2023年开学第一心得体会和方法(精选14篇)

通过总结自己的经验和教训，我们可以更好地改进自己的行为和提升个人能力。打造一篇完美的心得体会需要我们注意语言的准确性和流畅度。接下来是一些实用的心得体会写作技巧，希望对大家的写作有所帮助。

开学第一心得体会和方法篇一

20xx年开学第一课如约而至，今年的主题的“创造向未来”，通过丰富多彩的课堂内容，向我们展示了梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

节目总计分为四堂课，分别为：梦想、奋斗、探索、未来。

每一堂课，我都特别的有收获：

第一堂课，让我学到了，“梦想”启发创造，青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

第二堂课，让我学到了，奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

第三堂课，让我学到了，在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

第四堂课，让我学到了，少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”！

也许我们每个人都有对未来的憧憬，也有对梦想的追求，然而有多少人真正做到艰苦奋斗、努力创造呢？曾经爱迪生的发明创造，让我们获得了黑夜的光明；牛顿的发明创造，让我们知道了万有引力；袁隆平的而发明创造，让我们解决了温饱，可见，创造是人类迈向未来的动力源泉，创造改变世界，创造未来。

在新时代里，我们更应该发扬创造精神，创造，不仅仅是发明家、高精尖、天才们做的事情，创造属于我们每一个人，只要我们每一个人有创新意识、创造思想，在学习中，脚踏实地、刻苦努力，坚韧不拔，我相信，未来是不会让一个有毅力、有决心的人失望的。

开学第一心得体会和方法篇二

《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这个世界中，我们难免会被那些迂腐的事物阻挡了我们前进的脚步，我们想要发挥出我们自己的潜能与极限，就必须要不断的向前，知道我们自己的底线，我们是拥有创新精神的新一代。

这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。创新精神就在我们的身边，是需要我们紧紧的把握住的，我们有多少突发奇想的灵感，就有多少能够让我们大开眼界的未来。有多少张牙舞爪的异类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。

别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧专业，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。创新久久再也不是一种精神的传递，再也不是一句口号的弘扬，或许它是越来越多的人们都为之奉献的财富，我们想去追求想去弘扬，终究是可以够得到他们的高度，创，就是有创意，新，就是有新意，我们拥有了创新的精神，就可以拥有我们的未来，或许这就是创新的真正含义了吧！

但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。创新不是让我们去模仿和借鉴之前已有的东西，他是要让我们知道，未来还有更多的遇见，未来的一切都在等着我们不断的前进，需要我们的探索，需要我们的持之以恒，对于未来，我们谁也不能够证明自己的地位与模样，我们只有不断的奉献出自己的一切和努力，去为我们自己赢得属于我们的骄傲就可以了。可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。

当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。谁说当初的他一定能够成功，谁说未来的一切不是掌握在我们的手中，人们总是习惯当事情都随风过去的时候，再来去感到惋惜，再去痛惜自己没有真正的接受别人的建议与意见。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是异类罢了。所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚重一个偏见开始。

钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。偏见不是创新的诞生品，它更像是一个敌人，在时刻的打击着创新的内涵。

王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人；文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。

有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。在科技和计算机日益发达的今天，我们青少年们能够拥有最初那的梦想和创新意识。吗？或许是不能的，否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。

《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌年事已高，退隐，说：“年轻人要出头，总要给他个机会不是？”世界是属于年轻人的，年轻人要出头，不妨就给他们个机会吧，彰显个性，锐意创新，由他们造反为王去。我们一定要拥有创新精神，因为拥有了创新精神，我们才能够预见未来，看到未来的自己！

开学第一心得体会和方法篇三

随着日历的翻页，夏日逐渐离我们远去，秋风渐起，校门再度敞开，这个充满了希望与挑战的新学期就此开始。作为一名即将步入高中的新生，开学对我来说，无疑是一个全新的起点，也是一个扬帆逐梦的时刻。迎着希望的曙光，怀着满腔的期待与憧憬，我踏入了高中的大门，开启了新一段的征程。在这过程中，我有着诸多的心得与体会。

首先，适应是一种能力。开学之初，我承认自己确实有些紧张与不适应，毕竟这是一个陌生的环境和全新的生活模式。然而，我明白，只有迅速适应新环境，才能使自己更好地融入学校集体，适应学习的要求。于是，我不断调整自己的心态，并且主动与同学交流，寻求帮助。通过和同学们的交流，我渐渐走出了心理的阴影，适应了新的学习生活，积极地参加各种活动，与同学们建立了良好的关系。

其次，规划是一种智慧。高中生活中，时间管理尤为重要。在初入高中之时，我学会了合理安排课余时间，制定学习计划，并且按照计划去执行。这样做，一方面可以提高学习效率，更重要的是培养了自己的自律性和计划能力。科学的学习规划为我今后的高中生活奠定了基础，让我感受到了知识的力量和成长的乐趣。

