部对党员疫情防控工作提出的三个要求，牢记嘱托，勇担使命，紧紧依靠群众，一起打赢打好这场疫情防控阻击战。1月26日至今，我们放弃与家人团聚的时间，毅然坚守岗位，带领村党员干部、村民代表做好入户排查、宣传防控知识、设卡严防等疫情防控工作。在疫情防控中，遇到个别群众不理解、不配合，我们牢记总书记“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”的重要指示，耐心向群众解释、劝导和以心交心，很快便得到了群众们的理解和支持。”在我们的带领和动员下，许多党员群众纷纷加入疫情防控工作中来，大家齐心协力，同舟共济，筑牢疫情防控堡垒，打赢打好这场疫情防控阻击战。

四、坚持率先垂范，做抗击疫情、落实防护措施的带头人。落实防护措施，是做好疫情防控的关键。广大党员干部既要在积极投身疫情防控上作表率，也要在规范执行防护措施上做示范，为人民群众做出好样子。我支部带头落实疫情防控工作应急指挥部发挥的各项防控要求，提高防控意识，自觉做到并积极劝导他人不串门、不聚会、不聚餐，在公共场所佩戴口罩，自觉配合排查登记工作，积极主动提供有效信息，发现风险隐患及时报告，主动开展宣传引导，积极协助舆情应对，坚决抵制谣言散布，不信谣，不传谣，向群众宣传正确的疫情防控知识，引导广大人民群众增强战胜疫情的坚定信心。

病毒无情，人间有爱;一方有难，八方支援。为支持和帮助武汉一线疫情防控工作，我支部发起捐款募捐活动，截至2月13日，收到了捐赠的爱心款61245元，全部捐款汇入镇财政所账户，由镇政府统一捐赠武汉市。

大事难事见担当，危难时刻显本色。我支部将持续团结带领广大党员、干部群众在抗击疫情中担当作为，做到守土有责，守土尽责，切实在坚决打赢打好新冠肺炎疫情防控阻击战中继续发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，用实际行动践行初心和使命。

支教害人害己心得体会范本篇七

每一个案例都给我实实在在地敲响了警钟，通过学习让我在三个方面深刻反思：一是反思在实际工作中，是否满足一般化要求，只求做一天和尚撞一天钟，不追求工作实效，看不到与先进典型的差距。工作面貌长期不发生任何变化，任凭风吹浪打，我自淡定依旧；二是反思作为部门主管，是否在日常工作中当二传手，不愿亲力亲为，当甩手掌柜，只当评论员，不当战斗员，导致工作中在层层传导中走形和变样；三是反思自己吃苦耐劳、艰苦奋斗、锐意进取的思想是否有所下降，是否无法在实际战斗中提升个人能力和个人素质。已丧失锐意进取的信心和勇气，面对没有先例的深水区，不敢闯不敢试，怕干得多错的多，不敢主动担事。

对照案例、对照自己反思的问题，我静下心来，照照镜子。作为一名区县公司的部门主管，我更应该从头做起，从严律己，坚持求真务实的态度，扎扎实实干好工作。

一是不断地加强政治理论学习。坚定理想信念，提升修养，及时学习领会文件精神，提高政治理论修养。在学习中净化思想，改变观念，认真审视自己的缺点，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

二是在立足本职工作中。发挥班组小组的优势，坚持吃苦在前，享乐在后，以充满激情的心态去完成各项工作任务。做到廉洁自律，在工作中接受组织和群众的监督，做到不排斥任何工作。

三是事无巨细开展工作。坚持从小处着手，从小事做起，注意和同事打成一片，重要问题亲力亲为，绝不做甩手掌柜，从现在做起，从身边事做起，牢固树立无私奉献的精神。

“未雨绸缪，防患于未然”每一次的自我学习、自我警示都是一次成长，我将时刻牢记标准，从点滴做起，让警钟长鸣。

支教害人害己心得体会范本篇八

支教是一项令人感动却考验个人意志力与毅力的事业。在支教中，我深刻地体会到了这既是一种回报社会的责任，也是一种对自我的挑战。然而，很多时候，支教不光只是为了帮助贫困地区的孩子们，而是会让支教者付出很多。支教害人害己，有时候不仅意味着给支教者带来一些困难和负担，也可能对受教育者产生一定的负面影响。在这篇文章中，我将分享我在支教过程中所认识到的关于支教害人害己的心得体会。

在我参与支教的过程中，我意识到支教害人的一个方面是对支教者的身心健康的考验。由于长期处于贫困地区，教育资源匮乏，环境恶劣，给予支教者带来了很大的压力。一方面，要适应艰苦的环境，面对粗糙的住宿条件，饮食不规律等问题；另一方面，还要面对孩子们的学习态度不端正，不尊重支教者等问题。这些问题在支教者的身心健康上产生了负面影响。我亲身体会到疲惫感，压力感和心理负担感是在支教过程中被带来的。这些身心压力使得支教者无法全身心地投入到教学中，从而对学生们的学习产生了一定的影响。

另一个方面，支教害人害己还表现在教育质量的问题上。贫困地区的教育资源本来就匮乏，支教者的到来可以为学生们带来新的希望和机会，但也可能产生负面影响。首先，由于教师的技能和水平的问题，导致教育质量参差不齐。有些支教者可能并不具备专业的教学经验和知识，难以对学生们进行有效的教育。其次，由于贫困地区学生的学习条件和学习资源的局限性，导致学生们的学习兴趣和动力不足。这也使得支教的效果并不如人们所期望的那样理想。

然而，支教者并不完全无助于改变这种现状。支教害人害己的问题可以通过持之以恒地努力来解决。首先，支教者需要充分了解贫困地区的教育现状和学生们的实际需求，寻找最合适的教学方法和策略，以提高教育质量。其次，支教者需要不断提升自己的教学技能和专业知识，通过有效的培训和学习，提高自己对学生们的指导能力和效果。最重要的是，支教者需要耐心和毅力，与学生们建立良好的关系，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立正确的价值观念和目标。只有这样，支教者才能真正改变贫困地区教育的现状，为学生们带来希望和机会。

在结束支教之后，我深刻地体会到了支教给我带来的成长与收获。尽管在支教中面临各种困难和挑战，但是从中我收获了更多的忍耐力、坚持力和责任感。这些对我个人的成长和发展至关重要。同时，我也从孩子们身上学到了很多东西。他们的纯真和坚韧不拔的精神给予了我更大的动力和勇气。这些经历对我个人和职业生涯的发展产生了积极的影响。

总而言之，支教是一项伟大而受人尊敬的事业，但也会给支教者带来一定的困难和负担。在支教过程中，我们要面对身心健康的考验，同时关注贫困地区教育质量的问题，不断努力寻找最佳的解决方法。尽管支教害人害己的问题存在，但只要我们认真对待、履行自己的责任，相信我们一定能够为孩子们的未来做出积极的贡献。