历史新旧教材解读心得体会如何写 历史与社会新教材培训心得体会(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写一

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研，坚持课题研究。

三、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。

这一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。(1)文道结合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作;(2)

教学成绩显著提高，期末统一测查成绩表明，我所带的班级历史成绩都有明显优势。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，力求精益求精、再创佳绩。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写二

本学期我担任八年级209班和210班的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、主要工作

1、掌握并运用现代课程理念，促进学生的全面发展。个性发展和终身发展，本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，并认真做好学习笔记。

2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。

3、针对各种可能出现的问题，课前认真备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。

4、围绕学校听课月活动，积极参加了历史教研室组织的听课、评课等活动。

5、积极主动地参加了教研组和学校组织开展的公开课、校优质课评比活动。

6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。

7、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如：

(1)网络追踪历史人物。

(2)交流历史学习方法、经验。

(3)观看爱国主义影视片。

(4)学习方法，复习方法指导。

8、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

9、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量

二、取得的成效

1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2、通过学习使学生学会了做人，掌握了历史知识。

3、加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;

4、培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。

三、存在的不足

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

四、今后努力的方向

1、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识;加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写三

在这新的一年里，我决心更加严格要求自己，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。

依据高中历史课程标准，整合人民版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式，争取高一年级历史学科能取得更好的成绩。

1、深入钻研新课程教材，依据历史课程目标，针对学校和学生的实际，精心地设计历史教学课堂。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法。

2、认真教好每一堂课。上课是整个教学的中心环节，把创新教育和素质教育引入课堂，采用问题教学法和讨论法，激励学生自主学习，激活学生思维。同时重视基础知识，搞好学科内专题研究。在教学过程中，构建知识体系，注重知识迁移，培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力。

3、采用“情境教学”，精心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性，在愉快中学到知识，拓宽学生视野，培养学生能力，提高学生综合素质。

4、习题要精选。教师要立足校情、学情、优化精选习题。做到习题要精选，反馈要及时。要通过习题讲评评出方法、规律，同时还要强化学生对试题的掌握。进行复习时，重在理清每一专题的框架，尽量使每一专题重点突出，逻辑清晰。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写四

根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好历史教学，为了让学生的能力和成绩再上新台阶，特制定本学期教学计划如下：

根据新素质教育教材的要求，以全面提高学生的思想道德素质和德育水平，以及全面提高学生的历史学习能力为目的，使每一位学生得到全面发展、全面锻炼，提高综合素质。教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的历史水平有明显的进步，达到学校要求的教学目标。

上册教材共七个单元，1—2单元介绍了中华人民共和国的成立和巩固、社会主义道路的探索；第3单元介绍的是建设有中国特色的社会主义；第4——5单元介绍了民族团结与祖国统一、国防的建设与外交成就；第6、7单元介绍了现代文化、经济和社会生活。

1、认真上课，在上课的过程中既要照顾到全体，又要照顾到个别，使不同层次的学生都能学好，同时在课堂上采用活动的形式，调动学生的积极性，增强他们学习历史的浓厚兴趣，争取使学生从要我学到我要学。

2、利用好学案，学案是教学的一个十分重要的过程，本学期学校进行的学案教学我要加以充分的利用，使学生对当堂的知识能够得到消化，并能够检查出学生对哪部分知识掌握得好，哪部分掌握的较差一些。

3、及时总结，写好教学反思，通过上课所反映出的问题，课下我要写好教学反思，查找不足，提高自身的教学水平。

4、帮扶后进生，通过课上多提问和课下找其谈心的方式，多帮助学生，使后进生能够先从思想上接受自己，然后再从学习上接受历史这门学科，提高学生的成绩扭转他们的思想。

5、狠抓课堂教学，充分调动学生课堂学习积极性，激发学生积极参与。

6、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平，平时在教学中，我要积极听课，查找自身的不足，多向其他老师学习，以提高自身的教学和业务水平，同时我要的图书馆多充实自己，为教好每一位学生而努力。