再次，努力是一种精神。作为一名新生，我深深地明白没有付出就没有收获。于是，我立下了努力拼搏的决心，用实际行动证明自己。每天吃饭之前，我都会给自己定下一项学习目标，并在规定的时间内完成，这个习惯让我充分利用时间，提高学习效率。同时，我也学会了面对困难和挫折，不随波逐流，而是坚持下去，战胜了一个又一个的难关。正是通过这样的努力，我逐渐取得了突破和进步。

此外，团结是一种力量。在新环境中，同学们都面临着各自的困惑和困难，我感受到了团队的价值和力量。我积极参与各种集体活动，与同学们共同学习、共同进步。我们通过讨论、分享和合作，遇到问题时可以相互帮助，一起解决。在这个过程中，我深刻体会到团结的力量，发现团队合作使得学习更加高效和快乐。我也在团队中获得了成就感和满足感，不断地激励自己追求更高的目标。

最后，坚持是一种品质。高中生活充满了各种诱惑和诱惑，让人往往动摇。在这个过程中，我明白要想取得好成绩，无论是学习还是其他方面，只有坚持不懈，才能逐渐获得成功。因此，我坚持每天学习，坚持参加各种竞赛和活动，坚持良好的生活习惯。这样的坚持不仅培养了我毅力和耐心，也在一步步向我展示成长的足迹。起初的那份困惑与迷茫在坚持中渐行渐远，取而代之的是内心的自信和对未来的期待。

回顾这段开学的经历，我深刻认识到适应、规划、努力、团结和坚持这五个方面在高中生活中的重要性。只有不断地总结经验，不断地完善自己，才能在未来的日子里取得更好的成绩，实现自己的梦想。我相信，在这个繁忙而美好的高中阶段，我的成长之路将攸关于这五个方面的积累，它们将成为我不断前行的动力与支撑。开学第一次心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的展望，我相信，只要我保持初心，坚持努力，必将在高中的征途上一路向前，书写属于自己的精彩篇章。

开学第一心得体会和方法篇四

我今天看了《开学第一课》，感触颇深。在我们生活当中也有许多像钟南山院士这样的逆行者——社区志愿者。

在这疫情蔓延的特殊时期，他们愿意牺牲自己的时间，克服重重困难，为抗击疫情奉献自己的一份力量。他们二十四小时轮岗，不允许有半点差错，时刻保护着小区居民的安全。

这时沙哑的声音从耳畔传来：“是谁？这么晚来干什么？”什么？这么晚居然还有人在这儿看守？我循着声音望过去，原来是一位身着红色马甲的志愿者，他约莫三十七八岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采，注意力十分集中。他用手电筒向我们照来，我回答：“您好！我们是这个小区的住户。”“请出示通行证！”于是我掏出了通行证，那位志愿者检查了一番后，反身从室内拿出了酒精喷雾和体温枪，仔细的往我们身上每一处喷洒酒精，又用体温枪往我们的额头上照了这才让我们进去，我们都很感动，爸爸对他竖起了大拇指，夸奖道：“你真伟大，这么晚了还给我们检查！“他听了，摆摆手道：“我们都不算什么，那些医护人员们他们才伟大呢！我们只不过是尽一点微薄之力而已！”说罢，他转身走到岗位上。

雨越下越大，咔擦，又是一个大炸雷，一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇曳。看着他远去的背影，一种敬佩之情油然而生，虽然只是很短的时间，他却给我留下了很深的印象。嘀嘀嗒嗒的雨声似乎在赞颂着他们无私奉献的精神！

志愿者们舍小家为大家，用自己的实际行动为我们的生活划出一道美丽的彩虹。不计报酬、服务社会，这不正是钟南山院士精神的体现吗？感谢爱心志愿者，你们是我心中最美的逆行者！

开学第一心得体会和方法篇五

今天，学校要求我们收看cctv—1频道播放的“最牛节目”————《开学第一课》。这个节目班主任最牛，事例最牛，收看的学生人数最牛。

这一期的主题为“美就在我们身边”。一共分为四个环节：发现美、创造美、传递美、和谐美。我最难忘的是“创造美”中讲述的“平凡的美”。

事例讲述吴斌叔叔驾驶大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃，再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌叔叔肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后吴斌叔叔因抢救无效离开了我们。吴斌叔叔的事迹感动了数百万网民，被赞为“最美司机”。

吴斌叔叔是一个最平凡的人，但是他在我们心中永远伟大！俗语说：再怎么伟大的人，首先是一个平凡的人；再怎么伟大的事，首先是一件平凡的事。人，是从平凡逐渐走向伟大的。人的伟大，往往是表现在平凡的生活小事上，而不一定是表现在惊天动地的事件中。

