担当者行动心得体会博客报告 担当者行动心得体会博客报告范文(4篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于担当者行动心得体会博客报告一

视频会议后，我校也积极召开了全体教职工大会，深入学习讨论了蔡继革局长的讲话精神。会上，大家敞开嗓门积极发言，结合讲话精神和本校实际，教师们畅所欲言。通过深入学习和大家谈，张湾云湾光彩小学提出了“转作风、提素质、抓落实、创佳绩”12字奋斗总目标。要求全体教师永葆敢为人先的拼搏精神，以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度，坚决打赢一场全面提升教育教学质量的攻坚战。

转作风，第一是要敢于担当、尽职尽责。大禹治水“三过家门而不入”;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”。他们尽忠职守，利居众后、责在人先。作为人民教师，我们也应对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。第二是严守纪律、不越红线。工作中不能阳奉阴违，我行我素，坚决杜绝有偿家教、办班补课、强迫学生购买学习资料、教育方法粗暴、侮辱体罚学生、违规饮酒赌博等违规违纪的不良行为。第三是严于律己，廉洁从教。上班不迟到、不早退、上班时不玩手机和电脑、上班不串岗、不在办公室吃零食。要求教师工作上不能懈怠、懒散，要一门心思干好本职工作，树立好人民教师的光辉形象。第四，师生至上，服务为民。办好人民满意的教育，就是办良心教育、责任教育。在工作中，要热情细心地服务好家长和学生，坚决制止门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办等居高临下的不作为现象。要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议。要急群众之所急、办群众之所需，做到“零距离服务”，落实好“首问责任制”，着力提高服务为民的水平。

为了提高全体教师和学生的素质，学校实行了“四步走”。一是要求教师平时要认真学习，努力钻研教材教参，细心全面了解每位学生的性格和学习动态，科学地备好课，学会创新教学方法，让学生爱学、乐学、主动学。二是大力支持全体师生业务素质的培养。采取邀请专家为教师作业务能力的讲座和教学指导;鼓励教师走出去观摩学习;发挥学校成立的“三名工作室”作用，经常请校内专家开展校本培训;通过与襄州区天润小学进行合作化办学，两校互相取经、交流学习，激励每位教师不断成长和进步。三是认真扎实地开展好“三生课堂”等讲课比赛和教研活动。开展“开门办教育”，让家长走进课堂评价教师的讲课，虚心听取家长的意见和建议，促进教师不断提高课堂教学水平。四是为学生搭建更多的空间和舞台，开展丰富多彩的励志文化教育活动，让每一个孩子都有交流学习、展示才能的机会，力争在各个方面都出彩。

把工作做了，但得不到及时的落实，那将会半途而废。因此我校首先抓好干部作风建设。一是在工作中安排的事，领导干部们要咬住不放，对定下的事，要一抓到底，不半途而废。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓铁有痕。二是要加强监督。紧紧抓住“不落实的事”，对“不落实的人”要问责追究，督促教师们坚决做到“一日一清”，确保学校各项工作任务扎实有效地落到实处。

2015年我校成为全国首批“青少年校园足球特色学校”，创建了“励志文化教育”特色品牌学校，已连续被襄阳电视台《今日播报》和襄阳晚报两家媒体宣传报道，在社会上赢得了好口碑。这些成绩已成为过去，新的学期里，在各个方面争创佳绩是学校总的奋斗目标，要继续发扬“凝心聚力、敢为人先”的进取精神，通过开展各种竞技活动，培养一批青年骨干教师和学科带头人，通过课外文体活动和体音美小科教学，培养一批有特长、全面发展的学生。力争实现“教学成绩和文体成绩”双丰收。

当然学校还有许多短板之处，比如缺少电子备课室、学生科技小发明小创造还很欠缺等等，这些问题在今后学校将会补齐这些短板。相信在各级领导的关怀下，在全体师生共同努力下，严以律已、奋力拼搏、克难攻坚，学校的将来定会更美丽更辉煌!

对于担当者行动心得体会博客报告二

“好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。”全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎最近在政协会议上的发言引发热议。请在“终生运动”“责任担当”“问题解决”“优雅生活”中，任选一个让你感触最深的短语进行思考，写一篇文章来表达你的看法。

建筑工人对房屋质量的保证，医生对病人病情的密切关心，父母对孩子适时的引导教育……这些行为的背后，其实都有不同的人对各自责任的擔当。近日，“责任担当”一词又被全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎提出，进而引发热议。

对此，我们首先须明白：每个人都有每个人的责任，而承担责任便是每个人的义务所在。

马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”确实，置身这个社会之中，我们免不了与周围人产生各种联系，而这种人与人之间的关系赋予了我们不同的角色。这些角色有的来自于工作，有的来自于家庭。从“责任担当”的角度来看，我们应当履行不同身份所应尽的义务，完成这些身份带给我们的使命——比如认真工作、勤奋学习、孝顺父母等。

也许有人要说：若我偏偏有义务而不履行，应担责而不担，又能怎么样呢？

答案其实很简单。正如列夫·托尔斯泰所言：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”换言之，一个没有责任心的人是不会成就大事业的，他终将被发展的潮流抛弃，成为社会里的蛀虫。

