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提高舆情处置能力心得体会和方法 舆情应对及处置培训心得(八篇)

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提高舆情处置能力心得体会和方法 舆情应对及处置培训心得(八篇)
2023-01-04 08:55:40    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法一

在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习,全面提高学生综合能力。

二、学生情况分析:

五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础知识差, 上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。

三、全册教材分析

(1)全册教学内容:

本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。

方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。

(2)教学目标:

知识与技能:

1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。

2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。

3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。

数学思考:

1、在认识等式、方程,探等过程中,发展抽象思维,增强符号感。

2、在认识公倍数、公因数等过程中,培养良好的思维品质。

3、在认识分数的意义等过程中,发展合情推理与初步的演绎推理能力,不断增强数感。

4、在学习用数对确定位置,认识圆等过程中,锻炼形象思维,发展空间观念。

5、在学习统计过程中,进一步增强统计观念,培养统计能力。   解决问题:

1、从现实情境中发现并提出一些数学问题,并能用所学的方程、分数、数对等数学知识和方法解决问题。

2、在列方程解决实际问题的过程中,初步掌握其基本思路和方法,体会其特点和价值。

3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中,提高合作交流的能力。

4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。

情感与态度:

1、能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,提高学习数学的兴趣。

2、在探索数学知识、发现数学规律的过程中,进一步感受数学思考的条理性、严谨性,不断增强自主探索的意识。

3、在运用数学知识和方法解决简单实际问题的过程中,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系。

三、教学方法:

(1)创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣。

(2)提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

(3)课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。

(4)加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。

本学期要以新的教学理念,为学生的持续发展提供丰富的教学资源和空间。要充分发挥教材的优势,在教学过程中,密切数学与生活的联系,确立学生在学习中的主体地位,创设愉悦、开放式的教学情境,使学生在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习需求,从而达到掌握基础知识基本技能,培养学生创新意识和实践能力的目的。

四、学习方式:

1、预习教材,提出知识重点,自己是通过什么途径理解的,还有哪些疑问。

2、通过查阅资料找出解决问题的方法。

3、教师作为课堂教学的指导者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操作能力和发散思维能力。

4、利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发, 自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法二

于20xx年8月成立,在县委、政府的领导和关怀下,立足本职工作,认真做好网络舆情信息的监控、研判,网络舆情事件的处置工作。现将本办自成立以来所开展的工作作阶段性总结如下,同时提出今后工作的一些想法。

1、强化管理,加强沟通。

20xx年8月初,由我办牵头组织网警、桂北人社区、融水好门户等网站、论坛负责人召开专题会议,明确要求相关网站、论坛负责人做好对涉及较敏感问题的相关言论、帖子,认真审核把关,同时在发生网络舆情事件时必须要配合我办的工作。

2、强化礼貌上网意识。

根据全国建立“礼貌网站”活动视讯会议精神,按照建立“礼貌网站”活动总体部署,20xx年10月为我县建立“礼貌网站”活动宣传、整改月。我办用心协助县礼貌办开展此项工作,推动县内网站牢固树立“两手抓、两手都要硬”的意识,把精神礼貌建设的要求落实到网站建设和日常管理之中,防治错误思想和腐朽文化在网上泛滥,引导县内网站认真履行社会职责,遏制网络色情、暴力、欺诈、侵权、低俗等行为,营造礼貌健康的网络环境。

根据领导的要求,认真好履行本办的工作职责,搞好网络舆情的日常监控工作。每一天安排好值班人员,负责对涉及本县的相关舆情进行监控,并在每一天下班前跟分管领导汇报当日舆情信息。在重大

会议、重要庆典活动、重大项目建设期间,安排专职人员做好24小时监控,并落实舆情汇报工作制度。

1、从20xx年8月份至20xx年3月,我办牵头组织相关单位共处置涉及我县的舆情事件8起。在每一齐网络舆情事件处置过程中,我办于第一时刻与领导汇报,并根据领导指示及时组织舆情涉及的相关单位召开专题会议,研判舆情的可能走向,制定相应的处置办法,透过跟帖引导舆论、在主流媒体发布新闻通稿、冷处理、删帖等处置措施,使网络舆情事件逐渐平息,消除不良影响,同时搞好处置后的监控汇报工作。

2、从20xx年8月份至20xx年3月,我办要求县内相关网站、论坛删除报道失实的相关帖子、言论36条,同时在相关网站、论坛做好舆论的正面引导。

3、从20xx年8月份至20xx年3月,组织3份相关答复材料报到市委宣传部网络科并由市委宣传部网络科在地方领导留言板上答复1次。

网络的迅速发展,为网络舆情快速传播带给了一个载体,一台家庭联网电脑就是一个舆情传播的平台,这给网络舆情信息的监控带来诸多困难,网络舆情事件的处置工作带来诸多压力,因此,我办提出如下推荐,期望领导能够采纳:

1、加强网络舆情队伍建设。

我县的网络舆情队伍建设起步相对较晚,着手组建好我县的“网络水军”队伍,使之覆盖到全县各个单位、各个部门,是当前网络舆情信息工作的侧重点之一。由各单位、各部门的网监人员每一天负责监控、收集好涉及本单位、本部门的网络舆情信息,提高舆情监控的广度和效果。

2、建立健全要求收集、研判、处置制度。

各单位、各部门要建立网络舆情档案,做好本单位网络舆情信息的收集、研判、上报工作,制定好网络舆情应急预案,在发生网络舆情事件时,用心配合网管办搞好舆情处置工作。

3、多部门协调合作,加强舆情信息的沟通与交流。

加强部门间舆情信息的沟通与交流,能够有效预知网络舆情事件的发生及可能的走向,提前准备好相关舆情预案,尽量减少网络舆情事件的发生。

4、加强对有关互联网法律法规的学习和宣传。

5、加强网评人员对“网言网语”的学习。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法三

当今社会,生活节奏越来越快,人与人之间的交往越来越频繁,就业压力越来越大,所以,大学生加强与人的沟通,锻炼自己的口才迫在眉睫,总而言之,只有有良好的口才,一个人才能适应当今的社会发展,在竞争激烈的社会中立足。下面我从四个方面阐述一下学习口才的重要性。

口才的重要性不仅在职场上体现,在我们的日常生活当中口才也有重要作用。每天我们都会遇到一些场合,需要我们说几句适当的话。这几句适当的话,能够帮我们很大的忙,解决我们生活当中大大小小的问题,因此,我们能够就地运用我们的口才,对于我们的生活很大的益处,口才对一个人的重要性不言而喻。

学习口才的重要性

一个会说话的人,可以流利地表达出自己的意图,也能够把道理说得很清楚、动听,使别人很乐意接受。有时候还可以立刻从问答中测定对方语言的意图,从对方的谈话中得到启示,了解对方,与对方建立良好的友谊。但是,我们常看到许多不会说话的人,他们说话不能完全表达出自己的意图,往往使对方听起来费神,而又不能使人信服地接受,这就造成了一种交际上的困难。

口才沟通能力好的人可以顺畅地表达自己的意图,也能够完美地表达自己的意思,别人听后也会乐意接受,还可以从谈话中测定对方的意图,从中得到启示,了解对方并与之建立友谊,从而在各种各样的人际交往中备受欢迎。好口才使得你在社会交往中能够如鱼得水。

在当今这个竞争十分激烈的社会,口才的重要性变得越来越重要。练就一副好的口才不仅可以提升你在众人心目中的地位和形象,使你在复杂的人际关系网络间游刃有余,更重要的是可以为你的工作提供帮助,使你在工作的同时得到晋升的机会,让你一步步达到事业的顶峰。人们越来越清醒得认识到口才的重要性,各种口才培训机构也如雨后春笋般的涌出。人们迫不及待的去寻找一种口才训练的方法来学习说话的技巧,提高口才能力。所以如果你还在无视口才的重要性,还在无动于衷的话,那么你很快就会与社会脱节了。

有人说在职场上会说话的人能发展很好;也有人说,能力强者不必在意说话的艺术。其实说话并不是一项艺术,而是我们安身立命的技能,真正的强者不仅在乎自己的头脑,更在乎自己的嘴巴。一个人的表达方式能体现出他的知识水平和教养。所以,“口活儿”很重要,那么口才交流技巧有哪些呢。

1.要明确积极、不要模糊消极

有人会觉得在职场应该学会说“圈儿话”,即尽可能避免确定性,因为这涉及到责任问题。我们喜欢赞扬、学习那些“见人说人话、见鬼说鬼话”或给出模棱两可答案的说话方式,认为这是一种有城府的表现。

2.提升自信心

要快速地与陌生人交朋友,你就要必须要具备良好的心理素质,令你敢于开口与人攀谈,进而有更深一步的交往。要提升自信心,你最好开始尝试一些自己以往不敢做的事情,还要勇于向困难挑战,打开你的心扉。

3.理智思考

学会理智地思考,思考如何提高自己的口才,思考什么话才该说,思考怎样的表达方式才能让人感到舒服。每说一句话之前,你都要经过理智的思考,切勿意气用事,口出狂言,大放阙词,这样你会容易开罪别人,给人留下一个坏印象,久而久之,你的名声会变得一片狼藉,叫人不敢与你交往。

4.善于找话题

会找话题的人更能在交际圈混得开,所以你是个会找话题的人吗?需注意的是,交谈中的话题不是随便找来的,而是你要通过观察对方,了解到对方的个性特点与爱好而摸索出来的,这样才能打开话匣子。

5、说尊重的话

在人际交往中,最重要的是彼此尊重,你的口才可以不够好,但必须要懂得说尊重的话。平时,你要文明用语;开玩笑时,要注意分寸与场合;交谈时,不可挖人隐私与挖苦别人;交流的态度的要端正 、专注。