我每一天都在学校、家庭两点一线的路径上走着。每一天都有细微的琐事发生。我为什么不可以向吴斌叔叔一样在平凡中做着不平凡的事呢？比如：在路上，看见小学弟、小学妹的红领巾戴歪了，我应该帮他们整理好；教室里乱哄哄的，我应该站在讲台上组织同学们朗读；教师节到了，我应该精心制作一张贺卡送给老师；妈妈心情不好，我可以讲一个笑话给她听；爸爸出差在外，我应该打电话问候一下他……生活中有很多事情可以做，也应该做好，只要我们有一颗善于发现的心，创造美的心、积极传递美的心，还有融入集体和谐快乐的心！

“美而无德，犹如玫瑰花之无香。”“心灵美，才是永远美。”这是我看了《开学第一课》最深的感悟。

开学第一心得体会和方法篇六

“国家有难的时候，做好自己的本分，就是贡献。你们保护好自己，就是保护了身边的人，保护了一线的医生和护士，谢谢你们。”

2月10日，深圳高中如期“云开学”，上午8时，南山外国语学校（集团）高级中学校长冯大学在“开学第一课”的开场中，用简单质朴的话语向学生叙述着这场突如其来的疫情。

在过去的近一个月中，漫天的信息充斥着每一个人，如何将大家从信息洪流中拎出，或许是一件并不容易的事情。如果此刻的你对疫情有着些许焦虑，不妨来看一看这位校长的“开学第一课”。

他说：加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。

他说：当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。

他说：直面不可回避的现实，和痛苦一起相处，这是成长很重要的一门功课，或早或晚，我们总要面对。

他说：我们始终要记得自己对抗的是病毒，而非自己的同胞。

他说：遗忘是最不费力再自然不过的选择，可我希望同学们不要走这条最容易走的路。

他说：我们每个人都可以成为一束微光，汇聚起来，就能照亮前路。

他说：当我们不能做什么的时候，请在内心的世界安放一张书桌，潜下心来求知向学……

开学第一心得体会和方法篇七

开学长达6天的教学工作结束了，好好静下来梳理自己的教学感悟，思考新学期来自各方面的冲击，寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活，是需要花时间好好思量思量。

随着新学期工作的开展，各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来，这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就显得格格不入，确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境，似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道，让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信，只要有问题，就会督促自己不断思考，直到有效方法及行为出现，让自己心灵有一丝释然，这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手，但仍摆脱不了一些问题的纠缠，来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的执着。

教学工作新挑战，随着年级升高，学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来，看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中，内心那份感觉就会时常跳出来抗争，而自己身处其中又不得不面对的环境压力，让自己总是摇摆于我希望学生怎样？学生必须怎样？那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡？什么是平衡他们行为最善念的办法，让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力，而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时，孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的，原本感觉他们是无法达成的，可是学生出色完成任务，这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色，那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。

目前班里问题最多的有三位同学，黄天石、张博豪、杜展羽，课堂最大的问题是废话很多，与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大，受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位，耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许，他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务，家长要求都很高，他们学习能力也很强。所以不必太担心，多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况，或许会更好。

开学第一心得体会和方法篇八

开学季是每个学生的重要时刻，不仅对于新生而言，老生们也迎来了新的学年。新学年给我们带来了新的开始和新的挑战，让我们有机会反思和总结过去的学习经验，同时也能给自己设定新的目标和计划。在开学第一天里，我对新学期有了一些体会和感悟。

第一，规划时间至关重要。开学第一天，老师给我们的第一课就是时间管理。在过去的学期里，我意识到浪费时间是我学习进步的最大障碍之一。因此，我决定在新的学期里，制定一个详细的时间表，并按计划来完成每一项任务。这样，我就能合理分配时间，提高学习效率，并且还能为课余活动腾出时间。

第二，课堂积极参与。首日的课堂是开展学习的地方，每一次课堂都是知识的源泉。而我们自己的态度则决定了我们对知识的接收程度。我意识到要积极参与课堂讨论和提问，学会和同学们互动交流，并主动回答老师的问题。通过积极参与课堂，我可以更好地理解知识，在老师的指导下有所收获。

第三，培养良好的学习习惯。学习习惯对于每个学生都至关重要。在新学年的开始，我意识到我需要改掉一些不良的学习习惯，例如拖延症和不做复习等问题。因此，我决定制定一个学习计划，并严格执行它。每天，我都会为自己设定一个小目标，然后努力去完成它。通过养成良好的学习习惯，我相信我会在新的学年中取得更大的成绩。

