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主题黄山育才学校讲座心得体会范本(9篇)

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主题黄山育才学校讲座心得体会范本(9篇)
2023-01-04 09:45:50    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

主题黄山育才学校讲座心得体会范本一

今天由我带大家去黄山游玩,我是来是旅游学院的一名实习导游,我姓姚,大家可以叫我姚导。希望大家在我的陪同下玩得尽兴,我会努力为各位服务,也希望我的服务能让你们黄山之游增添一份温馨,一份快乐,我们马上就要登黄山了,请大家一定要穿上旅游鞋,穿好运动服。尤其是女同志,千万别着穿裙子,穿着高跟鞋,否则你等下就回寸步难行,还要请大家跟紧队伍。

游客朋友们,提到黄山大家都是非常熟悉的,黄山素以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下。

我先给大家介绍一下黄山的奇松。你知道黄山奇松长在哪里吗?他有无比顽强的生命力,我们都知道,只要有土的地方都能长出草或其他植物,可是黄山奇松则是从坚硬的石壁长出来的。它们有的长在峰顶,有的长在悬崖峭壁上,还有的长在深山幽谷里,可是它们不管长在哪儿,都是郁郁葱葱、生机勃勃。而且它不管哪一棵都有它独特的天然造型。所以人们给它们起了许多好听的名字,比如说有:“黑虎松”、“卧龙松”、“龙爪松”、“团结松”。这些松都是黄山奇松的代表。

黄山最有名的松树要数迎客松了,迎客松在玉屏楼左侧,破石而出,高十米,胸径一点六四米,树龄至少也有八百年了。它的树桠伸出,如同伸出臂膀欢迎远道而来的客人,姿态优美,是黄山标志性景观。“奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。双臂重迎天下客,包容日海寿千年。”这首诗就是游客们对迎客松的赞誉。

黄山奇松的名字好听,但黄山奇石的名字更有趣,它们的名字有:“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“猴子观月”、“狮子滚球”、天狗望月”······

黄山不仅有四绝,还有瀑布、日出、晚霞也非常美丽,如果你想看日出和晚霞,那你就要在这里睡一个晚上,才能观赏到这些美景。放心,我明天还会继续为你们当导游。

听了我的介绍,你们是否喜欢这了呢?

主题黄山育才学校讲座心得体会范本二

各位朋友你们好,我叫黄某,你们可以用叫我黄导,我们今天游览的地方是黄山。

哇,黄山真美啊!远看黄山,它就像两个人面对面在说话,俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山有四绝,分别是奇松、怪石、云海、温泉。黄山到处是巨大的怪石,有“猴子观海”,它就像一只活泼的小孩子蹲在山顶上眺望着云海;有“梦笔生花”,一棵小小的松树挺立在陡峭山尖上;还有“仙人晒靴”“飞来石”……真是千姿百态啊!

再来看同样令人惊叹的奇松!它们生长在800米高处的悬崖边,其生命力真让人佩服啊!有迎客松,它张开双臂,好像在欢迎五湖四海的朋友们。有破松,它的主根深深的扎在坚硬的岩石中,隆起的枝根把巨石都给顶破了。

走完了树的世界,我们来到了温泉旁。温泉里的水不会像冰水那么凉,也不像热水那么烫,最适合泡澡了,而且泡了之后还会变的更健康。

参观了温泉,我们又来到了云海,云海在山的下面,你们知道为什么叫云海吗?让我来告诉你吧!因为云的颜色很像海的颜色,看起来又那么多,就像大海一样,所以称为云海。

接下来的时间请朋友们自由活动,在此期间,希望朋友们不要乱丢垃圾,也不要去危险的地方,要注意安全。希望朋友们玩的愉快,谢谢!

