学习主持人心得体会简短(通用17篇)

在经历中总结经验，将其转化为心得体会，可以帮助我们更好地成长和进步。写心得体会时，要注意避免重复和废话，突出重点。小编精心挑选了一些写作经验和体会，希望能够激发大家的思考和创作灵感。

学习主持人心得体会简短篇一

主持是一个充满挑战的工作。当你站在舞台上，面对观众和摄像机，需要保持镇静自若，掌控局面，调节气氛。但是，在当今深度媒体环境下，主持人不断推陈出新，一直向前，已经成为一个综合素质高，专业技能强，面面俱到的综艺人的代表。本篇文章将会介绍学习主持心得体会，给出相关的经验总结，为未来想要从事这个领域的朋友提供宝贵的参考和建议。

第二段：学习背景。

作为一个初学者，要想成为一名主持人，必须具备什么样的条件？这是我们需要面对的问题。要想成为一名优秀的主持人，不仅需要有整体外貌和语言表达技巧的修养，也需要有较高的各方面综合素质。在初步的学习阶段，我们需要通过有效的培训和实践，建立自己的基本功底和技能体系。比如，可以欣赏大量的不同类型的节目，学习他们的节目策划、内容设计、导演、表演方面的各种技巧，积累自己的主持经验。

第三段：实践技巧。

在实践的过程中，需要注意到一些技巧。在广播电视台担任主持人的人，要经常锻炼口才、提高嗓音、增强语言表达能力。主持人当然不能只会说话，较好的形体和动作协调也很重要。因为好的形体和动作能够增加主持人的仪表和关注度。更何况包括主持在内的演员、模特、歌唱家、舞蹈演员等都不可不具备以形体美在科技视觉的竞争之中取胜的姿态和自信。

第四段：自我管理。

实践中重要的一点是自我管理。会议主持人能够有把述要点提前安排和分配的特长，能用方法明确节目主题，并通过下发问题模板实现观众互动。清晰的思路、严谨的逻辑、流利的语言、丰富的表情、动作精准，这些都需要不断练习才能高超。要在工作中主动发现自己存在的问题，认真学习和针对性的改进。甚至还可以自己拍摄一些新闻过程，自己进行评论，以便发现自己声音不好听或者模拟不好等等。通过自我修正，提升自我素质能力。

第五段：结尾。

学习主持心得体会，从一开始的认识、分类、实践及自我提高四个过程，到后来的不断思考和总结，需要自己不懈的努力和持续的学习。只有不断琢磨和实践，才能够将自身素质和能力不断提高。作为一个主持人，初学者只有打好坚实的基础，提升自己的领悟力和落实能力，才能成为更出色的人事第一。

学习主持人心得体会简短篇二

一、谈话引入：

前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是四年级的大孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。

二、学习《小学生日常行为规范》。

(一)读一读，说一说。

出示《小学生日常行为规范》。

1自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。

2小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

(二)议一议、评一评。

2.2015小学生禁毒教育主题班会教案。

3.2015纪念抗日战争胜利70周年主题班会。

4.我们是共产主义接班人主题班会(最新)。

5.2015崇尚科学反对邪教主题班会教案。

6.2015初三毕业班主题班会总结。

7.2015网络安全教育主题班会教案(最新)。

学习主持人心得体会简短篇三

活动目标：

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动准备：

活动过程：

一、揭题引入。

班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的'行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生。

二、宣讲规范。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

三、牢记规范。

刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。

一、简答题。

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么？

3、请说出五种文明用语。

4、交通方面应该注意哪些事项？

5、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

师：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。

二、判断题。

内容提示：

1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。

2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。

3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。

4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。

5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。

6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。

7.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。

8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。

四、活动总结。

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。现在请同学们跟着班长一起宣誓：

我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一个遵纪守法的人。

学习主持人心得体会简短篇四

12月2日，我和两位同事有幸参加20xx年度陕西省青少年校外活动中心艺术骨干教师培训。第一次参加培训，我很激动，发自肺腑的感谢领导对我的培养。带着虔诚学习的态度走进培训班，静静地满满的课程安排，感觉似乎又回到大学时代！

给我们讲课的是西北大学传媒理工学院工科大学主任周东华教授，一个优雅、智慧的女人！她微笑着说：“美丽播音主持是一个非常美好的专业，它能让你一生幸福！”这句话印在我的恍然里，我一定要好好学习。

老师说：“播音支持，就是教人说人话。”我深深感觉要学会说“人话”需要付出太多！三天的培训，我们不算来成佛的，是来取经的，拿回去，反复练习，慢慢琢磨，吸收，消化。

1、唇齿相依。

2、提颧肌。

3、打牙关。

4、挺软额。

5、松下吧。

每天坚持练习口腔操、舌部操。气息的练习，呼吸的控制。绕口令练习，新闻稿的播报，等等。在解放天性的.练习中会，老师设计了几个小游戏，调动了我们这些特殊的学生对本次课堂的积极性，在欢笑中我们读书了知识。

老师告诫我们：“不要轻视每一个即便每天都在努力的人。”学习任何东西之根本何在“恒心”。苦下功夫，不放松机会，逐步锻炼，这是通向顺利最简单也是最实用的方法。我想通过这次学习，把取回来的经，与同事们一道，互相学习，多多互相请教，刻苦专研，提高播音主持技巧，把理论与实际紧密结合起来，换句话说融化到工作当中来。自己平时还要养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔。不断提高自己的文学水平，用自己的行动纪检感谢领导的栽培和同事们的关爱。

学习主持人心得体会简短篇五

4月16日，经总台领导的批准，我参加了中国电视艺术家协会主持人专业委员会在北京的第十三期播音主持技艺提高班，为期四天的集中学习，聆听了赵忠祥、白岩松、任志宏、张越、芮成钢、侯丰和杨禹这些国内播音主持界的一线从业人员和老艺术家的授课，深感受益匪浅。

培训班上，白岩松、芮成钢、杨禹、侯丰的讲课很有感触，他们从各个角度介绍了现在广播电视所面临的来自新媒体冲击的压力，播音员主持人应该如何夯实基础去面对这种压力。讲课中，白岩松老师的一句话给我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么，所有的成功都来自于勤奋”。这句话让我反思，我们平日的工作中，是不是全身心在对待工作，有没有不断告诫自己保持敬业精神、有没有长跑意识。在如今收视率大于一切的电视大环境下，我们更应该把握好节目的度，不能有企图心和功利心，更不可有自满之心。

