2023年大学生暑假助教心得体会范文(大全16篇)

通过写心得体会，可以发现并纠正自身存在的问题，提高个人的素质。在写作心得体会时，要注意结构的合理性，先总结大的方向，再展开具体的细节。希望通过阅读这些心得体会范文，大家能够有所收获和启发。

大学生暑假助教心得体会篇一

第一段：介绍暑假助教的背景和意义（200字）。

大学生暑假助教是指在暑假期间，大学生利用自己的假期时间，在学校中担任助教工作，协助教师教授课程、指导学生。暑假助教既是对大学生知识和能力的一种考验，也是提高教育质量的有效手段。通过参与暑假助教工作，大学生不仅可以提升自身的专业素养和教学能力，还可在实践中增加社会经验，培养责任心和团队合作精神。

第二段：助教工作中所面临的挑战和困难（300字）。

作为大学生的暑假助教，面临着诸多挑战和困难。首先，对于大多数大学生而言，他们缺乏教学经验，在课堂上如何展现自己的魅力和教学韵味成为亟待解决的问题。其次，大学生暑假助教在教学时需要与学生互动，理解和引导学生，然而如何与学生建立起有效的沟通和信任也是一大难题。此外，作为一名助教，需要完成教学任务的同时，还要协助教师进行学生管理，确保教学秩序和学生安全。这样的多重任务和责任都给大学生带来了极大的压力。

但是，尽管大学生暑假助教工作中面临着许多挑战，但它也为大学生提供了许多机会和收获。第一，通过亲身参与助教工作，大学生可以锻炼自己的教学能力，提高自身专业素养。在这个过程中，大学生们需要深入学习教材内容，提前进行备课，不仅加深了对专业知识的理解，还培养了扎实的学习能力。第二，暑假助教工作加强了大学生与学生之间的沟通和理解，培养了与学生的友情。大学生们会在学生中建立起良好的师生关系，增强自信心，提高人际交往能力。最后，参与暑假助教工作还有助于培养大学生的责任心和团队合作精神。作为一名助教，需要准时到岗，认真履行职责，与其他教师保持良好的协作关系，这些都锻炼了大学生的责任感和团队意识。

大学生暑假助教作为高校教育质量提升的有效途径，在未来将有更广阔的发展前景。随着高等教育的普及，对于优质教育资源的要求越来越高，大学生暑假助教充分发挥了大学生专业素养和活力的优势，参与到教学中，提供更好的教学体验和帮助。这种模式不仅充分调动了大学生的积极性和创造力，也为学校提供了更多的教师人力资源。同时，随着助教工作的开展，大学生暑假助教也能积累更多的教学经验，对自己的未来择业和研究方向带来更多的启发。

第五段：总结（100字）。

大学生暑假助教是大学生们在寒暑假期间积极投身社会的一种方式，不仅对大学生个人的成长和发展有着积极的推动作用，也对教育事业的发展起到了重要的助推作用。通过参与助教工作，大学生们不仅可以提高自身的专业素养和教学能力，还能够培养团队合作意识和责任心，为未来的发展奠定坚实的基础。我们期待，大学生暑假助教工作能够在更多的高校得到推广和发展，为我国高校教育的改革和进步做出更大的贡献。

大学生暑假助教心得体会篇二

一片叶子属于一个季节，年轻的学生拥有美丽的青春。谁说我们年少轻狂，经不起风雨的洗礼？谁说在象牙塔里，我们对窗外的事充耳不闻，只看圣贤书？走出校园，走进社会，我们写下了一份满意的答卷。酷暑中迎来了我作为大学生的第二个暑假，我满怀激情的报名参加了学院的暑期社会实践活动。作为一名大学生，他与中学生的不同之处在于，他更注重培养学生的实践能力。在强调素质教育的'今天，社会实践活动一直被高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践是学校教育向课外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，也是大学生服务社区、回报社会的良好形式。于是为了同一个目标，同一个信念，我加入了暑期社会实践活动。

虽然一个月的练习不能称之为炎热的夏天，但可以说我是幸运的，赶上了比较凉爽的日子。但是我活动的时候也会出汗，衣服会湿一会儿。活动了几天，腰酸背痛，但并不觉得累，因为我知道，这是考验，这是体验，这是奉献。我对此并不后悔。在这短短的一个月里，我摸过墙，累过汗，但我成长了。用实际行动赢得了社会的认可和赞誉。我们还通过到基层和市民中了解了更多的实际问题，树立了正确的成才观。工作日，有悲欢离合，有苦有乐。也许这就是工作生活。不知道有多少打工的人有过这样的感受，但总的来说，这段打工生活是我人生中走向社会的重要一步，值得铭记。现在想来，一个月的打工生活让我懂得了人生的道理，这是我在学校里无法体会的。这段亲身经历让我感触颇深。这不仅是一种实践，也是一种人生经历，是我人生的宝贵财富。暑假的时候去了岗岗铁厂做质检工作。那些工作看似简单轻松，我的身体不停地重复着一个动作，相当枯燥乏味。但无论我们做什么，都不只是期间工作，机械运动永远停留在那一步。

在实践中，可以涉及的活动很多，方方面面都有。比如完成一个材料的包装，不仅仅是完成。你可以想想怎么做更快更简单。这是每个企业都需要追求的效率，如何在最短的时间内创造更多的价值。所以，我们也可以思考，创新，发展。当然，首先是看我们是否真的为此付出，保持一种心态。工作期间，在提高自己动手和实践能力的同时，也学会了人际交往和与人打交道的技巧。你应该在和别人交流的时候看到自己的价值。人往往是很执着的。但是，如果你只问努力，不问收获，那么你自然会得到很多朋友。当你对待你的朋友时，你不能斤斤计较。你们要互相理解，互相包容。你一定不能强迫对方付出你同等的真情。你必须知道给予比接受更令人愉快。无论做什么事，都要有主动性和积极性，要有成功的信心，要学会与周围的人沟通，关心他人，支持他人。可能有人会说我这个暑假没赚多少钱，但是我们知道如何在这个现实的社会生存。我认为这是我们应该追求的最重要的事情。