篇二:安徽黄山幽默导游词

朋友们好!我是你们的导游,我姓李,朋友们可以叫我小李。今天,我给朋友们介绍的景点是黄山。朋友们都知道黄山的奇石,请朋友们跟我来,不要掉队哟!朋友们看见那座山了吗?请注意看山上的那个东西,是不是很像“桃子”?如果你觉得那是桃子的话,您就错了,因为那个“桃子”其实是一块石头。传说这个桃子是“蟠桃盛会”上西王母扔下来的一个有虫子的桃子,算是仙桃吧。时间久了,仙桃就变成了石头,所以这座山就叫“桃子山”。

从桃子山上走下来,我们又望见对面的山顶上有一只特大的“猴子”,“猴子”遨游在一片云海中,可那只猴子为什么一动不动呢?原来它也是一块大石头,顾名思义,这座山就叫“猴子观海”,很有意思吧!好了,我们继续前进吧!

看,那里有一位先生在为我们指路呢!如果你认为那是一个人的话,您有错了,那也是一块大石头。传说,他是观世音菩萨安排在那儿为唐僧师徒指路的,人们就为他造了一尊石像。

到此,今天的黄山一日游结束了。黄山不仅有奇石,还有奇松、温泉和云海呢!欢迎朋友们以后再来哟!我一定再次当好您的导游,让您满意!

黄山世界遗产导游词3

朋友们好!欢迎你们来到黄山风景区。我是你们的导游。我叫周某某。接下来,就让我为你们介绍黄山吧!

黄山是中国着名风景区之一,世界游览胜地。登黄山可从前山或后山上。慈光阁是前山票房,今天我们就从前山上。朋友们跟着我横穿公路走台阶道。前面就是半山寺。半山寺因为在玉屏楼和慈光阁中间而得名,半山寺为刘伯承手书,寺前可看金鸡叫天门等景点。

再往前走,你们看到了吗?这是光明顶。黄山第二高峰海拔1860米,比最高峰莲花峰1864米低四米,莲花峰高,光明顶平,天都峰险。光明顶上平坦而高旷,可观东海奇景、西海群峰,炼丹、天都、莲花、玉屏、鳌鱼诸峰尽收眼底。明代普门和尚曾在顶上创建大悲院,现在其遗址上建有黄山气象站。因为这里高旷开阔,日光照射久长,故名光明顶。

这景区雄山怪石、奇松险壑、摩崖古刻、云海烟云构成景区景观的主体。此处还可观孔雀戏莲花、姜太公钓鱼、仙人飘海、犀牛望月等景观。好了,今天我们就游览到这里。明天我们才游览西海景区、白云景区等。晚上好好休息,明天再见!

主题黄山育才学校讲座心得体会范本三

各位游客:

大家好!我们游览的是“黄山”。黄山有一中进入画卷的感觉。不过最引人注目的是黄山的奇石了。

大家看,刚上玉屏峰,不远处山顶上有只“大松鼠”。它正伏在山巅,拖着一条大尾巴,双眼一眨不眨的盯着天都峰,好像在说:“我准能跳过这山谷,蹦上天都峰。怪不得这石名叫”松鼠跳天都“呢!

”飞来石“更神了,走到近处,你会发现这是一个有50米长的大石头。

黄山还有很多奇石,请你们慢慢欣赏。

各位游客,今天对黄山的参观就到这里,在感谢大家的支持与合作!

各位游客:

大家好!欢迎大家来到黄山景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,希望各位能在黄山度过一段美好的时光。

游客们,我们已经来到了陡峭的黄山脚下,大家可以看到这里的石头奇峰罗列,形态万千。

大家向上看,黄山的峰很险,上“天都”的路几乎是直上直下,与地面成90度角,可见黄山的峰是名不虚传。

现在大家来到了山的中央,大家看黄山的云海像一层浓雾,把奇峰异景遮的无影无踪,风吹雾气飘走,那些一个个的美景又都展现在眼前,远眺朵朵白云又像对对白色的蝴蝶,围绕着山峦翩翩起舞。

