组织处理新规定心得体会和感想 组织措施和组织处理是一回事不(二篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关组织处理新规定心得体会和感想一

市委第xx巡察组向我局反馈巡察意见后，党组书记、局长xx同志代表xx部门郑重表态，对市委巡察组指出的问题，坚决拥护、照单全收、原原本本、不折不扣、一项不漏地认真抓抓好整改。

一是照单认领，不回避、不敷衍、不推诿、不遮掩、不躲闪闪，做到件件有着落、事事有回音。坚持目标不变、力度不减，对巡察整改工作紧抓不放，进一步加强对整改工作的领导，坚持问题导向，大力发扬“钉钉子”精神神，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头解决突出问题，坚定不移地向老老大难问题开刀。

二是对号入座，把自己摆进去、把思想摆进去、把问题摆进去，从主观找原因，从自身找不足，从思想根源找差距，从严重危害做剖析，敢于动真碰硬、自觉整改。

三是深刻反思，站在对党负责、对单位干部职工负责、对xx事业发展负责的高度，以知错就改的的态度、敢于担当的精神，扎扎实实做好各项整改工作。

(一)统一思想认识，诚恳认领问题。

对市委第二巡察组反馈意见指出的问题和提出的意见建议，局党组态度鲜明，思想统一，诚恳接受，照单全收，迅速对整改工作进行了研究部署。要求高效率、高标准、高质量推进整改工作，把整改工作当作当前一项政治任务来对待，以不见成效决不罢休的精神，推进问题整改。

（二)成立领导小组，强化组织保障。

成立了市xx局巡察反馈意见整改工作领导小组。领导小组以局党组书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，领导小组下设办公室，具体负责巡察整改工作的协调、督促、检查。班子成员按照职责分工，严格做到守土有责、守土尽责、靠前指挥，带领分管单位，对照巡察指出的问题，结合单位实际，制定了6个方面问题整改举措。整改工作在局党组统一领导下有序推进。

(三)制订整改方案，压实整改责任。

局党组紧紧围绕市委巡察反馈意见和巡察整改工作要求，研究制订了《xx市xx局关于落实了市委第xx巡察组反馈意见整改方案》(以下简称《整改方案》)和《xx市xx局巡察反馈意见整改清单》。针对反馈问题，逐条研究，坚持以上率下，明确了具体问题整改责任单位、责任人、责任领导和整改时限，切实做到领导责任到位、任务分解到位，全面压实整改工作责任。

(四)落实了整改措施，推进问题整改。

局党组严格按照《整改方案》确定的“时间表”，推进各项问题整改落实了。对市委巡察反馈的问题实行台账式和销号式管理，做到完成一项销号一项，不留盲区、不留死角。同时，将巡察整改工作与“两学一做”学习教育、与深入学习领会贯彻xx新时代中国特色社会主义思想相结合，深化党员干部对巡察整改工作的思想认识，提高党员干部推进反馈问题整改的思想自觉和行动自觉。

(五)强化监督检查，确保整改实效。

坚持对市委巡察反馈问题整改工作开展日常督查和集中督查。同时将整改工作监督检查，与党风廉政建设“明察暗访”工作、党建“每月一查”工作相结合。通过不定期检查、专项督查、专题会议督查等多种方式，对各责任单位整改工作进展情况进行动态监督管理，积极营造良好的整改氛围，确保整改取得实效。

(一)坚持党的领导方面

1.关于落实了xx、省、市委精准扶贫工作不力的问题按照扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等“六个精准”的要求，组织对全市贫困人口进行了统一集中核准，对市直单位驻村扶贫点进行了调整，并实行贫困人口动态管理。同时，结合xx市实际，编制了《xx市产业精准扶贫规划》，大力推进我市产业扶贫。

2.关于在扶贫统筹谋划方面存在分工不够合理的问题市委巡察反馈意见后，局党组结合局机构改革(市农办、市扶贫办调整出xx局)实际，对局班子成员分工进行研究，并进行了适当调整，进一步明确局班子成员工作职责。

3.关于存在以行政办公会代替党组会的问题研究制定了《中共xx市xx局党组议事规则(试行)》，对局长办公会(行政办公会)和党组会进行了规范，局长办公会(行政办公会)一般情况下每半个月召开xx次，党组会原则上每月召开xx次，要求“三重一大”事项必须报党组会研究决定执行，坚持党组发挥核心领导作用。

4.关于“三重一大”制度落实了不到位，对二级单位领导、监管不力的问题

完善了《xx市xx局二级单位管理制度》和《xx市xx局“三重一大”事项报告制度》，规范对二级单位“三重一大”事项管理。要求下属单位大额度资金支出、项目建设、资产处置等必须报局党组研究决定执行。要求局党组班子成员按照职责分工，定期召开分管科室(单位)业务工作碰头会，重大事项汇报会和工作总结会，全面强化对二级单位的领导和监管。

