心灵之约成长之旅心得体会 心灵之约成长之旅心得体会500字(三篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新心灵之约成长之旅心得体会一

2、努力提升自己，不迎合任何人要与优秀的人为伍努力让自己发光，对的人才会迎光而来。

3、每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。

4、那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。

5、请你相信，岁月会成就最好的自己，时光也必将打磨出你别样的独一无二的美丽。

6、人生因有梦想，而充满动力。

7、所谓时来运转，往往是针对大多数人，只是有人抓住了，有人放跑了。

8、人生的快乐并不应该从会让自己烦恼的地方上寻找，没有什么比经营好自己更快乐的事情了，沉淀自己，提升自己，默默努力。

9、不管心情如何，不论今天过得怎么样，无论身在何方，请记得微笑。

10、愿你有勇气和想象力，还能赚点钱。

11、你的态度在很大程度上决定了你会如何度过人生，决定了你的人生道路能走多远。

12、当你做什么都于事无补时，唯一能做的就是努力让自己好过一点。丢都丢了，就别再哭了。

13、快乐是一种境界，幸福是一种追求。走过的路，才知道有短有长。

14、天上不会掉馅饼，如果你想改变命运，那就逼自己一把，如果世界上真有奇迹，那只是努力的另一种结果！

15、一个人只有挺住今天含泪的耕耘，才会赢得明天欢笑的收割。

16、想要的我会自己去努力，过自己想要的生活，变得优秀，再慢慢去拥有更好的，20xx年，加油

17、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

18、这条路，只能一个人走下去，无论以什么样的姿态。

19、你懒惰，你拖延，你堕落，以后要付出的就越多，以后要负担的就越多。

20、你改变不了事实，但你可以改变态度。

21、人与人最本质的区别在于人的社会关系的区别，你什么样你的圈子也就什么样，与其要求别人不如提升自己。清醒、自律、努力，遇见更好的自己！

22、相信自己的目标，奋斗，拼搏，再努力！

23、你这么害怕明天，又怎能过好今天。

24、今天比昨天好，就是希望。

25、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

26、拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩很充实！

27、流言蜚语无需理会，努力提升自己，我相信，乌云不会一直遮盖太阳的光芒。

28、你只羡慕他们的光鲜外表，却看不到他们为此付出的努力。

29、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

30、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来，所以耐心点，给好运一点时间。

31、自己的人生在自己手上把握，何必用别人的标准框定自己的人生。

32、学习是劳动，是充满思想的劳动。

33、心灵鸡汤经典语录励志

34、相信自己，只要你足够勇敢，没有熬不过的艰难。

35、善待别人，就是善待自己。

36、人生在世，要知足，要平凡，要感恩，不可以再任性强求。

37、要随波逐浪，不可随波逐流。

38、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

39、当你凝视深渊时，深渊也在凝视着你，可能你不快乐，那就适应现状，努力变得更优秀，跳出这个圈子。

40、要想成大器，就容不得胆小怕事。

41、不开心时，做个深呼吸，不过是糟糕的一天而已，又不是糟糕一辈子。

42、在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。

43、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

44、现实就像一个泥潭，有人选择沉沦苟且，也有人跨过泥潭面向远方。如果想要逃离泥潭，就必须努力变得优秀。

45、每个人都有梦想，但不同的是：有的人只梦，有的人敢想。

46、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

47、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

48、不要总是纠结别人喜不喜欢你，爱不爱你，有些人错过了可能就是一辈子，要继续做自己，努力提升自己啊，爱你的人会一直在那里等你的。

49、生活其实很简单，过了今天就是明天。

50、纵使不会事事如意，但你可以骄傲地说，我曾用尽全力，所以不会遗憾！

51、努力，是为了跳出你厌恶的圈子。

52、无论过去如何，未来都是崭新的。

53、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

54、人生这本书，你愿意也好，不愿意也好，都要非写不可，非读不可，而且是非要写好，读好不可的。

55、奇迹是努力的另一个名字。

56、每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾。

最新心灵之约成长之旅心得体会二

1、自私会让我们拥有更多。

2、自己的伤痛自己来疗不要期待别人能抚平自己的伤痛，只有自己把自己说服了，只有自己让自己想通了，才能彻底地根治心玻受挫、失误、不幸、磨难…是对生活的理解更为深入，是对人生的内涵更为认识的必由之路。唯有征服自己的人，才有力量去征服一切。治愈一次心灵的伤痛，就等于让心灵升华一次，自胜者强。

3、越容易得到的越没人重视、珍惜。这就是生活。

4、愉悦的根基在自己身上一般人总是将人生的愉悦，寄托在外界的事务上，依附于世俗的认同上。百般看重地位、财产，以及待遇、名誉等东西，自己一旦失去这些，便是沉重的打击，常会痛不欲生，其幸福和快乐的根基也随之毁灭。假如自己真是这样过生活，那么快乐离我们是相当遥远的。为什么要让别人来评价自己的快乐程度，把握好自己。