游客们,现在大家已经来到峰顶,大家看到那个石桥了吗?那是“鲫鱼背”,它高1800多米,两面悬空,底下是万丈深渊,低头一看让人胆战心惊。

今天我就给大家解说到这里,下面请下一为导游给大家解说,谢谢大家。

主题黄山育才学校讲座心得体会范本四

8月14日,我和爸爸妈妈一起去黄山游玩,我们一共玩了3天。但我觉得第三天最有趣。下面就让我来给你们介绍第三天的有趣旅程吧。

我们住在山上的北海宾馆。一早我们就背着背包向黄山第二高峰——光明顶进军。不愧是第二高峰,虽然黄山上气候宜人,十分凉爽,但是我们还没爬到一半就累得气喘吁吁,大汗淋漓了。我们终于登上了海拔1860米的光明顶,只见上面阳光明媚,有一些雾吹过来,与和煦的阳光融合在一起,形成了一番美妙的景象。坐在最高处往外眺望,只见一座座山峰连绵起伏,美丽得很,对面有一座乌龟似的山峰正屹立在那里。

观赏完美丽的景色,我们继续沿着弯弯曲曲的山路往前走,又到了一座高峰——鳌鱼峰。“鳌鱼”又名乌龟。这可能就是刚刚看到的那只乌龟。于是我迫不及待的爬上了鳌鱼峰顶,顿时有了一种“独占鳌头”的感觉。

下了鳌鱼峰,我们一鼓作气,接着又爬上了黄山第一高峰——海拔1864。8米的莲花峰。莲花峰上十分拥挤,因为只有1平方米的地方。我们从莲花峰上往下眺望,只见下面深不见底,基本上都是悬崖峭壁,真不知道徐霞客当时是怎么爬上来的。接下来,我们就开始下山,山路十分陡,有的需要扶着栏杆,有的需要蹲下来,甚至还有的需要手脚并用才能下去,这下我知道了什么叫“上山容易下山难”了。

下了莲花峰就来到迎客松了。只见一颗巨大的松树立在那里,分了两边一起伸长,就像两棵大树一个直着长,一个横着长,就像一位好客的主人在欢迎人们,迎客松因此得名。这使我不得不佩服大自然的伟大。

苏轼有一首诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”虽然是形容庐山的,但我觉得形容黄山也是恰当的。

关于高中黄山写景的作文2

黄山以奇松怪石着称,号称有10大奇松,下面让我们来看看吧。

“迎客松”:它恐怕是家喻户晓的一棵松树了吧,它不仅是黄山松的代表,也是安徽松的代表,我们安徽电视台的图标不就是根据迎客松来改进的嘛。可我觉得迎客松也没什么,不就是形状像一个好客的主人嘛。

“连理松”:这棵松树虽然没有迎客松那么出名,我却觉得它比迎客松要奇的多。这是两棵树,根却长在了一起。根据杜甫的诗句“在天愿做比翼鸟,在地愿成连理枝”而命名。姐姐却不这么认为,她说:“这本来是一棵大松树,到上面却分成了两棵树,不就象征着分离吗?本来在一起的,后来却分开了。”不管姐姐怎么说,这棵树的周围全都挂满了游人的“同心锁”,可见其的号召力。

“蒲团松”:这棵松树到也奇怪,树干笔直笔直的,就是一根大树干。上面的松叶却平整的像有人裁剪过一样,当然,这是它天生的,没有人为修剪。我看不像蒲团,却像一个超大的蘑菇咧。

“探海松”:此松样子和迎客松差不多,所以又有“小迎客松”之称。它生长在悬崖峭壁上,长长的“手臂”朝着的方向,正好就是可以看到云海的地方,所以美名其曰“探海松”。

“龙爪松”:龙爪松枝繁叶茂,只是根很大很粗很长,露出地表很长一部分,象手爪一样,所以称它为“龙爪松”。我很不以为然,在我的家乡这种根露出来的松树多着呢,难道都是“龙爪松”吗?

“黑虎松”:这课松树十分健壮,它有着一个传说。传说以前黄山有座寺庙,庙里有一个和尚,他到了白鹅岭,看到了这棵松树,奇怪的是,这棵松树上竟然趴着一只黑虎。而且,这棵树整体的造型就像草书的“虎”字一样,所以命名为“黑虎松”。

还有另外的四棵松树,我记得不太清楚了,上面的六棵,大家凑合着看吧。

关于高中黄山写景的作文3

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山虽然没有名列五岳之中,但它依然是很多人心向往之的地方。而在这次游学中,我十分有幸,能一睹黄山的真容。

