人民楷模朱彦夫心得体会总结 朱彦夫:人民楷模 生命丰碑(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结一

第二条 贷款方根据借款方按工程进度报送的工程用款计划和用款借据，在____ 天内审查发放贷款，以保证借款方工程进度的资金需要。如因贷款方责任未按时供应资金，要根据违约数额和延期天数付给借款方违约金。借款方违反规定，擅自改变用款计划，挪用贷款或物资，贷款方有权停止发放贷款，被挪用的贷款要加收____ %的罚息并如数追回。

第三条 借款期限定为____ 年____ 月，从发放出贷款之日起至全部收回本息，具体用款和还款的方式和时间，以借据为凭并作为本合同附件。利率月息为____ ‰ ，按季收息。贷款逾期未还除限期追收外，按规定从逾期之日起加收利息____ %.

第四条 借款方保证按期偿还全部借款本息。贷款逾期未还的部分，贷款方有权限期追收贷款，必要时，贷款方可从借款方帐户中扣收，借款单位在其他银行还有存款帐户的，贷款方可商请该行代为扣款清偿。

第五条 借款方按照银行抵押贷款办法规定，愿以自己拥有的财产或贷款新增的固定资产作抵押，抵押品另附明细清单，作为本合同的附件。借款方不履行合同时，贷款方对抵押品享有处理权和优先受偿权。

借款方请____ 作为借款的保证人，经贷款方审查，证实保证人具有足够代偿的财产。保证人有权检查和督促借款方履行合同。当借款方不履行合同时，由保证方负连带偿还本息的责任，必要时，由贷款方从保证人的存款帐户内扣收。

第六条 贷款方有权检查、监督贷款使用情况，了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动、物资库存等情况，借款方应提供工作便利。借款方必须按时向贷款方报送有关工程进展、贷款使用情况及统计报表和资料，贷款项目竣工验收和审查决算时，要有贷款方参加。

第七条 因国家调整计划、产品价格以及修正概算等原因需要变更合同条款时，由借、贷双方签订变更合同的协议，并经保证方同意，作为合同的补充部分。

第八条 本合同经合同双方签章后生效，有效期至____ 年____ 月止。 本合同一式三份，贷款方、借款方 保证方各执一份，具有同等效力。 借款方：(公章)____________

法人代表：________________ 贷款方：(公章)____________ 法人代表________________

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结二

（一）

贯彻落实党中央、省关于全面依法治国、依法治省的方针政策和决策部署，统筹协调全面依法治市工作。提升法治促进治理体系和治理能力现代化中的效能，更好发挥法治对改革发展稳定的作用。统筹协调依法治市重大问题，推动法治肇庆建设，坚持运用法治思维和法治方式开展工作，提高党委依法执政、政府依法行政水平。

（二）

推动法治政府建设高质量发展。健全依法行政制度体系，确保政府重大行政决策合法有效，提高行政执法规范化水平，加强对行政执法的监督，发挥行政复议便民为民和化解行政争议的重要作用。

（三）

积极推动矛盾纠纷多元化解。普遍设立人民调解委员会，镇街配备专职调解员，加强行业性调解组织建设，推动诉前调解、信访调解，发扬“枫桥经验”，努力实现矛盾不上交。

（四）

完善公共法律服务体系建设。建设实体和网上全覆盖的公共法律服务平台，在市县镇村建立四级公共法律服务中心（站、室），利用“12348”热线和法律服务网开展电话和网络服务，提供法律咨询、法律援助、人民调解、公证等普惠的公共法律服务。

（五）

加强普法宣传，促进法治社会建设。全面开展法律宣传进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动，利用各种媒体广泛开展普法宣传，落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制，推动全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。

（六）

加强党风廉政建设。坚持全面从严治党，从严管理监督党员干部，筑牢廉洁自律防线，切实做到反腐倡廉。

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结三

植保学院植物病理学硕士毕业生叶辰回想起师从院士的三年求学时光，感慨良多。他说，老师常说，做农业做学问，要把自己扎根于大地，把解决农民的生产问题放在首位，不能过于追求个人得失。这种执着认真刻苦朴素，深深感染了我，今后我要以老师为榜样潜心耕耘不问收获，也想成为导师这样人。