6、巧妙地展开话题

要想练好交际口才,你永远不能处于被动,而是要主动“出击”,巧妙地展开话题。首先,在说话前,你可以仔细观察对方的行为举止与神情,寻找合适的机会开口。然后,你可以挖掘彼此间感兴趣的 话题,打开话匣,一般来说,你所处的环境、时事、时尚等都是不错的话题题材。最后,小编必须提醒你,请你避免谈及一些宗教、隐私、易引起争执的话题。

7、说有用的话

你最好使用简洁、清楚的语言去交谈,少说无关重要的话,使你的说话更具说服力与自信。所以,在交谈中,你要少些犹豫,少些沉默。

8、多尝试即兴演说

要更快地提高你的交际口才能力,你可以多尝试来一场即兴的演说。即兴演说并不难,就如你在与人交流时,你可以抓住机会,来一场小型的即兴演说,大胆说出自己的想法,说得多了,你就知道该如 何与人交流了。

总而言之,口才在实践中不断学习不断总结逐步提高的,它既没有固定的模式,也不是一蹴而就的。在人际交往中,我以为要坚持以我为主的原则,坚持原则,并有一定的灵活性,不管在任何情况下,都体现了“我就是我”的个性。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法四

六年级已接近尾声。一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一年来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。2019年——2019年,我带六年级语文教学工作的同时,还承担学校的工会工作喝学校的安全工作,力求在平凡的岗位上磨练自己,贡献自己。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重抓好后进生转化工作。

我利用课余时间组织教职工们到户外活动,三八节组织了拔河比赛,四、五月份组织老师们排球比赛,丰富来师门的业余生活。

同时协助学校搞好安全工作,加强校园巡逻,督促值周教师认真管理学生,经常与班主任沟通,杜绝学校可能发生的安全隐患,与校医配合,共同做好学校的疾病预防工作。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但我知道,成绩只能代表过去,这些成绩只会成为自己前进的动力,我将不断追求,用似火的青春,赤诚的心灵,辛勤地耕耘,不断地成长,用爱滋润每一个学生,让他们健康快乐地成长。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法五

高效课堂教学是每一位教师不断追求的一个重要目标,什么样的课堂是高效的课堂,不同的人可能有不同的看法。怎样做才能使课堂高效,这是从我一直在思考和探索的重要话题,也是我们青年教师心中永恒的追求。作为一名教育新兵,虽然从教时间不长,教学经验略显不足,但是借此契机,我也想结合自己的实际经验和学科特点,浅谈一下自己的看法。同时,也希望能够得到更多的指正和帮助。

我认为,构建高效的美术课堂,两个核心的因素就是教师和学生。

高效课堂是一场“围绕学生,服务学生、激发学生、在乎学生、通过学生、为了学生”的改革。打造高效课堂,教师应该做到课前精细准备,课上灵活多变,课后认真反思。

首先,课前准备是实施高效课堂的前提。美术课前准备除了常规的精心备课外,由于学生所需学习用品较多,教师要有计划地预先布置和准备,有时会包括许多方面。如教学六年级《你想到了吗》一课,为了在课上学生能够充分利用废旧材料,教师帮助学生搜集生活中废旧物品,放在工具盒内。为了丰富学生的创作素材,收集了不同材料创作出的玩具等等。

其次,理想的教学模式是实施高效课堂的保证。在美术教学中“观察欣赏激发兴趣、探究交流解决重难点、讲解示范点拨疑点、实践创新完成目标、展示评价相互提高、拓展延伸促进发展。”是我们美术课堂教学比较理想的模式。

1、课前预习、收集资料习惯的养成

我认为课前的预习、收集资料很有必要,因为那样学生可以知道这节课式什么课型,需要带哪些材料,怎样更快的制作等,做到心中有数。学生课前预习到位了,课堂效果自然就会好了。

2、课堂学习习惯

针对低年级的美术教学,重点是要培养学生养成良好的学习习惯。不在于学生画出多么漂亮的作品,关键是培养学生在美术课中养成良好的学习美术的习惯。上课要强调学生认真听,因为美术教师也就讲那么十来分钟的时间,稍一走神重点知识就会漏掉。讨论问题时鼓励学生积极动脑,大胆质疑,提出问题并和小组成员解决问题,为了下一步的美术创作打下基础。绘画时要提醒学生养成良好的坐姿,注意整洁和桌面的整理,让学生在美术课上做到真正的“美”。

3、学生做作业的习惯

这是一个在美术课堂中普遍存在的问题。有的学生一节课,通过教师的讲,很容易完成一幅作品。而有的学生却拖到第二节课甚至第三节才能在老师的催促下完成。经过我的询问,我了解到,并不是学生们完不成,而是大部分孩子从小就有拖拉的习惯,一边玩一边画,思绪满天飞,这样肯定影响作业质量。于是,后来的课堂上,我着重培养学生们养成当堂完成作品的习惯,完不成不要紧,先交上来,下节课发给你继续做完。时间一长,有的学生意识到了这个问题,精力集中了,作业质量也上来了。可见学习习惯的良好养成是多么重要。

