永远的伟人心得体会英语及收获 缅怀永远的伟人心得(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐永远的伟人心得体会英语及收获一

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：83年前的7月1日，伟大的中国*党诞生了。从此，中国发生了翻天覆地的变化。

男：中国*党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

女：我们感谢党，拥护党。

男：为了庆祝建党83周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情，坚定广大青年团员永远跟党走的*信念，

合：今天我们即将在这里举行第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会。

女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有林芝一中伍校长；

男：林芝一中拉巴校长；

女：德育处刘主任；

男：总务处司主任；

女：党支部陈委员；

男：教务处巩主任；

女：团委刘书记。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男：接下来有请德育处刘主任就诗歌朗诵会活动发表讲话。大家欢迎。

女：为了公平合理的进行朗诵比赛，我们提出了以下竞赛办法。

1、选手上场次序由场下抽签决定。

男：2、采用10分制，分数按选手现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。

女：3、允许配乐朗诵，配乐所需磁带等自备。

男：4、比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。

具体评分标准如下（共五项）

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“永远跟党走”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我党，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。——3分

女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——2分

男：3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分

女：4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。——1分

男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。——2分

女：现在我宣布——庆祝建党83周年暨林芝地区一中第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会正式开始。大家欢迎一号选手上场。

推荐永远的伟人心得体会英语及收获二

老师，同学们:

早上好，我今天国旗下讲话的题目是:青春不停步，永远跟党走!

"我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。’五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。青春演讲稿：青春不停步永远跟党走。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。"当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!"爱国，爱党，爱人民，爱家乡"这个坚定的信念在我们脑海中回荡。

同学们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗 几条破旧的马路，几座零落的楼房，一片荒芜的土地，这就可以概括我们樟木头的全貌了。再看看现在吧!十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从东城文化广场，西城广场到南城广场，从天和百货到各大花园，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机!在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结……，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩!

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从 "中国青年五四奖章"获得者到我们身边的优秀共青团员，他们在为社会主义现代化建设添砖加瓦或努力学习，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践" 三个代表"树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地，泣鬼神的青春话剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

在经济大潮中，共青团之所以能取得辉煌成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进!

20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣;21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，曾经向青年一代发出号召:全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。党在召唤，时代在召唤，只要我们以"崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气"发挥青年的智慧，风采和力量，就能乘风破浪，与时俱进!亲爱的同学们，青年团员们，让我们团结一致，青春不停步，永远跟党走!

我的讲话完了，谢谢大家!

推荐永远的伟人心得体会英语及收获三

离弦箭般的助跑，

蚱蜢般的起跳，

在空中行走，

阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触摸到了沙子的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

你这努力一跃

就像天堂的闪电

跳吧!

奔向新目标

跳吧!

飞向新的起点

推荐永远的伟人心得体会英语及收获四

我出生在新疆-这座美丽的小城，这里有着西北最大的石化基地。泥火山，大峡谷，还有她美丽而整洁的城市环境总是让来这里的游客们流连忘返。但是就在近几年的时间里，境内外三股势力披着宗教的外衣内外勾结，公然残害无辜生命，从事分裂祖国的暴恐活动，破坏了各族群众的安定生活，给新疆各族人民带来了深深的伤害。

我的丈夫现在正在学习，每次我与他联系时，他总是会告诉我，他现在学到了许多知识，清楚的认识到了宗教极端思想的危害，并反复叮嘱我们要学好法律知识，学好去极端化条例，学好识别宗教极端活动的基础知识来时刻防卫宗教极端思想渗透我们的生活。

通过不断地学习，我学到了许多东西，更加深入详细的了解到了新疆历史、“双泛”思潮和泛化“清真”概念等方面的知识，使我深刻认识到了“双泛”思潮的别有用心。“双泛”思想歪曲历史发展，鼓吹分裂思想，煽动宗教狂热，挑起民族仇恨，制造暴力恐怖，泛化清真概念，毒害干部群众。我们必须深入揭批“双泛”思潮的错误本质，正本清源，举旗亮剑，旗帜鲜明的讲清民族分裂主义宣扬的“双泛”思潮，在残害无辜，涂炭生灵的背后，就是要实现他们分裂祖国，破坏民族团结，破坏社会稳定的政治图谋和险恶用心。

