四个为民精神心得体会总结 一心为民的心得体会(四篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐四个为民精神心得体会总结一

根据《2018年第四季度全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排》要求，结合本次专题组织生活会主题，针对新时代合格党员标准，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在理想信念、知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，请各位领导和同志们批评指正。

（一）在加强“四个意识”，“四个自信”方面：存在政治理论素养不够高、“四个意识”树立不够牢固，“四个自信”不坚定的问题。平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。尤其是一些新问题理解还不深，对党的理论知识一知半解，浅尝辄止，离“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。

（二）在思想解放方面：开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。

（三）在工作担当方面：工作中有时不够积极主动，工作标准没有精益求精，进取心还不够强。

（四）在发挥带头作用方面：主动工作的意识不够，思想有待提高。比如以老套的工作模式开展团的工作，缺乏自主创新意识，在关心联系基层团员青年、推优入党等方面做得还不够，没有把党员带头作用和党务工作者的作用发挥出来。

（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习,但在领会精神实质方面,还缺乏深度厚度,用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。

（二）自我要求有所降低。在工作中,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够。

（三）结合工作和思想深入思考少。领导安排任务时,只是盲目的干完,对于工作是否干好,是否对自己的成长有所帮助考虑不到,无形中降低了工作标准。

（一）加强理论学习,提升业务能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委有关精神,打破常规做法和惯性思维,不等不靠、主动出击。紧跟时代步伐,顺应工作形势,关注时事政治,把学习、理解、应用贯穿到日常工作中的时时处处。

（二）以“互联网+”为载体,不断破解党群工作中的重点和难点,探索党建团建工作的创新模式。创建以“青年大学习”为主题,以线上学习与线下教育相结合的团建新模式,牢牢把握思想政治引领,提升团员青年政治修养,强化梦想引航,助力推动广大团青在投身市政设施高质量发展。

（三）严格要求自我,锤炼过硬作风。切实履行好自身的职责,明确自身的工作任务,发挥好自身工作职能,以勇于担当的工作干劲,努力做好党群和人事工作,为服务中心工作、服务团员青年、服务广大职工贡献自己的一份力量。

（四）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对习近平新时代中国特色社会主义思想坚信不疑、笃定践行，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，按照合格标准践行新要求，争做新时代的合格党员。

推荐四个为民精神心得体会总结二

《四个太阳》这一课，本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景，有境，有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上口，其间运用形象的拟人化的手法，气韵生动充满儿童情趣。从训练的角度看，本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造语言训练的好教材。

一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，他们容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。他们的思维方式以直观、形象为主，但同时又存在理解能力较弱、注意力持久性差等特点。

根据我对《新语文课程标准》的理解，结合本单元课文训练的意图以及学生的实际，确定了以下教学目标：

1、在具体的语言环境中认识“挂”“街”等13个生字，会写“阳”“因”2个字；

2、通过自读，同桌交流等方式，能正确流利的朗读课文；

3、通过文章优美的语言和多媒体课件的展示，使学生初步感受四季的美好，培养学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。

根据《语文课程标准解读》所说：“要依照《语文标准》，准确把握识字要求。要求认识的字只要求认识——在本课里认识，放到其他语言环境中也认识即可。”因此，确定本节课的教学重点是在具体的语言环境中，帮助学生认识“挂”等13个生字，教学难点则是在阅读过程中帮助学生理解课文中优美的语言，进而培养学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。

1．说教法

在具体的语言环境中识字：屏弃了以往将生字单个拿出，通过反复的读来识记的方法，而是将生字放到具体的语言环境中，即通过多媒体展示句子的方式，让生字始终处在句子中，即“字不离词，词不离句，句不离篇”。

2．说学法

与教法相适应，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，调动学生的多种感官参与学习活动，让学生在教师的引导下，最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。

（一）创设情境，以境引字

上课伊始，通过出示字谜，复习上节课所学生字，然后利用一个新的字谜，引出本节课要求会写的阳字，通过组词，讲故事等方式，引出本课课题。这里，教师运用多媒体、猜字谜等手段，创设趣味、和谐的学习氛围，唤起学生参与的欲望，引起学生参与的兴趣，产生良好的学习心态，做到“课伊始，趣亦生”。