总之,要切实提高教学效率,课堂是主战场,只有理性地认识课堂教学,客观地面对课堂教学存在的问题,在教学过程中,善于留意点点滴滴,从课前到课后,从教师到学生,从每个细小的环节到每个不起眼的步骤,都需要用心思考。只有通过不断学习、实践、反思、再实践、再反思,才能掌握这门艺术的真谛。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法六

提 案 人

案 由

(提案的题目)

关于提高公益性岗位工资待遇的提案

建议承办单位:区政府、人社局、财政局

内容:(包括提案的理由、原因或根据、建议,办法和要求)

案据:

根据省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省财政厅、省民政厅、省卫生厅《关于购买基层公共服务公益性岗位重点帮扶困难家庭和就业困难高校毕业生就业的意见》(苏人社发〔〕138号)盐城市近两年来招聘困难家庭和就业困难高校毕业生进入公益性岗位工作。

1.盐城市区公益性岗位工资待遇为市区企业最低工资标准的1.5倍1920元/月,今后随企业最低工资标准调整作相应调整。

2.东台公益性岗位工资是1800元/月。

3.射阳公益性岗位工资是1700元/月。

4.亭湖区公益性岗位工资是1500元/月,市场物价飞涨,这样的工资水平养活他们自已都难,更不谈养家糊口了。他们本来就是来自困难家庭,而这些同志也是大学生,他们有文化、有素质同样奋斗在各自的工作岗位,兢兢业业,为亭湖区各项事业作出自己的努力。

建议:

区政府充分考虑社会公平的原则,特别是考虑公益性岗位事业是一项长期的社会事业,建议提高公益性岗位的工资待遇,从而让这些为我区各项事业作出贡献的公益性岗位工作人员共同享受社会发展成果。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法七

一、指导思想:

本学期的教研活动以如何进行高效课堂教学为中心,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研工作思路和目标:

以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,以点带面促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施与方法:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

对于提高舆情处置能力心得体会和方法八

一、如何认识我们的党

之所以提出这个问题,是因为现在思考这个问题的人比以前少了,对这个问题认识的程度小了。有的同志认为自己已经对党很了解了,不用想,也不用再思考;有的同志觉得在现阶段再去琢磨这个问题,没意义;还有的同志拿野史当历史,张口乱讲,不负责任。作为一名党员,不能忘记自己的身份和使命,要心中有党、在党言党,对党的历史要了解,对党章党规要熟悉,对党员权利义务要认真履行。当然,如何认识我们的党,是一个系统全面的课题,今天提出来,只是想给大家提个醒,要注意日常的学习和思考。下面,我从几个小的视角,简要谈一下自己的认识和感受。

第一,党团结和带领人民开创了历史,取得了辉煌成就,带来了太平盛世。1921年至1949年新民主主义革命阶段,党领导人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;1949年至1978年社会主义道路探索阶段,党领导人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;1978年至今的改革开放和社会主义建设阶段,党领导人民开创、坚持、发展了中国特色社会主义,建立和完善了社会主义市场经济体制,经济、社会、科技等各个领域都取得举世瞩目的伟大成就。放眼现今我们的工作生活,社会安全稳定,日常吃穿不愁,教育医疗住房有基本保障,历史上没有哪一个时期的太平盛世能像今天这样让我们普通百姓幸福安康,只有我们的党才有能力在不到100年时间里取得这样的成就。

第二,党具有超强的自省意识和反思能力,具有强大的执政生命力。我们党之所以能从小到大,由弱到强,不断从胜利走向胜利,就在于勇于坚持真理、反思过错。我们党,特别是党内的领导层,有不断警醒的意识,这主要表现在开展批评和自我批评活动中。从毛泽东时代开始,批评和自我批评就是我党一贯的优良传统和作风,纵观世界政党,能像我们党这般做到批评和自我批评的非常少见,这是极其难得的。但由于历史条件的限制,之前的批评和自我批评存在不同程度的认识局限。近几年来,结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,民主生活会回归了本质,开出了新意,最高领导层的民主生活会通过媒体报道,历史上没有过。在全面深化改革的征途上,我们党提出要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止腐化,保持活力,这是我们党作为执政党的豁达胸怀,也是我们党执政的生命力所在。

第三,面对复杂的执政和自我建设环境,党的担当意识和能力得到充分体现。现阶段,我们党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验这四大考验。如,改革带来了利益结构调整,出现了贫富差距和环境污染等严重问题;改革历经多年“由易及难”,在某些领域的推进正遭遇瓶颈;市场经济建立后,利益冲突与价值观多元化导致道德建设“滑坡”,某种程度上也为腐败现象的滋生提供了温床,等等。同时,从党的自身建设看,精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前。这些都对党的执政理念和党的自身改革创新提出重大挑战,作为一个执政党,特别是长期执政的党,加强和改进党的执政能力建设,不断提高党的建设科学化水平,是必然的选择,也是必须要做好的功课。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央提出“四个全面”战略部署,这是对人民群众的新期待新要求的回应,也是解决当前诸多问题的现实路径,特别是“全面从严治党”的提出,抓住了问题核心和关键所在,充分体现了我们党自身的责任担当。执政环境越复杂,越需要党炼就百毒不侵的金刚铁骨,锻造更加坚强的领导核心,这是历史赋予我们中国共产党人的光荣使命。