记得那是阳光明媚的一天,蔚蓝的天空披上了一层薄纱,那是白云;陡峭的山崖在它那单调的褐色岩石上增添了几抹绿意,那是松树;坐在缆车上,还能看见山上有什么东西在奔流不息,那是小溪。就是在这样一个生机勃勃的地方,我们开始了游览黄山之旅。

黄山有五绝,我印象最深的有两个,第一绝是奇松。“修底拂层汉,密叶漳天寻。凌风知劲节,负雪见真心。”一提到黄山松,人们首先想到的是恶劣的生活环境。的确,在山坡上的石缝中如果没有很深的根固定的话,一般植株是无法生存的。可黄山松却长出又深又粗的根,紧紧抱住下方的泥土。不仅如此,黄山松以它惊人的适应能力适应了黄山的湿度大、瘠薄等特点。可即便生活在这样的环境下,黄山松依然张开双臂,对游人表示欢迎,这种宽容、包含、博爱是非常难得的。

第二绝是怪石。这些石头虽然没有松树的坚毅,却独有一番趣味。有的石头像大象,有的像电话,有的像狮子……它们就像是被赋予了生命一般,各自演绎着各自的故事。其中让我觉得最有趣的是鲤鱼跳龙门。在一个山崖上,有一块巨大的岩石依附在上面。岩石的上端呈现a形,还有一个小圆圈,这是鱼头和鱼眼;下端是弯过来的,这是正在摆动的鱼尾。整条鱼就像在发力,想要跃过“龙门”到山的另一头。除此之外,还有“龟兔赛跑”、“独占鳌头”……它们就像是生活在世外仙境中,自已过着自己的生活。

其实黄山的美景不只这两个,但其他景物都需要特定条件,如雾松、云海、温泉等。只有这奇松和怪石是经常能看到的,我渴望通过它们来探索黄山背后的故事,以及感受那好似天宫的美景。

关于高中黄山写景的作文4

“今天天气好晴郎,处处好风光、好风光……”我怀着喜悦的心情,和妈妈一起去游黄山。

黄山真是名副其实,抬头望大门口的撑梁柱相当高,很有气势。我们沿着山路往上走,山上长满了花草树木,有红的、有蓝的,还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷,非常美丽。路边到处都是奇形怪状的石头,这块像什么,那块像什么,大多都依据形状想像成神仙,宫室以及器用。唯有一块石头非常独特,它圆圆的,像一个大皮球。上面刻着繁体写的“疾风”二字,我不知它他是人工雕刻出来的还是大自然的鬼斧神工制造出来的,但是我希望它他是大自然的鬼斧神工制造出来的,因为这样,祖国又能增加一块美丽的瑰宝。

我们走呀走,不知不觉中来到了黄山42峰中最高的天都峰。妈妈为了锻炼我的意志,要我去爬天都峰,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而废,我做为一名小小登攀者,也不也不奈,系好了绳索向上爬。我一边爬,一边向上望,黄山的景物尽收眼底,云海一片又一片,越往高处爬,就越像紫烟一样的雾气向下飘来。使人感到清凉。不多时我就置身于一云海中,像仙境一般,无比舒畅,心旷神怡。我在天都峰上领略黄山的景色这还是第一次。

黄山最有名的就要数大峰林了,群峰汇集在一起,形成了峰林,走进去像迷宫一般。这个群峰迷宫由三部分组成,一个是东峰,一个是南峰,还有一个是西峰。西峰里唯有一柱独峙耸立在峰林中间。极顶上面,长着一棵苍翠的松树,长年新绿非常美。

