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2023年研究所质量培训心得体会怎么写(通用9篇)

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2023年研究所质量培训心得体会怎么写(通用9篇)
2023-11-19 05:41:00    小编:ZTFB

心得体会是宝贵的财富,可以为我们以后的发展提供参考。值得注意的是,总结不仅关注问题和不足,也要重视成果和收获。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

研究所质量培训心得体会怎么写篇一

通过3天的质量检验专业技术培训,使我受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准及质量管理相应工具方面的差距;这次培训主要讲解了质量管理的发展过程,质量检验依据,质量检验机构及质量检验工作。

质量检验与质量管理体系,质量检验工作中统计技术的应用,主要结合gb2828.1-20xx、gb2829-20xx、学习了抽样检验的管理基础知识、抽样检验的基本原理、连续批抽样检验、孤立批抽样检验、监督抽样检验、抽样检验的要害、测量数据的统计分析、国家标准gb与国际标准iso的区别与衔接等内容。

主要把握的内容涉及到制定抽样方案前所考虑的综合因素、抽样方案的制定方法、严格度选择、抽样类型、方案的评价、生产方和使用方风险比较、各方接收概率分析、oc曲线、数据统计中直方图、排列图、控制图的应用等等。参加这样的培训很有必要,作为公司品控主管,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是自己及品控部门应认真贯彻执行。下面是自己这次的学习认识,并结合公司实际情况及试机工作情况谈一谈自己的看法。

质量是成功的伙伴,“贯彻iso9001:20xx的关于质量管理体系的标准”即贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。

随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。

通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础。

也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

结合我司目前状况主要体现在抓基础工作上做的不细、不实、不严,与先进企业比,与时代要求比,我们的差距还非常大。究其原因,我认为主要在于以下三个方面:

一是缺乏质量理念支持。

二是缺乏监督考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为:

(一)只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本,才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工,在做任何工作时,都要清楚自己的客户是谁,树立工作就是为客户服务的质量理念。这里的客户是一个广义的概念,不仅包括企业外部产品(或服务)的消费者、代理商、销售商等,在企业内部,根据工作流的划分,上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。

质量方针,并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的,质量工具也是必不可少的工具,这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。

(二)一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行,那么监督考核制度如何来制定呢?企业应该充分利用好目标管理法,并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理,将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。

可以以部门及个人为单位来分解,部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标,结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目,目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性,可通过努力能够实现,不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标,应制定实在的具体实施措施和实施计划,并落实负责人,并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。

同时要策划好一个监督考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程,制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门及个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性,可以充分体现出部门、个人在工作方面的效率以及能力。这样可以激起员工的积极性,发挥出员工平时工作的潜力,以促进个人与公司得到共同发展。

(三)执行力是一种能力,是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括,执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与,但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢。

这就要各级领导来动员大家,要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事,更重要的是在这种的规程下做事的同时,想出更好、更有效的方法。

执行力度对一个企业来说是至关重要的,正所谓:一流的点子和三流的执行力,不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行,所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是:

a.制度贯彻不够,虎头蛇尾。

b.管理制度不严谨。

c.制度本身不合理,缺少针对性和可行性。

d.制度在执行过程中,流程不合理。

e.工作过程中缺少良好的指导方法。

f.工作中缺少科学的监督体制。

企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。

以上为本人此次培训后的个人体会,不足之处敬请批评指正!

研究所质量培训心得体会怎么写篇二

在不断发展的社会中,培训已成为人们提升自身素质的一种有效手段。培训质量更是影响培训效果的关键因素。在我多年的培训经历中,我深刻体会到了培训质量的重要性,并且还掌握了一些提升培训质量的心得体会。

第一段:认真制定培训计划。

在培训的前期准备中,认真制定培训计划是非常重要的一步。在制定培训计划时,需明确定义培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等要素。明确培训目标可以提高学习者的学习动机和学习兴趣,使得学员对培训内容更为集中。同时,设计合理的培训方式和时间也可以提升培训效果,使学员对所学知识更为深刻的理解。因此,认真制定培训计划是提升培训质量的关键一步。

