2023年学生研学家长写心得体会范文(汇总10篇)

心得体会可以帮助我们总结过去的经验，为未来的发展提供参考。在写心得体会时，首先要做好准备，明确自己的目的和主题。其次，要选择适合自己的写作方式，可以采用记日记的形式记录下来，也可以写成文章或演讲稿。再者，要注意观察和分析，抓住关键问题，突出重点，提炼出精华。通过阅读下面这些写心得体会的范文，或许能给我们一些灵感和写作的思路。

学生研学家长写心得体会篇一

作为家长，我们时常希望孩子能够全面发展，不仅在学校里学习知识，也要锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。研学活动正是满足了这个愿望，让孩子在实践中学习，培养了锐利的观察力和独立思考的能力。作为家长，我们也参与其中，亲身感受到了研学活动的价值所在。在这篇文章中，我将分享一些关于“研学心得体会”的见解和感悟。

第一段：研学活动让孩子学会独立思考和解决问题。

研学活动不同于传统的课堂学习，它通过实践的方式，让孩子们亲身参与其中。在研学过程中，孩子们需要面对各种问题和挑战，需要用自己的智慧和努力去解决。这锻炼了他们的独立思考能力和解决问题的能力。回想起自己参与研学活动的经历，孩子们在解决问题时都表现出了惊人的创造力和灵活性。作为家长，我们也深感欣慰，因为我们看到了孩子们在这样的活动中得到了成长和进步。

第二段：研学活动让孩子们更加开放和自信。

研学活动中，孩子们需要与他人合作、分享经验和想法。这样的交流和合作增强了他们的交际和团队合作能力。在研学活动中，孩子们还要面对各种挑战和困难，需要克服困难并坚持下去。这样的经历让他们更加坚强和自信。我曾亲眼看到我的孩子在一次研学活动中主动发言，并且带领小组完成任务，这让我感到非常欣慰和骄傲。

第三段：研学活动加深了家长与孩子的沟通和互动。

研学活动是家长和孩子们一起参与的活动，我们会亲自带领孩子们去实地考察和体验。这样的互动让我们更加了解孩子们的需求和兴趣，并且也让孩子们更加了解我们。在研学活动中，我们可以与孩子们畅所欲言，分享彼此的感受和思考。这种亲密的互动让家长和孩子的关系更加紧密，为我们之间的沟通打下了良好的基础。

第四段：研学活动丰富了孩子们的知识和视野。

研学活动不仅仅是一种学习方式，更是一种丰富孩子们知识和视野的方式。在研学活动中，我们可以带孩子去参观博物馆、实地考察自然环境等，这些都是课堂里无法取代的。通过亲身体验和实践，孩子们的知识面得到了拓展，对世界有了更深入的了解。研学活动让我意识到，让孩子们接触更广泛的知识和经验，对他们的成长非常重要。

第五段：研学活动对孩子们的未来发展有着深远意义。

研学活动不仅仅是为了培养孩子们的兴趣爱好和发展个性，更是为了他们未来的发展做铺垫。孩子们在研学活动中学会了独立思考、解决问题和团队合作，这些都是未来社会所需的能力。同时，研学活动还培养了他们的观察力、创造力和实践能力，这些都让他们更加具备竞争力。因此，作为家长，我们应该积极支持孩子们参与研学活动，为他们的未来发展打下坚实的基础。

总结：

作为家长，参与研学活动，我们亲身感受到了孩子们在活动中的成长和进步。研学活动让孩子们学会了独立思考、解决问题和团队合作，增强了他们的交际和团队合作能力，并丰富了他们的知识和视野。研学活动对孩子们的未来发展有着深远的意义。因此，我们应积极支持孩子们参与研学活动，为他们的成长和发展提供更好的机会和条件。

学生研学家长写心得体会篇二

第一段：引入学生研学的背景与意义（200字）。

学生研学活动是一种以课堂为基础、校外为延伸，利用社会、自然、历史等环境资源，通过亲身参与实践、体验和观察，提升学生实际操作、动手能力以及综合应用能力的学习形式。这种方式不仅丰富了学习内容，增加了学生的兴趣和体验，更重要的是能够提供一种真实的学习环境，帮助学生将书本知识应用到实际中去。对于学生来说，研学活动是一次宝贵的机会，通过参与其中可以获得直接的感受和体验，对知识有更深入的理解。

