家长对延时课的心得体会和感想(优秀9篇)

心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后，对所获得的收获、感悟和经验进行总结和归纳的一种方式，它能够帮助我们发现自己的不足和进步，进而提高个人的综合素质和能力。心得体会是一种宝贵的资源，可以让我们不断成长和进步，让我们更好地应对未来面临的挑战和困境。心得体会的写作对于个人的成长和发展至关重要，也是一种对自己的认知和思考的方式。在写心得体会时，我们可以适当运用比喻、图片等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。以下是一些我总结的心得体会，希望对你们有所帮助。

家长对延时课的心得体会和感想篇一

通过初二家长会，教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络，在此分享。

我想凡事尽力了，就一定有收获，并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好，而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。

环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的高低;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一出校门，好的就会说这个学校不错……差的就会说这个学校怎么不好……备课的最后一步，要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。

课备好了，水到渠成。为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须注意两点：一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸，不要信口开河;态度要平易近人，不要盛气凌人;语调要平和亲切，不要趾高气扬;举止要文明大方，不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己密切合作，共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。

家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生情况的好方法，是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到，每一次家长会犹如相亲那样重要，所以，我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，那么你备课的第一步，就是确定主题(开家长会的目的)，也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女，解决学生思想上存在的实际问题，帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展;备课的第二步，是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所描述的情节符合实际，家长就会信服你;备课的第三步，会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况：可向班干部了解有关学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可向任课教师了解有关学生的学习情况，可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步，家长会的环境布置也很重要。

作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：“每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。

所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：

一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。

记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的“绝活”，在家长们面前“露一手”。于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。

在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，开始了为时20分钟的与家长的交流活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。

二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的办法。

学生刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成绩，一定要有自己的学习方法和。

学习计划。

如果一味的只依靠老师是不能脱颖而出的特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习计划以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。

三、在家长中立榜样，这往往能起到更直接的作用。

在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。

在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长，还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备，家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解：

一)尊重孩子，与孩子做知心朋友。

1.许诺孩子的事要兑现。

2.尊重孩子的同学与朋友。

3.每天与孩子交流沟通，以便及时掌握孩子的思想动态。

二)学习上要有原则，对孩子不能情绪化管理。

1.孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。

2.在学习态度上要有原则，不能随便对待。

3.学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4.任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平时。

三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。

1.正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，讨论新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。

2.介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。

3.全力支持孩子的爱好。

四)一颗平常的心来看待自己的孩子。

1.永远不要对孩子失望，好孩子是夸出来的。

2.正确对待孩子的天分，不要过度攀比。

3.对孩子进行爱心教育。

一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。

教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的情况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。

12月6日，儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是第二次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教育工作者，几年来一直从事小学语文的教学教研工作，平时也以专家自诩，谈起孩子教育来也头头是道，但开完会回家，传达起会议精神来感触也非常深，非常多，从那以后，念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加，接受一下明师的再教育，更新一下自己的教育理念。应该说，参加了这次的家长会，确实收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：

一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和-谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作，甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准，孩子教育的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从出生到现在，一直没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充满好奇心和兴趣，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育，结合自身的经历和相关的儿童教育理论，我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围，注意正面引导孩子的言行，从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣，以及良好的学习习惯和学习兴趣，应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍，我觉得在很多方面还需要更加注意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈，虽然平时尽量注意多和孩子沟通，用平等的态度和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行纠正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，因为自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒，自己也常常不能严格要求。

三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会，其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价，杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，非常幸运，张老师和井老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况，让他担任小组长、课代表等职务，非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成长进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求，以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发现问题，孩子的基础知识掌握不够牢固，基础的读写计算能力还有不足，下一步，我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，及时了解孩子在校表现情况。

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从细微处关心孩子的成长变化，用正确的方法去帮助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