第二段:注重培训教材的优化。

在培训过程中,教材的优化也是提升培训质量的一项重要步骤。优秀的教材要贴近实际,并且可读性易懂,有助于学员更好地理解和掌握所学知识。在这一方面,尤其需要注意职业素养、逻辑体系和语言表达的规范性。通过制作有质量的教材,可以提升培训过程中学员的学习兴趣和学习效果。

第三段:采用互动式教学方法。

互动式教学法是近年来培训中的一种新型教学方式,其优势在于让学员更为积极地参与讨论,加强交流与合作,激发学习兴趣。同时,互动式教学也可以帮助学员理解或掌握新的知识和技能,从而提升学员的培训效果。因此,采用互动式教学方法也是提升培训质量的一种有效手段。

第四段:注重培训过程中的反馈。

在培训过程中,接受学员的反馈也是尤为重要的一步。遵循反馈原则,可以让培训师更好地进行调整和升级,优化教学方式和内容,满足学员的需求。同时,及时收集和反馈学员对所学内容的认知度、学习状态等信息,也是提升培训质量的一项有效保障。

第五段:加强培训后续工作。

在培训结束后,加强培训后续工作也是提升培训效果和质量的关键一步。快速完善培训总结、培训反思和培训总结报告等文件,既能归纳挖掘培训中的优良经验,减少以后的错误,也能更好地了解培训效果和质量,提升后续培训的成功率。

总之,培训质量的提升需要从多个方面入手。以上几点仅是我总结的个人经验,相信在今后的培训体验中,我也会不断探索和摸索,寻找更好的提升培训质量的方式。

研究所质量培训心得体会怎么写篇三

第一段:介绍保密培训的背景和重要性(200字)。

研究所保密培训是为了加强研究人员的保密意识和保密能力,确保科研成果和敏感信息的安全。在当今信息化社会,保密工作显得尤为重要。保密培训旨在提高研究人员的防范意识和风险意识,促使全体人员能够充分了解保密法规和规章制度,做到心中有数,不失机密。

第二段:保密培训中的内容和形式(200字)。

保密培训以法律法规为基础,结合工作实际,重点培养研究人员对于信息安全的认知和保密技能。培训内容涵盖了知识产权的保护、保密系统和制度、信息安全技术等方面的内容。形式上,保密培训通常采用线上线下相结合的方式,通过讲座、案例分析、考核等多种形式,让研究人员能够全面了解保密要求和掌握相关技能。

在保密培训中,我深刻认识到保密工作的重要性和复杂性。保密不仅仅是一种规定性要求,更是参与科研工作的基本素养。通过培训,不仅增加了我对保密法规的了解,还帮助我认识到信息安全是一个系统工程,需要从科研设计、数据管理到成果发布等各个环节都进行细致入微的保密工作。同时,保密培训还提醒我要时刻保持警惕,避免因疏漏而造成信息泄露。这些体会让我更加重视保密工作,努力提升自己的保密水平。

第四段:保密培训对科研工作的帮助和促进作用(300字)。

保密培训不仅仅是为了规范研究人员的行为,更是帮助他们更好地开展科研工作。保密工作的健全和有效,能够有效防止成果的泄露和不当使用,维护研究人员的劳动成果和知识产权。同时,保密培训还有助于提高研究人员的创新能力和竞争力。只有在一个相对安全的环境中,研究人员才能充分发挥自己的创造力和热情,不受外界的压力和干扰。

第五段:结语和未来展望(200字)。

保密培训是一项长期而持续性的工作,需要与时俱进,不断完善。我希望通过这次保密培训,研究所能够建立起一套完善的保密体系和制度,提供更好的保密服务和支持。同时,研究人员也要不断提升自己的保密水平和意识,将保密工作融入科研管理的各个环节。只有这样,我们才能更好地保护科研成果的安全,促进科技创新和社会发展。

(总计1200字)。

研究所质量培训心得体会怎么写篇四

作为一名研究所的研究人员,不仅需要在学术研究上保持前沿,还需要不断提升自己的素质和能力。在这个过程中,参加所内的质量培训课程是必不可少的。在本篇文章中,我将分享我参加研究所质量培训的体会和心得。

