小学生暑期补课心得体会(精选11篇)

通过写心得体会，我们可以梳理并思考自己在某方面的优点和不足。写心得体会时，我们需要注意结合具体案例，通过事实和数据来支持我们的观点和论述。看看以下小编为大家整理的一些心得体会范文，或许能够激发大家对写作的兴趣和热情。

小学生暑期补课心得体会篇一

随着暑假的来临，社区中的补课班也如雨后春笋般涌现出来，吸引着各个年龄段的学生。作为一名高中学生，我也报名参加了社区的暑期补课班。在这段时间里，我不仅复习了学校所学的知识，还收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先，暑期补课带给我的最大收获就是学会了自主学习。在学校里，老师会给我们剖析问题，讲解解题思路。但在补课班上，老师只是给我们讲授一些重点和难点的知识，然后就需要我们自己进行思考和总结。比如，数学老师会给我们讲解一些常见的解题方法和技巧，但具体的题目就需要我们自己去分析和求解。这让我明白了在学习上，自主思考和探索的重要性，也培养了我的问题解决能力。

其次，在社区暑期补课班上，我还结交了许多志同道合的朋友。大家虽然来自不同的学校，但都有一个共同的目标——提高自己的学习成绩。我们在一起互相鼓励和帮助，互相分享学习方法和经验。在班级中，我们相互竞争，争取成为最优秀的学生，但同时也相互合作，互相帮助。这种友情和团队精神的培养让我受益匪浅。

此外，社区暑期补课班还为我提供了一个良好的学习环境。在家里学习往往会受到各种干扰，难以保持专注。但在补课班上，老师不仅会布置作业和检查作业完成情况，还会监督我们的学习进度。班级中的同学也会督促和鼓励我，使我能更好地集中注意力，提高学习效率。通过不断努力，我的学习成绩也得到了显著的提升。

最后，社区暑期补课班让我更好地了解了自己。在长期的学业压力下，很多学生往往会陷入焦虑和迷茫之中。而在补课班上，老师会根据每个学生的情况，针对性地进行指导和帮助。通过和老师的交流和探讨，我渐渐明确了自己的学习目标和发展方向。我发现，只有找到自己的兴趣和擅长的领域，才能在学习中保持动力和乐趣。

总的来说，社区暑期补课不仅帮助我复习了学校所学的知识，更培养了我的自主学习能力和问题解决能力。我结交了许多志同道合的朋友，学会了合作和竞争，提高了自己的学习效果。良好的学习环境让我更好地专注学习，取得了满意的学习成绩。最重要的是，我更好地了解了自己，明确了自己的学习目标和发展方向。在未来的学习生涯中，我将继续努力，不断提升自己，追逐自己的梦想。

小学生暑期补课心得体会篇二

时间过得真快，一转眼，暑假又到了。

暑假开始我想着和同学一起出去玩，可是我和同学计划了很久，但计划赶不上变化，同学临时有事，所以这个计划就泡汤了。后来我跟妈妈商量，能不能让我到上海去玩，可妈妈不同意，说路太远，怕我不安全。后来妈妈爸爸就同意让我去上补习班，在补习班里学到了很多知识。

在补习班里，我认识了很多小朋友，我们一起学英语，学得很开心。学完英语，我们又一起学画画，画得也很好。

这个暑假虽然我没有出去玩，但我觉得过得很有意义。

小学生暑期补课心得体会篇三

近年来，随着互联网的普及，网上补课成为了一种新型的学习方式。作为小学生，我也尝试过网上补课。在这个过程中，我收获到了很多。下面我将分享一下我的心得体会。

首先，网上补课省去了很多时间。过去，我们要去学习班或者请家庭教师辅导功课，需要花费很长的时间在路上。而现在，只需要打开电脑或者手机，就可以随时随地进行学习了。这样一来，我就可以更好地安排时间，抓紧时间做其他的事情，真正实现时间的充分利用。

其次，网上补课提供了丰富的学习资源。网上有很多学习网站和应用程序，涵盖了各个科目的知识点和习题。无论是数学、语文、英语还是其他学科，都可以在网上找到相关的学习资源。而且，这些资源更新速度非常快，可以根据学习进度进行选择和使用。这样一来，我不仅能够复习已学过的知识，还能够学习新的知识，提高自己的学习水平。