虽然暑假只有一个月，但是在这段时间里！啊，但是生活还得继续，还要面对学习，走出校门，找工作...但是，让我们体验一下工作的辛苦，锻炼一下自己的意志，积累一些社会经验和工作经验。这些经历是一个大学生拥有的“无形资产”，因此它们可以作为未来社会的桥梁。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我认为大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。暑假打工对我来说是一个开始，也是一个起点。也希望这个起点能让我更好的融入社会，不断成长。

大学生暑假助教心得体会篇三

十五天的暑假社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

也许在工作中你会遭到了和人交流时的冷面孔，也会饱尝了大家共同流汗，但是我们要体会相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都会那么友善的对待你的，就算遇到冷面孔也不要让灰心，争取让别人改变对你的态度才是最重要的。虽然有遭遇冷面孔的不开心，可公司这个大家庭也会给你慰藉。我们公司在和恩纬西照明有限公司的篮球联谊赛中，我感受到了公司的整体之所在，也是一个大家庭。不管是在场上拼搏的，还是在下面呐喊助威的，都把公司的荣誉和自己紧紧的绑在一起。当胜利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都为这个集体而自豪着。

虽然这次社会实践，不是与专业知识紧密联系的，但它对我是有不可磨灭的作用，从中学到的东西也会让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会实践使同学们找到了理论与实践的`最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

大学生暑假助教心得体会篇四

随着暑假的到来，很多大学生选择利用这段时间参加助教项目，为学生提供学术辅导。作为一位助教，我有幸参与到这个项目中，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在此，我将分享我作为助教的心得和感悟。

首先，作为一名助教要有良好的沟通能力。在这个项目中，我需要与学生们进行面对面的交流，解答他们的疑惑。在这个过程中，我深刻体会到了良好的沟通能力的重要性。有时候，学生们提出的问题可能比较模糊或晦涩，这就要求我具备解读、梳理问题的能力，并以简单明了的语言进行解答。此外，在与学生交流的过程中，我还要耐心倾听，了解他们的需求和困惑，并提供合适的帮助和指导。通过这些交流，我不仅提升了自己的表达能力，还学会了倾听和理解他人的能力。

其次，作为一名助教要有足够的专业知识和熟练技能。作为助教，我需要掌握所要辅导的学科知识，及时了解教学进度和课程内容，以便做好辅导工作。在项目中，我深感到了自己不断学习和提升的必要性。在与学生的互动中，有时会遇到一些困难和棘手的问题，这就要求我具备解决问题的能力。为了不辜负学生的期望，我经常利用空余时间进行学习和调研，积极充实自己，提高自己所要辅导的学科知识和技能水平。这种不断进取的精神不仅提升了我的专业素养，也让我更有信心去面对各种挑战。

此外，作为一名助教要有耐心和责任心。在学术辅导中，很多学生遇到的问题并不容易解决，需要进行详细的解答和指导。这就要求我有足够的耐心，不厌其烦地与学生们进行沟通和交流。尤其是在学生遇到困难和挫折时，他们常常会失去信心，这时我更要有耐心和鼓励他们，帮助他们克服困难，重新找到学习的动力。虽然这其中可能会遇到一些挑战，但我深信，只有耐心和责任心才能真正帮助学生，让他们感受到学习的快乐和成就感。

最后，作为一名助教要时刻保持学习和成长的心态。在这个项目中，我有机会与其他助教进行交流和合作。每次与他们交流，我都能从他们身上学到很多新的东西，进一步拓宽自己的知识和视野。此外，与学生们的互动也让我不断思考和反思自己的教学方式和方法，从而不断改进自己，提高自己的教学效果。通过这个项目，我深刻认识到，学习和成长是一个持续的过程，只有保持积极的学习态度和进取精神，才能不断提高自己的能力和水平。

总之，作为一名助教，我从这个项目中获得了许多宝贵的经验和体会。良好的沟通能力、足够的专业知识和熟练技能、耐心和责任心、学习和成长的心态，这些都是我作为助教的重要品质。通过这个项目，我不仅提升了自己的学术水平，还深刻体会到了与人交流的重要性和乐趣，也更加明确了自己的职业规划和发展方向。我相信，这段作为助教的经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响，为我打下坚实的基础。

大学生暑假助教心得体会篇五

自4月1日到现在，不知不觉一个多月过去了，我作为市行政服务中心三万活动驻东风农场工作组员之一，自己这些日子虽然天天走感觉比较辛苦，但是回想起来感觉挺有意义的。

通过本次“三万”活动，我们把党的各项方针和各种惠农举措宣传到户、到人，让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策，及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患，并有效排查化解各类矛盾纠纷，切实维护农村的稳定，最化地满足了农民群众的各种服务需求，同时也增强了广农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。

通过本次“三万”活动，我们可以把党的农村各项方针政策和各种惠农举措宣传到户、到人，让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策，及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患，并有效排查化解各类矛盾纠纷，切实维护农村的稳定，最化地满足了农民群众的各种服务需求，同时也增强了广农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。