我们研究所的质量培训内容非常丰富,涵盖了质量管理、质量体系、数据统计和分析、实验室安全等方面。特别是在质量管理和质量体系方面,课程内容非常系统和详尽,让我们真正了解了一个科研团队应该如何建立起完整的质量管理体系,规范每个环节中的工作流程,确保研究结果的准确性和可靠性。

第三段:分享质量体系建设的实践。

在参加培训后,我们的团队开始着手建立起一个完整的质量管理体系。我们首先对实验室的工作流程进行重新梳理和规范,并对每个环节的操作规程进行了详细的记录和管理。我们还制定了实验室的质量手册和质量流程图,让每位工作人员都清楚自己在整个实验室工作流程中的位置和作用。这个过程中,课程中所学到的知识和技能帮助了我们快速建立了一个完整的质量管理体系。

在质量培训中,我学到了很多新的知识和技能,如数据分析、数据可视化等,在今后的工作中都能够得到应用。同时,通过课程讲师的详细解说和答疑解惑,锻炼了我的沟通和表达能力。此外,与其他研究所同行进行交流和分享,让我能够了解到其他实验室的运行方式和工作体系,也拓宽了我的视野和思路。

第五段:总结。

通过参加研究所的质量培训,我意识到建立一个完整的质量管理体系对于保证研究结果的准确性和可靠性非常重要。在今后的工作中,我将继续遵循质量体系的规范,严格按照规定的流程和操作步骤进行工作,保证自己的工作质量。同时,我也将把所学到的知识和技能应用到实践中,进一步提升自己的领域素质和能力。希望通过我的分享和总结,能够帮助到更多的研究人员,推动科研工作向更加规范和高效的方向发展。

研究所质量培训心得体会怎么写篇五

第一段:介绍保密培训的背景和重要性(200字)。

保密工作在现代社会中具有至关重要的意义。对于研究所来说,保密工作尤为重要,因为研究所承担着许多敏感的科研项目和知识产权的保护。为了加强研究所的保密意识和能力,我所参加了一次保密培训。这次培训内容丰富、深入浅出,让我对保密工作有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会。

第二段:加强保密意识的培训方法和效果(200字)。

这次保密培训主要通过讲座、案例分析、小组讨论等形式进行。讲座环节由保密领导专家进行,内容涵盖了保密法律法规、保密意识、安全保密管理和技术保密措施等方面。通过案例分析,我们了解了一些重大保密事件引起的严重后果,深刻认识到保密工作的重要性。而小组讨论则让我们能够将理论知识灵活运用到实际案例中,提高了我们的保密思维和解决问题的能力。通过这些多样化的培训方法,我们的保密意识得到了有效的加强,能够更好地识别、防范和应对保密风险。

第三段:加强保密能力的培训重点和收获(200字)。

保密能力的培训主要通过技术保密措施和安全管理措施的学习来实现。技术保密措施的学习包括信息加密、数据备份和网络安全等方面。通过学习这些技术,我们能够更好地保护科研数据的安全性和隐私性,防止泄露和攻击。而安全管理措施的学习则主要包括人员管理、设备管理和信息管理等方面。通过学习这些管理措施,我们能够更好地建立起一套完整的保密工作体系,提高保密工作的科学性和效率。通过这些培训,我不仅加强了自己的保密能力,还收获了一种科学的保密工作方法,为日后的工作奠定了基础。

第四段:培训带来的保密意识和能力提升的重要性(200字)。

保密意识和能力的提升对于研究所来说至关重要。首先,保密意识的提升可以让我们更加深入地认识到保密工作的重要性和紧迫性,从而形成高度的保密敏感性和责任感。其次,保密能力的提升可以让我们更好地应对保密风险,减少保密事故的发生。这不仅可以保护研究所的利益和声誉,还可以维护科研项目的正常进行。最后,保密意识和能力的提升可以提高研究所的整体竞争力和创新能力。在当今激烈的科研竞争环境中,保密工作已经成为一个重要的竞争策略和隐形资产。