历史见证，没有共产党就没有我们今天的新中国，没有共产党的领导，新疆各族人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。党和政府无时不刻的关怀着我们，为了能让我们自主创业，为我们提供了无利息贷款的优惠平台，并在生意走上正轨之前一直用资金补助我们，让我们对未来充满了希望。因为我的两个孩子还小，我自己要照看，无暇顾及店内的生意而关了门，就在我最困难最无助的这段日子里，又一次受到党和政府的悉心照顾与关怀，在第十五社区居委会及“访惠聚”工作队的积极协调帮助下，为我们一家四个人延续了低保，直到现在我们一家四口每月能拿到两千元的低保金，衣食无忧。除此之外，政府工作人员看我每天带两个孩子很辛苦，也积极与教育部门沟通让我的大儿子顺利地进入了离我们家最近的第八幼儿园，幼儿园的老师们对我的孩子也是特别的关心，孩子也慢慢爱上了去上幼儿园。大家对我的关心，让我每时每刻都能感受到党和政府对我们这个家无微不至的照顾。

还有我的结对亲戚，他总是用他朴实善良，平易近人的品质感动着我，即使他工作再忙也会抽空过来看望我和孩子们，还带来孩子们最爱吃的烤肉，每当我遇到头疼难解的问题都会帮我想办法及时解决掉，从不怠慢。俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”，我从内心除了感激还是感激。在这里我要向我的结对亲戚，还有所有关心照顾我的政府工作人员真心说一声“谢谢，谢谢你们让我真正感受到了党的温暖，谢谢你们鼓励我积极开创美好生活。”在此，我呼吁各族群众要坚决抵制宗教极端思想，坚决反对三股势力，坚定坚决地感党恩，听党话，跟党走。

我们克拉玛依市正在争创民族团结进步示范市，民族团结一家亲活动的开展，增进了各民族间的相互交流与交融，不管是我的结对亲戚还是关心照顾我的政府工作人员，大家晚上回来聚在一起聊聊家常，相互学习十九大精神，一起劳动，一起吃饭，增进了感情，坚固了友谊，不仅增强了民族间的凝聚力，也促进了各民族之间相互理解，相互尊重。

党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们应该加倍的珍惜，决不允许有人破坏这个来之不易的美好生活。我要以自己的实际行动，努力学习法律，认清宗教极端主义的险恶用心，坚决反对“三股势力”，反对民族分裂，维护民族团结，永远感党恩、听党话、跟党走，做一名守法、知法、懂法的好公民。

推荐永远的伟人心得体会英语及收获五

尊敬的各位领导、各位同仁大家好，我今天很荣幸能够参加这次演讲。我演讲的题目是《中华魂》。

滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息;巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国! 在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂! 勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”;杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。

我曾看过这样一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们是农民?是农民就得这样!他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗?他们错了!其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的农民!虽说现

在住在城里，可农村有每个城里人的根啊!他们眼里只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂!一个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可以做社会栋梁!

冬之路，柳叶走不了，它经不起严峻的考验;云之路，家禽上不去，它只满足于珊栏的快乐;路之路，池水上不了，它只沉醉于僵死的安逸;只有不羁的灵魂才能沿着希望之路走下去。面对美好而又幸福的生活，我们应该“饮水思源”，是伟大的党和人民造就了全新的中国，我们更深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊;拼搏托起了一个不羁的灵魂。

失去朋友，可以再交;失去金钱，可以再挣;但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。

所以，我们时刻要记住我们是华夏儿女，我们的民族是中华民族，我们与生俱来的民族精神就是伟大的中华魂。

老师们、同学们、以至于中国13亿的炎黄子孙们，我们一起高呼：“让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存!”

祖国在我心中!