到党的富民政策给农村和农民带来的深刻变化。开放30年来，农村社会生产力得到了极发展，农村经济社会实现了历史性巨变。农村各项建设取得了可喜的成绩。尽管农村发展也面临许多新情况新问题，但农民对党的路线、方针、政策的理解和信赖是有口皆碑的。开展“万名干部进万村入万户”活动，通过深入农村，深入群众，了解农民群众对政府的新要求、新期待，了解农村矛盾纠纷的真实情况和存在的突出问题，进一步服务农村发展，维护农村稳定，强化基层队伍建设，带领农民群众走上富裕的道路。

记忆犹新,走的第一户就让我们遇到了难堪,当把调查问卷和一些资料拿给姓程的农户时，旁边的一位家人就把问卷还给我，说：“都是搞搞形式，党的政策那么好，但是也落实不到老百姓名下”，问他们现如今有什么急需解决的问题，对政府有什么要求和希望，说：“正讲了也是白讲”。其实我们走是真心想为群众办实事，可是这样一时让我们很是灰心，很是难堪。

在他们的立场上，设身处地的为他们想，让他们愿意和我玫通。总结之后我们改变了工作方式，从群众最关心最现实最直接的问题入手，和他们亲切交流，时不时的拉拉家常，那种对立现象的小插曲再也没出现过。

看到我们是真心办事，有几个群众还主动找到我们留下了电话号码，说有事好联系，还说希望今后多开展类似的活动，多来听听村民的心声，你们来看我们，我们感到真的很高兴。这让我们深深的体会到真心对待群众，公平公正的为他们解决问题，与群众及时沟通，群众是特别通情达理的，之前存在的问题可能在于工作做的不细致，沟通方式不恰当。

走拉近了与人民群众之间的距离，真切的听到了群众的呼声。与农民群众同吃同住同劳动，只要心里装着群众，办法总是比困难多的多。

农村现在的生活条件好了，虽然累但却快乐着，吃住没有什么的问题了，然而还有很多亟待解决问题。通过对走情况整理分析，农民最关心亟待解决的问题主要有以下几点：

存里变压器问题，但是由于安装费用较高的因素，迟迟未能将村里的变压解决。

2、普遍映农村鱼池进水渠道和电路问题得不到解决。在我们组所走的农家中，甚至有几户连饮水都有困难。现在物价上正快，好不容易凑齐买育苗的钱，因为电路乱拉乱接，导致育苗都被电死。

3、虽然农民认为现如今的惠农政策好，也参加了新型农村合作医疗，但普遍还是认为农民看病贵，农村家庭教育负担重。

4、农民群众文化素质偏低，农业生产及养殖业缺乏适用的科学技术，只是靠祖祖辈辈的生产养殖经验。通过本次活动真正让干部受到锻炼，群众得实惠，农民增收，促农村发展。对农村基础设施建设等群众生产生活中的突出问题和困难，我们将积极搞好服务，为联系村办实事，促进农村社会和谐发展。我们坚信通过家的齐心协力，抢抓机遇，奋力拼搏，广人民群众定能过上好日子，共享发展的成果。

大学生暑假助教心得体会篇六

从2015年8月10号我开始在已经20天了，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

首先，我想谈一下实习的意义。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

其次，我介绍一下我实习所做的工作。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

最后，我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

大学生暑假助教心得体会篇七

暑假是学生的假期，但是对于有志向的学生而言，也是展示自我、丰富经历的机会。在暑假中，我选择成为初中助教，帮助中学生们度过这个暑假的闲暇时光。我发现这个经历对我产生了深远的影响，教育、待人接物、自我认知都因此得到了质的提升。

第二段：教育意义。

教育是助教的主要工作之一，负责辅导学生学习知识，建立正确的学习思想和学习态度。我发现，教育一方面可以巩固我所学的知识，另一方面也能够提高我对知识的理解和运用。在这个过程中，我也发现了自己擅长教授的内容，对于不擅长的内容则更加深入地学习，提出了更多的问题，使自己的知识面更加广泛。

第三段：待人接物。

在教育过程中，面对不同性格的学生，待人接物也是一项重要的能力。首先，我们必须学会如何与学生建立信任关系，同时，我们必须了解学生的性格、兴趣等方面，并与他们建立良好的沟通关系。这个过程也加强了我们的沟通、语言表达和人际交往能力，由此建立的友谊也使人生更加丰富。

第四段：自我认知。

在教育和待人接物过程中，我们不断反思自己的行为和做法，使自己对自身有了更加深入的认识。我们经常与学生互动，不仅了解了他们的学习情况，而且了解了他们的生活、兴趣、爱好等等，这也增强了我们的人际交往能力。同时，通过理解自己的优点和缺点，我们可以找到自己的短板并加以改进，实现自我提升。

第五段：结论。

在这个暑假的助教经历中，我不仅巩固了自己的学习知识，提高了自己的教育水平，更重要的是，我收获了自我认知的提高和人际交往的提升。初中助教的工作不仅推动了学生的进步，也帮助助教自身得到发展。

大学生暑假助教心得体会篇八

暑假是许多学生展开社会实践与自我提升的宝贵时期之一。作为一名大学生，我有幸成为一名暑假助教，参与了一项助力中学生能力拓展的项目。在这个暑假的经历中，我获得了许多宝贵的体会和心得。本文将就此展开阐述，简要介绍该项目，分享我在助教工作中的庆典、挑战和成长，并总结这次经历对我个人的影响。

首先，简单介绍一下这项助教项目。这个项目旨在为中学生提供一个机会，通过参加不同主题的讨论和实践活动，拓展他们的思维方法、解决问题的能力和团队合作精神。作为助教，我的主要责任是用我在大学学到的知识和经验，协助老师组织课程和活动，并与学生进行积极互动。

