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疫情期间写作业的心得体会和方法 疫情期间的感悟心得题目取什么好(九篇)

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疫情期间写作业的心得体会和方法 疫情期间的感悟心得题目取什么好(九篇)
2023-01-05 07:37:43    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于疫情期间写作业的心得体会和方法一

1、建设概况

(1)工程名称:

(2)工程地点:

(3)建设单位、设计、监理及施工单位名称

建设单位:

设计单位:

监理单位:

施工单位:

监督单位:

2、项目概况

本工程为厕所改造等工程,包含食堂及连廊屋面防水改造、厕所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等,建设规模、工程特征、施工现场实际情况、交通运输情况、自然地理条件、环境保护要求等见招标文件,并要求投标单位认真踏勘现场。

项目部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。

紧急联络电话:

1、防护及应急领导小组成员及职责

组长:略

副组长:略

成员:略

主要工作职责:

(1)审定项目部的应急预案;

(2)全面指导项目部的应急救援工作;

(3)全面落实项目部的预防措施及防护物投入使用;

(4)落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令;

(5)负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作,对应急抢险重大问题进行决策;

(6)审定对外发布和上报的事件信息;

(7)负责审定下达和解除预警信息,负责下达应急响应程序的启动和终止指令;

(8)应急响应结束后,安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

2、防护及应急办公室成员及职责

组长:略

副组长:略

成员:略

主要工作职责:

(1)负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等;

(2)负责24小时应急值守,接收各类突发事件的报告,跟踪事件的处置状况,收集相关信息并做好上报工作;

(3)负责应急预案的管理工作,组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作;负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划;

(4)负责应急资金计划的制定和应急项目的.审批;

(5)负责应急物资储备库的建设,负责应急物资储备库管理制度的编制、落实,制订应急物资和装备配备计划,负责应急物资的定期检查等;

(6)负责应急队伍建设,制定并实施应急队伍的培训与演练计划等;

(7)组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等,并对施工情况进行考核评价管理;

3、现场应急救援队伍成员及职责

现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组,分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。

(1)现场抢险组

组长:略

成员:略

主要职责:实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展,减少事故损失;负责现场感染人群的救护,设置隔离区域;负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。

(2)善后处理组

组长:略

成员:略

主要职责:负责患者的后续医疗救治;负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作;负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作;负责保险索赔事宜;负责恢复现场办公、生活等基本功能。

(3)事故调查组

组长:略

成员:略

主要职责:负责保护事故现场,搜集事故资料;负责事故调查,确定事故损失、性质、原因、主要责任人,提出预防措施和处理意见等。

1、信息报告

(1)发生疑似新型冠状病毒肺炎事件后,事发项目负责人应立即向建设行政主管部门役情应急办公室报告,并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

(2)当发确诊新型冠状病毒肺炎事件时,应急办公室需按规定向公司总部应急办公室报告。各应急救援工作组在现场指挥部的统一指挥下,按照分工,相互配合、密切协作,共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的传染病突发事件,应遵其安排。

(3)报告内容:新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息:新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施,病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。

2、应急处置措施

(1)较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

①发现传染病人、疑似传染病人时,必须在24小时以内报告,并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

②对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,应及时将其送往医疗急救中心(医疗部门)进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触,并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守,防止人员进出,等待应急组织其他人员的到来。

③对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,做好消毒处理,必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物,进行有效消毒;对不宜使用化学消杀药品消毒的物品,采取其它有效的消杀方法;对价值不大的污染物,采用在指定地点彻底焚烧,深度掩埋(2米以下),防止二次传播。

④与传染病人或疑似病人密切接触者,应隔离进行临床观察。对需观察隔离的员工设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开病毒源,保证食品的安全性。

⑤对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。

⑥照顾患者时应佩戴口罩防护服等,口罩用后应统一回收处理,与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手;

⑦充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期间可能带来的人手紧缺问题,合理调配人力资源,保证正常生活、工作秩序。

⑧及时公布本次发生疾病的传播方式,传播规律,有效的预防方法,如何正确对待,使工人们进一步了解相关疾病的预防知识。以消除工人的恐惧心理,稳定工人情绪,保证正常生产、生活秩序。