推荐永远的伟人心得体会英语及收获六

1.相关课程标准陈述(摘录课标相关内容)

①写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

②多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。

③写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

④根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

2.学情分析

八年级的学生，活泼好动，感情丰富，对待生活热情积极，审美观正在形成。美丽的景色，漂亮的服饰，形象气质好的明星等等，都能吸引他们的注意。不过，他们的观察能力还不够完善，欣赏角度比较单一，知识积淀不够，语感不强，书面表达欠缺，觉得无话可说，无物可写，心中有景却无法表达，或是描绘的景物角度单一，缺乏生动形象的美感。但是他们置身于绿色的自然环境中，山水树木是最熟悉不过的了。如果指导得法，一定会比平时有所超越。本堂作文课就是要教学生学会描写景物。

3.教材分析

“山川之美，古来共谈。”自然山水，或清幽， 或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返，引起无限的情思。本单元为自然山水单元，是写景的经典美文，从长江三峡高猿长啸，到苏轼与故友共赏明月淡雅;由“大漠孤烟直，长河落日圆”到“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘返”，奇异的自然山水，总能让人流连忘返，引起无限情思。阅读这类作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。在此基础上，引导学生学习描写景物，便是水到渠成之事。

【教学目标】

1.培养学生调动所有感官多角度观察景物的习惯。

2.学习抓住景物的特征、细致地描绘景物的方法，提高写景的能力。

3. 在写作与交流评改中感受自然的美好，培养亲近自然的习惯和热爱自然的情感，提高审美的情趣。

【教学重难点】

1. 培养学生观察景物的方法。

2. 学会抓住景物特征细致地描绘景物的方法。

【课时安排】

1课时

【评价任务】

评价任务1：通过实例，引导学生学会观察景物。

评价任务2：学习抓住特征描写景物的方法。

评价任务3：通过交流与合作探究，让学生在读与评的过程中体会写景的方法，提高写景的能力。

评价任务4：描写景物时恰当地融入情感。

【教学活动设计】

一、创设情境，导入新课

东升的旭日，斑驳的树荫，陡峭的山峰，潺潺的小溪，水底的游鱼……世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。多少文人墨客，面对名山大川，四时美景，挥笔写下了精美的篇章，他们的创意、笔法都值得我们玩味揣摩。本节课我们一起来探讨如何观察和描写景物。

二、方法导引

观察事物，要运用感官。用眼睛看，用耳朵听，用舌头尝，用鼻子嗅……调动身上所有的感官来感知事物，了解事物的特点。

1.朗读品味《春》中描写春风春雨的段落。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……

讨论：作者抓住春风春雨的什么特点?用什么方法描写景物的?

学生交流发言：

①调动多种感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)。(春风图：作者借助多个感官，如触觉、嗅觉、听觉等，将春风和煦温暖的特点都描绘了出来。)

②运用多种修辞手法(拟人、比喻、排比等)。(春雨图：作者通过细致入微的观察，抓住春雨“细”“密”“亮”的特点，运用比喻、排比等修辞手法进行描写。)

2.展示《三峡》中写春冬之景的一段文字。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

学生朗读，合作探究：这段文字如何将三峡“春冬之时”“良多趣味”的特点写出来的?

引导学生总结：

①静态与动态相结合;

②俯视与仰视相结合;

③近观与远望相结合。

3.展示《雨的四季》中的有关段落。

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

……

啊，雨，我的爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动……

啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!

学生朗读，品味探究：这篇文章为什么能够感染人心?

作者在描绘雨景时融入了自己对雨的感受，这种感受感染了读者。春雨驱走冬天，改变世界的姿容;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而又沉静，使人静谧、怀想、动情;冬雨自然、平静、给人特殊的温暖。作者用极富情感的描写，既展示了四季的雨的客观特征，又主观地赋予它们不同的“性格”和内涵，使它们更有生命气息，更有感染力。

结论：

描写景物时恰当地融入情感，能使客观的景物鲜活起来，更具有感染人心的力量。我们在作文中赋予景物不同内涵，融入我们的情感，相信我们的作品会更有感染力。

4.思考归纳：景物描写的方法有哪些?

总结：

①调动多种感官，抓住景物的特征(形状、颜色、声音、气味)。

②运用多种修辞方法、多角度描写。

③写景还要注意融入情感，融情于景，情景交融。(用心感受，因为“一切景语皆情语”)

补充：有些同学观察细致了，但找不到语言来描述。这就要求我们平时多阅读、多积累，不断提高自己的语言素养，丰富词汇，炼词炼句。

三、小试牛刀

对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景?校园里的风景有什么独特之处?围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。

1.写作指导

细致观察校园景物，根据下列问题构思：

①校园中哪一处景色让你最难忘?