5.关于在机构设置上简单地将xx办公室和xx科合并为xx办公室，职能定位不够准确的问题

xx年xx月，市农办、市扶贫办调整出xx局后，对xx和xx办公室人员进行了充实，充分发挥了对全市种植业进行技术指导和开展新型职业农民培训的作用。

6.关于班子担当意识不足，相互配合意识不强的问题

一是组织召开了市委巡察反馈意见整改专题民主生活会，严肃地开展了自我批评和相互批评，深刻剖析了问题根源。二是组织班子成员系统深入学习领会了党的十九大会议精神和xx新时代中国特色社会主义思想，在思想上强化担当意识。三是在班子成员分工调整时，明确ab角制度，加强工作上的相互配合。

7.关于领导班子结构不优，整体年龄偏大，班子成员职数不足的问题

市xx局积极克服自身存在的困难，大力推进扶贫、xx农村改革、xx产业发展、一二三产业融合等重点工作。同时，根据局实际情况和工作需要，积极向上级汇报，目前已选拔xx名干部充实班子队伍，进一步优化了班子年龄结构，增强了局班子的领导力和战斗力。

8.关于统筹协调不够，领导班子主要精力基本上以扶贫和新农村工作为主，对xx产业发展重视程度不够的问题

根据《关于市委市政府农办、市政府扶贫办等机构调整的通知》，市农办、扶贫办调整出xx局后，对局班子成员重新进行了分工，对部分干部进行了轮岗，集中力量推动xx产业发展，全面推进了xx农村的改革创新。

9.关于开拓创新不够，向上争取领导重视支持力度不大，我市近年来xx发展，基本没有形成龙头支柱产业等问题

调整了局改革创新工作领导小组，局主要负责人任领导小组组长，充实了改革创新工作领导小组办公室力量，全面推进了xx工作的改革创新。深入推进了xx供给侧结构性改革，xx农村改革，协调组建了“xx市xx产业发展协会”和“xx产业联盟”“xx共作产业联盟”等六大产业联盟，大力推进xx产业化发展。同时积极向上争取资金，xx年争取项目资金数千万元，积极扶持我市xx龙头企业发展。目前全市已形成市级以上龙头企业xx家，其中省级龙头企业xx家，国家级龙头企业xx家。

(二)加强党的建设方面

10.关于政治学习不够扎实、效果不明显，个别干部对工作岗位认识不清晰、不到位的问题

一是制订印发了《xx市xx局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，严格落实了学习教育制度。每月向各支部发送《“两学一做”学习教育常态化制度化重点工作提示函》，并开展学习情况“每月一查”，对查处的问题要求迅速整改并进行报告，促进党员干部真学、真懂、真领悟。

二是积极创新学习方式方法，在各支部开展“每月一星”和“两型(学习型、有为型)支部”评比，编印了《市xx局党员干部应知应会知识手册》，推动干部对理论知识熟记悟透，激发干部职工学习的积极性。三是推进干部明责履责落责，在局系统开展岗位职责梳理，要求人人填写《岗位职责说明书》，牢记个人工作职责，推进各项工作落实了。

11.关于党内政治生活不规范、不严格，xx年、xx年民主生活会只有自我批评，没有班子成员之间相互批评的问题

完善了《xx市xx局党组民主生活会制度》《xx市xx局领导班子成员谈心谈话制度》。严格按照民主生活会程序召开了市委巡察反馈意见整改专题民主生活会。会前局党组召开会议研究制订了《市xx局xx年度市委巡察反馈意见整改专题民主生活会实施方案》，精心组织了学习、广泛征求了意见、按照“四必谈”要求严格开展了谈心谈话、认真撰写发言提纲;在民主生活会上严肃认真开展批评和自我批评，党组班子成员敞开心扉，拿起批评与自我批评的武器，相互批评单刀直入，一针见血，红了脸、出了汗，达到了“团结—批评—团结”的目的;会后将问题列单，明确整改时限，各个问题有效整改落实了。

12.关于党组成员双重组织生活会制度坚持不够的问题

修订完善了《xx市xx局支部组织生活会制度》，明确党组班子成员以普通党员身份参加所在支部组织生活会。建立支部对党组成员参加支部组织生活会提醒机制，党组成员未参加组织生活会的，由所在支部的支部书记负责“补课”。

13.关于市xx局下属市蔬菜科学研究所及职工

从xx年起，先后投资经营公司、专业合作社分红的问题对市蔬菜科学研究所班子严肃批评教育，免去了市蔬菜科学研究所主要负责人的党内职务。责成市蔬菜科学研究所注销投资经营的公司和专业合作社，并清退干部职工分红所得。