应该始终以节目和受众为中心，日积月累、真心付出。正如白岩松所说“世界在进步，广播和电视今天的格局也许就是电视和网媒明天的格局”。所以，作为一个电视媒体人就不能满足，因为世界每天都在更新，我们只有不断地向前、不断地去努力，才能面对这种压力。我们选择了一种职业，就选择了一种生活方式，就要为这种选择去付出、去完善、去坚持。对选择的职业，就应该有职业精神，就应该学习自己该学的、不足的东西。在每个阶段，往往都会有遇到难题而沮丧的时候，这时应该回过头看看有没有去补充该补充的、有没有去打牢基本应打牢的基础。干一行，最基本的东西都没搞清楚，即使你到高处了也会飘起来也会短暂。要沉下心来一步一步的来，先打牢基础再去升华自己。

讲课中，赵忠祥老师通过自身经历和鲜活的例子给大家道出了主持人是一个“天道酬勤”的行业。指出新闻主持人应时刻保持高度的政治觉悟和敏锐的新闻工作者的基本原则，综艺主持人要找准切入点与情真意切、妙语连珠、思维敏锐、反应迅捷的基本要求。在听课中，我由衷地从心底敬佩赵忠祥老师的爱岗敬业精神。今年已经72岁的赵忠祥老师，现在仍然在为《动物世界》配音，至今已配了2600多集，《动物世界》已经成为亿万观众认可的一个品牌栏目。赵忠祥老师的的勤奋和坚持还体现在，他把播音主持做为一生的事业，一直坚持到今天。赵老师早期主持过新闻节目，后来主持了很多重要的晚会和综艺节目，他甚至在退休之后还在挑战自己最不擅长的娱乐节目，正如赵老师自己所说“每个人都有疲劳期、瓶颈期，就看你怎么去突破!我就是不断地坚持下来才有了今天”。他对主持事业投入了极大的热情，做到了难以置信的零差错，真是我们年轻一代主持人应该好好学习的榜样。

赵老师同时提醒现在的主持人，要明白播音主持这个行业同时还是一个“自生自灭”的行业，技艺的提高多是靠自己。主持人在工作中要不断去摸索、分析自己，还要不断去完善、去解决这些问题。为什么说是“自生自灭”的行业呢，因为在现在这种环境下，你做好了还可以继续做节目，做不好了可能是换人或是连节目也没了。你只有融入了节目和受众之间，才不至于被淘汰。而技艺的提升多是通过自身的不懈努力，不要“书到用时方恨少”，要扎扎实实练好基本功，不断进取、积累。播音岗位重要，责任重大，在这一点上，我们头脑一定要清楚。播音主持人应该努力去做到德艺双馨、虚怀如谷，认清自己努力的方向，更要深知播音主持行业“方向比速度更重要”。

散文。

文学节目等语言不断增强自己的语言感受。而现在我们正处在播音主持的一线岗位上，应该努力去继承和学习赵忠祥白岩松任志宏等央视一线和老一辈主持人对业务钻研的优良传统，始终在实践中学他人之长补己之短，不断磨练自己，把播音主持当成兴趣和爱好，当成责任重大的职业，通过实践不断地去检验修正充实提高自己。

通过这次培训，我深深地感觉到，如果语言表达是浪花的话，那么内涵就是内存，试问现在我们的内存到底有多少?我们的播音员主持人今天是仅仅为了应付我们眼前的工作，还是我们在完成工作的前提条件下，像央视一线主持人和老前辈们那样能够沉淀自己、不断积累，能够海阔天空退一步，多年如一日。这样的态度和精神都是我们的主持人认真学习的榜样，更是我们应该去仔细思考的问题。我会好好去品味、总结这份收获，和我的同事们一起来分享，并运用到我们的播音主持工作中，更加坚定我们前进的方向，不断去提高我们的专业素养和综合能力。

最近我去参加了一个播音主持的培训课程，从一年级开始，我最喜欢的课程就是语文课。并且妈妈觉得我的普通话说的不够好，她想让我加强学习‘所以我就去参加了播音主持的培训课。

曾经我用心准备好。

演讲稿。

以为可以获得全班的喝彩结果却换来同学的一句“不知你在讲什么”。自此之后我心中一直很不服气希望有一天能让同学刮目相看。而如今我幸运地拥有这么一次宝贵的播音主持培训课我一定会好好的学习。

老师的课将理论与实践相结合，确实让我受益匪浅，同时经过学习我对以后我的演讲有了更大的自信。当然，只有自信还不行，仍需多多练习，正如老师说的要“多看、多思、多练”。相信通过老师的培训后，我的普通话可以讲得更好。

起笔写这篇。

的时候，我看了下日历，9月16号开课，在中国传媒大学已经学习了一个多月了，但是感觉上就像过了两个星期一样，每天的学习生活节奏非常快，不知不觉就忙碌完一天。此次学习，我给自己定了目标，用三个词概括是：改变，提升，蜕变。这第一个月，是改变，提升的过程。争取学成归来，华丽蜕变。

首先，非常感谢各位领导。对于一个在岗的播音员主持人来说，能有这样用4个月的时间到中国播音主持最权威学府深造是一次难得的机会，对这次的学习机会我非常重视也非常珍惜，走之前就做好了充分的准备：早起早睡改变作息，不迟到不早退认真听讲做好笔记;笔记本电脑，录音笔，优盘，随时记录的本子也都置办齐全。

总的课程的安排有：美学基础，播音发声，汉语言基础，视听语言与影视哲学，中外文学名著导读，电视化妆与形象造型，新闻心理学，播音主持专业大课，播音主持专业小课。看到这样的课表，怦然心动。全是一线播音员主持人最需要的课程，也是最实际的应用。在9月到10月这期间，主要学习内容是强化播音小课，播音发声，美学基础，汉语言基础，影视哲学。学习之余，做的最多的事是当观众。这期播音主持进修生住宿在中国传媒大学西校区。“东亿演播大厅”就坐落在西校区，撒贝宁主持的《开讲啦》等节目都在这个演播大厅录制。因此，我们这批学员就成了这座“演播大厅”的御用观众。有很多机会观摩学习。