我今天终于领略了黄山的优美景色。

关于高中黄山写景的作文5

自从学过课文《黄山奇石》后,我就对那云雾缭绕的黄山产生了好奇心,盼望已久的寒假终于来临了,爸爸妈妈带着我和好朋友季清扬背上了背包,踏上了黄山之旅。

经过五个多小时的“长途跋涉”,我们终于来到了黄山脚下。我们坐上了缆车,几分钟的时间,缆车就载着我们来到了黄山上,黄山上正漫天飞舞着鹅毛大雪。冬天的黄山,风景妙在雪与松、石、云、泉巧妙而完美的结合。开天劈地的天都峰宛如银装素裹的仙女;隔壑相望的莲花峰,如同一朵盛开的雪莲;九龙峰变成了一条蜿蜒腾飞的玉龙,飞舞在黄山的云海之上;西海群峰的石林,像一尊尊身着素服的神仙,聚集在峰头之上;冰雪覆盖的狮子林,银峦叠障的玉屏峰,构成了一幅幅动中有静,静中有动的绝妙画图……我们经过跋涉来到了1860米高的光明顶,看着那么多的雪,不堆雪人真是有些可惜!我和季清扬开始行动起来,我们一人滚了一个雪球,然后把他们叠在一起,再用石子加以点缀,一个活灵活现的雪人就展现在了我们的眼前。堆好了雪人,我们又开始了雪球大战。只见季清扬用双手做成了一个“大炮”,朝我砸来,我灵敏地一闪,躲过了她的袭击。接下来该我出击了,我也学季清扬那样用双手做出雪球,然后捏紧,加以牢固。“哈哈!季清扬。”季清扬的脸上被我击中了,开出了一朵白色的花朵,我们玩得高兴极了。这可是我们有史以来第一次在海拔那么高的地方打雪仗!

我们在黄山上还亲眼目睹了课文里所提到的怪石——“梦笔生花”,“猴子观海”,“仙人晒靴”……冬天的黄山虽然寒冷,但是雾茫茫的一片让人觉得像仙境一般,仿佛身处《阿凡达》里的潘多拉星球,神秘而壮观。

黄山是个值得一去再去的地方,我期待下一次的黄山之行能够去冬天封闭的西海大峡谷和天都峰冒险!


主题黄山育才学校讲座心得体会范本五

黄山的奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。《黄山奇石》一文主要讲了黄山四绝中的一绝——怪石。课题“奇”,就已向学生交代清本文所讲内容,使我们知道课文要写的是石之奇、石之怪、石之与众不同。教材将文本安排在第一组课文中,而这组课文虽以秋天为线索,但又不局限于秋景。教学时引导学生在感受秋天的美好,领略大自然的美丽与神奇的同时,还要通过文本使学生体会对黄山奇石的赞叹之情。

一、 教学设计为导游带领游客欣赏美景这样一种形式。

从图入手,先让学生从直观感受“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”的趣味横生;再由图及文,指导朗读,让学生在读中感悟、在读中展开想象,这是我教学本课的主旨,以游览形式开始,以学生运用文本知识讲解结束,有始有终。

二 、都通句子,美读全文 。

对于刚升入二年级的学生来说,他们已能将课文中的字音读准、句子读通顺,但要做到有感情诵读是比较困难的,尤其对于像《黄山奇石》这样有趣的怪石,作者又将一块块本无生命的石头描绘的活灵活现、呼之欲出的美文写的又是如此有趣,能读出感情就困难了。因此,我把美读课文与展开想象衔接在一起,让孩子们在读准字音、读通句子的基础上,图—文—想—画—说,结合起来体会文中描绘的各种石头的形状,小中见大,从而感受整个黄山的神秘,产生喜爱之情。在此基础上师—生、生—生互动读、评;小组读、竞赛读、展示读……通过多种形式的读,将学生读文的情感引向高潮,做到真正意义上的诵读。至此,第六自然段中提到的“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等石头的样子在孩子们的脑海中就有了各种各样的形状了。

三、 放飞想象,尝试涂鸦。

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”教学到这时水到渠成,我顺势引导学生在纸上画一画,说一说。孩子们的想象力是不可低估的,他们脑海中的天狗,狮子、仙女也像作者写的奇石一样,太奇了!让你不得不叹服孩子们大胆、无拘无束的想象力了!可孩子毕竟是孩子,他们画中的狗、狮子、仙女……均没有脱离现实生活,还没能很好地领悟到石的形奇。

四 、挖掘教材,填补空白。

我抓住第六自然段中的省略号挖掘文本空白进行拓展,跳出课文教课文,因孩子们已深深地被黄山的奇石吸引住了,给其它石头起的名真可谓丰富多彩:海底捞月、石海泛舟、老鹰抓小鸡、凝神静思、盼……到这里,我觉得已将孩子们的想象力提升到了一定的高度,使孩子们更惊叹于大自然的伟大、鬼斧神工了!

