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干部的品德与自律心得体会总结 领导干部廉洁自律心得体会(5篇)

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干部的品德与自律心得体会总结 领导干部廉洁自律心得体会(5篇)
2023-01-04 15:07:48    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022干部的品德与自律心得体会总结一

作为班主任,工作严谨细致固然重要,但毕竟不可能每时每刻都跟在学生后面,尤其是应对我们的高中生。即使能做到,如果未能充分调动学生自我管理班级的进取性,工作往往是吃力不讨好。实际上有一支精干高效的班干队伍是班级管理成功的一半。班干部就是班主任的“左右手”,相信学生的管理潜质。我们必须认识到位。

几年的班主任工作使我深刻地认识到班干部在班级管理中的重要作用,所以在工作中我十分重视班干部的选拔和培养。每次接到新班时,常常是经过原班主任了解每位学生情景,召开部分学生座谈会、与个别学生谈话等方式,尽快确定班干部人选。选拔班干部时引入了竞争机制,同时,我还注意学生学习成绩与本事的兼顾,成绩好的同学,不必须都具备当班干部。学习成绩一般但如果对班工作有进取性和较强的组织管理本事,这些同学也可当班干部,这样不仅仅有利于加强班级管理,并且能够激发这些同学的学习热情。

班干部的人选确定之后,应当重视做好培养的工作。应当把工作方法教给他们,对他们的培养要体现一个“由扶到放”的过程。针对每个班干部的优点和存在的不足之处,帮忙他们扬长避短,不断提高他们在同学中的威信。经过落实职责制、压担子等方式,尽快培养一支具有较强管理本事的班干部队伍。

俗话说:”巧妇难为无米之炊”。再能干的班干部,如果没有一套严格的制度作为他们开展工作的依据,那么,他们在工作中往往会觉得不知如何操作。鉴于这种情景,我是经过班会建立贴合本班实际的班规,作为班干部管理的依据。

但要使班规得到落实,必须采取一些有效的措施。具体是:

1、落实好每个班干部的工作职责。

2、值日班长负责制。值日班长负责班级每一天的每个同学平时在学习、纪律、出勤及参加、安排当日学校的会议、工作等方面的管理登记,做好检查督促的工作,这样既能锻炼每位班长的组织管理本事,又能节省每位班长的学习时间。

3、班长组织班会。每周结束之后,班长把过去一周每位同学的得分和扣分情景进行累计,在每周的班会课上对上周本班各个方面的情景进行小结,每月张贴对每位学生的考核分数,这些资料作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”,以及评定每位学生德育等级、助学金的发放等的重要参考。组织本次班会主题。

有了严格班规和管理措施,班干部在开展工作时才能做到有章可循,有的放矢,避免盲目性和随意性;普通同学才更懂得如何自我规范、自我教育,逐步培养良好的行为习惯。这样,班级管理才能走向规律化、科学化,管理质量的提高才有切实可靠的保证。

对班级的管理,班主任要大胆放手,把管理工作交给班干部;要鼓励他们敢想敢干,敢抓敢管;要容许他们在工作中有犯错误的可能。对于班干部的工作,班主任要做到有的放矢、合理指导。这样,班干部才会在实际工作中尽快成长起来,才能充分发挥他们在班级管理中的主力作用。

由于班干部与普通同学年龄相同,思想、观念十分接近,他们之间的沟通往往比师生之间的沟通要容易得多。他们的一言一行在同学中的影响力往往是不容低估的。只要班主任大胆放手让他们去开展工作,往往能够收到事半功倍的效果。

充分发挥班干部的作用,并不意味着工作量的减少和减轻,班主任要把更多的时间和精力用于了解班里的各种情景,用于做好家访工作和协调各位科任教师与学生间的关系,以便及时综合各种因素作出决策,指导班干部处理好班里的日常事务,使班级之”船”正确航行。

