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网课小帮手培训心得体会总结 网课辅导老师培训心得(8篇)

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网课小帮手培训心得体会总结 网课辅导老师培训心得(8篇)
2023-01-03 18:09:53    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写网课小帮手培训心得体会总结一

一、形式新颖,趣味十足

我从来都没想过我会以这种形式上课,我放假在家的时候的有时候会看直播,比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出现过的,都是要求大家去学校,大家一起坐在教室里上课的,形式非常的新颖特别,就我个人而言是非常的喜欢这种形式的上课的,不用直面老师,我上课可以很放松,可以吃东西,很是随意,我的同学们也是对网课非常的感兴趣,第一次上网课的时候,没有任何一个人迟到,班上所有的同学全部到齐,一件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。

二、整体效果较好,解决了问题

这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况,我认为互联网真的帮了很大的忙,要不然我们只能在家自己学习,但是不用想都知道,有老师的指点传授肯定要有效率很多,我们没办法找到重难点的,无疑本次的网课直接拉近了老师跟同学们的距离。虽然是第一次上网课,但是整体的效果还是很好的,班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏,丝毫不比传统的上课模式差,虽然不知道这样的网课还会进行多少次,但是我是非常的喜欢上网课的。

三、与传统上课模式的区别

1、传统上课的优点

可以系统的对学生进行管理,可以很好的督促学生们的学习态度。上课更生动,最关键的是老师可以跟学生们随时进行互动,学习氛围更好。学习的课程更为系统化,可以随时根据孩子的学习能力进行调整。

2、直播上课的优点

可以做到重复听课,再也不用担心自己没听懂了,或者是笔记没记完了,随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上都是非常优质的老师讲的课,可以听到其他班级老师讲的课,比如说我本次的语文课,就是由学校实验班的老师来授课的。有专门的手机app,可以在手机上做题,有不懂得时候,随时可以跟在线的老师进行询问,第一时间解决自己的问题。不用花时间在上学的路途上了。

这次的网课也是真正让我认识到了互联网的强大,无论是线下还是线上上课,我觉得我都能很好的适应,我非常的感谢老师辛苦的在家为我们上课。

描写网课小帮手培训心得体会总结二

受疫情影响,3月29日,济南市中、小学和幼儿园均转为线上教学,当听到这个通知后,可以说是“几家欢乐几家愁”,我相信除了特别自律学习很好的同学外,大多数的孩子们是“欢乐”的,我们大部分家长是“忧愁”的,而老师则是“担忧”的。孩子们的“欢乐”主要是终于不用早早的起床,不用面对严厉的老师,可以用上手机、平板和电脑,趁老师不注意还可以玩上一会游戏等等;家长的“忧愁”是因为上班,无人在家监督孩子,孩子上网课用电子产品如何管控,孩子的学习会不会受影响等等;老师的“担忧”主要是学生的学习会不会受影响,教学质量能不能得到保证等等。

自3月31日到今天为止,我们已经进行了2天的线上教学,这对我们孩子、家长和老师来说是一个新的模式,也是一个全新的挑战。通过2天来的陪学、伴学,在此,我想对所有孩子说。

一要认识到学习的重要性,端正对学习的态度。作为一名学生,学习是你们的主责,也是你们的主业,更是你们的主阵地。你们只有学习好,才能实现自己的理想和远大抱负,才能无愧于老师的教诲,无愧于父母的期望。其实,说到底最后受益的还是你们自己,是为了以后自己的人生不后悔,人生有所为。

二要明白老师的良苦用心,学会尊敬老师。老师是你们人生道路上的领路人和指引者,是你们人生的行标和灯塔,你们在学校我们要听老师的话,在家上网课更要听老师的话。其实,每一科老师都希望你们能学习好,每一个人都能有一个好成绩。老师是除了家长以外对你们教育最多的人,也是最希望你们都能成才的人,但通过这两天的网课情况看,虽然大多数同学能够按照课前老师的要求严格自律,但也存在不尊敬老师的现象,甚至个别同学起哄、说脏话,不但自己不认真学习,不遵守课堂纪律,而且还严重影响其他同学。如果继续这样下去你会伤了老师的心,丢了父母的脸,毁了自己的前途。