再次，网上补课可以提高学习的效果。在网上补课的过程中，我可以根据自己的学习进度和特点进行学习，不用受到其他同学的干扰。而且，学习网站和应用程序还会根据我的学习情况，给我针对性的评价和建议。这样一来，我可以了解自己的学习情况，及时调整学习方法和时间，提高学习效果。

此外，网上补课培养了我很多的学习能力。在网上补课的过程中，我学会了自主学习、独立思考和解决问题的能力。因为在网上补课的时候，没有老师的直接指导和同学的互动，我需要靠自己去理解和消化知识。同时，我还学会了利用互联网查找和获取信息的技巧，懂得了信息的筛选和判断，提高了自己的信息素养和综合能力。

最后，网上补课也有一些不足之处。网上补课的时间主要集中在电脑或手机前，容易让人产生依赖和沉迷的问题，需要自律和控制。而且，有些网上学习资源质量参差不齐，我需要能够分辨和选择好的学习资源。另外，网上补课没有老师和同学的面对面交流和互动，容易缺少合作和竞争的氛围，影响了学习的全面发展。

总的来说，网上补课给小学生带来了很多便利和机会，拓宽了学习的渠道和方式。但我们也要注意合理利用网上资源，克服网络的诱惑和隐患。只有将网上补课作为辅助学习的一种方式，结合传统的学习方式，才能够真正提高学习效果，培养全面发展的学生。

小学生暑期补课心得体会篇四

暑期补课对于许多学生来说并不陌生。对于一些比较薄弱的学科，许多学生利用暑期补课来提升自己的学习成绩。尽管暑期补课需要花费更多的时间和精力，但它也是提升自己学习成绩的有效方式之一。

第二段：补课的前期准备。

成功的暑期补课需要做好必要的前期准备工作。首先，需要了解自己的薄弱学科和具体的学习目标，这将有助于确定补课的重点和方向。其次，需要制定合理的学习计划，分析自己的时间和能力，以确保可以充分利用暑期时间完成补课的学习任务。最后，需要选择一位适合自己的老师或机构进行辅导，以保证获得专业的学术指导和优质的教学资源。

在进行暑期补课期间，学生需要具备良好的学习态度和坚定的信心。首先，需要调整自己的学习习惯，制定科学的学习计划，保证每天的学习时间和效果。其次，需要保持积极的心态，克服学习中的困难和挑战。在遇到困难时，学生可以向老师或同学请教，利用他人的优势资源来帮助自己提高学习水平。

第四段：补课的收获。

暑期补课不仅可以帮助学生提高学科成绩，还可以培养学生的独立思考能力、自学能力和解决问题的能力。在进行补课期间，学生需要从反思中发现自己的不足，制定一系列的学习计划，持续地进行学习监督和自我评估。在补课的过程中，学生还可以通过各种途径获取更多的知识和信息，以及与同学一起交流思想，提高自己的学术素养。

第五段：总结。

暑期补课是学生提升自己学习成绩的有效途径之一。进行补课需要制定合理的学习计划，选择合适的教学资源和学习方式，实行科学的学习习惯，并保持积极的心态和坚定的信心。在补课的过程中，学生应该从反思中总结经验教训，发现自己的不足，不断地适应学习环境和学习要求，最终实现自己的学业目标。

小学生暑期补课心得体会篇五

暑期是小学生们放松心情的时刻，可以玩耍、旅游、阅读等。然而，有些小学生选择参加暑期补课，以提高自己的学习水平。暑期补课虽然较为枯燥，但它的意义却不容忽视。通过暑期补课，小学生们能够巩固所学知识，提高学习效果，增强自信心。

二、补课的收获。

其一，在暑期补课期间，小学生们可以有更多的时间复习所学知识。平时学校的课程安排紧张，很难及时完成学习任务。而通过暑期补课，小学生们可以有更多的时间来处理学习中的困惑和难题，更好地理解和掌握知识。

其二，暑期补课不仅仅是对知识的复习，还有它对小学生良好学习习惯的塑造也举足轻重。暑期补课时间安排紧凑，需要小学生们自觉安排好自己的学习时间，保持专注、认真的态度。在补课期间，小学生们要通过预习和复习，掌握时间管理的技巧，从而培养良好的学习习惯和自控能力。