1、在讲授新课的时候要不断的归纳总结，以帮助学生建立知识体系。

2、学生自主学习的方法。通过让学生带着问题自学、小组合作突破问题、搞比赛的小活动等，让学生充分参与进来。

3、充分利用多媒体辅助教学，提高学生兴趣，增加课容量。

每课用1课时，每学1单元复习一课时，新授课共计30课时。

在今后的教学中我会更加努力，加强自身的业务学习提高自己的同时提高教学水平，再而提高学生的学习成绩，今后我会以“苦中求乐，失中求得，敬天爱人，超越自我”的英才精神鞭策自己，完善自己，干好自己的本职工作。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写五

我担任了高三两个文科班的历史教学，并任高三历史备课组组长，圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标。对本学年的教学做一下总结：

一、落实教学常规，切实提高课堂教学效率。

学生学习的主渠道是在课堂上，在课堂上，学生是学习的主人。因此，课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点：

1、努力钻研教材,认真备好每一节课。

本学期上课时间短，而教学任务重也不算太多。因此，基于这种情况，每次上课前，我都要认真钻研教材，弄清教材的知识重难点，写出较为完整的教学设计，从不上没有教案的课。努力把重点难点讲清楚，让同学们能够自己知道重难点在哪里，再利用中午或晚自习时间完成作业，巩固所学的知识从教学内容的选择到教学的方式选择，无一不经过深思熟虑，有时甚至为了一个课堂的导入花一两个小时去查资料去构思。可以说，课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间，用经常所说的一句话来讲就是“上40分钟的课，通常备课的时间远远超过四个小时”。

正因为如此，我在上课时才能做到不慌不忙，从容应对。

2、努力更新教学观念，切实提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师尽量避免满堂灌。给学生消化和接受的时间，让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业：

布置作业做到精选精练。

有针对性，有层次性，特别注意主观题的训练。每一课结束以后，把课课练落实到位;每一周结束以后，都有一个周周练让同学们巩固所学的知识。同时对学生的作业批改及时、认真，判定等级和批改分数的方法相结合，激发同学们的学习分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4 、做好课后辅导工作，认真落实导师制。对我负责的不同层次的学生，在课后进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生来说，所学的知识还没有完全消化，新知识又接踵而至，往往令他们应接不暇。所以我尽量去了解和鼓励后进生，在课外的时间辅导他们，也取得了一些成效，现在一些学生有问题的时候就过来问我，还取了个意的名字“呼唤老师行动”。

每当看到他们拿着练习什么的来到办公室，我就特别的开心并耐心解答。在我的努力下，一些差生的学习成绩有了一定程度的提高，并对历史渐渐有个浓厚的兴趣，这是最开心最欣慰的事情。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写六

新学期又开始了，为使今后的工作能更顺利的开展，特制定此工作计划，请领导多多批评指导。

一、教材分析

高一上学期学习历史必修ⅰ“政治文明历程”，着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。

二、学生现状分析

今年任教高一六、七、八、九四个的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，非常不重视。

三、本学期教学目标

1.知识与能力目标：通过学习，了解人类历史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史实，正确认识历史上阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律;

2.过程与方法：学习搜集历史上有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释;

3.情感态度与价值观：理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。

四、工作措施

1.强化学生掌握基础知识的质，提高学生运用知识的水平

就是要将课标要求的基础知识记忆牢固，理解准确。要注意研究在复习中怎样把注重基础知识的学习和专题问题、热点问题联系起来;要研究怎样整合教材，怎样加强三个必修模块内容之间的嫁接与联系，怎样整合选修模块与必修模块之间的联系;要研究采取哪些方式方法才能让学生把主干历史知识扎扎实实地掌握起来，达到记忆牢固，理解准确，运用灵活。

最新历史新旧教材解读心得体会如何写七

今天，我们用一次特殊的党课来纪念建党93周年。目的就是共同回顾党的光荣历史，弘扬党的优良传统，引导教育广大共产党员，强化党性修养，改进工作作风，进一步动员和激励广大党员干部振奋精神，真抓实干，不断推进公路事业持续健康发展。

