手机阅读

特色菜教学培训心得体会实用 特色菜制作感想(八篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-04 16:38:12 页码:11
特色菜教学培训心得体会实用 特色菜制作感想(八篇)
2023-01-04 16:38:12    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题特色菜教学培训心得体会实用一

一指导思想

以深入贯彻党的十九大精神为主线,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党要管党从严治党的要求,让“不忘初心牢记使命”专题教育融入党员经常性学习教育,使党员理想信念进一步坚定,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为加快实现我区发展提供组织保证。

二开展时间

根据市委要求,我区将在每月第一周周一下午(节假日顺延)开展主题党日活动,每次时间不少于1小时。党员领导干部要以一般党员身份带头参加所在基层党组织主题党日活动。年老体弱长期患病长期在外的党员,经本人申请,所在党组织同意后可以不参加集中性组织活动。

三主要内容

(一)开展诵读党章活动。各级党组织每月主题党日都要组织党员开展一次诵读党章活动,每次节选一段[中国共产党章程]进行诵读,可采取领诵或齐诵等方式开展,通过重复诵读,使党章内容熟记于心,进一步强化党章意识党员意识责任意识。

(二)学习传达上级精神。各级党组织每月主题党日都要组织党员集中学习中央省委和市委最新精神,主要学习重大时政时事重要文件精神主要领导讲话及署名文章。

学习资料收集整理由区委宣传部牵头负责,区直其它机关部门配合提供相关资料。由党组织书记主持领学,其他党员针对学习内容开展讨论并提出贯彻落实上级精神的相关建议。通过集中学习上级精神,让党员及时掌握上情要情,切实将思想行动统一到上级的决策部署中来。

(三)开展丰富多彩主题活动。基层党组织和党员可结合实际,积极探究其他灵便多样丰富多彩的主题党日活动方式方法。

学习教育:组织党员开展“三会一课”学党史讲党史学习政管理论重温入党誓词参观革命遗址观看电教片等。结合学习教育,组织党员环绕“为什么入党入党为什么”等主题开展讨论。

联系服务群众:组织党员深入基层开展政策宣传结对帮扶走访慰问爱心募捐关爱弱势群体等活动,解决群众所需所盼;引导党员开展社会活动,通过党员义务劳动日活动“学雷锋树新风”志愿活动,树立党员全心全意为人民服务的意识;开展党员立功日活动,促进党员干部更加出色地完成本职工作,发挥先锋模范作用;开展党员献计日活动,使每个党员为党的工作动脑思量,实现党员主动积极参与支部建设与管理的目标等。

民主议事:制定党支部年度工作计划,定期钻研重大项目建设惠民资金使用党务政务财务公开等重要事项,讨论发展党员工作计划和预备党员转正,制订培养教育考察入党积极分子的措施,钻研党纪处分及党员党籍问题。组织党员对党组织公开承诺。

党员管理:通过争创党员先锋岗,创建党员责任区,开展无职党员设岗定责,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。组织党员开展组织生活,组织民主评议党员,听取党员的思想汇报,开展批评与自我批评,检查党员工作学习及任务完成情况等。

四实施步骤

1.制定方案(2019年3月底前)。结合实际,制定本区本单位年度工作方案和月活动安排;一旦方案制定后,严格参照执行,党日要用于党的活动,不能挤占主题党日活动时间,如在规定时间内未能开展的要另行安排时间补上,否则将追究相关责任人责任。

2.组织实施(2019年4月至11月)。结合工作实际,开展形式多样的主题党日活动,确保活动实效。基层党组织要明确专人负责“主题党日”活动长效机制建立工作,要建立考勤制度,做好活动的计划实施记录影像留存和情况上报等工作。严禁以“主题党日”为名组织党员外出旅游发放各种补贴;党员无特殊情况不得无故迟到早退,或不参加活动;因事因病不能参加的,必须经党支部批准,事后要进行补学和补课。