其三，暑期补课还能增强小学生们的自信心。通过暑期补课，小学生们可以找到学习的乐趣，感受到知识的进步和提高。他们会发现，在经过一个暑假的补课后，自己的学习成绩有了明显的提高，这将增强他们对学习的信心和自豪感。同时，他们还会通过与同伴的竞争和交流，不断的激发学习动力，更好地适应未来的学习任务。

三、补课中的困惑及解决方法。

在暑期补课中，小学生们可能会面临一些困惑和难题。例如，知识掌握不牢固，面临的学习任务较多等。针对这些问题，小学生们应积极采取措施解决。

首先，小学生们要调整自己的心态，要有信心克服困难，相信自己一定能够成功。其次，在学习中，要注意整理知识。可以通过制定学习计划，将知识进行分类整理，归纳总结。这样有助于提高记忆效果和学习效率。最后，在学习过程中，要主动向老师提问，及时消除自己的困惑。老师是学习的指导者，他们能够提供更好的帮助和指导。

通过参加暑期补课，小学生们能够体会到学习的乐趣，收获到知识的提升。这对于小学生未来的学习生活有着积极的影响。首先，他们会明白，自己努力学习就能够取得相应的成绩。其次，他们会发现，学习不仅仅是学校的事情，还与生活息息相关。只有通过学习，才能够有更多的机会提升自己，实现自己的理想和愿望。所以，要积极参加各类学习机会，不断提高自己。

通过参加暑期补课，我学到了很多有关知识和学习方法。在这期间，我养成了良好的学习习惯，例如按时预习，认真完成作业等。通过课外辅导老师的帮助，我对学习更加有信心了。同时，我还结识了很多优秀的同学，他们对我在学习上提供了很多帮助和支持。因此，我要再接再厉，不断努力学习，争取在学习中有更大的进步。

综上所述，暑期补课对于小学生学习的提高具有重要的作用。通过补课，小学生们可以巩固所学知识，提高学习效果和自信心。参加暑期补课还能够培养良好的学习习惯和自控能力。尽管补课中可能会面临困惑和难题，但只要积极面对，采取正确的方法，一定能够克服困难，取得好成绩。所以，小学生们应该积极参加暑期补课，提前规划好自己的学习计划，做好准备，为未来的学习打下坚实的基础。

小学生暑期补课心得体会篇六

暑假是小学生们最期待的长假。这个暑假，我参加了一次打卡活动，通过每天完成一些任务并打卡记录，来丰富自己的暑假生活。这是一次有趣的经历，让我收获了很多，下面我将和大家分享一下我的心得体会。

首先，打卡活动让我养成了良好的时间管理习惯。暑假是一段休息的时间，但是如果完全放松下来，养成一些不好的作息习惯是很容易的。通过每天完成一些任务并打卡，我意识到时间的宝贵性和有效利用时间的重要性。每天完成打卡任务，让我养成了在早上起床后立刻开始一天的学习，不拖延时间的好习惯。

其次，通过打卡活动，我积极参与了许多有意义的活动。平时，我总是宅在家里，很少外出参加活动。但是有了打卡任务，我不得不外出，并且认真完成每一个任务。我去参加了社区组织的公益活动，帮助邻居们做家务，去图书馆读书，还和朋友一起参加了夏令营。这些经历让我更加开朗，也让我认识到了很多新朋友，丰富了我的生活。

另外，打卡活动让我树立了目标并努力去实现。活动中的每一项任务都不是简单的，需要付出一定的努力和时间才能完成。我记得有一次的任务是写一篇短文，要求描述一次美好的经历。我对这个任务感到很困难，但是我不愿意放弃，我查找了一些资料，认真组织自己的写作思路，最终写出了一篇令我自己满意的作品。这次经历让我明白了只要下定决心，坚持努力，就能够克服困难，实现目标。

此外，通过打卡活动，我收获了许多关于团队合作的经验。在一些任务中，我们需要和其他小伙伴合作完成，比如做手工，制作海报等。通过这些合作，我学会了倾听他人的意见，尊重并接受不同的观点。我也明白了只有大家相互合作，共同努力，才能获得更好的成果，实现团队的成功。

