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游戏网页设计制作心得体会实用 网页制作感悟(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-04 20:08:12 页码:11
游戏网页设计制作心得体会实用 网页制作感悟(4篇)
2023-01-04 20:08:12    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题游戏网页设计制作心得体会实用一

1.活动场地小型舒适

小班的孩子大肌肉群fa育不太完善,易摔跟头,户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样,孩子们可以尽情地爬呀、跑呀,不必担心擦破皮、跌痛膝。集合时,只要招招手,轻轻喊“来来来,快到老师这儿来”,孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

2.活动内容轻松愉快

有一次,我和孩子做“兔子和狼”的游戏,我当大灰狼,为了装得更像一些,我戴着头饰,张大嘴巴,举起“爪子”向“小兔”们扑去。猛地一转身,抓住了身后的一只“小兔”班上年龄最小的皓皓,并“恶狠狠”地说:“我要吃掉你。”小皓皓“哇”地一声大哭起来,嘴里一个劲地喊:“不要吃掉……不要吃掉我。”我忙摘下头饰,换了笑脸,对吓得紧闭双眼的皓皓轻声说:“我是李老师,不是大灰狼。”皓皓睁开眼,疑惑地望着我,一向乖巧的他竟猛地挣脱我的手,跑开了。这件事给我的教训是深刻的,从那以后,尽量选择或者创编一些轻松愉快的活动内容,为孩子创设良好的`心理环境。

3.活动安排科学合理

小班幼儿易疲劳,注意力易转移,针对这一特点,我常常在一次户外活动时安排3-4个游戏,每个游戏的时间为6-7分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子,整个活动就像串珠一样:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起,“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。另外,在时间安排上,我们遵循时间短、次数多的原则,一天安排上、下午两次户外活动。这样,孩子活动时就比较专注、活动量也增加了。

4.活动规则简明易行

幼儿在户外活动比在室内活跃,加上小班孩子自我保护意识差,如不注意,就会发生事故。因此在活动过程中,我常根据游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时,我用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束,孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心,应防止相撞。在这样丰富多彩的情景化的户外游戏中,小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强,体质逐渐得到了提高,我们要以新课改为载体,不断更新教育观念。在坚持情景化地组织孩子活动的同时,还须注意持之以恒,把主动性让给孩子,提供足够的空间让孩子创新活动内容。

主题游戏网页设计制作心得体会实用二

游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏

游戏时间:15~30分钟

游戏人数:至少12人,越多越好。

所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

3、一些报纸,使用对角线约1500px(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

详细步骤:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找一个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

主题游戏网页设计制作心得体会实用三

参加人数:不限

游戏道具:口哨

游戏规则:

所有参加游戏的人员编号并围成一个圆圈,发给每人一个口哨,然后主持人先任意指定一人为小鸟,这个人则需要迅速的吹响口哨,然后念一段小鸟飞的口则,而站在这个人左边的人伸出左臂模仿翅膀煽动,站在他右边的人则伸出右臂煽动,接下来小鸟便指定另一人作为小鸟,重复同样的游戏过程,如果有人错误则需要理解惩罚。

比如:主持人指定了3号小鸟,则3号小鸟必须迅速的吹下口哨,而站在其两边的2号,和5号必须伸出“翅膀”煽动,此时3号需要唱响口号“3号小鸟飞,3号小鸟飞,3号小鸟飞完7号小鸟飞”,然后,7号小鸟需要迅速的吹响口哨,而此时6号、8号小鸟需要做配合。

游戏人数:4人一组,男女平均搭配

游戏道具:准备边长50cm的骰子,六个面分别写:进一、进二、退一、退二、原地、红心

游戏规则:

①首先,每组选择一个人作为掷骰者,其他人员以组为单位统一站在起点线上,然后每组的掷骰者进行一次掷骰子;

②根据所掷骰子的提示进行跳远接力,加入本次a对掷出了进一,则a队第一个人向前跳一步,然后换下一队;

③当再次轮到a队时,刚才跳远的第一人需要掷骰子,然后第二个人站在第一个人的位置进行前跳或后退,每组进行8次掷骰,最终跳的最远的队伍获胜。

游戏人数:不限

游戏道具:无

游戏规则:

将全体参加晨会的人员集合,并排列成一排,然后将有四种感恩之语的模式,从第一位开始,每个人都要站在大家面前说出自我的感恩之语。

①每人说一句感恩的话,能够感恩企业或某位同事;

②每人对其中一个同事说一句对不起的话;

③每人对企业或任何同事说一句最想说的话;

④每人对企业或其他同事说一句赞美的话。

游戏人数:每组12人,能够多组比赛

游戏道具:无

游戏规则:

游戏一、每组人员需要变身成为一只拥有11只脚和4只手与地面接触的怪物,变身后需要组成一列,并向前前进5米的距离。哪一组最快完成则获胜。

游戏二、每组队员变身成为怪兽后,要求与地面接触的脚越少越好,最少的队伍获胜。

游戏人数:不限

游戏道具:乒乓球

游戏规则:

①首先,选一人当天气预报员,其他参与者应对着他,站成一排,相距2~3米远;

②游戏开始,当天气预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出相应的反应,如:

“刮大风!”-“我不怕!”;

“下大雨!”-“我不怕!”;

“有大雾!”-“我不怕!”;

“下大雪!”-“我不怕!”;

③当听到“下冰雹咯!”时,所有参与者必须赶快转身抱头蹲下,此时天气预报员手拿一个乒乓球,击打反应迟钝的人,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失败;

④需要和天气预报员互换主角,然后之后游戏,谁失误三次就要表演一个节目,或理解一个惩罚哦。

游戏人数:5人以上

游戏道具:无

游戏规则:

①假如有12人玩,首先,让大家站成一排,然后从左到右报数,报数后每一位参赛选手就拥有了自我的序号。

②游戏开始,由主持人随机叫出某一序号(如5),该选手(5号)大声答“到”并立即退到队列尾端,同时由该选手(5号)随机叫出任意序号(如9);

③选手(9号)大声答“到”并立即退到队列尾端,同时选手(9号)再次随机叫出任意序号,如此反复。

游戏人数:两组以上,每组最少3人

游戏道具:图片(人物、风景、建筑、动物等),数量必须大于参加游戏的人数

游戏规则:

①首先,将所有图片汇集在一齐,随意打乱后由各小组随机抽取,小组有几人就抽取几张,然后给所有人员五分钟时间;

②各小组成员对自我抽到的图画进行排列和讨论,目的是将自我小组的这几张图画组成一段故事,要求字数大于300个字。

③然后每组轮流进行讲述,描述时情节完整、资料充实、编排合理的小组获胜。

④由主持人裁定获胜者,并听取其他小组的意见。

游戏人数:10人左右

游戏道具:无

游戏规则:

首先,不要告诉大家今日的游戏资料,然后在大家都没有太多的相互关注时,寻找一个人(做梦者)站到前方,背对着大家,然后在选择规则。

①除了主持人和做梦者,其他人不能出声;

②然后,问这个做梦者一些问题,他必须进行选择回答,这些问题必须是主持人根据现场人员的特点给出的,比如:你喜欢长头发的还是短头发的人你喜欢穿皮鞋的还是穿布鞋的你喜欢穿蓝色衣服的还是红色衣服的……,所有的问题,做梦者必须做出选择;

③当剩到最终一个人后,让做梦者猜那个人是谁。

游戏人数:10~20人

游戏道具:无

游戏规则:

①先告诉大家,在接下来的游戏中,主持人会随机的说一个两位数,其中第一位表示在游戏中,要求参与者几个人进行组合,第二位是组合的方式,如代表1拥抱、2拉手、3夹脸颊、4捏鼻子、5揪耳朵。

②然后给大家举个例子:如35,那表示所有参与的人要瞬间打乱原有的位置或组合,重新由三个人组成一个小圈,但都要揪着旁边人的耳朵,强调一点就是只能揪不一样的人,不可同时揪一个人的耳朵,要是那样就乱了。同样,如果是61,则是六个人围成一个小圈,大家拥抱在一齐。

③游戏开始的时候,大家能够先围成一个小圈跑步,然后主持人随机的说出一个数字,下来大家就能够组合了,如果做错,或者没有及时找到其他人组合的话,那么这个人就要理解惩罚了哦。

主题游戏网页设计制作心得体会实用四

游戏类型:团队游戏

游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

游戏规则和程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

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