总之,如果班级管理只靠班主任辛辛苦苦的“保姆式”管理,靠专横高压的“专政式”管理,或不负职责,缺乏明确目标的“放任式”管理,这样是注定要失败的,充分发挥班干部在班级管理中的主体作用,进而培养全体同学的自管自治本事,这是实施民主管理,优化管理质量的关键,是尊重学生个性发展,培养创新型人才的根本保证,班主任工作任道而重远需要我们各位同仁共同探索。

2022干部的品德与自律心得体会总结二

为进一步加强党风廉政建设,践行三个代表重要思想,落实科学发展观,不断提高廉洁自律意识,规范自己的从业行为,正确对待和行使手中的权力,切实履行岗位职责,本人郑重作出如下承诺:

一、认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级工作部署,确保各项规定和措施的实施,促进本单位、本部门各项工作健康发展。

二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制,教育管理本单位、本部门的干部职工,防止违规违纪和违法犯罪行为的发生。

三、贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,坚持民族决策、科学决策,充分发扬民族作风,自觉接受组织和党内外群众的监督。

四、严格遵守《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》的各项规定,树立正确的人生观、价值观、利益观和权益管,自觉抵制歪风邪气的腐败现象。

五、弘扬求真务实作风,发扬艰苦奋斗优良传统,不讲排场、比阔气,不图享受、挥霍公款、铺张浪费。

六、认真履行岗位职责,不折不扣地执行组织和领导交办的各项工作任务。遵守职业道德,不吃拿卡要、不以权谋私,不贪赃枉法。不做有损单位形象的事情。

以上承诺本人将严格履行,自愿接受广大干部群众的监督,如有违反,愿接受处理。

承诺人:

日期:xx年xx月xx日

2022干部的品德与自律心得体会总结三

姓名:高x;性别:男;民族:汉族;文化程度:本科;籍贯:湖南省x市;家庭出身:干部,19xx年05月20日出生于湖南省x市。现工作于湖南省武冈职业中专。服装设计专业教师。

19xx年9月-19xx年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。19xx年9月-20xx年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。19xx年5月加入共青团组织。20xx年9月-20xx年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。20xx年9月-20xx年7月在贵州大学艺术学院读本科。20xx年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。20xx年6月-20xx年8月在厦门唯学培训学校学习。20xx年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。

家庭及家庭成员情景本人尚未成家,独生,和父母有着一家三口的美满生活。父亲:高汉武,汉族,19xx年10月出生,小学教师,文化程度:大专,共产党党员,现任武冈市师范附小。母亲:张东霞,汉族,19xx年10月出生,小学教师,文化程度:大专,现任武冈市东方红小学。

我出生在一个书香门第的教师家庭,从小得到了来自社会和家庭的良好教育,在党的关怀教育下健康成长,生在新,长在红旗下。生于改革开放初期的我,从小到大见证了政治、经济、文化的不断飞跃发展,以及父母从小的言传身教使我懂得:没有共产党,就没有新。19xx年至19xx年,我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候教师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就明白伟大的党是工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是提高的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支提高的队伍,发挥自我的一份作用。19xx年至20xx年我在武冈市第二中学校完成了中学的学业。我团结同学,刻苦学习,在教师家长们的鼓励和帮忙下,我加入了共青团。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。20xx年至20xx年我考入贵州大学艺术学院完成了服装设计专业四年本科的学习。在参加工作后,我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。

20xx年3月我在x市x职业技术学校参加工作。工作期间,我努力工作,勇于实践,工作认真负责,并在当年被评为优秀教师。20xx年6月-20xx年8月在厦门唯学电脑学校进行短期培训。凭借刻苦的学习和自身的聪慧,在短期内熟练掌握多种服装电脑软件。20xx年1月至今在武冈市职业中专担任服装平面设计的教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。在从事教学工作期间,我认真学习理论知识,努力专研业务,技术水平和政治觉悟不断提高。这两年来,我不论干什么工作,无论在哪个岗位,我都是坚持干一行爱一行,坚持全心全意为人民服务,工作踏踏实实,任劳任怨,团结同志,爱护团体,爱岗敬业,克己奉公。受到领导和同志们的好评。经过多年的学习和实践,我懂得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是当代的马克思主义,是马克思主义在发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,可是落后决不是社会主义,更不是共产党,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。