最后，打卡活动不仅是一次记录和完成任务的过程，也是一次对自我成长的检视和总结。每天打卡，我会认真思考自己的行动和完成的任务，对自己有了更深入的了解。我明白了自己的优点和不足，并制定了一些改进的方案。通过这个过程，我变得更加自律，也对自己有了更多的信心。

这个暑假的打卡活动让我受益匪浅。我养成了良好的时间管理习惯，参与了许多有意义的活动，树立了目标并努力去实现，并且收获了关于团队合作和自我成长的体验。我深深地爱上了这种打卡的方式，因为打卡不仅是一种乐趣，更是一种对自己的约束和成长的方式。我相信，这些经验和习惯会伴随着我，影响我的生活和学习，让我变得更加出色。

小学生暑期补课心得体会篇七

暑假是学生们修整身心，放松压力的好时光。但是，很多同学为了进一步巩固知识、补充学习，选择了参加暑期补课。在这段时间里，我也加入了这个行列，并且收获颇丰。接下来，我想分享一下我的补课心得体会。

第二段：考虑动机。

首先，我认为在参加暑期补课前，要考虑自己的动机。是真心想要提高自己的学习能力和水平，还是因为纯粹的压力和焦虑？如果是前者，我相信你会更加努力地学习，掌握更多的知识；如果是后者，那么你可能会过度担心，错失享受暑假的机会。我比较幸运，我清楚地知道自己补课的原因，并且从中受益匪浅。

第三段：正确安排时间。

其次，正确安排时间也是参加暑期补课的关键因素。决定参加补课后，一定要合理利用每一分每一秒。在这段时间里，我制定了一个详细的学习计划，并坚持每天按计划完成任务。在重要的知识点上，我花费更多的时间掌握，以便更好地理解它们。

第四段：学习策略。

此外，选择适合自己的学习策略也很重要。我发现，阅读、记笔记、刻意练习和小组讨论都有助于我的学习。我的老师教给我如何把知识点变成自己的话语，从而帮助我更好地理解和应用知识。我也经常和同学一起讨论学习，借此加深我对知识点的理解，同时也从他们那里得到了各种学习技巧和建议。

第五段：总结。

总之，在参加暑期补课时，不仅需要一个正确的动机和时间安排，更需要找到适合自己的学习策略。如果我们能在这个过程中认真、有条不紊地学习，相信一定会获益良多。学会如何学习，提高自己的学习能力，才是正确的补课方式。

小学生暑期补课心得体会篇八

近年来，社区暑期补课在我国逐渐兴起。为了帮助学生度过暑期，提高学习成绩，在社区开设的暑期补课班成为广大学生的重要选择。通过参加社区暑期补课，我不仅学到了知识，而且获得了很多宝贵的体验和心得。以下是我对社区暑期补课的心得体会。

首先，社区暑期补课帮助我提高了学习效率。在暑期补课班上，教师针对学生的学习特点，采用了小班授课的方式。这样，教师能够更好地了解学生的学习情况，更有针对性地进行教学。因为班级人数较少，教师能够更耐心地解答学生的问题，并及时纠正他们的错误。与此同时，更充分的听课时间也让我更好地吸收知识。经过暑期补课，我不仅对学习内容有了更深入的了解，而且也培养了自己的学习方法和习惯，极大地提高了学习效率。

其次，社区暑期补课让我拓宽了知识面。在课堂上，老师不仅仅会讲解课本内容，还根据学生的实际情况进行知识延伸。比如，在数学课上，老师会分享一些数学题目的解题技巧和要点，为同学们补充了不少有趣的数学知识。除此之外，社区暑期补课还安排了各种丰富多样的课外活动。这些活动既能培养我们的兴趣爱好，又能丰富我们的知识面。通过参加社区暑期补课，我接触到了一些以前从未接触过的领域，例如绘画、音乐等，这对我来说是一个非常宝贵的机会。

再次，社区暑期补课帮助我培养了积极向上的学习态度。在课堂上，老师不仅仅是传授知识，更是积极引导我们树立正确的学习态度。他们告诉我们，学习是一种乐趣，只有付出努力才能取得好的成绩。在课后，我的学习动力也得到了激发。我意识到，只有努力学习，才能有所收获。此外，通过和同学们的交流，我知道了许多优秀的学习方法，这些方法对提高学习效果起到了重要的作用。通过这种正面的学习氛围和教育方式，社区暑期补课培养了我积极向上的学习态度。