⑨禁止非本单位人员乘坐本公司车辆,随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。

⑩做好患者亲友的接待、安抚工作。

(2)一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

①号召全体人员养成良好的卫生习惯,保持办公、生活场所的卫生。

②控制人员出入,同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似传染病人员立即隔离观察。在工地入口设立体温检查点,进出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温,发放口罩,并进行登记。

③消毒灭菌。冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对工地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒,定时打开门窗自然通风,改善室内空气质量。工地内禁止长期露天堆放垃圾,垃圾场及时清理垃圾,杜绝污水横流。

④加强食堂卫生管理,入口处设置洗手点,服务人员使用口罩,公用器具采用消毒柜消毒,员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒,洗碗池保持清洁卫生。食材方面,不要吃活禽、野味,保持营养均衡。

⑤加强卫生管理,保持厕所清洁卫生。做好消毒和通风。

⑥项目部全体人员包含分包队人员,每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员,体温超过38℃,伴有全身不适症状,服用退热药物,如乙酰氨基酚,并进行隔离观察。

(3)应急结束

在项目部范围内,应隔离时间段内,已隔离病员均得到有效治疗,患者生活、工作场所已消毒;且未发生新增疑似病例及确诊病例时,由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署,宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

1、应急响应结束后,按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则,及时做好生产、生活恢复工作。

2、财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。

3、事件调查组必须实事求是,尊重科学,按照“四不放过”原则,及时、准确查明传染病疫情的原因,深刻吸取事故教训,制定防范措施,落实责任制,防止类似事件发生。

4、应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料,组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估,提出改进意见和建议,并将总结评估报告报上级主管部门。

1、应急队伍

项目部应急队伍,由应急领导小组组建现场应急救援队伍,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组,各组人员由专业相关各部门人员抽调组成,相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。

2、应急物资与装备

应急办公室、项目部设备物资部组织储备适量的应急防护设施,如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。项目部有一辆专用救援车,机动应急小车2辆,应急期间优先保障应急需要。

关于疫情期间写作业的心得体会和方法二

为积极做好特殊时间防疫、安全和卫生工作,现将相关事宜通知如下:

1. 所有员工请上下班全程佩戴口罩,发现身边有咳嗽等可疑现象人员,应保持一米以上间距;

2. 乘坐公共交通时,做好个人防护,保持双手卫生,不随手触摸公共设施设备;

3. 建议步行、骑行或自架上班,尽量避免高密集人群;

1. 进入办公园区前主动接受体温检测;

2. 保持室内空气流通,加强开窗通风;

3. 定期对经常接触的办公用品进行消毒,建议准备带盖的饮用水杯;

1. 坚持非必要不出行原则,控制或减少出游和探亲,提倡、严禁前往境外或国内高风险地区;

2. 外出过程中,务必做好行程记录,确保及时追溯,时刻保持防护意识,务必佩戴好口罩;

1. 尽量减少聚集性活动,提倡家庭私人聚会聚餐控制在xx人以下;

2. 尽量减少聚集性团建活动,如有特别需要,需逐级签批至总经理同意;

3. 注意饮食卫生,不吃野味和冻品,避免直接接触;

4. 建议采用非现金支付消费,减少肢体接触,降低风险;

1. 境外或国内中高风险地区返回人员严格落实“14+7”的观察要求,在完成政府要求的集中xx天隔离后,继续实施x天居家或集中健康观察,核酸检测阴性方可解除;

2. 任何中高风险地区疫情发布时,均按以上程序进行出差申请、入园报备,检测隔离无异常后,主动出示健康管理扫码信息;

xxxxxx网络科技有限公司

xxxx年xx月xx日

关于疫情期间写作业的心得体会和方法三

疫情期间企业复工复产要制定科学规范的方案,以确保复产工作安全有序实施,保障员工生命安全和企业财产安全,具体措施可参考以下内容:

企业复工前要对员工的身体健康状况、行为轨迹做统计分析,保证复工人员的安全性。每天认真组织疫情排查,加强职工体温监测,并为职工提供必要的防护用品,发现情况及时处置,确保职工队伍稳定。关于考勤要避免指纹打卡,可通过戴口罩人脸识别或线上健康打卡方式进行,防止指纹或卡片方式带来的二次传染。

要做好进出方面人、车、物的全方位安全管理和消毒工作,并开展厂区内全面的风险隐患排查,落实风险防控技术措施。针对通道闸机、门禁、梯控、电子巡更、访客管理、车辆等方面加强消毒的同时要减少纸质凭证、减少人员接触,实行互联互通和人员权限设置,以保障人员和企业财产安全。

人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。就餐时往往是人员的大聚集,一定要严格注意,合理安排就餐时间、分批次就餐,解决高峰期。建议使用新开普智慧云点餐为员工提供线上报餐、线上支付、精准备餐、消毒柜取餐、统一配送、分离就餐等报餐配餐业务,避免企业食堂集中就餐环境下造成的二次传染等现象出现。此种方式不仅可以解决分批次就餐问题,还能实现点餐不接触、取餐不接触、吃饭不接触,真正做到0接触就餐,真正保障了企业和员工两个层面的安全。

在疫情期间企业复工复产方案中,员工住宿方面也是非常重要的一环。在宿舍我们往往会摘下口罩、放下防备,此时的消毒工作和通风操作万万不能少。另外住宿方面还往往涉及缴纳水电费、住宿费、人工报销等问题,此时,我们应避免人与人之间的接触,实现线上化管理。这样减少疫情风险的同时也提高了整体效率和员工满意度。

企业应加强疫情防控知识宣传,随时关注市政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息,并通过多种媒体渠道,强化宣传防护知识及防控措施。告知员工要注重个人卫生,勤洗手、少触摸、少聚焦、多通风、不随地吐痰,人与人之间保持一米距离,带好口罩,不使用空调,并做好消毒工作。

1、建立防疫人员框架机构,确定单位防疫负责人、防疫大队长、防疫值班长、防疫小组长以及应急联动单位信息、电话(医院、疾控中心、卫健委、管委会、街道、派出所等)等,确保一旦疫情发生后的处理和进一步防治工作。

2、对发生疫情的场所要严格进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查,避免疫情的扩大。

3、针对废弃防疫物资,尤其是发生疫情后的防控物资比如一次性口罩、使用过的防护服、眼罩等,一定要进行合理收集、物理破坏销毁、初步消毒、包装标识、分类储存,以确保安全。

关于疫情期间写作业的心得体会和方法四

敬爱的党组织:

风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。

但随着时间的推移,少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”,守住全民战疫阶段“战果”,还需各地政府和党员干部继续压实责任,多措并举,为群众戴好“护心口罩”,直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。拴紧为民“两端系带”,抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来,在各级政府、党员干部和群众的共同努力下,交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长,很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌,慢慢放松了警惕,“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间,将是疫情防控最关键的“窗口期”,全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位,把中央决策部署要求落实到最末端,把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好,“软硬结合”抓好宣传与排查,切实克服麻痹思想,把“反正”心理彻底消除,为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。紧压醒民“金属护条”,抵挡“侥幸心理飞沫”。

随着季节的变换,春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日,再见春日暖阳,恍若隔世,一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从初期“没有证据显示人传人”,到目前指出“可能造成持续的人传人”,甚至可能发生变异。所以,迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度,把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些,坚持“点面并重”,紧压防控“金属护条”,让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想,把防控措施落实好,真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,严严实实织好全民“防控网”。拉开困民“中间褶皱”,抵挡“焦虑心理飞沫”。

近些天,很多人每天睁开眼的第一件事,就是打开手机,然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足,每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出户,怕“被隔离”。加之不能走亲访友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不够用,出门散步都是能免则免,“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以,需要各级政府动员和组织力量,坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合,做好战疫期大众心理干预工作,把困扰群众心的“中间褶皱”拉开,聚力增强“镇定感”,确保安稳“过关”。

总之,这场疫情防控阻击战是全民之战,党员干部要坚定站在疫情防控第一线,引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”,出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象,真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”,在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