第二段：组织和参与学生研学活动的体验（300字）。

在过去的一个学期中，我们学校组织了一系列的研学活动，让我们得到了很多宝贵的体验和收获。其中一次研学活动是参观一家工厂，我们亲眼目睹了产品的制造过程，并在导游的带领下亲自动手操作，对于我们来说是一次非常难得的机会。通过实践操作，我们对于书本上的理论知识有了更具体、更清晰的理解。此外，我们还参与了一次户外拓展活动，这次活动是一次很好的锻炼团队合作精神的机会，通过共同面对困难、克服障碍，我们懂得了团队的力量是无穷的。

第三段：学生研学活动的影响和收获（300字）。

通过参与研学活动，我深刻地体会到它对我们的影响和帮助。首先，研学活动拓宽了我们的视野。在实地考察的过程中，我接触到了很多以前从未接触过的事物，比如工厂的生产流程、自然景观的壮丽景色等，这些都让我受益匪浅。其次，研学活动增强了我们的实践能力。通过参与实践操作，我们学习到了很多书本上学不到的知识，提高了我们的动手能力和自主学习能力。另外，研学活动还培养了我们的团队合作意识，通过团队互动，我们不仅学会了与人合作，还培养了解决问题的能力。

第四段：进一步思考和总结（200字）。

通过这次研学活动，我深刻地理解到学习不仅仅局限在课堂中，还需要走进社会、自然等现实环境中去体验和感受。我也意识到学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是提升自己的能力并将所学应用到实际中去。在今后的学习中，我会更加主动参与各类研学活动，努力将所学知识与实践结合。

第五段：对学校研学活动的建议与展望（200字）。

对于学校的研学活动，我认为还可以进一步完善和丰富。首先，可以增加更多领域的研学活动，比如艺术、体育等，为学生提供更多选择的机会；其次，可以加强活动的前期准备工作，提前让学生了解相关知识和背景，增加学生对活动的参与度；最后，可以鼓励学生积极参与研学活动，并为他们提供更多展示、分享的机会，让更多的人感受到研学活动的魅力。

总结：通过学生研学活动的实践和体验，无论是对学生个人的成长还是对学校教育的丰富，都有着重要的意义。通过这次研学活动，我们获得了宝贵的实践经验和团队精神，也对学习有了更深层次的理解。因此，我们应当积极参与研学活动，努力将所学知识与实际应用相结合，从而更好地提高自己的能力和素质。

学生研学家长写心得体会篇三

现在，研学已经成为许多中小学生课余活动的新选择，越来越多的学生和家长开始尝试。研学不仅能够丰富学生的知识面，还能增强其独立思考和解决问题的能力。但随之而来的是家长需要关注孩子在研学过程中的安全、学习成果以及对研学心得的了解和分享。本文将从家长对孩子研学心得的角度出发，探究家长在帮助孩子进行研学过程中的体会与感悟。

第二段：家长参与研学带来的好处。

作为孩子的监护人，家长在研学中可以起到很好的引导作用。家长可以陪同孩子参加研学活动，更好地了解和掌握孩子的学习进程和学习成果。同时，参与研学也会让家长更加了解孩子的兴趣和优点，能够为孩子的人生规划提供更多的依据和思路。另外，家长也可以通过和孩子共同参与研学活动，增强家庭的亲情和感情共鸣。

参与研学后，家长可以引导孩子分享自己的研学心得。这有助于孩子更深入地理解所学知识，并且能够提升自己的表达和思考能力。具体来说，家长可以和孩子一起回忆研学活动中发生的有趣事情、感受到的新奇体验和收获的新知识，通过互动问题和思考，促进孩子思维的拓展和发散，引导孩子从不同角度看待和理解问题。

第四段：家长如何引导孩子总结经验。

人生经验需要被总结和反思才可以更好地发挥作用，这也适用于研学体验。家长可以引导孩子对研学过程进行总结，例如，孩子可以回答以下问题：这次研学什么受益最大？有哪些收获和经验是可以运用到日常学习和生活中的？哪些操作和方式可以借鉴和吸收？通过引导，孩子可以更加系统和全面地进行自我反思和总结，发现自身的优缺点，为以后的学习和生活做好准备。

第五段：家长应该如何给予孩子支持?