播音发声音学，是这次学校最侧重安排的课程。因此学校安排了播音大课，小课同时授课的方式进行。说来很幸运。我被分到了播音研究学权威吴宏毅教授的小课组。吴教授致力于播音发声学研究，我心中窃喜，这位老师专长的授课内容，和他的研究侧重正是我所需要特别学习的。中国传媒大学播音主持艺术系楼下有个人工湖，专门建造，供该系学生练声。现在也成了我练声的主要场所。每天六点起床，七点来到湖边开始练声，一个月的时间，这“练声湖”的每个角落几乎都留下了我的“啊…”“一…”雾霾或晴天，雷打不动。说来也怪，平时八九点起床都觉得困，现在，到点就能起来，一点都不觉得累和困，要想华丽转身，就得先华丽付出。学习前，我特别把自己存在的问题进行了细分罗列。有备而来的听课。我的问题：之前在稿件多的时候我时常会播读疲惫，气息短缺，口型差强人意，一个月小课训练，我终于明白了为什么在发声时会有口型难看的问题，是因为口腔状态不对。

有些字词，舌头所处的位置不对。播读疲惫，是因为没有正确掌握发声和气息结合。而气息的运用原理，吴教授的示范训练更是让我大开眼界,恍然大悟，原来很多问题，很多瓶颈，一个小动作就可以解决。一个月的训练，我有了很大的变化提升。专业上的吐字归音，气息控制，口腔状态，基本都能够准确把握。小课的另一项内容是朗诵。朗诵本不是我所长，诗歌朗诵方面平时我也并无太多留意，但播音小课老师吴弘毅非常侧重这方面的学习，他认为朗诵技巧对播音有很大的帮助。每一堂小课的前两个小时都会让我们朗诵诗歌散文，逐个纠正发声和朗诵处理技巧。随着课程推进和自身改变，我逐渐开始明白练习朗诵的好处，于是在课下，我大量读散文，古。

诗词。

涉猎多种文体尝试运用实践所学到的技巧在这周上课时吴教授点名让我读《春》散文是让我很纠结的文体需要大量声音控制处理细腻忐忑的读完吴教授微笑点头…心中窃喜看来是进步了。提升就是在坚持中得以实现这种技术和意识的提升更加坚定了“量”定会改变“质”这一老套但受用的哲学定律。

这次秋季进修班的班主任是目前网络脱口秀名人林白老师。林白老师在他的博士生楼宿舍内自创了脱口秀节目《麻辣书生》。作为我们的班主任，开课不久，给我们布置了一个作业——手机自拍视频，自己剪辑，自己配音，上传网络。实现新闻的及时性。自认为自己算是个比较先进的网络青年，工作中也会运用到新媒体和传统媒体相结合的方式，但这次，林白对“新媒体”扩展的训练，不禁引起了我更多的思索。现在大家爱看什么形式的节目?作为主持人是不是不该单一的主持?外出采集新闻如何提高效率不耽误台里制作播出?我开始尝试自己拿手机拍校园新闻，民生化的题材，如“扔垃圾”，“十一外乡人怎么过”，拍完上传电脑，自己剪辑，自己配音。整个完成后上传内网。整套工序由我一个人完成，这是一个很有成就感的过程，这个过程改变着我做节目的价值观，拓展新的思路，也让我更加想做一名综合的主持人，想完成更多艰巨的一线的任务。

请领导和同事们放心，这里的学习生活很好。目前，随着一些课程的结束，化妆造型等新课程也即将开始。又将接触新的领域。最后再次感谢领导给我的这次学习机会，我会继续努力学习，认真完成后面的课程，给领导和同事们交一份满意的答卷!

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

学习主持人心得体会简短篇六

此时的窗外是天地间浓妆艳抹的时候，阳光失了些先前纯粹的灿烂，仿佛染上了一点儿晕色，有种想要招惹些回忆的味道。而此时的我手中翻启着厚重的专业书，感慨着自己的专业学习竟如此飞逝而去，付出了几许？又收获了几分？心中不觉像极了窗外交错的欣喜与无奈。

学习主持人心得体会简短篇七

每个人都有自己的梦想和职业追求，而我一直对主持人这个职业充满了向往。近几年来，我也开始了自己的主持人之路。通过驾驶许多电视和广播节目的学习和实践，我认为自己具有了一些主持人的技能和经验，并取得了一些进步。在这里，我想分享我学习和实践中得到的一些心得和体会。

第二段：培养自信和应变能力。

作为主持人，自信和应变能力是非常重要的。一方面，必须面对大量观众和艺人，需要有足够的自信来快速学习和应对各种情况，克服紧张和不安。另一方面，由于现场活动的变化具有不确定性和意外性，必须能够灵活应对，尽力避免和处理各种应变。

第三段：学习语言和口才技巧。

语言和口才技巧是主持人必须掌握的技能之一。首先，必须掌握标准语言，具备流利地阐述观点的能力。其次，还需要有一定的语音节奏和情感表达技巧，才能够很好地引导观众的情感，使他们更容易理解和接受内容。因此，主持人必须不断练习和学习语言和口才技巧。

第四段：注重即兴表现和内容准备。

与其他表演形式不同，宴会和现场活动的主持人需要具备较强的即兴表现。只有即使从未经过计划的场合下，仍能展示出自己的风采和魅力，才能够留给观众更多的美好印象。但即兴表现并不是无准备的，准备内容也是非常重要的，必须掌握一定的情感和话题，才能够很好地与观众沟通，让他们更欣赏节目。

第五段：总结。

学习主持人必须不断努力，不断提高自己。必须具有自信和应变能力，掌握语言和口才技巧，注重即兴表现和内容准备。通过更多的学习和实践，更好地突破和提高，让主持人成为更好的自己。同时，我也相信，对于每个热爱这个职业的人，机会也是来的，我们一定要认真准备和努力奋斗。

学习主持人心得体会简短篇八

获取对象感的另一方面取决于创作主体，播音员要有“感”。这是根据自我感受而言的。你要有“落花人独立，微雨燕双飞”的“感”；要有“帘卷西风，人比黄花瘦”的“感”；要有“大江东去浪淘尽”的“感”，要有“庭院深深深几许？”的“感”。感情是引发共鸣的全部体现，你要时刻感受听者的存在，并努力地把你的“感”与之交流，呼应，深切于一体，浑然于一体！