在学生心态良好、兴趣高涨的情况下，运用多媒体出示本课要求会写的“阳”字的笔顺，使学生产生强烈的视觉冲击力，能清楚的看到“阳”字的书写方法。然后，教师指导书写，学生先描后写。在开始即处理要求会写的字，避免了将所有要写的字都堆积到第二课时的最后，这样做，既能避免造成学生的书写疲劳，又照顾了一年级学生的“注意力持久性差”等特点。

（二）整体感知，自主识字

通过教师的范读课文，让学生在初步了解了课文的主要内容后，激发学生自读课文的欲望。通过提问，让学生在“借助拼音，请教老师，和同学探讨”这几种方法中选择合适的方法识字。在这里强调的是让学生“先读课文，遇到不熟识的字作上标记，用自己喜欢的方法认识他们后，把含有这个生字和词语的句子反复的练读。”本环节，强调以学生为主体，教师努力为学生营造一个开放、合作，自主识字的学习氛围，深入学生学习圈子，引导学生学习新知，教给学生学习方法，鼓励学生质疑问难。在学生汇报所会读的句子过程中，教师根据学生的汇报，以多媒体的形式随机出示以下7个句子：

1．我画了一个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

2．高山，田野，街道，校园，到处一片清凉。

3．果园里，果子熟了。

4．金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

5．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

6．春天的太阳该画什么颜色呢？

7．因为春天是个多彩的季节。

对每个句子中包含的生字采用了变换字体颜色，字号大小等方式，从视觉上引起学生的注意，对一些有代表性的字，比如‘挂’，‘伙伴’，‘甜’字等强调偏旁。对于‘熟’和‘为’则强调读音，并在此处完成

“因”字的写字任务。让学生读完整的一句话，既让生字始终存在于具体的语言环境中，有助于学生理解字词的含义，对于学生在下个环节中的正确，流利的读课文也有很大的帮助。

（三）品词析句，深入感悟

本着“以学生为主体”的原则，本环节，让学生自主选择一个自己最喜欢的太阳，然后熟读那一自然段，再说一说自己喜欢的原因。因本节课是第一课时，根据时间，大约只能感悟一个季节的太阳。根据学生的汇报情况，教师随机的掌握，这里仅以春天多彩的太阳为例：

学生汇报彩色的太阳。彩色的太阳是春天的象征。教师利用多媒体课件，把学生带入万紫千红的季节。然后让学生在对春天欣赏的感性层次上，再结合优美的旋律和画面，、用学过的词语来赞美春天。这样，语文的工具性与人文性得到了密切的结合与统一。情境教学倡导者李吉林老师曾说过：“教学若要成功，需以情感为纽带。”本环节，我特别注意渲染一种与教材相一致的氛围，小心地拨动学生心灵的琴弦，非常有意识地让教材蕴含的情与学生的情感相联接、相沟通。声情并茂的画面，定会激发学生内心深处对春天的热爱和向往，赞美的词语也会不绝于口，此时，再让学生理解小画家为什么要画个彩太阳送给春天，自然也就是瓜熟蒂落，水到渠成了。

推荐四个为民精神心得体会总结三

按照市委《关于认真开好县以上党和国家机关党员领导干部xx的通知》要求，围绕“强化创新理论武装，树牢"四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到“两个维护’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委市委决策部署落到实处”主题,县委领导班子在认真对照检查、广泛征求意见、深入交心谈心的基础上，深刻查摆领导班子在“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”等4个方面存在问题及表现，认真剖析问题原因，明确下一步整改措施和努力方向，做到结合实际、检视反思，举一反三、自警自省，压紧压实、整改到位，真正把思想和行动统一到党中央决策部署上来。现将县委班子对照检查情况报告如下:

一年来，县委领导班子深入学习贯彻党的十九大报告、省市党代会精神，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，不断增强党员干部政治自觉、政治定力、政治历练、政治担当和政治自律，汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的xx力量。通过查摆存在以下四个方面问题，主要表现在:

(一)在思想政治方面。县委班子能够牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚持和加强党的全面领导，不折不扣贯彻执行党中央、省市委决策部署，坚持民主集中制原则、坚决做.到“四个服从”，对党忠诚老实，自觉做维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的表率。存在的问题主要有:一是理论学习持续更新不够。政治理论学习方面，满足于完成上级要求的基本政治理论学习，缺乏深挖细究精神,专题学习讨论不深入，运用理论指导实践、破解难题、推动改革还有待提升。业务学习方面，主要还局限于班子成员自学为主，主要集中在政治理论、改革思想、招商引资、项目建设等方面，对政治理论持续学习更新不足，在实际工作中存在“以干代学”现象。二是宗旨意识有待巩固提高。班子成员坚持问政于民、问需于民、问计于民做得还不够，还没有完全结合xx县地域特点细化出更多、更具体、更符合基层实际的对策。如:班子成员普遍下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对偏远农村工作指导不足。深入重大项目调查了解少，特别是非联系点项目去得更少。对各乡镇具体情况了解不够细致深入，对基层干部思想动态把握不到位。调研时只注重了解自己想了解的问题，对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。

(二)在精神状态方面。县委班子能始终坚定地执行党的路线、方针、政策，自觉与党中央和省市委保持高度一致，严格执行民主集中制，能够将坚持和加强党的领导深入体现.在xx工作的各个领域、环节和层级，做到大力推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。存在的问题主要有:一是思想境界层次不高。全年班子通过xx次常委会学习、党委中心组等理论学习，虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。二是改革自觉精准不够。面对十九大以来各项艰巨而繁重的改革任务，贯彻落实中央、省、市的决策部署与xx县实际创新结合不够。面对中美贸易摩擦具有的长期性和日益严峻性，如何主动作为.融入“一带一路”发展战略，如何笃定“产业富县、科技优县、人才兴县、文化强县”的发展理念落地，如何高质量建成区域协同发展“高地”，如何借势借力加快改革开放步伐等方面研究不够深入、不够透彻，措施不够得力、不够接地，成效不够精准、不够巩固。三是政治敏感把握不准。在日常工作中更注重重大项目建设和招商引资等重点工作，对全面加强党的建设的深层次思考和研究还不够，对党建工作的新理论、新思想、新知识系统把握不够，指导实践存在理论差距。

(三)在工作作风方面。县委班子能坚持把纪律和规矩挺在前面，深入落实中央“八项规定”及实施细则精神，紧盯“四风”问题尤其是形式主，义和官僚主义的新动向、新表现，大力加强作风、家风建设，着力培育和践行社会主义核心价.值观，作风建设成果不断巩固、扩大。存在的问题主要有:一是主动作为不够。工作推进过程中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，有时还存在缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”坚强斗志，干事创业、攻坚克难的锐气不足。二是贵任担当不够。有时为了搞好班子团结，还存在不讲批评，只讲团结、当老好人、讲一团和气的现象，对基层层层传导压力不够。三是工作统筹不够。对新时代下如何创新开展工作，被动性、单方面接受多，主动思考研究不够，工作还在碎片化，把改革融入各项工作综合统筹不够，还存在被动应付的“潜意识”。

(四)在为民情怀方面。县委班子始终把为民服务、为民解忧作为于事创业的力量之源，不断强化与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识，不断增强共产党员一腔热血、全心为民的为民情怀，着力解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，始终保持对人民群众的感情不变，对人民群众的责任心更强。

一是排忧解难贴近不够。倾心为基层干部、人民群众服:务的意识还有待高，对待群众不能始终保持热情服务的态度，个别领导、部门对基层干部群众反映的情况有的未能及时做出反应，切实为群众排忧解难做的还不够好。

二是联系群众深入不够。走访基层不深入，仍习惯于听汇报、听结果，没有真正深入农村、深入群众，掌握第一手材料、.了解真实的情况。听取基层意见不全面，安排部署多、督导检查多，帮助指导少、解决问题少，了解群众的所思、所想、所愿少。三是精神标杆对照不够。深刻对照焦裕禄、王进喜等精神标杆不足，对新时代继续保持艰苦奋斗的意志有所减退，不怕苦、不怕累的干劲有所松懈，干工作的拼命劲头有所减弱，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题还没有做到群众心坎上，以为民工作的实效推动xx追赶跨越动力不强。