最后，家长可以通过多种方式给予孩子支持。一方面，家长可以为孩子提供必要的资源，例如，提供与研学相关的书籍、材料和器材；另一方面，家长可以协助孩子解决研学中遇到的各种问题，例如，安全、技能、想要深入探索某个问题等。这样，孩子才能更有信心和舒心地探索世界，开拓自己的视野和思维。同时，在孩子遇到研学中的疑惑和困难时，家长还可以通过互动交流和启发思维，帮助孩子积极思考、解决问题。

总之，家长在孩子的研学心得体会中扮演着举足轻重的角色。家长的关注和支持可以让孩子更好地认识和掌握自己的能力和思维方式，有助于孩子健康成长。

学生研学家长写心得体会篇四

家长是孩子成长过程中最亲密的人，他们时刻关注着孩子的学习问题。通过与孩子长时间相处，家长不仅能够感受到孩子的成长和变化，还能够体会到孩子学习的困惑和需求。在这个家长心得体会学生的话题下，我们将探讨家长如何更好地理解和帮助孩子，以迎接他们在学习上的挑战。

第二段：倾听与沟通。

作为家长，倾听和沟通是与孩子建立良好关系的基础。孩子需要有人能够认真聆听他们的心声，并提供恰当的建议。家长要做到耐心听取孩子的感受，了解他们的学习困惑。在和孩子的对话中，家长需要避免过度批评和指责，而是要鼓励他们表达自己的想法，并尊重他们的选择。通过良好的沟通，家长可以更好地了解孩子的学习需求，为他们提供更有针对性的帮助。

第三段：理解个性差异。

每个孩子都有其独特的个性和学习方式。家长需要认识到这一点，并在教育孩子时采取不同的方法。一些孩子可能更喜欢独立完成任务，而另一些孩子则喜欢在有家长陪伴的情况下学习。家长要根据孩子的性格特点，提供不同程度的支持和指导。此外，别忘了赞美孩子的进步和努力，鼓励他们继续努力。

第四段：培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是孩子学习中不可或缺的一部分。家长可以为孩子营造一个良好的学习环境，如定期制定学习计划和时刻表，为孩子提供适当的学习素材和资源。此外，家长还可以指导孩子制定学习目标，并监督他们的学习进度。鼓励孩子养成良好的时间管理、记笔记和提问的习惯，帮助他们建立起自主学习的能力。

第五段：鼓励多元发展和独立思考。

除了学习，家长还应鼓励孩子参与各种各样的活动，如体育运动、音乐艺术、社会实践等。这样能够帮助孩子全面发展，并培养他们独立思考和解决问题的能力。家长可以给予孩子充分的自主空间，让他们自己去决策和承担责任。通过鼓励孩子尝试和面对挑战，他们能够学会处理困难，逐步成长为具有独立思考能力的人。

总结。

作为家长，我们应该尊重孩子的个性差异，并以积极的态度与他们进行沟通和交流。培养孩子良好的学习习惯，鼓励他们在学业之外进行多元发展，以及独立思考和解决问题的能力，都是我们育儿过程中需要注意的方面。通过家长的关心和指导，孩子将能够更好地应对学习中的困难，获得更好的学习成绩和成长。

学生研学家长写心得体会篇五

研学旅行作为一种新兴的教育方式，备受家长的关注。家长们希望通过研学旅行，拓宽孩子的视野，增强他们的实践能力和社会适应能力。作为家长，我也有幸参与了几次研学旅行，深有体会地认识到了研学旅行的价值和作用。在这篇文章中，将从个人角度出发，分享我对于研学旅行的心得体会，以期给其他家长提供一些参考和启示。