“感”中要有情。有情的对话才吸引人。如果播音员是画家，他一定会在用情处用水彩淡淡地涂抹一层再一遍遍地浸润，而不会狂甩几点火红的油彩了事。情发于声，亦止于意。

“感”中要有“意”。像极了古代的绢画，意在笔先，笔停意存。比如我们最惧怕朗诵的“再别康桥”，在播音员陈醇老师的播讲中慢慢化为“魂断康桥”，意于情中，余音袅袅，绕于听者之梁。

“感”中要“畅”。我们在播讲中总想找到一种“畅所欲言”的感觉，这样说起来才有动性，听起来也会舒展。只有让受众在你的语言中觉得“畅”，才可能毫无阻碍地找到你所传达的“情”和“意”。

总之，获取对象感是播音“言之有物”的根据，“对象感”的把握也是“言之有情”的升华。而这一切技巧手段的应用都需要深厚的积累和踏实的付出。我们思想就像是种子，如果你播种的是劣质的果核，就别幻想会结出大大的苹果！寡情心枯才会有淡而无味，言为心声才会有情溢于表！

学习主持人心得体会简短篇九

合：大家下午好！

a：在父母的眼里，我们是含苞欲放的花朵。

b：在老师的眼里，我们是祖国的栋梁之材。

a：在祖国的眼里，我们是未来的希望！

b：新时代的我们，既要继承中华传统美德，还要彰显时代深深的烙印。

a：俗话说：无规矩不成方圆，我们做为新时代的小学生也要遵守《学生守则》。

b：今天下午，我们演讲比赛的主题就是《守则在我心》！

a：本次比赛的评委由各年级的班主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

b：参加本场比赛的选手都是由各班精心挑选的演讲小能手，在此，预祝她们在本次比赛中取得好成绩。现在，我宣布，xx县第一中专附属学校《守则在我心》演讲比赛正式开始！

a：勇于发现，敢于探索，才能放飞梦想，成就理想，有请1号选手三年级司xx，他演讲的题目是《放飞梦想》请2号选手四年级骆一鸣做好准备。

b：文明，一个多么神圣的字眼，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。有请2号选手四年级选手骆一鸣，他演讲的题目是《让文明礼仪之花绽放菁菁校园》请3号选手五年级司xx做好准备。

a：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。下面，有请3号选手五年级司xx，她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请4号选手六年级a做好准备。

b：学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。下面有请4号选手六年级选手a，她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请5号选手七年级徐xx做好准备。

a：谚语说：一勤二俭三节约，全家老少幸福多。有请5号选手七年级徐xx，他演讲的题目是《勤俭节约是中华民族的传统美德》，请6号选手三年级司xx做好准备。

b：校园是我们学习的宝地，是我们通向知识海洋的乐园，下面有请6号选手三年级司xx，他演讲的题目是《我爱我的学校》，请7号选手四年级李xx做好准备。

a：孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。下面有请7号选手四年级李xx，他演讲的题目是《行为规范伴我成长》，请8号选手五年级刘xx做好准备。

b：关爱自己，从文明行为习惯做起，关爱他人，从尊敬师长，关爱同学做起，请8号选手五年级刘xx，她演讲的题目是《孝亲尊师善待人》。请9号选手六年级刘xx做好准备。

a：养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。请9号选手六年级刘xx，他演讲的题目是《学守则、守规范，好习惯、益终生》。请10号选手七年级刘xx做好准备。

b：说好普通话，做文明人是对我们每一位学生的基本要求，也是一个人文化素养的体现，请10号选手七年级刘xx，他演讲的题目是《说普通话，写规范字，做文明人》。请11号选手三年级司xx做好准备。

a：请11号选手三年级司xx，他演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。请12号选手五年级唐x做好准备。

b：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。下面有请12号选手五年级唐x，她演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明学生》。请13号选手六年级b做好准备。

a：行为规范是无处不在的，我们要时刻谨记，相信我们是棒棒的。下面有请13号选手六年级b，她演讲的题目是《行为规范我最棒》。请14号选手七年级孟xx做好准备。

b：国不可无法，家不可无规，校不可无纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。遵纪守法，是源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。下面有请14号选手七年级孟xx，她演讲的题目是《遵纪守法》。请15号选手三年级司xx做好准备。

a：让文明之花常开心中，让文明之美到处传播，有请15号选手三年级司梦轩，他演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》请16号选手五年级路xx做好准备。

b：我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新时期的学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小使者。那么，如何才能做一名文明的小使者呢？有请16号选手五年级路xx，他演讲的题目是《讲文明，爱卫生，争做文明小使者》。请17号选手六年级路x做好准备。

a：与文明同行，我们的生命会更加美丽，与诚信为伴，我们的人生会愈加光彩。有请17号选手六年级路x，她演讲的题目是《诚实守信伴随着我们成长》。请18号选手七年级路xx做好准备。

b：我们是新一代的'中学生，我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。有请18号选手七年级路xx，她演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》。请19号选手六年级刘xx做好准备。

a：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在春光明媚的四月里宣誓：从小事做起，从身边做起，养成良好习惯，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！有请19号选手六年级刘xx，他演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》。请20号选手六年级张xx做好准备。

b：每当星期一早晨，我们望着头顶徐徐升起的五星红旗，听着那庄严的国歌，总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征，所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样，敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中，祖国永远是最伟大的！下面有请20号选手六年级张xx，他演讲的题目是《爱国之心》，大家掌声有请。

a：一句句铮铮誓言，让我们牢记心中，

b：一个个感人故事，让我们沉醉其中，

a：“守则、规范”就像一首诗琅琅上口，

b：“守则、规范”就像一盏明灯指引我们前进的方向，

a：努力践行，对照去做，遵守“守则和规范”，誓做祖国的好儿童，

b：今天的《守则在我心》演讲比赛到此结束，再次感谢选手们精彩的表现。再会！

学习主持人心得体会简短篇十

主持，是指在各种场合中起承办、带领、疏导、引导、协调、评价等作用的工作。作为一种职业和技能，主持具备着丰富多彩的内涵和能力要求。作为一名主持人，需要具备语言表达的能力、情感控制的能力、文化素养、文案编写、节目策划等多方面的素质，这种综合能力的响应度和提高度也是企业和机构所倾注的重心。不管是从职业发展还是个人素养的提升来讲，都可证明主持技能的重要性。

