家庭教育刘莹心得体会及感悟(通用9篇)

心得体会是对一段时间的学习和经验的总结与概括，有助于我们更好地反思和成长。在写心得体会时，要发挥自己的想象力和创造力，使文章更具个性和吸引力。通过阅读这些心得体会，我们可以汲取他人的经验和智慧，以便更好地改进自己的表达方式。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇一

最近我参加了一场关于王洁家庭教育的讲座，深受启发。王洁是一位优秀而成功的母亲，她用自己的经验和教育观念给我们带来了很多宝贵的心得和体会。通过听她的分享，我对家庭教育有了更深入的理解，以下是我个人对王洁家庭教育感悟的心得体会。

首先，我深深被王洁强调的家庭价值观念所感动。王洁认为，家庭是孩子成长的第一课堂，家庭的价值观念对孩子的心灵成长有很重要的影响。她强调了家庭和谐、尊重、责任、良好品德等重要的家庭价值观念，并且将这些价值观念融入到家庭教育的每一个环节中。例如，她提倡夫妻间互相尊重，夫妻双方一起参与孩子的教育，共同制定规则和原则。这种家庭价值观念的倡导使我深刻意识到，家庭教育不仅仅是孩子的事情，而是全家人共同努力的结果，是家庭和谐的基石。

其次，我被王洁对孩子的关爱和感性培养所感动。王洁认为，父母的关爱是孩子成长的良好保障，家庭就是孩子最温暖的港湾。她讲述了自己多年来对孩子感性培养的经验，她用心去倾听孩子的内心世界，理解孩子的感受。她注重与孩子之间的沟通和交流，鼓励孩子表达自己的想法和情感。这种关爱和感性培养的方式让我深刻认识到，父母应该给予孩子足够的空间和自由，让他们发展自己的兴趣和个性。只有在这样的宽容和关怀下，孩子才能真正感受到来自家庭的温暖和爱。

再次，我被王洁对教育方法的创新和个性发展的重视所感受。王洁讲述了自己在教育孩子过程中，如何运用创新的教育方法培养孩子的独立思考能力和创造力。她鼓励孩子多进行实践和探索，通过自己的实践和体验才能真正理解和掌握知识。她还注重培养孩子的个性特点，她认为每个孩子都是独一无二的，应该根据孩子的兴趣和天赋进行教育。这种创新和个性发展的教育方法让我深受启发，我明白了教育不应该只是为了应付考试，而是要培养孩子的学习兴趣和创新能力。

最后，我被王洁的家庭教育成果所震撼。她的孩子学业优秀、品德良好、独立自主，这一切都是她多年来悉心培养的结果。通过王洁的分享，我看到了家庭教育的重要性和价值。她告诉我们，在教育孩子的过程中，父母要有耐心和坚持，不能急于求成，要相信每个孩子都有发展潜力。她的成功教育案例给了我很大的鼓舞和信心，我相信只要我用心去教育，无论孩子的成绩如何，他们都会成为有用的人才。

总之，通过听王洁的分享，我对家庭教育有了更深入的认识。家庭价值观念、关爱和感性培养、创新和个性发展的重视以及家庭教育的成果，都给了我很多启发和思考。作为一个准备成为家庭教育者的人，我将这些感悟和体会融入到自己的实践中，为了孩子的成长和未来，我将继续努力学习和不断提升自己。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇二

在这个社会上，家庭教育不可少，它被认为是一个人人生中至关重要的一环，对于一个孩子的成长和习惯具有着至关重要的影响。我是一名列入家庭教育理念的人，我认为家庭教育不仅可以让孩子获得更好更多的知识，还可以让孩子变得更加优秀和好管理。在我的家庭中，家庭教育给我的帮助是很明显的。在这篇文章中，我将分享我对家庭教育的深刻认识和体会。

一、从宽松教育到严格教育。

我小时候的生活是非常宽松的，我的父母信任我和我自己的决定。我可以自己看电视、玩游戏，作业也可以不写，但是随着年龄的增长，我的父母意识到我们需要一个更好的教育方式。我的父母从宽松教育变为了严格教育，他们安排了一个更加规律和有组织的生活，每天我们都必须完成特定的任务，包括家务、作业、读书、思考。这样的生活让我们对时间有了更深刻的认识，我们知道每天应该做什么，也清楚自己的责任和任务。