最后，社区暑期补课也使我充分体验到了团队合作的重要性。在课堂上，老师经常组织同学们进行小组讨论，通过合作解决问题。这不仅培养了我们的团队合作精神，还锻炼了我们沟通和合作的能力。在小组讨论中，我能够倾听他人的意见，学会尊重他人的观点，并按照团队目标共同努力。通过团队合作，我也结交了一些志同道合的朋友，互相鼓励和帮助，一起度过了一个充实而愉快的暑假。

综上所述，参加社区暑期补课使我获得了很多宝贵的体验和心得。我体会到了学习的乐趣，扩大了自己的知识面，培养了积极向上的学习态度，锻炼了团队合作能力。通过这次暑期补课，我不仅提高了自己的学习水平，更获得了很多成长和收获。我相信，这些体验和心得将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

小学生暑期补课心得体会篇九

暑假是小学生放松、游戏、旅游的好时光，而对于一些有学习困难的学生来说，暑期补习成了必不可少的一部分。我也是其中之一，今年暑假我参加了一次暑期补课班，下面我将分享我的心得体会。

第一段：补习班的选择。

寒假结束后，爸爸妈妈陪我去各个补习班进行考察，并最终选择了一所口碑比较好的补习班。选择一所好的补习班非常重要，因为它将直接影响到我整个暑期的学习效果。这所补习班有资深的教师团队，拥有先进的教学设备和课程体系，让我感到很有信心。

第二段：学习氛围的改变。

暑期补习班强化了我对学习的认识和态度，让我意识到学习是一个持续的过程。每天早上，我都按时到达补习班并参加各科目的课程学习。在这个过程中，老师们要求我们遵守纪律，专心听讲，不打闹。与平时上课不同的是，补习班的学习氛围格外浓厚，每个学生都很认真地听讲，互相之间也积极合作。

第三段：知识的储备和提高。

在补习班的一段时间里，我不仅复习了上学期的知识，还学习了新的知识。我感到收获颇丰，尤其是数学和英语方面的进步最为明显。通过老师的讲解和练习，我对数学的理解更加深入，解题的能力也得到了提高。英语方面，老师们通过有趣的游戏和多媒体教学，激发了我对英语的兴趣，提高了听、说、读、写的能力。在家长的陪同下，我也按时完成了许多作业，巩固了所学知识。

第四段：学习方法和学习习惯。

在参加补习班的过程中，我不仅学到了知识，还掌握了许多学习方法和学习习惯。老师们教我们如何有目的地学习，在解决问题时注重思维的灵活转换。他们还教会了我如何合理安排时间，如何制定学习计划。这些方法对我以后的学习非常有帮助，让我从中受益终生。

第五段：对暑期补课的总结和展望。

总之，参加暑期补习班对我来说是一次非常有意义的经历，我不仅学到了知识，还培养了学习的兴趣和习惯。通过这段时间的学习，我对自己的能力也更加有信心了。在未来的学习中，我将继续保持良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力。同时，我也希望通过自己的努力，取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

这次参加暑期补习班的经历让我深刻理解到学习是一种态度、一种习惯。只要态度正确，方法得当，每一个小学生都能取得进步。补习班不仅仅是知识的储备，更是一种培养学习能力和自我管理的途径。暑期补习班的学习经历使我感受到了学习的快乐和成就感，也让我明白了，只有不断学习和进步，才能更好地适应未来的社会发展。

小学生暑期补课心得体会篇十

暑期是大多数学生放松休息的时间，但这个暑假我决定参加补课。虽然一开始我对这个决定很犹豫，但是现在我认为这个决定是正确的。在这个暑假，我不仅学到了更多的知识，而且也得到了很多宝贵的经验和收获。在接下来的几段中，我将分享我的暑期补课心得和体会。

第二段：学到了更多的知识。

补课的目的是为了学到更多的知识，而我的补课经历也不例外。我参加的暑期补课课程包括语文、数学和英语。通过这三个科目的学习，我学会了更多的知识并加深了对这些知识的理解。例如，在语文课程中，我学会了如何分析作品中的人物形象，这一技能在我的阅读和写作中非常有帮助。在数学和英语课程中，我学到了更多的解题技巧和语法规则，这些技巧和规则将在我的日常学习中起到非常重要的作用。