所以,我对党的前途更加充满信心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅仅在学习工作上刻苦努力,并且进取参加党组织开展的各项活动,主动为广大职工群众服务,进取靠近党组织,取得了很大提高。回顾自我成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮忙的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强自身建设。进取为职工群众服务,为教书育人服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学知识和技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。

2022干部的品德与自律心得体会总结四

尊敬的各位领导、同志们:

20xx年以来,我不断坚持与时俱进创新基层党建工作,适应农村工作新常态,改进工作方法,切实履行支部书记抓党建第一责任人职责,有效的促进村基层党建工作,现述职如下:

一、履职工作情况

一是加强统筹协调。切实履行两个主题责任,作为抓基层党建的第一责任人,要真正把基层党建工作放在心上、扛着肩上、抓在手上。尽心、尽职、尽责。我即是这样想的,也是这样做的。全年先后六次召开支部会研究部署发展党员、村阵地建设、“两严教育”及群众路线教育实践活动中重难点问题,带头落实支部各项制度。

二是积极探索,不断创新党员发展。认真分析村党员发展现状,注重人才培养,积极推进镇委发展党员“两试一公开”新模式,20xx年我村有3名发展积极分子参与镇组织的遴考,在全镇27名参与遴考成员中,我村3名同志脱颖而出,其中,梁宵同志综合考评获第二名,受到镇党委好评。

三是按照要求精心组织抓好“两严”教育活动。村支部成立了“两严”学习指导组,切实加强对村“两严”教育活动的指导,确保村支部“两严”教育活动不走过场,同时,在村两委班子中,开展“新常态、新作为、新业绩”为主题的实践活动,以“竞进”精神状态应对新常态、团结带领广大党员干部积极参与新农村建设,推进从严治党的伟大实践。

四是严格要求,不断强化基层干部的作风建设。先后组织制定了村干部工作考核办法及实施细则,并不定期对村干部执行作风建设情况进行督查,在年底兑现村干部工资时有据可查,区别对待有效的激发村干部的工作热情,对党员履职建设进行监督,15年处理违纪党员1人,使广大党员从中受到了教育和警示作用。

五是夯实基础,加强对基层党员阵地建设。20xx年,我们严格按照程序,通过政府平台招标,投资78万余元对党员群众服务中心新建,预计20xx年4月竣工,按照“五务合一”的要求建成后,达到上级组织部门的要求;结合每年党员春训认真开展“三讲四评”活动;扎实抓好“三办”工作法,远程教育等常规工作;基层党组织的凝聚力和战斗力得到加强。

二、存在的主要问题及原因分析

一是农村无职党员管理存在缺位现象。我村共有党员92名,其中无职党员人数80人,占党员人数的86.9%,在加强无职党员管理引导发挥作用方面做得不够,部分无职党员还存在党员宗旨意识不牢,党员观念弱化,党员意识薄弱和奉献意识不强等问题。

二是村级基层党建工作经费严重不足。无法满足基层组织开展相关工作要求,上面千根线,基层一针穿,受人力、权限、保障等多方制约,基层党组织难以全面承接服务和履职责任。

三是村级后备干部培养严重缺乏。目前我村两委班子5名成员中,36岁及以下只有1名,占两委成员总人数的20%,村干部的年龄结构、文化结构需进一步优化,后备干部培养力度有待加强。

造成以上问题的主要原因:一是党员绝大多数年龄偏高,加上部分党员长期在外务工和投靠子女,造成管理难度加大。二是村集体经济财力有限,难以维持村级正常运转。三是有志青年从学校直接步入社会,在家觉得付出多,报酬少,没有吸引力等。

