最新参观美国大学的心得体会范本(优质10篇)

心得体会是一个交流和沟通的桥梁，它可以让我们与他人分享自己的经验和感悟。写心得体会时，我们可以借鉴一些写作结构和技巧，使文章更具逻辑性和说服力。接下来是一些脍炙人口的心得体会范文，希望对你的写作有所启发。

参观美国大学的心得体会范本篇一

该学制将一年分成春夏秋冬四季，每季对应一个学期，大概两个半月左右，课程紧凑，每学期都要立即进入状态，并适应频繁的考试。夏季班一般提供选修性质的正规课程。

秋季班：9月下旬开学，12月初放假。

冬季班：1月初开学，3月中旬放假。

春季班：3月底开始，6月初放假。

夏季课程：6月20左右开学，8月下旬结束。

加州的很多学校以及部分东部学校采取学季制，如达特茅斯学院。

三、早学期制。

参观美国大学的心得体会范本篇二

二十世纪七十年代末、八十年代初，美国经济陷入“滞胀”，表现之一就是企业的景况不佳，因此，企业希望聘请收费较低的会计公司，以求节省审计费用，一些企业还以广告的形式对此意向进行公开宣传。与此同时，美国会计公司之间的竞争也加剧，一些会计公司采用了不正当的手段(包括低价竞争)招揽审计业务。这种情况引起了相关管理部门的忧虑，美国联邦贸易委员会(ftc)和美国司法部于1977年开始调查审计市场的不正当竞争行为，调查一直持续到1981年。这期间，美国参议院的司法委员会、美国证券交易委员会(sec)以及美国注册会计师协会(aicpa)在其报告中对会计公司采用“低价进入式审计定价策略”(“low-balling”)提出公开批评，认为它损害了注册会计师的独立性，并号召会计理论界对这一定价策略进行研究，为制定相关监管措施提供理论依据。在政府有关部门和aicpa的推动下，美国会计理论界开始关注注册会计师审计收费问题。

进入八十年代以后，针对会计公司和注册会计师的诉讼案件数量显著增加，如“六大”会计公司(现为”五大")1990年的赔偿费和诉讼费约占其总收入的7%，1991年增加到9%，总额高达4.77亿美元，1993年则迅速上升到19.4%，金额之大，增长速度之快，令人咋舌。1991年，整个会计职业界面临着高达300亿美元的损失赔偿要求。从责任保险金来看，据aicpa1994年的调查，1985年以来，“六大”会计公司的责任保险费增加了约6倍，而其他会计公司的责任保险费增加了3倍。由于必须支付高额的保险费用以防止和减少诉讼失败时的损失，这些被调查的会计公司中有40%陷入“无利经营”的境地。诉讼案件的不断增加也使美国会计理论界对其原因的探讨不断深化，眼光逐渐从审计收费以外投向审计收费本身，审计收费作为委托人与注册会计师之间重要的经济联系，不再被看作研究的前提，而被当作研究的主要对象。探讨审计收费对注册会计师独立性的影响，由此逐渐成为理论研究的热门话题。

二、注册会计师审计收费的构成及其主要影响因素。

美国注册会计师审计收费一般由三部分构成。一是产品费用，即执行必要的审计程序、出具审计报告所需要的费用；二是预期损失费用，包括诉讼损失和恢复名誉的潜在成本等；三是会计公司的正常利润。影响审计收费的`主要因素如下：

(一)影响产品费用的因素。

产品费用的多少随委托人的特征而定，一般取决于委托人规模的大小、业务的性质和复杂程度、总体财务状况、内部控制的强弱。对较小的会计公司而言，产品费用受委托人特征的影响程度要大于那些财力雄厚的大会计公司。

1.委托人的规模。衡量委托人规模的指标一般是其总收入和总资产。委托人的规模越大，其经济业务和会计事项也越多，其固有风险和控制风险的水平也可能越高，相应地注册会计师就需要扩大审计测试的范围，增加审计时间；同时，注册会计师所面临的审计调整事项也越多，因此，委托人的规模越大，审计收费也就越高。

