开展营商环境监督心得体会怎么写 开展营商环境监督心得体会怎么写范文(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写开展营商环境监督心得体会怎么写一

一、统一思想，强化意识

"安全第一，重在预防"，要搞好安全工作就必须提高安全意识，要提高安全意识就必须提高安全素质，要提高安全素质就必须提高安全生产知识水平。

二、明确职责，狠抓落实

在会议中明确各职能部门的职责，做到以镇安委会为中心的网格式工作模式，确保活动覆盖全镇的各个角落。

我镇在月初会议及实施方案中明确各时段的工作内容，要求各村(居)委会及企业相关职能部门在要求的时段内按时完成工作任务，镇政府成立以镇长为组长的督查领导小组，时时督促各职能部门及时完成各时段的工作任务。

第一时段是宣传学习教育阶段，要求各安全生产参与单位积极开展事故警示教育，以教育单位和纺织、渔网企业为重点。各学校、企业都能响应号召，及时开展各种形式的警示教育活动。第二时段是安全自查阶段，镇政府在如期完成了单位自查自纠任务。湖北蓝发纺织有限公司、湖北鑫渔网渔具有限公司等企业及时排查厂区安全隐患，并限期整改。学校、卫生院、各站(所)组织专班对单位内部进行安全大检查，发现隐患及时开展消除工作并上报镇安委会备案。第三时段是总结整治阶段，结合村(居)委会及各企业的自检自查结果，镇安委会在镇长的带领下进行了非法违法施工领域、交通(水上)安全领域、纺织及渔网企业领域、汛期安全领域的综合整治，整治效果明显，使一些不具备安全生产条件的行为得以及时的整治。对前期隐患整改落实情况开展"回头看"，保证隐患切实消除。

三、内容丰富，形式多样

(1)宣传教育活动。我镇共举行了2场较为大型的宣传教育活动，分别是滨江景晟小区安全宣传活动，主要进行安全生产疑难问题解答，法律法规宣传，同时号召各单位积极参加20xx年全省安全生产知识网络竞赛，参与单位有镇安委会、彭市中学、卫生院、湖北蓝发纺织有限公司及各村(居)民代表。各村(居)、企业代表会议，会议中主要宣传了安全生产基础知识、消防安全知识、安全应急措施等安全知识，参与单位有镇安委会、各渔网企业、镇综治办、派出所。除此之外各村(居)委会、企业结合召开例会的契机，进行安全生产知识宣传，积极推进安全整治工作和"打非治违"专项治理活动。

(2)综合整治活动。结合安全生产月实施方案的要求，我镇及时地组织了安全生产专项督查和执法检查、"打非治违"专项整治。对辖区内的渡口、水闸站的汛期安全进行了专项整治，参与的单位有安委会、派出所、水管站、国土所，在整治过程中，安委会做出了现场检查记录3份。并与三个渡口管理村负责人签订了汛期地质灾害防治责任状。安委会联合派出所对辖区内的纺织、渔网企业进行了安全生产大检查，对企业的消防设施、职工安全操作情况，安全应急方案等进行了细致全面的排查，共查出安全隐患6处，下发整改通知书6份，并现场对职工的不规范操作行为进行了纠正与指导。

虽然，安全生产工作形势严峻、工作压力大，但是，我镇安委会也会尽努力，利用现有资源、大力宣传安全生产法律法规和安全知识，提高广大人民群众的安全意识，加强安全法治，打造平安彭市、和谐彭市。

描写开展营商环境监督心得体会怎么写二

根据公司安质部《关于开展“安全生产月”及应急预案演练周活动的通知》文件精神。今年6月份，我队精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、安全生产管理制度、安全操作规程教育，增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了一定的成效，保证了安全生产。现将“安全生产月”活动总结如下：

一、加强领导，提高认识，强化管理

本次活动，我队成立了由队长任组长，副队长、技术主管任副组长，调度和施工员、各班长组成的“安全生产月”活动领导小组。围绕活动主题，与深化标准化管理活动相结合，我队抓落实，保实效，积极开展安全生产月活动，从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使全体员工思想上认识到安全生产的重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常生产工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