3.督导检查(2019年12月)。区主题党日活动督查组每月采取随机抽查巡回检查电话问询等方式,对各党组织工作情况开展督查;每季度对活动组织不力敷衍了事的党组织进行通报,限期整改;年底将“主题党日+”活动纳入党建考核项目进行考核,做到一月一督查一季一通报一年一考核。

五有关要求

一是加强组织领导。区委发挥一线指挥部作用,组织部门负责全区“主题党日+”活动的统筹谋划协调等工作;宣传部门负责统一收集整理每月学习资料。区直各单位党组织负责“主题党日+”活动落实工作,并提供[党章]等学习资料统一印制村(社区)基层党组织每月学习资料。党组织主要负责同志要承担起第一责任人责任,把建立“主题党日+”长效机制作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核。

二是严格落实责任。将开展主题党日的情况作为参评党建先进党组织评比的重要参考依据之一。党员参加活动的情况,要作为年度考核考评和评先评优的重要参考依据。对工作不力的党组织进行通报,并提出整改要求。对于未落实“主题党日”要求的党组织书记无故不参加“主题党日”的党员,按照有关规定严肃处理。

三是强化总结宣传。各单位要认真总结建立“主题党日+”长效机制的好经验好做法,深入挖掘开展主题党日活动的先进典型。要在每月20日前将“主题党日+”进展情况报送区委组织部,区直单位须同时报机关工委。要充分运用各种媒体,加强对“主题党日+”长效机制的宣传引导,营造良好的舆论氛围。

主题特色菜教学培训心得体会实用二

一、活动理念:

为增强学生的主人翁意识,增强班级凝聚力,提高学生自我管理能力,促进学生良好习惯的养成,本学期我校将开展"班班创特色,班班有特色"的创建特色班级的活动,希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼,更重要的是希望通过特色班级的创建,提升校园的文化品位。

二、工作目标:

通过积极引导,要求人人都参与,班班有特色。力求通过一学期的建设,较大程度地发掘学生各方面的潜能,促进他们综合素质的提高,从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、活动领导小组:

沈建琴、德育处全体人员及各年级组长

四、活动要求:

(一)创建内容:

每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容,形成创建主题,并给自己班级进行特色命名。例如:感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。

(二)实施步骤

活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。

1、申报阶段:由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目,进行自主申报(附申报表)。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等,最后由班主任递交学校德育处备案。

2、授牌阶段:学校召开授牌大会,公布各班申报项目以及承诺内容,并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。(特色牌设计:自选图案作底、特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等)

3、评估阶段:(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评小结,力求突显班级特色。(要求上交书面小结,叙述创建过程,并附有关资料)

(2)校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示,学校成立活动领导小组,对活动展示情况予以赋分,并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现,评选出特色班级创建先进集体(活动中要有资料的积累:图片和文稿等,作为最后进行评估的凭证)。

4、监督阶段:设立举报箱(校门口),定期抽查。如发现与承诺内容不符,第一次口头警告,责其整改,第二次给予摘牌。

(三)评估标准

特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分,班级特色活动展示赋分占50%,班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。

(四)奖励办法:

被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分,并作为评选优秀班主任的重要条件。

总之,各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校实际,注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性,积极参与到这项活动中,早日形成本班特色。

主题特色菜教学培训心得体会实用三

为巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,推进“三基”建设扎实有效开展,促进党建工作创新发展,努力打造一批彰显贵德特色的“高原先锋”党建品牌,充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用,按照州委组织部《关于开展“高原先锋党建品牌创建年”活动实施方案》精神,现就全县开展“高原先锋党建品牌创建年”活动制定如下实施方案。

“高原先锋”党建品牌,是省、州委对近年来各级党组织开展党建品牌创建工作的总结和提炼,是对基层党建品牌创建工作的深化和发展,是今后引领基层党建工作的旗帜。做好“高原先锋”党建品牌创建工作,对于解决新时期基层党建工作面临的新情况、新问题,解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,推进基层党建工作制度创新、实践创新,具有重要的理论和实践意义。集中创建党建工作示范品牌,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动的有力抓手,主要目的在于,立足党建工作中心任务、品牌现实基础和创新潜力,抓培育、树标杆、促提升,培树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的党建示范品牌,使基层党组织和广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向,为全县“十三五”规划圆满完成及“十四五”规划顺利开局提供坚强组织保证和强大动力。各乡镇各部门各单位党组织要进一步解放思想,开拓创新,积极投入到创建“高原先锋”党建品牌工作中,不断开创我县基层党建工作新局面。