2.总体财务状况。财务状况越差，需要的审计证据越多，审计测试的范围越大，相应地需要更多的时间和费用。另外，财务状况较差的委托人更可能粉饰财务报表，提供虚假的会计信息，这会加大审计的难度，审计费用也会越多。

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参观美国大学的心得体会范本篇三

在拥有此类校园文化的大学中，你和你的朋友将会在教室，宿舍里反对，组织、论证、抵制、谈论人权、动物权益、环境和气候问题，比如格林内尔学院、哈弗福德学院、欧柏林学院、匹兹学院及卫斯理学院等。

1.普林斯顿大学。

数学和哲学，历史、英语、政治、经济系等。

美国最有钱的大学之一，所以，你懂的；录取政策偏重个人品格，与个人背景关系不大。

2.哈佛大学。

历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等。

所有本科专业教育水平都是世界顶级的，奖学金政策一视同仁；你的申奖状态不影响你的录取几率。

3.耶鲁大学。

最重点学科是社会科学、人文科学和生命科学，三项最热门专业是生物学、历史学和经济学。

不摆架子，不用想着处处都要胜人一筹的“哈佛”；想进耶鲁，先保证sat单项都不低于700分。

4.哥伦比亚大学。

建筑学、mba、金融、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。

既想接受一流教育又想在全世界最棒的城市中体验生活，哥大是最佳选择；大哥范儿十足的奖学金你值得拥有！

4.斯坦福大学。

最有特色的学科是生物、经济、心理学、英文、政治科学、其他名列前茅的课程有心理学、大众传播、化学、经济学和戏剧等。

国人自己建立的第一所真正的“美国大学”；斯坦福79%的课程的授课规模均只容纳29名甚至更少的学生...

4.芝加哥大学。

人类学、天文学、地球科学、经济学、地理学、历史学、语言学、物理学、统计学、社会学、神学、商学院（金融、策略、国际商业、企业领导、市场行销等）全美顶尖。

知识分子的天堂，你不会想到音乐系还要学微积分；全美竞争最激烈的大学，不开玩笑。

7.麻省理工学院。

电子工程、机械工程、物理学、化学、经济学、哲学、政治学。

世界公认的最好的理工大学，非常重视自然科学和工程方面的教学；每位mit的学生都知道自己想要什么，对生活、职业规划也饱含热情。

8.杜克大学。

政治学、公共政策、历史、化学、电子工程和生物医学工程。医学部、法学院、商学院排全美前11位，科学和工程学科尤为著名。

美国南部最具声望的私立大学，世界上没有任何一个理由能让你不爱上它；在杜克，只存在你想不想学，而没有你学不到的东西。

9.宾夕法尼亚大学。

人类学、经济学、艺术史、语言学、心理学、音乐和拉丁语、商学、法学、医学、大众传播学。

不仅为人的肉体，也要为其灵魂造福；在宾大，没人会因为玩耍而内疚。

10.加利福尼亚理工学院。

物理、工程、化学、生物、天文学、地质学、经济与政治学。在生物学、行星科学、地学领域被公认为全美第一，超过半数学生修读工科。

世界顶尖的理工学府；全世界最重要的研究中心之一；加入加州理工，理论上意味着你离最理想的人生还差四年。

10.约翰·霍普金斯大学。

医学院与哈佛医学院齐名，公共卫生学院常年排行全美第一，生物学、生物医学、生物医学工程、电子工程、环境工程、人类发展、家庭研究、健康科学、人文学、物理学、数学科学、国际事务等研究生专业均排名全美前十。

典型的约翰霍普金斯学生是充满对学术卓越性的追求和对成功渴望的人；jhu连续30年成为全美年科研经费最高的大学；美国学术方面最为严格的学校之一。

参观美国大学的心得体会范本篇四

你会发现许多文化社团的学生都愿意聚集在一起分享自己关于文化的见解并学习新的文化。日本学生和对日本文化感兴趣的学生会选择参与学校的日本文化俱乐部。在这里，学生们会讨论日本文化的诸多方面，从日本传统茶道到日本动画。韩国学生会参与到韩国学生联合会中，并与中国文化俱乐部和越南学生联合会一起参与新年的演出活动。这些俱乐部的学生们联合起来就变为了亚洲/亚裔学生联合会，学生们会一起工作并且组织不同的活动。你可以参与一个小组来分享你自己的文化也可以进入另外一个俱乐部学习一种新的文化。这是一个可以让你遇见不同背景的学生的机会，并从中学习新的文化。