全怡吉也是朱院士带的硕士毕业生。他表示，导师用自己的身体力行教导我们如何将科研当作兴趣进行研究、如何把理论开发成技术应用到田间地头为老百姓创造价值及要常怀感恩之心……这些使我终生受益。导师数十年如一日学农爱农、潜心研究的坚定信念和执着认真的态度深深激励着我，是我终身学习的榜样。

植保学院的大四毕业生赵锴文看到各大媒体对院士的报道后，谈到朱院士挂在嘴边的“想农民所想”是我们云农人的重要品质。朱院士四十年如一日扎根大地，服务农村，是因为他对这片土地的感情单纯而深厚。朱院士最喜欢的“农民教授”称号是农民在前，教授在后，他就是这样的，先做农民，再做研究，一辈子服务于这片土地，服务于这片土地上的人，我们要向他一样怀揣对土地的爱学农为农。

经济管理学院毕业生王衎从入学第一天起，就从学长学姐口中得知，云农大有位“农民院士”——朱有勇。通过四年耳濡目染的学习，王衎说，朱院士就是农大校训“厚德博学 明理尚农”最好的诠释。毕业之际，再次学习朱院士的精神，影响了我四年的尚农精神再次升华了。朱院士脚踏实地、一心为农的高尚情怀，坚定了我回家乡基层工作、运用自己所学知识建设祖国边疆的信念。

刚刚从盛军校长手上接过学位证书的严国利说，有一颗种子一直扎根大地坚定生长，有一把火炬一直引领着农大学子在人生道路上奋发前行。这颗种子、这把火炬就是践行“把论文写在大地上”的朱有勇院士。我们即将走上工作岗位，无论将来在何时在何地，我们都要扎扎实实坚守岗位，兢兢业业努力工作，一步一个脚印地书写人生“论文”。

机电工程学院的杨福梅说，朱有勇院士的精神值得我们大学生学习，他是我们的榜样。尤其是对于即将毕业的我来说，最应该学习朱院士脚踏实地、不怕吃苦的精神。因为刚进入社会，无论从事何种职业，何种工作，都不应该好高骛远，应该脚踏实地，不能纸上谈兵，要多实践学习，从基础学起，从基层做起，才能在让自己成为有用之才。

“看完朱有勇院士的事迹后我心情久久不能平静，他忧国忧民、胸怀天下的高尚情操和他脚踏实地的干事创业精神令人肃然起敬。”基础信息工作学院的马月炎决心学习朱院士认真、诚恳、心系农民和永远心怀感恩之心的品质，在将来的工作学习中做一个勤奋敬业的有用之才。

基础与信息工程学院的王舒萍说，从朱院士身上我看到了谦和、务实和敢于创新，今后无论在什么工作岗位，我都会向他学习敢想、敢做、敢于创新的品质和执着坚守的毅力，国家、社会、人民需要这样的人，人生在世就应该创造自己的价值，我一定要加油努力。

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结四

合同号：____________

贷款方：                    公司(以下简称甲方)

地址：

电话：

借款方：___________________(以下简称乙方)

地址：_____________________________________

电话：_____________________________________

根据国务院颁发的《民法典》以及________________文批准立项，甲乙双方就下列人民币固定资产贷款事宜协商一致，特订立本合同，供双方信守。

第一条贷款金额：经乙方申请，甲方同意按下列条款向乙方发放固定资产贷款$________万元(大写人民币________万元)。

第二条贷款用途：本合同项下的贷款仅限用于______________________，专款专用，不得挪用。

第三条贷款期限：自甲方第一笔拨款之日起至乙方全部还清本息之日止，共计____个月(____年)。

第四条贷款利率：本贷款利率为月息________‰。在本合同有效期间，如遇中国人民银行调整利率或变更计息办法，自其公布或生效之日起，本贷款上述利率或计息办法亦作相应调整，并以甲方通知为准。

第五条贷款的拨付和作用：甲方在本合同规定的用途和金额内，按照乙方提供的、经借贷双方协商同意的用款计划，逐笔核贷，供给资金。乙方须于每次用款日前____天以电报(加注双方确定的编码)或信函(信托放款支付凭条)方式通知甲方用款的具体日期、金额。甲方接到上述通知后，即按要求用款日期、金额将款项以电汇方式划拨至乙方________在________行开立的人民币第________号账户内。乙方须在发出上述用款通知的同时即将签字、盖章的贷款借据寄甲方。