家长对延时课的心得体会和感想篇二

第一段：引言（100字）。

延时服务是指学校或托管机构为家长提供延长学生放学时间的服务。对于很多工作繁忙的家长来说，延时服务是一种解决放学后儿童看护问题的好办法。我作为一位有着多年延时服务经验的家长，深切感受到了延时服务给我们带来的便利和帮助，并形成了自己的一些心得体会。

第二段：安全保障（200字）。

延时服务的首要任务就是确保儿童的安全。作为家长，我们非常注重延时服务机构对儿童安全的保障措施。在选择延时服务机构时，我们要选择那些有适当的人员和设施来保护孩子的机构。延时服务机构应该有专门的监控系统，确保每位孩子都处于安全的环境中。而且，合格的延时服务机构会对每位员工进行严格的背景调查和培训，以确保他们具备适当的技能和知识来照顾孩子。

第三段：学习机会（300字）。

延时服务不仅仅是为了提供看护，还能为孩子提供学习的机会。在延时服务的时间里，孩子们可以参加各种活动，如各类兴趣班、艺术表演、体育活动等。这些活动不仅丰富了孩子的课余生活，还培养了他们在社交、思维和创意方面的能力。我发现，参加延时服务的孩子们更加开放、自信，他们在不同的活动中能够结识到很多朋友，并学到了很多新知识和技能。

第四段：促进家庭沟通（300字）。

延时服务还可以促进家庭成员之间的沟通和互动。由于繁忙的工作和学习时间，很多家长没有足够的时间与孩子一起玩耍和交流。延时服务不仅为家长们提供了更多的时间，也提供了一个共同的话题和经历。孩子在延时服务中学到的新知识、新技能，都可以成为家庭成员之间的交流和讨论的话题。家长们可以借着与孩子一起参与延时服务的经历，更好地了解孩子的兴趣爱好和需求。

第五段：结束语（200字）。

总之，延时服务对于现代家庭来说是一个非常有意义的服务。延时服务不仅解决了工作繁忙的家长的看护问题，还为孩子们提供了学习和社交的机会，促进了家庭成员之间的沟通和互动。作为一位有着多年延时服务经验的家长，我深切感受到了延时服务给我们带来的便利和帮助。我相信，延时服务会在未来继续发展壮大，为更多的家庭带来更好的服务与帮助。

（以上所写的文章仅供参考，实际情况可能有所不同，具体的文章内容请以自己的实际经验和体会为准）。

家长对延时课的心得体会和感想篇三

随着现代社会的快节奏发展，家庭责任越来越重，家长常常面临着工作和照顾孩子的压力。为了缓解这些压力，延时服务逐渐成为了家长们的选择。在这个快节奏的社会中，延时服务给予了家长们更多的时间和空间来放松和休息。以下是我个人对延时服务的心得体会。

首先，延时服务给予了家长们更多的时间来放松和休息。在日常生活中，家长们经常忙于工作和孩子的照顾，时间几乎都被占满了。而延时服务的出现则为家长们提供了一种解脱的途径。当孩子在延时服务中心参与各种活动时，家长们可以在这段时间里稍事放松，享受自己的空闲时间。他们可以和朋友聚会，或者独自一人静静地沉浸于自己的世界中，从而减轻工作和孩子带来的压力。延时服务为家长们创造了宝贵的自由时间，让他们能够更好地调整自己的状态，为接下来的工作和照顾孩子做好准备。

其次，延时服务提供了更为全面的教育和培养。现如今，延时服务中心不再仅仅是一个照看孩子的地方，而是通过丰富多样的活动和课程为孩子提供了更为全面的教育和培养。在延时服务中心，孩子们可以参与各种体育运动、艺术课程和社交活动。这样一来，孩子们不仅能够锻炼身体，培养兴趣爱好，还能够学会与他人相处和交流。他们在这种多元化的环境中能够学到更多的知识和技能，提高自身的综合素质。延时服务中心更像是一个能够让孩子们全面发展的大舞台，为他们的未来发展奠定了良好的基础。