2.各类艺术社团。

只有你自己知道你有多么多才多艺?现在你应当将你的才能与大家一起分享了。学校当中有各类艺术团可以供你施展才华。如果你有动听的声音，那么你可以参加合唱团，为整个学校演唱小夜曲。如果你的音乐才华表现在你的指尖，那么也有很多俱乐部适合你。有些学校有韩国打击乐俱乐部、牙买加铜鼓俱乐部，而有些学校甚至还会有口哨合唱团。当然，如果你觉得你属于舞台，也有许多戏剧俱乐部可以供你大展鸿图。这些俱乐部也很适合对灯光、声音控制有兴趣的学生。如果你的朋友经常因为你说的笑话而捧腹大笑时，你可以考虑去参加喜剧社。你可以选择系列小喜剧，这类喜剧要求你事先写出一个故事。你也可以选择即兴喜剧，这会更加考验你的临场应变能力。如果你更加喜欢晃动你的身体，那么舞蹈社团更加适合你。学校中总会有各种各样的舞蹈社团，包括街舞、莎莎、交谊舞等等。这些表演组有不同的级别，而试听时对所有人开放。所以，即使你没有任何经验，你也可以去试试。

一些在高中非常出色的运动员在进入大学后决定专心学习而不再在校队中担任职务。而另外一些人只是想和其他同学一起玩玩，并且做些运动。不管你的初衷是什么，总是会有许多运动俱乐部和运动团队适合你。运动俱乐部不需要你像在校队上那样的训练强度，而且任何级别的人都可以参与。如果你想参与到一些激烈的比赛中去，那么学校里各个不同的队伍可能是最好的选择，你可以通过参与其中的一个队伍与你的同学们一比高下。大多数学校有许多美国运动的队伍(篮球、室内足球的队伍)但是很多其他你喜欢的运动可能不是那么普及。(网球、乒乓球)。当然，你也可以召集一群同学成立一个你感兴趣的俱乐部。

3.学术、专业社团。

有些学生社团更加倾向于去深入了解他们在课堂中的学习内容，并且为将来的研究生学习做准备。这些学生通常会成立一个数学或者物理俱乐部，通过这样的社团去找寻与自己有相似兴趣的学生并且更加深入了解自己的专业。另外有些学生会通过参与到将来会去法/医/商学院的学生组织的社团中去，来为自己的将来做准备。有些年轻的企业家们可能会成立一个组织在学校中利用一切商机小试牛刀。如果你喜欢政治，那么你可以继续参与模拟联合国。这些社团对你大学毕业以后的生活极其有利。通过这些，你可以结识到很多与你有同样职业规划的人，而且他们总能给你一些关于未来的建议。如果你是对法学院感兴趣的，你可以参与到法律预科学生组织的社团中去，他们可能会在你准备法学院申请的时候祝你一臂之力。

4.联谊会生活。

兄弟会姐妹会是校园生活中一个重要的组成部分。兄弟会只有男生，而姐妹会只有女生。当然，有时候也会有两种性别都接受的联谊会。在大学的第一年里，你需要通过一系列学姐学长们出的测试，让他们判断你是不是适合这个社团。如果你通过了，那么恭喜你，你成为了正式的会员。兄弟会经常因为滥用酒精和有一些过于奇特的测试方式(可能会让你做一些尴尬的事情来考验你的决心)而臭名昭着，但是实际情况是，每个社团每个联谊会都有自己的规章制度，而且并不那么的疯狂。参与兄弟会和姐妹会的好处就是它可以帮助你建立一个非常紧密的人际关系网络。你的兄弟或姐妹们会竭力帮助你。你也自动的与校友成员建立了联系。慈善当然也是联谊会生活的重要方面。联谊会总会通过不同的方式为自己的学校或社区服务。大一些的兄弟会可能在不同学校都会有地方分会，这样就可以给你一个更大的人际网络。虽然有时候入会前的测试恐怖了些，但是联谊会生活仍然是帮你建立人际关系网络最好的办法之一。