第一段，谈谈庆典。每次活动的开始和结束，在这个项目中都举行了一次庆典。这是学生们展示他们学到的知识和经验的机会，并向他们的家人和老师展示自己的成果。作为助教，我负责与学生共同准备这次庆典。我和学生一起商讨并确定了庆典的内容，协调了表演的细节，并指导学生完善他们的演讲和展示。这次庆典是整个项目的一个重要节点，我感到非常自豪和满足，看到学生们在舞台上展现出自信和魅力，同时也意识到我在参与全过程中的重要作用。

第二段，谈谈挑战。作为助教，我也面临了许多挑战。首先是时间管理方面的挑战。每天的课程和活动都需要提前准备，有时需要调整计划以适应实际情况，而且还需要确保整个项目的进度顺利进行。其次是与学生沟通和互动方面的挑战。每个学生都有自己的个性和特点，有些学生比较内向，有些学生有困难表达自己。作为助教，我需要敏锐地观察学生的需求，并灵活地探索有效的沟通方式。这需要我不断提升自己的沟通和解决问题的能力。

第三段，谈谈成长。在这次助教的经历中，我不断地成长和进步。首先，我增加了自己对教育的认识和理解。通过观察老师们的教学方法和与他们的交流，我更加深入地认识到教育是一项细致和耐心的工作，需要不断地调整和改进。其次，我提升了自己对团队合作的意识和技巧。作为助教，我和其他助教及老师之间保持着紧密的合作，我们互相支持和帮助，为学生提供最好的学习环境。最后，我培养了自己的组织和管理能力。在这次项目中，我需要安排和协调各种活动和材料，我学会了如何在有限的时间内有效地完成任务，并在压力下保持冷静和高效。

最后，总结这次经历对我个人的影响。这次助教的经历是我人生中宝贵的一段经历，不仅让我更加了解和关心教育，还提升了我自己的能力和素质。通过亲身参与教育，我意识到教育不仅是传递知识，更是塑造人格、培养能力和激发潜能的过程。我也更加明白了耐心和关爱在教育中的重要性。此外，通过与不同的学生和老师互动，我看到了他们的努力和希望，这激励我更加努力地追求自己的目标和理想。

总结起来，作为一名暑假助教，我经历了丰富的庆典、挑战和成长。这个项目不仅为中学生拓展了思维和技能，也给了我机会实践所学的理论，培养了自己的能力和素质。通过这次经历，我更加明确了自己的职业规划和价值观，并对教育充满了信心和热情。我相信，这次助教的经历会对我的未来发展起到积极的影响。

大学生暑假助教心得体会篇九

暑假，对于许多大学生来说，是一段既充实又愉快的时光。作为一名大学生，我有幸成为一名暑期课程的助教，这个经历让我获益匪浅。在与学生们的相处中，我学到了许多宝贵的经验和教训，这对我未来的发展产生了非常积极的影响。

首先，作为一名助教，我负责帮助老师布置作业和批改试卷。这个工作锻炼了我的责任心和细致的工作态度。我深刻地认识到，每一道题目都是耐心设计和精心安排的，因此，在批改试卷时，我充分发扬了细致认真的精神。我注意每一位学生的错误和进步，为他们提供有针对性的建议，并鼓励他们在课后加强练习，不断提升自己的水平。通过这样的工作，我学到了在对待工作时要有一颗耐心和细致的心。

其次，我还负责在课堂上引导学生讨论和解答问题。当学生提出问题时，我努力思考并提供解决方案，目的是帮助他们更好地理解和掌握知识。这个过程中，我发现和学生之间的互动对于知识的传授和理解非常重要。我学会了倾听学生的需求并积极地与他们进行交流和互动。通过与学生的互动，我发现他们的想法和见解的多样性，这为我拓宽了视野，使我更加能够从不同的角度思考问题。

另外，作为一名助教，我经常与学生进行讨论和合作。在合作中，我学会了如何与不同性格的人相处，如何和他们建立起积极的沟通和合作关系。与此同时，我也通过观察学生的表现和反馈，不断改进自己的教学方法和风格。我意识到每个人都有自己独特的学习方式和习惯，因此，我尽量根据学生的实际情况来调整我的教学方式，使之更加贴近学生的需求。通过这样的合作和交流，我不仅帮助了学生解决问题，也提高了自己的教学能力和沟通能力。

最后，作为一名助教，我还参与了一些额外的工作和活动。比如，组织学生们参加实地考察和参观，开展小组讨论和辩论等等。这些活动增加了我与学生的交流和了解。在这些活动中，我积极主动地参与和引导学生，让他们在活动中能够学到更多的东西，培养了他们的团队合作和领导能力。同时，我的组织能力和协调能力也得到了锻炼和提高。

通过参与暑假助教工作，我获得了许多宝贵的经验和锻炼机会。我学会了如何面对和应对挑战，在实践中培养了个人的各项能力。这段经历不仅让我更加自信和独立，也锻炼了我的责任心和合作能力。我相信，这些经验和能力将对我未来的学习和就业产生重要的影响。我将继续努力学习和提升自己，为自己的未来打下坚实的基础。

大学生暑假助教心得体会篇十

7．11号考完最后一科，就开始从四处打听一些关于在哪可以打暑假工的单位，再加上以前的一些消息，我们决定第二天去西宁路的一家工厂（海洋泡沫厂）面试，厂并不是很大，但对于我们这些初生牛犊的大学生已经足够了。我们在工厂的收发室门口，问招不招暑假工，可能以为他们做不了决定，就直接否定了，后来我冒着不接受现实的勇气进了工厂里，希望能找到负责人，去了以后，被一位老人家叫住，问清来由后，给我们介绍了一个工作，看我们能不能胜任，后来来了一位阿姨，说我们是一群娇滴滴的大学生，吃不了这个苦的，我当时就非常的气愤，但是为了这次机会，还是冷静下来了，我们也都为这次机会激动，看起来也很简单，答应下来了，他也给了我们一次机会，让我们7.14早上7:30过来。后来才知道这位老人家是这个厂的厂长。