首先，研学旅行能够拓宽孩子的视野。在日常生活中，孩子们容易局限于狭窄的环境中，缺少对于外面世界的了解。而通过研学旅行，孩子们有机会亲身走出课堂，走向大自然和各种文化背景不同的地方。他们能够亲眼目睹，亲身感受到不同地区的风土人情，了解不同文明的发展和成果。例如，在参观一家企业时，孩子们可以看到生产线上大机器的运作，体验到人工智能与生产工艺的结合，从而开阔了他们的视野，激发了他们对于科技前沿的探索意识。

其次，研学旅行能够增强孩子的实践能力。在繁重的学习任务下，很多孩子缺乏实践操作的机会。研学旅行恰好提供了这样一个平台，让孩子们可以亲自动手做一些实际的事情。例如，在参观农场时，孩子们可以与农民一同劳作，亲手插秧、采摘水果等。这样的实践活动能够让孩子们更加贴近自然，了解食物的产生过程，培养他们的动手能力和创造力。另外，研学旅行还能锻炼孩子的合作精神，通过与同伴一起解决问题，培养他们的团队合作和沟通能力。

再次，研学旅行能够提高孩子的社会适应能力。在研学旅行中，孩子们会面对各种陌生环境和人际关系，需要自己解决问题和适应新环境。这对于培养他们的独立性和自信心非常重要。例如，在旅行中，孩子们需要与当地人交流，向他们请教问题。这样的经历能够培养他们的人际交往能力，提高他们的自信心和解决问题的能力。同时，他们还能通过观察和了解当地文化传统，学会尊重不同的习俗和价值观，培养他们的包容心和宽容度。

此外，研学旅行也能够加强家长和孩子之间的亲子关系。在繁忙的工作中，很多家长和孩子之间缺少交流和亲近的机会。而研学旅行则提供了这样一个难得的机会，让家长和孩子一起参与其中，共同学习和成长。在研学旅行中，家长可以成为孩子们的引路人和导师，与他们共同探索新的知识和经历。这样的亲子体验不仅更深化了家长和孩子之间的感情，也让家长更好地了解孩子的需求和兴趣，指导他们的成长和发展。

综上所述，作为家长，我深切体会到了研学旅行对孩子成长的积极影响。研学旅行能够拓宽孩子的视野，增强他们的实践能力和社会适应能力，加强家长和孩子之间的亲子关系。希望通过我的经验和体会，能够给其他家长一些启示和参考，让更多的孩子能够享受到研学旅行的乐趣和益处。

学生研学家长写心得体会篇六

第一段：介绍研学的概念和意义（200字）。

研学，即学习式旅行，是一种将学习与旅行相结合的教育方式。研学活动带领学生走出教室，亲身接触大自然，感受社会生活，探索文化传统，丰富知识和体验。这种学习方式能够激发孩子们的学习兴趣和探索精神，培养他们的创造力和合作意识，使他们在旅行中获得全面的成长和发展。

第二段：研学对家长的意义和作用（200字）。

作为家长，参与孩子的研学活动不仅能够加深家长与孩子之间的沟通，还能够为孩子提供经验和启示，影响孩子的成长。研学活动是家长与孩子一起参与的学习旅行，在旅行中，家长能够更好地了解孩子的需求和兴趣，从而更好地指导和支持孩子的学习。此外，研学活动还能够让家长与其他家长进行交流、分享经验，形成良好的家长社群，加强家庭教育。

第三段：家长在研学活动中的角色和责任（300字）。

家长在研学活动中扮演着重要的角色和责任。首先，家长需要提前准备，了解目的地的背景知识和相关的游览信息。其次，家长需要在旅行中引导孩子的学习，提出问题和观点，与孩子一起进行讨论和思考。同时，家长还需要关注孩子的个性和需求，尊重和理解孩子的选择和决策。最后，家长需要在研学活动结束后与孩子进行总结和反思，鼓励孩子分享他们的收获和体会，并提供积极的反馈和建议。