再次，延时服务帮助孩子们建立自信和独立性。在延时服务中心，孩子们需要自己完成一些基本的日常事务，如穿衣、吃饭、洗澡等。这些简单但重要的任务培养了孩子们的自理能力和独立性。孩子们在延时服务中心里与其他孩子一起玩耍、学习，互相帮助，懂得了合作和分享的重要性。通过这种合作和分享，孩子们不仅培养了团队精神，也建立起了自信。他们明白了自己的价值和能力，从而更加乐观积极地面对生活中的各种挑战。

此外，延时服务为家庭关系的建立创造了机会。由于忙于工作和照顾孩子，家长们往往忽视了家庭中成员之间的交流和沟通。然而，在家长将孩子送到延时服务中心后，他们就有了更多的时间和机会与孩子进行交流。家长们可以主动参与到孩子的学习和活动中，与孩子一起讨论学习内容，了解他们在延时服务中心的表现和感受。这样一来，家庭关系得以加强，亲子之间的互动和沟通也越发频繁和融洽。延时服务既给予了家长们休息的机会，也为家庭关系的建立提供了新的契机。

综上所述，延时服务不仅为家长们提供了宝贵的休息时间，还提供了更为全面的教育和培养机会，培养了孩子们的自信和独立性，同时为家庭关系的建立创造了机会。作为一位家长，我深深体会到在现代社会中，延时服务给予了我们更多选择和自由，同时也让我们的生活更加充实和美好。

家长对延时课的心得体会和感想篇四

于昊天专家课程非常精彩，虽然只有二个小时的时间课程，但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩，二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽，感觉这是我一笔宝贵的财富。

本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”，可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键，这点我和孩子爸做的比较好，在孩子面前我们从未吵过架，夫妻感情不错，当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密，给她带来更多的爱；孩子不听话，不能去打，为什么不听话，是父母说话不中听，当然我们在家从未打过禹小朋友，但是她不听话时我们语气有时很不好，很不耐烦，今后要试图走进孩子自己的世界，走进孩子的.心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情？在幼儿园里有什么收获？今天最高兴的事情是什么？最难过的事情是什么？”等等，虽然以往经常说，但是好像没特在意，今后每天都要和孩子交流；还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百倍”，今后要不忘鼓励孩子多举手，多发言，锻炼她的口才能力，在任何场所都要试图去鼓励她，从此刻就开始，我一定要用心去激发她善于表达的兴趣，在实践当中去实施，多给她鼓励，多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子，这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气，一定要重视，希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说，我要做的是赶紧行动起来，用老师说的方法来教育孩子，相信在今后的日子里学以致用，有所发挥。

另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采，他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们，给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美；我作为家长的感觉是：把孩子交给点点二班的老师，我很放心。自从宝宝入园后，我每次都会打开王老师的空间，看看照片，看看孩子在幼儿园的适应情况，每次都感觉很欣慰，老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近，也让我们十分放心。

我们也感觉到孩子在不断的进步，这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课，希望以后多多举办类似的活动。

家长对延时课的心得体会和感想篇五

周五的家长会让我受益匪浅。家长会上，首先德育校长做了关于《学生成长必须接受磨练、鼓励、批评教育》的报告，并就学校的基本情况、学校的办学思路和近期的设想向各位家长做了详细的介绍。校领导的讲话，振奋人心，能够令人充分感受到这所学校正在努力通过一系列措施，来改善教学环境、来提高全校师资队伍素质和教学水平的决心。正像校领导说的那样“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子缺乏沟通，同时又对孩子应该承担的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韧劲。通过听报告使自己更加懂得了，怎么带孩子、怎么样才是爱孩子。家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。人格教育必须从小开始，家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，改变一切不利于孩子学习成长的生活习惯。

校领导做完报告后，班主任关老师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，可以看出，关老师费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，唯恐一个孩子掉队。班主任关老师希望家长们能够跟她一起，努力帮助孩子们养成一些好的学习习惯，掌握一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着十分重要的作用。