我们刚开始的工作是安装纱布，说来简单，做了之后才知道并不是我们想象中的那么简单，相反的，对于我们还有一定的难度，我们要用机器把钢钉转进钢材里，起到固定纱布的作用，由于会旋转和发热，我们还要防止纱布绞在一起和被烫坏，由于我们没有收到过专业的训练，所以刚开始非常的吃力。尽管是这样，我们初来咋到，什么也不管，很卖力的干，第一天感觉有点累，但是接下来的几天里一天比一天累，我们都累得像个废人一样。虽然我只干了两天但也有一些后遗症的，在这两天里，我们相互配合，虽然没有想象中的那么默契，也偶尔会因为各自的方案的不同而造成几次争议，但终究**去了，还取得了一些成果。

后来厂长看到我的两个同学工作起来更加的有默契，，把我调去和力工一起工作，我想反对，但是我知道这不是我该做的，我唯一能做的就是服从上级的命令，努力的做好自己的工作，和他们也没有带太长的时间，只有三天。在这三天里，刚好赶上大晴天，我没有带帽子，在烈日下烘烤了三天。第一天是除草，后面两天是搬砖，三天下来，脸是黑的像块黑炭。虽然干的活是人人都会，但我认为长时间坚持下来，特别是我这种喜欢偷懒的人，还是有点困难的，但是为了我的目的，还是接着干下去了，而且附近还有其他的同事，老板还时不时的过来看看，我都不敢偷懒。

可能因为厂房里太忙，我又被调到厂房工作，是一个切割泡沫的工作。调到这里后，我的工作时间也发生了变化，有7:30上班推迟到8:00开工，由11:30休息推迟到12:00，下午由12:30推迟到13:00工作，由4:30推迟到5:00下班。日工作时间还是八小时。尽管推迟了半个小时，但还是喜欢懒床，总是在无赖中不情愿的穿好衣服，在刷牙洗脸，走出学校。

8.13号又和力工一起干活，还是苦力活，在这里打了这么久的工现在已经没有什么稀奇的了，慢慢地就感觉见惯不惯了。

在这里工作八九天后，有同事因为一件小事（有一个同事太唠叨，另一个同事受不了了）而吵架，为了调解他们，其中有一位同事调到我们这组来了。我们一起工作，每天上午都挺有心情工作，但是到了下午，就没有什么心情工作了，可能是因为工作环境和上午的疲劳引起的，心情就有点低落，感觉就像没有一点点活力一样。为了缓解这种无聊，就和同事聊聊天，唱唱歌。

在八月十几号，因为厂长发现了两个同学（后面又来了来个两个同学）长期偷懒（还有一个原因就是厂里没有那么多的活干了），就然他们当天结了工资，然他们明天就不用来上班了，我知道这事情的时候还挺纠结的，纠结的是为什么没有开除我啊，我也不想干了，只是为了坚持下去，就没有说出来。

在这工作的期间，我回头一想，好像我并没有把我所学的知识运用到里面，只不过是知道里面一些机器的原理，其他的都是一无是处，感觉就像我学不学着知识都是一样的，而且，我还是干了很多的苦力活。

打工实践体会与收获。

经过这次暑假的自我实习，尽管很累，很苦，并不是完全真实的社会生活，但是我已经很满足了，它也让我明白了一些道理。

1，苦和累是必须的，只不过**ぷ餍问降牟煌，所操的心不同，要想长久地工作下去，就必须坚持下去，同学谈么被开除就是很好的例子。然而在你熟能手巧之后，无聊可能会在一天里占据我们很多的时间，想一想我们做的事情是一遍又一遍的重复，不感觉无聊才怪，同时也要看我们是怎么处理这种消磨时间的，我会偶尔唱唱五音不全的歌，或者和同事聊一聊，比如一些家庭琐事的都行，慢慢的等待时间的流逝。

2，竞争不说是时时刻刻都存在，但也会在很多的时候被无形的激发出来，拿我和我同学的例子来说吧，他们的表现比我的差不多，可能在老板的眼里，他们干活就是比我认真，勤奋，所以他们能留下来继续工作，而我就要被调到别的工作区，工作可能是很重的活，也可能是轻松却得不到提拔的活。因此，在以后的学习和工作中，我们要适当的表现一下自己，证明自己的能力不比别人的差。我们也不能缺乏勇气和胆量，就拿找工作来说吧，如果我没有拿出胆量往厂里走去，我们就不会有在这里工作的机会。不需要每件事都拿出你的勇气，只要适当的处理一些事情时拿出你的勇气练习一下，那你就会发现其实这是一件很平常的事。只不过是我们经历的次数太少，需要磨练而已。

大学生暑假助教心得体会篇十一

前几天知道了要去__特殊教育学校支教，心里很难接受，为什么要让我们去这样的地方？听说那些孩子有的是智障，有的是肢残，感到巨大的压力。

今天是去特教学校的第一天，听着__外面传来的诵读佛经的歌声，看着这些小孩，心中有一种悲从中来的滋味……一个家庭出现了这样的一个小孩被来就是一种悲哀，那些孩子并不知道自己在干什么，我要怎样与那些特殊的孩子沟通，怎样教导他们，一个一个的问题出现在我的脑子里。

今天带的一个孩子听护工阿姨的介绍说是14岁，可是当教他写数字的时候，他除了123能写出来之外，其他的都不知道写了些什么，当我伸出1个手指问他“这是多少？”他居然伸出4个手指说8……就这样折腾了很久。发现他写字不行倒是挺听话的，本着哄着他的心理，叫他画幅画，结果他第一个就画了维元，听到别人的赞赏，他可高兴了，画了很多很多，还特地为我作画，并送给了我。