三要利用一切可利用的时间,为我学习所用。我们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“花有重开日,人无再少年”等等,都是在告诫我们要珍惜眼前的点滴时间,不可让时间白白地流逝,我们要珍惜一切可利用的时间,为我学习所用,切不可让今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飞在《满江红》中告诫我们:莫等闲,白了少年头,空悲切。如果真要等到你长大后才体会到这句话的含义的时候,说什么都晚了,什么都已经来不及了。另外,希望你们多看一下咱们历城二中的学生是如何珍惜时间、利用时间、把握时间的,他们在排队就餐、晚间洗漱的时候都在背记知识点,研究解题方法,阅读书籍。所以说他们的学习好、成绩优都是有原因的,他们的成功也是必然的。

四要时刻遵守课堂纪律,做到严格自律。你们不要错误地认为上网课了,老师不在眼前,我干什么老师不知道。家长都要上班,不在我身边,还有手机、平板和电脑在手里,自己终于可以好好尽兴的玩一玩“王者荣耀”和“吃鸡”了……孩子们千万不要这样想,更不要这样去做。因为这样最终会害了你,毁了你的前途的。每一学科老师在上课前都会提出具体的要求,希望同学们都能按照老师的要求严格执行,特别是家长也不在你们身边的时候,你们要学会自我管理,自我约束,自我要求,要比在学校更加的严格要求,要让自己成为遵守纪律的主人,不可成为纪律的“奴隶”,让他人管着你、批评你、甚至是惩罚你。

五要乐观待人处事,把苦学、累学变为好学、乐学。同学们,人的一生不可能是风平浪静和一帆风顺的,在你们学习和生活的道路上也会有风浪、有坎坷、有不顺、有挫折,你们要学会乐观的去看待事情,乐观的看待学习,乐观的对待他人。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有乐观了才会产生爱好,才会有兴趣,要把生活中的苦看成磨炼自己毅力的乐,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你们多数人的眼中,觉得学习是一件苦差事,老师和家长让你们学习的时候,你们不要认为是压迫你们,而应该转变为快乐的一件事,让自己在知识的海洋中快乐的成长,享受学习的乐趣。

六要珍惜美好的的幸福生活,热爱报效伟大的祖国。同学们,前段时间的“孟晚舟回国”事件,国家空间站的“太空授课”、欧美国家对华为的打压和制裁等等,无不显示了我们现在国家的日益强大。我们要珍惜当前良好的国际、国内环境,努力学习,发奋图强,报效祖国。虽然我们常说“没有国就没有家,没有家就没有我”但我们又有几人能够真正体会到这句话的含义呢?你们要从现在做起,立志成才,奋发有为,树立自己远大的理想和目标,为建设我们伟大的祖国贡献出自己的一-份力量。

同学们,你们的人生道路还很长,你们的明天会很美好,希望你们都能奋勇争先、努力拼搏,用辛勤的汗水浇灌知识的种子,用无悔的青春书写美丽的篇章,在以后网课和学校学习中认清自我,瞄准自己的目标,实现自己的理想,让老师和父母都能以你为荣,不辜负他们的期望。

同学们,路虽远,行则必至;事虽难,为则必成。加油吧,少年!