二、加大培训教育力度

活动期间，我队根据实际情况，主要以设备操作安全和预防自然灾害的相关资料组织全体人员进行培训教育，大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，全面提高了全员的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。还针对洞内施工和特殊岗位、工种、作业人员，进行了专项培训管理，提高其专业技能。

三、创建无隐患岗位活动

活动期间，开展反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律的活动;人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝了违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象。认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本”思想。

四、注重实效，力抓自检自查工作

为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，我队管理人员经常到现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，，我队将原来的设备周检查调整为全员日巡检和普检，要求队领导、技术、领工员、班长、司机、修理工在任何场合都有责任和义务对设备进行检查，发现问题及时报技术室统一安排处理。对于检查设备发现的问题，技术室制定统一的整改方案和要求，要求相关责任人限时完成整改，对于操作保养中存在责任问题的个人或设备，不放过任何一个环节，促使设备随时都处于可控状态，确保正常使用。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和不定期巡查，使我队安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作。

通过本次活动的开展，在我队收到了良好的效果，提高了全体员工对安全生产重要性的认识，增强了全体员工的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，员工们在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施得到进一步落实。

描写开展营商环境监督心得体会怎么写三

佛家说：一花一世界，一叶一菩提。

教育生活也是如此，一节课能够展示出教师基本的教学能力和水平;一个班级的建设和管理，除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外，往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。

多年来，我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念，逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理，打造特色班级”活动，我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动，取得了显著成效。

1、将剪纸纳入班级文化，养成良好卫生习惯

现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差，一堂剪纸课结束后，在教室里到处有纸屑，(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化，剪纸课不可能因为学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思索后，我终于找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开辟了文化墙，我积极与美术教师沟通，组织学生每周围绕主题进行剪纸训练。在剪纸过程结束后，谁的位置周围最干净，剪纸作品又很优秀，那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中，评比栏中你将获得一颗小星星，(评比栏照片)并可以到老师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后，我欣喜地发现：剪纸结束后，教室卫生更干净了。(室内图片)心理研究成果表明：21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生，在剪的过程中，会很小心，防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一结束(如今，已不仅仅是在剪纸课上了，任何时候我班学生的目光如同雷达一样对学校进行地毯式搜寻)，一旦发现目标，就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中，学生的卫生习惯逐步养成，争先恐后的氛围正在形成，班级的凝聚力增强了，教师的威信也得以树立。

2、将剪纸纳入班级文化，培养自我管理能力

20--年6月18日，首届全国少儿剪纸教学研讨会在扬中市丰裕中心小学隆重举行。会前，学校要求每个班文化布置要出新。我接受任务后，马上到班上找来班干部商讨：“同学们，学校马上要举行大型剪纸现场会，校长要求每个班文化布置要出新，大家商量商量准备怎么办?”“老师，墙报这一块我们可以搞定。”“有把握吗?”“有!放心啦!”“好，这一块就交给你们小组，注意墙报可以开辟一块剪纸专栏。”“行!”就这样，小干部们紧锣密鼓地组织我们班的学生动起手来了!(图片)课间休息时，(图片)美术课时，班干部自己请来学校聘请的谷老师给我们辅导!(图片)瞧!他们干得多带劲啊!看，这就是自信的班长，老师的左膀右臂。(学生图片)在这次活动中，我没有事先自己预想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足过了一把领导瘾，对学生作品品头论足，指手画脚，不费吹灰之力。(当然后两个词在这绝对是褒义!)一个班级的良好班风一旦形成，班主任的管理、各科任老师的教学都是相当轻松的，那时教师就会真正体会到“教学相长”、“天光云影共徘徊”的人间胜境。当我班在各项活动中获得较好名次时，我就要求学生把自己欢呼雀跃时的体态剪出来。伴随着悠扬的乐声，一把剪刀、一张普普通通的彩纸，可爱的学生在教室里用他们灵巧的双手静静地剪出了自己的喜怒哀乐。(图片)学生懵懂的情感找到了正确的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增强了，学生的行为逐步文明了……