关老师指出：要让孩子们养成专心学习、主动完成作业、并把每一次写字当成练字的习惯;培养孩子们的独立思考和自觉学习的习惯。要培养孩子们养成看书、看报、坚持写日记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培养孩子们周期学习的习惯(预习、听课、复习)。宋卓伦从一年级以来，一直按照班主任关老师这样的要求来规范她的学习方法，使这种学习方法变成了她的一个习惯。每天放学回来后先做作业，并每天都坚持记日记，完成作业后，看一些课外的知识读物，或者看一些动画片。不认识的生字，主动查字典，或向家人请教。

对各领域的知识都有广泛的兴趣，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的知识面。上次期未考试时语文考了满分，这次期中考试语文又考了满分的好成绩，跟她拥有了这个非常有效的学习方法是分不开的。今后我们还要督促宋卓伦持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使她终生受益。

最后，代老师对班里每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结了每个孩子的特点。40多位同学，每个学生都有每个学生的特点，10个手指都有长短，学生有一定的差异。代老师看到班里部分同学数学成绩不理想，就利用午休时间让学生每天做一道数学题，做后抽时间立即批阅。如果错的同学比较多，上课立即讲，第二天再做一次，确定没问题才放心。我个人认为代老师的这种做法不仅弥补了学生在数学学习上的差异，也锻炼了好学生的计算能力。所以，宋卓伦在本次考试中数学考出了满分的好成绩。

学生的学习，还要学校、班级尽力为学生创造良好的学习氛围，让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待，对班集体产生一种“依赖感”，让班级体给学生一个安全感，让所有学生都把自己当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的能力都能得到充分的发展，让其个性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为青云山小学给学生创造了良好的学习氛围，而关老师所管理的班级也给了学生安全感，更主要的是给了家长安全感。关老师在这方面另辟蹊径。从有利于学生更好地发展的角度出发，全方位地培养学生的综合素质，针对班级里不同学生的特点，班主任关老师能够用心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，鼓励他们的进步，树立全班同学的自信心和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习，去思考。培养孩子们有了一个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。

通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅只是学校，同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。我觉得作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，也是一名中学教师，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

以上是我的心得，在此，衷心地感谢xx小学领导为孩子提供了一个这样好的学习环境，更要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师——关老师和代老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任关老师动脑用心用情管理出和谐班级。

家长对延时课的心得体会和感想篇六

第一段：引言（150字）。

如今，随着社会的不断发展和进步，人们对于教育的需求也越来越高。为了满足学生的需求，许多学校引入了延时课程，以提供学生更多的学习机会。作为学生成长过程中最重要的角色之一，家长对延时课程的看法和感受是至关重要的。本文将探讨家长对延时课的心得体会。

第二段：重视学生的兴趣和需求（250字）。

许多家长认为延时课程对于满足学生的兴趣和需求非常重要。延时课程提供了多样的课外活动选择，使学生能够根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。例如，一些学校提供音乐、舞蹈、体育、美术等延时课程，让学生能够在兴趣爱好中发展自己的才能。家长们普遍认为这些课程能够培养孩子的个人兴趣，丰富他们的课外生活，提高学习的积极性和主动性。

第三段：提高孩子的学习成绩（250字）。

除了满足学生的兴趣和需求，许多家长还发现延时课程对于提高学生的学习成绩非常有效。延时课程为学生提供了额外的学习时间和机会，使他们能够更好地掌握知识和技能，加强学习效果。例如，一些学校为学生提供了数学、英语的辅导课程，帮助学生更好地理解和应用所学内容。家长们普遍反映，参加延时课程后，孩子的学习成绩有了明显的提升，能够更好地完成作业和考试。

第四段：培养孩子的综合能力（250字）。

不仅如此，许多家长还认为延时课程可以培养孩子的综合能力。延时课程通常注重学生的全面发展，在知识技能的同时，注重培养学生的合作能力、创新思维、沟通能力、解决问题的能力等。比如，一些学校开设了团队合作、演讲、写作、思维培养等延时课程，帮助学生培养综合素质和实践能力。家长们普遍认为，通过参加延时课程，孩子们能够更好地发展自己的特长和能力，为未来的发展奠定基础。