通过对以.上问题的查摆剖析，说明深层次原因出在思想认识上，党性修养够不够、宗旨意识牢不牢、创新精神强不强，都还需要再对照、再检视，深入分析问题形成的思想根源，主要体现在以下四个方面:

(一)理想信念不够坚定。日常工作中虽然也按要求开展党委中心组学习、举办各类专题培训等，但对政治理论学.习的重要性认识不够，没有把理论学习作为提升执政能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习当作一种需要，一种对领导干部政治素质的根本要求，导致理想信念有所松懈的问题。同时理论学习还不够系统，学习内容和学习方法.还相对比较单一，有时还停留在.上级要求学习什么就学习什么，还停留在知道、了解层面，系统学习、深层次学习还不够。究其根本，主要还是理念信念不够牢固，放松了对政治建设的根本要求。

(二)大局意识不够牢固。对大局的高度、宽度、深度把握不足，坚持把工作放到大局中去思考、定位、摆布不够，对宏观的、战略的整体局面和全局形势把握不准。从大局上观察分析问题、谋全局抓大事以及处理复杂问题的能力还有待提高，不能始终做到不因局势纷繁复杂而迷向，谋划不远、眼界不宽、站位不高，为改革而改革、为发展而发展，忽略.了调控经济、调节分配、抓班子带队伍、服务经济社会发展出谋划策的根本职责。

(三)党性锻炼不够深刻。全心全意为人民服务的宗旨意识还不够牢固，“执政为民”的思想认识与实际行动还没完全统一，面对群众反映的问题和诉求，有时缺乏换位思考。密切联系群众的作风不够深入，与基层群众打交道少，对基层的实际情况、基层群众的实际困难掌握不够，开展群众工作的方法不多，没有真正去了解群众的所思所盼。坚持问计于民、问需于民做的还不够好，在乡村振兴战略中，还没有完全结合当前新时代新常态工作特点、经济发展趋势细化出更多符合农村发展现状、基层实际需求和人民群众迫切需求的举措，造成服务人民群众的能力还有待提高。

(四)创新观念不够强烈。对解决制约xx改革发展的瓶颈问题办法不多，思维方式上还习惯于凭经验考虑问题，对实施现代化改革战略体会不深，导致在改革重大格局面前披荆斩棘的勇气还要加强，主动思考、主动融入的担当还要增强。开拓意识和改革精神不够强，在工作的思路、形式、方法、内容探索创新不深入，工作作风有时有所懈怠，在勇于破解当前改革发展的重点、难点问题上还需要进一步努力。

针对会前查摆出来的问题和会上收集的意见，我将带领县委一班人切实对照习近平总书记在中央政治局xx上的讲话要求，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习实践，进一步强化党内政治生活、坚定理想信念、规范自身言行，以求真务实的作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。主要从以下四个方面着手:

(一)笃定理想信念，提升政治理论素养。理想信念是前进的灯塔，是保证我们党永不变色的有力武器，理想信念也是一切思想和行动的“总开关”，加强党性修养是坚定理想信念的主要基础。一是提升理论素养。坚持学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到用共产党员的标准严格要求，用马克思主义最新理论成果科学武装，通过定期开展领导班子集中学习，将党性党风、党纪教育、理论教育、道德教育、纪律教育等内容充分融合，引导全体班子成员正确对待权力、责任和利益，正确对待个人得失，率先示范，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。二是提升作风素养。作.风建设永远在路上，巩固和拓展“两学一做”“不忘初心牢记.使命”教育成果，做到无论是工作中还是生活里，都严格贯彻落实中央八项规定，内化于心，外践于行，在基层干部中树立良好的表率作用，增强公仆意识，密切党同人民群众的血肉联系，始终做到自重、自省、自警、自勉，守得住清贫，耐得住寂寞，经得住考验。三是提升思想素养。高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，把全面从严治党、严格党内生活锻炼作为县委班子建设的重要内容,持之以恒的坚持开展下去。树立“全局一盘棋”.理念，站在全局的高度看问题、想问题、解决问题，认真贯彻执行民主集中制组织原则，大事讲原则，小事讲风格，形成领导班子工作合力。