第四段：家长在研学活动中的体会和心得（300字）。

家长参与孩子的研学活动，既能够提升孩子的学习效果，也能够给家长带来新的体验和收获。首先，研学活动让家长更加了解孩子的兴趣和特长，从而能够更好地发掘和支持孩子的潜力。其次，在研学活动中，家长能够与孩子共同探索和发现，增进感情和信任，促进家庭和谐发展。最后，研学活动也是家长自身学习的机会，通过参与孩子的学习，家长能够扩展自己的知识和视野，提升自己的教育能力。

第五段：总结和展望（200字）。

参与孩子的研学活动是一种积极的家庭教育方式，它能够促进孩子的全面发展，增强家长与孩子之间的亲子关系。家长应该积极参与孩子的研学活动，与孩子一同学习、探索和成长。今后，家长还应该不断提高自己的研学能力，利用各种资源为孩子提供更好的学习和成长环境。通过研学活动，家长和孩子能够共同进步，共同创造美好的教育经历和回忆。

学生研学家长写心得体会篇七

作为家长，我非常支持和鼓励孩子参加研学活动。参与研学活动不仅可以丰富孩子的知识面，培养他们的实践能力和创新思维，还可以让他们在实践中学习团队合作和解决问题的能力。在孩子参加一次研学之后，我深切地感受到了这些好处，并从中得到了一些心得体会。

第二段：对研学活动的认识和认可。

研学活动是一种将实践与学习相结合的教育形式，可以让孩子们亲身参与到实践中去，拓宽他们的眼界和知识面。通过观察实地调查、参观企业或景点等活动，孩子们可以更加深入地了解和认知所学知识，增加对学科的兴趣。我参加了孩子的一次研学活动，见证了他们自信地向导师提问，积极与同伴讨论，在实践中自如地应用所学知识。这样的学习方式培养了孩子们的实践能力和解决现实问题的能力，使他们的知识更加有用、有价值。

第三段：研学活动的教育价值。

研学活动培养孩子们的创新思维和批判性思维能力。在研学活动中，孩子们会遇到一些实际问题和难题，需要他们动脑筋去解决。这样的活动激发了孩子们的探索欲望和求知欲，让他们在实践中学会思考和提出问题。研学活动也是一种团队合作的机会，让孩子们学会分工合作、互相支持和包容。在我眼中，孩子们参与研学活动后，与以前相比更加自信和独立，思维更加灵活和开放，团队意识也有明显的提高。

第四段：家庭在研学活动中的角色。

作为家长，在孩子参与研学活动时，我们应该起到积极的推动和支持的作用。我们可以和孩子一起预习相关知识，帮助他们在研学活动前建立一定的基础知识，激发他们的兴趣。在研学活动期间，我们可以帮助孩子解决一些实际问题，鼓励他们主动参与活动，积极探索。我们还可以关注孩子在研学活动中的表现和体会，与孩子进行交流和讨论，帮助他们进行总结和反思。家庭的支持和参与，能够让孩子更好地理解和应用所学知识，取得更好的学习效果。

第五段：总结研学活动的益处。

通过孩子参与研学活动，我认识到这种学习方式远比传统的教室教学更能激发孩子们的学习兴趣和创造力。研学活动扩展了孩子们能够接触和认知的范围，提升了他们的实践能力和解决问题的能力，同时也培养了他们的团队合作和沟通能力。家长的参与和支持对孩子参与研学活动起到重要的推动作用，我们应该积极支持和鼓励孩子参与研学活动，提供一个良好的学习环境，让他们得到更全面和有价值的教育。

学生研学家长写心得体会篇八

家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环。家长和学生成为家庭教育中不可或缺的两个角色。这两者间的互动和配合，直接影响着孩子的学习态度和学业成绩。本文将从家长和学生的角度出发，谈谈个人对于家庭教育中的心得体会。

第二段：家长的心得体会。

作为家庭教育的主导者，家长扮演着至关重要的角色。首先，家长应时刻关注孩子的情绪和需求，与孩子保持良好的沟通。其次，家长要为孩子提供一个良好的学习氛围，创造适合孩子学习的条件和环境。此外，家长要树立正确的教育观念，对孩子进行正确的引导，鼓励他们发现兴趣和潜能，并持续给予关注和支持。最后，家长还应在家庭教育中注重培养孩子良好的品德和价值观，塑造他们正确的人生观和世界观。