这是我收到最特殊的礼物，虽然我们沟通起来很有难度，甚至有点鸡同鸭讲，答非所问，不过看到他送给我的画，突然一种别样的滋味涌上心头，虽然你的画里都是那么简单几笔的勾画，画下面的签名每一张都是不同的：尽管每幅画都是那么几个圈圈，画的方法都是一样的却能被你形容为其他的人，但我知道这是你表达你内心的一种方法，只有通过“作画”才能让你感到自我存在的价值，所以你不知疲倦的画着，直到画到整个本子用完了，才停了下来。这是我收到最别样的礼物，我会好好地珍藏的，直到永远。

还见到一个长得人高马大的女孩虽然你不太会说话，你不知疲倦地在那里唱了几个小时的歌曲，表达了你对语言的渴望；还有一个今天用蜡笔报废了我心爱的美特斯邦威的上衣，可是你并不知道你到底干了些什么，我虽然很伤心可是我并不生气；还有一个在那里睡了一个上午的小男孩；一个又写字又画画的孩子；还有后来才过来的小女生……我会在以后的日子里争取与你们多多相处，其实我不知道我能教会你们什么但我希望把我一颗炽热的爱心奉献给你们。

大学生暑假助教心得体会篇十二

暑假是学生放松、游玩和休息的好时光。对我来说，这个暑假有所不同，因为我选择担任了初中助教的工作职责。作为一名大学生，助教工作似乎是一种奢侈且全新的体验，可以锻炼我的领导力和教学能力，同时让我为年轻的学生服务，与其他志同道合的导师交流教学方法。在接下来的几周里，我与学生们共同度过自己的暑期生活，成为了他们的未来希望。

第二段：分享教学任务。

在校内学习的日子里，我的责任是组织和协助学校的每周讲座活动；为学生制定学习计划，并协助他们实践；制定每周考试计划，帮助他们提高成绩。此外，我还给学生辅导他们的功课，包括数学、科学和语言艺术，体育和音乐。我助教的班级是初二级，我将把我投资在每一位学生身上，愿意与他们建立深厚的友谊和互相尊重的关系，因为这是文化交流的关键，也是学习祖国文化的重要部分。

第三段：谈论学生的进步。

在这个负责任的角色中，我不仅负责指导学生们，还会鼓励他们。这种信息交流帮助学生建立了信任和彼此合作的关系，使学生们更有动力地学习。我看到学生们自信地参加考试和公开发言，他们赢得了不少比赛，取得了他们向往已久的成就。他们在课堂上向我展示着他们的长处和技能，并只通过智慧和创造力来获得他们感兴趣的知识。学生的进步离不开家长、其他美教师的支持，而我也不会不断地支持他们将来的成功。

第四段：感悟及收获。

这一次助教经历不仅是对学生的付出，也是对自己职业生涯的锻炼。我通过这个经历领悟到教育的重要性，也提高了自己的问题解决能力，口头和书面沟通能力以及团队管理技能。此外，这份工作还锻炼了我对优先顺序的把握能力，以及如何在压力下保持清醒和专注。这些经验可以帮助我在未来更好地管理我的时间，为更高效的完成工作做好准备。

第五段：总结。

在我看来，这段时间的助教生涯是一份珍贵的礼物。通过这个经历，我不仅成为了学生的助手，还成为了他们的朋友。这是一次实践我的教育理念的机会，让我发现教育不仅是一种知识传授，也是一种培养学生的智慧、品格和健康的过程。作为一名助教，我对教育事业有了更全面和深刻的了解，我也希望未来有更多的机会参与到这个事业中来，为更多的孩子提供帮助和支持。

大学生暑假助教心得体会篇十三

从整体情况看，通过这次实习，本人有以下体会：

一、不仅仅是一次实习，更是一次很好的学习。

使我有了自己的实习计划和实习目的。同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有准备才会有一个很好的开端。张杰师傅在第一天就教导我在社会中，在工作中要做到八个字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所谓眼勤就是要在工作中善于勤于发现需要自己的地方，勤于发现自己不懂得地方，勤于发现别人的优点等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多问等等，手勤就是勤于动手操作，勤于动手帮助他人等等，腿勤就是勤于跑动，及时完成任务等等。总之，在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务。在后来的实习工程中，我严格按照这八个字来要求自己，使我再后来的实习中学到了更多，懂得了更多，同时也得到了“同事”的肯定和赞扬。同时，在实务的操作过程中，发现了平时在专业学习的过程中忽视的一个严重性知识点：就是如果要想实务工作做得好，就必须对每个文件条令掌握的非常之熟练，对每个条例实施的具体时间点要精确到天，这样才能使整个过程连贯。此外，实务中的学习和专业学习最大区别就是实务学习学习的是知识点，而专业学习学习的是知识面，知识面是系统的、连贯的，而知识点是零散的，不连贯的，需要自己去汇总，总结。

二、工作要仔细、认真，负责。

不论在什么岗位，工作必须要仔细、认真、负责，工作跟上课不一样，上课认真学习是为了对自己负责，而工作是面向社会，对社会大众服务，所以就必须更加认真、负责，不能有半点粗心，这是我的张杰师傅第一天对我这样说的。我也明白了，特别是我所在的岗位，如果有半点粗心，将会有导致退休人员少享受应得的待遇或者是参保人员多缴或者少缴保险费用。在我的实习期间，我就犯了一个不应该得的错误，由于我的粗心，马虎，把一个人的缴费记录数据录错，多亏师傅的及时发现和系统有更改程序，否则将会导致此人今后的缴费增多，而待遇却不变，严重影响此人的利益。当然，由于我的失误，我被严厉的教训了一会，在后来的工作，只有我也犯错误，我将肯定会得到师傅的批评，当然。我知道。他是对我负责，对社会负责，对我们学校负责。我感谢他!在**区社保局的社保中心，如果一个工作人员在一个月内连续犯了两次及以上涉的失误且金额都在1000元以上的话，此人将会遇到解雇的危险。