第四，参加课外活动。开学第一天的迎新活动让我认识了许多新同学，也与老同学们加深了交流。我意识到除了课业之外，参加一些课外活动也是提高个人综合素质的一种途径。因此，我决定积极参加学校和社团组织的各类活动，既可以拓宽自己的视野，又可以锻炼自己的沟通和组织能力。我希望通过参加课外活动，能够更好地发展自己的综合能力。

第五，与老师保持良好的沟通。老师是我们的指导者和引路人，他们具有丰富的知识和经验。我意识到与老师保持良好的沟通至关重要。开学第一天，我主动向老师请教如何更好地学习和备考，老师给了我很多有益的建议和指导。我也决定在新的学期里，积极与老师进行交流，遇到问题及时请教，以便更好地继续我的学习之旅。

总结起来，开学第一天给我带来了许多新思考和认识。规划时间、积极参与课堂、培养良好的学习习惯、参加课外活动和与老师保持良好的沟通，这些是我在新学年里争取进步和实现目标的重要途径。我相信只要我努力付出，勇于挑战自我，就能在新的学期里取得更加辉煌的成绩。开学第一天的体会和感悟将成为我未来学习的动力和信心的源泉。

开学第一心得体会和方法篇九

自救方法，即通过自我学习和实践一些简单而有效的技巧和方法来保护自己，成为现代社会中非常重要的一项能力。近日，我学习了自救方法的第一章，通过学习，我深深地感受到了学习这一知识对我的帮助和启示。以下是我对这一章节的心得体会。

第一，自救方法的第一章讲解了如何正确应对突发事件。在日常生活中，我们难以预料突发事件的发生，但我们可以通过合理准备和正确的应对来减少损失。这一章节详细介绍了地震、火灾、车祸、溺水等突发事件的应对方法和注意事项。通过学习，我了解到了诸如“附近的地震带”、“切勿乘坐危险车辆”、“掌握逃生路线”等实用的应对方法，这些方法都可以帮助我在突发事件中保护自己并及时逃离险境。在今后的生活中，我一定会谨记这些方法，并随时做好准备，以免遭受不必要的损失。

第二，自救方法的第一章还着重强调了自救的重要性。在面对突发事件时，人们常常首先想到的是他人的安全，而忽视了自己的安全。“我只需要保护好自己，才能更好地帮助他人。”这是自救方法第一章给我的最重要的启示。通过学习，我明白了自救的重要性。只有保护好自己，我们才能更好地保护他人。正如飞机安全操作演示中常说的：“请先确保自己的氧气面罩正确佩戴，然后再帮助他人。”这个道理深深地刻在了我的心里。在今后，我会更加注重自身的安全，并学会在危急时刻冷静应对，保护自己的同时，也能更好地照顾他人。

第三，自救方法的第一章还介绍了自救的实践技巧和方法。自救并不是一种虚无缥缈的概念，而是可以通过实际行动来实现的。这一章节详细地介绍了自救的实践技巧和方法，如应急逃生、野外求生、自制简易工具等。通过学习，我了解到了如何使用火柴、打火机等工具，如何找到水源和食物的方法，并学会了一些基本的急救术。这些实用技巧和方法可以在紧急情况下自救或互救，提供了一定的保障。在今后，我会把这些技巧和方法应用到实际生活中，不断提升自己的自救能力。

第四，自救方法的第一章还强调了自救的心理准备。在面对突发事件时，心理的准备和调整同样重要。这一章节告诉我们如何保持冷静、克服恐惧以及正确应对危机等。通过学习，我了解到了如何保持镇定，如何通过自我心理暗示来克服恐惧，以及如何认真对待危机，提前做好准备。这些心理准备的方法和技巧都可以帮助我在面对突发事件时保持冷静并作出正确的判断和决策。在今后，我会努力培养自己的心理素质，保持积极乐观的态度，并随时做好应对突发事件的准备。

第五，自救方法的第一章还培养了我对自己的信心。通过学习这一章节，我意识到自己是可以自救的，我拥有保护自己的能力。无论是野外求生还是应对灾害，自救方法都告诉我，只要我愿意学习和实践，我就能够自救。这种信心让我更加坚定了学习自救方法的决心，并相信自己在面对困难时能够勇敢地面对和解决。在今后的生活中，在面对挑战和困难时，我会更加坚定地相信自己，勇敢地面对并解决问题。

总之，学习自救方法的第一章是一次很有收获的学习过程，通过学习，我对自救有了更深入的认识和了解，学会了应对突发事件的方法和技巧，同时也培养了自己的心理素质和信心。在今后的日常生活中，我会继续努力学习自救方法，并将其应用到实际生活中，提高自己的自救能力，保护自己和他人的安全。