以党的十八大和十八届三中、四中全会及省州县委全委会议精神为指导,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以加强“三基”建设为统领,以推进基层服务型党组织建设为主线,以转变作风为着力点,以提供优质服务为重点,以群众满意为目的,按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念,创建全县各领域主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌,发挥党建品牌的示范带动效应,提升全县党建工作水平,真正把各领域党组织建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒,为全面推动“三基”建设、创建民族团结进步先行区和打造三江源区绿色产业集聚发展桥头堡提供坚强的组织保证。

(一)遵循党章、依法创建的原则。必须严格按照党章规定,贯彻党的路线方针政策,遵守法律法规,在总结党建工作成功经验作法,继承发扬优良传统的基础上,开展党建品牌创建活动。

(二)围绕中心、服务大局的原则。必须紧紧围绕全县中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作效能,推动各项工作落实,增强党建品牌的影响力和生命力。

(三)与时俱进、突出特色的.原则。必须解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终,精心塑造党建品牌特色。

(四)分类指导、务求实效的原则。必须区别农村牧区、机关和事业、企业、社区等领域的不同特点,针对各自实际制定创建计划,坚持分领域指导,分层次推进,不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。

(五)面向基层、服务群众的原则。必须充分尊重基层党员主体地位,激发党员内在活力,调动和保护基层的积极性和创造性。要切实解决基层党建面临的瓶颈问题和基层群众关心关切的热点难点问题,始终把基层党员群众需要不需要、满意不满意作为检验品牌成效的重要标准。

从20-年开始,利用三年左右时间,通过开展“高原先锋”党建品牌创建活动,努力实现“一领域一品牌一特色”的目标,在全县形成具有特色亮点、代表性强的党建品牌。具体任务为:每年创建5个具有特色亮点、代表性强的县级党建品牌;全县7个乡镇党委每年至少要各培树2个特点鲜明、生命力强的党建品牌;农村牧区、城镇社区、机关、学校、“两新”组织党组织要结合自身实际,每年至少创建1个党建品牌。

要以全面提高党的建设科学化水平为目标,结合实际,总结经验,实践创新,分类实施,扎实推进各领域党建工作。

(一)机关单位党建品牌创建要突出“提高效能改作风”。要紧密结合深入推进机关效能建设,着力打造“效能型”党建品牌。具体包括:围绕机关单位“一把手”认真履行本单位党建工作“第一责任人”职责情况的特色做法;围绕领导班子建设,在党组织领导班子选配、工作机制、学习活动方式、联系服务群众、班子及其成员考核评价机制等方面的创新或特色做法;围绕党员队伍建设,在党员发展、教育管理、关怀帮扶和发挥作用等方面的创新或特色做法;围绕党组织自身建设,在学习型、服务型、创新型党组织创建方面的特色做法;围绕党建保障机制建设,在党建经费投入,党务工作者选拔任用、考核激励、待遇保障等方面的创新或特色做法;围绕机关党员干部联系服务群众工作,在联系贫困村(户),帮助所联村(户)解难题、办实事方面的特色做法。

(二)事业单位党建品牌创建要突出“优化服务求实效”。要紧密结合优化服务环境、公开服务流程、提高办事效率、提升服务质量,着力打造“阳光型”党建品牌。具体包括:围绕开展“党员责任区”,“亮身份、当先锋、做示范”等主题实践活动中的特色做法;围绕创建“示范服务窗口”,在建设服务型机关,创建党员服务示范岗(窗口)、党员先锋岗、服务品牌方面的特色做法;围绕扩大党组织覆盖面,在党员发展工作和党组织组建中的特色做法;围绕党员教育管理,提高党员干部素质能力中的特色做法;围绕加强党组织制度建设,强化思想政治工作,建立健全谈心交流、关怀激励等制度,进一步增强党组织的凝聚力和向心力中的特色做法;围绕打造服务型党组织,着力在树立行业标兵、提升工作质量和服务水平等方面的特色做法。