第二段：学习主持的方法与技巧。

作为一名初学者，学生们面临着不少挑战和困难。针对这些问题，现代教育教学理念提倡“渐进式”的学习方法，也就是说，针对学生现阶段的水平和特点，提取最重要和最必要的要点，采取适合学生学习的方式进行讲解，再步步深入，形成一个相对完整的知识体系，以此来获得彻底的理解和较为广泛的视野。可以结合实际情况，自由切换各种社交媒体，如网络直播、微博发布等，随着进行的不断深入，学生将逐渐形成自身的主持风格和口吻。

第三段：掌握口才和心理素质的重要性。

孙燕姿在唱歌时有一番话说这句话：“唱歌就像在谈恋爱一样，一旦有人进来，我们的情绪就要变化”。主持工作中的情境呼之欲出，从活动现场中四处收集流动性的元素，到对让更多人了解活动的帮助，或者是快速的应对场外突发事件，这一切需要主持人拥有一个较好的口才和心理素质。因此，翻看主持人的法宝，练习语言表达和文字表达的能力，不断深入探索事物的内涵，多读书、多思考、多积累，这些都是提升自身口才和心理素质的重要方法。

第四段：培养自我品位和专业素养的重要性。

培养自我品位和专业素养是学习主持的关键，他们是评价主持人品牌和专业形象的核心要素。如何培养自我品位和专业素养？首先，要有外部的引导，如培训和指导，二是要注重内部修炼，多读书、多看影视作品、多走莫名的路，这些都可以形成自己的“记分板”和“文化积木”，并自觉地在职场中积极表现出来，从而打造自身更为卓越的品牌和信仰。

第五段：学习主持的遗留问题和解决方案。

学习主持的过程是一个众多问题和局限性的互动关系，人们也需要在学习实践中不断摸索和总结。例如，学生会发现学习过程中难以积累一些“人脉关系”等等，这显然是由于相关知识的重复性和单一性等原因所导致的，因此，学生们需要在实践中不断提高自己的目标，把心态调整到“多学、多做、多思考”的状态，以培养自身对主持技巧和素质的专业条件。在此基础上，学习主持所遗留的问题更多需要着重从学习进程、自我修炼等等方面，为学习者提供更多的支持和帮助，让学习者探索人性本真，活出自我信仰，使主持工作的发展与自身发展一体化。

学习主持人心得体会简短篇十一

1、坚持“文化引领，特色强班”的理念，联系“百花班”实际学习并践行新《中小学生守则》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助本班学生树立理想信念，养成良好行为习惯。

2、通过活动提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、新的《守则》人手一份。

2、班主任和同学共同制定活动方案，民主推选主持人。

三、活动过程。

(一)班主任谈话导入：

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。新的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。对于新的《中小学生守则》有的同学已经会背了。但是，枯燥的死记硬背是缺乏生命力的，只有和我们6.3班的班级生活联系起来，才会内化成每个同学的自觉意识，更好地促进每个同学的健康成长。现在请孙梁惠、田亚烯两位同学主持这次活动。

(二).开场语：

主持人：和着欢乐的节拍。

踏入美丽的二实校园。

我们来自四面八方。

我们有着不同的个性。

应着一种缘分走进了六年级三班，

组成了一个团结友爱的温馨家园。

没有规矩不成方圆，

规则，让生活更美丽!

我们都是规则中成长，

因为有了规则，让我们成长得更健康;。

不管我们曾经有过多少埋怨，

不管我们曾经有过多少不满，

不管我们曾经有过多少悲伤，

我们还是不断的笑着，哭着，然后长大成熟。

我们的班级在新规则的指导下，焕发出了新的活力，取得了可喜的成绩。一路走来，我们的足迹坚实和有力。下面我宣布，无棣县第二实验学校六年级三班学习新《中小学生守则》主题班会现在开始!

(三).说一说：我们是如何学习并践行新《守则》的?

1.团结的力量。

主持人：记得邓中夏说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”这充分说明了团结的重要性。什么是团结呢?舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。

那么，既然谈到了团结，那我们就来回忆一下我们一起走过的岁月中那些团结互助的事情吧。

我们的中队名称是“快乐蚂蚁”中队，“小蚂蚁”最让人佩服的一点就是“团结互助”，我们六年级三班就是这样一个团结的班集体。说一说我们身边的故事：

下面，有请我们班的运动员杨淑悦同学为我们带来运动会的精彩故事。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

相信大家都听过“团结就是力量”这首歌，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。

同心山成玉，协力土变金!不论在什么时候，不论是什么角色，只要在同一个场合、同一件事，团结一心是重要的。

我们在班篮球赛上，运动员们在场上努力拼搏，互相掩护、传球。虽然有时候会不进或接不到球，但是，我们是积极配合的，并不为一己私利而自己占着球，自己投球。场下的啦啦队也卖力的喊着，用她们响亮的声音鼓励着我们，让我们场上的运动员更加热血沸腾，努力奋斗!在我们下场的时候，同学们总是热心地给大汗淋漓的运动员们递上一瓶水，补充水分。这是什么?这就是团结。在这里面少了谁都不行!如果没有从娇瑞、马心茹，进球的机会就很少;如果没有张洪菲、张晓芸，又让谁来抢球?如果没有啦啦队，又有谁来给我们鼓劲?所以，这其中少了谁都不行，每一个人，都如千斤重!

我们就像这美丽的彩虹一样，只有团结在一起，才会绽放属于大家的灿烂光芒!

为了共同的目标就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光!

谢谢大家!

2..友爱的温暖。

主持人：一个班级里，来自同学间的友爱也是十分重要的部分，温暖的友情帮我们携手共创明天!