首先，我谨代表局党委向全体党员同志表示节日的问候! 刚刚我们对“职工素质提升工程”知识竞赛成绩优秀的干部职工进行了表彰奖励，希望这次会议之后，全体干部职工能够继续坚持思想政治和业务理论知识的学习，以先进为榜样，积极营造尊重知识、学习光荣的良好氛围，养成勤奋学习、终身学习的良好习惯。职工素质的提升是一个渐进的过程，不能期望通过一两次的培训就能实现，因此，我们要树立“打持久战”的思想，将素质提升工程作为今后一个时期职工队伍建设的一项重要工作，列上议事日程，常抓不懈，从根本上实现职工政治素质、业务素质、科学文化素质和身体心理素质的全面提升，以适应现代化公路养护管理发展的需要。

中国共产党从诞生到现在，走过了93年的光辉历程。93年来，我们党由小到大，由弱到强，经历了艰难险阻，领导全国人民取得了新民主主义革命的彻底胜利，创造了社会主义革命和建设的光辉业绩，没有共产党就没有新中国。

长期以来，我局党建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的工作大局和厅党组、省局党委的发展战略，深入开展创先争优活动，不断解放思想，转变观念，大力推进党的思想、组织和作风建设，进一步增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保证和促进了各项任务的完成，为加快地方经济发展作出了积极贡献。特别是今年以来，在厅党组和省局党委的正确领导下,我局广大党员干部，紧紧围绕公路养护管理这个中心，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不断加强和改进党的建设，各项工作继续保持了良好的发展势头：重点工程全面推进、养护管理全面加强、通行费征收持续稳定、基础工作日趋规范、党建工作全面提升，单位发展和谐稳定。

今年是“十二五”规划的攻坚之年，也是深入推进公路养护管理体制改革的关键之年。加强党的领导，搞好党的建设，对做好各项工作来说，责任重大，意义深远。下面，我结合工作实际，就进一步做好全局党建工作讲几点意见：

一、回顾历史，继承传统，坚定共产主义理想信念1921年，在先进的马克思主义和中国工人力量的结合下，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事件。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。93年的不懈奋斗，我们党从成立之初只有50多名党员的新生革命党，发展到今天拥有8500多万党员的世界第一大执政党，成为领导中国人民不断开创社会主义新事业的核心力量。93年的艰苦求索，我们党围绕实现中华民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务，领导中国人民完成了三件大事：建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义基本制度，开创了中国特色社会主义道路。中国共产党领导人民所做的三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史发展的正确方向，在世界上产生了广泛而深刻的影响。特别是党的十一届三中全会以来，党中央始终坚持解放思想、实事求是这一正确的思想路线，始终坚持改革开放的伟大决策，带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，我国顺利地实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，社会生产力得到快速发展，经济总量跃居世界第二，综合国力大幅度提升，国际地位和国际影响力显著提高，人民生活达到总体小康正向全面小康目标迈进，政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设均取得了举世瞩目的成就，一百多年来中华民族苦苦求索的民族复兴，在中国共产党的领导下正在逐步变为现实。

93年的与时俱进，我们党不断加强党的自身建设，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，推进马克思主义中国化产生了两大理论成果，这就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是指引党和国家事业不断从胜利走向胜利的行动指南。没有共产党，就没有新中国;有了共产党，中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗中得出的最重要最基本的结论。回顾我们党93年光辉而伟大的历程，在这样一个特殊的时刻，我们更应该深刻地体会到：中国共产党是伟大、光荣、正确的党;是富于创新、开拓进取、与时俱进的党;是经得起各种考验，勇于在困难和挫折中奋进的党;是执政为民、脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。党领导全国各族人民建立的丰功伟绩，必将载入中华民族的光辉史册!