3、将剪纸纳入班级文化，增强学生自信心

我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。美中不足的是，该生较为内向，在公众场合羞于表现。20--年丁蕾《奶奶教我学剪纸》获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片)，在校长、老师的带领下前往北京领奖，在颁奖仪式上，丁檑作为学生代表进行了发言。(图片)如今的丁檑阳光、开朗、活泼，积极参加各项活动，前后判若两人的丁檑这样感慨：剪纸，让我对老师布置的各项作业更认真了，学习劲头更足了，剪纸培养了我的细心、耐心，更培养了我的信心!(视频)

将剪纸纳入班级文化的举措不仅增强学生自信心，改变了学生的精神风貌，还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪明、活泼，但很多老师反映，该生学习有点马虎，这不，数学老师因为他的作业中又点错小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我未来”班级文化，落实“周周练剪纸，人人会剪纸”的举措后，杨谨泽同学明白了一个道理：剪纸先要在心中构好图，再开剪。我趁热打铁：“学习也是如此啊，一定要看清题目，想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦，这不，前不久的数学小练习他得了满分，你看他笑得多开心啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中，班主任只要有足够的耐心、细心和爱心，就会发现学生的那一颗向善、向美之心。让我们用心培育、用爱浇灌，学生就会如同棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露，茁壮成长!

有位名师曾经说过：一个班集体的建设，制度管理，是一种需要;精神引领，是一种境界。在我的日常管理工作中肯定还存在这样或那样的不足。从教13年，做了班主任13年，在这13年中，我积极向身边的名师学习，这些名师从来无意成为世间优美的景致，却一路走成了别人键下的曲、笔下的诗。我不奢求做名师，但求做良师，让我和我的学生静心审视各自过往的教学得失和成长路线，选择正确的方向，且行且思，且思且行，运用灵巧的双手，舞动神奇的剪刀，剪出属于我和我的学生们美好的未来!

描写开展营商环境监督心得体会怎么写四

第三季度前两个月正值学校暑假期间，但是我们依然按照工作计划进行了三会一课的各项工作，并且出色的完成了各项任务，主要工作如下。

按照工作计划，分别在7月1日、8月5日和9月2日开展了丰富多彩的当日活动。

其中，7月1日进行了两项活动，一是在党委带领下，全体党员到孔繁森纪念馆参观学习，接受红色再教育，每个人都受益匪浅;二是到“1+1”好支部共建村李刘八寨村共同学习并慰问了部分困难党员。

8月5日按照县委组织部要求，共同学习了《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》，大家表示一定向英雄学习，努力做一名优秀党员。

会上按照教育局统一要求，张奎阳还领学了教育局关于严禁教师有偿补课的规定，大家纷纷表示绝不做有违规定的事情，同时要求身边人不进行有偿补课活动。

9月2日，按照县委组织部要求，支委会和部分党员代表，到共建村李刘八寨村和村党员一起学习扫黑除恶专项斗争相关文件，并且一同排查村里的涉黑涉恶情况，经查，本村秩序很好，没有出现黑恶情况，但是让每个村民都能知道上级政策并且一旦发现问题即使能够上报，每个村民都知道如何向上级反映相关情况。

另外，每个月都按时按月收缴党费，未出现拖欠和集中收取的情况，负责人王博慧每月按时给党员开具党费收据，手续规范。

8月份按照学校党委要求，集中进行了组织生活会活动，效果比较理想。

首先进行的是分党小组进行的组织生活会，各组长按照要求主持了生活会，每个人都写出了自己的批评和自我批评的提纲并且在小组会上发言，同时每个党员都接受了组内其他党员的批评。

每个党小组都整理了本组的问题和整改方案，并按时上报党支部，支部及时上报给了校党委办公室。

然后支部委员会进行了支委会组织生活会，校党委书记郭峰卫同志出席生活会。

在会上，严格按照组织生活会的程序进行了批评和自我批评，最后郭书记做了点评发言，对本支部组织生活会的开展感到满意，同时提出了更高的要求，要求业务支部要立足党建，狠抓业务，使每个党员起到先锋模范作用，同时业务上称为尖子，为学校建设做出贡献。