下面，请蒋宜君同学为我们讲述我们班的友爱故事。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是蒋宜君。

一年四季，春夏秋冬。转眼间，我与在场的同学和张老师已经共同度过将近六年了。六年!其中发生的故事多得像天上的星星，谁也数不清。不过，在我们这个友爱的大家庭里，遇到任何困难的事情，大家都会一起度过。一个同学生病了，全班六十五双手送来温暖，一个同学受伤了，全班六十五个人都为他担忧。就是这样，全班六十六个同学心与心紧紧地连在一起，为了班级的荣誉，在各项活动中英勇奋战，取得了一项又一项的好成绩。

记得那是发生在今年班级篮球赛上的事：操场上，喊声震天，正在进行一场篮球比赛。我们班的同学竭尽全力为班加油。突然，张晓芸在赛场上摔倒了，班里一大堆同学都涌到了张晓芸身边，查看她的伤势，当看到她那高高肿起的脚踝时，班里的同学都捂住了嘴巴，有的同学甚至眼里都含着泪水。比赛继续进行，场上依然呐喊声震天，但总有那么两三个同学坐在张晓芸的身边，陪着她，照顾她。加油的同学也时不时地跑过来查看她的伤势。

我们把这个充满温馨的教室当作一个大家庭，其他六十五个人是我们的兄弟姐妹，张老师就是我们和蔼可亲的妈妈，我们，是相亲相爱的一家人。那些争取来的“丰功伟绩”让我们自豪!而更让我们自豪的是，我们这个大家庭里，有着一种难得的精神，那就是：友爱!!!

谢谢蒋宜君的精彩发言。

我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝聚起来的。

即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春满园。

即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!

3.诚信最美丽。

主持人:大家知道吗，我们“百花班”里的同学最大的优点是什么?

对，是诚信。

什么是诚信?

“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他(她)是一个讲文明的人。

讲诚信的人，处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。

下面，请蔺晓茜同学，为我们带来精彩发言!

诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

我们班里就发生了一个这样的故事：前天中午，我们班的从娇瑞和张洪菲在回家的路上无意中捡到了一个钱包，里面有很多的百元钞票和银行卡，但是她们拾金不昧，通过包里的手机找到了失主。获得老师和家长的好评，班里这样的同学比比皆是。为了装扮教室，我们的很多同学踊跃举手要家里搬来花草，第二天，窗台上果然鲜花怒放，生机盎然;王好学没完成作业遭到老师批评，从此每天按时完成作业。这都是诚信的表现，散发着耀眼的金光。

同学们，让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!言必信、行必果，希望同学们以后继续保持!

4.师爱的支持。

主持人：我们的班级之所以优秀，除了我们认真遵守新的规则之外，还离不开我们的班主任张老师的爱。

张老师，是我们百花班的花儿老师，是我们心目中的好老师!

好，下面由刘英奇发言，她要让我们感受“花儿”老师的魅力!

爱的阳光---我们的“花儿老师”

爱，是一束束温暖的阳光。这暖暖的阳光照在我们身上，给了我们心灵上的温暖，给了我们成长的力量。“花儿老师”是我们的第二个母亲。在这温馨的大家庭，天天发生着有趣的故事。六十六个孩子，在我们亲爱的“花儿老师”张老师的带领下，共同经历了风风雨雨，每天上演着爱的故事。我们是花朵，老师就是园丁。六十六朵鲜花竞相开放，送给大家清香与芬芳。

张老师给我们每个同学过生日，让我们体验集体的温暖;在教育在线论坛上记录百花班的故事，给我们的成长留下最珍贵的纪念;举行两次鸡蛋保卫战，培养了我们的感恩之心和责任意识;去桑葚采摘园，和我们在大自然的怀抱里体验成长的美丽和过时的甘甜;创立我们班的“百花银行”，调动我们的积极性，争取挣更多的百花币，在我们班每周举行的拍卖会上，挣得心仪的学习用品......

“做最好的自己，创最优秀的班级”是张老师的座右铭。张老师要求我们每天把每件小事做到最好!这个积极向上的班级，是多么令人骄傲!我们长大了，真的长大了!六十六个兄弟姐妹都是一家人，我们的“家”充满爱的味道!

瞧，我们的班级公约：

愉快学习，共同发展!向着明亮那方，勇往直前!

没错，向着明亮那方，想着爱的方向，勇往直前!

多精彩啊!

5.小组讨论：今后如何做?

(互动交流)。

(四).结束语。

张老师：我们一起学习并践行着新的《中小学生守则》，我们认识到，一个班级的优秀离不开两个方面的保证：如果说规则的约束是成功的外因，那么爱的支撑就是成功的内因。这个爱，来自家长、来自老师、来自同学。就让我们扬起理想的风帆，扬起自强的橹浆;我们探索宇宙的奥秘，驶向灿烂美好的前方。希望这节课的结束，成为大家进一步践行新守则的开始，因为我们深深知道：播种行为，收获命运!在人生的道路上，规则始终引领着我们每个人的成长!!

合：今天的主题班会到此结束，谢谢同学们热情的参与，谢谢花儿老师的鼓励。再见!

学习主持人心得体会简短篇十二

在西方传媒的定义里，播音员意味着一种职业性，权威性，个性化的力量。作为传播者，宣传有的放矢，宣传深入人心尤为重要。这要求传播者要与受众溶为一体，以“有人来听”为基础，成为“有人要听”。说话是要看对象的，播音更应如此，努力地获得最准确最积极的对象感，才可以使播音员主持人不但悦耳悦目，而且赏心。

斯坦尼斯拉夫斯基曾说过:“没有对象，这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”所以，获取对象感是播讲稿件“有的放矢”的关键。对象感也就是“心中有人”，为着他们而想着他们，时刻不忘记他们。也就是受众群总在你心中存在着，做聆听状等待着传者的字字如珠。

关于对象感，播音学张颂教授是这样定义的:“对象感，就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和反应，必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。”对象感是被播音员用来作为使思想感情处于运动状态的一种手段，一种途径。只有当你充分了解受众对你宣传的内容可能会有的反映，了解你所面对的受众的情绪和情趣之后，你的播音才会更有针对性，“言之有物，言之有序”才能迎刃而解!