第五段：总结（200字）。

综上所述，家长们对于延时课程的心得体会普遍积极。他们认为延时课程能够满足孩子的兴趣和需求，提高学习成绩，培养综合能力。然而，家长们也提出一些建议，希望学校能够更全面地设置延时课程，充分考虑学生的个性、特长和需求，从而更好地促进学生的发展。通过家长的积极反馈和参与，延时课程将不断完善，为学生提供更好的教育环境和学习机会。

家长对延时课的心得体会和感想篇七

延时课是指学生在课堂之外花费额外的时间来进行学习和复习的课程。在现代社会中，学生们面临着越来越多的学业压力，为了能够更好地适应这种压力并取得好成绩，许多家长选择让孩子参加延时课。然而，家长们对延时课的态度却千差万别。下面我们将探讨一下家长们对延时课的心得体会。

许多家长认为延时课是一种有效的学习方式。他们认为，延时课可以帮助学生巩固课堂上所学的知识，提高他们的学习效果。延时课能够让学生有更多的时间去复习和弥补自己知识上的不足。家长们觉得，通过延时课，学生们可以有更多机会去解答问题，加深对知识的理解，提高自己的学习能力。

第二段：延时课造成学业负担过重。

然而，一些家长对延时课持有不同的观点。他们担心延时课会给学生带来过重的学业负担。一方面，学生参加延时课需要花费更多的时间和精力，这会使得他们没有足够的休息和娱乐时间。另一方面，因为参加延时课需要额外的经济支出，有些家庭可能负担不起这样的费用。这些问题让一些家长对延时课产生了顾虑。

第三段：延时课需要适度把握。

对于延时课，许多家长认为需要适度把握。他们认为，延时课可以帮助学生更好地理解知识和提高成绩，但是也不能让学生过分依赖延时课。家长们认为，学生们应该学会主动学习，在课堂中获得知识，然后在延时课中巩固和提高。他们主张让学生参加一些延时课以提高学习效果，但也要合理安排时间和任务，以免给学生带来过多的压力。

第四段：延时课亦不能完全替代课堂教学。

家长们还认为，延时课不能完全替代课堂教学。他们认为，课堂教学是学生们获取知识的重要途径，课堂上学生可以和老师进行互动，理解和纠正自己的错误。而延时课主要以复习和知识巩固为主，相对来说是比较单一和机械的学习方式。因此，家长们认为学生们需要在课堂和延时课之间找到一个平衡点，以便更好地发展自己的学习能力。

总之，家长们对延时课的心得体会存在着差异。一方面，许多家长认为延时课是一种有效的学习方式，可以帮助学生巩固和提高知识水平。另一方面，一些家长对延时课持有保留意见，担心学业负担过重。因此，家长们需要在选择延时课时慎重考虑孩子的实际情况和需求，合理安排时间和任务，以保证孩子的学习效果和身心健康的发展。

家长对延时课的心得体会和感想篇八

延时服务是一种为家长提供额外的照顾时间的服务，让他们可以在工作日延长工作时间，同时让孩子有更多的社交和学习机会。在过去的几年里，延时服务在我国逐渐兴起，许多家长已经开始意识到它的重要性和好处。在使用延时服务的过程中，我也获得了一些宝贵的经验和体会。

首先，延时服务为工作忙碌的家长提供了极大的方便。在现代社会中，许多家庭都面临着工作与家庭生活的平衡问题。许多父母都不得不在工作时间中加班或加点。而延时服务家长可以在工作日延长工作时间，不再因为孩子放学而急于回家，从而更好地完成工作任务。这对于工作繁忙的父母来说，无疑是一种巨大的解脱。

