我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于疫情期间小记者心得体会如何写一
大家好!
当前,全球疫情仍在扩散蔓延,国内疫情呈现多点散发、局部爆发的不确定性,疫情防控形势严峻而复杂。为保障师生的身体健康和生命安全,进一步加强校园疫情防控,特提醒广大师生和家长朋友,要保持高度警惕,严格落实疫情防控措施,切实保障您和家人的平安健康。
一、少出行。坚持“非必要、不出行”原则,减少人员流动,随时掌握中高风险地区调整情况,鉴于当前疫情形势,全校师生及家长非必要不出市、不前往国内中高风险地区和发生本土疫情的区域。确需离开居住地,要提前做好行程规划,全程做好个人防护,并及时向社区和所在单位双报备,时刻关注自己的健康码、行程卡;学生及学生家长出昌返昌请向学校报备,并严格按照属地疫情防控办法做好管控。
二、守规定。根据当前疫情变化情况,请您做好自身和家人健康监测,每日为学生做好体温检测并按要求向学校反馈;学校近期也在进行相关人员摸排,请全体师生及家长积极配合,及时提供个人准确信息,确保摸排工作顺利进行,并及时按要求参与核酸检测和管控隔离。
三、讲卫生。勤洗手、常通风、少聚集,外出规范佩戴口罩,保持安全社交距离,不与来自中高风险地区(境外)人员、健康状况不明人员接触。要做到“人物同防”“多病共防”,不接触不明来源物品,尽量减少不必要的网购,对快递等物品要规范消毒。做好流行性感冒、诺如病毒等传染病的预防。
四、严防护。学校实行严格的校门管控措施。师生进校要佩戴口罩、测温、扫码、查验健康码、行程码,门卫24小时值班;无关人员一律不准入校,严禁各类快递等物品入校。
五、早就医。密切关注自身及家庭成员的身体健康状况,一旦出现发热(超过37。3℃)、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,须及时到发热门诊就诊,主动告知活动轨迹及接触史,配合诊疗、进行核酸检测,就医途中全程佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具。
六、快报告。按照属地防控要求,配合学校对学生体温等健康状况进行晨、午检。如发现确诊、疑似病例等情况,要及时向属地疾控部门、社区和学校报告。
七、讲科学。及时完成新冠疫苗接种;科学安排作息时间,保证充足的睡眠;加强体育锻炼,增强个人体质,提高抵抗力;及时关注官方权威信息,了解和掌握疫情动态和防治知识,保持理性,做到科学防疫,不信谣、不传谣,共同维护社会和谐稳定。
各位师生及家长朋友,您的理解与配合是对我们继续做好疫情防控工作的最大支持。让我们齐心共筑校园健康堡垒,保障师生生命健康!
xx县第六中学
xxxx年xx月xx日
对于疫情期间小记者心得体会如何写二
各位家长:
大家好!
这是我们新学期的第一次家长会,首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很多人都曾幻想,如果有一天能不要上班不要上学,在家办公学习就好了!可当疫情的爆发让这一切成了现实,我们却开始无所适从。
今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通,我们能互相理解,从而精诚合作,让每个孩子在家健康成长!快乐地学习!
孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力,从前期下载,到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局,到细节的展现,都是大家共同努力的成果,在此,感谢所有家长对班级工作的支持。
一、分析此次测试
1、进步学生:陈愉宴王周知孟奥梵李泽浩郭奕帆曹奥璇曹瑞珍,其中前三位是自己独立学习。
优秀:郎慧依刘子云张路函
二、家校沟通
1、二年级学生心理特点:尤其是一直在家里学习,这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化,鼓励孩子。
2、每日的健康打卡,请家长们一定准时填写。请家长们12:00之前一定要提交。
3、作业方面:最基本的要求是工整、干净,要求孩子们要一笔一画,要认认真真,不能轻描淡写地敷衍。改正错误,才能不断进步。
4、习惯培养:你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运,我经常告诉孩子们每天多一点点努力,就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如:
(1)培养上课习惯;
(2)培养遵守纪律;
(3)培养经常阅读的习惯;
(4)家校小思徽章。
学习语文重在积累,阅读是最有效的巩固方式。阅读发展学生的智力,学生读书越多,思考就愈清晰,智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍,就谈不上对知识的兴趣,如果学生一步也不越出教科书的框框,就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。
习惯养成有三个阶段,一是他动阶段,在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动,周围的家长老师及时做好监督;二是自觉阶段,这一阶段孩子们很容易放弃,所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去,才能习惯成自然。
三、总结
请家长们告诉我们的孩子:你刻苦学习、努力奋斗,怀揣美好愿景,历经艰辛岁月,可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人,甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长,会助你找到自己。这样的你自己,会在人心惶惶中保持理性冷静,会在众说纷纭中保持独立思考,会在利益暗涌中保持良知底线,会在傲慢偏见中保持敬畏善良,会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在,挺过一场又一场意外和灾难后,心怀慈悲,珍惜日常,不丢希望。而这,是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎,还有我们共同居家隔离的这些日子,在另一个层面上,留下的馈赠。愿少年的你,珍藏。愿更多的少年,创造并拥有更好的中国。
因为缘份,我们相聚在二四班。为了一个共同的目标,我们将共同努力!本次家长会,算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,欢迎各位家长向我多提意见,愿我们为了孩子的成长学习继续前行,今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开,我们相约!
对于疫情期间小记者心得体会如何写三
随着疫情形式的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于网络授课,我从以下几个方面做了总结:
一、教学准备
课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。
二、签到情况
直播开始回复签到,直播过程中不定时点名回复签到,督促学生尽量全程参与,听课率达到98%以上。
三、教学过程心得
这种教学方式确实非常新颖,对教师和学生来说都非常新奇,小学生自控能力差,所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生,一方面提高学生的课堂注意力,另一方面也使学生能够坚守课堂。
在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问,有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。
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