学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2022班级好书推荐活动心得体会报告一
“团结互助,增进友谊”
时值秋天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次出游活动。
1、丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。
2、享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。
20xx年10月13日(星期天)
灵谷峰
10307402物流管理(2)班
策划负责人为xx
1、上午8:00在长江学院门口集合,预计半个小时之后集合完毕出发。
2、上午8:30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。
3、到灵谷峰稍作休整后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。
4、中午十二左右在灵谷峰寺用餐,费用平均分摊。
5、下午两点左右乘车回校。
1、活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅做决定。
2、衣着、鞋子要适合登山运动。
3、每人都应该配备充足的矿泉水或饮料,以防口渴。
4、准备相应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。
5、记得带伞,以防天气有变。
6、注意安全,过马路要小心。
7、垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。
8、负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。
注:活动流程中出现的时间为预定时间,具体时间以实际为主。,
2022班级好书推荐活动心得体会报告二
一、活动主题:
二、活动时间:__年4月14日(星期六)
三、活动人员:第三期金融素质拓展班全体成员
四、活动地点:武汉植物园
五、活动目的:阳春四月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级体现新的活力,以积极向上的态度学习生活,我们班将开展武汉植物园一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让刚刚组成新班级的同学们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障同学们的利益与安全,我们包车一起过去。
2、事先了解旅游路线与行程、价格(车费20+门票15+聚餐15|人均,食物和水自备)。
3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、由于植物园没有相应合适的餐饮店,建议同学们自备午餐,到晚上返校后一起班级聚餐。6、负责人提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
7、由张明伟同学构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由素拓组组长谌小涵安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:4月14日早上8:00到北大门集合,人员到位后即集体乘车前往武汉植物园,注意确保各人员安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏(串名字游戏、青蛙跳水、记忆考验、猜谜、成语和歌曲接龙)。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,穿过科普楼到达景观温室,向西参观牡丹园,向北到达水云涧,杜鹃园,茶园,最后向东依次参观;
3)、午餐后到达草坪开始游戏(手有千千结、大小风吹、接龙、奇数偶数、我想有个家【每个游戏 大概20~30分钟】):
4)若时间允许可以去东湖之畔走走;
5)、下午16:00返校;
6)、聚餐
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由素拓组成员做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流春游感受;
2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果4月14日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期。
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先了解植物园的紧急电话。
2022班级好书推荐活动心得体会报告三
一、 活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。
二、 活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。
三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、 比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡
五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)
六、 活动流程: 前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。
七、 比赛奖项设定 最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
八、 注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染 活动经费一切支出,应以节俭为原则
九、 活动结束,部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础
十〇、 经费预算: 奖状6元
十一、活动负责人及参与者
2022班级好书推荐活动心得体会报告四
【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.
【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动
【活动方案时间】:待定
【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动方案内容】
一、烧烤活动方案
建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规则各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
游戏规则 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
节目四:合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
游戏规则 分两组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)
事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。
2022班级好书推荐活动心得体会报告五
一、活动引言:
我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的:
增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称:
遇见你,在我最美好的时候。
四、活动主题:
友谊·真诚
五、策划举办单位:
江西师范大学__级对外汉语班
六、活动时间:
__/__上午10:00-12:00
七、活动地点:
__5203、静湖前的草坪
八、活动内容:
一、室内活动:
按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。
二、室外活动
(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。
(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。
(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。
2022班级好书推荐活动心得体会报告六
一、活动时间
20xx年11月13日(星期六)
二、活动地点
步路野营基地
三、参加活动人员
三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师
四、活动目的
1、充分利用大自然资源,让孩子在郊游活动中寻找秋天,开拓孩子视野,激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。
2、通过亲子游戏,增进家校间的联系与沟通,形成良好的家校互动,让家长与孩子间的亲子交流更加密切。
3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。
五、活动形式
以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。
六、活动宗旨:
安全第一,文明第二,亲近第三。
以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。
七、具体时间安排
8:40——集合(仙居县实验小学大门口)
9:00——准时发车(私家车)
9:30——11:30亲子游戏活动
11:40——12:50集体午餐
1:00——1:40活动
2:00——返程回家
八、家长配合工作
1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。
2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。
3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)
4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)
九、活动费用:现场合计分摊
十、分组名单
第一组:王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊
第二组:王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛
第三组:倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚
第四组:张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷
第五组:洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰
第六组:张杰、俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超
第七组:陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇
第八组:吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘
第九组:张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗
注意:带的家长为本组的组长。
预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!
2022班级好书推荐活动心得体会报告七
本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。
回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之,这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作,忙碌是快乐
期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。
入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处。
在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论
学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室
特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建读书特色班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有读书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色标语。
同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。
晨会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐
期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我的办公桌成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的内容,立刻跑打印室。然后,做好一样就贴上墙,接着再做下一个。
最后,我们班在校“洁齐美”评比中,被评为年级优胜。面对荣誉,我想收获是快乐的,这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,它给了我更多的信心。
二、创建工程,往复和提高
整个创建工作,我始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会,如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。
4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。
针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面。
第一块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习。
第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。
第三块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。
四、期末收获成果,喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫,个别学生平时调皮捣蛋,影响了班级良好的班风班貌,这是需要加强教育的重点。
以上是本学期班级特色工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
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