三、工作中要善于、勤于主动与他人交流。

在工作中，如果你希望你的能力不会原地踏步，那么就必须主动与他人交流，在遇到问题，主动寻求帮助，跟他人建立一个用好的关系。我这次较为幸运，我跟一些年轻的工作人员在一起，而且主要为男性，在很多方面有共同语言，所以很快就分他们熟悉了，每当我有问题时，就会很积极主动地向他们请教，当工作完成时，又会跟他们聊天，了解更多跟工作相关的问题或者是向他们讨教社会经验。他们同时也喜欢向我说些在社会中生存的一些的原则和方法。所以在生活中要善于乐于勤于与他人交流沟通，建立一个很好的人际关系，这样将会为自己将来的成长创造一个很好的条件。这次虽然只有短短的十五天天，但是在这十五天中本人与相邻的几个工作人员都建立了很好的关系，除了在工作中得到他们的帮助外，在离别那天，我的张杰师傅和我的几个“同事”送我许多礼物作为纪念，诸如圆珠笔、笔记本、书籍、软磁盘等实用的东西，同时在我走的时候，作为转业军人的我的师傅起立，给我唱起了离别之歌和敬军礼，这些让我特别感动，知道什么是社会中的温暖。在我看来我之所以得到我的师傅和“同事”们的这样对待，与我勤于与他们交流和沟通有很大的关系。

四、提前给于压力，促使积极准备就业或考研。

在实习中，通过与一些同事的聊天中得知，，当前就业的确是非常之严峻，我们在现在就必须作出一种抉择：是继续天天“泡馆”呢，还是从现在开始多做些社会实践，以后在**做个没有户口的“北漂一族”或者是回重庆建设自己的家乡……太复杂了。不过这的确也为我敲响了警钟，提前了解自己未来将会面临的困难，适当增加自己的压力，是对自己有帮助的。同时，通过这次宝贵的实习机会，本人基本懂得了在社会工作中怎样取得领导的信任，怎样与同事交流沟通，建立友好的关系，这些都使本人对自己的未来也增添了很多信心。

总之，通过这次实习本人实现了理论与实践的结合，充分实现了社保专业的价值理念，同时发现了在平时的专业学习中要注意的问题，这将使得在今后的学习中能够找到更好的学习方法，知道了在社会上、在工作中的基本常识等等。在获得众多收获的同时，还必须感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会，感谢王微老师在这次的实习过程中给于的支持和帮助。

篇三：

大学生暑假助教心得体会篇十四

上了大学之后，大学学校不再局限于和学生的书本学习和交流。为了增强学生与社会的联系能力，学校普遍鼓励学生在学好自身专业知识的前提下，走进社会，多尝试社会实践活动。为了响应学校在这方面的支持和我自己锻炼自己的愿望，我在这个暑假开始了我的第一次暑期打工经历。

这个暑假时间不长，大概一个半月。那是我第一次接触社会上的相关工作单位。在这之前，我一直是个学生，每天只要想着怎么把学习搞好就行了。在这一个半月的时间里，我把自己当成了一个社工，做好了自己的工作。感觉真的不一样。这不同于学习，学习是一个漫长的过程，我是最努力的。这是我第一次靠自己独立的努力得到报酬。当我得到的时候，突然觉得很自豪，觉得自己的努力没有白费。虽然不多，但也是对自己的一种肯定。

除了金钱上的收获，还带给你其他方面不一样的体验。相比之下，以前在家里，我就是一个有衣伸手，有口吃饭的孩子。父母对自己最大的希望就是好好学习，别人可以不管。当我真正走出校园，开始暑假打工的'时候，我一点动手能力都没有。我似乎与社会脱节了，我真的不知道该怎么办。所以在这段时间里，我锻炼了自己独立的能力，我开始学会独立于生活中的一些事情，而不是像以前一样，一有时间就给父母打电话。这提高了我的生活能力，让我更加独立自主。我对自己的改变和成长真的很开心。

当然，暑假打工的经历也提高了他们的实践能力，让他们有机会将在学校学到的理论知识与实践相结合，更好地培养理论与实践相结合的能力。很高兴能够利用暑假做这样一个练习，对自己在很多方面都有很大的帮助，也增加了一些在学校看不到的见识。在接下来的时间里，我会更加努力的学习，学习专业知识。如果有机会，我一定会继续开展暑期打工等社会实践活动，为以后毕业积累经验。

大学生暑假助教心得体会篇十五

随着大学教育的不断发展，越来越多的大学生开始选择在暑假期间参与学校的助教工作。作为一种锻炼自己、获取宝贵经验的机会，大学生助教不仅能够加深对所学知识的理解和掌握，还可以提高自己的综合素质和与人沟通的能力。下面，我将从个人体验出发，分享我在大学生暑假助教工作中的所得与感悟。

一、担任助教增强专业素养。

作为大学生暑假助教，我有幸参与了学院举办的一门课程的教学工作。起初，我可以通过听课来提高自己的专业素养，但是担任助教后，我有机会全方位地了解到该门课程的教学设计和实施。我可以参与教师的备课讨论，帮助解答学生的问题，还能够组织小组活动和实验课程。通过这些实践，我不仅强化了自己对专业知识的理解和应用能力，还培养了自己的教学技能和组织能力。