(二)升华学习本领，提高班子综合素质。学习是增长.才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。把学习作为一种政治责任，丰富学习内容、创新学习形式，进一步坚定理想信念和道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。一是加强政治理论学习。全面增强学习的自觉性、系统性和紧迫性，深入学习党的十九大精神、省委xx届xx次全会、市委xx届xx次全会精神，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。认真落实党委中心组年度学习计划，做到集中学习与个人自学相结合、带头领学与交流讨论相结合、理论学习与实践调研相结合;深入开展调.查研究，将所学的知识积极运用到解决实际问题中去，并在解决问题的过程中反哺于知识学习，做到学以致用、知行合.一。二是加强改革专题学习。完善个人自学和集体学习相结合制度，学习综合管理、领导艺术、行政业务、经济规律等知识，不断拓宽视野，提高业务素养和战略思维能力。不断创新学习形式，充分利用网络、论坛等方式开展学习，加强对新常态下现代化改革的科学研判，掌握改革发展的新情况、新问题、新要求，不断提高领导水平和发展潜能。三是完善相关学习制度。紧紧围绕推进全县学习型党组织和学习型机关建设工作，健全完善党委中心组学习制度，做到有计划有措施，有落实有检查。完善领导干部课题调研制度，坚持党组织“三会一课”制度，班子成员定期参加组织生活;完善学习考核考勤制度，充分保证学习时间，提升学习质量，促进.在分析思维、工作创新、调查研究能力上实现全面提升。

(三)严守政治纪律，树立正确政绩观念。“预知平直，则比准绳;预知方圆，则必规矩”。党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和可靠保证，遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，态度要始终如一地鲜明、立场要始终.如一地坚定，始终与中央、省委、市委的决策部署保持高度一致，坚定不移地贯彻执行。一是坚守正确政治方向。牢固树立“四个意识”，争做严守政治纪律的表率，做到政治信仰.不变、政治立场不移、政治方向不偏，与党中央同心同德，不折不扣地落实执行党的路线方针政策和省委、市委的重大.决策部署，以科学态度、科学精神对待工作，努力创造经得.起实践、人民、历史检验的工作实绩。二是严格执行集体领导制度。严格执行民主集中制，凡属重大问题，坚持按照集.体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体谈.论、按少数服从多数做出决定。三是坚持密切联系群众。牢固树立全心全意服务群众、服务基层、服务大局的意识，坚持开展“走基层”活动，做到走近基层、走近群众，“沉”下心来，了解群众的所思、所想、所愿，真正听到群众的诉求、基层干部的想法，做到重大决策问计于群众、难题攻关借力于群众、检验成果求证于群众、廉字当头取信于群众，切实提高服务群众的能力和水平。

(四)增强创新意识,提升改革发展能力。唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。针对薄弱环节和突出问题，强化开拓进取意识，抢抓发展机遇，有针对性地推动工作改革发展。一是全力推进现代化改革进程。把思想和认识统一到全面推进国家治理体系和治理能力现代化的重大战略上来，深刻把握全市深化改革的总基调，结合我县发展实际，全面深化机构改革，重构符合经济社会发展现代化治理体系，为再创xx发展新辉煌做好准备。二是加强干部队伍综合治理。围绕全县于部素质提升“x"工程，坚持“倾情带队、严管厚爱”，探索建立干部队伍现代综合治理体系。加强科学选人用人，坚持正确的用人导向。优化科级结构，加强后备干部选拔培养，形成合理的年龄梯次配备。分层次加强人才储备工作，培养一批掌握最新理论知识同时又具备实用技能的高层次复合型人才;加强综合性人才特别是高端专业人才培养，以选拔和培养新时代青年人才为契机，加强全县人才队伍建.设，大力推进人才培育工程，为现代化建设提供坚强组织保障和人才保障。

最后，借此专题xx契机，我代表县委班子表个态，从今日做起，从我做起，将学习贯彻党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想的实实在在成效，主动融入到全市、全省、全国改革开放事业中去，充分发挥县委班子攻坚堡垒和党员干部表率模范作用。我的汇报完毕，请各位领导批评，我们一定虚心接受,认真改进，抓好落实!

推荐四个为民精神心得体会总结四

       通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

1.在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2.在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3.在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4.在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

1.政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

2.对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3.大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4.执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1.加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

2.强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3.养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4.严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。