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艾滋病梅毒丙肝心得体会 丙肝乙肝梅毒艾滋病如何消毒(3篇)

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艾滋病梅毒丙肝心得体会 丙肝乙肝梅毒艾滋病如何消毒(3篇)
2023-01-04 03:48:00    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022艾滋病梅毒丙肝心得体会一

2.传染病报告病种(37种)

甲类传染病(2种):鼠疫、霍乱。

乙甲传染病(25种):传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病(10种):流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

3.传染病疫情报告时限:甲类传染病2小时;乙、丙类传染病24小时。

4.发现甲类传染病(鼠疫、霍乱)和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,必须立即电话报告医院感染管理办公室及医教部,医教部应于2小时内向医院领导及上级卫生部门报告,首诊医生于2小时内上报《传染病报告卡》。

5.出现乙类传染病暴发疫情时,应按甲类传染病报告时限和方式报告疫情。

6.需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病以及卫生部规定的`其他传染病。

7.地方传染病病员向区疾病控制中心网络直报,部队传染病病员应向医院预防保健科报告,由预防保健科向卫生处报告。

8.发生食物中毒、大批不明原因病员、当地未有过或者国家已宣布消灭的传染病时,医院感染管理办公室应立即报告医教部,同时向院首长报告,医院应在最短时间内向上级卫生部门报告,同时填写《传染病报告卡》。

9.严格登记制度。门诊、急诊各接诊医师、放射科、检验科必须建立疫情登记本,做好接诊病例登记,对接诊及检出的传染病病员必须详细登记,及时报告。

10.任何单位或个人不得隐瞒、谎报、缓报传染病要求。

11.未经批准,不得对外通报、公布和引用发表未经公布的传染病疫情。

2022艾滋病梅毒丙肝心得体会二

为了使人们能了解艾滋病,正视艾滋病,关注艾滋病,关爱艾滋病患者,使人们熟知艾滋病的相关知识并了解必须的防艾知识,我院团工委学生会同南校区校医院于12月1日在南校区老校门口、徐西湾村中心街两个地点同时举办了以“遏制艾滋病,履行承诺”为主题世界艾滋病日大型宣传活动。此次活动由我院团工委社会实践部具体组织策划,并以宣传图片展示,万人亲手制作红丝带、祝愿箱、发放宣传资料、现场签名及发放调查问卷为主要形式。

(1)多点全面展开工作,各点密切配合,发扬团队精神

活动于下午4:00—6:00在西林老校门口、徐西湾村中心街两点同时进行。70名志诚志愿者分两个小组,在院团工委实践部的统一组织下,工作有条不紊的进行着。该活动的顺利进行不仅仅仅使我们的实践潜力得到了进一步的提高,同时团结协作的团队精神也得到了进一步发扬。

(2)整个工作我们本着给迎评添特色,活动学习两不误。

今年是我校评估年,学校主抓学风建设,我们充分利用学生课余时间组织本次活动,力求使活动顺利开展,决不误课。下午4:00—6:00一般班级都没课,我们便在这一时间段将学生组织起来开展活动。两手抓,两手都要硬!虽然,个人的课余休息时间没有了,但透过活动锻炼了自己并使“世界艾滋病日”宣传深入人心,让我校师生、社会各界人士及周边群众更大程度上了解艾滋病,正视艾滋病,关爱艾滋病患者,使人们熟知艾滋病的相关知识并具备必须的防艾知识。

(3)活动形式新颖,工作队伍精干

在本次活动中,我们打破了发放宣传资料、咨询、签名的常规,个性增加了万人亲手制作红丝带、祝愿箱这两个形式,使活动更具吸引力,激发了同学们参与活动的热情,得到了广大学生和群众的好评!针对以前的活动中,参与人员过多,形式化严重,本次活动,我们对参与人员充分挑选,对于工作认真踏实,潜力强的同学,我们大力支持其参加本次活动!力求以少数的参与人员做出大影响、大规模。本次活动以求实务实为宗旨,并在整个活动中认真履行。

(4)吃苦耐劳,工作第一

因为本次活动范围广、宣传点多,来回奔波则加大了我们的工作难度!为了配合工作,志愿者都来回步行,而且在这次活动中天气异常寒冷,许多同学双手冻的通红,但我院所有参与本次活动的学生均本着“工作第一”的信念,忍住寒冷,来回奔波,准时开展工作,并坚持到工作结束。活动中表现用心的有王汉洲、郭文浩、蔡建平、陈莹、付振兴、张振华等同学。

