体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
关于钢琴伴奏学习心得体会及感悟一
学生们在第一学期均为初学,刚开始接触钢琴,我们上课着重于对钢琴以及五线谱的认识与熟悉,上课以讲为主以练为辅,同时配合一些基础的视唱练耳内容。在慢慢熟悉了钢琴和五线谱以后,我们将重点逐步转移到演奏方面,注重演奏技巧的提高。同时加入更多进阶的视唱练耳内容,全面培养学生的乐感。
在第一学期里,我们做到了每一首新学习的曲目都进行多次示范演奏,包括学生的示范和教师的示范。这些示范演奏很好的调动了学生学琴的
积极性与趣味性,也起到了很好的引导作用,告诉学生哪些是正确的演奏方式。在第二学期里,要让学生进行更多的示范演奏,让每个人都有充分的机会展示自己,同时也检验学生对知识的掌握情况。我们要通过对一些关键性要领的示范,把学生可能犯的错误消灭在萌芽状态,提高授课质量。
通常低年级的学生掌握知识比较慢,高年级的学生比较快,我们让高年级的学生带动低年级的学生,让他们共同作业,起到了传帮带的作用。高年级的学生在教别人的同时,也在巩固着自己的记忆。下学期会增加齐奏的时间,在齐奏中锻炼整齐划一的节奏感和良好的整体音乐感,并且互相激发学习兴趣。除了齐奏,还会采用分组演奏和接力演奏等竞争性强的内容,强化集体课的效果。
关于钢琴伴奏学习心得体会及感悟二
尊敬的各位老师,家长,亲爱的同学们:
大家晚上好!深秋的寒意已不经意间悄悄袭来,但我们火热的激情将在这个浪漫的夜晚,相聚在纵横5i音乐会所,举办“浪漫与激情”,理查德与爵士钢琴曲比赛。相信所有的选手会在激烈的角逐中找到自信,树立恒心的!
首先,我向大家介绍一下本次比赛的评委老师,他们是:
纵横艺校钢琴教师孙婷婷,孙老师毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业,自幼学习钢琴,基本功扎实,教学严谨。
纵横艺校钢琴教师卢珊,毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业,
除了本校两位钢琴教师外,我们还特邀了xx位家长评委,他们是
让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及家长们的光临!
下面请卢珊老师公布比赛规则:
1、参赛学院准备充分,弹奏曲目流畅、没有停、顿、断。(3分)
2、参赛学院弹奏曲目表现完整(包括速度、力度、表情),句法呼吸清晰准确。(6分)
3、台风自然大方。(1分)
采取10分制,最高分为9.99分,最低分8.01分。小数点后必须保留两位数,第二位不得为0。评审结果以去掉一个最高分、去掉一个最低分后,取平均分。
方案一:比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特殊进步奖2名,最佳表演奖2名、最佳重视奖2名,周考核奖1名,参与奖1名。
方案二:最佳表演奖2名、最佳进步奖4名,最佳重视将4名,最佳参与奖4名。
(主持人)好,谢谢卢老师。
比赛环节
下面我宣布比赛现在开始,有情1号选手:xx上场,他弹奏的曲目是
我们有情纵横艺校钢琴学院刘家源和刘潇涵同学为我们演奏四首联弹曲目《努力工作》。(如果和分未结束,问问下面的同学们有没有自告奋勇上台演奏)
(谢谢刘家源和刘潇涵同学的精彩表演)
我们用热烈的掌声欢迎纵横艺校校长,于雪松老师上台演讲!
颁奖
好,谢谢于老师的精彩讲座,让我们拭目以待的时刻终于到来了,有情xx为我们揭晓本次比赛结果!
方案一:
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛周考核奖的选手是:
(主持人)有请xx为获奖选手颁奖!(颁完奖)感谢xxxx,请获奖选手退场。
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛特殊进步奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛三等奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛二等奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛一等奖的选手是:
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
方案二:
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是:若干
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视的选手是:4名
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳进步奖的选手是:4名
(颁奖期间要说的)
孩子一点一滴的进步我们都看在眼里,孩子需要我们的鼓励,我们不要吝啬我们的赞扬与褒奖,让我们拭目以待我们的孩子们取得更大的进步!)
(主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
(xx)获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是:2名
主持人)有请xxx为获奖选手颁奖!
谢谢各位颁奖嘉宾,让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺,让我们树立竞争意识,在下一次活动中群雄争先、誓拔头筹!
我宣布纵横艺校钢琴教学中心“比比谁最棒”钢琴练习曲比赛到此结束。晚安。
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