理化生线上教学心得体会范本 理化生培训心得体会(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新理化生线上教学心得体会范本一

八月二十号的时候，学校领导组织各年级班主任和各教研组的组长外出学习了两天。主要是由学校安排新学期的部分工作，并让各年级的优秀班主任分别发了言。虽然时间不是很长，但是给我的感触非常深，学校的领导对教学方面非常重视，各位老师的干劲也很足，这是一个好的开端。对于我们理化生教研组来说，也应该积极和配合学校的各项工作，充分发挥我们教研组的学科特点，把各项工作尽量的做完美。

一、指导思想

结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排，以发展为本，既关注学生的发展，又关注教师的发展，进一步促进教育教学的发展。加强组内合作，创建和谐氛围，发扬团结、合作、务实、创新的精神。最大限度发掘师生的潜能，聚焦课堂教学，改进课堂教学，积极推广学校“214”课改模式，从而提高教学效率，提高教学质量。明确个人职责，做好本职工作，争创先进教研组。

二、工作方面

组织全组老师学习《叶公中学课改深化实施方案》。做好学期计划，安排好教学进度，明确学校的工作重点和奋斗目标，进一步明确自己的教育教学责任，制订好一个学期的教学计划，有的放矢，提高教学的目的性、针对性。

根据《课改深化实施方案》，要求全组成员提前一周备出学案，并让各位老师根据学案内容认真书写自己的教案，不能用旧教案，教案要体现个性化，突出个人的教学特点，及时把优秀教案打印出来，并上传教导处。及时对每一节课进行反思，适当做好反思记录。时刻把常规课当公开课上，随时接受领导的检查，提高自己的课堂效果。

对于我们理化学科，因为分值不及语数外，学生的重视程度不够，学习的自觉性较差，老师要对学生进行督促，调整学生的学习习惯与学习状态，利用学生实验充分调动学生学习的积极性。同时，搞好备课组建设，以备课组为活动中心。利用好备课组资源，抓好集体备课，形成教研氛围，新老成员要协调好，团结互助。同学科老师每周至少要坐在一起精心准备一节课，在下一周要互相听这一节课，若有不足要及时进行纠正，对于精心准备的教案要集中保存在电脑上，以备后用。

今年的中招成绩已经揭晓，对于物理学科来说，历年都是我校的优势科目，但今年的成绩并不是很理想，，化学的优秀率更是不值得一提。使我们理化生组在全校老师的面前更是无法站立。根据这种情况，建议我们理化生学科要加强测验，争取每周对学生有一次小测验，及时检查督促学生的学习，发现学生学习中存在的不足，及时反馈，努力使学生和老师的工作收到最大效率，少做无用功。这样也能使学生及时发现自己的成绩与不足，同时也为自己下一阶段的学习与教学提出来新的奋斗目标，便于老师及时修正下阶段的教学计划。

认真组织每一次教研活动，至少每月都要组织全组老师共同学习一次，形式可以多样，看光盘，学习课件制作等，每人都要上一次“三同课”，推出组内优秀人选，物理学科和生化学科分开为两个小组，每周要安排两位教师上观摩课，按照学校提倡的观课、议课形式进行，使每位教师都积极地投入，不仅学习别人的优点与长处，同时也能从中发现自己的不足，及时加以纠正，使每一位老师在最短的时间内得到最大限度的提高，对于各学科推出的骨干教师，要起到领头作用，带领本学科的教师尽快成长。

每周都要求老师认真书写一周来的心得体会，优秀的反思推到学校的邮箱中，让更多的老师进行学习，这样不仅可以让别的老师有所提高，同时，也为自己的学期末论文积累了一定的素材。鼓励每一位老师都撰写论文，申报课题，提高每一位老师的科研意识和能力，提高我们理化生教研组的整体素质，争创优秀教研组。

以上是我们理化生教研组的工作计划，不足之处请领导批评指正。

最新理化生线上教学心得体会范本二

本学期，理化生教研组工作继续结合理化生教研组实际情况，制定如下计划：

1.对本期组内活动做如下安排：

（1）每周集体备课时，组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会，比如学科间渗透的效果，应对不同学情采取的教学方法的效果；