第三段：学生的心得体会。

作为家庭教育的对象，学生同样承担着重要的责任。首先，学生要树立正确的学习态度和积极的学习动力。他们应养成良好的学习习惯，严格要求自己的学习质量和效果。其次，学生要独立思考和自主学习，发现问题，并寻找解决办法。他们应主动承担起自己的学习责任，提高自主学习的能力。此外，学生还应与家长保持沟通，及时向家长反映学习情况和困难，寻求家长的指导和支持。最后，学生要树立正确的人生观和价值观，坚持追求真理和美好，不断完善自我，为社会做出贡献。

家长和学生之间的有效互动是家庭教育的关键。家长应了解学生的学习需求和困难，及时给予指导和支持。他们应与学生保持沟通，了解学生的学习进展和问题，并帮助他们解决困难。学生也应向家长主动反映学习情况和困难，与家长共同探讨解决办法。家长和学生的互动应以平等和尊重为基础，相互倾听和理解，形成良性的亲子互动模式。

第五段：总结。

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的环节。家长和学生作为家庭教育的两个关键角色，应互相配合，共同努力。家长要关注孩子的情绪和需求，提供良好的学习环境和条件，树立正确的教育观念，培养孩子的品德和价值观。学生要树立正确的学习态度，独立思考和自主学习，及时向家长反映学习情况并寻求指导和支持。家长和学生之间的互动应以平等和尊重为基础，相互倾听和理解，形成良性的亲子互动模式。通过家长和学生的共同努力，我们相信孩子一定能够得到良好的教育，取得优异的学业成绩，健康快乐地成长。

学生研学家长写心得体会篇九

研学是一种将课堂知识应用于实践的教育形式，通过参观考察、实地观察与实践活动等方式，培养学生的观察力、动手能力和合作精神。家长在研学活动中扮演着重要的角色，他们不仅是孩子的陪同和照顾者，更是促进孩子成长和发展的引导者。本文将从参与研学活动的体验和感受出发，分享家长在研学过程中的心得体会。

第二段：参与研学活动的重要性。

家长参与研学活动对于孩子的成长有着积极的影响。首先，研学活动能够激发孩子的学习兴趣，让他们在实践中感受知识的乐趣，激发学习的动力。其次，家长的陪伴可以提供孩子情感上的支持，增强他们的安全感和自信心。最后，亲子参与研学活动可以加深家长与孩子之间的沟通和互动，增进亲子关系。

第三段：通过研学活动了解孩子。

研学活动是了解孩子的绝佳机会。在参与研学活动的过程中，家长可以近距离观察孩子的兴趣、行为和表现，从而更好地了解孩子的个性和特点。通过观察孩子的反应，家长可以发现孩子在特定环境下的优势和不足，并针对性地进行引导和培养。

第四段：与孩子共同分享经历和感受。

研学活动不仅仅是学习和观察，更是与家人共同分享经历和感受的机会。家长可以与孩子一起回忆研学活动中的精彩瞬间，分享他们的感受和体验。这不仅能够加深家人之间的情感联系，还有助于孩子对所学知识的巩固和理解。通过分享，可以让孩子更好地吸收和消化所学的内容。

第五段：在研学活动中的启发和反思。

家长在研学活动中也会得到一些启发和反思。首先，与其他家长的交流和互动可以让家长们相互学习和借鉴。家长们可以互相分享在研学活动中的经验和教育心得，从中汲取教育思维和方法。其次，在观察和陪伴孩子的过程中，家长们也会反思自己的教育方式和方法，思考如何更好地培养孩子的兴趣和能力。

总结：参与研学活动是家长的责任和义务，也是一种享受和收获。通过参与研学活动，家长可以与孩子一同成长，了解孩子、陪伴孩子、与孩子分享，同时也不断启发和反思自身教育方式，为孩子的成长与发展提供更好的条件和支持。因此，我们应该积极参与研学活动，为孩子的健康成长贡献自己的一份力量。

学生研学家长写心得体会篇十

因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。

现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的`不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。

之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”

陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长!