西方的传播行业对于“对象感”也极为重视。英国广播公司教员罗伯特·麦克利什说:“融洽的关系是靠着为观众设想建立的，寻求这种无形间的沟通是‘无线电波的延伸’。”所以，融洽的氛围是交流的前提。在当今大多数的听众都是以广播为背景声音的环境下，如何使“文字脱离稿件”飞入受众的耳朵，并引领他深入其中，几乎成为了所有传者的难题。面对“去创造有生命力的语言，并让它以自由的个性与听者坦诚相见”这种极致化的追求，传播者依然把“集中精力，调动情绪，把心思放于受众”首当其冲地推为重中之重，这千锤百炼之后的“青睐”可见一斑。在专业学习中，我们经常会听到老师说:“你播音像自言自语”，或者经常会在播完稿件之后自己都不知所云，面对同组同学面无表情的反应，尴尬万分。

推而广之，凡能受到听众、观众欢迎的节目，其“对象感”都很强。像《为您服务》这种服务性的节目，在聊天似的谈话中充分的实现了互动的交流感。而且由于对象感的`作用，使播音与主持具备了真诚热切，情感积极，语言丰富，平易亲切特点，其播讲的成功也就不言而喻了。

然而，正如马克思所说:“如果你想欣赏艺术，你必须成为一个在艺术上有修养的人。”“出乎其外”如果被称作是质的飞跃，那么“入乎其内”则定是积累质的基础。“手到擒来”的前提依旧会永远是“铁鞋踏破”，这一点在播音创作中仍是真理!

学习主持人心得体会简短篇十三

主持人是一个重要的角色，无论是在电视节目、广播节目还是各种活动中，优秀的主持人都能够引导气氛，增加观众的参与度，使整个活动更加生动有趣。然而，成为一名优秀的主持人并不容易，除了丰富的知识和经验外，还需要具备一定的技巧和心得。在我的学习和实践中，我深深地领悟到了一些学习优秀主持人的心得体会。

第二段：提醒注意细节。

作为一名主持人，细节非常重要。首先要准备充分，了解活动的背景和目的，研究相关的资料，以便在主持中有依据的引导和提问。其次，要注意形象的塑造，包括穿着、发型、言谈举止等，要给观众一个良好的第一印象。最后，要注意掌握好节奏和时机，既不能让观众感到索然无味，也不能显得太过急促，适当的调整和掌握能够更好地调动观众的情绪。

第三段：灵活运用语言技巧。

语言是主持人最重要的工具之一，灵活运用语言技巧可以更好地吸引观众的注意力。首先，要运用适当的幽默技巧，不仅可以增加气氛，还能让观众产生共鸣。其次，要善于运用反问句和排比句等修辞手法，使语言更有节奏感，更富有感染力。此外，要注意语气的把握，适时变换语调和音量，使语言更加生动有趣。

第四段：与观众建立良好互动。

一场成功的主持人不仅要有良好的表现力，还要与观众建立良好互动。首先，要学会倾听，要尊重并重视观众的意见和反馈，可以通过提问和讨论的方式引导观众参与和表达。其次，要学会与观众建立情感联系，用真诚的态度和微笑来与观众交流，增加亲和力和互动性，这样可以更好地吸引观众的注意力并获得观众的喜爱。

第五段：不断学习和提高。

学习优秀主持人的心得体会是一个不断积累和提高的过程。通过参加主持人的培训班、多看一些主持人的脱口秀和节目，可以学习到更多的技巧和经验。此外，要多实践，通过亲身经历和总结，不断改进和完善自己的表现和风格。同时，要善于接受批评和建议，通过不断的反思和反馈，找到自己的不足并加以改正。

总结：

成为一名优秀的主持人需要长期的学习和实践，同时还需要具备细节把控、灵活运用语言技巧和与观众建立良好互动的能力。希望以上心得体会能够为各位有志于成为一名优秀主持人的人提供一些启示和帮助。相信只要不断学习和提高，每个人都可以成为一名优秀的主持人。

学习主持人心得体会简短篇十四

作为一名主持人，要想在舞台上脱颖而出并获得观众的喜爱，除了具备良好的外貌和才艺，掌握一些主持人的基本技巧也是非常重要的。本文将从学习优秀主持人的心得和体会出发，探讨如何成为一名出色的主持人。

首先，了解自己的角色和定位是成为一名优秀主持人的第一步。每个节目都有不同的主题和风格，而主持人就是起到串联各个环节的桥梁。因此，主持人需要清楚自己在节目中扮演的角色，是搞笑的喜剧演员、温柔的情感调解者还是严肃的公众形象。只有明确了自己的角色和定位，才能更好地发挥自己的特点，给观众留下深刻的印象。

其次，语言表达能力对于主持人来说是非常重要的。主持人需要具备良好的口才和表达能力，能够用清晰、流利、准确的语言把握现场的氛围，引导观众的情绪。同时，主持人还需要具备一定的语言创新能力，懂得运用一些幽默的语言和诙谐的对话来增加节目的趣味性，从而吸引观众的注意力。因此，主持人需要不断培养自己的语言表达能力，提升自己的沟通技巧。

此外，与观众的互动也是成为一名优秀主持人的关键。一场节目的成功与否，很大程度上取决于主持人与观众的互动效果。要想与观众建立良好的沟通和互动，主持人需要主动与观众互动，注意倾听观众的意见和建议，并积极反馈。主持人还应该善于利用一些互动环节，如抽奖、问答等，与观众进行互动，增加节目的趣味性和参与感。

此外，在舞台上的形象也是主持人必须要注意的一个方面。优秀的主持人不仅需要具备良好的外貌和仪态，还需要有自己独特的风格和形象。主持人应该注重穿着得体，遵循节目的风格和要求，力求做到整洁、大方、得体。同时，主持人还应该注重细节，如妆容、发型等，给观众留下美好的印象。

最后，不断学习和提升自己是成为一名优秀主持人的必经之路。主持人是一个需要不断学习和成长的职业，只有不断提升自己的专业知识和技能，才能适应快速变化的娱乐市场，并在激烈的竞争中立于不败之地。主持人可以通过参加培训班、请教导师、观摩他人的节目等方式来丰富自己的知识和经验。同时，主持人还应该多参加一些演讲和主持比赛，不断磨炼自己的能力，增加舞台经验。

总之，成为一名优秀的主持人不仅需要具备良好的外貌和才艺，还需要掌握一些主持人的基本技巧。通过了解自己的角色和定位，提升语言表达能力，与观众进行互动，注重形象塑造，不断学习和提升自己，相信每个人都可以成为一名出色的主持人，并在舞台上闪耀光芒。

学习主持人心得体会简短篇十五

转眼又到了新生入学的时候，回想起三年前的现在，一样是在报到，一样是在军训，一样是在憧憬。现在，已经迈入了大四的时光，写下一些文字，献给依然充满梦想的学弟学妹们，希望他们可以在谢晋学院有更多的收获;也献给自己，因为艺海无涯，在学习的这条路上，我们还需更加努力。