第三段：培养了更强的自学能力。

暑期补课不仅可以让我们学习更多的知识，还可以培养我们的自学能力。在我参加的补课中，老师们教授了我们很多的自学方法和技巧，让我们了解如何有效地利用自己的时间和资源来学习。通过这个经历，我增强了自学能力，而自学能力是我未来学习和工作的重要素质之一。

第四段：建立了更多的社交网络。

参加暑期补课还可以建立更多的社交网络。在我参加的补课班级中，有来自不同学校和年级的学生。在补习的过程中，我们一起学习，一起交流，并建立了深厚的友谊。这些朋友不仅可以在学习上互相帮助，还可以交流彼此的经验，建立更丰富的社交网络。

第五段：收获更多的成就感。

参加暑期补课还可以给我们带来更多的成就感。在学习新知识的过程中，我们需要克服一些困难，如理解难度较高的概念或解决复杂的题目。完成这些任务后，我们会感到自己非常成功，并且对未来的学习和工作有更大的信心。此外，当我们顺利完成补习并且通过考试时，我们也会收获更多的成就感。

结论：

总之，通过这次暑期补课经历，我学到了非常多的知识，并且培养了更强的自学能力，建立了更多的社交网络，并收获更多的成就感。这个决定是我很高兴做出的，我相信这个经历将对我未来的学习和生活有积极的影响。

小学生暑期补课心得体会篇十一

随着科技的发展，网络已经渗透到了我们生活的方方面面，包括教育领域。尤其在近期的疫情期间，学校停课，线上教育成为趋势。作为一名小学生，我也在网络上参加了许多补习课程。通过这段经历，我深受感动，收获颇多。在这篇文章中，我将分享一些关于给小学生网上补课的心得体会。

首先，我学会了自主管理时间。在网络上补课的过程中，没有老师面对面地指导，我需要自己合理安排时间，设定学习目标，确保自己完成任务。我发现，合理规划时间是提高学习效率的关键。我会制定每日的学习计划，把任务分解成小目标，然后一一完成。这样不仅可以提高学习效果，还能够培养自己的时间管理能力。

其次，通过网上补课，我发现了自主学习的重要性。在课堂上，老师通常会按部就班地教授知识，学生只需要被动地接受。而在网上补课中，我需要自己独立思考，积极探索。当遇到问题时，我会主动搜索相关资料，并和同学们交流讨论，互相学习。这种自主学习的方式，不仅能够加深我对知识的理解，还能够培养我独立思考和解决问题的能力。

此外，网上补课还给了我更多的学习资源。在传统的教室里，学生只能听取老师的讲解并在课后自己预习巩固。而在网上补课中，我可以通过搜索获取更多与学习相关的资源，丰富自己的学习内容。有时候，我还可以参加网上的直播课程，与优秀的老师进行互动，提出自己的问题并获得解答。这些学习资源的丰富使得我对知识的掌握更加全面。

此外，通过网上补课，我和同学们之间的交流也更加便捷。在课堂上，我很难有足够的时间和同学们深入交流，经常受到时间和空间的限制。而在网上补课中，我可以和同学们通过讨论区、群聊等方式进行交流。我们可以一起讨论问题，互相帮助解决疑惑。这种社交的环境使得学习更加有趣，同时也建立了更紧密的同学关系。

最重要的是，通过网上补课，我养成了良好的学习习惯和自律性。在网络上，没有老师的监督，我要自己给自己制定学习计划，并按照计划进行学习。这样的学习方式培养了我的自律性和责任感。我会定时完成作业，复习课堂知识，并且会定期检查自己的学习成果。这些习惯不仅在网上补课中帮助我取得良好的学习效果，而且也对我今后的学习生涯产生了积极的影响。

综上所述，通过网上补课，我学会了自主管理时间，发现了自主学习的重要性，获得了更多的学习资源，加强了同学之间的交流，并养成了良好的学习习惯和自律性。网络不仅为我们提供了更广阔的学习空间，还开启了一种全新的学习方式。作为小学生，我充分利用网络资源，不仅在学习上有了更多的收获，而且也提升了自己的综合能力。我相信，在未来的学习生涯中，网络将继续发挥重要作用。