(5)工作认真踏实,深受好评

许多学生对艾滋病了解不多,经过医院专家和同学耐心讲解及宣传图片的展示,同学们对艾滋病有了更进一步的了解。我们主要深入学生密集区,站在放学的学生流中,将宣传资料一份一份的发放到手。在组织签名活动中,志愿者始终笑脸相迎、礼貌待人。还有徐西湾村,我们不仅仅设立咨询点、发放宣传资料、祝愿箱,而且还透过村广播向群众宣传艾滋病方面的防御知识。

本次活动,总体来说是很成功的,我们得到了相关领导及广大学生的好评。但也有不足之处,如宣传规模还不够大,工作经验还不足等缺点,都是我们未来工作中应予以努力改善的方面。成人教育学院举办的“遏制艾滋,履行承诺”万人签名、万人亲手制作红丝带、祝愿箱、发放宣传资料、咨询活动,不仅仅使广大同学和群众了解艾滋病,正视艾滋病,关爱艾滋病患者,更用我们的行动来防御艾滋,分别在南校区老校门口、徐西湾村中心街发放宣传资料两万多份,收回调查问卷1000余份,征集祝愿语两千余条,签名人数达万人以上。本次活动取得了良好的效果,得到了校团委,院领导的高度评价,同时也得到了校医院领导大力支持和夸奖,在广大同学中也引起了巨大的反响!取得显著成效。

2022艾滋病梅毒丙肝心得体会三

一年来,我乡艾滋病防治工作在县委、县政府及县防艾办的领导下,认真贯彻落实全国艾滋病防治工作会议和国务院《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》精神,进一步加强领导,广泛深入开展防治艾滋病知识宣传,加强特殊人群艾滋病预防管理,重点开展以技术服务为重点的优质服务工作,艾滋病防治工作取得了可喜的成绩,现将今年我乡的艾滋病防治工作情况总结如下:

一、强化组织领导,建立健全艾滋病防治工作机构

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。对此,我县充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作计划,成立了由政府主要领导担任组长,等相关负责人为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组,使我乡艾滋病防治工作做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位。

二、加强宣传教育,提高群众的艾滋病预防知识的知晓率

为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识,我乡积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是健全乡、村二级防保网络,有针对性地对群众开展艾滋病预防知识教育,将艾滋病预防小册子、宣传单,送到村组、送到家庭,使群众方便、快捷地获艾滋病预防知识。二是巩固学校教育阵地建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划,通过课堂教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。三是以国际禁毒日、“12.1世界艾滋病日”、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机,通过悬挂标语、发放宣传资料、提供咨询等方式,大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识,广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。

三、重点关注特殊人群艾滋病预防,将高危行为干预落在实处

为进一步控制艾滋病的传播途径,我乡大力创新工作机制,对特殊人群进行分类管理。通过摸底调查,全县高危场所所有餐馆5所、旅店1所;美容美发3 所,通过调查绘制了高危场所分布图。对餐馆、旅店进行艾滋病防治宣传教育,推广使用安全套预防性病艾滋病工作进行了安排布置,并认真落实业主负责制,确保旅馆业和娱乐服务场所摆放安全套工作落到实处。干预人员向高危服务人员讲解了艾滋病预防基本知识,发放了宣传资料及安全套,通过调查问卷进行了效果评价,对艾滋病知识知晓率达到80%以上,高危场所单位与疾控中心建立了良好的协作关系。

20xx年共开展面对面干预的工作场所5所,其类型包括餐馆、美容美发业等,干预覆盖人数10人,一年来,全乡安全套及艾滋病防治桌签摆放场所1处,20xx年我乡发展了多名同伴教育宣传员,积极配合乡卫生院开展高危场所的干预工作,全面提高了高危人员对艾滋病的防范意识。

四、存在的问题和下一步工作重点

(一)部分群众防治艾滋病意识淡薄,总认为这件事情是政府和职能部门的事,与自己无关。且部分群众对艾滋病的认识还存在思想偏见,自愿咨询检测人数较少,尚需继续通过各种形式加大自愿咨询检测工作宣传力度。

(二) 工作经费紧张,人员不足,工作任务重,为后续开展艾滋病防治带来一定的困难。

(三)工作人员整体素质不高,检测咨询及高危行为干预技能有待进一步提高。

虽然我乡在艾滋病防治工作中取得了一定成绩,但是艾滋病对我乡的威胁仍然存在,任务还十分难巨,下一步的防治重点:

(一)加强领导,动员全社会力量实施综合治理。

(二)加强宣传教育工作,普及艾滋病的防治知识,提高群众的防病意识。

(三)争取上级部门的重视,进一步落实行为干预,改善高危行为。

(四)规范性病治疗,加强医疗器械的消毒和血液制品使用的管理,防止医源性传播。

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