(三)“两新”组织党建品牌创建要突出“创新载体抓创建”。要紧密结合贯彻党的方针政策、维护各方合法权益,团结凝聚党员职工,激发科技创新活力,助推企业提质增效,着力打造“活力型”党建品牌。具体包括:围绕加强党组织自身建设,在创新党组织学习方式和活动方式,加强党建活动阵地建设,完善党建工作经费保障,增强党组织创造力凝聚力战斗力等方面的特色做法;围绕加强党员队伍建设,在加强党员发展和教育管理服务等方面的特色做法;围绕服务生产经营,在发挥党组织和党员先进模范作用,团结带领职工群众创先争优,实现党建工作与企业发展目标同向、互促共进等方面的特色做法;围绕服务员工,在加强和改进思想政治工作,密切联系职工群众,注重人文关怀和心理疏导,构建和谐劳动关系方面的特色做法;围绕服务社会,引导企业诚实守信、合法经营,自觉履行社会责任,树立企业良好形象等方面的特色做法;围绕倡导文明,在大力弘扬社会主义核心价值观,引导广大干部群众保持勤俭节约、文明高尚的健康生活方式,进一步推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等精神文明建设方面的特色做法。

(四)农村牧区党建品牌创建要突出“强化整顿促发展”。要紧密结合经济结构调整、壮大特色产业、增加群众收入,着力打造“产业型”党建品牌。具体包括:围绕政策宣传,在宣传党的方针政策、省州县委重要工作部署及重要会议文件精神方面的特色做法;围绕促进和谐,在抓调解、保稳定,积极化解基层各类矛盾纠纷,促进农牧区社会和谐稳定方面的成功经验;围绕服务群众,在强化农村基层党组织服务功能,积极构建服务群众全覆盖、服务内容全方位、服务管理全过程的农村基层党组织服务体系,有效增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力方面的特色做法;围绕推动发展,在壮大村级集体经济实力,农牧民增收致富,把党的建设自觉融入经济发展中去,有效促进经济发展和农牧民收入水平提高方面的特色做法;围绕组织建设,在建设“五好”党支部、软弱涣散党组织晋位升级、推行发展党员“双推双培”制度和管理党员“五式管理法”方面的特色做法;围绕民主议事,在落实好“五个一”基本任务、大力推行“421”工作法方面的特色做法;

(五)乡镇社区党建品牌创建要突出“健全制度重服务”。要紧密结合服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定,着力打造“服务型”党建品牌。具体包括:围绕服务居民,在整合服务资源、拓宽服务渠道、创新服务方式等方面的特色做法;围绕加强社区建设和管理,在创建各类特色社区、对社区进行有效管理方面的特色做法;围绕加强党员队伍建设,在党员发展、教育、管理、关怀、帮扶和发挥作用方面的特色做法;围绕加强党组织自身建设,在创新党组织学习方式、工作方式、活动方式、联系服务群众方式等方面的特色做法;围绕加强党建活动阵地建设,在党组织办公阵地和党员服务中心的设施配备、制度完善、活动安排、作用发挥等方面的特色做法;围绕建立党建保障,在党建经费投入机制、经费管理机制、社区专职工作人员待遇保障等方面的特色做法;围绕推进区域化党建,在创新党组织设置、组建协调领导机构、完善工作机制和运行制度等方面的特色做法;围绕健全完善在职党员进社区开展为民服务活动常态化管理办法,促进社区党组织在服务城镇发展、社区和谐、帮助困难群众、维护安全稳定等方面发挥领导核心作用和战斗堡垒作用的特色做法。