当前，是各种新思想、新观念、新知识层出不穷，不同意识形态、文化思潮、观点理念激烈碰撞的时代。这既需要我们在新的思想面前“去粗存精，去伪存真”，继承优良传统，更需要我们及早摆脱束缚发展、自捆手脚的落后观念，弘扬时代精神。同志指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”因此，我们党员干部要牢固树立起坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，保持共产党人的先进性和纯洁性，清醒地认识肩负的历史重任，清醒地认识公路行业发展难得的机遇和严峻的挑战，继承和发扬党的优良传统和作风，立足本职工作，以主人翁精神，以对党和人民高度负责的精神，投身到公路养护事业发展大局中，艰苦奋斗、不图虚名、干出实绩、做出贡献。

二、围绕中心，夯实基础，开创组织建设的新局面 基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是推动公路事业科学发展的根本性保证。我们党员干部要紧紧围绕“养好公路，服务全省经济社会发展”这一总目标，积极探索路径、创新方法、丰富载体，充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用，为党组织建设增添活力。

一是要夯实组织基础，增强领导班子活力。抓好领导班子建设是做好各项工作的基本保证。我认为，领导班子的自身建设要着重从加强团结入手，从落实民主集中制原则入手，从班子成员示范带头入手，强化班子的整体功能。团结是党的生命、事业的希望，团结出凝聚力、出战斗力。能否主动地搞好团结，是衡量和检验领导班子及班子成员党性强弱、素质高低的一个重要标志。我们所要求的团结，不是一团和气式的无原则的团结，而是在党性原则基础上，在贯彻民主集中制基础上，在服从和服务于公路改革发展大局上的团结。我们两级领导班子成员要切实加强党性修养，识大体、顾大局，大事讲原则，小事讲风格，互相学习、互相帮助、互相谅解、互相支持、互相尊重、互相信任，自觉地维护好班子的团结。

要切实完善党建工作制度，完善党委议事规则，坚持党内民主生活会制度，积极运用批评与自我批评的武器，勇于正视矛盾、解决问题，注意防微杜渐。要妥善处理班子成员的关系，待之以诚、处之以公，轻个人得失、重事业兴衰，努力把班子建设成为敢想敢干、勇于负责、富有活力的班子。

二是要夯实管理基础，增强党员队伍活力。作为一名共产党员，我们要始终记得：“我们是有组织的人!”在急难险重时刻，带头吃苦耐劳，是我们应尽的责任。为充分发挥党员队伍的先锋模范作用，我们要从党小组、党支部抓起，实现党组织和党的工作的全覆盖，做到哪里有群众哪里就有党的工作，哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活。要从完善党员教育、管理和监督机制抓起，进一步加强基层党员的教育培训，拓宽党员受教育渠道，增强党员的光荣感和责任感，保持先进性的内在动力。要注重质量、优化结构，改进发展党员工作，加强思想上入党教育，加大在优秀青年中发展党员的工作力度。要健全党内关怀、帮扶机制，从思想、工作、生活上关心党员，做好党员服务工作，加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。要严格党内组织生活，坚持民主评议党员，及时表彰优秀党员和处置不合格党员，保持队伍的纯洁性。要坚持正确的用人导向，真正把那些政治上靠得住、工作上能力强、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来，树立“有为才能有位”的理念，努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时的干部选拔任用机制，为公路发展提供干部和人才保证。要在干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，教育和引导广大党员干部崇尚锐意改革、创新进取和蓬勃向上，真正形成党员干部奋勇争先、与时俱进、建功立业的良好局面。

三是要夯实学习基础，增强事业发展活力。抓党建必须抓学习，学习是党员干部立身立业、修身养德的必须举措。建设学习型党组织，基础是要抓好党员的学习。各党支部要大力推进学习型机关、学习型党支部的建设，严格落实中心组学习制度和党员干部集中学习教育制度，坚持用中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观武装党员干部头脑，提高战略思维、创新思维、辩证思维和践行科学发展的能力。要充分发挥中心组学习的示范带动作用，组织党员向书本学习、向实践学习、向群众学习。要充分了解新形势下党员干部在知识和技能方面的新需求，听取各方建议，采用党员干部喜闻乐见的形式，组织形式多样的主题学习教育活动，鼓励党员勤读书、读好书、善读书，营造浓厚的学习氛围。特别是要结合公路系统的各项工作，组织党员干部钻研政策，学习新的管理知识和科技知识，集思广益，群策群力，谋求发展的新思路，增添进取的新活力。