三、下步工作思路和主要措施

20xx年是实现“十三五”规划的开局之年,抓好基层党建要以落实“四个全面”战略布局,深入践行“五大发展”理念为己任,牢固树立抓好党建是的政绩工作理念,扎实开展“学党章、党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育。

一是不断加强基层党建工作责任。更进一步明确支部书记抓基层党建第一责任人的责任,建立基层党建组织书记定期进行党建述职制度,按照要求主持制定一套转变工作作风与工作计划,每半年主持召开一次高标准的民主生活会,并建立健全作风建设长效机制。

二是集中精力夯实党建基础。完善便民服务制度,坚持村干部值班制度,做到制度上墙,责任到人,工作到位,对村干部值班情况“一周一查,一月一通报”,并将检查结果作为年终考核的依据,不定期的组织村两委开展党的最新理论知识的学习,努力提高村干部政治素养和服务水平。

三是加强村无职党员的管理。畅通出口,全面推行无职党员设岗定责管理制度,并结合“幸福网格”创建工作,深入推行“三办工作法”,引导无职党员参与集体经济发展,村务监督,矛盾调解,治安巡防中,发挥无职党员的引领作用,增强在群众中的影响力。

四是加大后备干部培养力度。推广村后备干部公开招考制度,面向村广大优秀青年人才招考后备干部,拓宽后备干部选拔渠道,实施党员创业致富工程,蔬菜产业发展领军人才培养工程,鼓励支持和帮扶一批党员创业,培养致富带富能力强的党员干部纳入后备干部管理。

2022干部的品德与自律心得体会总结五

1.该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。

同志注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

同志注重学习,政治理论水平较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了局党组交办的各项工作任务,其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。

4.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

5.略有些个性,不善于主动与同志们沟通思想;

在具体工作中,有时处理问题的方法比较简单,缺乏灵活性。

6.工作锐气还显欠缺,对个别问题的处理有些放不开手脚,工作创新的力度不够。今后还需继续加强有关政策法规的学习,不断补充新的知识,多为企业改制工作出谋划策。

7.在一个单位、一个岗位工作时间较长,年龄较大,有摆老资格的现象,说话、处理事情不太讲求方式方法,有时让人难以接受。

8.长期从事办公室工作,基层以及其它业务科室工作经验略显不足;

性子急,说话直,工作有时犯急躁情绪,处理问题不注意方式方法。

9.为人耿直,说话不太讲究方式,有时显得随便些;

不太善于协调工学矛盾,政治理论学习欠缺些。

10.由于所承担的工作任务重、时间急,有时在工作中有急躁现象,对下属同志的要求较为严格,批评有时较为严厉,需在今后进一步改进工作方法。

11.不太注重与同志们的交流和沟通,有时显得比较清高;

忙于具体业务工作多,对工作经验的总结不够及时。

12.工作中开拓创新不够,有时放不开手脚;

本职工作业务学得多,理论学习钻研得少;

性格有点腼腆,平时不太爱说话。

13.对待下属过于严厉,工作中批评人直言直语,有时发脾气,使人感到难堪;

政治理论学习相对少一些。

14.工作有时放不开手脚,开拓创新能力有待进一步提高;

工作中还需进一步加强对文化系统业务的全面了解。

15.长期在边远单位从事业务工作,坚持理论学习不够,面对新形势的发展变化,工作创新的力度还不够,需进一步解放思想,勇于大胆开拓。

16.工作中有时魄力不足,有些放不开手脚;

文字材料有时略显粗糙,不够严细。

17.说话直言直语,批评下属方法简单,过于严厉,不注意做耐心细致的思想政治工作,有时让人难以接受。

18.文字写作能力相对弱一些;