汇报人:第一文档网

2020年_月_日

关于疫情期间写作业的心得体会和方法五

疫情当前,全民宅家,开学临近,教育部门提出“停课不停学”,各个学校,各个老师摩拳擦掌。找设备,下软件,查资料。虽然有些手忙脚乱。从开始慌乱,到现在各种手段协调配合,老师们已经能够灵活的适应网上教学,并且教学效果大大提升!长期以来,对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多,因此教师钻研教材多,研究教法多,而研究学生思维活动较少,因而选择适合学生认知过程的教法。

也少。学生对知识的获得一般都要经过主动探究,小组合作,主动建构过程。在新课程背景下,如何让感到化学好学,把学化学当成一种乐趣,真正做高中化学的小主人,然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使我们的学生能够主动地、独立地学习,达到新课程要求标准。具体化学学习方法的指导是长期艰巨的任务,抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。

一、引导学生预习,细心读教材培养学生的自学能力

学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到:新知识的`接受,化学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课堂的学习效率,寻求正确的学习方法。预习前教师先布置预习提纲,使学生有的放矢。实践证明,养成良好的预习习惯,能使学生变被动学习为主动学习,同时能逐渐培养学生的自学能力。

二、加强互助学习,共同提高

教师在教学中要注意培养差生的自信心外,更应该充分利用优等生这个教育资源,进行好生差生配对,这也是合作学习的一种方式,它从以人为本的理念出发,关注了差生的发展,构建了团结,合作共同发展的良好的,和谐的学习环境。同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的缺陷。

三、课内重视听讲,培养学生思维能力

高中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼、精力分散,使听课效率下降。因此,上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

四、指导学生思考

化学学习是学习者在原有化学认知结构基础上,通过新旧知识之间的联系,形成新的化学认知结构的过程。由于这种工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。因此,在教学过程中老师对学生要进行思法指导,教师应着力于以下几点:使学生达到融会贯通的境界。在思维方法指导时,应使学生注意:多思、勤思,随听随思;深思,即追根溯源地思考,善于大胆提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;

五、适当多做题,养成良好解题习惯。

要想学好化学,多做题目是难免的,但不是烂做,搞题海战术,熟悉掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。

六、指导学生记忆。

教学生如何克服遗忘,以科学的方法记忆化学知识,对学生来说是很有益处的。高中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成分较多,理解记忆的成分较少,这就不能适应高中学生的新要求。

关于疫情期间写作业的心得体会和方法六

自新型冠状病毒肺炎疫情以来,__街道__社区立即召集工作人员开展疫情防控工作。__社区辖区面积约__平方公里,常驻人口__人,针对辖区情况社区书记立即召开全体工作人员紧急会议安排部署疫情防控工作,及时成立了防控工作领导小组,各司其职,积极开展新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。

一、网格化管理,营造宣传氛围。

__社区充分调动社区力量,充分发挥志愿者力量,启用宣传机动车车辆__辆,召集志愿者__余人,宣传单__张,宣传条幅__条。以网格为单位,在网格长的带领下进行入户宣传,积极开展宣传教育活动,做到网格内不漏户、户不漏人,普及疫情防控知识,及时向公众解疑释惑,做好疫情防控风险沟通工作。张贴《致居民的一封信》,消除居民恐惧心理,养成良好的健康习惯,做到不传谣不信谣,充分发挥社区联防联控作用,建立群众信心;向居民分发口罩,对辖区内超市、药房等经营场所进行重点宣传,要求大家做好防护工作。限制人员聚集、停止集市、集会等人群聚集的活动,关闭公共浴池、网吧等公共场所。

二、全面排查,加强监测管理。

为切实控制新型冠状病毒的扩散,组织人员对辖区内人员地毯式摸排,如有高风险地区返乡人员、返乡车辆进行重点摸排,发现疫情,及时上报。积极协助市疾控中心重点查找疑似人员。对确诊病例的密切接触者实行居家或集中隔离医学观察,每日至少进行2次体温测定,并询问是否出现急性呼吸道症状或其他相关症状及病情进展。