描写网课小帮手培训心得体会总结三

所谓网课顾名思义,就是互联网+课堂,这种形式我听说过,但是我从来都没去尝试过,但是因为受到最近新型冠状病毒的影响,导致没办法去学校上课。现在基本上所有的学校都是以网课的模式在给学生们授课,我也就不得不接触到了网课,这是我人生中第一次上网课,以下就是我的一些感受。

一、形式新颖,趣味十足

我从来都没想过我会以这种形式上课,我放假在家的时候的有时候会看直播,比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出现过的,都是要求大家去学校,大家一起坐在教室里上课的,形式非常的新颖特别,就我个人而言是非常的喜欢这种形式的上课的,不用直面老师,我上课可以很放松,可以吃东西,很是随意,我的同学们也是对网课非常的感兴趣,第一次上网课的时候,没有任何一个人迟到,班上所有的同学全部到齐,一件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。

二、整体效果较好,解决了问题

这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况,我认为互联网真的帮了很大的忙,要不然我们只能在家自己学习,但是不用想都知道,有老师的指点传授肯定要有效率很多,我们没办法找到重难点的,无疑本次的网课直接拉近了老师跟同学们的距离。虽然是第一次上网课,但是整体的效果还是很好的,班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏,丝毫不比传统的上课模式差,虽然不知道这样的网课还会进行多少次,但是我是非常的喜欢上网课的。

三、与传统上课模式的区别

1、传统上课的优点

可以系统的对学生进行管理,可以很好的督促学生们的学习态度。上课更生动,最关键的是老师可以跟学生们随时进行互动,学习氛围更好。学习的课程更为系统化,可以随时根据孩子的学习能力进行调整。

2、直播上课的优点

可以做到重复听课,再也不用担心自己没听懂了,或者是笔记没记完了,随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上都是非常优质的老师讲的课,可以听到其他班级老师讲的课,比如说我本次的语文课,就是由学校实验班的老师来授课的。有专门的手机app,可以在手机上做题,有不懂得时候,随时可以跟在线的老师进行询问,第一时间解决自己的问题。不用花时间在上学的路途上了。

这次的网课也是真正让我认识到了互联网的强大,无论是线下还是线上上课,我觉得我都能很好的适应,我非常的感谢老师辛苦的在家为我们上课。

描写网课小帮手培训心得体会总结四

因为新型冠状病毒的影响,我们学生不能像往常一样回到亲切又熟悉的学校去学习了,只能在家里上网课。在这期间我有很多烦恼,也很多快乐,就让我和大家分享一下吧! 网上学习有许多在学校上课不能比的缺点,所以我有许多烦恼:

一、在学校里有同学的陪伴,可是现在我不能去学校了,没有同学的陪伴,感觉有些失落和孤单。

二、在学校学习,下课有不懂的问题就可以问问老师,问问同学,可是现在在网上学习,下课时有问题,也不能很方便地问老师和同学了。因为他们除了需要休息,也有自己的事情要做,不方便多打扰。

三、网上上课的时间有限,互动也没有在学校灵活,而且有时因为网络连接和天气的原因,直播有点卡,效果不好,这时谁也无能为力。

四、在网上上课使用手机和电脑来看的,对我们及老师们的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼,除了给我们上课用电脑,还有备课和批改作业都要在电脑或手机上完成,所以,老师们的眼睛受伤害最大,真的是非常辛苦!

当然,网上上课也有它的优点:

一、网上学习可以享受网络资源,老师上课前就给我们做好了课件,让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。

二、因为不用上学,所以不用背书包,到学校去就要背一个大而沉重的书包。

三、上直播课还可以多次看回放,可以很好的巩固复习知识,在学校里一节课过去了就是过去了,是不可以再看到老师的讲解。这就是最重要的一点了,那就是让我们避免了传染新冠病毒。

同学们,你们是不是也有我这样的感受?不管是快乐还是烦恼,我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境中学习,我都能感到老师的辛苦付出,所以我要把作业做得干净整洁些,把知识点多巩固一下,认认真真学习。但愿疫情早日好转,回到我盼望的校园。

描写网课小帮手培训心得体会总结五

所谓网课顾名思义,就是互联网+课堂,这种形式我听说过,但是我从来都没去尝试过,但是因为受到最近新型冠状病毒的影响,导致没办法去学校上课。现在基本上所有的学校都是以网课的模式在给学生们授课,我也就不得不接触到了网课,这是我人生中第一次上网课,以下就是我的一些感受。