（2）每周由每位教师推荐一篇好文章，组内教师共同阅读学习，最大限度的利用优质资源；

（3）每周组内每位教师至少听三节课，选出其中一节精品课分享听课收获；

（4）按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准化试题。

2.为迎接学校四个专项比赛（即教学能手评比活动；教师钢笔粉笔字大比拼活动；“说课-讲课-评课”活动；优秀教育论文评选活动），组内教师进行如下练兵准备：

（1）每天朗读一篇文章，使语音语调更加优美，增强教师的语言魅力；

（2）每周每位教师分享一份优秀板书设计，做到重难点突出，体现知识内部系统联系，美观大方；

（3）每周阅读一边优秀相关学科文献（除一篇稿文章外），为做出优秀论文打好基础；

（4）每周至少听评组内教师一节课，指出不足、吸取成功经验，在进入“说-讲-评”活动前自我磨练，实现共同提高；

（5）充分利用好学校提供的各项资源，积极参加各种教科研活动和培训活动，提高自身教科研水平，达到科研兴教的目标。

1.充分利用理化生实验室的优质资源，开好每一科实验课，完善实验用品统计表，上好每一节实验课，提前一周准备好所需实验用品，实验课后要有实验反思，让学生再动手过程中提高能力，为中考实验打下良好的基础；

2.在集体备课过程中，注重理化生学科间渗透，全面提高学生科学素养。

1.在集体备课过程中根据课标重点进行教材剖析、明确教材编写意图；理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的知识点和中考考点，在教案中体现出中考考点要求；做到“一结合、两发挥、三确定”。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人；

2.优化作业练习的设计。严格按照《xx中学布置作业的要求》在分层次留作业，作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。同时注意严格按照中考要求，是学生形成良好的答题规范。建立规范的错题本，为今后查缺补漏做好准备。

3.培优、补差做。

最新理化生线上教学心得体会范本三

回顾过去的一年教研工作，有欢乐也有辛酸，但更多的是收获。在校领导以及教导处的关怀、指导下，全体理化组教师积极进取，勤奋工作，创造性地完成了上学期的教育教学工作，总结上学期的一些经验，为了更好的实现“有效教学”的目标，进一步优化课堂教学结构，切实提高教育教学质量，配合学校更好的完成各项工作，根据理化生劳组的实际情况，现将制定出本学期的工作计划：

根据学校的总体工作安排和教导处工作计划，结合本组实际，提出本学期我教研组工作的指导思想：围绕提高教学质量的以“有效”为宗旨的课堂教学研究。

本学期教研活动的重点仍然是集体备课，充分利用我校现有的自身资源，挖掘潜在能力，达到共同发展，共同提高的目的。通过几年来的教研，我组教师在教学基本功方面有了很大的提高，从“学案”的书写、重难点的把握、作业的批改、课外的辅导、集体备课、教学技巧、教学理念等方面有了很明显的进步。备课工作落到实处。

抓常规教学，规范教学中的随意性在教学中，主抓教学常规，有意地克服教学中教师的散漫意识，进行不定期的教学检查，其中包括教案检查、作业批改检查、辅导检查、集体备课检查，教学案例与反思的验收。在检查中随时发现问题随时纠正，不留后遗症。除了常规的听课活动外，还进行不定期、不通知的随堂进班听课活动，这样有力的督促我们的教师在加强基本功及业务素质的同时，更好地搞好教育教学工作。

1、课堂教学研究

本项工作以“有效”为目的备课、听课、评课，开课。以及检查教师备课、作业批改、自习辅导为主要内容；通过听课、评课，了解本组成员的教学情况，针对存在总是进行探讨与纠正，切实加强教师在教学活动中的积极性和责任心，为贯彻落实教学标准、完成教育目标任务起到监督和促进作用。

通过检查教师备课、作业批改、自习辅导的情况，对各门课程和教师存在的问题进行调查和组内讨论，以便更完善地开展教学工作。各个备课组集体备课，在“互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高”原则下，要求课时齐全，内容详实，格式规范。

