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让我们放轻松心得体会实用 放松心情感悟(六篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-03 04:16:37 页码:11
让我们放轻松心得体会实用 放松心情感悟(六篇)
2023-01-03 04:16:37    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关让我们放轻松心得体会实用一

首先是早锻活动,包括早操活动和晨间锻炼,大概爸爸妈妈平时都没有这么近的看孩子们做早操,都看得很认真,大概依恋情绪作怪吧,有的孩子开始不愿离开家长,特别是孙雨泽,平时可不是这个样,当天我和孙雨泽妈妈交谈才知道,由于生病在家休养将近两个月没来幼儿园,今早在家已经和妈妈闹了一顿,而且还影响到今天在园的情绪和活动。操后在老师的鼓励下和教导下孙雨泽终于鼓起勇气不在拉着妈妈的手,而是和小朋友们一起玩。

在教学活动环节,我展示的是综合活动《十二生肖》,活动目的是让幼儿感知十二生肖的排列顺序以及发展幼儿的观察力,培养简单的推理能力。在这节活动中包含了科学、艺术、语言等,活动中幼儿特别感兴趣,但在提问的时候,有个别幼儿对十二生肖的顺序都知道,还有其他小朋友在课堂调皮,以致打乱我的整个思路,还好我顺着孩子的掌握程度改变下我的思路,让下个环节顺利走下去。在幼儿动手操作方面,由于事前准备的材料不是很多,只好一组一份材料,让孩子们发挥团队精神,一起完成作品,虽说有点乱,不是我想象的效果,不过整个活动孩子和家长都参与到活动中来了,得到了家长的好评。

在组织孩子户外活动时,要拿的器械比较多,尤其是跨栏有点多还偏重,家长都纷纷过来帮忙,很让我欣慰。在活动中,有家长在幼儿表现的比平时的要好,但还是有个别几个孩子调皮,我的教育就只管好了一会,又调皮起来。整体表现比平时好。

在亲子合作创意收工制作时,所有家长积极配合,使出浑身解数,尽最大能力和孩子共同创作作品,不少家长还自己买了各种彩纸、卡纸来创作,这说明我们的家长是积极配合我们工作的。

在孩子入厕洗手时,我和家长交流了我们洗手的规范要求,看到孩子有序的排队按要求去做,家长都觉得孩子长大了。

在午餐时间,家长看到我们孩子的碗、桌子、勺、餐巾都是消过毒拿出来给孩子用的非常放心。家长看到我们饭菜都连声说孩子的伙食真好,两菜一汤,在家也没这么滋润呢,看老师把孩子照顾的这么好,家长们非常满意。

本次活动显得更为成熟稳重,多了几分自然流露,少了几分紧张。不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋,活动的情绪非常高;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步,也非常的开心。借着这次“家长开放日”活动的举行,又一次增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

有关让我们放轻松心得体会实用二

【活动目标】

1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的.学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

2、通过亲子活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

【活动时间】

20__年11月

【活动场地】

各中班教室

【活动的流程】

7:30——8:20晨间活动

8:20——8:50迎接家长

8:50——9:10看幼儿做操

9:10——9:40盥洗、吃点心:

9:40——亲子制作“彩蛋玩具”

一、来园活动:

(1)开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。

(2)鼓励幼儿一起分发玩具。

2、家长接待:

(1)热情迎接好每一位家长,做好家长签到工作。

(2)向家长介绍本次半日活动的基本环节。

3、看幼儿做操:

幼儿精神饱满,队列整齐,在教师和音乐的带动下做操,情绪积极,动作准确有力。

4、盥洗、吃点心:

(1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。

(2)指导幼儿有序地取用点心,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心

二、亲子制作“蛋壳玩具”

活动目标:

1、学习制作蛋壳玩具的方法,引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具,提高幼儿的想象能力,培养幼儿的创造性思维。

2、让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴,培养幼儿的动手操作能力。

3、培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识,体验变废为宝的乐趣,萌发幼儿的环保意识。

活动准备:

1、蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。

2、教师自制蛋壳玩具若干

3、课件

活动过程:

师:蛋壳是我们身边天天可见的东西,是我们生活中所用过的废弃物,用它做玩具,孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动,非常喜欢各种各样的制作活动。为此,我为幼儿提供丰富的、可变的材料,让幼儿通过自己的动手操作,做出漂亮的蛋壳玩具,知道蛋壳可变废为宝,这也可以对幼儿起到很好的环保教育。