主题特色菜教学培训心得体会实用四

学校特色项目实施方案设计

一、指导思想

在21世纪学校发展中,特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位,确保学校教育可持续发展的支撑点;是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特色,是校长办学思想个性化的体现,办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶。

为深入贯彻上级级有关“一校一特色,一生一艺”的创建特色校精神。为此,我校专门成立了工作领导小组,立足本校的生情、师情和校情,把“学跳体育舞蹈,学下五子棋”作为我校创建特色校的主打品牌,全校师生要统一思想、明确目标,积极投身于创建特色学校活动中,进一步提高办学品位和办学质量。

二、组织机构

组长:xx

副组长: xxxxx

成员:xxxx

体育舞蹈教练:xx

五子棋教练: xxx

三、具体措施

1、加强领导,统一认识。

学校成立以校长为组长的领导小组,认真组织教师学习市特色项目建设的有关精神,认识到创建特色学校的重要性及我校的体育舞蹈和五子棋项目建设工作的优势,来提升学校品位,塑造学校新形象。

2、抓好培训,提高素质。

认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项活动的关键,针对这一问题,我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组,通过走出去、请进来和邀请专家的指导,加强对他们的培训,同时定期组织观看体育舞蹈和五子棋教学视频,加深教练们的印象,提高教练员的素质。

3、加强研究,开发好校本课程。

根据我校实际情况,做好适合本校体育舞蹈和五子棋教材的编写和训练工作。

一要加强体育舞蹈和五子棋教材研究。我校组织一批教师成立教材研究小组,翻阅研究有关内容,结合学生年龄特点,制订每个年级教学要求,编写一至六年级的体育舞蹈和五子棋教本教材,创编一套拉丁健身操。

二要加强教学研究。把体育舞蹈和五子棋教学纳入平时教学中,每周体育课安排一次五子棋教学课,每周校本课程上体育舞蹈。教师根据学校的总体要求,制订好工作计划,按照要求认真备课,认真指导,严格规范动作的教学。

三要加强拉丁健身操的训练。每天课间操进行练习,让学生在健身操的训练中,初步掌握体育舞蹈的基本舞步。

4、抓好校园文化建设,营造良好的特色文化氛围。

要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏,加强“体育舞蹈和五子棋”运动的宣传、发动和教育工作,让每个学生较多地了解两项活动的历史,激发学生的学习热情。

三要组织开展好竞赛活动,通过比赛,评选“艺术之星”和五子棋班级、年级、校级冠军等先进个人,同时表彰一批先进班级。

主题特色菜教学培训心得体会实用五

以“学校活动创造条件为活动发展提供服务”为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题。积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等。

1、xx年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备。

2、在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作。

(详细见)

3、积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备。

4、要努力改变现存的人际关系问题小说多干!多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点。

5、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任。

1、做好协调工作

做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。

(1)协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及资金等需要。

(此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg:大型晚会,社团大汇演,运动会等)

(2)在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系,接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。

(其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就座,后勤工作等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作)

(3)要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

2、扩大影响

所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及发展友好关系。通过与其他院校的联系交流把他们的特色引入我院。把我院的工作推广到其他高校,达到丰富广大同学的课余生活、扩展同学的视野、加强学院间高校间的联系交流目的。从而展现我们学院的风采扩大我们学院的影响力。

(1)展现风采---在与各院进行见面交流会时抓住一切机会展现我院主要是通过加强活动的交流为主、争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流、

(具体内容及时间安排待定)

(2)扩大影响---主要是通过举办一些在校内、各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力!

3、加强联系

这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系。

(1)积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。

(2)努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系。

4、常规工作

(1)x月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门。

(2)x---x月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案。

1、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任。

2、不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成。

3、齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。

4、不断地提高自身素质把工作做到更好!

5、学会工作中创造自我价值!