①各备课组每周至少活动一次，活动做到定时，定人，定内容，定地点；

②四个统一（进度，目标，重点难点，作业测验）；

③要求每一位老师听课的节数达到学校规定的标准8节，在数量上保证，在质量上提高。在本学期要求开公开课的教师，并做到评课，然后再写课后反思；

④按时参加教研活动，积极参与说课，听课，评课；

2、考试，备课组出卷。测验试卷定质定量，测验成绩做到及时，准确，保证测验的实效。考试的命题者，测验后的成绩分析，试卷分析要有记录。对于在考试中出现的问题及时采取对策，共同解决。

3、开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生劳四科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，使学生在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。

4、高标准完成各项教学质量指标，高中、初三物理、化学、生物，会考合格率达到100%。

5、进一步确立优化教法出效益的观念，课堂教学中着力解决以下问题：

（1）教学内容注重知识传授，对方法和能力的形成重视不够；

（2）教学方法注重结论介绍，对让学生经历过程重视程度不够；

（3）因材施教重视不够；

（4）教学风格注重学生认定，对学情考情需求重视不够。

案例的撰写及教学反思的征集没有总结就没有提高。要求教师养成良好的教学反思习惯。回想前几年的教育教学工作，总觉得有点遗憾，工作了十几年没有留下一点的文字资料，不能说不是一件憾事，在新的教育教学形势下，我们要求教师向专家型、学者型教师转化，养成及时反思的习惯。每上完一节课，会有很多的感受，有时会有意外的收获，以教学案例、教学反思、教学实录的形式记录下来，作为资料与参考，为指导今后的教学工作积累更多的经验。在本期中实行严格要求、集中管理的方式，案例、反思汇集成册，供大家进行学习交流，我们要求教师做到节节有反思，月月有案例，期期有总结。

最新理化生线上教学心得体会范本四

本学期，理化生教研组将在校长室、教导处的正确领导下，进一步学习二期课改理念，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，以有效课堂建设为载体，落实教学常规为抓手，积极开展理化生学科的教学研究活动，全面提高本校理化生教师素质和教学质量。

工作要点：

一、加强理论学习和研究，提升课堂研究的氛围

1. 组织全组教师认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。等先进的教学理论知识，丰富教师的头脑。

2. 认真学习理化生各科课程标准和考试说明，树立中考意识。

3. 在新学期中，组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文，培养教师的教研能力。

4. 对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，如：邀请理化教研员来校指导教师的教学工作，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。

5.关注自己240，540的完成情况。

二、加强常规工作，逐步提高教学质量。

初中学生对物理和化学学科的重视程度不够，学习的自觉性较差，所以教师一定要加强对学生的督促，培养学生的学习习惯、调节学习状态，调动学生的学习积极性。

1、集体备课：

搞好集体备课工作。集体备课时间要保证，要人人参与，讲究实效。集体备课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，交流处理教材的方法，探讨如何创造性使用教材，及时解决新课程实施中出现的点滴问题。严格执行备课制度。多运用多媒体设备进行课堂教学，提高课堂容量。各位教师要学会利用好这一资源优势，利用集体备课这一工作平台学会取长补短，提高自身业务水平。

2、精讲精练：

为了大面积提高教学质量，我们必须继续强化两个方面的工作：强化课堂为主的精讲和学生的精练，强化反馈矫正和补救。在两个强化过程中做到选题要准、训练要实、反馈要快。要认识到这是我们真正实现大面积提高教学质量发展过程的必由之路。(能力是学生在教师指导下自己练会的)

3、重视实验：

理、化、生教学中实验是丰富学生的感性材料。能够提高学生的感性认识，每位教师应高度重视实验在化抽象为直观，突破难点，培养能力等诸多方面所能起到的重要作用。

为此，各科任教师要按照课程标准的要求，保质保量完成全部实验教学任务。

4、互相学习，取长补短：

教师相互听课，及时研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同提高。把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。

三、积极做好青年教师的培养工作

我们理化生教研组物理青年教师占物理教师的一半，为了营造一种积极向上的氛围，让青年教师感受到理化生教研组团队凝聚力和组内老师的团结合作精神，我们将除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设发展平台，例如参与区级公开课活动，开设教学活动的教学研究课，从而促使青年教师快速成长。

四、深入推进学科德育。

依托学科教学深入开展两纲教育。研究的主题是，把两纲教育如何恰当地、无痕化地渗透到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标之中。