5.运动俱乐部、校内运动比赛。

6.活动社团。

有一些学生社团是针对某些问题而成立的社团。如果你有一个特别关注的问题的话，你可以去寻找一些与你有相同爱好的同学成立一个组织。比如说国际特赦组织会旨在处理美国和国际社会的人权问题。有些学生会去学校的电话中心接一些匿名的电话来帮助那些遇到困难的学生。有些学校会有“还我夜晚”的组织，旨在解决性骚扰等问题。“朝鲜自由”组织希望去帮助生活在朝鲜的人们。如果你觉得哪里有不公正的话，那么你就可以去找寻一群与你有相同目标的人。

7.宗教社团。

如果你有兴趣去了解你的精神世界，那么一定会有许多学生组织帮到你。根据不同地域的学生分布，学校里会有很多基督教、天主教、犹太教、穆斯林以及佛教组织。当然也有讨论宗教融合的社团，这些社团希望把不同宗教信仰的人团结起来。就像其他的文化社团，这些俱乐部由不同背景的学生组成，而这些学生想要分享自己的背景并且去接触新的文化。这样的社团可以为学生提供各类意见，从伦理道德问题到如何放松自己。

8.志愿者。

学校中也会有很多致力于志愿者服务的社团。一些学校出于人道主义，为低收入家庭建造房子。另外的会为周边社区提供服务，比如说为周边的初高中学生提供辅导。不同的组织也经常被联合在一起去处理一些突发状况比如说海底地震和新西兰飓风。你会遇到很多有强烈人道主义观念的学生，也会见到很多伟大的人，同时为社会做一些有用的事情。

参观美国大学的心得体会范本篇五

据美国侨报网编译报道，国际教育协会(instituteofinternationaleducation)最新的数据显示，在美国际学生增长迅速，目前达到764495人，这一数字较(723277)上涨了5.7%，与(582984)相比，更是增长了将近1/3。据大学世界新闻(universityworldnews)报道，尽管国际学生大幅增长，但国际生在美国校园仍然只是很小一部分，大约占到全美2050万学生的3.5%，而且与老牌留学国家像澳大利亚、加拿大及英国相比，美国国际学生的增长率远远落后。例如，20美国国际生入学率增长40.5%，而同时期，澳大利亚增长125.2%，加拿大暴涨189.5%，英国也增长了90.6%。这意味着，美国高校的国际学生还有很大的增长空间。

国际学生增长迅速但后劲乏力。

仔细观察美国国际生的数据，不难发现这样一种趋势：

第一、美国国际学生增长的主要来源国为中国和沙特阿拉伯。其中，自20起，来自中国的学生增长了186.5%，而来自沙特阿拉伯的国际生则增长了令人吃惊的332.9%。

第二、国际学生的集中率增高。20，国际学生来源国前10位国家的学生人数占到54.5%，而到了，这一份额增加到67%。历史和经验证明，如此高集中的比例，很难有效维持下去，澳大利亚和新西兰就是很典型的例子，这两个国家已经经历了基于不可持续的招生模式而产生的由繁荣到萧条的周期。

第三、国际学生总体收窄的趋势。20，161个国家中有96个国家送学生前来美国，这一数字较出现下降，并且加速迹象明显。

虽然美国的大学教育令人瞩目，但是隐藏的问题也不可忽略，这其中包括：

一、美国院校过度依赖中国;。

二、目前的学生多存在语言水平低以及学术成绩不佳等问题;。

三、考试和课堂作弊与学生融入社会能力不强成为伴随学生人数增加的副产品。

中国学生占国际生1/4份额美国患上中国依赖症。

长期以来，美国都大量接纳中国学生，其中很多都是研究生奖学金获得者，过去数十年中，这些学生完成硕士、博士课程后留在美国，为美国的科学和研究做出巨大贡献。

但从年开始，这些精英学生被大量自费留学的中国本科学生取代，从2007年的9988增长到年的74516，增长了656.1%，同比研究生人数从47968增长到88429，增长84.3%。这种趋势造成在美中国学生占国际生的比例从10.6%达到25.4%。虽然占到了1/4的比例，但大多数中国学生都集中在商业及工程科目。