14.关于党组会议记录不规范、不齐全的问题

组织会议记录人员对党组会议记录相关要求进行学习。研究制定并印发了《关于规范“三重一大”事项等会议记录的通知》，对会议记录进行了严格规范。

15.关于党组会议记录本有撕页的问题

对负责会议记录的同志进行了严肃批评教育，要求严格按照局《关于规范“三重一大”事项等会议记录的通知》，做好党组会议记录工作。

16.关于下属二级单位支部“三会一课”资料不齐全的问题

完善了《xx市xx局“三会一课”制度》，严格规范支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课活动。要求各支部安排专人收集、整理和归档会议、活动资料，将“三会一课”等资料登记造册管理，并在第二年存入档案室保管。

有关组织处理新规定心得体会和感想二

一、总体要求

区政府开展“两学一做”学习教育，要认真落实习近平总书记重要指示精神和中央、省市委要求，按照区委统一部署，坚持高标准、严要求，学在前、做在先，把思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，自觉按照党员领导干部标准规范言行，进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，组织开展好党员亮身份、树形象“三比三争”活动，为全区党员干部树立标杆、作出示范。

学党章党规，重点是系统学习《中国共产党章程》和廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拨任用工作条例、党员权利保障条例等党内法规制度，掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

学系列讲话，重点是以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材，深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，准确把握讲话的丰富内涵和精髓要义，准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

做合格党员，重点是按照习近平总书记提出的“四讲四有”要求，认真践行“三严三实”和好干部标准，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，真正做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

(一)开展“两学一做”专题调研

1.做好前期调研。听取政府班子成员和有关政府组成部门负责人、基层党员群众意见建议。(x月中下旬)

2.开展一次专题调研。政府领导同志围绕开展“两学一做”学习教育，结合“四解四促”，深入基层一线，了解基层党组织和党员队伍建设状况，听取基层党员干部意见建议，牵头解决一批党员群众关心的问题。(x月底前)

3.进行一次检查指导。政府领导同志加强对分管联系的部门和单位“两学一做”学习教育的直接指导，听取情况汇报并作点评讲话。同时结合工作调研，赴基层了解“两学一做”学习教育开展情况，提出有针对性的指导意见。(x月底前)

(二)抓好政府自身学习

1.制定学习计划，搞好个人自学。政府领导同志按照中央、省市、区委关于学党章党规、学系列讲话的学习要求，分专题制定学习计划，每个专题明确必读书目、明确学习时间要求，加强自学。(x月至x月底前)

2.召开区政府专题学习会。组织学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和习近平总书记重要批示精神等。(x月—x月)

3.结合区委中心组第一次专题学习会，以“学习党章党规，提高政治素养和政策水平”为主题，围绕《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》专题，组织开展学习研讨，一半左右政府领导同志作交流发言。(x月底前)

4.结合领导干部学习会，以及区委中心组第二、三次专题学习会，以“学习系列讲话，增强‘四个意识’”为主题，开展两次学习研讨。政府领导同志重点围绕以下12个专题，进行交流发言：(1)理想信念是中国共产党人的精神之“钙”，树立正确的世界观人生观价值观;(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵;(3)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标;(4)统筹国际国内两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;(5)以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领发展实践;(6)全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;(7)全面依法治国，建立中国特色社会主义法治体系;(8)发展中国特色社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路;(9)培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信和价值观自信，建设社会主义文化强国;(10)把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略;(11)全面从严治党，严守党的政治纪律和政治规矩;(12)贯穿系列讲话之中的科学思想方法和工作方法。(x月底前)

5.结合区委中心组第四次专题学习会，以“践行‘三严三实’和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率”为主题，组织开展学习研讨，一半左右政府领导同志作交流发言。(x月底前)

6.参加全区领导干部警示教育会议，以案明纪。

(三)到所在支部或基层单位参加学习教育

1.赴所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位以及党校讲一次党课。在纪念建党95周年前夕，政府领导同志联系党的发展历史、党的科学理论、党的优良传统和作风，到所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位以及党校讲党课，课前认真搞好调查研究，联系基层党员干部思想工作作风实际，突出问题导向和现实针对性，亲自动手撰写讲稿。(x月1日前)

2.以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，政府领导同志与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，同时征求对政府班子及个人的意见建议。(x月中旬)

(四)开好政府党组专题民主生活会

会前广泛征求意见、开展谈心谈话、亲自撰写对照检查材料，会上认真开展批评和自我批评，会后形成民主生活会专项报告。(x月下旬、区委常委会专题民主生活会后，具体方案另定)