主题黄山育才学校讲座心得体会范本六

各位游客,大家好!我是你们今天的导游陈季翀,你们可以叫我陈导。欢迎大家来到风景秀丽的黄山,今天我要带大家亲自体验黄山的美。一会儿下车后,我们需要乘坐缆车上黄山,请大家到时注意安全,不要争抢,以防发生危险。

现在,我先向大家介绍一下黄山的概况吧!黄山位于中国安徽省南部,属于中国南岭山脉的一部分,全山面积大约1200平方公里。黄山山系中段,是黄山的精华部分,也就是我们要游览的黄山风景区,面积大约154平方公里。

你们知道黄山这个名字是怎样得来的吗?在唐代以前它叫黟山,黟是黑的意思,因为山上的岩石大多青黑色的。传说咱们的先祖黄帝曾经来到这里采药炼丹,在温泉里洗澡,因而得道成仙。唐朝的皇帝便将黟山改名黄山,意思是这座山是黄帝的山,这个名字就一直用到现在。

大家知道黄山四绝吗?是啊,黄山的“奇松、怪石、云海、温泉”闻名天下,许多游客都慕名而来。它们各有各的特点,叫人无不称奇。奇松奇在它无比顽强的生命力和特有的天然造型,人们根据它们不同的形态,分别给它们取名:迎客松、黑虎松、龙爪松、探海松、团结松等等。怪石,则怪在它们的模样儿千差万别,有的像人,比如“仙人指路”,有的像物,比如“手机石”,还有的反映了神话传说和历史故事,比如“猴子观海”。黄山的云海与温泉也是其他风景区无法媲美的。当然,除了“黄山四绝”之外,黄山的瀑布、日出和晚霞,同样让人流连忘返。

朋友们,我们已经来到了黄山脚下的玉屏索道,让我们进一步去感受黄山奇妙无比的风光吧!

你们好!我是本次游览的导游,我姓张,大家可以叫我张导。我将带领大家到安徽黄山去游览一番。

现在我们已经到达黄山风景区南边重镇汤口。在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。

黄山,位于中国安徽省南部,属中国南岭山脉的部分,全山面积约1200平方公里。黄山山系中段,是黄山的精华部分,也就我们要游览的黄山风景区,面积约154平方公里。它在黄山市境内,南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县,北连黄山区;这五个县、区也都属于黄山市管辖。

是的,黄山是绝美的,可说天第奇山,能够登临它,亲眼看看它,确实是人生的一大乐事。在很久以前,在漫长地质历史年代,大自然的无穷力,塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观。

一般说,有土的才能出草木和庄稼,而黄松则是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。黄山到处都生长着松树,它们长峰顶,长悬崖峭壁,长在深壑幽谷。千百年来,它们就是这样从岩石迸裂出来,根儿深深扎进岩石缝里,不怕贫瘠干旱,不怕风雷雨雪。黄山松还奇在它那特有的天然造型。从总体来说,黄山松的针叶短粗稠密,叶色浓绿,枝干曲生,树冠扁平,显出一种朴实、稳舰雄浑的气势,而每一处松树,每一株松树,在长相、姿容、气韵上,又各有不同,都有一种奇特的美。

怪石,是构成黄山胜景的又一“绝”。在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石,这些怪石的模样儿千差万别,有的像人,有的像物,有的有的反映了某些神话传说和历史故事,都活灵活现,生动有趣。在121处名石中,知名度更高一些的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“蓬莱三岛”、“金鸡叫天门”等。这些怪石有的是庞然大物,有的奇巧玲珑。

再说云海。虽然在中国其它名山也能看到云海,但没有一个能比得上黄山云海那样壮观和变幻无穷。大约就是这个缘故,黄山还有另外一个名字,叫“黄海”。明朝有位著名的史志学家叫潘之恒,在黄山住了几十年,写了一部60卷的大部头书——黄山山志,书名就叫《黄海》。