②观察此处景色，你看到了什么?听到了什么?嗅到了什么?又感受到了什么?

③哪些景物是静态的?哪些景物是动态的?高处、远处有哪些景物?低处、近处又有什么?

④身临此景，你心中涌现了怎样的情感?

【思维导图】

2.学生写作

提示：

①“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。

②除了描写景物外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。

③写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。

3.学生小组交流，互评与修改(有没有抓住景物的特征，有没有从多个角度写景，有没有融入感情)，进一步体会写景的方法，提高写景的能力和审美情趣。

4.推荐分享，作品展示

5.教师点评

结语：

景物描写是一种综合的语言艺术。各种手法综合运用，才能成就一段具体生动的景物描写。我们写作实践，预先全面考虑，再灵活运用，细致修改，才能点石成金。

四、实战演练

课后，请同学们两题任选一题写作：

1.你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。

2.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱________季》为题，写一篇作文。不少于500字。

附：【板书设计】

学习描写景物

多种感官，抓住特征

多种修辞方法、多角度描写

融入情感

教学反思：

在本堂课的教学中，根据学生的认知规律，我以四幅美丽的景物图片导入，首先激起学生的学习兴趣，同时将学生带入将要学习的内容当中;随后又用已学过的课文《春》《三峡》《雨的四季》中的三段文字引导学生学习写景的方法;掌握方法之后，让学生小试牛刀写一个小片断，在学生写、议、评、展的过程中，再进一步领会、熟悉描写景物的方法;最后，再布置一篇课外写景的大作文，让学生再行巩固课内学到的方法。从总体上来看，这节课的教学效果还是不错的，学生兴致盎然、思维活跃、发言积极，基本上掌握了从多个角度去观察、从多个角度去写景、抓住景物的特征、融情于景的写作方法，顺利完成了学习目标。

不足之处是，课堂上给的写作时间和展示时间太少，很多学生的作品没得到展示，只能在课后点评。课重在多练笔，以后课堂上要多留时间给学生写作和展示。

推荐永远的伟人心得体会英语及收获七

1、

好似猛虎跳闸

恰似虎跃深潭

你这奋力一跃

犹如天堂一道闪电

跳吧！

奔向新的目标

飞向新的起点

2、

站在跳远板处，你突然发力

向前跳出，啊，那动作

教人快乐无比，无法自控

随着双脚着地，一道美丽的

“彩虹”产生了

这是成功后的嬉乐

这是爱的奉献

3、

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

4、

第一步，跳出你积攒的力量；

第二步，跨出你心中的梦想；

最后一步，展开你有力的翅膀。

跳吧，运动员，

跳出一个属于自己的距离！

5、

助跑、踏条、腾空、落地

一条美丽的弧线

一个轻捷的身影

从眼前掠过

踏在沙坑

走向胜利!

6、

一阵有力的助跑后

你腾空跃起

顿时——

然后——

就会有个属于你的距离

无论远近

都是青春的风采

无论胜负

都是动人的.旋律

7、

成功与失败是同根生的兄弟，

两者总是相伴着走过一生。

也许，

今日你遇到了失败;

但现在的失败并不代表，

以后你不将再获得成功。

你应该为此而高兴，

因为你有了这次难忘的经历，

有了面对失败的勇气。

你要站起来，

不要放弃对美好的想望，

我们永远都支持你!

8、

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

人文学院

你触到了沙的柔软，

在阳光的照耀下，

跳高的比赛场地格外辉煌，

运动健儿们，

用那矫键的身躯，

冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试，

怎会知道自己是否为强者，

超越自己，

也许会创造一番新天地！

运动健儿们加油吧，

去创造一份份惊喜！

人文学院

致跳远运动员

超越对手，

超越自我，

是我们的目标，

是我们的信念，

在温暖的，

在喧嚣的田径场上，

你们点燃了似火的热情，

无论成败，

我们都为你们感到自豪，

你们永远是我们的骄傲!