的纯洁性。要坚持正确的用人导向，真正把那些政治上靠得住、工作上能力强、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来，树立“有为才能有位”的理念，努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时的干部选拔任用机制，为公路发展提供干部和人才保证。要在干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，教育和引导广大党员干部崇尚锐意改革、创新进取和蓬勃向上，真正形成党员干部奋勇争先、与时俱进、建功立业的良好局面。

三是要夯实学习基础，增强事业发展活力。抓党建必须抓学习，学习是党员干部立身立业、修身养德的必须举措。建设学习型党组织，基础是要抓好党员的学习。各党支部要大力推进学习型机关、学习型党支部的建设，严格落实中心组学习制度和党员干部集中学习教育制度，坚持用中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观武装党员干部头脑，提高战略思维、创新思维、辩证思维和践行科学发展的能力。要充分发挥中心组学习的示范带动作用，组织党员向书本学习、向实践学习、向群众学习。要充分了解新形势下党员干部在知识和技能方面的新需求，听取各方建议，采用党员干部喜闻乐见的形式，组织形式多样的主题学习教育活动，鼓励党员勤读书、读好书、善读书，营造浓厚的学习氛围。特别是要结合公路系统的各项工作，组织党员干部钻研政策，学习新的管理知识和科技知识，集思广益，群策群力，谋求发展的新思路，增添进取的新活力。

暖人心、稳人心的事情，把好事办实，实事办好，真正把党的温暖送到群众心坎上。特别是机关管理人员，既要当好“管理者”，还要当好“服务者”，要从思想认识上提高联系基层和服务群众的自觉性，切实转变工作作风，拓宽机关与一线、干部与群众密切联系的渠道，领导干部和机关管理人员要经常到生产一线开展谈心活动、参加劳动，进一步熟悉养护生产工作，体验一线职工生活，了解职工心声，使机关工作更加贴近一线，服务一线。要通过管理人员与一线职工面对面的交流，把上级的政策规定、思想精神传达到普通职工群众当中，解除疑虑，化解矛盾，使职工群众正确对待和处理单位发展过程中遇到的各种新矛盾和新问题，从而维护职工队伍和单位的稳定。

二是要用核心价值观激励职工。党的提出的社会主义核心价值观是以“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”为基本原则。这24个字，相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。有人会觉得，国家繁荣、民族富强离自己太远，过好自己富足、幸福的小日子才是“正道”。但如果国家贫瘠，科学技术落后，生产水平低下，生活如何富足?如果社会秩序混乱，法令缺失，道德沦陷，生活谈何幸福?所以，作为一名普通的公路职工，只有把国家进步、社会需要同个人发展有机结合起来，从爱岗敬业做 起，努力实现自己的人生价值，才能真正实现国家繁荣、民族富强、生活幸福的美好梦想。爱岗敬业，说起来容易，但是要落实到行动上并不是件简单的事情。

爱岗敬业简单说就是我们每一个人要尊重自己的工作和职业，具体表现在对待工作要有态度端正、认真负责、恪尽职守、善始善终等职业道德。这是每位职工应具备的基本原则，也是能够成就个人事业的重要组成部分。爱岗敬业就是热爱自己的本职工作，热爱主要体现在工作积极主动，有很强的责任心，还要持有乐观向上的态度。工作积极主动不是心血来潮，而是要培养成自觉主动的工作习惯，把自己当作是单位的主人，真正做到一切以集体的利益为出发点。这样的职工才会更加勤奋地努力工作，积极主动地坚守自己的岗位，热爱自己的本职工作，不但能促进公路养护事业的发展还能成就个人事业。反之，在日常生活和工作中，我们很多同志由于受到一些唯利是图、自私自利等不良观念的影响，在工作中缺乏爱岗敬业的思想，或是对爱岗敬业理解不深，认识不够，因而在工作上时常表现出一些消极现象。

例如，在工作中，不钻研业务知识、不恪尽职守，而是看哪个岗位清闲就往哪里去，整天三心二意得过且过;在工作中，不顾集体的利益，而是斤斤计较个人的得失，对单位发展造成了影响;在工作中，不积极主动，能干的少干，难的不干，能躲就躲。这样的消极怠工情况长期下去，不仅使自己的价值得不到体现，而且严重影响了单位的发展。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为公路系统的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以站为家，积极好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位!