人才稀释现象与难以融入问题。

年，超过400万的学生在本国以外追求高等教育，他们中有很多是有真才实学的全球学生，但也不乏鱼龙混杂之辈，而且后者还成为国际学生中的重要组成部分，这种趋势被称为人才稀释。

与此同时，越来越多的报道都将国际学生难以融入美国高校这一现象放大，特别是中国和沙特阿拉伯的学生。沙特学生面对的是特定的.社交和学习环境，而中国学生则对美国的学术规则难以应付。

例如，对于那些一心只想拿美国文凭的学生来说，任何校园活动都是对学业的分心，都是应该极力避免的。另外，中国学生缺少对西方课堂学习方法的理解，或者更尖锐地说，例如剽窃、缺乏能力以及完全不愿意从事结构化的团队合作或课堂讨论。当然这可以解释为文化差异的影响，但是部分学生的考试欺诈等行为，则将中国学生推向了更差的境地。

数据显示，美国高校的国际化进程仍然有一段很长的路要走，因此，保证生源质量比短期收益更为值得关注。如果不能的话，教育的质量和完整性就会被牺牲。这种不可持续的动发展将导致不好的结局，正像此前澳大利亚和英国所经历的一样。而无限制性的增长更难以保证学生的成功，并有可能造成严重损害，甚至影响美国的国家声誉。

参观美国大学的心得体会范本篇六

作为一名即将大四的留学生，我深刻地体验到了在美国大学学习英语写作的艰辛和乐趣。在这里，我将分享一些我在学习大学英语写作方面的心得体会，希望对同学们有所帮助。

大学英语写作是每个留学生必须掌握的技能，因为无论是读研还是找工作都需要写好英文申请信或文书。不仅如此，大学英语写作的提高也可以对提高英语交流能力和整体学术水平有很大的帮助。

英语写作可以分为两个阶段：写作前的准备和写作。写作前的准备包括：确定主题、进行研究、制定大纲、收集材料和做好文献引用等工作。写作阶段则包括：构思、组织、写作和审查。

第三段：文章结构的重要性。

在大学英语写作中，文章结构的重要性不言而喻。一个好的文章结构可以使读者更容易理解你的观点和论证，同时也使你的文章更易于理解和记忆。一个标准的文章结构应该包含三个部分：引言、正文和结论。

第四段：论证的方法。

写好一篇英文文章的关键在于如何进行有效论证。一般来说，我们采用逐步深入的论证方法，即从事实、数据到论点，逐步展开，深入表达自己对问题的看法和分析。除此之外，对于一些特定的文章类型如反驳性文章，我们需要运用反证法，对反方观点进行分析和驳斥。

要想提高大学英语写作水平，需要做到以下几点：多读、多写、多练习。首先，阅读可以提高我们对表达、论证和组织结构的认识，同时也可以扩展我们的词汇和语法知识。其次，多写可以帮助我们更好地理解写作技巧和提升自己的技能，同时也可以加强自己的主题控制和转换能力。最后，多练习可以使我们更加熟练和自信地使用英语写作，提高自己的学术水平。

总结：

在大学英语写作中，我们需要认真准备，遵循文章结构，采用有效的论证方法，并不断地练习提高自己的写作水平和自信心。这一过程虽然有些艰辛，但只要我们保持目标和努力，就可以成功地掌握大学英语写作的技巧和能力，为自己的留学和未来的职业发展奠定坚实的基础。

参观美国大学的心得体会范本篇七

前几天，北京大学法学院迎新典礼上，白建军教授给新生的建议火遍全网：“早睡早起+把微信朋友圈控制在10人以内+拒绝以陪读为目的的表白。这个办法能不能把你弄成精英中的精英，我不知道。但试过的，都说好。”