三、联防联控,规范小区管理。

__社区在辖区内设置_个疫情监控点,分布在各社区网格内的小区,在小区出入处设置了防控点,按照“六个一”要求:一个固定喇叭,一条宣传条幅,一个外来人员告知牌,一个外来人员登记表,两名网格员(在监控点设有体温计,酒精、84消毒液口罩,对经过人员进行体温测量,人员登记)。

四、定期消毒,保障居民健康。

该社区组织人员对对辖区内垃圾池、下水道、小区内等存在卫生隐患的公共区域进行每天两次以上的全面清洁和消毒。力争做到把疫情控制在萌芽状态,全力做好辖区内的消毒和清洁工作,保障公共区域的干净卫生,坚决打赢疫情防控战。

关于疫情期间写作业的心得体会和方法七

 根据省州县文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

      (一)就餐路线及安排

       1.就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–操场–进入学生食堂(各班指定取饭菜学生)-各班教室内分列错峰就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

2.就餐时间:

年级就餐时间洗碗时间洗碗地点1、2、412:3012:451、2年级食堂前洗手处4年级水池洗手处3、5、612:451:003、5年级食堂前洗手处6年级水池洗手处注:4月15日小学4~6年级先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,1~3年级全部到校后,再按本时间进行就餐。

(二)错峰就餐要求及流程

      1、各班在老师带领下,各班指定取饭菜学生按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

2.各班学生在班级内就餐时,分列错开就餐,间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

学生戴上口罩排好队,在食堂院门口集中带至隔离室观察,并报学校处理就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具到自己座位后取下口罩就餐值班教师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定位置打饭菜带上餐具回到教室(三)学生就餐要求就餐前:

1.要养成饭前洗手的习惯,按照七步洗手法洗手。

2.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

就餐时:

1.文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄,不边吃边讲话

2.节俭就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。

3.严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。

就餐后:

1.注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;

杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

2.节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。

(四)教师就餐要求

       1.教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留。

2.节约粮食,杜绝浪费。

      (一)班主任管理

       1.做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2.各班值守教师必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

3.对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4.每班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确每个人的职责。

5.教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

(二)教师管理

       1.每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

2.班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3.上体育课的班级下课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

三、考评细则值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果记入班级考核,每周五中午放学前将班级考核交总务处。总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比,并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

xxxxxxxxx镇小学2020年3月30日

关于疫情期间写作业的心得体会和方法八

新冠肺炎疫情发生以来,按照国家和省爱国卫生运动工作的部署和要求,市卫健委因地制宜、精心筹划,充分发挥各县(市、区)政府和市爱卫会成员单位的组织协调和职能作用,加大了环境卫生专项整治、公共场所通风消毒、病媒生物防制、健康知识普及等工作力度,取得了阶段性成果,为全面打赢疫情防控阻击战奠定坚实的基础。

一、抓住重点,迅速行动,确保爱卫工作安排到位

一是提高认识,明确任务。1月21日,印发了《_市爱卫办关于扎实开展冬春季爱国卫生运动加强市场环境卫生整治工作的通知》,要求十县(市、区)爱卫会将此项工作作为2020年爱国卫生工作的重点,充分发动街办(乡镇)、社区(农村)党员干部积极性,做到早部署、早动员、早落实、早见效。

二是突出重点,强化责任。1月25日,_市进入突发公共卫生事件应急响应一级后,市爱卫办于1月29日印发了《_市爱卫办关于开展冬春季爱国卫生运动做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》。重点对社区(农村)、居民区、乡村院落、农贸市场、公共场所等卫生整治和通风消毒进行了安排部署,全面落实疫情防控各项措施。

三是持续发力,严格标准。结合疫情防控形势变化,2020年2月20日印发了《_市疫情防控领导小组办公室关于进一步加强冬春季爱国卫生运动的通知》,充分发挥各县(市、区)政府和市疫情防控领导小组成员单位的组织协调和职能作用,因地制宜、精心筹划,切实将爱国卫生运动引向深入,构筑起严防严控、联防联控、群防群控的铜墙铁壁。