而爱岗敬业的最高境界是什么?就是无私奉献。纵观上世纪六七十年代酒泉公路事业发展初期，在工作和生活条件极其艰苦的情况下，是老一辈公路人以爱岗敬业、艰苦奋斗、牺牲奉献的精神，艰辛地完成了公路养护任务，没有老一辈公路人的长期奋斗和无私奉献，就没有我们今天公路事业蓬勃发展的大好局面。所以，在当前公路安全保畅日益重要、养护生产设施逐步完善的今天，我们更应该继承和发扬老一辈公路人默默无闻、无私奉献的精神，树立正确的奋斗目标和价值取向，把公路事业作为自己一生不懈的追求，真正实现个人价值和单位发展的双赢。

四、严明纪律，清正廉洁，创造风清气正创业环境

加强党风廉政建设，坚决惩治和有效预防腐败，是由我们党的性质和宗旨决定的，它关系着人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。以来，多次公开谈及反腐倡廉，“打铁还需自身硬”、“物必先腐，而后虫生”等，措辞之严厉，认识之深刻，态度之坚决，实属罕见，把反腐败斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识。目前，我省公路行业正处于发展的关键期、改革的深化期和矛盾的多发期，工作任务重，社会关注度高，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，在全省公路系统中也陆续出现了一些腐败现象和不正之风，严重影响了公路行业的形象，省局党委也适时地提出了建设“廉洁公路行业”的要求，目的也是增强领导干部廉洁自律和遵纪守法意识，规范从政行为，严格依法行政。作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己?我认为必须严把“三条线”。

一是要筑牢思想上的防线。思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，始终保持公仆意识，才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我们有的干部玩风太盛，对学习不感兴趣，有的忙于迎来送往，兴奋于觥筹交错，养不成好的学习习惯，有的忙于拉关系办私事等等。我们要善于从正反典型中吸取教训、总结经验，用正面典型激励自己，深化廉政立身的思想;常用反面案例警示自己，深化腐败亡身的观念;要立好为官之始，守好为官之终，把“为官之廉、处事之清”的理念贯彻于为官的每一个过程、每一个环节中去，从而永葆领导干部的先进性。有的领导干部经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。

领导干部的情趣爱好，是时风的向标，世风的源头。领导干部相当于一个公众人物，他的情趣爱好是其生活作风的反映，往往影响社会的价值取向。中国是一个有数千年官本位历史的国家，民对官的尊崇根基很深，所以，身处高位者，其情趣爱好在时风的导向上，具有十分重要的影响。因此，这就要求领导干部必须要锤炼思想纯度，做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，努力把生活欲望、人生情趣打造成一种文化品格、一种道德品牌、一种政治品质。戒贪欲、少权欲、寡物欲、去色欲，用浩然正气抵制恶欲，择其善者而从之，做到节而不过，遂而不纵。

二是要守住廉洁自律的底线。时代不同，廉政的内涵也不尽相同，在现代社会要求领导干部一尘不染，已不合时宜。但有一点是共同的，必须严格在纪律和法律的范围内活动，这是领导干部由量变走向质变的“临界点”，是廉洁自律的底线。一旦冲破，损害的则是党的凝聚力、单位的执行力和民众的向心力，自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线，不滥权、不贪财、不败德。党员干部要树立正确的权力观，坚持权为民所用，利为民所谋。认真践行全心全意为人民服务的宗旨，多办顺民意、解民忧、为民利的事。要坚持换位思考，把群众反映的问题当做我们自己的事情来解决，急群众之所急，想群众之所想，做到“三个凡是”，即：凡是群众反映强烈的热点难点问题，都要抓紧解决;凡是涉及群众利益的实事，都要全力创造条件去办;凡是群众关心的事情都要让群众放心。坚持权受民监督，依法用权，严格执行党纪政纪。严禁以权乱法、以权代法、以权压法。时刻牢记身份和责任，任何时候、任何场合、任何情况都不越法律的底线。