二、家长的陪伴对孩子的成长至关重要。

作为家庭教育的重要一环，家长的陪伴可以对孩子的成长产生重大的影响。我的父母非常关注我们的生活和学习，他们用行动证明了他们对我们的爱和关心。当我们遇到困难时，他们总是在我们身旁给我们指引和帮助。他们可以作为我们学习和生活的榜样，这种陪伴让我们心中渐渐建立了自信和勇气。

三、教育应该以表率为主。

在我家庭的教育中，不管是语言教育还是行为教育，我们的父母都把自己的行为作为一个表率。从小到大，我们认识到我们生活的状态和学习中的优点都是跟父母的榜样分不开的。每当我们遇到关键的时刻，我们总是想象父母怎么办，这种表率教育很好的熏陶着我们。

四、培养孩子的独立思考能力。

在家庭教育中，我们永远不能放松对孩子的监督。然而，该如何监督和帮助孩子是一个值得探讨的问题。我的父母让我们学会了独立思考，让我们自己寻找解决方案，当我们遇到难题，不是立刻帮我们解决，而是让我们思考，帮助我们成为一个能够独立思考的人。

在我家庭的教育中，我认为最珍贵的可能就是无形资产了，这些无形资产可以对我们一生的发展起着至关重要的影响。在家庭教育中，我们不单单只是从父母那里获得了知识，我们在家庭教育中培养了团队精神、责任感、爱心、独立思考精神和规划能力。这些无形资产是可以跟随我们走天涯的，成为我们一生最好的财富。

总结来说，我的家庭教育让我重新认识到了生活，让我学会更好地生活和学习，让我知道了如何正确面对人生中遇到的困难和挑战。在经历了这样的家庭教育后，我感觉我有了一个更好的心态和正确的人生态度。家庭教育看似平凡无奇，但它是引导我们成长，帮助我们成功的一个重要途径。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇三

第一段：引言（200字）。

在社会发展不断推进的今天，家庭教育逐渐被人们重视。家庭教育是指在家庭环境中对孩子进行的教育，它是孩子在成长过程中最重要的一种教育方式。本人已经有了两个孩子，对家庭教育也有了深入的了解和实践。在家庭教育方面，我认为家长应该有一些基本的规范和方法，才能真正实现孩子良好的成长。因此，本文就家庭教育的问题分享我个人的体会和经验。

第二段：家长应具备什么品质（200字）。

首先，家长应该具备一定的爱心和关爱的心理素质。家庭教育的目的在于让孩子在健康的成长环境中，能够具备自信心、独立心、创新精神等优秀品质。在这个过程中，孩子需要得到家长的爱心和关怀。其次，要有耐心。在教育孩子的过程中，家长也需要具备一些耐心，这是个长期的过程，需要有些耐心和坚持。追求简单的结论并不是家庭教育的真正目的，因此，家长不应该心急求成，要忍耐培养孩子的习惯，直至他们真正明白自己的做法是什么。

第三段：家长意识的重要性（200字）。

除了必须的品质，家长的认知也需要得到提高。他们应该意识到，教育不是给孩子灌输知识或道理，而是愿意引导，助人自教。就像我们教孩子的过程中，教给孩子自己如何去搭积木，而不是直接告诉他们怎样搭积木。教育是一种能够创造知识和启发思考的过程，家长应该具备引导的意识和方法，让孩子在慢慢的学习中渐渐适应这种自学、自教的方式，进而形成自己的知识体系。

除了理念和意识，家庭教育还应该有有效的策略和方法。家庭教育中有很多具体的策略，其主要目的是为孩子创造一个优秀而健康的成长环境。例如我们可以有计划的教育方法与方式，对待孩子应该耐心温和，有时也要坚定，帮助与鼓舞孩子发掘自身潜力，培养良好人格和习惯。