五、加强中考试题研究，掌握中考信息，提高中考成绩。

中考是义务阶段的重要考试，参与的人数多，涉及面广，对一线教学的影响大，如何发挥中考对推进素质教育、深入教育改革的积极导向作用，是我们教研工作的重要课题和工作。我们组主要涉及物理和化学两门学科，教研活动中我们对中考试题进行研究，研究试题的形式与内容、试题出题趋势等对指导我们平时的教学工作有着及其重要的意义，保证我们的复习效果和教学质量，可起到事半功倍的作用，中考试卷也是我们平时出卷的标准、方向。

六、月考工作

九年级物理、化学，八年级物理都有月考。根据课标要求认真出题，备课组长要将该年级所批试题根据批阅过程发现的优点及不足做出认真分析，进行汇总。

总之，本学期组织本组教师必须进一步深化课堂教学改革，以科研为先导，全面提高本组教师自身业务能力教学素质，提高学生的综合素养。在工作中不断寻求新途径，新方法，不断完善和提高。努力争当优秀教研组和备课组。

最新理化生线上教学心得体会范本五

1、节能减排宣传教育和培训

（1）大势宣传节能减排精神，组织开展以节能减排为内容的主题教育活动，定期出刊以“节能减排”为主题的宣传栏。统一项目部对节能减排的思想认识。把落实“资源节约和环境保护”贯穿施工全过程。

（2）培育节能减排文化。大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。设计易通俗易懂的节能减排的标语口号，提出节能减排警句公约。

（3）号召职工参与节能环保社会实践活动，深化环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。

（4）把节能减排工作纳入日常工作考核，把用电节能、用水节能、办公节能、职工食堂节能、电器设备节能、机械设备节能等贯穿到工作的各个环节。

（5）采取技能培训、技能竞赛、参观学习的方式，提高节约增效能力。开展节能减排知识答题竞赛，组织员工学习节能减排知识、培训员工节能减排技能、掌握节能减排本领，以过硬的技术更有效的节能减排。

（6）广泛征集广大员工的意见，并提出更多的节能减排合理化建议。

（7）发动全体员工参与项目部节能减排管理。充分发挥员工在项目建设管理过程中的漏洞，提出针对性的建议。

（8）组织机械操作手实行节能竞赛，评比单位工程量的耗油量，并提出最省油的机械操作方式以便于推广和学习。

2、日常生活的节能减排措施

（1）在办公接待中，严格按照相关规定和标准实行工作用餐，不以各种理由擅自提高用餐标准，杜绝消耗高档烟酒等现象。

（2）用水后关紧水龙头，看到有浪费现象的，能及时处理的及时处理，不能及时处理的想办法处理，并向项目部领导汇报。

（3）吃饭要做到颗粒归肚，尽量在避免剩饭剩菜。不能回来吃饭的提前向食堂打招呼。

（4）环境保护，不要人为的污染环境养成良好的生活习惯，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。

（5）注意随手关灯，使用节能灯具。办公室无人时，关闭所有电源。夏日炎热时尽量使用电风扇，尽量不开空调。

（6）垃圾集中和分类处理，不焚烧。

（7）购物自备购物袋或塑料袋重复使用，尽量购买本地产品减少产品运输。

（8）少用一次性产品，避免给生态环境带来灾难。

（10）不要过度包装，避免使用奢侈品，使用再循环材料。

3、日常办公节能措施

（1）人走灯灭，不要无故的将办公室灯全部打开，更不要打开电器而人不办公。

（2）电脑办公不要做与办公无关的事情，保证电脑的合理利用。

（3）纸张循环利用，打印校验文稿时，尽量要用打印过的打印纸；打印文稿尽量要在电脑上校对，以免造成打印纸的浪费。

（4）办公区域将原有的高耗能灯具全部改为高效节能等。

（5）推进无纸化办公，尽量在电脑上修改文稿，提倡双面打印，减少纸张和硒鼓的用量。部室之间文件和业主监理文件尽可能的在网上传递，充分享受网络资源。

（6）资料尽量完整美观，争取一次成型，尽可能网上报送。

（7）办公用品尽量合理、充分利用，不要有用一半丢一半的现象。

（8）白天可以干完的事情尽量不用留在晚上干。

（9）电视、电脑在不用时及时切断电源，即节约用电，又防止发生短路造成火

灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。

4、节能减排监督检查

（1）加强自检、自查，增强日常节约意识，开展一次节能减排大排查活动。

（2）组成检查小组，对节能减排工作的开展情况进行定期或不定期的抽查，对存在的问题给予通报或责令整改。

（3）订立节能减排奖罚制度。将节能减排工作纳入员工的业绩考核范围，做到严格考核，节奖超罚；督促各环节是否有跑冒滴漏及严重浪费能源现象，是否使用应淘汰的落后设备等。选树节能减排先进典型。总结经验和做法，推广先进技术、先进操作法和优秀技术成果。