1、教师出示蛋壳,引起幼儿的注意。

师:“小朋友们快看,这是什么”

“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗?”(幼儿畅所欲言,发散幼儿的思维)“小朋友们想法可真多,把蛋壳做成了漂亮的玩具。

(1)观看课件(各种各样的蛋壳玩具):在幼儿观看的过程中,教师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。

(2)幼儿自由讨论

教师提出问题,幼儿带着问题,再次观察蛋壳玩具,并展开讨论,通过自由讨论,加深了对蛋壳玩具的认识。

师:“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具?”(彩蛋、各种动物和娃娃)

“做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料?”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。

“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的?”

教师总结:彩绘,直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案,做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。

2、探究制作过程

师:“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的?如果给你一个蛋壳,你会做成什么,你该怎样做呢?”

幼儿讨论、回答(引导幼儿可按一定的顺序做。比如先给蛋壳玩具画上五官,再给玩具做上身体,然后分别装饰头部和身体。教师要充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿的想像力,不限制幼儿的思维,让幼儿有充分发挥的空间,用不同的方法装饰,力求做出更具特色的蛋壳玩具。)。

3、制作蛋壳玩具

师:“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。”

激起幼儿的制作欲望,放一段轻音乐,幼儿在轻音乐下完成自己的制作。教师巡回指导,帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。

4、展览、评价作品

师:“今天,我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品,有这么多的用处,回家后,我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉,不但做出漂亮的玩具,而且可减少很多垃圾,这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀?

三、活动总结:

整个活动,创设了宽松的环境,使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发,也提高了幼儿的动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。

结束语:

快乐的时光总是短暂,浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了各人的魅力,也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。

有关让我们放轻松心得体会实用三

尊敬的各位家长:

为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,我们将开展温馨快乐的家长开放日活动,盛情邀请您的参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动,每一个细节,在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩,我们期待着与您共同分享孩子的快乐。

为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:

1、请您带孩子准时入园尽量不要迟到、早退。

2、听课时,请您关闭手机或将手机调到震动状态,不随意接打电话。

3、入园后到本班报到,请对教师的工作给予支持,对孩子的表现给予鼓励肯定。

4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:

(1)家长在参加开放日的前一天告诉孩子:“因为你在幼儿园表现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁更棒,好吗?„„”相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

(2)活动中孩子可能会出现一些情绪上的波动,这很正常,可暂时把孩子带到外面安抚,等情绪相对稳定后,带孩子回教室。

(3)在活动中请您积极配合老师,共同参与,而不单只是活动的旁观者,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子,哪怕只是一丁点的进步!

请您提前安排好时间,务必到场,不要缺席!

关注家长开放日,关注孩子的成长!

润禾·澳贝幼儿园

有关让我们放轻松心得体会实用四

太阳落了,有再升起的时候;潮水退了,有再涨潮的时候;小草枯了,有再生的时候,但是,聪明的你告诉我,为什么想和一位出国的同学握手就如此难呢?

他是我的第一个小学朋友,男孩天性爱玩,一起玩一起吃,我俩就成了朋友。

他虽然个子不高,但腿却灵活得很,跑起来如风,我压根儿也追不上他,我们俩的友谊在奔跑中渐渐形成了。

我手头还有一些三年前拍的照片,那时他将要离开我去国外,我们约定在最后几天到杨府山公园玩耍告别,我们吃糖水,在庭中乘凉,分享零食,观察矿泉水瓶中转动形成的漩涡……这些记忆让我难以忘怀。

现在他在国外,我们的交流少了,一起玩耍也没可能了,我再也没握过他的.手,那双发热的手,也许再也不会见到他,此时此刻,我只想和他握一下手,可惜无法实现。

我希望这分离是暂时的,我能再见到他,和他握手,我想握住他的手再到公园玩新游戏,再在一起聊天……告诉他,我没有忘记他。

现在的我虽然有了新朋友,但我永远忘不了他,他是我小学的第一位朋友,他是我永远的朋友,一位难忘的朋友。

愿我们能再见。

有关让我们放轻松心得体会实用五

每个人总有那么一天会永生难忘,那个他,我记住了。

秋风依旧摇曳,相互缠绵着。晨曦细数着一天的开始,光亮打探到了那些不再葱茏的水稻,显尽荒凉,毕竟它们各自承载梦想。

回忆轻浅,记忆犹新。

儿清晨时,与外婆坐在已经泛黑的青石阶上,教我识《论语》上的字,朝阳如流苏般柔滑,含蓄着清风。泥地纵横交错,好似有人影穿插,几添雾色,宛若人间仙境,炊烟袅袅,好不诗情画意。“温故而知新,可以为师矣”我朗诵着。“真不错。”一股温泉在外婆嘴边荡起涟漪。