开学第一心得体会和方法篇十

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的2020开学第一课心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在这堂特殊的“第一课”上，你将见到在抗疫全民行动中最具分量的榜样人物和英雄代表，其中有“共和国勋章”获得者钟南山，有“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，有陆军军医大学第一附属医院感染病科主任毛青、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏、中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友、航天科技集团五院北斗三号导航卫星首席总设计师谢军。你还将见到奋战在抗疫一线的青年医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、收获成长的青少年学生代表等。

2020年《开学第一课》由中宣部、教育部、国家卫生健康委、中央广播电视总台联合主办。节目围绕“少年强，中国强”这一主题，以“团结·科学·担当”三个篇章展开生动讲述，彰显“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬自强不息的民族精神，展现中国少年儿童在这场疫情中的成长和精神面貌。

今年的《开学第一课》创新开启“云课堂”模式，通过实时连线方式让全国多地中小学生同上一堂课，同步互动交流。分别在北京、武汉设置了课堂，北京课堂由康辉、尼格买提担任主持人，武汉课堂由撒贝宁、朱广权担任主持人。武汉课堂所在地为洪山体育馆，这里曾经是武昌方舱医院。两地课堂各设置了一名学生课代表，他们将共同带领大家聆听这堂特殊的“第一课”。

8月11日，国家主席签署主席令，授予84岁的钟南山院士“共和国勋章”，表彰他在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出的杰出贡献。在2020年《开学第一课》的课堂上，钟南山将结合个人成长经历和真实感悟，讲述自己在战火中出生、在父母影响下学医从医、在“非典”时挺身而出，以及在新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事，激励年轻一代热爱生命、敢于担当。

“1月23日上午10点，武汉关闭了离汉通道，这座英雄的城市，经历了整整76天、1814个小时的封锁，换来了让中国至少减少感染70万人。这就是我们的国家，首先抓住人的生命是第一宝贵的。”节目中，钟南山掷地有声地说道：“人的命是最重要的人权！我们保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现！”

来自湖北的王睿同学，通过云课堂连线的方式向钟南山表达了致敬，并立志要成为一名向他一样有担当的医生，而钟南山也在节目中向他表达了鼓舞和期许。他表示“中国的医生从来都是好样的，因为越到最艰苦、最困难的时候，就能看出一个医生的本色”，希望以王睿为代表的年轻一代能够“敢医疗，敢实践，敢说话”。8月24日，王睿收到了北京大学医学部的录取通知书，成为了钟南山的大学校友，正式开启了自己的医学之路。

在全国4.26万名援鄂医务人员中，“80后”“90后”约占7成。节目中，北京大学国家援鄂医疗队“90”后党员作为青年医护代表，展现老一辈医务工作者和年轻一代医务工作者之间的医德传承和精神延续。抗疫斗争期间，他们通过书信向习近平总书记汇报自己的成长感悟和工作情况。总书记在回信中肯定他们“彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，并称赞“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”钟南山听完他们的故事后，写下了“一个人也不能少”作为寄语，鞭策年轻一代要勇挑重担，在国家需要时挺身而出。

张定宇：“一定要为我们的国家筑起一道生命的长城！”

“他虽然身患渐冻症，但是他的背挺的笔直，挺起了万家灯火的希望！”课代表陈琪方在节目中这样介绍他。他叫张定宇，是“人民英雄”国家荣誉称号获得者、武汉市金银潭医院院长，也是一个渐冻症患者。从武汉疫情阻击战打响的那一刻起，张定宇就拖着蹒跚的脚步，日夜奋战在一线。也正因如此，他被人们称为“铁人院长”。他的妻子同为医务人员，因感染新冠病毒，那时正在另一家医院接受隔离治疗。张定宇回忆起除夕之夜，当他准备跟妻子视频时，突然收到了紧急通知：“解放军3支医疗队，陆海空450人组成的医疗队已经集结完毕，将搭乘军用飞机，3小时后抵达武汉！”那一刻，张定宇用四个字形容自己的心情：“神兵天降！”他在心中下定决心：“我一定要为我们的病人，为我们的城市，为我们的国家筑起一道生命的长城！”

在《开学第一课》上，张定宇还分享了很多发生在疫情期间的动人故事，充分展现在党中央坚强领导下，全国人民同舟共济、守望相助的团结力量。当谈到生命的意义时，身患渐冻症的张定宇以一种坚强乐观、不屈不挠的态度说：“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂课”让同是武汉人的撒贝宁哽咽，并与他紧紧相拥。