一、形式新颖,趣味十足

我从来都没想过我会以这种形式上课,我放假在家的时候的有时候会看直播,比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出现过的,都是要求大家去学校,大家一起坐在教室里上课的,形式非常的新颖特别,就我个人而言是非常的喜欢这种形式的上课的,不用直面老师,我上课可以很放松,可以吃东西,很是随意,我的同学们也是对网课非常的感兴趣,第一次上网课的时候,没有任何一个人迟到,班上所有的同学全部到齐,一件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。

二、整体效果较好,解决了问题

这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况,我认为互联网真的帮了很大的忙,要不然我们只能在家自己学习,但是不用想都知道,有老师的指点传授肯定要有效率很多,我们没办法找到重难点的,无疑本次的网课直接拉近了老师跟同学们的距离。虽然是第一次上网课,但是整体的效果还是很好的,班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏,丝毫不比传统的上课模式差,虽然不知道这样的网课还会进行多少次,但是我是非常的喜欢上网课的。

三、与传统上课模式的区别

1、传统上课的优点

可以系统的对学生进行管理,可以很好的督促学生们的学习态度。上课更生动,最关键的是老师可以跟学生们随时进行互动,学习氛围更好。学习的课程更为系统化,可以随时根据孩子的学习能力进行调整。

2、直播上课的优点

可以做到重复听课,再也不用担心自己没听懂了,或者是笔记没记完了,随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上都是非常优质的老师讲的课,可以听到其他班级老师讲的课,比如说我本次的语文课,就是由学校实验班的老师来授课的。有专门的手机app,可以在手机上做题,有不懂得时候,随时可以跟在线的老师进行询问,第一时间解决自己的问题。不用花时间在上学的路途上了。

这次的网课也是真正让我认识到了互联网的强大,无论是线下还是线上上课,我觉得我都能很好的适应,我非常的感谢老师辛苦的在家为我们上课。

描写网课小帮手培训心得体会总结六

在哪里学习都一样,想要学好知识还是得要有一个好心态。一个人如果心态不好,上课的时候不在学校,没有老师看管,就管不住自己的心,是学不要的。

老师知识辅助我们学习的,就像这次网课学习,我们身边没有了老师,更没有了其他同学,有的之后电脑,如果自己不自觉上课,不认真上课,浪费了时间,最后还学不好这不是给自己找不自在吗,不要总想着时间还很多,没有多久我们就会用完小学的读书时间,总有一天我们会遇到困难,人需要的是能够认知自我,能够明辨自身。

网课是一次检验,也是一次考验,在家中学习,也是锻炼。锻炼我们学习的意志,努力完成教学任务,人总要前进,不能看到电脑就想着玩游戏,就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具,是我们学习的课堂,老师在电脑屏幕上出现,虽然特写了,也没有在学校中的威严,但是一样值得尊重,我在学习的时候都会认真听课,毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识,不需要劳心劳力坐享其成,如果还不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪费。

我喜欢学习,上网课,一样能够提问题,一样能够与好事沟通和交流,完全没有任何的阻碍,学习更加方便,只需要发出问题老师就能够给我们解答,甚至还能够统计问题,在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态,是认真还是不努力。现在多流一滴汗,以后将会收获更多的梦。

每个进入学校的同学,都有这家人的期盼,在家中一样也该努力,主动去奋斗,不该总是在家中浪费时间游戏,寒假已经结束,虽然还米有去学校但是学习是必须的,要积极去学习,记去读书,更何况开通了网课,这样也可以不去学习就学习课程,对我们来说是福音。

学习充满了乐趣,网课有着不同的趣味,以前没有的学习体验,让我们知道了学习的方式不只是一个,而是有很多,最重要的是要摆正学习的心态,主动去学习,主动去接受知识,成为一个努力学习的人,机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同,有可能有的人觉得网课不适应,其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。