工作中有时显得不够深入细致。

19.性格内向,脾气有点倔强,在工作的具体做法上有时欠考虑,缺少耐心。

20.性情温和,开展批评少,有时管理不够大胆,工作魄力显得小些。

21.有时对下属要求过于严厉,批评同志方式方法欠妥;

工作中听取同志意见有时耐心不够,显得有些傲气。

22.个性较强,有时处事不够灵活;

性格有些急躁,批评同志不注意方式方法,让人难以接受。

23.近年来在面上指挥调度工作多,深入基层一线调查研究少;

改革创新意识不够强。

24.性格内向,平时言语较少,公关能力、对外交往方面欠缺一些。工作中魄力略显不足,今后还需再大胆一些。大学毕业后直接分配到机关,没有基层工作经历。

25.注重业务知识的学习,政治理论学习的自觉性有所欠缺。工作中决策的果敢性不够,创新意识还有待进一步加强。

26.性子比较直,工作方法有点简单,说话有时不注意场合和分寸。有时对下级的工作不太放心,管得过于细。

27.工作中有时拘谨放不开,不够大胆;

处理工作亲历亲为多,在充分调动其他干部的积极性方面略显不足。

28.近年来在面上指挥调度工作多,深入基层一线调查研究少;

改革创新意识不够强。

30.性格比较内向,平时言语不多,不善于交流。工作中有时在处理紧急公文上灵活性不够。

31.工作魄力略显不足,任务繁重时有些工作细节考虑得还不够周到。今后需在重要工作的思路谋划上加强锻炼、大胆改进。

32.性格温和,有时碍于情面,开展批评不够;

工作有时放不开手脚,魄力小些。

32.忙于事务性工作较多,系统的理论学习不够,文字写作能力有一定欠缺。

33.毕业分配到林业部门工作至今,工作经历比较单一,需进一步加强基层工作磨练,提高综合素质,以更好地适应工作角色的转换。

34.性格有些内向,不善言谈,有时与同志间沟通不够。担任高一层次职务,应在锻炼自身的语言表达和与人沟通的能力上下功夫,进一步提高领导艺术。

35.文字表达能力有些欠缺,需进一步加强对林业、公安政策和法规的系统性学习,提高林业和公安业务有机结合的工作能力。

36.性格比较内向,与同事交流沟通少些,在工作中有时略显拘谨,放不开手脚。长期从事文字工作,组织协调能力有待进一步提高。

37.长期从事文字工作,主动挤时间深入基层调查研究不够。在管理方面,有时还不够大胆。

38.个性较强,在工作任务比较紧迫的情况下,有时显得比较急躁;

工作经历单一,对纪检系统整体工作的认识有待于进一步提高。

39.开拓创新精神还显不足,工作中有好人主义。适应新形势发展要求,今后仍需在组织教学课题研究、建立内部激励机制等工作中大胆创新,加以改进。

40.在政府办工作多年,随着年龄增长,工作上出现一定的求稳倾向,开拓创新意识不够强。工作中存在着对下属表扬多、批评少的现象。

41.工作有时虑事过多,放不开手脚;

开展同志间的批评与自我批评不够,对下属管理还不够严格。

42.性格内向,与外界沟通交流较少;

工作有时存有畏难情绪,不能够大胆管理。

43.科内具体事务多,尤其是夏季接待任务较重,有时考虑全盘工作欠周全,有顾此失彼现象;

工作还不够大胆超前,工作魄力显得小些。

44.多年在政协机关从事具体事务工作,系统地学习政策理论还不够,站在更高层次和深度上理性分析、解决问题的能力有待进一步提高;

说话有时随便一些,不太注意场合。

45.工作中有时不够大胆,在处理具体事务中有缩手缩脚现象,应进一步提高自身开拓创新能力。

46.由于办公室干部少,事务性工作多,有时在处理各方面关系时不够全面,遇事有时爱犯急躁情绪;