第五段:总结培训带来的心得和对未来的展望(200字)。

通过这次保密培训,我深刻认识到保密工作的重要性和紧迫性。我将始终保持高度的保密意识,不论是在研究所内部工作还是与外界合作。同时,我也会不断提高自己的保密能力,学习新的技术和管理方法,不断适应和应对不断变化的保密环境。我相信在今后的工作中,我所学到的保密知识和技能将会对我产生重要的影响和帮助,使我能够更好地发展自己的科研事业。我也希望研究所能够继续加强保密培训工作,为更多的科研人员提供保密意识和能力的提升机会,共同推动研究所的发展和进步。

研究所质量培训心得体会怎么写篇六

在现代社会中,人才的培养已经成为了企业和组织发展的关键因素之一。因此,一个企业或者组织的培训质量对于员工的成长和发展非常重要。在过去的工作经验中,我也经常参加各种培训活动,有机会借此来提升自己的职业能力和认知水平。本文将通过我个人参与的一些培训,来总结和分享一些有关培训质量的心得和体会。

第二段:选好培训机构。

培训活动的成功与否,很大程度上取决于培训机构的选择。因此,我们必须要选对了培训机构,这是培训成功的前提。如何选对培训机构呢?第一,在选择培训机构时,我们必须要找有资质认证的机构,要保证培训的合法性和依据。第二,我们要关注过去培训的读者评价和反馈。作为消费者,读者的评价是十分重要的参考,可以让我们更好地了解到培训机构的具体情况和优缺点。第三,在选好机构后,我们还要关注课程设置和师资力量。这是衡量这个机构的重要标准,可以让我们了解培训机构的实力和专业水平。

第三段:科学规划培训时间。

企业或组织安排员工去参加培训,自身也需要统筹考虑培训时间的敏感和影响因素。对于参加培训的员工而言,他们要充分了解自己的工作任务和学习能力。如果参加培训的时间选的不当,可能会对工作产生一定的影响,从而对工作任务的完成产生不利影响。因此,我们需要合理规划自己的计划,让培训时间与工作安排相适应,为自己的工作和学习找到一个平衡点,这样才能有效地参加培训,并且顺利的完成工作任务。

第四段:制定培训计划。

在参加培训的过程中,我们还要制定个人的学习计划,这样才能提升学习的效率和收获。一个好的学习计划需要准确把握所学技能的难度和重点,并且提前准备好相关资料和学习工具。这样在培训期间,我们就可以集中精力进行专业学习,高效的提升自己的职业能力。同时,学习计划还应该包含自我评估和调整,及时发现问题和不足,并对其进行深度分析,以此来不断完善和提升自己。

第五段:培训后的有效运用。

参加培训的目的是为了提升自己的职业技能和专业水平,所以在培训结束后,我们必须要将所学的技能和知识得好地运用到实际工作中去。通过在工作中运用所学知识技能,不仅可以提升工作效率和质量,还能够巩固所学知识,并且增加自信心。另外,我们也可以将所学知识运用到团队建设和服务创新中,为企业或组织的发展做出贡献。

结语:

选择好培训机构、合理规划时间、制定培训计划、有效运用所学知识和技能,这些都是培训成功的重要因素。同时,我们也要主动参加各类培训活动,努力跟上时代发展的步伐,不断的提升自己的职业能力和认知水平,以此为自己和企业发展注入强大的动力。

研究所质量培训心得体会怎么写篇七

xx年xx月xx日,xx市教育局主办的“学生发展质量评价”的培训会在万众的期待下,盛大召开,短短一会儿,授课老师为我们带来了精心准备的内容丰富,意义深远的讲座,我在聆听中受益匪浅。

德国教育家第斯多惠曾说过:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此,我认为在新课程背景下,有效的学习学生的质量评价在学生个体成长中有着重要的作用。