①乙方须按用款计划用款。

②如延迟用款，除须于该次计划用款日前一个月书面通知甲方外，乙方将对延迟用款金额部分自延迟之日起，按实际延迟天数，收取本贷款利率之50%的承担费。如延迟天数超过____天，甲方有权终止贷款，并保留立即对已贷款部分本息的追索权。

③如提前用款，乙方须于该次提前用款日前二个月书面通知甲方，经甲方同意后生效，否则甲方因资金不便、不能适时供应资金之责任，由乙方自负。如因国家计划或政策变化等因素使甲方不能按原用款计划供应资金，甲方不承担违约责任。

第六条计、付利息：本贷款起息日为甲方第一笔拨款日，利息按实际用款天数，以360天为一年计算，乙方每季度向甲方付息一次。计算与付息日为每季度/半年最后一个月的二十日。如该日恰逢非银行营业日，则顺延至下一个营业日。

第七条贷款管理：乙方须按时向甲方提供每月、季、半年及年度财务报表，并每半年向甲方提供本贷款使用和效益情况报告。甲方有权在其认为必要的时候检查本贷款的使用情况以及乙方的生产经营活动和财务状况，乙方有义务向甲方提供一切必要的资料，并给予协助和提供方便。乙方如发生任何影响本贷款按期还本付息的固定资产或其他债务之增加，须事先经甲方同意。

第八条贷款偿还：乙方必须在本合同规定的贷款期限内，按还款计划偿还贷款，不得逾期。如提前还款，须于该次还款期日前___天书面通知甲方，经甲方同意方可提前还款。每次提前还款不得少于人民币________万元。本贷款非经甲方特别许可，不得展期。本贷款项下的应还本金、利息(包括罚息)、承担费，均由乙方以电汇方式汇至甲方在中国银行总行营业部开立的人民币第________号账户内。

第九条还款担保：本贷款本息的偿还由经甲方认可的、有实际担保能力的作为乙方的担保人，担保人按甲方的条件和格式向甲方出具不可撤销的担保书。一旦乙方不能按本合同(包括还款计划书)的规定按期偿还贷款本息(包括罚息、承担费)，上述担保人保证按担保书在接到甲方书面通知后十天内，无条件代为偿还乙方所欠的应还本息(包括罚息承担费)。

第十条违约责任

一、如乙方不按本合同规定的用途用款，甲方有权停止贷款，部分或全部收回已发放的贷款，并对其挪用金额部分自挪用之日起，在本合同利率基础上加收100%的罚息;

二、如乙方不按本合同(包括用款计划书)的规定按期偿还贷款本息，甲方有权对逾期偿还金额部分，自逾期之日起，在本合同利率基础上加收30%的罚息。

三、在发生下列情况之一时，甲方有权停止发放贷款，并立即或限期提前收回已发放的贷款：

(一)乙方向甲方提供的情况、报表、资料不真实或拒绝甲方对本贷款的上述合理管理或检查;

(二)乙方与第三者发生诉讼，经法院判决败诉，从而影响了其还款能力;

(三)乙方的资产总额不足以抵偿其负债总额;

(四)乙方的担保人违反或失去担保书中的条件;

(五)乙方或其担保人在本合同履行期内濒临破产。

四、交叉违约条款：凡乙方对除本贷款之外的其他债务有违约行为，或其它债务已经(或可以)加速到期，或乙方经司法程序宣告破产或乙方承认无力清偿已到期债务，或将其财产让与给其他债权人，则均被视为对本合同同时违约，本贷款亦须同时(以同等比例)加速到期受偿或同时(以同等比例)分配乙方的让与及清偿财产。