三是要划清公与私的分界线。党员干部特别是领导干部要做到廉洁自律，首先要做到公私分明，大公无私。可现实中，很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私，逾越公私界线，无形中埋下腐败的“导火索”;更有一些掌握了丰富公共资源的领导干部，被一些别有用心的人用“感情关系”攻破廉政的堡垒，走上违法犯罪之路而追悔莫及。因此，领导干部要正确处理好个人的情感，划清公私界线。在当前复杂的社会环境下，领导干部必须树立正确的亲情观，把握好亲情与原则的关系，对自己的配偶、子女及其他亲属要加强教育，使他们树立普通人的心态和作风，不耍特权，不占公家的便宜。要管好他们的手、嘴和腿，防止他们打着自己的旗号或利用自己的影响谋私利。要恪守“三严三实”，使主观认识与客观实际相符合，把事情办好办实。坚决避免浅尝辄止，忽冷忽热，做而不深，做而不细，做而不实的问题发生。党员干部特别是党员领导干部一定要加强政治修养，要坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身的清正廉洁维护党和国家的良好形象。只有这样，才能实现自己的理想抱负，才能不辜负人民群众的厚望。

这里我再用四句话与同志们共勉：

第一句，政治上跟党走。就是要有坚定的政治立场、政治方向，与党中央、厅党组、局党委保持高度一致，严肃党的政治纪律，保持政治上的坚定和清醒，经得起任何风浪的考验。

第二句，经济上莫伸手。信守党员干部行为准则，经得住金钱与物质利益的各种考验。做到不突破“红线”，不向上攀比，不心存侥幸。

第三句，作风上解民忧。始终把群众放在心上，真心实意为群众服务，为职工谋福利。保持高尚的情操，一身正气，树立良好的形象，远离灯红酒绿的诱惑，严守思想道德防线。

第四句，工作上争上游。以事业充实人生，以事业实现价值，以事业凝聚人心。

我衷心地希望大家能够在任何时候、任何情况下都能够坚定理想信念，实现人生价值。

同志们，2014年已经过去一半了，但全局党建工作任重而道远。希望两级党组织和全体党员认真研究新形势下的新政策、新要求、新课题和新考验，继续发扬团结拼搏、改革创新、克难奋进的精神，更加自觉、扎实地做好党建工作，更加优质、高效地做好公路养护管理和文明创建工作，为完成全年工作任务目标，为实现酒泉公路事业又好又快发展作出更大的贡献!

谢谢大家!

最新历史新旧教材解读心得体会如何写八

根据湖北省20__年高考方向及新课改省份(特别是宁夏、海南)高考历史试题的特点，结合新课标下高三历史教学的现状，特制订高三历史复习计划如下。

一、指导思想

以新的学科课程标准为依据，求真务实,探究适合我校学生的教法与学法，落实好新课程的理念，突破以基础夯实与能力培养为核心目标，争取在20__年高考中取得好的成绩。

二、复习依据

1、内容

高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准(实验)》、《20__年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(湖北卷)文科综合》考纲、人教版教材为依据。课程标准是国家意志的体现，是历史新课改赖以进行的纲领性文件;历史教材是历史教学主要素材;考试大纲是备考复习的重要依据。三个依据互相依存，缺一不可。

2、命题

新课改下的高考是正确引导中学实施素质教育，体现高中新课程改革精神与理念，反映高中新课程方案的特点和各学科课程标准的整体要求，

20__年是湖北省新课改后的第一年高考，因此应认真研究其他新课改地区的高考试题(特别是宁夏、海南等地)，通过“新材料、新情景”的创设与运用，利用学生在现实生活的背景中学习知识，引导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识，倡导研究性学习，强调“论从史出，史论结合”的史学原则，从而在知识能力、过程与方法、情感态度价值观方面达到有机的统一。

三、复习方法

1、时间安排： 20__年暑期—20__年2月底(一轮复习)

2、复习思路：夯实基础知识，理清基本线索，培养基本技能。

3、主要任务：以教材为主，进行单元内小专题复习，夯实基础，使知识系统化，结构化，并在此基础上向深、广度扩展，结合现实，培养学生运用知识的能力，要搞好单元过关，精选习题，精讲精练，及时讲评，并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识，做到当堂知识当堂巩固。