再者，由于每个人的能力、身份地位有差异，他们所应承担的责任也是不同的。曾经有一句风靡网络的话——“颜值越高，责任越大”，我们把“颜值”换成“能力”或“地位”一类的词，也同样适用。就好比舞台上的演员分为主、配角，主角被光环环绕，却也需要承担比常人多得多的责任。

也许有人又会这样理解：作为再普通不过的我们，所要担的责任相对不多，所以只要把家庭照顾好，把工作完成好，便足够了。

但我要说，此言差矣！“天下兴亡，匹夫有责”，我们每个人作为十四亿分之一的护旗手，作为七十多亿分之一的人类公民，怎能找理由推脱这份为了国家、为了世界、为了全人类而应负的责任呢？或许我们做不到像在边境冲突中阻止印方骚扰的戍边战士那样勇敢，但至少我们可以以一颗爱国心发表自己的观点;或许我们无法成为作全球演讲的环保斗士，但我们可以从拾起一只易拉罐之类的生活点滴做起，贡献出自己的力量。

李大钊说：“铁肩担道义，妙手著文章。”我想，这里所说的“道义”远远超越了“小我”所应承担的责任。它强调我们要通过对“大我”责任的担当，来追求精神王国的高尚与丰盈。

我认为，在当今这个多元化发展的时代，我们不但要有深刻的思想，更要有实际行动，要以责任担当实现自我价值。

“我思故我在”，笛卡尔如是说。我要说：我担我责，故我在！

对于担当者行动心得体会博客报告三

各位同学们，

大家好。

18个春夏秋冬，6000多个日出日落，父母十几年含辛茹苦的养育，使我们一天天变得阳光帅气，变得亭亭玉立，逐渐地成为一个独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中，我们的父母、老师也在变化，他们渐渐变老，自然法则决定了他们必将先于我们退出人生舞台，最终将把整个社会和整个世界托付给我们。所以今天，我们最应当做的事情，就是对他们表达感恩之情，并用自己的未来的行动来报答他们，用自己的行动来证明我们有能力承担起整个世界，我们有信心并能够让上一辈人放心。

当我们走过成人门，意味着我们不再是一个孩子，而是一个成人。我们该放下任性 、胡闹，好好考虑一下，十八岁对于我们来说意味着什么?十八岁的我们是该随波逐流还是逆流而上，是要成为父母的自豪骄傲还是让她们伤心失望?十八岁的我们该告诉自己了：“长大了，该担起责任了。”我们已不再是父母眼中长不大的孩子了，我们可以用自己的臂膀为爱我们的人撑起一片天空。

现在站在这里满怀青春与奋斗激情进行演讲的我，也曾经迷茫过、失落过。记得我刚升入高中时，由于自己在小学和初中打下的学习底子差，而导致我在学习高中课程是异常吃力。功课一门门落下，成绩一次次跳水，面对这一切，我失望了、害怕了、退缩了，我拼命的逃避现实，甚至一度想要辍学。但在去年离寒假还有十多天的时候，姥姥去世了，在她临走的前几天，她还在说“王菲还有十几天就放假了，我能等到她回来。”她一直记挂着在学校的我。而我，从未成为她的骄傲，也没有让她自豪，但她最疼爱的却是最任性的我，姥姥生前最希望看见我上大学，而从未令她引以为傲的我，也该让她放心了。子欲养而亲不待面对那最疼爱我的姥姥，我还未来得及报答，我想，我的努力学习考上大学便是对她最大的宽慰。那我也该努力了。那么努力学习便是我的责任，便是我该有的担当，我的心里装着姥姥对我的期望，所以我要认真学习，做一个有担当的人。

人生是艰苦而漫长的，绝不是鲜花一片，更不是坦途无限。面对苦难，要有忍受的意志，学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。艰难困苦，玉汝于成。只有经过地狱般的磨练，才能锻出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间最美的绝唱。

著名女作家张海迪，她不但写出了激动一代人的文学作品《轮椅上的梦》，而且还取得了哲学硕士学位。她能拥有如此大的成就，是离不开她那坚韧不拔的意志和自强不息的精神。五岁时高位截瘫，张海迪没有放弃在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧沉沦。她以她顽强的毅力同病魔做斗争，最终取得了如此大的成就。与张海迪相比现在的我们是幸福的，但也是不够坚强的。面对学习和生活的一点困难，我们就想放弃，那我们是否想过坚持一下也许就能成功，我们是否想过父母老师给予的期望。努力学习这是我们的责任，我们的担当，是作为社会未来的支柱，国家未来的栋梁该做的。担当责任，青春无悔。

从十八岁起，我们要燃亮我们的青春。从十八岁起，我们要超越前人的足迹。从十八岁起，我们要担当我们的责任。

对于担当者行动心得体会博客报告四

担当

担当，在词典里的意思是：理解并负起职责。记得有人这样说过，勇于承担职责的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不细心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每一天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎样了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那此刻，你觉得应当怎样做？”列宁不吭声，妈妈明白，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽能够不负职责。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子！

这件事就能够告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种职责！

今日，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种职责》。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张教师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张教师去道歉并且学会了担当。

担当，是一种态度，也是一种行动。担当，能够为自我，为他人，为国家，为民族……

相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。

担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢？我认为：我们需要用知识武装自我，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心！