第十一条乙方须对本贷款项下购置的固定资产，在贷款期内办理以甲方为受益人的财产保险，直至乙方全部还清本息。保险单亦由甲方保管。

第十二条甲方将委托________代其管理本合同项下贷款的使用和归还以及办理与本合同有关的贷方所授权或委托的其它事项。

第十三条合同变更：甲、乙任何一方如要求变更本合同或其中条款，须事先以书面形式通知对方。在双方达成新协议前，本合同仍然有效。

第十四条本合同不因乙方或其担保人的关停并转、清盘、破产、人事变动及其它债务而影响其对本贷款本息的上述偿还和本合同项下其他义务的履行。

第十五条本合同未尽事宜，甲、乙双方将通过友好协商予以解决。甲乙双方如就本合同项下有关事宜发生争执，友好协商不能解决时，按照我国有关法律，诉之法院。

第十六条本合同所附“贷款借据”、用款计划书和担保书等文件均作为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

第十七条本合同正本一式二份，经甲乙双方共同签字盖章后生效，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

甲方：____________________

乙方：____________________

________年______月______日

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结五

通过学习，我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义，准确地理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并自觉用新《规范》规范自己的言行，做新时期师德楷模。

作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

一、 坚定信念，忠诚于党的教育事业

作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。

作为一名光荣的人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不廉甚至违法犯罪的行为，玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样，才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

二，不断进取，努力提高自身业务素质

现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。我们应在工作实践中不断学习和丰富自己，不断改善自己的知识结构，掌握获取信息的先进手段，从传统的“经验型”向“学者型”、“研究型”角色转化。在实施新课程的同时，不再充当教材大纲的“忠实的执行者”的角色，要不断反思自己的教学工作，深刻理解新课程的教育价值，要把教材看做“面粉”而不是现成的“面包”，并根据自己的实际，特别是学生的实际，创造性地开展工作。只有我们不断学习，用新知充实自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教书育人，才能成为一名真正的师者。

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

通过学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。所以教师要不断的学习，不断的补充新知识，努力提高自己的教育教学水平和实践能力。加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结六

关___________________公司发行____万股每股面值____元人民币股票的承销团协议

______年____月

本协议于____年____月由下列各方签订：

主承销商(甲方)：a证券_________公司

法定代表人:____________________

法定地址：______________________

电 话:______________________

传 真：______________________

联 系 人：______________________

副主承销商(乙方)：证券______公司

法定代表人:____________________

法定地址：______________________

电 话:______________________

传 真：______________________

联 系 人：______________________

分销商(丙方)：(排名不分公司

法定代表人:____________________

法定地址：______________________

电 话:______________________

传 真：______________________

联 系 人：______________________

d证券______公司

法定代表人:____________________

法定地址：______________________

电 话:______________________

传 真：______________________

联 系 人：______________________

e证券_________公司

法定代表人:____________________

法定地址：______________________

电 话:______________________

传 真：______________________

联 系 人：______________________

鉴于:

1.甲方作为主承销商与__________公司(下简称“发行人”)签订了《承销协议》，根据该协议，发行人同意由甲方组织承销团，负责其a股发行的承销工作;

2.甲方指定乙方作为本次a股发行的副主承销商，丙方为本次a股发行的分销商;

3.各承销商同意签订本协议，以记录彼此间为a股发行所作的安排。

故此，各方经友好协商，达成协议如下:

第一条 余额包销

1.1 各方同意:

1.1.1 甲方作为本次a股发行的主承销商,负责本次a股发行的承销团的组织协调工作。

1.1.2 本次向社会公众发行的a股采取“上网定价”的发行方式，其发行价格为____元/股(以中国证监会最终核准的数额为准)。

1.1.3 承销团成员以余额包销方式进行本次发行的a股的承销工作。

1.1.4 在本次发行的a股中,承销团成员承担的余款包销比例分别为:

公司 包销比例(%)

主承销商 a证券________公司 30

副主承销商 b证券______公司 25

分销商 c证券______公司 18

分销商 d证券________公司 15

分销商 e证券_______公司 12

1.2 各方按以下的规定进行本次a股发行的承销工作:

1.2.1 本协议签署后,副主承销商和分销商应积极配合主承销商做好本次a股的发行工作。

1.2.2 承销期为发布招股说明书(概要)日起至主承销商向发行人划拨股款之日止(包括首尾两日)。

1.2.3 主承销商、副主承销商、分销商按各自的包销比例对剩余a股以a股发行价进行包销,并在申购期(三个连续工作日)结束后三日内将款项划入主承销商指定的账户中。

1.2.4 承销期结束后五日内,主承销商将承销费用划入副主承销商和分销商指定的账户中。

1.2.5 若不存在剩余股份，主承销商在向发行人划拨股款的同时，将包销费用划入副主承销商及分销商各自指定的账户。

1.3 如果任何一方没有按1.2款的规定支付到期的应付款项,违约方应向遭受损失的守约方支付该笔款项从违约之日起到实际支付日为止、每日万分之____的利息并赔偿因违约方的违约行为而给其他有关各方所造成的损失及发生的额外费用。

第二条 承销费用

2.1 鉴于主承销商牵头组织承销团，并在整个包销过程中负主要包销责任，同时负有组织协调的义务，故在本次包销结束后，主承销商先行扣除承销费用总额的____%作为其组织协调费，余额由承销团成员按照各自包销比例进行分配，作为承销团成员根据本协议提供包销服务应获得的承销费用。

2.3 副主承销商及分销商因本次a股发行而发生的一切费用,由副主承销商及分销商从本协议第2.2条规定的各自承销费用中开支。

第三条 声明、保证和承诺

3.1 各方向其他方做出下列声明、保证和承诺,并确认其他承销商依据了这些声明、保证和承诺而签署本协议:

3.1.1 本承销商是依法成立并有效存续的法人,有权从事证券承销业务。

3.1.2 本承销商具备签署本协议的权利能力和行为能力,本协议一经签署即对其构成具有法律约束力的文件。

3.1.3 本承销商在本协议中承担的义务是合法有效的,其履行不会与其承担的其他合同义务相冲突,也不会违反任何法律。

3.2 各项声明、保证和承诺是根据本协议签署日存在的事实而做出的。

3.3 各项声明、保证和承诺应单独解释,不受其他各项声明、保证和承诺或本协议其他条款的限制,并且在a股发行结束后仍保持其全部效力。

第四条 终止

4.1 各承销商根据第1.2条的规定履行义务后，本协议终止。

第五条 保密

5.1 非因法律规定,本协议各方对于因签署和履行本协议而获得的、与下列各项有关的信息,应当严格保密:

5.1.1 本协议的各项条款;

5.1.2 有关本协议的谈判;

5.1.3 本协议的标的;

5.1.4 各方的商业秘密。

5.2 非因法律规定,副主承销商及分销商应对完成本次承销而获得的主承销商的信息资料严格保密。

第六条 转让

6.1 本协议对各方及其继承人均有约束力。

6.2 未经各方协商一致,本协议任何一方不得擅自转让其在本协议项下的权利和义务。

第七条 争议解决

7.1 任何因本协议产生的或与本协议有关的争议,应由各方友好协商解决。如协商不成，则任何一方均可将争议提交______仲裁委员会，并按照该会揭示有效的仲裁规则进行仲裁，仲裁裁决对仲裁各方具有最终的法律约束力。

第八条 生效

8.1 本协议构成了各承销商之间就本次a股发行与承销所达成的全部和惟一的协议。

8.2 本协议由各方法定代表人或授权代表签署。

8.3 本协议签署后,须经中国证券监督管理委员会复审核准后生效。

(承销团成员签字页，此页无正文)

a证券xx公司(盖章) b证券xx公司(盖章)

授权代表(签字):________ 授权代表(签字):________

签定日期:____年__月__日 签定日期:____年__月__日

c证券________公司(盖章) d证券____________公司(盖章)

授权代表(签字):________ 授权代表(签字):________

签定日期:____年__月__日 签定日期:____年__月__日

e证券_________公司(盖章)

授权代表(签字):____________________

签定日期:______年____月____日

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结七

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《用爱育人》。

一寸寸的粉笔染白了你的秀发，一滴滴烛泪腐蚀了你的风华，但您依旧快乐着，因为你是人民教师。

我是来自桃花小学的一名老师。这是一所美丽的学校，位于高山之巅，茫茫绿海之中。在我的身边就有着这样一群人，他们在平凡岗位上默默的奉献着。就如：扎根乡村的年轻校长陈锐；满头银丝，年过半百却任然坚守在班主任工作岗位的刘文豪老师；临近退休，身体常有不适的`陈三清老师；为报师恩毕业后回到母校任教的蔡青老师等等。他们敬业爱生的精神深深的感染着我，也许是他们弯腰为低年级学生系上鞋带的那一个举动，也许是课间活动时那句添加衣物的提醒。