这3条建议中，我试过“早睡早起”这一条。抓住早睡这个突破点后，早起也能轻松上手，投资小，回报大，性价比高。

但我观察周围，这大约是个年轻人全民熬夜的年代。有人工作分工没办法，有人夜晚干活效率高，有人单纯性晚睡拖延症。许多人在睡觉方面缺乏自制力，晚上不想睡，手机像长在手上似的；早上起不来，醒来就跟闹钟置气，一天到晚觉得困。

原来在我们这个时代，早睡早起，真的变成了最知易行难的自律。

虽然网上不时会曝出因为熬夜导致健康受损甚至猝死的案例，不管当事人如何苦口婆心地劝诫一定要规律作息，千万不要熬夜，可还是有许多人会说，道理我们都知道的，可就是忍不住熬夜啊。

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以前我在深圳工作时，有段时间早上五点多就起床，去附近的荔香公园快走。我发现这个时段公园里老年人的密度极高，他们神采奕奕地进行着做操、跑步、挥鞭等各种锻炼。

而我看到年轻人密度最高的时段是晚上。我有时加班到晚上十点多，在赶回家睡觉的路上，看到写字楼里还有大片灯光，商场周围还有k歌聚会，便利店里还有人进人出。

这好像一幕滑稽戏，早睡早起的老年人和晚睡晚起的年轻人，处于不同的时区。结果，老年人状态越来越燃，年轻人却越活越没精神。

参观美国大学的心得体会范本篇八

由丁各国高等教育理念、发展路径和政治体制与环境的差异，各国开展高等教育评估的方式各具特色。教育认证是美国保证和提高高等教育质量的有效途径之一。教育认证(ccr川-it1tlotl)是用以审查大学、学院以及专业项日，保证和提高教育质量的外部质量评估过程。区域认证和专业认证并重是美国高等教育认证体系的本质特征，是高等教育认证的两种主要类型。}区域认证的对一象是大学，美国有六大区域性认证利l构(如，_化力一中心协会和南力一协会)，这all})}构对一大学课程、大学治理和教师任职资格等制定了基本认证标准。大多数美国大学皆已通过相应所属区域的认证。区域认证为美国高等教育活动制定了广泛而基础的标准。专业认证主要针对一具体的学位项日和学院开展。日前就有户个专业认证利l构对-美国大学商学院及工商管理专业开展专业认证。

他们分别是c}sn、c}nsi)和ic'ni~:。深入研究美国商学院或工商管理专业认证，对一我国工商管理专业教育质量的提高具有一定的现实意义。

二、美国工商管理专业认证的产生与发展美国大学层次的工商管理教育。

纪末期。其时美国已基本完成了工业化，工业化使得劳动分工细化，管理职能逐步与资本所有权相分离，管理对提高企业经济效率作用显现，使得社会对管理人才的需求日益急迫。丁是，1881年，在费城企业家约瑟夫·沃顿(joscphwhar-toll)的倡议捐助下建立了美国乃至1u一界上第一所大学商学院—沃顿商学院，日的是为美国培养新的商界领袖。此后，又有一批大学层次的商学院先后诞生，比较典型的有芝加哥大学(1898)、加州伯克利大学(1898、纽约大学(1900和哈佛大学(1908)的商学院。、因此，美国大学层次的工商管理教育是社会生产力发展到一定阶段的必然产物，社会工业化、劳动专业化和经济市场化发展是工商管理教育产生的根源。

由丁工商管理教育发展迅速，不可避免地产生了很多衍生性问题，诸如课程设置标准不一、教学经验不是、师资水平不够高、培养日标含糊不清及学术性不高等。为了解决以上问题.19，美国全国性的商学院组织、美国商学院第一个主要的专业认证评估机构—美国商学院联合会(!mcrican!ssociationofc:ollc}iatcschoolsofi3usincss，csh)成立。为提高工商管理教育培养质量，c}sn丁1916年制定了全国性的管理类专业课程设置规范。但是，由丁美国工商管理教育尚处丁起步探索发展阶段，该组织在1916年以前对一商学院影响不大。