哦!就是那个外婆雇来打栗子的工人,渺小而不庸俗,他却始终让我铭记。

蝉鸣蛙躁,无心安宁。

世界镶嵌在那狠毒的光辉里,而他,却揪起一丝裂痕,成就了他一世暖阳。在热浪中挣扎,是他,背后泛出层层褶皱,时而漾起水花。“走远点,别打扰我干活,小心棍子飞你头上!”他抱怨道。

委屈在心,与谁诉说。他那深硬的说话口气让我铭记。

是谁,扫净了我心中的一地斑驳?是他吗?夕阳写尽了一天的疲惫,道出一片长虹斜挂天边。他那白衬衫的边角已经泛黄,肩上背着一麻袋的栗子,心里止不住的喜悦溢于言表。

你的默默付出我已经铭记在心了,我的心灵已经慢慢接纳了他。没错,就是他。原来,他那天的喝斥是怕我被掉下来的栗子砸到,他在关心我,我的心为之泛起一泓潮水。

美国电影《杀死一知更鸟》里有一句经典的台词:“你不要随便评价一个人,直到你真正了解他。”是啊,我们总是急匆匆地去随便评价别人,却忘了发现最真实的美好。

铭记一个人,铭记一段成长。

有关让我们放轻松心得体会实用六

秋夜已寒,大雨倾盆。

出租车殷红的尾灯,渐渐融入这沉重的雨里,雨水在我头顶嘶叫,夹杂着冷风打在我的身上,把我最后一点希望给淋灭。我低下头叹了口气,唉……已经拦下五辆出租车了,拒绝我的理由如出一辙,赶着换班,其实真正的缘故无非是雨下的太大了,我回家的路不好走。

突然,一辆破旧的三轮车喘息着停在我的视线里。抱着必遭拒绝的心理,我叩响了破旧的车门,没想到你,这个衣衫零散,瘦弱黝黑的老头子,竟然让我上了车。

车内微温,窗外,雨还在永无止境的下着。

你启动了发动机,在这一片黑暗的视野里慢慢的行驶。人比车黑,我甚至连自己的手指都看不清,更无法看清你的脸,仿佛在一个无光的大黑洞里,我紧绷的心没有一刻敢放松。

正如古人所说“君看一叶舟,出没风波里。”我好似坐在船上,而且随时都有可能翻船,仅管如此我还是被你让我上车的行为所感动了。你的脸几乎要贴上车的前屏,你瘦弱的手握着发动机,加足了马力,好似正准备赛跑的运动员。

只听咔嚓一声,车停在原地没有动了,可能是什么东西坏了吧,也可能是没有油了,我瞎猜着。“你在车上待着。我下去看看。”这语气,犹如给士兵下令的将军,毫不可冒犯。本来想帮你一起看看的我只有打消了这个念头,望着窗外开始发呆。

见你麻利地下了车,顺便从车上拿下来扳手、木棒等维修工具,对着车一顿敲敲打打,雨还是依旧,雨水顺着你的脖子流下来,可是你如此的坚定,没发半点牢骚。要不是我回家的路如此坑坑洼洼,你的车应该是不会坏的吧!要是你也坚决的拒绝载我回家,此刻你应该已经与家人一起正谈笑风生吧!

我的心里溅起了一阵阵涟漪,泪水布满了双眼,我的脑子是一片混沌,想做点什么却又无能为力,脑海里只留下了两个字——感动。

你,一个瘦弱黝黑的老头子。虽然我不知道你的名字,也不知道你是谁。但是那个夜晚,你的出现让我感动,也让我明白了很多:在别人需要帮助的时候,你的一个举动可能会让他永远感激你,永远铭记于心。

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