最后,介绍一下温泉。我们常讲的和游览的温泉是前山的黄山温泉宾馆,古时候又叫汤泉,从紫石缝中拥出。用它命名的温泉景区,是进入黄山南大门后最先到达的景区。温泉水量充足,水温常年保持在42度左右,水质良好,并含有对人体有益的矿物质,有一定的医疗价值,对皮肤病,风湿病和消化系统的疾病,确有一定的疗效。但是只能浴,不能饮。

亲爱的游客朋友:今天我们对黄山的游览到此结束,明天我们将游览长城。

主题黄山育才学校讲座心得体会范本七

各位游客,大家好!今天由我来带领你们去黄山游玩,我是来自旅游学院的实习导游,我姓罗,大家可以叫我罗导游。希望在我的陪同下,大家玩得开心,吃得放心,睡得舒服。我会努力为大家服务的,也希望大家能够配合我,使旅途开心、顺利。

旅客朋友们,提到黄山,想必大家都知道黄山素以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下,那72峰、24溪、2湖、3瀑,峰峰奇险,溪溪曲折,极尽天下山水之美,更聚名山大川之胜。俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”为此,四海嘉宾,五湖游客,都千里迢迢辗转逗留此处,共赏这座值得中华民族骄傲的天下名山。好了,百闻不如一见,现在让我们去一睹黄山的风采吧!

现在我们来到了天都峰脚下,大家请抬头望去笔直的山峰直插云霄,再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!好,现在咱们开始登天都峰。另外,登峰时,大家一定要注意安全,要抓紧铁链,特别是小孩子,不要淘气。

一路上,我们将看到百丈瀑、紫云峰、立马山等美丽景色,那造物主鬼斧神工构成了一幅溪溪相环抱、峰峰云相拥的奇妙无间的风景画。

登上峰顶,我们极目远眺时,那些大大小小尖耸的山峰,有的似二月的春笋,有的像从容漫步的老人,有的如那婀娜妩媚的少女……大家请顺着我手指的方向看去,那边山峰上的几块巨石,多像一只雄鸡,在阳光的照耀下发出金光闪闪的光芒,它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山有名松古树近200多株,尤其是那闻名四海的迎客松。大家请向那边望去,迎客松傲立于玉屏峰上青狮石壁1760米高处,破石而出,高10米,胸径1.64米,树桠伸出,如同伸出臂膀迎接远道而来的客人。“奇松傲立玉屏峰,阅尽沧桑色更鲜。双臂重迎天下客,包容日海寿千年。”这首诗就是人们对迎客松的赞誉。

各位游客们,游了一天黄山,你们是否还沉浸在黄山的美景之中呢?别急,明天还有更多美景等着你们呢!希望各位好好休息,养足精神,我们明天见!

简评:在你的服务之下,旅客一定享受一次美妙的旅行。

主题黄山育才学校讲座心得体会范本八

《黄山奇石》这课文趣味性很强,有旅游经历的学生都会比较喜欢这篇课文的。原先教学这一课的时候,觉得比较乏味,上不出其中的趣来。

今天,再教学这一课的时候,我又做了细细的思考,安排了这样的第一课时:

1.出示课题,指名读题。

问学生:你觉得这个课题会重点写哪个字呢?学生很快就发现“奇”字。课题的作用各不相同,有画龙点睛,有提纲挈领,有蕴藏疑问。这个问题,能让二年级的孩子开始思索课文题目与内容的关系,这对于培养他们的写作能力是有一定的作用的。

继而问学生,读了课题,你脑海中产生了哪些疑问?

学生的问题各有层次,有些不成问题,但是有些问得很好。

有个学生问:“黄山奇石”是什么?

我点评:严格来说,这不是一个问题,因为这个问题让人不清楚你要问什么?

另一学生帮他做了补充:这篇课文写了黄山的哪些奇石?

我点评:对,这个问题就值得我们去探究。

又一个学生问:“黄山是黄色的吗?”

我点评:我觉得这是一个猜测性的问题,“黄山”的名字具体怎么得来的,我不清楚,请你课后去查找资料,了解了再来告诉我好吗?