主题特色菜教学培训心得体会实用六

为深入贯彻落实中共中央关于党的先进性建设长效机制,积极探索机关党建工作的新路子,切实提高支部自主创新的能力,按照怀来县机关委员会《关于开展“一支部一特色”创新主题实践活动方案》特制定此实施方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的十七大精神和科学发展观,以改革创新精神进一步加强和改进机关党的建设。紧紧围绕县委县政府中心工作开展活动,不断提升机关党建对中心工作的促进力。通过开展“一支部一特色”创新主题实践活动,切实抓好机关党建工作的创新,力求达到四个增强:即增强党的基层组织活力,扩大党组织影响力;增强机关党支部的自觉性,提升党支部工作水平。

从机关党支入手,打造“学习型支部”1、学习内容党的方针政策、最新时事政策及法律法规知识;领导讲话精神及会议纪要;学习与各自岗位相关的业务知识等。2、学习组织a、坚持集中学习与分散学习相结合的学习制度。b、制订学习计划,有重点、有针对性学习,坚持理论联系实际的原则。c、安排专人负责学习的组织工作,包括学习时间和内容的安排,通知、考勤、考核等。3、时间安排每两周学习一次,原则上安排在星期五,每人每月学习时间不少于6小时。4、学习要求a、认真阅读,积极主动思考问题,不断改进工作作风和工作方法,做到理论联系实际b、认真做好学习笔记,凡系统学习完一个专题,都应认真组织讨论,交流心得。c、自觉遵守学习纪律,做到学习时间原则上不得请假,不迟到、不早退,因故不能参加者,应事先向办公室主任请假。学习中不得看与学习无关的资料或文件,不谈论与学习无关的话题。五、考核、检查每次学xxx行考勤,同时对学习情况每月进行考核。

从畜牧水产入手,打造“服务型支部”1、促进产业发展a、强化肉鸡中介组织的管理,规范中介服务行为,继续推行“农户+中介+公司”三位一体的产业发展模式,为养殖户提供一条龙服务b、逐步淘汰规模小,管理差,效益低的小型养殖场,同时进一步加快我县奶牛的品种优化,提高行业的总体水平c、积极发挥养猪协会的作用,通过协会实现生猪的统一引种,统一配料,统一防疫,统一服务,统一销售2、落实好政策扶持a、积极利用农业资金向畜牧业倾斜的有利政策,申报畜产品“菜篮子”工程项目b、积极争取奶牛、生猪标准化规模养殖场(小区)建设项目,扶持中小养殖场(小区)提档升级c、进一步加大招商引资工作力度,年内引进北京德青源公司投资我县建设现代化蛋鸡养殖基地。认真落实奶牛冻精补贴、肉鸡建舍补贴、能繁母猪补贴等畜牧惠农政策。

从服务特殊群众入手,打造“扶老助残型支部”。1加大执法a、继续加大重大动物疫病防控力度b、开展散养户集中免疫、规模户程序化免疫c、建立健全重大动物疫病防控应急预案,做好处置重大动物疫情的准备d、公路检疫监督站24小时上岗,严格检疫监督2加强队伍建设a、进一步完善动物防疫工作目标管理责任制,建立健全县、乡、村三级动物防疫体系b、加强村级动物防疫员管理,年内举办培训班1-2次c、开展兽医班培训工作,加强乡村兽医管理

从服务老干部群众入手,打造“尊老敬老支部”。1、服务离退休人员a、充分发挥党组织的作用,利用各种场合大讲与人为善和团结的重要性,开展谈心活动,增进相互了解和理解b、积极消除邻里纠纷,当好“调解员”有意识地组织有隔阂或矛盾的老同志,在一方生病或家中有大事时前往探望,借此增进彼此感情c、努力化解家庭矛盾,让老同志们能够身心愉悦地享受到家庭的天伦之乐2、开展文娱活动

主题特色菜教学培训心得体会实用七

xx年,市法院党总支以深入开展创建党建工作示范点为抓手,不断提高党建工作水平,形成“抓党建、带队建、促审判”的良好格局,较好地推动了法院各项工作发展。

近年来,随着法院受理案件的不断增多,案多人少矛盾较为突出,院党组经过研究,明确了以创建党建示范点为突破,以党建推动队伍建设。院党总支将党建工作计划目标任务层层分解到各部门党支部,明确职责,同时,为增强全院干警对创建党建示范点工作的认识,组织开展了提升法院党建工作水平专项讨论,不断增强全院干警做好党建工作的主动性。