总之，本季度我支部三会一课计划得到了实施，同时完成了组织部安排的临时性和应急性的任务，我们将一如既往的做好工作，力争使我支部的党建工作越来越好。

描写开展营商环境监督心得体会怎么写五

2019年，县住建局按照中央、省、市关于“放管服”改革及“一次办好”部署，贯彻执行《莒南县深化“放管服改革”优化营商环境工作组迎接国务院第六次大督查工作方案》要求，加快职能转变，制度创新，深入推进简政放权、放管结合，优化服务改革，打造最优营商服务环境。现将相关情况总结如下：

(一)加强组织领导

县住建局主要负责人召集相关科室认真学习研究《莒南县深化“放管服改革”优化营商环境工作组迎接国务院第六次大督查工作方案》和《莒南县深化放管服改革优化营商环境重点任务分工方案》，成立了住建局深化“放管服”改革优化营商环境领导小组，负责协调各方面个方面各负其责，团结协作，保证工作顺利开展。

(二)细化工作方案

县住建局制定了《莒南县住房和城乡建设局打通“放管服”改革最后一公里保障新旧动能转换工作方案》，对照“放管服”改革优化营商环境任务落实清单认领任务，积极对接县政务服务统一标准，进一步深入规范、梳理审批服务事项、公共服务事项和便民服务事项，并按统一标准制作服务手册、服务指南、一次性告知书，优化服务流程。

(三)明确责任分工

县住建局制定了《莒南县住建局深化放管服改革优化营商环境任务分工方案》，明确责任分工，将优化营商环境相关工作明确到具体责任科室、具体责任人。各责任科室及责任人结合具体承担指标，坚持问题导向、目标导向和需求导向，主动担当作为，狠抓工作落实。

(一)承接落实了上级安排的改革任务

1、简政放权事项承接落实情况。县住建局做好权力事项动态管理系统维护工作，对国务院及省、市的调整、取消、下放的行政权力确保接得住、管得好。五年来，县住建局承接、取消、整合的行政权力事项及中介服务收费项目共计16项，涉及燃热、建设等领域，力求行政审批事项最少。全面取消了非行政许可事项。

2、“一次办好”事项颗粒化改造情况。根据省、市、县的要求，结合自身实际，明确分工，统筹部署，梳理“一次办好”行政权力事项颗粒化改造90项，“一次办好”公共服务事项颗粒化改造47项，达到依申请政务服务事项数量的100%，并通过县政府网站等及时公布，确保“一次办结、群众满意”，有效提升政府效能。

3、做好政务服务事项对标认领工作。按照省市要求，积极对标认领行政许可、行政强制、行政给付、行政检查、行政确认等十大类167项行政权力事项和公共服务事项，形成与上级统一的事项清单，并实行动态管理。

4、顺利完成审批权划转交接工作。4月份，按照县行政审批改革的要求，与县行政审批局完成18项行政审批事项划转交接工作。

(二)配合做好行政审批服务工作

在与县行政审批局完成审批权划转交接之后，县住建局协助做好优化审批流程、精简申报材料、清理各类无谓证明等工作;积极配合做好相关事项审批服务工作，积极推行投资建设项目联审联办，依托县政务服务平台，推进部门间数据共享、互联互通。将消防、人防等技术审查并入施工图设计文件审查，实现多审合一的基础上，减少环节，把审图时间(初审)从过去的2-3个月压缩到了7个工作日，变“人带着图纸跑”为“图纸在网上走”。

(三)推进水电气暖报装业务“一次办好”

1、全流程优化供水、供气、供暖等服务事项。压缩办理时间，简化报装程序，制定出台《莒南县住建局关于印发进一步提升建设项目供热、燃气设施配套建设服务效能的意见》和《莒南县自来水公司行政审批服务事项工作方案》。

2、服务企业进驻政务中心，全面试行“一次办好”。在政务服务大厅设置水气暖窗口，实现“一窗受理”。水气暖报装服务指南并向社会公布，要求进驻人员熟练掌握本单位业务流程，承诺办结时限，提高办事效率。

(四)清理规范了中介服务事项和各类证明

严格按照“速度从快、程序从简、服务从优”的办件要求，重新整理、规范工程勘察设计、检测、咨询、招标代理、档案代整5项中介服务事项，明确收费标准，并在县政府网站公布;规范行业中介服务规范标准，加强中介机构监督考核，制定出台《莒南县住建局关于住建行业中介服务规范标准和监管措施》。

