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趣味化情境化培训心得体会和感想 趣味化教学心得体会(六篇)

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趣味化情境化培训心得体会和感想 趣味化教学心得体会(六篇)
2023-01-03 18:11:01    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关趣味化情境化培训心得体会和感想一

1、08地科2、08地科类3、09地科4、09地科类5、10地科一班6、10地科二班7、10地科类8、研究生二、各班广播稿

青春是诗,激扬文字,指点江山;青春是歌,动人旋律,放飞心情;青春是我们08级师范班的自信笑容;青春是116颗纯真跃动的心灵。不去想明天会怎样,

把今天做到最好,大三的我们学会了时刻把握和永不放弃!来吧!在我们自己的舞台上,为梦想,心在燃烧,超速奔跑!

----------08地科

现在,大家看到的是由08非师组成的“利箭”方阵,方阵像是一支锐利无比的利箭,从跑道上迎面飞来,象征着08级的非师,充满着力量、坚强,还有那无坚不摧的勇气和战无不胜的魄力!

----------08地科类

活力无限,精彩飞扬。如山团结,如水和谐,09地科班代表方阵迎面而来。轻盈步伐,如虹士气,一张张朝气蓬勃的面孔,尽显地科学子骄人风采,他们将给我们带来怎样的动感与震撼呢?让我们拭目以待。09地科。与风共舞,与春同歌。

----------09地科

什么样的青春最给力?拼搏的青春最给力!激情的青春最给力!专业不同,可我们的心还是紧紧地连在一起;脸蛋不同,可我们对未来有着同样的信心!趣味运动会是我们09地科类一展身手的地方,谁与争锋?给力青春,趣味无限,还看09地科类!

----------09地科类

迎面走来的,是由10级地科一班31位女生组成的方阵。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。虽然我们来自东西南北,但是有缘才能相聚,有心才会珍惜。正是这个由88位成员构成的温馨的大家庭,在我最需要的时候轻轻拍着我肩膀;在我最快乐的时候愿意和我分享;谁能忘记过去一路走来所受的伤;谁能预料未来茫茫漫长在何方;只要全力以赴追逐我们的梦想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后一定会有迷人的芬芳!海阔凭

鱼跃,天高任鸟飞,一班的同学们,请记住我们的口号:“激情澎湃,地科不败;斗志昂扬,一班最强!”祝愿全体参赛者在本届运动会上取得优异的成绩!

----------10地科一班

青春是熊熊的烈火,照耀黑暗中期许希望的我们;活力是灿烂的艳阳,温暖寒冷中渴望安慰的我们;自信是顶立的森林,遮蔽炎热中欲求清爽的我们。一双双闪动银白色啦啦球的翅膀;一个个跳跃着活力的红色小精灵;让这场运动会见证你们的欢喜;

见证你们在生命青春中的这一道美丽的彩虹;见证你们挥洒汗水后接触的舞蹈硕果;二班有你们更精彩!

----------10地科二班

踏着春天的气息,迈着坚定的步伐。迎面走来的是10级地科类班,他们挥洒着青春的力,

用青春的脚步,敲出铿锵的音符;用蓬勃的力量,展现矫健的身姿。运动健儿们,所向披靡,定会决胜在运动场上,留下光辉的烙印。青春飞扬,理想闪光,地科类班,斗志昂扬。期待他们的凯旋归来..

----------10地科类

有关趣味化情境化培训心得体会和感想二

本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。

参与、健康、娱乐、和谐

让运动成为一种习惯让团结成为一种精神

xx职院学生

20xx年四月至五月

风雨操场、东篮球场

项目一:拔河大赛(总分35分)

参赛者:15人(8男7女)

裁判员:发令1人,记录1人,监督员若干。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:东篮球场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

比赛评定原则;采用晋级的方式,每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。

项目二:盛水接力(30分)

参赛者:10人(5男5女)

裁判员:发令1人,记录1人,计时员一名,监督员若干。

比赛场地:风雨操场跑道(100m)

比赛器材:八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水

比赛规则:男女间开。比赛以第一位女生开始,在100m起点拿杯子盛满水做好准备,等该位同学到达终点将水倒入桶后,起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点立刻跑到起点,排在同学后面,重复。

比赛评定原则:规定计时10分钟,根据桶内水的多少排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

项目三:六人七足竞走(30分)

参赛者:6人(3男3女)

裁判员:发令员1人,记录人一人,计时员两名,监督员若干。

比赛场地:风雨操场跑道

比赛器材:绳子15根

比赛规则:男女间开,左右脚绑在一齐,途中绳子若松散,需系好后在前进。

比赛评定原则:竞走100m,以时间为标准排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

主任:

委员:

裁判长:

裁判员;

场地器材组;

计时员:

监督员:

1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日16:30pm

2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日16:00pm

3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00pm

4、《盛水接力》————————————5月4日15:00pm

5、《六人七足竞走》——————————5月5日16:30pm

所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。

各系报名名单在4月20号之前交齐。

1、未报名者不得参加,一经发现取消比赛成绩;

2、不得扰乱次序

3、比赛中绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终成绩;

4、活动项目分区域,参数队员需听从工作人员安排,在指定区域和规定时间进入比赛场地,无故迟到五分钟以上,视为放弃比赛;

5、参赛队需有带队人,负责信息的传递和交涉;

6、参赛队员坚持场地卫生,听从工作人员安排;

7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则;

8、根据表现将会进行将扣分,有弃权情景(人数不足或不贴合要求视为弃权)将取消奖金发放并口相应的分值。

本次运动会采用积分制的方式,总分100分。由来两部分组成(活动项目95分、注意事项5分),按综合分值评比。

一等奖:200元

二等奖:150元

三等奖(2个):100元

奋斗奖(4个):50元

有关趣味化情境化培训心得体会和感想三

篇一:趣味运动会广播稿

这是天空这是舞台

这是塞吃那个

这是考卷

小小的接力棒

我们心中不变的信念

像火一样燃烧

像风一样自豪

小小接力棒

这是我们汗水的见证

这是我们意志的坚强

它正在我们心中举行又一轮太阳

篇二:趣味运动会广播稿

小小乒乓球

今天托手中

这是新的考验

这是竞争的需要

小小乒乓球

这是有意的桥梁

这是辉煌的见证

篇三:趣味运动会广播稿

这是赛场

这是力量

演绎集体的风采

展示我们的追求

步调一致

乘风破浪

创造奇迹

就在现在

为我们加油

为我们喝彩

篇四:趣味运动会广播稿

这是团结的象征

这是力量的比较

团结一致

风雨同舟

我们的目标一定能达到

攀越高山

跨越平川

这是我们向赛场交上的答卷

有关趣味化情境化培训心得体会和感想四

健康人生,快乐你我他

为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

( )月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

(一)总指挥

运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。

担任人:

(二)筹备组

负责运动会的宣传、组织和安排;经费的预算,做好各类物资的采购和管理工作;负责运动会的摄影拍照工作;编排运动项目内容及相关规则、评比办法;参加活动场地规划;负责运动员报名;

担任人:

(三)裁判组

由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人:

(四)后勤保障组

负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。

担任人:

有关趣味化情境化培训心得体会和感想五

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一,娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

二,活动整体方案

活动时间:20xx年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

三,具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3. 淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

有关趣味化情境化培训心得体会和感想六

为响应学院团关于“学生体育节”活动的号召,丰富全院师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,激发学生参加体育锻炼的主观能动性,促进形成良好的体育锻炼习惯,丰富校园文化生活,特举办烟台市技师学院“正乙杯”“激情运动,拥抱阳光”趣味运动会。

1、时间:xx年6月10日13:00(12:30集合)

“激情运动拥抱阳光”

2、地点:学院体育场

3、入场式安排:全体参赛同学在主席台前足球场集合。(北侧为工业技术应用系班级,南侧为动力技术应用系班级)站立姿态面向主席台。待开幕式结束后,各自带向主席台两侧就坐,观看团体操表演。团体操表演结束后,比赛正式开始。

项目一为班级必选项,项目二、三、四为自由选择项。

项目一名称:十人绑腿跑

项目二名称:摸石头过河

项目三名称:袋鼠跳接力赛

项目四名称:龙舟竞赛

烟台市技师学院(工业技术应用系、动力工程系)全体在校学生(1500人)、教工(120人)。

1、十人绑腿跑项目每班级学生(教工)参赛人数:10人,其他3个项目参赛人数:5人,所有项目男女不限。

2、已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。

3、所有参加活动的同学,必须签署“运动员安全公约”,在身体健康条件允许的情况下参加比赛。

4、集体项目可以邀请班主任、辅导员老师参与共同完成。

十人绑腿跑:(用时最短者晋级)

第一轮:预赛分为11组,取前8名进入决赛。

第二轮:决赛分为2组进行。

各项目设置团体一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,集体奖2个,精神文明奖2个。

(各项目比赛规则见附表)

注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、要求班主任、辅导员老师带队参加活动。

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