当前,教育改革的一个明显趋势是由评价主体单一化向评价主体多元化推进。

教学质量评价除了教师评价,还应充分发挥学生的主体作用,提倡学生自己给自己评价,以及同学之间的相互评价。在学生之间互相评价时,教师要注意引导学生把握好评价的分寸。一开始,班里的学生总是喜欢给别人挑毛病、找缺点,这样的评价只会打击学生的积极性。面对这种情况,我告诉学生:评价别人要先看优点,再提不足。经过一段时间的引导,学生初步学会了评价别人。就这样,学生慢慢学会了去发现别人的优点,学会了用欣赏的眼光去看别人。

小学新课程的学习效果的评价应当以“质性评价”、“形成性评价”为主体,定性评价与定量评价相合,形成性评价与终结性评价相结合。

从学生个体而言,我们可以建立个人成长记录袋,这可以让每一个学生都看到自己的成长历程,学生成长记录袋能够真实地反映每个学生在各个方面的发展状况,不具有选拔性和甄别性,因而有利于实施面向全体学生的素质教育。

口头评价是小学教学评价的重要手段。口头评价,在学生最需要的时候,以有声的语言,丰富而精致的情感,对学生进行心理感染,满足了学生的心理需求,激励了被评价者,也教育了大家,实现了教育的心理默契。那些看似平常的话语,能够极大地激发学生们的兴趣和主动参与的积极性。

口头评价还应与其他手段如书面评价相结合,才能更大地发挥其作用。多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。只要教师按新课程理念进行有效的教学评价,我们的学生就会不断得到发展。

研究所质量培训心得体会怎么写篇八

通过一周的管理体系培训,受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的培训很有必要,作为一种中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带领部门贯彻执行。

下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。 质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

咱们公司已经贯标三年了,这三年来我们虽然做了大量工作,正如赵总在培训动员时讲的:“在抓基础工作上做的不细、不实、不严,与先进企业比,与时代要求比,我们的差距还很大。”究其原因,我认为主要在于以下三个方面:一是缺乏质量理念支持。二是缺乏监督考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为:

(一)只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本,才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工,在做任何工作时,都要清楚自己的客户是谁,树立工作就是为客户服务的质量理念。这里的客户是一个广义的概念,不仅包括企业外部产品(或服务)的消费者、代理商、销售商等,在企业内部,根据工作流的划分,上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。但要树立这样一种质量理念,不是朝夕之间的事,需要我们长期的不懈努力。当然在这方面领导作用就显得异常的重要,需要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想,可以通过制定企业文件、质量方针,并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的,质量工具也是必不可少的工具,这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。

(二) 一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行,那么监督考核制度如何来制定呢?企业应该充分利用好目标管理法,并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理,将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。可以以部门、项目部(分公司)和个人为单位来分解,部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标,结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目,目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性,可通过努力能够实现,不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标,应制定实在的具体实施措施和实施计划,并落实负责人,并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。同时要策划好一个监督考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程,制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门、项目部(分公司)、个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性,可以充分体现出单位、个人在工作方面的效率以及能力。这样可以激起员工的积极性,发挥出员工平时工作的潜力,以促进个人与公司得到共同发展。

(三) 执行力是一种能力,是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括,执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与,但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢,这就要各级领导来动员大家,要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事,更重要的是在这种的规程下做事的同时,想出更好、更有效的方法。执行力度对一个企业来说是至关重要的,正所谓:一流的点子和三流的执行力,不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行,所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是:

a. 制度贯彻不够,虎头蛇尾。

b. 管理制度不严谨

c. 制度本身不合理,缺少针对性和可行性。

d. 制度在执行过程中,流程不合理。

e. 工作过程中缺少良好的指导方法。

f. 工作中缺少科学的监督体制。

企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。

研究所质量培训心得体会怎么写篇九

通过这次培训,使我对施工质量、施工安全和如何提高效益,有了进一步的认识和感想。

“万事开头难”,一个项目从中标后,从组建项目部组织结构到设备人员、材料进场,施工场地规划都要有精心的策划安排。

一个项目开工前首先要对项目管理组织结构进行精心组织、对项目财务制定相关制度和规划、对进场施工材料进行细化预算、要结合施工的特点,施工的环境对施工设备进行选配,不能大马拉小车,造成资源浪费;开工前,也要对图纸进行认真的了解,发现疑问要及时和业主、设计沟通,把问题解决到施工前。