5、用无所谓的态度，过好随遇而安的生话。

6、一切的一切，此时此刻，都与我无关，也包括你。

7、要善于消除误会轻信是误会的媒介，疑心是误会的土壤。疙瘩总在心中，何时才有轻松快乐的心情?一旦有误会形成，就要正确予以剖析，切莫狭隘偏见，主观武断。以坦诚之心求得理解，以友好之情相互沟通。最好的还是面对面的交流。别让误会越来越深，善于化解。

8、演绎的`美好，在悲伤中死去。

9、幸福是什么？幸福就是，天亮了该睡觉，天黑了该活动。

10、我说过爱你，但没说过“只”爱你。

11、我会把你牢牢记在心里，然后慢慢地烂掉。

最新心灵之约成长之旅心得体会三

“教育仿佛是行驶的列车，老师就好像是乘务员，不同的时段迎来不同的乘客，这一批乘客我们还没等充分了解，也许在下一站他们就要离开这列火车，同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份，也许来自全国各地，但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的风景有多美妙，不管天气有多恶劣，将这批乘客安全送达，将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客，关心每一位乘客，为他们送上最贴心的服务，最真诚的问候，最美好的祝愿，让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受，这样的旅途才算愉快。”——题记

花了一些时间，终于把《爱心与教育》读完了，良久无言。我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道，而是从血管里流出来的文字，是被汗水浸泡过的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都写着这样的字眼：“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”

这是我一直在寻找的文字：没有屠龙的玄虚，没有弄巧的文笔，没有油滑的高调，没有剪切的痕迹这是我所熟悉的文笔：朴素中闪烁着华美，流畅中渗透着忧虑，峻急中深藏着思考，舒展中流动着智慧这样的文字是生活之树上最大的果，实践的枝头最美的花!一个教师，能够做到书里面所写的这些已经相当不易了，在做到这些的同时，又能够有丰厚的理论素养，能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作，就更属凤毛麟角!

《爱心与教育》应该怎么读?我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与镇西师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育!感受很多，难以一一述及，这里选一则印象最深的故事和一点思考，算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是，但是最能打动我的，毫无疑问，是万同的故事。在我眼里，一个教师“制造”一个感人的场面并不难，师道中不乏煽情高手，但一个教师，能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记，是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问，羞愧无比!在万同的身上，我看到了转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。

李镇西老师不论是对“后进学生”的转化，还是对“优秀学生”的培养，李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力，缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想，是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。 是啊，一个专业知识扎实，人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生，让学生去敬畏他，喜欢他，但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候，他就会凭借这种深深的爱，去注视他们成长中的每一个细节，去感知他们的苦恼和困惑，甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。”

爱学生，不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界，善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过：“每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他们的主要精力倾注在什么方面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大，并且像我以后才意识到的那样，连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋，因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐，而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道：“我们可以得到一个朴素的真理——教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切，证明了这句话的价值。我想说，教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福，把学生的不幸当作自己的不幸。

几年的教学，让我渐渐明白，老师的行为在学生们的心里会种下怎样的印象。以前我的两个课代表喜欢冲着那些学习后进的学生大喊大叫，我发现之后并没有当着大家的面批评他们，而是先让他们停止叫喊，然后走到这名看似有错的学生跟前轻轻地询问缘故。之后我的课代表意识到他们的这种做法并不能顺利解决问题，反而会把矛盾激化，她们不但向我承认自己做得不够好，还提出了创新性的解决办法。一次日记中，他们曾这样写道：“长大之后我也要当一名教师，当我的学生犯了错误时，我不是先去责骂他，而是先问明原因，然后虚心地教给他解决问题的正确办法。”知道到他们能这样想，我很欣慰。

在独生子女日益成长为社会建设者的同时，我们才渐渐发现他们责任感的缺失和爱的缺乏。真诚与善良似乎在这个社会成了一种无能的表现。看看时下充斥的书籍，多半是为升学而准备的辅导书，其次是幽默故事书、漫画书，真正净化学生心灵的书籍少之又少。随着年龄的增大，他们懂得如何张扬个性，而不知如何感恩父母;他们知道要考上大学，却不知考上之后该做些什么;他们明白要踏实工作，但方向在哪里却从来都不明确。这分明是一种责任心与爱心的缺乏。 现在国家意识到了这一点，开始实施素质教育，我们作为教师恰好可以抓住这个机会，教会学生如何去爱，爱世界，爱国家，爱校，爱家，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人。只有在一个充满仁爱的大环境里，我们的班级才会更加团结，学校才会更加繁荣，家庭才会更加和睦，社会才会更加和谐，才不会让那些正直善良的孩子走上邪路。

李老师的教育手记，让懂得了理解的微笑，平等的交流，内心的宽容，真诚的关怀，不仅仅是为了当一名好老师应该这样做，而是发自心灵深处的爱的驱使，让他自然而然地去做一切。 正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，凭着对教育的一份执著，对爱的一种坚持，把幸福与快乐送达每一个孩子的心中。我们会以李镇西老师为榜样，努力做教育这趟列车上的爱心传递员，让真诚、善良、友爱陪伴学生走过以后的人生旅程。