4、方法：以课时为主要学习方式，单元内小专题式进行，一个单元结束后要进行单元总结与测试，每个模块结束后要进行模块过关测试。

采用读、讲(听)、练、评四个环节：

第一环节——读书：利用正课时间，明确目的和要求，按照学案，由学生带着问题有针对性和计划性地读书，在此基础之上理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系，构建相对严谨的教学知识结构，使掌握的知识系统化、条理化、网络化。

第二环节——讲(析)：在熟知基础知识的基础上，理解基本史实，突出重点、难点，提高历史分析问题和解决问题的能力(巩固知识并逐步形成历史学科思维能力)。同时，要针对考点进行知识扩展，教师最好做到精讲多练，讲重点，要突破每个考点的核心问题

第三环节——训练：在课时复习结束后，要选取典型试题及时进行测试、反馈，可采取一课一小练(当堂训练)的形式，以便及时巩固落实，练习后，必须核对答案，分析总结。通过典型题目逐步培养学生的基本技能，如理解能力、获取信息的能力、表述能力、分析能力、创新能力等。

第四环节——讲评：包括教师的讲评与学生的自评。每一单元测试及模块测试后教师要重点讲评，教师在讲评练习和试卷过程中，要特别留心解题方法的讲评，从而减少解题错误，提高应试能力。

一轮复习侧重点在于理解历史概念，掌握基础知识。

基础知识既包括具体史实，也包括规律性的认识，历史线索和阶段特征也属于这一范畴。对基础知识的掌握要贯彻“全、准、新、细”的原则。“全”即复习要全面，不能漏掉考试大纲的任何知识点，在此基础上才可以强化重点;“准”即对知识的识记、理解、阐释要准确;“深”即对历史现象、内在联系和规律的理解认识要深刻;“新”即对历史知识要从多角度、多层次、多方位来认识和巩固;“细”即注重细节，近几年文科综合试题启发我们必须抓好细节，很多问题并不难，但考察很细致，于细微处方显精神，细节决定成败。

四、具体要求

(一)瞄准高考，落实课程新理念，转变课堂模式。

1、改一讲到底，不训练学生能力。

调动学生参与，加强对学生的思维训,老师重在帮助学生整理思维层次和指导思维方法;边讲边练，这样才能做到训练及时、训练充分

2、改只有知识教学，没有材料教学。

高考无题不材料，如果课堂不进行材料教学，学生就不能形成材料处理能力。

3、改只有纯知识的梳理、分析，没有解读高考考点及其要求。

每堂课都应有高考的考点解读、考题回顾、考情预测和模拟训练。以高考的感觉和要求去指导教与学。否则这是严重的教学不到位，也不能充分调动学生的兴趣，激活学生的思维

(高考考的许多是老师讲不到的，需要学生具有独立的思维能力，独立思维能力单凭老师讲授是培养不出来的，需要在训练中参与和培养)

(二)落实常规

1、认真备课。

认真编写教学案，优化整合，既有专详，又有高考链接、材料教学与教学方法和教学流程。

2、分层教学。

知识的深浅是有层次的，思维的发展是按层递进的，学生的素质也是有层次差异的，因此实行分层教学，梯度推进，中下等生能接受，上等生能发展，全体学生皆都能得到提高。

3、作业检查。每天应布置一定量的作业，并进行批改或检查，关键在于督促学生在课后练，巩固和深化知识，这是落实教学效果的一个关键。

4、周考月考。知识巩固和思维深化，除课堂教学和课后作业外，还须通过周考、月考去强化。周考、月考也是我们教学时段要检查的内容。要强调的是，周考有的改为周练，练不如考，考对学生的压力感、速度训练和答题规范养成远远超过练。其次，不管练习、周考、月考，有练有考就必须讲评。只有讲评，学生才能明确自己的错误，思路才能得到升华。

5、自习辅导。晚自习读历史是历史学习巩固一个重要的时间保证，但要学生读历史，就必需历史老师能下班辅导。历史老师晚自习下班辅导，有利于学生释疑解难和提高学习历史的兴趣，还会对学生学习历史产生感情压力和督促作用，这自然有利于历史知识的巩固。