首先要说的一个心得倒不是关乎学习的，那就是要健康。原来常说好的身体是革命的本钱，现在真的觉得好的身体是学习的源动力，比如身体不适连基本的晨练都不能坚持，更别说在大型活动主持上一站就站3、4小时的那种体力了。所以在立下宏伟的志向之前，请先练就强健的体魄。如果说身体的健康是一个硬件的话，那么健康的另一重定义就是心理的健康，大学本来就是一所充满竞争的竞技场，而播音主持更是一个充满竞争的行业，所以如果没有良好的心态，有时别说学习了，生活都会是一种负担，调节好心态，让自己由内而外的美丽起来，迎接每一天的学习和成长。

其次是刻苦的训练。一句话是老师们常说的，那就是一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道，对于一个艺术类专业的学生，尤其是专注于语言的播音主持专业，练习从来就是获得成功的不二法门。每天的晨练是必须的，而且必须是科学的，如何让每天有所进步，如何让自己从“被练”到主动学习，这是需要时间的。而且我的个人感觉是练习其实不必固定在早晨和上课的时候，任何时候都可以被我们利用，在地铁上完全可以做做口部操，在看电视的时候也可以用哼鸣的方式寻找一下共鸣点，甚至在睡前还可以借助书本之类的重物练习一下自己的胸腹联合式呼吸，总之，有了良好的气息和声音，我们的主持才有了载体。另外，需要训练的不仅仅是这些外在的技巧，我们常说要情气声的统一，有了好的气息和优美的声音条件，我们还需要有哟个主持人应有的情感，比如人文关怀，比如理性思考。因此我们应该用大量的时间去观摩更多的优秀电视节目，去品读更多的相关文字，去观察我们的社会，因为只有自己动了真挚的感情，才有可能去打动别人，打动受众。训练的第三方面是文化课的训练。如果我们是抱着艺术专业高考分数较低的心态而选择这个专业的话，我觉得至少需要立即调整过来，比别人用更多的时间去补课，去找寻曾经没有掌握的知识，然后再去吸收更多的新知识，因为那些都是自己能够享用一生的财富。

最后是坚持，我曾经给主持人下过一个属于自己的定义，那就是“主张个性、持之以恒、人文关怀”，因此坚持是我们这个专业的学生所承受的最艰难也最必须的历练。各种专业课程的学习需要坚持，八百标兵的训练会成为今后四年每天的规定项目。对于时事政治的学习需要坚持，因为只有让我们的思维紧跟当下的社会环境，我们才不会因为身处象牙塔而显得不食人间烟火。学习文化课程更需要坚持，坚持让自己尽可能多的去阅读，去体味，去思索，千万不能三天打鱼两天晒网。而更需要我们面对的坚持是“耐得住寂寞”，一个耐不住寂寞的学生是很难在学校中脱颖而出的，因为酒是沉的香，要摆正自己的位置，把眼光放的长远，告诉自己，自己的优势是未来，所以坚持的以普通学生的方式去过好大学的每一天，相信必定可以在未来为自己赢得鲜花和掌声。

革命尚未成功，让我们一起努力，加油，为学院10周年院庆献礼，为师大55周年庆典颂歌，为祖国母亲60华诞贡献自己的青春，更为自己留下一段难忘的人生乐章。

学习主持人心得体会简短篇十六

作为一个主持人，我们首先需要明确的是，优秀的主持人不仅仅是一个能说会道的人，更是一个具备良好的沟通能力、应变能力和团队合作精神的人。在学习的过程中，我深刻领悟到了这一点。下面我将结合自己的实际经验，分享一些学习优秀主持人心得体会。

第二段：提高沟通能力。

作为一名主持人，沟通能力是最基本也是最重要的技巧之一。在主持节目时，我们需要与来宾、观众、工作人员等各个方面进行有效的沟通。通过大量的练习和案例的学习，我发现，一个好的沟通者需要具备良好的语言表达能力和倾听能力。在表达上，主持人需要清晰明了地传达信息，语速和语调的把握都需要注意；在倾听上，主持人需要耐心聆听他人，用心理解对方的观点，并能进行适度的引导和反馈。

第三段：提升应变能力。

主持人的工作是有一定的风险和不可预测性的。在一些突发事件或者技术故障时，主持人需要能够迅速做出反应，妥善处理突发情况。因此，提升应变能力是我们学习的重点之一。我通过参与模拟演练和观摩优秀主持人的演出，积累了大量的经验。我学到了在遇到问题时要保持冷静，利用已掌握的知识和技巧尽快找出解决方案。此外，在技术故障方面，掌握一些基本的修复技巧也是非常有必要的。

第四段：培养团队合作精神。

一个优秀的主持人不仅仅是一个个体，更是一个团队的重要成员。只有和团队密切合作，才能让综艺节目更加精彩。在学习的过程中，我学到了要和团队成员保持紧密的沟通和协作，根据大家的反馈和建议不断改进自己的表现。此外，我还学会了对团队成员的工作表示感谢和鼓励，这可以有效地提高整体的工作效率。

第五段：总结。

总结来说，学习优秀主持人心得体会是一个不断实践、不断积累的过程。通过提高沟通能力、提升应变能力和培养团队合作精神，我们可以成为一名出色的主持人。但更重要的是，我们要保持对自我提升的热情和持续的学习动力，不断追求更高的目标和更好的表演效果。我相信，通过不断努力和实践，我们都能够成为一名优秀的主持人。

学习主持人心得体会简短篇十七

a：种下一种行为，收获一个习惯。

b:种下一种习惯，收获一个性格。

a:种下一种性格，收获一种命运。

b:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大。

a：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。

b：让我们能够快乐、幸福地成长。

a:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始！

b：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》。

b：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。

b：（）你来说说：

a：（）你来说：

b：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

a：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的'地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

a：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。b:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

b：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

b:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。

（讲故事）。

a：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧！

a：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

a：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

b：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

b：让我们一起来看看这名学生的表现吧！请欣赏小品《戒网瘾》！

a:看完这个小品，同学们想说些什么呢？

（学生发表意见）。

a:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

b：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

b:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

a:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，

b：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

a:最后请班主任老师讲话。

a:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。