推荐永远的伟人心得体会英语及收获八

传说中，有一种鸟，它费尽一生寻找属于自己的荆棘树，唱出心中最美、最销魂的歌，在歌声中挥洒自己的生命......

原来，我也是一只荆棘鸟，我也有最纯洁、最永恒的寻求。

我愿用自己的一生，去追求，追求一个答案，人的一生该怎样渡过，才算了无遗憾?寻求这个答案，对我来说，也许很难，不过，我不怕，因为我还年轻。

年轻是什么?

年轻是春日的竹笋，草原的新绿，出水的芙蓉;年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利箭......

年轻的我还有一大段时光去思考：人生的路该怎样走，人生的真正价值又是什么呢?当我读《钢铁是怎样炼成的》的时候，保尔的一句话，给了我很深的触动，"人的一生应这样渡过;当回首往事的时候，他不因虚渡年华而悔恨，也不至因过去的碌碌无为羞愧;在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业。"这也许就是我所寻求的答案。可是什么才是世界上最壮丽的事业呢?穿越岁月峰头，伴着历史云烟，我沉迷在对过去的追寻里。

中国上下五千年，留下的灿烂文化让我为之骄傲。思绪飘过唐明清，来到20世纪初那个纷争的年代，我仿佛听到山河在咆哮，大地在哭泣，华夏儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方?路在何方!1920xx年的一个夏日，中国共产党诞生了，犹如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经20xx年艰苦卓绝的斗争，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。此时我终于明白为什么有一首歌叫做《没有共产党就没有新中国》;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句"我是一名共产党员"而甘愿抛头颅、洒热血。这一刻，党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。无数共产党员凭着那份永恒的追求，凭着对祖国和人民的忠诚，为我们撑起了一片晴空。

历史的清风，拂开阴霾，让阳光洒向大地，见证永恒;浩瀚的长河，载着历史和诉说从时间中流过，笑看风云荣辱不惊。1920xx年的那艘红船，载着无数革命先辈的革命理想，迎着历史的波涛，乘着时代的风帆，向我们一路走来。时间的车轮驶入21世纪，跨过21世纪的门槛，中国党迎来了93周年华诞。回首93年，弹指一挥间，伟大的中国共产党走过93年的风雨历程。在这93年里，我们在党的领导下战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利。党93年的征程就是一部革命史，一部奋斗史，一部光荣史。

93年的风风雨雨，锻造了一个个顶天立地的共产党员。党员是党的活的细胞。党的先进性从党员身上集中体现出来。一名名党员，就是一面面鲜红的旗帜。这一面面旗帜，就代表党的魂!

93多年的风风雨雨，留下的是不变的信仰和不懈的追求，党用行动诠释着对人民的庄严承诺"为人民服务"，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。也让中国人民得出了永远跟党走的结论。永远跟党走，是中国人民历经20xx年的英勇奋斗得出的历史结论;永远跟党走，是中国人民在实现小康社会道路上得出的历史结论;永远跟党走，是中国人民在这今扬眉吐气的日子里得出的历史结论。身后是已逝的过去，向前是新展开的未来。我们的脚下，通向明天的路在朝着远方延伸。让我们迈着坚定的步伐，永远跟着党，永远向前走!

推荐永远的伟人心得体会英语及收获九

今天演讲的题目是：《永远跟党走》

20xx年是中国共产党建党90周年的大喜日子。我们伟大的英雄的中国共产党是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游丆行示丆威不怕军警的镇丆压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!

在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;演讲稿面对着军阀政丆府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇丆压和逮捕，北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话，这一点在北京学生身上充分体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京学生不正是这样吗?那种视死如归、毫不退缩的可贵精神，不正是来自那颗炽热火红的爱国心吗?

真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢?

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。

而另一方面，我们还要崇尚科学，坚持真理。我们作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线! 让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接中国共产党建党90周年!

历史告诉我们：“没有共产党就没有新中国”!

现实证明：只有中国共产党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利!

灵感启我们：跟党走，永远跟着中国共产党走是中国人民的惟一的正确选择!

朋友们：让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!!永远向前!!