第五段：总结（200字）。

总的来说，家庭教育是一个长期的过程，需要父母不断学习和培养。对于孩子的成长而言，家庭教育是至关重要的，需要父母认真对待，并且从实践中深入提高教育策略与方法。在这个过程中父母更应该注意如下几点：要有良好的品质，做好引导；要提高意识，让孩子在学习过程中能够逐渐形成自己的知识体系，；而在具体的实践过程中，我们要给孩子很多关心和支持，帮助他们更好的成长，进而有一整套良好的习惯和自信心。当然，关于家庭教育的策略还有非常多的内容，需要不断的学习和改善。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇四

失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。

二、发现优点，应积极肯定，不要抓着缺点不放。

父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟的画，老师看了看，惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。

三、培养习惯，应前后一致，不要随心所欲。

父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则，所有的家庭成员必须保持一致。否则，就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之，在家庭教育中能注意以上三点，将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待，这将是良好家庭教育的开端。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇五

家庭教育，是指家长对孩子的言谈、行动、做事的引导和影响。它深入人心，给我们的人生带来重要影响。我们从小所接受的家庭教育，构成了我们行为、思想、人生观的基础和源泉，也决定了我们的一生。在我的成长过程中，我也受到了不同程度的家庭教育，学习与成长，让我对家庭教育有了更深入的体悟和心得。

第二段：对比式体会。

家庭教育形式千差万别，每个家庭教育的情况也因社会、文化和历史背景不同而各有差异。我曾经在不同的家庭环境下生活过，与其它家庭相比，我发现最有助于孩子成长的家庭教育，是灌输正面的价值观，并侧重于自我认识和自我价值的培养。这种教育旨在培养孩子们的自身价值的认识和提高自信心。相反，在其他家庭中，由于家长的管教方式严厉或忽略了孩子的内在需求，孩子的成长受到了不良影响，其心理的思想和行为往往缺乏自我认识，这样的教育很难在孩子情感和思想上形成必要的改变。

第三段：引导式体会。

家庭教育中的引导是十分重要的。它并不是家长压抑孩子的个性和个人观点的表达，而是把孩子的兴趣和个性体现出来，并帮助他们展现出最好的自己。孩子们在获得自由和尊重的同时，也能有效地学到自律和目标设定等能力。通过亲子交流和引导，家庭成员可以更容易地了解孩子的情绪变化和需要，进而更好地引导其行为。

第四段：合理设定规则。

在家庭教育中，对规矩的设定和执行也至关重要。家长需要学会给孩子们设定合理有效的规则，让孩子们知道哪些行为是被接受、哪些行为是不被接受的。在培养孩子的行为习惯和意识的同时，父母也是要遵守这些规则，这可以帮他们树立起良好的模范作用。

第五段：结论。

家庭教育是一个长期的过程，也是孩子成长道路上不可缺少的组成部分。只有家庭教育和学校教育相结合，才可以全面提高孩子们的素质和能力。虽然每种家庭教育都有其优缺点，但可以用合理的沟通方式和规则制定帮助孩子充分发展，让孩子们在家庭中体验到的正能量有助于他们成长，助力人生成功。希望在未来的家庭教育实践中，能够多探索和总结一份以孩子的成长为区分标准的家庭教育模式，让孩子在不同的家庭背景下都能幸福成长。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇六

家庭教育是每个人成长道路上最重要的一部分，它是人生的礼物，贯穿整个人的一生。很多人认为家庭教育仅仅是父母为孩子提供衣食住行的基本保障，其实，家庭教育更重要的是培养孩子独立自主的思维、行为习惯和价值观念。家庭教育有很多方法和技巧，可以帮助孩子成长为成功的人，同时也能促进家庭和睦。

第二段：基本原则。

家庭教育有很多方法和技巧，但是无论如何，它必须要遵循基本原则。第一，要以爱为核心，孩子必须感受到家庭的温暖和爱。这样才能让孩子建立信任感和安全感，从而愿意和家长分享内心的感受和想法。同时，父母要做到善于表达爱的能力，表达方式不一定是言语，也可以是行动。第二，耐心和关注。家长要有足够的耐心和耐心来教育孩子，要知道孩子成长是一个漫长的过程，必须耐心陪伴他。此外，家长还要关注孩子的需求和行为，了解他的内心需求和奋斗目标，尊重孩子的意愿和想法。