201u:纪50年代后期，美国工商管理类本科教育步入了低潮期，被授子学位的人数及其比重均有所下降。这时，由福特基金会和卡内基公司赞助，对一商学院的工商管理教育进行了研究，并丁1959年发表了两份研究报告，即戈登与豪厄尔的如}i等工商管理教育》和皮尔逊的《美国的管理人才教育》。这两份报告均指出了美国工商管理高等教育中存在的过丁职业化倾向和低质量弊端，并进行了严厉的批评，使人们意识到工商管理教育存在的严重不是，从而推动了美国工商管理高等教育的改竿。’一该报告对20ill:}};60,70年代的工商管理教育产生了目大影响。在这一时期，usn也开始提高学士学位项口的标准，完善获取学位的程序。从这时起，大学才逐步接受该组织确立的工商管理高等教育标准。

参观美国大学的心得体会范本篇九

“近些年来，越来越多的家长选择把孩子在初高中时期就送出国门，让他们在美国参加sat考试，并希望孩子们能早日融入美国教育体系以作为将来升入美国名牌大学的“跳板”。但同时，也有一些家长对这种选择心存疑虑。那么，为什么在美国读书的考试成绩还比不上国内?赴美读高中到底是不是进入美国名校的“跳板”------这里不妨听听行业专家们的意见。”

问题一：在美国读高中，sat考分为什么还不如国内考生?

一位论坛网友a是一位学生家长，她的儿子在美国华盛顿一所还不错的私立中学念高中，可是最终的sat成绩连1500分都不到，她不禁发帖抱怨道：“当初送他出去读高中是为了实现进入一流大学的心愿，可如今钱花了不少，分数居然还没有国内同学考得高!”。

专家解析：复习靠自己、兼顾sat考试时间少是主因

中国的高中生如果确定要申请美国大学，基本上都是高一下学期、最晚高二就已经考出了比较理想的托福成绩，然后再利用上周末辅导班、假期集训班等形式密集学习sat，不停地考，所以没有考不出的道理。而在美国，没有新东方、环球雅思这样的大型培训机构，复习主要靠学生自己。学生刚到美国，不仅需要快速适应英语环境，跟上紧张的高中课程，还要参加学校安排的社会实践和课外活动，培训和考试就更提不上日程了。

由于sat在中国大陆不设置考点，考生不得不前往香港、新加坡等地赶考，一次考试耗资巨大，因此给考生及家长带来诸多不便。但正因这种不便，使考生在没准备好的情况下绝不会选择贸然前往。国内考生一方面在学校接受严格、扎实的基础教育，一方面投入大量精力专攻sat考试，一年6次考试，学生家长都是高度重视，如临大敌。而在美国，由于没有太多时间兼顾sat考试，身边的美国同学也都不紧张。到了11年级开学，你会突然发现国内同学的分数都已大幅提高，自己却还要学ap、考ap，参加俱乐部和讲座等等，难怪成绩还不如国内同学了。

专家建议：孩子应早作准备，多多关注考试进度、动态等信息

建议一：孩子要在读美国高中前树立起科学的大学申请观，杜绝“去了再看”的态度。建议到美国读书时要带上国内语言培训机构的教材，也可以报名参加国内网上培训课程，经常关心下考试动态。

建议二：多与美国导师和国内同学沟通，与同学交流国内考试进度等信息，不要忘记与他人竞争需要“拼死拼活”的精神。

建议三：申请准备工作永远别嫌早。建议有留美意愿的学生在初三就可以开始准备sat考试，提前攻克词汇量和语法等难关，适应美国人使用英语的习惯。

建议四：家长要积极发挥好自己的作用。不要只问吃的习惯不习惯、睡的好不好，时间长了，孩子心理上面的.变化就完全不知道了。针对尚不成熟的孩子出现的一系列“留学综合症”，家长要第一时间给予帮助和疏导。

问题二：在美国读高中，一定有利于申请美国一流大学吗?