一是按照“工作特点相近、党员活动融合”的要求,重新划分和设置党组织,将原有的x个支部整合成x个支部。按照党支部换届选举的相关规定,组织全体党员对各党支部书记和委员进行直接选举。二是举办党务干部专题培训班,对新当选的支部书记和班子成员进行系统的教育和业务培训。三是制定实施党建工作示范点创建计划,指导各党支部规范统一党员活动园地,并落实“五公开”,即:公开党员身份、公开党建工作目标任务、公开制度要求、公开学习计划、公开先进党员评选结果及事迹。四是党总支定期对各支部落实情况进行检查,对创建不力的进行督促整改,有力地促进了各支部创建工作齐头并进。

一是以“人民法官为人民”为主题,开展多种形式的教育活动。组织开展政法干警核心价值观教育活动和党风廉政教育;针对青年党员、入党积极分子和新当选的支部书记、班子成员,先后组织了周恩来纪念馆参观学习、新党员宣誓活动和参观中国共产党“一大”会址党史教育活动;邀请抗日战争和解放战争的老党员、老干部讲亲身经历,强化党员的奉献意识;结合主题教育,组织专题演讲比赛,并以创建学习型党组织、学习型领导班子为平台,广泛开展读书竞赛,撰写心得体会,加强成果交流。二是以选树标杆为抓手,积极营造创先争优氛围。坚持“分类培养,定期评选,民主推荐,宣传典型”的原则,重点推出1名党员法官和1个廉洁示范庭,在全院党员干部中树立了标杆,发挥典型示范带动作用,营造浓烈的晋位争先氛围。三是以加大投入和配套建设为保障,努力形成对党建工作的有效支持。加强人员配备。配备了x名同志进入政治处和办公室从事党建和宣传工作,同时,在每个部门选定一名文字功底好、思想素质过硬的同志,组成以网评为主要内容的兼职宣传队伍。建好党员活动场所。为每个支部配备党员教育活动室,并进行规范和统一,设置了支部创建园地,悬挂党旗,订阅党报党刊,添置书柜书籍,为党员学习、会议和活动提供了便利。重视文化建设。组织有特长的同志以党的理论、政策,审判工作指导方针,廉政建设要求,职业道德规范等为内容,创作x多幅书画作品,在醒目的位置悬挂张贴。

一是结合党建工作创新,在立案庭开展“党员先锋岗”活动,开展一站式服务,加强诉讼引导,进一步畅通诉讼渠道,方便群众诉讼。二是广泛开展岗位练兵活动,分层次、分专业组织各类人员开展大练兵活动,通过庭审观摩、裁判文书评查、业务技能培训和考试等形式不断提高业务能力。三是深入开展“三解三促”活动,坚持走群众路线,依靠群众办案,深入基层开展司法审判服务,变坐堂问案为巡回办案、上门办案,快审快结,形成了“五进三访”的特色品牌和方便群众、宣传法制、关注民生、保障民生、服务民生的长效工作机制。

主题特色菜教学培训心得体会实用八

佛家说:一花一世界,一叶一菩提。

教育生活也是如此,一节课能够展示出教师基本的教学能力和水平;一个班级的建设和管理,除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外,往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。

多年来,我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念,逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理,打造特色班级”活动,我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动,取得了显著成效。

现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差,一堂剪纸课结束后,在教室里到处有纸屑,(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化,剪纸课不可能因为学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思索后,我终于找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开辟了文化墙,我积极与美术教师沟通,组织学生每周围绕主题进行剪纸训练。在剪纸过程结束后,谁的位置周围最干净,剪纸作品又很优秀,那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中,评比栏中你将获得一颗小星星,(评比栏照片)并可以到老师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后,我欣喜地发现:剪纸结束后,教室卫生更干净了。(室内图片)心理研究成果表明:21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生,在剪的过程中,会很小心,防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一结束(如今,已不仅仅是在剪纸课上了,任何时候我班学生的目光如同雷达一样对学校进行地毯式搜寻),一旦发现目标,就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中,学生的卫生习惯逐步养成,争先恐后的氛围正在形成,班级的凝聚力增强了,教师的威信也得以树立。