什么是敬业？爱生和敬业是密不可分的。不爱学生，就谈不上敬业；不爱所有的学生，更谈不上敬业。学生千差万别，作为教师，就要善于针对不同情况进行教育和引导，特别是后进生更需要老师的关爱。

20xx年的新学期学校转来了一位外省的学生，由于转学的原因对新环境非常的不适应，无论上课下课他总是低着头坐在座位上一言不发。几堂课后我发现这位学生是因为基础不好跟不上学习进度，心里自卑，所以才不愿与老师和同学们交流得。这样下去学生的自卑心理会越来越严重，于是上课时我经常鼓励他发言，并及时予以表扬。渐渐的他发言的次数越来。

越多，声音也越发响亮，自信了很多。针对他基础不好的情况老师们都纷纷利用课余的时间帮他补课。上课前总会为他早到那么几分钟，下课后也会多留几分钟。慢慢的他在众多老师们的帮助下学习进步了很多，自信心也增强了很多。现在他不再低着头，脸上露出了自信的微笑，也愿意主动和我们大家交流了。看到他的一点一滴的进步，我们的心里都非常的欣慰。教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师他热爱孩子，相信每个孩子都能成为好人，关心孩子的快乐与悲伤，只因都不忘自己也曾经是个孩子。”所以我们要爱每一个学生。

谁爱孩子，孩子就爱他。教师节，一张张亲手绘制的贺卡，虽然算不上精美，但激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地，如果你是一缕阳光你是否照亮了一份黑暗，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在工作岗位上。敬业爱生、教书育人这简单的八个字却要我们用一生去实践。我们要用爱育人，做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结八

合同编号：___________

借款人名称（甲方）：________________________

法定代表人或主要负责人：____________________

住所：______________________________________

电话：______________________________________

邮政编码：__________________________________

贷款人名称（乙方）：________________________

法定代表人或主要负责人：____________________

住所：______________________________________

电话：______________________________________

邮政编码：__________________________________

签订合同日期：______________________________

签订合同地点：______________________________

甲方根据的需要，向乙方申请贷款。乙方经审查，同意向甲方发放贷款。甲、乙双方遵照国家有关法律规定，经协商一致，按以下条款订立本合同：

第一条贷款项目、种类、金额、用途、利率、期限如下

第二条开立账户

甲方应到乙方的营业部门开立存、贷款账户，用于办理用款、还款、付息等。

第三条借款支用

甲方使用借款应按用款计划，在约定用款日_______个营业日前向乙方提交“用款单”。乙方应在甲方提出“用款单”后_______个营业日内将贷款按额放出，转入甲方账户。甲方用款计划如下：

第四条还款资金来源

甲方用下列资金归还本合同项下借款本息

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

4.______________________________________________________

第五条还款计划

甲方应在本合同约定的借款期限内按期按额归还借款本息。具体还款计划如下

第六条计息方式

按贷款现行利率计息，自乙方划拨贷款之日起计息，按____________结息。如在本合同有效期内遇国家利率调整，本合同项下贷款利率亦有变化时，从调整之日起，乙方即按调整后的贷款利率计算利息。

第七条还款担保

本合同项下的借款本息，由取得乙方认可的担保人以保证或（和）抵押的方式提供担保，并另行签订“保证合同”或（和）“抵押合同”，作为本合同的附件。

第八条在本合同有效期内，乙方有权检查、监督贷款的使用情况，了解甲方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。甲方应按要求提供有关报表和资料。

第九条合同的变更解除

1.本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更和解除合同。

2.甲方需要延长借款期限，应在借款到期前____________个营业日向乙方提出申请，经乙方同意，双方签订延期还款协议，但只能延期一次，且所延期限最长不得超过本合同所定期限。