二、助教经历提高自我管理能力。

在担任助教的过程中，我面临了丰富多样的任务和工作需求。在规定的时间内完成各项任务，对自身的时间管理能力提出了要求。为了保证课程的顺利进行，我需要合理安排自己的时间，保证备课工作的质量和效率。同时，我还需要与教师和其他助教进行良好的协作，保持沟通畅通。这些经历让我学会了更好地自我管理，提升了自己的组织、协调和计划能力。

三、与学生互动提升沟通能力。

作为助教，我与学生之间的互动是非常频繁的。无论是课堂上的提问和讨论，还是课后的答疑和辅导，都需要我与学生进行有效的沟通。在这个过程中，我学会了更好地倾听和理解学生的问题，耐心解答他们的困惑。我还学会了用简洁明了的语言表达自己的观点，使学生更好地理解。通过与学生的互动，我的沟通能力得到了有效提升，我也更加明白了教师与学生之间良好沟通的重要性。

四、锻炼自身综合素质。

担任助教工作不仅仅是对专业知识的应用，它还需要综合素质的发挥。在日常的工作中，我需要注重细节，做到认真仔细。同时，助教工作也需要耐心、责任心和爱心。我要及时回答学生的问题和需求，关心他们的学习进度和困难，帮助他们解决问题。通过这些质量的锻炼，我不仅提高了自己的综合素质，也培养了自己的责任感和关爱他人的意识。

大学生暑假助教工作是一次难得的锻炼机会，它让我们在生活和学习中都获得了很多的收获。通过助教的经历，我不仅对专业知识有了更深入的了解，还提高了自己的综合素质和沟通能力。同时，助教工作也让我更加明白了教育的重要性和教师的责任。它让我更加坚定了做一名优秀教师的决心，同时也提醒我教育事业需要不断追求进步和完善。

总之，作为大学生暑假助教，我在实践中感受到了这份工作的重要性和意义。通过助教工作，我提高了自己的专业素养和沟通能力，锻炼了自我管理和组织能力，培养了爱心和责任感。这些经历将成为我人生中宝贵的财富，也让我更加明白了教育的重要性和价值，为我将来步入教育行业奠定了坚实的基础。

大学生暑假助教心得体会篇十六

将近俩个月的暑期打工生活就结束了。感触很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事，这乃我高中生活之后的宝贵财富，更是我一生中重要的一课!

回忆一下这些天在厂里的各种生活，工作情况吧!这时一天上8小时班，4小时的加班。一个月都没有休假的。有货就得上班，没有货了就放假。我们每天8点一直到晚上的xx：30下班，中午一个半小时的吃饭时间，下午一个小时。一天整整上xx个小时的班。还有次连着上了俩个白天一个晚上，第二天晚上还上到8：30，这段时间都没有上过床睡觉。怎样形容这样的生活呢?简直就是把时间高度压缩成上班时间，白天除了上班时间就吃饭时间!用我的观点来描述“老板就是从我们员工身上最大限度地榨取劳动剩余价值，真是现代社会以的奴隶生活。

点式的生活与学校生活大相径庭，上班――吃饭――睡觉，跟本没有什么闲暇时间。一天下来只能用一个字来形容”累”，在床上一趟下就是天亮！！

提到了吃饭就说一说工厂里的伙食，这里员工不到一百人，吃的是大锅饭，这里的伙食特别差，天天是素菜，而且量也不少，真够吓人的。天天弄的我吃不下饭。

来说说这里的员工吧，我刚来到厂就感觉到了很明显.在学校里没有什么烦恼，这是相对来说，校园的每一处都充满了欢声笑语.而厂里的员工呢或许是面相社会等一系列压力，看起来充满了仇恨与杀气.跟他们交往起来更是畏惧三分.而且素质都是特别低，我刚到十天不知道东西被人翻了多少次，钱偷了就算了，就当给你买药的钱吧。居然我放在箱子里面的内衣也有人偷，我郁闷的要死。

一个世界两个国度，一种是天上人间的安乐舒服生活，另一种是为了生活为了几个钱不得不干的痛苦生活。这样的打工生活是非常的苦，不是我想要的那种生活。真的得好好想想，我要加油读书。一辈子打工不行，打工是发不了财的一辈子当员工，就是一辈子的平凡，一辈子的.卖力。人要有头脑，有思想的去想适合自己的出路。钱不是万能的，一点也不假，没有钱万万不能！！

与学校生活还有一个不一样的：时间观念.工厂的时间观念特别的强一分一秒就是一分一秒，涉及到时间就与钱挂勾.你迟到或者早退都是要扣工资的，不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感，无非就是被老师批评几句，不痛也不痒。

看着他们安详和蔼的笑脸，听他们讲中国共产党的故事，感受到他们对待生活的积极态度以及对待人的热情真诚。我很难相信这是一群平均智力只有7的老人。

离开之前，我找到丁院长，想问问这个统计是不是传言，他告诉我，这是真的。这个群体汇集了附近街上的乞者。无家可归者、五保老人、寄养老人、智力障碍者等，我很惊讶的问“你们怎样让这些老人和谐积极的生活在这个地方的呢?”她淡然的笑了笑，轻轻的说：“我们这儿的服务员都坚收一个原则一心换一心，“我沉默了好久，感觉五个字犹如五个大鼎，如醍醐灌顶。想到曾经我因周边的勾心斗角而自闭，曾经我因身边人的自私而抱怨，曾经我因错误而推卸责任也让我的心很沉重。现在终于明白，原来是我的心藏的太紧，失去了温度，也许，无论社会怎样发展，世界上永远存在一个定理：心的付出与收获成正比例函数!这个定理也应存在于每个人的心里。