二、如何认识全面从严治党新形势

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》开篇第一句“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党”。中央出台八项规定,体现的是从严治党;坚持打虎拍蝇,毫不留情地惩治腐败,体现的是从严治党;扎实开展群众路线教育实践活动,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除、大检修,重拳打击“四风”,体现的是从严治党;开展“三严三实”专题教育,体现的是从严治党;“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,体现的也是从严治党。习近平总书记指出,一个政党,一个政权,其前途命运取决于人心向背。对党的十八大以来全面从严治党取得的成果,人民群众给予了很高评价,成绩值得充分肯定,经验值得深入总结。但是,决不能因此而沾沾自喜、盲目乐观。全面从严治党依然任重道远。全党要坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展,把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效,确保党始终同人民想在一起、干在一起,引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。

第一,正确把握全面从严治党承载的新使命。全面从严治党源于实践的发展、认识的深化,是我们党夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利的根本保证。“全面”就是管全党、治全党,面向9000多万党员、460多万个党组织,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住“关键少数”。“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。“治”就是从党中央到省市县党委,从中央部委到基层党支部,都要肩负起主体责任,党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责;各级纪委要担负起监督责任,敢于瞪眼黑脸,勇于执纪问责。这样坚持不懈抓下去,使管党治党真正从宽、松、软,走向严、紧、硬。通过全面从严治党,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党治国理政的水平。唯有如此,我们党才能在新的“赶考”、新的长征中,交出优异的答卷。

第二,全面从严治党取得显著成效。党的十八大以来,新一届党中央着眼实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,打出了一套全面从严治党“组合拳”,党风政风蔚然一新,深得党心民心。我们从以下几个方面有切实体会和感受:一是思想认识提高,全党抓作风、转作风的自觉性普遍增强。二是积累了新经验,各级党组织对新形势下作风建设重点抓什么、怎么抓更加准确,纪严于法、纪在法前成为管党治党制度创新的重要成果。三是“反四风”大快人心、深得民心。“上无禁区,下无死角”,反腐不设限,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以党纪国法,党的优良传统和作风得到恢复和发扬,政治生态逐渐清朗。四是制度“笼子”扎得更紧,制度执行力和纪律约束力明显增强。中央相继出台党政机关厉行节约反对浪费、国内公务接待管理、公务用车改革等一系列制度,颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,强化了对不良作风的刚性约束,党内生活更加规范。实践充分证明,推进全面从严治党,一子落、满盘活,推动了党风民风社风明显好转,在全党全社会弘扬了正气,使党在人民群众中威信和形象进一步树立,党心民心进一步凝聚,形成了推动改革发展的强大正能量。

第三,树立全面从严治党的高度政治自觉。习近平总书记强调:“我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。”这一重要论断,鲜明指出了讲政治是党内政治生活的核心所在,是全面从严治党的根本要求。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部,把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员。基层党员是党的各项政治决定和方针政策的贯彻者和落实者,全面从严治党的关键是加强基层党员干部的思想建设。当前,个别党员干部对全面从严治党还存在一定程度的模糊认识、片面理解,产生了一些错误观念,要引起高度重视,及时加以扭转和纠正。

一是“矫枉过正”的认识误区。个别党员干部认为,当前推进全面从严治党,对于有关的人和事的要求与处理,有些过于严格,甚至不近人情、不切实际。党的十八大以来,党中央把从严治党提升到前所未有的高度,铁腕反腐、建章立制,遏制了腐败蔓延的势头,赢得了民心。严肃执纪是从严治党的关键环节,必须做到“严”字当头。否则,就不足以显示党和政府惩治腐败的决心,不足以维护党和政府在群众中的形象和威信,不足以维护法纪的尊严,也不足以教育广大党员干部。实践证明,不严就是放纵,严是爱,松是害。只有坚持从严,才能从根本上防止和减少党员腐败变质现象,才能真正体现对党员干部的关心和爱护。

二是“与己无关”的认识误区。个别党员干部认为,当前推进全面从严治党主要是机关党组织的事,不是党员干部个人的事;针对的主要是上级党政机关的党员领导干部,不是普通机关的一般党员干部。党的十八大以来,党中央加大了反腐败的力度,始终保持反腐败的高压态势,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,推动管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。全面从严治党是对全体党员干部的要求,“严”既是党组织治党治吏的标准,也是党员干部修身用权的准则,党纪面前人人平等,党内没有特殊党员。每名党员干部都要自觉加强理论武装,切实增强党性观念,时刻以一名普通党员的要求来约束自己,真正敬畏誓言、敬畏组织、敬畏党纪,严守党章底线,严守纪律规矩,自觉做合格共产党员。