县住建局虽然在优化营商环境工作中取得了一定成效，但是与省、市、县相关要求仍存在一些差距。下一步，县住建局将进一步完善机制，强化落实，努力营造公平、开放、一流的营商环境，重点做好以下几个方面：

县住建局将严格落实放管服改革和优化营商环境各项决策部署，配合县行政审批服务局做好行政审批服务工作，安排专人搞好对接联系，建立配合服务机制;以最快速度把工作重心转移到建筑市场事中事后监管上来，集中精力提升和保障建筑市场公平、健康、有序的发展环境，用实际行动不断增强群众获得感、幸福感。

描写开展营商环境监督心得体会怎么写六

分局所属各学校:

为进一步深入推进“两学一做”学习教育，深化机关干部作风整顿活动，提振精神，凝心聚力，营造干事创业氛围，推动各项工作落实，石油分局研究决定开展调研活动。现将有关事宜通知如下：

一、从20xx年3月初至3月中旬，分局分成6个调研组，集中时间，深入各学校进行全面调研。主要采取听取汇报、现场查看、查阅资料等方式进行。各组对调研情况进行汇总形成调研汇报材料，3月20日之前报办公室。

二、各学校要提前准备汇报材料，汇报要层次清楚，重点突出，简明扼要(不要按提纲一问一答，学校如有提纲未涉及的重要问题，也可列入汇报内容)，时间控制在30分钟之内。

三、调研提纲

1.落实分局20xx年工作会议情况。

2.本学期计划安排、任务目标、工作措施等情况。

3.20xx年推进“一细五领、一校一品”建设中的目标和举措。在校际帮扶工作中，20xx年有何打算?

4.推进课堂教学改革的设想、目标及具体措施，新学期教研活动的具体安排。

5.“四好班子”“党建示范校”创建暨“两学一做”学习教育责任清单落实情况。

6.职工队伍现状及近3年各学科退休人数及缺员情况，对解决缺员和促进富余人员流动的建议

7.20xx年项目资金计划安排情况及相关学校出租房屋的清理情况。

8.学校图书馆藏书、设施及人员情况。

9.学校“三防”建设情况(学校门卫人员结构;校园监控是否重点部位全覆盖，是否网络高清，是否建立护校队并履行职责。)

10.学校职工之家及职工文体活动场地建设情况。

11.离退休人员管理情况。

四、调研分组安排

xx市教育局xx局

年2月27日

描写开展营商环境监督心得体会怎么写七

党史工作是党的建设的重要组成部分，是一项政治性、业务性很强的工作。肩负着党史宣教、主题研究、资政育人、服务社会发展的历史重任。新时代，给党史工作带来新的发展机遇，也提出新的挑战和使命，彬州市党史研究室把贯彻落实党的十九大精神与服务地方党委的中心工作紧密结合起来，抓住新机遇、迎接新挑战，狠抓主责主业，积极担当作为，为彬州追赶超越贡献了党史力量。通过对党史工作的调研，发现我市在党史工作中还存在一些突出的问题和困难：

一是创新意识有待提升。思想观念认识不新，思想解放的程度与新形势下党史事业发展还不相适应。党史工作是党的生命线，党史研究具有很强的资政作用，但是在资政领域作用发挥还有待拓宽，受社会舆论影响，党史工作锐气不足、创新意识不浓，禁锢于闭门修史，缺乏开门办史的有力举措，在服务大局、服务生活、紧贴时势上尚未完全适应形势发展的需要。

二是队伍建设有待加强。党史工作事务杂、任务重、专业人员较少、后备力量不足的现状严重制约着党史工作的开展。编制不健全，有机构但编制不足，专业人才较少，且平时参与培训人员较少，培训时间较短，系统性不足，覆盖面有限，而基层单位参与编写人员未经过培训，党史研究人员适应新形势的能力难以提高。