第三段：实际操作。

在家庭教育中，家长可以通过多种方式来帮助孩子成长。第一，要为孩子树立榜样。榜样对于孩子的成长至关重要，作为父母是孩子最好的榜样。家长可以通过自己的行为和言语来潜移默化地影响孩子的思想和行为方式。第二，要注重情感沟通。情感沟通是最基础和重要的沟通方式。家长需要了解孩子的想法和需求，同时也要让孩子知道自己的感受，这样才能建立良好的家庭关系。第三，要注重教育方法。教育方法直接关系到教育质量。家长可以采取轻松愉悦的方式来引导孩子，如通过游戏和谈话来启发孩子的思考。

第四段：家庭教育的成效。

家庭教育是孩子成长中最重要和最长远的投资。良好的家庭教育可以帮助孩子建立良好的素质和品质，从而走向成功的道路。首先，家庭教育可以培养孩子的独立自主能力，这是成功的关键之一。其次，家庭教育可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观，这样才能准确地选择自己的人生道路。此外，良好的家庭教育还可以帮助孩子建立积极的人际关系，这样才能更好地融入社会。

第五段：结论。

在现代社会，家庭教育越来越重要。作为父母，要了解家庭教育的核心原则，注重孩子的内心需求，同时也要注重教育方法。良好的家庭教育可以帮助孩子成长为一个成功的人，走向自己的成功之路。因此，我们应该把家庭教育的重要性提到更高的层次，让每一个家庭教育的重要价值得到更好地呵护和发扬。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇七

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇八

首先感谢老师给我这一个机会，能让我和大家共同探讨孩子的成长教育，为此我感到十分荣幸。我认为孩子从小养成好的习惯最重要。

1、让读书成为孩子的生活方式。

读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其表达能力强，用词方面更准确，想象力也会更加丰富。

2、让日记伴随孩子成长。

写日记是个好习惯。通过写日记，可以锻炼他们观察生活的能力和语言组织的能力，能够提高他们的写作水平，倾诉自己的情感，调节自己的情绪；可以培养他们独立处理事情的能力;可以开阔他们的眼界，拓宽他们的知识面。

3、给孩子一片健康快乐的成长空间，不要总在学校生活以外给孩子增加太多的心理压力，让他们拥有自主支配时间、自由活动的权利,给孩子属于自己的空间，学习前后可以适当做些其他娱乐活动，这样有助于缓和学习的疲劳程度，劳逸结合，才能端正孩子对学习的态度。

4、培养孩子自理、主动学习的好习惯，家长一定要给孩子讲明白在课堂上专心认真听讲的好处，因为老师是受过专业系统的培训，利用科学经验的方法在授课，老师对知识的教育才是最正规而精确的,而孩子的认真程度完全可以反映在成绩当中。

这是我在教育孩子的过程中一些亲身体会，谢谢大家。

家庭教育刘莹心得体会及感悟篇九

关于非爱行为的定义也许大家从字面上就可以知道，并且都不想有这种行为，但是要想真正在家庭教育中避免这一行为，真的很难，尤其是对于现在的父母。

现在的家长都感觉社会的竞争太大了，如果孩子不脱颖而出就很难在社会上立足，要想脱颖而出就要从小开始教育，于是他们都抱着不能让自己的孩子输在跑线上的心态，一直在后边使劲的推着孩子学，学，学，催着老师不断地教，教，教。还有些家长觉得孩子必须要全面发展或者为了攀比，为了给自己挣得面子，让上幼儿园的孩子就开始参加各种辅导班，兴趣班，特长班。

亲爱的家长，你们的心可以理解，但是绝不可以接受你们的这种非爱行为。请你们顺应孩子的成长发展规律，循序渐进地进行教育，在生活中，在游戏中全面引导孩子，让孩子自己动手，动脑，去积极探索，去快乐学习，去健康成长，去全面均衡发展！