做一个项目,必须有一个核心人物,也就是项目经理。项目经理是项目中的组织者、指挥者、直接领导者。其管理水平直接影响整个项目的施工质量、安全、进度、成本、效益。

所以,作为项目经理必须做好每一项工作。首先,要熟悉施工图图纸、相关的技术规范和操作规程,了解设计要求及细节、节点施工做法,弄明白技术规范对施工质量的技术要求,做到有备而战。其次,就是要对施工场地进行勘察,以便进行施工规划;也要对施工组织设计及合同文件对施工顺序、施工方法、技术措施、施工进度及施工平面图、施工中的关键部位、薄弱环节进行熟悉了解。

作为一个项目项目经理,施工前必须制定好质量、安全、成本等目标。

要想实现施工目标,必须靠项目的全体管理人员共同努力和配合。所以,施工前必须要对全员进行施工目标、施工工艺 、施工要求、施工安全隐患、施工成本进行全员交底和讨论。只有, 这样才能确保必须落实目标,才能更好地控制施工质量、施工安全、施工成本,保证效益。

在施工中,要严格控制施工质量,对每一个阶段、每一道工序都要严格按照施工图纸、设计要求、技术规范操作。遇到现场设计变更,要及时对管理人员交底,对增加的工作量要及时签证。不能事后补签,以防不必要的麻烦和成本损失。

施工中,按设计要求,控制好施工质量。在施工中涉及到的人、设备、材料要合理安排和选配,尤其是大型设备、大宗材料,要结合施工特点进行认真的选择和考察,不能造成不必要的成本浪费。

正所谓“尺有所长。寸有所短”,在施工中的每个施工班组都不一样,施工工艺不一样,管理起来方法也就不同。但对班组的施工质量不能放松,质量是效益的基础。如果,因班组质量问题,造成成本增加,就要追究班组责任。要责到班组,与经济挂钩。才能有效地控制成本、提高效益。但首先项目管理人员要熟悉施工工艺,施工顺序、技术措施,弄清施工中的关键部位、薄弱环节。这样,才能更好地保证施工质量、控制成本、增加效益。

“预则立,不预则废”,施工现场,存在着不同的危险源。从人的不安行为,物的不安全状态,环境的不利因素、管理的缺陷,都可能造成事故。一旦造成事故,严重的要停工,轻的也要经济赔偿,这都造成项目成本增加。效益的减少。所以,安全就是效益。

在施工现场,安全工作,要永远放到首位。项目开工前,项目经理要组织管理人员对整个施工项目的危险源进行分析、讨论,制定预防措施和应急预案。只有,知道哪里有危险,管理人员才能更好地监督管理班组不发生安全事故。

作业前,必须对每一个进场班组全员进行安全教育培训和危险源告知,对每一台进场的设备,要按规范要进行严格验收,做好验收资料。设备验收合格后才能进行施工作业,对施工不利的环境因素在施工前进行改造,以方便施工,安全施工。项目部要制定安全管理措施,加强安全管理监督,对屡次违反安全规定的,要进行相应的经济处罚。这就要求,项目管理人员首先要自律,才能去管理班组。才能确保安全,才能从安全中创造效益。

作为一个项目的管理结构,是由各个岗位组成的,每个岗位都是重要的。所以,每个岗位的人员都要严于律己,做好本职工作。更要勇于创新,敢于担当,敢于亮剑。为项目最终效益,尽职尽责。

作为一个项目的组成主要是人,“众人是柴火焰高”,一个成功的项目,必然有一个团结共进的团体。只有,项目管理人员心往一处想,劲往一处使,才能顺利的开展各项工作。如果,一个集体没有凝聚力,光靠一个人是成功不了的。所以,在工作中一定要淡泊名利,同心协力,共同面对难题,共同解决难题,共同保证施工质量、共同保证施工安全、共同创造经济效益。

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