（4）设立交通节能减排专项资金，用于奖励节能减排先进队伍。

（5）每月开展一次节约办公用品及施工中节能减排的心得交流会，及时改进不足，同时分享成功的经验。

最新理化生线上教学心得体会范本六

推行冷却液领用登记制度，打造自流式冷却液添加设备

建议人（集体）

车间

年龄

工作岗位

职务（职称）

学历

联系电话

建议主要内容︵300字左右，必要时可另附材料︶

着眼点：我车间作为公司车辆运营保障的后勤基地，一直致力于提高车间车辆维护能力和降低维修维护材料消耗，从而从根本上提升企业的效益。

于是，我车间着眼于一切提质降耗的所有细节，想出了“推行冷却液领用登记制度”和“打造自流式冷却液添加设备”的办法，一是通过“推行冷却液领用登记制度”，让冷却液的添加使用工作接受层层监督，层层把控。二是通过“打造自流式冷却液添加设备”的办法，为驾驶员和修理人员添加冷却液创造一个方便、安全、快速的顺手工具。建议及实施步骤：

1、制定严格的管理制度：为使冷却液使用规范，减少和避免浪费，做好冷却液领用管理制度工作的推进，今年年初开始，车间根据冷却液领用使用的实际情况，针对管理上的偏差，重新对冷却液领用管理办法进行了修订和补充，使得冷却液的使用和管理工作进一步规范化和制度化。

2、督促落实阶段：制度修订后，经过宣传和严格落实，使得冷却液管理使用工作走上正轨，同时车间根据冷却液实际使用和添加情况（原添加操作为人工添加:添加速度慢，劳动强度大，存在严重的安全隐患），车间将自行设计和开发制造自流式冷却液添加设备，经实际使用，效果极佳。

3、全面推行阶段：车间全面落实和推行冷却液领用和管理制度，并且制作两个自流式冷却液添加设备，将极大的方便了冷却液的添加工作预期效果：

通过冷却液制度的严格实施和自制添加设备的使用，车间冷却液的预期消耗将有明显的下降，并消除冷却液添加过程中的安全隐患。

第二篇：节能减排合理化建议

节能减排合理化建议

一、制定相应奖惩措施，提高各部门及员工参与的积极性。我所可制定一套相对完整的“安全生产〃节能减排”措施，设立奖励基金，做到奖惩分明，更好地调动全所各部门及员工参加“安全生产〃节能减排”工作的积极性、主动性。

二、转换思路视角，通过循环利用模式“变废为宝”，实现“节能”、“减排”的双赢。

所谓废物，不过是放错了位置的资源。我所有些研发部门对于信息设备技术参数要求较高，设备更新速度较快。其实，淘汰下来的信息设备（如：电脑、投影仪等）仍可给其他部门继续使用；也可建立相应的买卖制度，将淘汰下来的信息设备折价卖给有需要的员工。由此产生的“节能”的热情必然更加持久，“减排”的成果也将更为巩固。

三、加强宣传力度，提高“安全生产〃节能减排”环保意识，深入持久开展宣传活动。

一是通过多种宣传手段进行宣传。通过发放宣传资料、悬挂巨幅标语、播放环保选出片等多种形式，宣传安全生产、节能减排的知识，增强全所员工的节能减排意识。二是加强主题宣传。组织好每年一度的节能宣传周、世界环境日、地球日、水日及中国水周、城市节水宣传周等宣传活动。三是大力倡导健康文明的生产模式。全所各部门结合各自职能，尤其党、团组织要发挥各自作用，开展富有特色的宣传活动，教育全所员工从日常生活行为做起，培养节约环保习惯，倡扬文明新风。