三是“歇气松劲”的认识误区。个别人感到这几年对党员干部的要求太严了,力度该“收一收”、节奏该“缓一缓”了。党的十八大以来,党中央以坚决贯彻落实中央八项规定精神为切入口和总动员,始终坚持抓早抓小,全力落实巡视整改任务,积极实践监督执纪“四种形态”,不断释放“越往后执纪越严”的强烈信号。新修订的《中国共产党纪律处分条例》第八章把违反中央八项规定精神、“四风”问题纳入廉洁纪律处分部分,用纪律的形式固定下来,处分的标准比以前更严了;第三章第十九条明确规定:“在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的”应当从重或加重处分。这些纪律规定都充分体现了对顶风违纪越往后执纪越严、处理越重的精神。同志们要深刻认识到“严管就是厚爱”,把廉洁自律规范内化于心、外化于形;谁在这种形势下我行我素、依然故我,谁就会付出沉重代价。

三、如何做一名新时代合格的共产党员

当前开展的xx教育,是强化党员初心和使命意识的重要举措,这也是强化基层党组织建设、增强干部队伍战斗力的有效途径。习近平同志指出,合格党员的根本要求是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。“四讲四有”具有鲜明的实践特征,“四讲四有”与好干部“20字”标准、“三严三实”“忠诚干净担当”等要求是一脉相承、内在一致的,是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。

第一,做一名合格党员要讲政治、有信念

一是突出看齐意识。要向中央看齐,明辨政治方向、站稳政治立场,保持对党绝对忠诚的政治品格,在任何时候任何情况下,都必须在思想上政治上行动上,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,不得妄议中央、说三道四;要坚持小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,实现全党队列整齐、步调一致。要向党组看齐,与市局党组保持高度一致。要坚决遵循组织程序、服从组织决定,做到重大事情该请示的请示、该汇报的汇报,不能超越权限办事,更不能先斩后奏,甚至欺骗组织、对抗组织。向党组看齐,是对每一名党员的要求,既包括普通党员,也包括党组成员、党组书记,党组意图不是一个人的意图,是集体领导,集体意志。对局党组作出的工作部署,决不能阳奉阴违、自行其是,要坚决贯彻落实,实现同频共振、上下一心,全心全意把智慧才智用到干事创业上来。

二是不忘初心。大家都是共产党员,在入党的时候,我们都庄严宣誓:“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身。”对照入党誓词,回顾人生过往,直面灵魂深处,深入检视自己还有没有入党宣誓时那一份激情?随着党龄的增长、职务的升迁,自己是否淡忘了党员身份、背离了党旗下曾经的庄重誓言?特别是在人生起起落落中是否依然做到了信念不移、本色不改,在面对诱惑考验时是否坚持做到了头脑清醒、立场坚定,在工作岗位上是否真正做到了履职尽责、无私奉献。我们要在深刻反思和自我拷问中,唤醒党员意识,及时纠偏正向,认真践行入党誓言,坚决执行党的决定,在任何时候任何情况下,站稳群众立场,走好群众路线,反映群众诉求,真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,坚定不移地爱党、信党、护党、永远跟党走。

三是大是大非面前敢于亮剑。党员领导干部的第一身份是共产党员,在一些涉及大是大非、根本原则的问题上,要敢于站出来旗帜鲜明地亮明自己的态度,普通党员同志也是这样。当今社会处在一个舆情非常复杂、多元的时代,互联网使人人都可以成为自媒体,人人都有麦克风,很多时候各种各样的观点、意见、思潮,可以说是鱼龙混杂,也容易让人困惑和混沌。

第二,做一名合格党员要讲规矩、有纪律“加强纪律性,革命无不胜”。对党员而言,纪律和规矩挺要始终挺在前面,纪大于法、纪严于法。

一是心存敬畏、守住底线。习近平总书记在中央纪委三次全会上,要求全党同志深刻认识反腐败斗争的长期性、艰巨性,坚持有腐必反、有贪必肃,始终保持“打虎拍蝇”的高压态势,不管是谁、地位多高、权力多大,只要触犯党纪国法,都一查到底、绝不手软。现在我们有些同志存有侥幸心理,以为出了事情不要紧,单位会顶着,领导会因为单位形象的问题去操心协调各部门,大事化小,小事化了。这种想法其实很天真、很幼稚。你触犯了党纪国法,任何人也挽救不了你,中央近年来打虎拍蝇的事实也一再印证这个道理。不仅如此,单位的干部出了违法问题,领导也要进行责任追究。《中国共产党问责条例》,以党内法规的形式进一步明确,对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,释放有责必问、问责必严的强烈信号。在全面从严治党新形势下,全系统党员干部一定要以更高的标准、更严的要求约束自己,特别是当前要按照“纪律行动”的相关要求,紧紧围绕“守纪律、讲规矩,正作风、促发展”主题,坚持科学统筹、协调推进,与时俱进、开拓创新,下更大气力推进“纪律行动”深入开展,尤其认真学习贯彻好各项党规党纪,全面提高广大党员干部的遵规守纪观念和自觉意识。