经这样一点播,学生问出来的问题就更有价值了。

有问:黄山在哪呢?这是一座怎样的山?

有问:黄山的石头究竟奇在哪儿呢?

……

质疑、提问的能力并非与生俱来的,需要后天的培养与引导,更重要的是,教师要充分创设这样的平台,让学生有这样的场去思考,去思索,再经过引导,才能得以培养起来。

2.师小结承接:刚才很多小朋友对黄山非常感兴趣。那么黄山究竟是一个怎样的地方呢?我们去看一看。课件上出示黄山的地理位置,再介绍黄山:

黄山是“三山”之一,有“天下第一奇山”之美称。“奇松、云海、温泉、怪石”被称为黄山“四绝”。尤其是“怪石”,已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似兽,情态各异,形象逼真。

当学生对黄山非常感兴趣的时候,出示课文的第一自然段。让学生自由读,想想从这段话中获得哪些信息?

学生对“1.黄山在安徽省南部,2.黄山景色秀丽神奇,3.尤其是那些怪石,有趣极了。”

我发现都没有提到“闻名中外”四个字,于是我提出“闻名中外”是什么意思呢?

学生很有趣,居然有人说:“说明黄山那里的人很文明,不乱丢垃圾。”我笑了一下,说:“那是‘文明’(板书)的人做的事,但是‘闻名中外’不是这样意思。我们先来一个字一个字来解释,闻就是听,名是名字,闻名听过他的名字;中是中国,外是外国。中国与外国都闻说过都知道他的名字,说明这个地方非常出名。闻名中外,也可以说‘中外闻名’。”

如果仅是这样,我想学生对“闻名中外”还不是很清楚的。于是,我问:“我们育才塑胶操场上的樟树闻名中外,对吗?”学生哈哈大笑,说:“那只能说是闻名育才,不是闻名中外。”我再问他们:“我说杭州西湖闻名中外,对吗?”学生想了一会儿说:“那应该是对的吧?”把球重新踢还给我。我一笑,当然是对的。再让学生说说哪些地方是闻名中外的。学生说了很多,秦始皇兵马俑、八达岭长城、故宫、圆明园等闻名中外。

这样,从解意思到运用,一个词语学活了。

3.再让学生自主朗读课文,用横线划出课文介绍了哪些奇石,用波浪线划出这些奇石奇在哪儿。在交流中进一步认识生字。

学生学得很快乐。

综观这堂课,我注重培养学生的质疑提问、自主学生的能力,放手让学生自己去提问,自己读读画画思思。学生学得快乐,我教得幸福。

主题黄山育才学校讲座心得体会范本九

游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游!我叫王云天,大家叫我王导好了。

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。今天我先给大家介绍黄山的奇松吧。

大家请看,黄山的松树能在岩石缝中生存,生命力极强。它们形状各异,姿态万千。

这是黑虎松,位于北海至始信峰岔道口,海拔1610米。据传,古时一个和尚去狮子林做功课,见有黑虎俯卧在松树顶上,课毕返回,不见黑虎,只有古松挺立,干枝气势雄伟,一派虎气,因而得名。

现在,我们来到了“仙人指路”。“仙人指路”大家一定都听说过,但真正的“仙人指路”是什么样子的呢?其实,“仙人指路”只是一只很大的石手,伸出食指,指向湛蓝的天空,又像一只小灵通竖立在那儿,似乎被神仙抛弃了!

最后,这是一个大山谷,站在那里往上看,一片蓝天,往下看,都是危险的悬崖奇峰,“梦笔生花”就在那儿,但是“梦笔生花”虽然说是奇石,可也有松树的功劳呀,因为“梦笔生花”是由一座高耸的、像笔一样的石峰和石峰顶端一棵破石而生的松树组成的。“梦笔生花”的旁边还有一个石老人,手里握着一根渔竿,这就是“姜太公钓鱼”了,“姜太公”还回头看我们,好像在和我们打招呼呢!

黄山的奇观说也说不完,看也看不够。现在,请大家尽情去欣赏黄山的美景吧!

请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和食品包装袋,不要到危险的地方去。

祝大家玩得愉快!

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