三是征集配合有待提高。党史研究始终限于闭门修史，资料征集主要依靠党研室工作人员赴地方档案馆查找文献资料及历史照片。在分解专题征集、地标普查等需要其他单位协同配合、提供资料的过程中，部分单位对存史、修史重视程度不高，各方积极性难以调动。在协同各单位及时有效地收集省市所需征集材料，收集地方文史资料，革命遗址与文物的保护工作中处于弱势，工作效率降低，在党史资料征集、保护、编纂工作方面存在困难。

四是遗址利用有待推进。近年来，彬州市党史研究室积极争资争项，为推进地方革命遗址的普查和保护、开发、利用工作。龙高金池革命旧址也在青少年革命传统教育和爱国教育、党员党性教育上也发挥了应有的作用，但是在后期维护、作用发挥、管理机构设置、活动开展、党史宣传上与成为有力阵地还有一些距离。

为更好地发挥党史资政育人、存史作用，创新思维、服务现实，使党史研究取得更多实质性地成果，针对上述问题，提出以下建议。

一是着力提升创新意识。高度重视党史工作，以创新精神，跟进与时俱进的党史，抓好党史工作服务现实的需要。摆脱“弱势”部门的思维定势，破除“闭门写史”的思想观念，提高政治站位，强化责任担当，提升创新意识，组织人员积极参加各类党建实践活动以及党史培训班，提高人员思想素质和业务素养，打破思维局限性，积极探索，开拓进取，以昂扬向上的精神风貌对待党史工作，不折不扣地贯彻执行省市党史部门交办的各项工作任务，主动积极把自身的工作融入到全市的经济社会建设洪流中去，给地方党委提供有价值的历史借鉴，服务全市发展大局。

二是强化干部队伍建设。定期组织人员进行党史业务培训与活动，加强与兄弟县市区的工作交流与学习，力推业务工作有效开展。在不断提高现有干部业务水平的基础上，解决人员编制，以鼓励激励措施让干部工作更有信心、更有劲头，吸纳更多工作能力强、专业素质高的优秀人才到党史研究队伍中来。在强内力的基础上，善于借助外力，整合各方资源，开门办党史，聘请党性觉悟高、热爱党史、懂党史的老同志为研究员、信息员，为工作开展建立可靠的人才保障。通过内外力结合，锻造出业务专、作风实的党史研究干部队伍，更好地为彬州市党史工作的蓬勃发展提供可靠政治保证和坚强智力支持。

三是争取各方协同配合。积极主动向主管领导反映和请示在工作中遇到的困难和问题，寻求解决办法，赢得领导的信任和支持，形成上级重视与支持的良好氛围，将党史研究工作作为推动社会发展进步的重要工作，促成与宣传部、文物与旅游局、民政局、退役军人事务管理局等相关部门的联系，做好党史资料的征集、口述资料的搜集、党史主题宣教等工作，解决好各自为战、单打独斗，互相不联系、信息不共享的问题。

四是推进遗址开发利用。深入挖掘红色遗迹，组织人员积极开展革命遗址普查调研，核实历史事实，弄清每处遗迹的名称、地址、面积、保存现状、历史由来，形成专门资料。对现有革命遗址进一步开发利用，加强日常管理、遗址修缮、文物征集、调研接待，推动红色资源挖掘、保护与红色旅游相结合，在保护中开发，在开发中保护，形成以抓好红色遗址开发促进党员党性教育、红色主题教育、市域旅游经济发展的良性道路。以丰富多彩、生动活泼的内容，传承红色文化精神，增强红色文化感染力，打出彬州市红色教育基地的“红”招牌，始终不渝地用党的伟大成就启迪创新，教育引导广大党员不忘初心、牢记使命，激发广大党员干部群众积极投身“加快建设富强文明美丽幸福新彬州”的伟大实践！

描写开展营商环境监督心得体会怎么写八

本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。

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在全国安全生产月活动中，我校在教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全生产月的安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，其他具体分管的同志具体抓分工负责组织实施工作。

二、突出主题，更加强化对安全的宣传教育

我校在本月结合上级相关文件精神，通过在课堂上、学校的宣传栏等地方积极进行了安全宣传，使学生的安全意识得到了大大加强。学校举办了一次安全知识讲座，使学生的安全意识有了明显的增强。

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各有关责任人层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了防溺水安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。