其次，延时服务还为孩子提供了更多的社交和学习机会。在延时服务中，孩子们可以与其他小伙伴一起玩耍、学习和成长。他们可以结交更多的朋友，学习分享与合作，培养社交能力。此外，延时服务也提供了各种丰富多彩的课程和活动，如音乐、绘画、体育等，让孩子们能够在充实中度过每一天。

我个人对延时服务的体会是，它给了我更多的时间和精力去追求自己的事业。作为一个职业妈妈，我常常感到工作与家庭之间的挣扎。在没有延时服务之前，我常常需要在孩子放学后提前回家照顾他们，这使得我无法充分地投入到工作中。而有了延时服务，我可以在工作时间更专注地处理项目，不再分心因为孩子的事情而影响工作效率。这不仅让我在事业上更有成就感，也能够为家庭提供更好的经济条件。

另外，延时服务还有助于培养孩子的独立性和自信心。在延时服务中，孩子们需要自己安排自己的时间和事务，学会独立思考和做决策。他们也需要与不同年龄段的孩子相处，学会与人相互合作和解决问题。这些经历能够帮助他们建立自信心和解决问题的能力，为将来的发展奠定良好的基础。

最后，延时服务也需要家长的合作和参与。作为家长，我们应该积极了解和选择优质的延时服务，确保孩子得到安全、健康和有意义的照顾。我们应该与延时服务机构建立良好的沟通，了解孩子的学习和成长情况，与他们分享家庭价值观，并提供适当的支持和指导。

综上所述，延时服务给家长和孩子带来了许多好处。它为工作忙碌的家长提供了方便，为孩子提供了更多的社交和学习机会，培养了他们的独立性和自信心。然而，延时服务也需要家长的合作和参与。只有家庭与延时服务机构紧密合作，才能为孩子们提供更好的服务和照顾，促进他们的健康成长。我相信随着延时服务的不断完善和发展，越来越多的家庭会从中获益，让我们的下一代能够更好地成长和发展。

家长对延时课的心得体会和感想篇九

首段（引言）:。

家长是一个家庭中不可或缺的存在，他们引领着孩子成长，教育着他们成为一个优秀的人。作为一名家长，我深感责任重大，每一步都要为孩子着想。在孩子的成长过程中，家长不仅需要学会教育孩子，还需要关注孩子成长中的点点滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，从而能够更好地教育孩子，树立良好的家风。在这篇文章中，我分享一下家长感想和心得。

二段（了解和关爱孩子）：

作为家长，我们首先要了解孩子，关注孩子的变化和发展。要与孩子多沟通，掌握他们的兴趣和爱好，及时帮助他们解决心理问题和情感问题。同时，要关爱孩子，呵护他们的身体和心灵。在生活中，我们要关心孩子的饮食、睡眠、学习和生活，时刻保持与孩子的亲密关系，并不能让他们感觉自己孤单。

三段（树立正确的教育观念）：

当孩子成长到了独立的阶段，作为家长，我们需要更多关注如何树立正确的教育观念，并教育孩子树立正确的价值观念。不要总是要求孩子考试成绩，而是应该注重培养孩子的品德、情操、自信等方面。同时，我们还应该注重孩子的个性和特长发展，不同的孩子有不同的特长和优点，要注重挖掘并得到发展。

四段（注意家庭教育过程中的细节）：

在家庭教育过程中，有时一些琐碎的细节可能很容易被忽略。但是，这些小事却很容易决定家庭教育结果。例如给孩子太多压力、对孩子不细心、对孩子做事要求不专注等，都会让孩子忽略成长过程中的细节，从而影响孩子的成长速度和结果。因此，我们作为家长要注重细节，并做好自我反思，不断寻找问题并及时调整。

五段（结论）：

家长的感想和体会是非常重要的，这不仅能够让我们了解教育和养育孩子的种种方法，还能增强我们对家庭教育的信心。家长教育孩子是一项长期、系统的任务，需要不断地尝试和反思，并逐渐摸索出一套适合自己家庭的教育方式和方法。希望我们可以带领孩子走向更好、更光明的未来。