第三篇：节能降耗合理化建议

近日，公司工会决定在公司深入开展“节能降耗，提高经济效益”为主题的合理化建议征集活动。

活动要求全体员工以企业经济效益为己任，充分发挥自己的主人翁意识和聪明才智，从自己做起，从点滴做起，积极参与到活动中来，为集团公司经济发展做出贡献。

本次活动自3月20日开始至6月20日结束。活动宗旨为树立“保持装置安全运行，减少计划外停车是最大的节约”的思想，围绕生产装置的长周期、安全、平稳运行，节能降耗，提高经济效益，确保全年目标任务实现。

活动要求，保持装置安全运行，减少计划外停车是最大的节约。要从技术革新、发明创造、优化运行、控制经济指标、降本增效、安全生产等多个角度提出科学性、专业性的设备技术改造方案和调整管理方法。结合公司目前在节电、节油、节煤、节水管理等方面存在的不足提出切实可行的控制方法和思路。提交的合理化建议要有较强的针对性和可操作性，做到切实可行。

企业文化部将各分会上报的合理化建议进行分类筛选登记后，及时转送相关部门及评审委员会组织评审，对确实能改进企业节能降耗、降本增效、提高经济效益的新思路、新举措以及能有效解决设备安全经济运行的技术改造、技术革新建议等紧扣主题、质量高的合理化建议进行奖励，并提请相关职能部门论证采用。

根据建议征集情况，对这次活动中组织较好、建议内容详实并有所创新的分会评选出“优秀组织奖”，对积极参与、建议质量较高的个人授予“活动先进个人奖”，对已采纳实施的合理化建议按《合理化建议和技术改进活动实施办法》进行奖励。

最新理化生线上教学心得体会范本七

本学期我校理化生教研组工作，将继续紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按照课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

本学期教学研究内容主要是：

1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。

⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学;

⑵构建教学模式，重视理化生知识的形成过程教学和情境教学;

⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养;

⑷新课程标准下的教学要求;

⑸提高课堂教学效益的方法。

2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。

5.建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学习物理和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的物理教学活动中去。使我校的教学改革深入的发展。

三、加强毕业班理化生教学工作，提高各班教学的质量

初中理化生教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化生教学成绩。

四、其它工作

1.积极组织教师撰写论文，进行评选。

2.搞好课外兴趣小组活动，提高学生学习理化生的兴趣和运用能力，做好课后的提优补差的工作。

3.完成教育局、教研室和学校布置的其它工作。

具体安排：

九月份：

1.制定教研计划。

2.确定本学期交研课题。

3.教材分析。

十月份～十二月份：

1.理论学习。

2.集体备课。

3.互相听课、评课。

新年一月份：

教研总结。

最新理化生线上教学心得体会范本八

近日，以“查漏洞、治隐患、防事故、保安全”为主题的安全管理合理化提议活动在合成氨厂全面开展。

今年是大化合成氨装置由工程建设转入生产试运的第一年。为充分调动员工的进取性和主动性，构成齐抓共管的安全管理氛围，切实将安全工作贯穿到全年工作始终，该厂利用安全例会、班前班后会等时间，组织全体员工对厂区安全生产、安全管理薄弱环节，包括设施设备、生产作业方面的隐患和安全管理方法、制度方面的漏洞及缺陷，各抒己见，广泛提出意见和提议。

此外，该厂还组织各科室管理人员就下步如何扎实有效开展基础安全管理、落实标准化推广体系实施工作、提高整体管理水平等方面广泛征求意见。

目前，该厂正在对上报的安全管理提议和意见进行梳理、筛选，对操作性较高的将予以采纳实施。

为鼓励员工积极参加公司的安全生产理，为安全管理工作出谋划策，消除生产过程中的安全隐患，营造安全诚信文化氛围，桂林机场货运全范围内开展持续全年度的安全工作合理化提议活动，广开提议之路。

期望员工们可经过此项活动一是对公司生产经营工作中存在的安全隐患，提出具体的消除和治理的提议，安全管理办法和措施的提议;

二是围绕身边的不安全因素，从人员、机、环、制度、流程等环节入手，查找不安全因素，提出促进安全健康发展的提议;