3.甲方需要提前归还借款，应经乙方同意，乙方按规定减收甲方利息。

4.甲、乙任何一方，需要变更本合同的其他条款或解除本合同的，应及时书面通知对方，并经双方协商一致，达成书面协议。合同解除后甲方已占用的乙方贷款和应付利息，应偿付给乙方。

5.变更或解除合同的协议未达成前，本合同各条款仍然有效。

6.在本合同有效期内，甲方因实行承包、租赁及其他原因而改变经营方式或关、停、并、转、分时，应最迟于天前通知乙方。乙方有权参与清产核资和承包、租赁、兼并等合同（协议）的研究、签订。甲方如要将本合同项下的权利、义务转让给接受单位，或新设单位或其他任何第三者，应经乙方书面同意，并由受让单位和乙方重新签订借贷合同。

第十条违约责任

1.甲方超过约定的用款日期________个营业日未提交“用款单”，应根据违约金额，按实际违约天数每日付给乙方万分之_______的违约金；乙方未按期、按额向甲方贷款，应根据违约金额，按实际违约天数，每日付给甲方万分之__________违约金。

2.甲方未按本合同约定的用途使用借款，乙方有权停止发放贷款，收回已发放的部分或全部贷款，并对违约使用部分，按银行规定在原利率的基础上收取_________%的罚息。乙方收回贷款，可直接从甲方存款账户中扣收。需要其他金融机构协助扣收的，可商请其他金融机构代为扣收。

3.甲方擅自提前归还借款，乙方可以拒收，或根据违约金额，按实际违约天数每日向乙方支付万分之____________的违约金；乙方擅自提前收回已发放的贷款，应根据违约金额，按实际违约天数每日向甲方支付万分之____________的违约金，给甲方造成经济损失的，如违约金数额不足弥补所受损失，乙方还应赔偿甲方所受损失，但出现本条第2项、第6项和第7项的情况除外。

4.甲方未按本合同约定的还款计划按期按额偿还借款本息，也未按约定与乙方签订延期还款协议，或所延期限已到仍不能归还借款时，乙方有权限期或主动追回逾期贷款。对逾期贷款，乙方按银行规定在原利率的基础上收取___________%的罚息，并可以从甲方存款账户中直接扣收逾期贷款本息。需要其他金融机构协助执行的，可商请其他金融机构代为扣收。

5.甲、乙任何一方擅自变更本合同条款，或擅自解除合同，擅自转让本合同项下权利、义务，应按贷款总额的千分之向对方支付违约金。对方要求继续履行本合同的，应继续履行本合同。

6.甲方向乙方提供的情况，报表及其他资料不真实，乙方可责令对方限期纠正，甲方拒不执行时，乙方可停止发放贷款，提前收回已发放贷款的部分或全部。提前收回贷款可直接从甲方存款账户中扣收。

7.甲方因经营管理不善，发生亏损或虚盈实亏，或与第三者发生债务纠纷，无力向乙方偿还借款本息时，乙方可停止发放贷款，并可提前收回已发放的贷款。

第十一条甲、乙双方商定的其他事项：_____________________________

第十二条争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决：

1.提交________________仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉。

第十三条甲方向乙方提供的借款申请书、用款单、双方签订的提前或延期还款协议书及其他有关变更本合同条款的协议，以及乙方要求甲方提供的与本合同有关的其他材料，均为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

第十四条本合同自甲、乙双方法定代表人或主要负责人签字盖章并加盖单位公章之日起生效。

第十五条本合同正本一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方：（公章）_______________________

法定代表人或

主要负责人：（签章）_________________

乙方：（公章）_______________________

法定代表人或

主要负责人：（签章）_________________

注：1.如甲方为乙方开户单位，删去第二条。

2.如本合同不要担保，删去第七条。

3.如甲方或乙方为法人单位，必须由法定代表人签章或由法定代表人授权委托的代理人签章。

对于人民楷模朱彦夫心得体会总结九

时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，让自己各方面完善和进步。

一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习

一是，本人在工作之余，积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、认真工作

在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，在工作中，始终牢记本职岗位的服务宗旨：游客第一，服务至上。认真学习业务知识，提高个人素质和法律意识，按规矩办事，廉洁自律、严于律己，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。

三、存在的问题与不足

一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作态度，积极协助领导做好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。