二是防微杜渐、慎始慎独。很多腐败分子都是从不注意小事小节逐步走到腐化堕落境地的,“温水煮青蛙”,小毛病演变成大问题。还有些干部经不起诱惑,自以为神不知、鬼不觉,逐渐变的腐败堕落。人生最大的“敌人”就是自己,最难战胜的也是自己,能不能做到慎独慎微慎始,是检验一个人自觉性、自制力和意志力强不强的重要标准。在目前这种从严治党、严查腐败的形势下,我们有的干部仍然我行我素,对党纪国法置若罔闻,触碰红线、肆意妄为,简直是糊涂透顶,对这样的干部我们一定要严查严处,绝不姑息。作为一名党员,一名xx干部要时刻保持清醒头脑,经常仰望前辈们用人格和情操铸就的清廉丰碑,从欲望中解放出来,过过洁白宁静的生活,在诱惑面前不以物惑,不以情移,保持清正廉洁的政治本色。

三是秉公用权,不谋私利。xx系统的党员干部,手中或多或少都掌握着一定权力,税收管理权也好,行政管理权也好,越是有权,我们才越是要牢固树立正确的权力观。从我们系统内通报的案件情况来看,恰恰是在权力使用上出问题最多,重点岗位和关键环节是案发“高危区”,由于直接涉及纳税人的利益,因而也成为不法分子的“主攻方向”,这些岗位因此成为案发的“高危地带”。对系统内外的一些案例警示,大家都要好好想一想、掂一掂,清楚自己权力的大小,明白自己行使权力的界限,坚持法定职责必须为,不专权、不越权、不滥权。知道了悬崖危险,就不要寄望于最后的悬崖勒马,最好的办法是不去走那条通往悬崖的邪路。

第三,做一名合格党员要讲道德、有品行。对一名党员来说,做到“讲道德、有品行”就是要不断加强党性修养,这是共产党员的终身课题,也是党的建设的一个永恒课题。我认为要注意做到这几点:

一是坚持学习。学习是成长进步的阶梯,也是通往信念之巅的通途。我们必须持之以恒抓好理想信念教育,强化理论武装,广大党员干部要进一步把学习摆在第一位,以时不我待的精神抓紧学习,不断提高思想觉悟和知识水平。要切实增强推进xx教育常态化制度化的责任感使命感,引导党员干部坚定理想信念、增强“四个意识”、严明政治纪律、强化担当精神,充分发挥党员干部在各项工作中的模范带头作用。坚持把思想政治建设作为首要任务,在真学实做、知行合一上形成常态、抓出成效。要学习法律法规和经济、政治、历史、文化等各方面的知识。同时要学好税收业务,坚持干什么学什么、缺什么补什么,努力使自己成为业务能手和全面人才。“腹有诗书气自华”,当一个人的知识积累到一定程度,精神也就会自然升华,自我修养也会加强,工作能力也会提高。还要学习先进典范,要以焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、廖俊波等以及我们系统内的先进典型为榜样,敬业奉献,干事创业。

二是提升境界。做事先做人,做人重修身,修身德为本。提升个人境界,实质上就是要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。在工作中,我们经常与形形色色的纳税人打交道,经常与带有各样思想的人接触,如果道德境界不高、修为不够很容易思想波动,甚至迷茫动摇,随波逐流。如近些年查处的许多官员,都是经不住金钱美色的诱惑,最后沦为阶下囚。所以对我们而言,要做到以平和之心对待“名”,以淡泊之心对待“位”,以知足之心对待“利”,以敬畏之心对待“权”。要修德为善,培养健康、高雅的生活情趣,积极弘扬中华优秀传统美德,带头弘扬社会主义核心价值观,恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

三是反思自省。任何优良道德品质的形成,都是有一个过程的,从开始有所认识,到真正成为自己的品德,需要经过反复认识、反复实践的过程,自我教育、自我反思起着关键性作用。曾国藩是晚清著名政治家、军事家和理学名家,得到毛主席的高度评价,他一生都坚持自责和反省,追求个人道德完善。他的自省相当苛刻,如因为恋床晚起,在一则日记中骂自己是禽兽,在另一则日记中对自己贪利的梦境进行自责,他的自省颇为入微,他的自省终生不渝,在辞世前一年还写下日课四条,与子侄共勉。一个封建社会的官僚尚能如此自省自律,我们作为新时代的党员干部更应该时时自省,严以律己,久久为功,逐渐修养成为“讲道德、有品行”的人。