武汉课堂的所在地曾经是武昌方舱医院，曾经是武汉市第三十九中学高三学生付巧治疗新冠肺炎的病房，同时也是她备战高考的教室。疫情期间，全国中小学生停课不停学，坚守在家学习，展现了良好精神风貌。付巧作为他们当中的一个代表，让人们看到了当代青少年学生积极乐观、追求上进的昂扬姿态。在这间“梦开始的教室”里，付巧度过了难忘的十四个日夜，接收到了来自四面八方的关心和帮助，也遇到了许多特别的老师，深深体味到了全国人民互帮互助的温暖与感动。

“疫苗”是战胜疫情的终极武器，也是最有效的科学手段之一。目前，军事科学院军事医学研究院生物工程研究所所长陈薇院士带领团队研制的新冠疫苗已经进入三期国际临床试验阶段，并于8月11日获得国内首个新冠疫苗专利。陈薇院士是“人民英雄”国家荣誉称号获得者，节目中，她分享关于疫苗诞生的故事和知识，以及她与团队在前线与病毒作战的`经历。第一批疫苗在生产线下线的那一天，正好是陈薇的生日，在收到上级领导们发来的生日祝福信息后，她回复了八个字：“除了胜利，别无选择！”

“人民英雄”国家荣誉称号获得者、天津中医药大学校长张伯礼院士为大家讲述中华民族几千年来与疫情抗争的历史。从甲骨文开始，中国历史上有文字记载的大规模疫病流行有大约三百多次。中华民族本着对生命健康的坚守，在一次次的磨难中迎难而上，努力探索着应对疫情的办法。早在《汉书》中就有记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，提出了“隔离”是防疫的重要举措。在今年的抗击新冠肺炎疫情的过程中，我们能够建设性地使用方舱医院这一策略，快速有效的控制住疫情，也正是由于几千年来祖先们与疫病抗争的经验积累和不断的科学探索。正如张伯礼在节目中所说：“我们中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。”

节目中，陆军军医大学第一附属医院感染病科主任、军队支援湖北医疗队专家毛青的出现，让张定宇的脸上绽放了笑容。两个人没有拥抱，也没有握手，而是笑着伸出了胳膊互相击肘——他们用抗击新冠肺炎疫情期间最常用的问候方式，表达着重逢的喜悦。谈到如何看待这次抗疫行动时，毛青说：“这不是逆行，而是冲锋！”“武汉就是我们应当奔赴的“战场”！” 从进驻金银潭医院、转战火神山医院到任务完成后撤离，在武汉的整整 84 天，中国人民解放军援鄂医疗队实现了“打胜仗、零感染” 的预定目标。

在我们肉眼看不到的遥远太空，国之重器“北斗”也在为战“疫”行动保驾护航。7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，意味着中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。疫情期间，在武汉火神山、雷神山医院建设中，北斗高精度定位设备火速驰援，确保工地大部分放线测量一次完成，实现高精度定位、精确标绘，向世界展示实现了“十天建成一所医院”壮举的“中国力量”。“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远。”航天科技集团五院北斗三号工程副总设计师、北斗三号导航卫星首席总设计师谢军，现身《开学第一课》课堂，讲述北斗在新冠疫情防控期间和日常生活中发挥的重要作用，激励同学们为中华之崛起而读书。

8月19日，第十二届“中国医师奖”名单正式公布，复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏医生榜上有名。金句频出的他，总是能用通俗易懂的语言为大众进行防疫知识普及，深受网友欢迎。在《开学第一课》的课堂上，张文宏用生动可感的语言，结合简洁直观的动画，为全国中小学生送上了既科学又实用的十大“少年儿童卫生健康宝典”，从日常生活的点点滴滴向孩子们强调公共卫生意识的重要性。其中针对“洗手”，张文宏医生明确提出要“洗手超过二十秒”，并风趣地解释道：“当你唱《祝你生日快乐》这首歌两次，基本上就达到二十秒的水平了。”除此之外，张文宏从睡眠、饮食、运动等方面给孩子们提出了具体的建议。这也是《开学第一课》给孩子们送上的宝贵的开学礼物，希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的，就像张文宏最后强调的一样：“健康成长比成绩更重要”。

中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友在《开学第一课》的课堂上，将着重讲述北京的疫情防控。他提到“西城大爷”在这次的疫情防控中发挥了很重要的作用。病人通过回忆14天内去过的23个地方，为疾控人员根据提供了有效数据。他们通过采集环境标本，在24小时内就锁定了病毒源头所在地为新发地市场。同时，吴尊友还告诉同学们，健康宝、大数据应用为我们及时防控疫情提供了非常重要的新技术，为安全生产、复工复学提供了科技的保障。

2020年是难忘又特殊的一年。自疫情发生以来，党中央高度重视，习近平总书记亲自部署、亲自指挥，全面加强集中统一领导，强调把人民生命安全和身体健康放在第一位，为中国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。习近平总书记指出，在这次全国人民万众一心抗击新冠肺炎疫情的斗争中，广大少年儿童也经历了一段特殊时期，不仅亲眼目睹了中国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举，而且听从党和政府号召、以实际行动支持抗疫斗争，展现了我国少年儿童的良好精神风貌。

