手机阅读

科学领域研讨活动心得体会精选 科学领域研讨会心得体会(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-03 22:33:04 页码:12
科学领域研讨活动心得体会精选 科学领域研讨会心得体会(三篇)
2023-01-03 22:33:04    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于科学领域研讨活动心得体会精选一

一、充分组织学生课内探究活动。

在课堂教学中,经常进行发散性提问训练,使学生对一个问题的结果能做出多种预测,引导学生以小组形式思考、研讨,自我得出结论。另外创设探究问题情境,以问题为核心开展小组讨论制定实验方案,使学生亲身经历,亲自动手实验得出结论,充分激发学生探究兴趣,培养学生科学素养。

二、认真备课、进取听课、参与教研、善于反思。

按照学校要求,做到先周备课,且努力做到贴合学生实际,这让自我做到了上课胸有成竹,也提高了工作效率。另外,不管什么科目的课,我都尽量抽时间去听,这样不仅仅开阔了思路,也积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学模式的展示,各种细小微节的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调的成见。定期的教研活动也大大提高了我的业务素质。

三、差强结合,全面推进。

本学期,我抓紧学生作业的检查和批改,课堂上检测学生掌握知识情景,利用小组形式进行检查,使自我对学生掌握知识的情景心中有数。另外,调整教学,根据学生情景,对班内一些学困生采用个别

辅导,一帮一扶以及思想教育的方式,激发学生学习热情,培养学生自信心,努力让每个学生都不掉队。

四、重视动手、动脑训练,在实践中提高学生综合本事。

科学是一门工具学科,不一样于语文、数学,科学课的教学要求动手教学和资料教学相辅相成。在教学中,我并于学校的课改要求进行训练,注重让学生由想到做、会做会说,给学生营造欢乐的学习氛围,让每个学生都有做和说的欲望。

五、注重情感、态度和价值观的培养。

一向以来,我都认为,一个具有科学素养并立身于科学事业的人,首先要有坚强的意志和不屈不挠的追求,一个学生也是这样,要想掌握新知识和技能,必须有探索钻研的精神,他们的'行为方式和科学习惯的养成,必将提高他们的科学素养。

总之,在过去的一学期里,有付出,有收获,添了几分经验,也多了一些教训,总结过去就是为了让未来更有经验可循。新的一年里,工作和学习将有新的开始,今后,我将本着求真务实、勇于探索的精神,再接再励,让自我向更高的目标迈进!

对于科学领域研讨活动心得体会精选二

全心全意为人民服务是中国共产党的唯一宗旨,它的科学内涵是:

(1)中国共产党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己的特殊利益。

(2)中国共产党任何时候都必须永远把人民的利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。

这个宗旨所涵盖的思想内容包括以下四方面:

第一,它指出党服务的范围是“人民”,强调是为“最广大人民群众的根本利益”服务而不是为少数人,这是党的宗旨内涵中“量”的界限,更是“质”的规定,它鲜明地体现了我们党的价值取向和执政理念。

第二,它指出党服务人民的基本要求。党服务人民要做到“完全”、“彻底”、“全心全意”而不是半心半意,这就保持了党同人民的血肉联系,永远同人民心连心,真正体现出立党为公、执政为民的本色。

第三,它指出党服务的目的是为人民谋利益。一切言行都从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,任何时候都把人民利益放在第一位,处处为人民谋利益。一个“谋”字充分表明:服务主体在精神状态上是主动地自觉地服务,而不是消极应付;思路上是创造性地服务,而不是墨守成规;行动上是脚踏实地地服务,而不是坐而论道、患得患失;标准是以人民满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为最高的检验标准,而不是自我满足、自以为是。

第四,坚持密切联系人民群众、相信人民群众、尊重人民群众、依靠人民群众的群众路线。

上述四个方面是党的宗旨的基本要求和基本内容。在任何时候、任何情况下,我们都必须从党的根本性质、从党的历史使命来认识“全心全意为人民服务”的内涵和要求。从《共产党宣言》一直到现在,“全心全意为人民服务”都是共产党的立党宗旨、最高标准和行为准则。能不能全心全意为人民谋利益,直接关系到党能否保持自身工人阶级先锋队的性质,保持中国人民和中华民族先锋队的性质。一旦淡化或背弃了这一宗旨,就意味着党的性质发生了变化,共产党也就不成为共产党了。

对于科学领域研讨活动心得体会精选三

前几天反倒原本刊物,叫做《我们爱科学》。感觉名字很耳熟,于是怀着好奇的心情了开来,这是一部很不错的杂志,《我们爱科学》皆在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学指慧,培养科学素质。它的科学性,趣味性,可读性吸引到了我。

科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以智慧的曙光,少年时国家萌芽,热爱科学从我做起,发展科学从我做起,弘扬科学从我做起。我们一定要以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽逝信得看待问题。

知识用于生活,也源于生活,听过这样一个家喻户晓故事:牛顿一人在家中的果园中,由于边走边思考,无意间撞到园中的苹果树,这是一颗苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来,见到了苹果,这是他又沉思:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空,最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律,万有引力。

当他生在苹果园的苹果树下,看着苹果从树上落到地下,并思考它的原因的时候,命运早已注定,他的理论会影响整个世界的未来,他成功的所有秘诀就是善于发现。所以,我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界,你会在冰火霎那之间,突然发现:天空竟然是蓝色的,梨子竟然是长在树上的,叶子到了秋天竟然会落下的

许多科学家都是这样,在科学实践中都是那么仔细,没有一点马

虎,科学之中不用“可能、应该”字眼。

只要我们善于思考,敢于创新,再加上搜集资料,记录笔记,一般问题都会迎刃而解。

科学就是一个不断思考,不断提问,不断探索的过程,我们在这个过程中,开始理解,开始相信,开始热爱,开始拼搏,我们融入科学,科学融入我们。

您可能关注的文档