近年来,由于工作事务繁杂,用在学习上的时间较少,缺乏对理论知识的系统学习。

47.长期从事事务性、服务性工作,挤时间主动学习不够,理论素养和文字水平有待进一步提高。

48.参加工作后一直在宣传、文化系统工作,工作领域比较单一,工作经历比较单纯,基层工作经验、实践经验略显不足。

49.在工作任务重、工作量大的情况下,有时容易犯急;

有时处理个别问题缺乏冷静的态度,不太注意方式方法。

50.由于事务性工作较多,学习、调研的时间不能保证,学习的系统性和深入广泛的调查研究略显不够;

有时处事比较谨慎,显得不够大胆。

51.工作有时不够大胆,处理问题不够果断;

有时对下属要求不够严格,存在好人主义,管理手段有些软;

遇事有时不够冷静,有急躁情绪。

52.性格比较内向,不善言谈,有时处理事情有点过于小心、谨慎,特别是在与上级单位和个别同志的工作交往中,处理问题方法还不够灵活。

53.对个别工作的处理上有时略显放不开手脚。由于平时事务性工作较多,在理论学习的时间上不能完全保证。

54.经常忙于具体业务工作,理论学习抓得不够紧,公文写作能力稍差一些;

有时说话不太注意方式方法,显得话多一些;

有时工作还不够大胆。

55.一是忙于事务性工作多,政治理论学习略有不足;

二是知识分子性格较强,平时不太注意各层面关系的协调和同志间的沟通交往,给人印象有一点自负和清高。

56.劳动训练中心属自收自支单位,工作困难多、压力大,遇事爱犯急躁情绪,批评同志有时方法简单。过去一直没有从事社会保险工作,对相关政策和业务不太熟悉,需要抓紧学习,尽快掌握。

57.工作有时比较拘谨,不够大胆,魄力显的不足;

性格内向,与外界沟通联系少,对外交往能力弱些。

58.性子比较直,与人沟通交流时不太注意方式方法。系统的理论学习需要进一步加强。

59.长期在机关工作,基层工作经验有所欠缺;

开展批评不够大胆,工作魄力小些。

60.一直在基层工作,谋划全局的能力和超前意识还需加强;

工作中有重业务、轻管理倾向;

性格直,有时不注意方式方法,需要在今后工作中加以改进。

61.一直在机关工作,基层工作经验稍欠缺;

工作有时谨慎有余,显得魄力小,开拓创新意识需进一步加强;

忙于具体事务较多,深入基层调查研究少。

62.性格有些内向,有时与同志们沟通不够。原则性强,灵活性较差,工作中有时不注意方式方法。

63.在工作经验的总结和典型的宣传上有所欠缺;

长期在机关工作,注重具体落实多,在工作创新上魄力略显不足。

64.在处理问题中,有时顾虑多些,工作放不开手脚,显得不够果断,魄力小些;

文字写作能力有待进一步提高。

65.由于性子急,有时爱急躁,特别在工作任务重时不太注意方式方法。性格内项,与系统外的联系与交往偏少。语言表达能力略有欠缺。

66.长期在机关工作,基层经验有所欠缺;

对外联系较少,给人印象不太容易接触;

对待反映问题的同志,在政策的解释上,有时稍欠耐心,今后在方式方法上还需进一步改进。

67.文化基础稍显薄弱,在自身综合素质的提高上需要进一步努力。个人性格有点内向,和单位内的同志们交流较少,显得不太平易近人。

68.在工作安排上考虑过多,抓的过细,对下级不太放手,充分调动其他干部的工作积极性方面还有不足,有时在处理某些问题时还不够果断。

69.工作经历的原因,工业经济管理经验欠缺;

目前由于忙于事务性工作多,理论业务学习仅限于应付工作需要;

文字功底略显不足,有待进一步提高。

70.基础文化不高,近些年由于工作跑外多一些,理论和文化知识学习比较少,在把握国家政策方面还有一定差距,有时在处理问题时说话办事不够谨慎。

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