抗击疫情 | 大力开展爱国卫生运动,助力疫情防控阻击战 ——_市爱国卫生运动工作略影

二、现场督查,认真整改,确保防控措施落实到位

一是暗访抽查“看落实”。2月1日,市爱卫办对三个城区、32条街巷的清扫保洁、垃圾收运、公共厕所卫生、农贸市场管理和健康知识普及等进行了抽查。针对个别街巷占道经营、个别菜市场疫情防控宣传力度不大等问题,均现场进行了纠正,并下发书面通报。

二是针对问题“回头看”。2月6日市爱卫办再次督查了_区、_区、_县的7个卫生服务中心(站)、4个医院、4个综合市场、4个乡镇卫生院、4个卫生室、6个居民社区和1个高速口,前期发现的占道经营、疫情防控宣传不到位等问题,已全部整改到位。

三是有序推进“抓经常”。2月29日市爱卫办采取“四不两直”的方式对_区和晋源区的5个社区(小区)、6个农贸市场、2个超市、2个水果摊点(路边)、2个便利店以及医院、邮局、银行、公厕等21家单位进行了检查,及时纠正了个别菜市场环境卫生差和消毒液配制比例不达标的问题。

抗击疫情 | 大力开展爱国卫生运动,助力疫情防控阻击战 ——_市爱国卫生运动工作略影

三、上下联动,精准施策,实现健康科普全覆盖

2月12日印发了《关于进一步加强疫情防控健康知识普及的通知》,要求各单位严格落实属地责任、部门责任,因地制宜利用各种宣传平台,采取多种形式,确保户户听得到、听得懂,人人看得见、学得会,切实实现健康科普全覆盖。

一是市(县、区)积极联动、密切配合,实现“点穴式”精准科普。自1月29日-2月28日,市卫健委集中制作了520块疫情防控知识展板,印发了《爱国卫生人人参与 健康生活人人享有》和《防控新冠肺炎健康科普小知识》宣传折页、《_市爱卫办关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情倡议书》《隔离医学观察人员防护指南》《新冠肺炎疫情防控法律责任风险告知书》《_市企业复工复产后疫情防控工作指南》《新冠肺炎防控知识读本》等共计10.25万册(份),及时下发给县(市、区)及市直有关部门和单位,保证了疫情防控知识普及的时效性和针对性。各县(市、区)结合工作实际,印制了“疫情防控倡议书、告知书、通告、宣传单、海报、宣传折页”等共计94.943万份,制作标语(条幅)1.15万条,制作疫情防控专栏(展板)985块(期),印发工作简报636期。

二是委直委管医疗卫生机构充分发挥行业优势,将健康科普贯穿日常工作中。各单位均在住院楼、门诊楼、发热门诊、急诊、呼吸科门诊等场所,设置预防新型冠状病毒的宣传专栏或电子屏,帮助广大群众学习、了解、掌握新型冠状病毒的症状、识别、预防等知识与技能,自觉养成勤洗手、多通风、保清洁的良好习惯。日常诊疗过程中医护人员随时对患者进行健康教育。截止2月底,委直委管医疗卫生机构共制作宣传标语310条;发放宣传单16.9万张;制作板报专栏439块(期);印发工作简报131期。

三是省城健康科普巡讲团充分发挥专家特长,多形式普及疫情防护知识。200余名省城科普巡讲团成员在疫情发生后,迅速行动,担当作为,充分发挥专业特点,积极制作转发新冠肺炎健康知识、短视频等科普知识,为抗击疫情贡献智慧力量。2月21日,巡讲团部分专家集体发声,提醒各界群众养成良好生活习惯。2月28日,省城健康科普专家巡讲团队创新直播方式,在某直播平台完成了首次主试播;部分专家先后做客_老年之声《健康最重要》、_电视台《发现》、山西广播电台《中医百草园》栏目、山西综合广播特别节目《众志成城、抗击疫情》、_电视台新闻频道《面对疫情有一个稳定平和的心态》等栏目,积极宣讲疫情防控知识。