第四,做一名合格党员要讲奉献、有作为合格党员要做到“四讲四有”。我认为最后的落脚点应该是“讲奉献、有作为”。真正成为一个合格的党员,还要成为干事创业的先锋。今年我们各项工作任务十分繁重,税收工作也面临许多困难和挑战,经济税收低速增长,税制改革任务艰巨,实现税收现代化任重道远。面对这些困难挑战,一名合格的共产党员,关键时刻要顶得上去、冲得上去,在xxx事业的发展中真正彰显共产党员的风采。

一是事不避难,勇于担当。要有勇争一流的魄力。年初工作会议上,我们确定了突出抓好从严治党、组织收入、税收征管、纳税服务、队伍建设、绩效管理“六个重点”,各个单位、各个岗位、每名党员干部都应负起责任,以“实干创优、走在前列”为目标,时刻盯紧各自承接的工作任务,开拓思维,主动作为,积极创先争优。要有改革创新的精神。随着税收改革进入深水区,许多任务、许多问题都是我们之前没有遇到的,这就需要强化创新思维,实施创新驱动。一方面敢于创新,树立“人人皆可创新”的理念,只要符合政策规定和有利于xxx事业发展的,就要敢闯敢试,大胆创新。另一方面善于创新。每名xxx干部都应深入研究自己的工作,并在此基础上,拓展创新的领域。比如当前的地方税源数字地图工作,可能没有太多经验可以借鉴,需要我们自己研究新问题,提出新方法,必须积极改革创新,在创新发展中趟出路子来。要有迎难而上的勇气。现在我们还有不少党员干部存在不愿担当、不敢担当的问题,比如承担工作任务时避重就轻,遇到矛盾困难时推诿扯皮,等等。朱镕基同志担任国务院副总理和总理期间,主持了财税体制改革、金融体制改革等一系列改革,后来他回忆说:“我抱着粉身碎骨的决心来干这件事。”他所说的“这件事”主要是指当时的政府机构改革,拆掉了9座庙—9个专业经济部门一并撤销或降格。政府机构改革历来是政府工作的难中之难、重中之重,尽管如此,朱镕基同志还是担当起了复杂艰巨的历史使命。对于我们普通党员来讲,应该学习优秀共产党人身上所体现出的这种精神,在平时的工作中要善于克服困难,敢啃骨头,敢挑大梁,真正把自己身上的责任担起来,真正把手头的工作当作一番事业来做。

二是胸怀大局,敬业奉献。要强化大局意识。在营改增工作中,共产党员、xxx干部的大局意识得到充分体现,面对骤然加大的工作强度,系统上下涌现出许多感人事迹和先进典型,有的同志带病坚持工作,有的同志舍小家顾大家,对家里的老人孩子无暇顾及、满怀愧疚,可对工作任劳任怨、对岗位尽职尽责,确保了各阶段工作的胜利,这种精神需要我们倍加珍惜、不断弘扬。要强化敬业精神。做好xxx工作,离不开高度的敬业精神。如果有能力,却对本职工作不认真、不负责,肯定干不好工作;如果爱岗敬业,即使自身素质一时存在短板,也会积极主动地提升本领,并想方设法地干好工作。所以说,只有高度敬业、用心工作才能把工作做好、做优、做到一流。当前,要抓好各项工作落实,充分发挥xxx职能作用,服务全省经济社会建设;要全面落实税收优惠政策,助力企业加快发展;要深化改革创新力度,以创新凝聚合力激发动力;要全面落实从严治党,打造忠诚、干净、担当的xxx队伍。

三是立说立行,只争朝夕。“早干晚干都得干,不如早干;快干慢干都得干,最好快干”,干工作就是要立说立行、提早动手、抢得先机。共产党员干工作、创事业,不能拖拖拉拉,就是要快步走、大步走,提倡和树立时不我待、只争朝夕的工作精神。20多年前习近平总书记在担任福州市委书记时,提出了“马上就办”精神,他就一桩半年多没有落实的事情,明确批示“从今天开始一周内办结”,要求各部门举一反三,“把从前石沉大海的批办件清理一下,应锲而不舍地要查办结果。”从此,“马上就办”成为福州全市干部的流行语,成为群众办实事讲效率、抓落实的行动指南。“马上就办”,是一句大白话、大实话、口头语,却底气十足,对于那些急需解决而又能解决的事,就是要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施。与此同时,对那些事关全局、事关长远的重大任务,还要拿出拼劲和韧劲,一抓到底、抓出成效,“一张蓝图绘到底”。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,只要坚定地朝着目标走下去,“跬步”终将成“千里”,“小流”终将成“江海”。

同志们,做新时代的合格党员,不在一时而在全时,不在一阵子而在一辈子。“合格”二字不仅在内容上覆盖了党员的一言一行,在时间上也持续了党员的一生一世,需要一辈子坚守。每名党员干部都要以党章为根本遵循,对照标准不断修正自己的言行和举止,确保始终不脱离“合格”的轨道,以做好各项工作的优异的成绩。

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