三是对如何进一步改善安全作业环境，提高劳动保护的提议;四是对开展安全检查、隐患排查治理的具体办法和措施的提议;五是对应急预案的编制、演练的提议;六是其它有利于公司安全生产的提议。

1、制定落实安全生产规章制度、各岗位职责制、操作规程，并检查和考核，异常是依规操作很重要

2、参加工伤社会保险，就是小投入防事故后的巨大损失

3、发放有效的劳动防护用品，降低事故率

4、加强现场安全管理，这样还能够提高安全生产效率

5、定期和不定期检查安全生产，设立隐患排查的台帐，找出隐患出现的源头和规律，加以解决

6、强化对职工的安全生产教育，异常要设立警示标志，时刻提醒员工

7、开展趣味性安全教育，别让大家对安全生产乏味

8、定期开展经验交流，有助于好的作法的推广。

我提点实施方面的提议，把每月的某一天定位安全生产日，这一天要求领导能请临现场巡查，对员工的生产操作进行检查，完善安全设施警示标志，安全生产制度应在每个生产车间里挂上，并写入员工手册，并不断地完善安全生产制度。建立安全生产领导小组，小组的成员是各部门主管及各部门员工，给予他们敢于指导，敢于提问的权利。

找出每一次发生事故的源头，加以解决，宣传栏上张贴标语，及发生事故的案例，让人们时刻警惕事故的发生(但不要张贴太多，选几个典型点的操作失误，造成的就行了)，当然安全生产月的到来，我们要积极响应党的号召全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入持久地开展公司安全生产标准化工作，进一步落实公司安全生产主体职责，强化生产工艺过程控制和全员、全过程的安全管理，不断提升安全生产条件，夯实安全管理基础，逐步建立自我约束、自我完善、持续改善的安全生产工作机制。

党的号召，群众的响应，一点能让宣传力度更上一层楼。

最新理化生线上教学心得体会范本九

自从到公司上班已有多半年时间了，我对公司有了总体的了解，对各个部门也比较熟悉，与大部分员工也有过接触，尤其对xx的人员最为了解。此刻公司进行了一系列改革，对xx来说也是刻不容缓的，我作为xx的一员，就应跻身于这次改革中，提出自己的一些推荐，把这次的改革做的更好，让以后的工作更加顺利，做到事半功倍。我想这不仅仅是员工的心声，更是公司所期望看到的。

对公司的合理化推荐：

1、各个部门要加强沟通联系，保证信息资源的实时性和有效性。

推荐改善的方法：加强各部门之间的交流沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益紧密结合在一齐，使几个目标和为一齐，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，必须要全面的落实，个性是采购、销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅仅事倍功半，同时也会严重的影响用心性。

2、一切要以事实说话。

推荐改善的方法：在我们的工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅仅要进行全面地了解，还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权，及时给你机会也不要信口开河，为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的，而是为了自己能有所收获。

3、提高工作效率。

推荐改善的方法：有些事情我们不能的干一件说一件，好多事情是能够归结成一类的，要尽量归结成一个制度或是流程，避免重复。

另外提几条个人推荐：

1、定期的做一些员工调查，认真的查看员工的心声，激发大家用心性，减轻工作压力。

2、鼓励员工多提正确推荐，预案，公司给以充分重视，对书面推荐均有正式恢复，采用者，给予务必奖励，鼓励员工用心参与公司管理，增强主人翁意识。

3、期望公司能够开展些业余的活动促进员工的团队意识和用心心态。

4、公司在执行力方面需要进一步加强，领导要首先做到做大执行力，树立先进榜样，只有这样员工才会有动力和模范去完成自己的工作。

5、岗位职责，岗位说明书，工作流程图：推荐公司制定各岗位职责，岗位说明书，工作流程图，明确公司各部门员工岗位职责，岗位资料和工作流程。

6、创造条件，丰富图书，报刊，杂志，出台激励措施，鼓励员工自发学习，提高素质或为优秀人员带给外出学习培训成长福利。

7、计划执行方面：推荐部门和科室在召开工作会议时制定好计划，落实人头，跟盯完成，完成状况纳入考核，切实到达提高工作效率目的。

8、员工培训与管理，定期对公司员工进行技能礼仪效率培训，增强员工的实际操作潜力，端正服务态度，合理利用时间安排工作。

10、完善公司的奖罚制度。