今年《开学第一课》将主题定为“少年强，中国强”有其深刻和独特的意义。它不仅是指中国少年儿童在防控疫情斗争中的坚强与成长，同时也表达了对于投身祖国未来建设的美好展望。节目紧扣当下人们关注，演讲者阵容强大给力，内容鲜活充实感人，每一个人物故事和知识点都经过精心策划、细致打磨。

让我们共同期待、如约收看2020年《开学第一课》，一起聆听一个一个难忘的抗疫故事！

开学第一心得体会和方法篇十一

开学季节，是每年一度的重要节点，也是我人生中的重要阶段之一。进入新学期，我充满了憧憬、期待和紧张。在这个新的起点，我一直秉持着积极向上的态度，充分利用每一天，不断探索、学习新东西。通过这段时间的努力，我收获了很多宝贵的心得体会。下面，我将从目标规划、时间管理、学习方法、社交互动以及自我调适五个方面来分享我在开学第一的心得体会。

首先，制定合理目标规划是开学第一的重要任务。对于一个学生来说，设定明确的目标可以让我们有一个明确的方向，用于引领自己更好地发展。在开学第一之前，我给自己制定了一个长远的目标，并且将其细化为短期的小目标，以克服任何困难。这样的规划让我每天保持旺盛的斗志，努力工作迈向成功。

其次，合理的时间管理是实现目标的关键。在高强度的学习与生活中，时间的合理安排显得尤为重要。我意识到，充分利用时间不仅可以提高效率，还可以为自己创造更多的机会。因此，我在每天开始之前为自己设定了一个详细的时间表，将学习、锻炼、休息等活动合理地安排在每个时间段内。通过这种时间管理的方式，我能够专注于每个任务，高效地完成它们。

第三，优化学习方法是实现进步的关键。在学习的道路上，随着年级的增长，学习量和内容也不断增加。我发现，仅仅依靠死记硬背是远远不够的，需要找到适合自己的学习方法。通过不断尝试和总结，我发现了适合自己的学习方法：主动学习和多元化学习。主动学习让我变得更加主动积极，通过提问、思考和参与讨论，更好地理解和吸收知识。而多元化学习则让我能够从不同的角度去理解问题，在寻找解答中培养自己的思维能力。

第四，积极的社交互动是提升自我能力的利器。学习不仅仅是单向的从书本中获取知识，更是与他人的沟通和交流的过程。在开学第一的几天中，我努力主动与同学们建立联系，并积极参与到各种社交活动中。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，主动承担自己的责任，并逐渐提高自己的沟通和协作能力。通过与他人互动，我不仅收获了友谊，也促进了自己的全面发展。

最后，自我调适是保持心身健康的必备技能。在繁忙的学习中，有时候我们会感到压力和疲惫。因此，学会如何调节自己的情绪和保持心理健康就显得尤为重要。在我一次次的尝试和总结中，我发现了几种自我调适的方法，如放松训练、音乐欣赏和阅读等。通过这些方式，我能够及时调整自己的心态，恢复精力，更好地面对各种挑战。

在开学第一的学习和生活中，我收获了许多宝贵的心得体会。通过制定目标规划，合理的时间管理，优化学习方法，积极的社交互动以及积极的自我调适，我提高了自己的学术能力、人际交往能力和心理素质。我相信，只要我一直坚持不懈地努力，稳步向前，我能够在新的学期中取得更大的成绩，并实现自己的梦想。

开学第一心得体会和方法篇十二

自救方法是一本被誉为心灵救荒的经典著作。该书围绕着自我成长、自我调适、自我救赎等主题，为人们提供了一套实用的方法和技巧，帮助他们走出困境，摆脱心理困扰。在阅读该书的第一章后，我深感收益匪浅，不仅通过学习了解了如何改善自己的心理状况，还领悟到一些重要的人生哲理。下面我将从三个方面分享我对该章节的心得体会。

首先，自救方法第一章对于“自我成长”的理解给予了我极大的启发。书中提到，人的成长是一个渐进且不断改变的过程。自我成长需要从了解自己开始，而了解自己又离不开对自己的审视和指导。反思自己的行为与思想，审视自己的心理动机和目标，对于人的成长至关重要。通过对内心的反思和审视，我们能够更好地了解自己的长处和弱点，引导我们不断地成长和进步。这种自我成长的理念深深触动了我，使我深刻认识到自救不只是一种方法，更是一种精神和态度。