四、紧盯目标,严防死守,高标准落实各项工作任务

一是城乡环境卫生整治成效明显,有效治理脏乱差。各城区充分发挥了爱国卫生组织协调优势,发动广大群众向垃圾、卫生死角宣战。从城市到农村、从室内到室外,清运积存垃圾,清理环境卫生,加强公共场所的清扫保洁和消杀工作,共同营造安全、卫生、舒适的生活环境。

_县对全县农村厕所以及村内的生活垃圾、公共卫生间、垃圾桶、垃圾池等彻底进行清理并消毒,确保环境干净整洁,全力阻断疫情传播渠道;_区充分发挥区环卫队优势,加大清扫保洁和消杀工作力度,最大程度抑制病毒生存,确保在疫情期间工作人员的卫生安全,持续改善人居环境,为疫情防控“保驾护航”;杏花岭区急购回一批废弃口罩专用桶,将垃圾桶进行分类设置,发放废弃口罩专用桶500余个,全部摆放在村庄、小区等人员密集处,方便群众将废弃口罩分类投放,以减少二次污染;迎泽区、小店区、_区抽调单位、街道、社区等单位人员以及志愿者队伍,加强对无物业小区疫情防控工作,做好社区封锁卡口值守和消杀工作。对社区居民楼的单元门把手、楼梯扶手、小区健身器械等进行了全面消毒。

截止到2020年3月2日,城管环卫系统共出动人员554419人次、车辆79927车次。共机扫街巷401322公里,清理卫生死角15819处,清理建筑垃圾1377处、3316.5吨,收处生活垃圾132410.1吨、医疗废物506.2吨(含隔离区医疗废物35861.4公斤)。

二是重点场所清洁消毒措施到位,有效降低环境传播风险。机场、车站、公交公司、学校、公厕、建筑工地、餐饮单位、会议中心等人员较多和人流量较大的场所,按照属地责任和部门责任,严格落实消毒、开窗通风等措施,特别对门窗把手、电梯扶手、护栏、座椅、办公电话、公共用品等公众能接触的部位和经常使用的器具进行严格消毒。截止2020年3月2日,城管环卫系统共发放口罩_79个、手套74776付,使用消毒用品63108瓶(桶)。_机场公共区域设置的10余个口罩弃置箱,保证每2日按照医疗垃圾收集、处理一次。

三是农贸市场卫生整治力度加大,有效阻断了传染病的发生。严格执行畜禽产品市场准入制度,查验、公示、留存入场销售畜禽产品的动物检疫等合格证明;严格落实活畜禽和野生动物禁售要求,严禁以任何形式交易野生动物及其制品;督促市场开办者全面做好清洁、消毒、通风等工作。关闭所有的活禽交易场所,严禁任何形式的活禽交易。

四是病媒生物防制措施得力,有效降低病媒传播疾病风险。加强重点区域和场所环境治理,完善超市、商场、饭店、食品店、单位食堂、居民小区、工地、农村、“七小”场所等重点区域的防鼠、防蟑设施。特别是中国铁路_局集团有限公司疾控所重点抓好旅客列车的鼠虫杀灭工作,共计投放灭鼠药155余公斤,粘鼠板320余张,杀虫药液205余公斤,灭蟑胶饵370余支。

关于疫情期间写作业的心得体会和方法九

近期我国多个省市地区发生的新型冠状病毒染的肺炎疫情,形式十分严峻,全国上下,万众一心抗疫情。根据国家、省、市和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,我们某乡中心学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作如下总结。

时值寒假,我们通过微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放《某乡中心学校防治新型冠状病毒致家长的一封信》,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,进行假期生活提示,指导学生和家长居家或外出时做好防控。假期不开展大型师生聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求,做到早发现、早报告、早治疗。

《某乡中心学校防控新型冠状病毒工作致家长一封信》,收到了非常好的效果,达到了近5000的浏览量,家长们纷纷点赞!

疫情当前,我校从领导到教师,人人都具有强烈的责任意识,班主任每天上传下达各种文件、通知、学生健康状况登记等,全体教师严格执行值班和领导带班制度,确保了信息联络畅通,学校主要领导更是24小时保持通讯畅通。

目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们某乡中心学校将在上级各部门的正确领导下,全力以赴做好防控工作,为广大师生的生命和健康作出更大的贡献!

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