网友b的观点代表了大部分家长的意见，她认为，去美国读高中对于申请美国大学及高额奖学金的帮助相比于国内要大得多。因为美国高中的学习环境更利于孩子提高英语水平、使孩子尽早融入美国社会;同时，美国高中所学的课程就是sat考试要考的内容，所以在这两方面学生会有很大的优势。况且，美式教育更注重学生综合素质的培养，学校提供丰富的课外活动和社区义工的机会，学生所取得的各种证书及推荐信也更容易获得美国大学的认可。

专家解析：在美国读高中申请大学有利有弊

事实证明，两个成绩差不多的孩子，一个在美国读高中，一个在中国读高中，如果同时申请美国大学的话，在中国的学生有可能申请到更好的学校。

首先，在美国，老师的推荐信学生根本看不到就会直接寄往学校了。美国大学很重视学生在高中的成绩排名，而名次均由学校来填写,如果你处在一个选择性很强的学校，周围学生的实力也都很强，想在学校排名靠前并非易事。而在中国，只要出示的学习成绩优秀且属实，便不再过分要求学校排名了。

在写作方面在美国读高中更有优势。因为在美国耳濡目染，英语写作水平无疑会比中国的学生高。此外，美国高中的老师会对学生的申请资料提供指导、进行把关，帮你改到满意为止，这无疑在学生申请之路上起到推波助澜的作用。

专家建议：无论是出去读还是国内读，关键在于孩子

对于“是在美国申请大学更有优势，还是在中国申请更有优势”的问题，同样作为留学子女家长的张小平表示：要对不同的孩子采取不同的选择。张小平的女儿曾就读于美国hotchkiss高中，她一直是一个有上进心和意志力的女孩。“在美国，虽然更能锻炼和提升自身能力、挖掘自我潜能，但想超越优秀的本地学生、兼顾好各个领域，需要比国内付出更多的努力。”张小平的女儿回忆起自己的留学经历时表示。

家长们要在认清现实之后对孩子进行一个全面的审视。有的孩子可能去美国读中学更有利，但有的孩子可能在中国更有利，这与他们的学习成绩、学习能力、自控能力等因素都不无关系。到底是在中国读高中还是在美国读高中(前提是具备一定经济能力，避免给孩子造成过多负担)，需要征求孩子意愿，好好斟酌和规划一番;并且不要对孩子去美国读高中提出过多要求、抱过高期望，在孩子付出辛劳却没有达成理想目标时，家长要摒弃负面情绪，给予孩子更多的鼓励和支持。

目前中国的留学大军低龄化趋势日益明显，选择让孩子在年少时走出国门开阔眼界虽然有益，但面对陌生环境、语言障碍和文化差异等，对于十几岁的孩子来说还是一个不小的挑战。因此家长们一定不可盲目跟风，要根据孩子的性格和特点来规划孩子的留学之路。

参观美国大学的心得体会范本篇十

在美国，学习是没有年龄限制的。

在我与谷歌高管聊人生一文中，我就提到了谷歌高管michalebachman在工作之后还一共修读了5个硕士学位的课程。他的这种“自我驱动”的求知欲绝不是个例。

上个学期期末，看到一个ee硕士的同学的朋友圈：

上cs107编程课的时候，有一个满头白发的老奶奶和我们一起上，是很优雅很精神的一个老人，上课提问不用转头就知道是她，因为声音很沙哑，真的很佩服。期末考试的时候发现还有另外一个大妈一起来考试，两个人考试之前相互竖大拇指鼓励，那一刻真的感觉帅爆了!!

这条朋友圈给我带来了极大的震撼，当我白发苍苍的时候，也会有知道自己还想做什么，并努力地去做吗?真心希望如此!

在美国，终身学习的理念已经深入人心。74%的美国人把自己定位为“终身学习”者。正在工作的人群中，有63%的人参加课程或是培训来提升工作技能。

另外一个引人注目的现象就是，著名的在线教育平台coursera、udacity等都是起源于美国。美国人在不遗余力地打破一个又一个知识学习的边界。