其次，自救方法第一章对于“自我调适”的探讨使我领悟到了一些重要的生活哲理。书中指出，自我调适是指面对困境和压力时，调整自己的思维方式和情感状态，使自己能够更好地适应变化和挑战。在日常生活中，我们经常会遇到各种人生困难和挫折，如失业、失恋、压力等。而自我调适是走出困境的关键。在曾经的不幸和痛苦中，我们应该能够发现一些积极的因素和成长的机会。面对挫折时，我们应该坚持积极的心态，化解困境并寻找解决问题的方法。通过“自我调适”，我们能够更好地应对生活中的各种挑战，保持良好的心理状态。

最后，自救方法第一章对于“自我救赎”方面的论述给予了我深刻的启示。书中提到，自我救赎是通过积极行动和改变来拯救自己。在面对过去的错误和过失时，我们要能够坦然面对，在改过自新的同时，也要接纳和原谅自己。自我救赎是一条艰辛的道路，需要我们不断付出努力和坚持。但是，只有通过自我救赎，我们才能真正地从过去的阴影中解脱出来，拥有更加美好的未来。在读到这些内容时，我深感自己深受启发。每个人都会犯错误和犯错，但是只有勇于承认错误并努力改正，才能实现自救和自我救赎。

总结起来，自救方法第一章对我来说是一篇引人深思的文章。通过对于自我成长、自我调适和自我救赎的探讨，我对于心灵成长和自我救赎有了深刻的理解。这本书为我提供了一种不同的视角和思维方式，帮助我更好地理解自己，更好地应对生活中的各种挑战。通过这次阅读，我感受到了自救方法的魅力和力量。在以后的日子里，我会努力将书中的智慧应用到实际生活中，不断提升自己的心理素质，实现自我改变和成长。

开学第一心得体会和方法篇十三

“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”这首毛泽东的《忆秦娥·娄山关》描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。

娄山关亦称太平关，位于遵义、桐梓两县交界处，是川黔交通要道上的重要关口。它是大娄山脉的主峰，北距巴蜀，南扼黔桂，为黔北咽喉，兵家必争之地。古称天险。关上千峰万仞，重崖叠峰，峭壁绝立，若斧似戟，直刺苍穹。人称黔北第一险要，素有"一夫当关，万夫莫开"之说。1935年2月25日至26日，中国工农红军第一方面军与黔军大战娄山关前，经过反复争夺，歼灭黔军两个团。揭开了遵义战役的序幕。两次娄山关战役保证了遵义会议的顺利召开，是我国重要的"红色"基地。

1934年10月，第五次反"围剿"失败后，中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。

遵义会议以后，在毛泽东领导下，红军声东击西，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划，然后急行军渡过金沙江。从此，红军跳出了敌人的包围。接着，红军北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，又翻过高耸入云、白雪皑皑的大雪山，通过杳无人烟、一望无际的草地，进入甘肃。1935年10月，党中央和红一方面军经历艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北的红军顺利会师。第二年10月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃，同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征结束。

中国工农红军长征是中国近代史上一个重要事件，具有深远的影响，在一定程度上决定了中国的历史走向。中华人民共和国的主要领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等都经历了长征，十大元帅中有九位(除陈毅)经历了长征。

毛泽东说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。”长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为中国人民在中国共产党的领导下，发奋图强，坚忍不拔，积极向上，战胜任何困难的精神力量。

这便是我眼中的长征，不畏艰难，勇往直前，这也是我们生活的写照，激励着我们不懈努力。

开学第一心得体会和方法篇十四

今天，是9月1号，是开学的第一天，我们在学校里观看了视频《开学第一课》，主题是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。

幸福是什么?幸福是感受父母无私的奉献，是真挚的爱，幸福是感恩、是分享、是快乐的传递，对于一个山区的孩子来说，幸福却如同格林童话。

女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。

生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从此他便每天不到六点钟就起床，开始照顾母亲，喂母亲吃饭，母亲是吃上热腾腾的饭菜了，可他为了上学不迟到，只能一边跑一边啃着凉馒头，一路小跑来到学校。放学时又跑到菜市场去买最便宜的菜，带回家做饭，来回往返，一天不知道要跑多远的路，但这些对他来说都是微不足道的，他只有一个信念，那就是“尽自己最大的努力，照顾好母亲”。

白驹过隙，这样的日子一过就是12年，坚持了4000多个日日夜夜的他，从未有过怨言。想想自己以前的所作所为，突然觉得自己好不孝，但又好幸福。

孟佩杰的事迹让我感动，另一个叫刘浩的小男孩让我佩服。刘浩今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但是，刘浩，看不见!虽然是个盲童，但是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大!

看了这一课，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉献，有爱就有幸福，帮助别人能让自己更快乐。我高呼着幸福宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩……过好自己的幸福生活。