20xx年6月18日,首届全国少儿剪纸教学研讨会在扬中市丰裕中心小学隆重举行。会前,学校要求每个班文化布置要出新。我接受任务后,马上到班上找来班干部商讨:“同学们,学校马上要举行大型剪纸现场会,校长要求每个班文化布置要出新,大家商量商量准备怎么办?”“老师,墙报这一块我们可以搞定。”“有把握吗?”“有!放心啦!”“好,这一块就交给你们小组,注意墙报可以开辟一块剪纸专栏。”“行!”就这样,小干部们紧锣密鼓地组织我们班的学生动起手来了!(图片)课间休息时,(图片)美术课时,班干部自己请来学校聘请的谷老师给我们辅导!(图片)瞧!他们干得多带劲啊!看,这就是自信的班长,老师的左膀右臂。(学生图片)在这次活动中,我没有事先自己预想的忙得昏天暗日的情形,相反,做了甩手掌柜的我足足过了一把领导瘾,对学生作品品头论足,指手画脚,不费吹灰之力。(当然后两个词在这绝对是褒义!)一个班级的良好班风一旦形成,班主任的管理、各科任老师的教学都是相当轻松的,那时教师就会真正体会到“教学相长”、“天光云影共徘徊”的人间胜境。当我班在各项活动中获得较好名次时,我就要求学生把自己欢呼雀跃时的体态剪出来。伴随着悠扬的乐声,一把剪刀、一张普普通通的`彩纸,可爱的学生在教室里用他们灵巧的双手静静地剪出了自己的喜怒哀乐。(图片)学生懵懂的情感找到了正确的宣泄口,打架生事的少了,自我控制、自我管理的能力增强了,学生的行为逐步文明了……

我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。美中不足的是,该生较为内向,在公众场合羞于表现。20xx年丁蕾《奶奶教我学剪纸》获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片),在校长、老师的带领下前往北京领奖,在颁奖仪式上,丁檑作为学生代表进行了发言。(图片)如今的丁檑阳光、开朗、活泼,积极参加各项活动,前后判若两人的丁檑这样感慨:剪纸,让我对老师布置的各项作业更认真了,学习劲头更足了,剪纸培养了我的细心、耐心,更培养了我的信心!(视频)

将剪纸纳入班级文化的举措不仅增强学生自信心,改变了学生的精神风貌,还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪明、活泼,但很多老师反映,该生学习有点马虎,这不,数学老师因为他的作业中又点错小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我未来”班级文化,落实“周周练剪纸,人人会剪纸”的举措后,杨谨泽同学明白了一个道理:剪纸先要在心中构好图,再开剪。我趁热打铁:“学习也是如此啊,一定要看清题目,想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦,这不,前不久的数学小练习他得了满分,你看他笑得多开心啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中,班主任只要有足够的耐心、细心和爱心,就会发现学生的那一颗向善、向美之心。让我们用心培育、用爱浇灌,学生就会如同棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露,茁壮成长!

有位名师曾经说过:一个班集体的建设,制度管理,是一种需要;精神引领,是一种境界。在我的日常管理工作中肯定还存在这样或那样的不足。从教13年,做了班主任13年,在这13年中,我积极向身边的名师学习,这些名师从来无意成为世间优美的景致,却一路走成了别人键下的曲、笔下的诗。我不奢求做名师,但求做良师,让我和我的学生静心审视各自过往的教学得失和成长路线,选择正确的方向,且行且思,且思且行,运用灵巧的双手,舞动神奇的剪刀,剪出属于我和我的学生们美好的未来!

您可能关注的文档