在家不用担心自己迟到,同样也不用担心时间不够,我们可以一天学习,时间充裕,更要把时间用到实处,该休息就休息,该上课就上课,保持过去的上课方式,很快就能够适应了,这就是我的一些感受。

描写网课小帮手培训心得体会总结七

网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟悉的声音吗?我满怀期待的开始了第一次网课。

“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音,开学第一天居然是以这种方式见面。老师陌生的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片,做笔记更全面了,学习更方便了。与老师的互动只有打字或发言,熟悉键盘的同学总是第一个回答,不少同学只能听着老师的声音默默点头,看来,学习是与时俱进的。

不到一个小时,我便早已坐不住了,玩儿一玩儿,揉揉眼睛。比平时放松多了,老师讲课的声音突然停下,安慰道:同学们加油啊,还有二十分钟。大家在家要自觉,专心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂,几天的学习,让我专心致志,自觉认真,抵制了偷闲的欲望,做事更专心。

结束一天的课程,我感受很多:不同的老师传授了不同的方法,我在学习上会更高效。期待不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我们学习的动力,唤起了我们规律的作息,唤起了我们满满的信心。

转眼间,两周过去了,我在家安心学习,学习的知识也越来越多了,我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习,使我受益匪浅。

还记得老师告诉我们,在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心,静静学习,等待春天。愿疫情不再扩散,网上课堂让在家的时间更充分,是疫情结束的推动剂。

我喜欢这样的网课,但我更期待坐在教室里和老师,同学们进行交流。

同学们,你们觉得呢?

描写网课小帮手培训心得体会总结八

正所谓“停课不停学”,由于疫情原因,不能回到学校里上课的我们,换了一种新的学习方式——网课。各科老师都纷纷化身为“主播”,用直播给我们上课。

虽说以前我曾上过线上的课,但是常规上学也用网课上,难免会感觉到新鲜。不过因为谁都不会用,我和妈妈似懂非懂地乱戳,还闹出个笑话。

事情是这样的:刚开始上网课没几天的时候,陈老师通知我们要开班会。

可能是由于网络不好,陈老师推迟了几分钟。

我和我妈就坐在电脑前面等。

“到底上没上课呀?”我妈问我。

“我怎么知道啊?”我没用过,自然也不知道。

“给我,我瞧瞧。”我妈坐在电脑前面一顿操作猛如虎,居然把直播课调出来了。

“你还挺厉害的呀!”

“那是,行了,你好好上课吧。”妈妈出去忙了。

我等了好久,同学们都在聊天儿,可是就是没有听见陈老师的声音。我把大家的头像往后翻了翻,人越来越多,可就是没看到陈老师。

“坏了!”我突然意识到了什么,然后笑了起来:“妈妈呀,这不是陈老师开的会议,这是你开的会议。”

妈妈推门而入,她也糊涂了:“怎么会是我开的会议呢?”

我指了指电脑上侧的字:“你看,那不是写的韩丹丹发起的会议吗?难不成我的老师改名你的名字叫韩丹丹了?”

妈妈这才恍然大悟:“哦!是我自己开的会议呀,那赶紧结束吧,别耽误同学们上课。”

“你可过了一把‘主播’瘾呀?”说完,我和妈妈一起笑了起来。

我们关掉了会议,才发现陈老师的班会已经开始了,我整整迟到了十分钟。

因为我的糊涂,把一部分同学召集到我的面前,耽误了大家,我在这儿跟老师和同学们道个歉。

好在还可以看回放,自己落下的内容还可以有补救的方法。不过,这种事以后再也不会发生了。

“吃一堑,长一智”,这次经历让我学会了如何发起会议,后来,我带领同学们进行早读的时候,很快能够运用自如了。

不过它也提醒我,不懂的时候千万不要不懂装懂,胡乱操作,可能会误了大事呢!

我的网课经历,让我欢喜让我忧。

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