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职业病健康管理心得体会报告 职业病健康培训心得体会(7篇)

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职业病健康管理心得体会报告 职业病健康培训心得体会(7篇)
2023-01-05 11:53:10    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写职业病健康管理心得体会报告一

不少人都曾经这样问过自己:“人身之路到底该如何去走。”记得有一位哲学家这样说过:

“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生。都在实现自己的梦想;梦想是一个百草园,我只是百草园里的一根小草,可是小草也有一个大理想,是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

中国人常说;尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度,要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做到最好。在工作中努力奋斗。自动自发。精益求精,这样,才能赢得收获。一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不可预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力。面对突如其来的麻烦事情,临危不乱。保持冷静的心态,急中生智想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸。料事如神,成功的预测事情发展方向,决策与千里之外,谈笑间樯橹灰飞烟灭。

一、自我分析

本人平性端正;谦虚谨慎。吃苦耐劳的素质较好,学习能力较强,求知欲强,爱好运动。待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人。对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格外向,但是我觉得我的性格具有两面性,我有时候也喜欢安静的环境,喜欢一个人安静的看书。听歌。不过我还是喜欢热闹,和朋友一起聊天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。

我喜欢运动,尤其是田径和羽毛球,也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外我有很强的自信心,具有一定的领导能力和团队精神,比较强的创新意识。动手实践能力及自学能力。但我又一个缺点就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没目标,没方向总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。高中是搞体育的,大学的时候也是报的社会体育专业。我热爱体育对体育教师和健身教练有很大的兴趣。而且我有一定的领导能力和隐忍能力,我觉得自己在毕业后能胜任体育教师和健身教练,所以我会努力学好专业知识向这个方向发展。

二、职业分析

社会体育这个专业主要是从事体育教师和健身教练这类职位。

在家是一个独生子,家里就只有我一个小孩,我在家无论是爸妈还是爷爷奶奶都很宠我,不过我从小就知道自己所处的位置,我自己以后会步入社会那个时候就不能和在家一样了,所以我从小就很懂事,没有因为家里的条件而娇生惯养,而且我在学校在家都是一个很听话懂事的孩子。

我一般学习什么或者做什么事只要不是坏事家里人都会很支持我,就像我高中搞体育和学健美操家里人都很支持。

高中毕业我填志愿选择了这个美丽的城市,被誉为体操之乡的仙桃,来到学校发现学校的风景很好,同学们在学校关系处理的很融洽,上了很久的课了,觉得在学校的老师也很好很和蔼可亲,而且专业知识知道的很懂,在大学三年能教给我很多的东西,足够我们以后步入社会实践。

我相信自己在这个学校能够让我学到足够的专业知识。

我们这个专业——社会体育,以后毕业了就业方面就只有体育教师和健身教练,在这个学校学这个专业的人很少,在仙桃市这样的职位很多,只要我们在学校学好了专业知识,以后就业也会很好的所以我相信自己能够在毕业后找到一个很好的就业位置

三、给自己的职业定位

我自己学习的是社会体育专业,就业发展方向是体育教师和健身教练。

我自己的职业目标是健身教练,面对这个职位,在仙桃或者是在全省乃至全国都有很好的发展空间,只要自己把自己的专业知识学好了,我相信我自己能够胜任这份工作。

健身教练这个职业发展前景很好,因为现在国家提倡全名健身,全国人民都对运动有很高的热情和兴趣,而且我学的社会体育专业是面对所有的运动项目的很适合现在的人群,所以这个健身教练有很大的就业前景。

我的目标是先进入一家俱乐部当场地教练,然后虚心的想别人请教向别人学习一些教学经验,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人际关系自己创建一家健身俱乐部。

我会努力让自己做到最好。

四、计划与实施

我对自己的大学还有毕业后五年有这样一个简短的计划

大学一年级; 1、努力调整好自己,使自己充分的适应大学生活,把自己从高中到大学的现实落差和心理落差处理好,拥有良好的心态。2、养成良好的生活习惯和学习习惯,良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅,使自己学起来更加轻松。3、认真学习好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的,注意提高自身的基础素质。

大学二年级;1、通过参加各种社团组织锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。2、做一些兼职。社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业工作,进一步提高自己的责任感。主动性。3、证书大突破;考取英语三级证书。全国计算机二级等级考试。全国普通话等级考试。

大学三年级;1、开始尝试并学习些简介。求职信,了解社会需求,收集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和以毕业的校友交流思想,开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。2、在学校分配的工作地点检验自己的专业知识和社会实践能力,努力进取,积极向上。

毕业后一年;进入公司或者是俱乐部和学习,进入社会,让自己适应社会,努力工作努力学习别人的教育经验。社会实践的方法,融入集体。

毕业后两年;努力进取,在单位担任一定职位,和同时又良好的关系,有良好的社会实践能力。

毕业后三年;努力学习别人的教育经验,和管理能力,为创建一个俱乐部去创造条件,去学习社会的一切处理方法。

毕业后四年;利用家庭条件和社会人际关系创建一个俱乐部,学习一切有关的管理方法。

毕业后五年;维持一个俱乐部的正常发展,试着让俱乐部去盈利,创造财富,为自己的以后做打算。

五、评估与调查

我的职业目标是健身教练,这个职业有很好的发展前景,不过估计会有很大的困难。

来自学校的困难,比如自己的专业知识的学习,所以我会努力的学习好自己的专业知识,在课余时间向老师多多学习,有什么不懂得问老师或者上网查资料。

来自家庭的困难,比如家里人不支持或者是什么别的原因,自己可以将计划推迟几年或者是想别的原因。

来自社会的困难,比如社会上的人们对健身不感兴趣了,有或者是人们家里都有条件了不需要在去健身俱乐部了,我可以换成别的,可以去卖健身器材有说这事别的啊。

不管以后遇见什么困难我都会努力的化解困难努力实现自己的目标。

结束语

计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效,时时刻刻都不能忘记。任何目标只说不做到头来只是一场空,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山,雕刻着理想。信念。追求。抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获。芬芳。失意。磨砺。一个人若要获得成功必须拿出勇气,付出努力。拼搏。奋斗。

机遇不相信眼泪;不相信颓废;不相信幻影,只相信爱打拼的人。一个人的一生是有限的,人生能有几回搏,此时不搏何时搏。我们要抓住我们身边的每一个机会来实现自己的人生价值,一个人的一生一定要过的有意义,一定要让自己有限的年华里有回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。

描写职业病健康管理心得体会报告二

今日就是星期天,天气依旧那样晴朗,但我的心境好比乌云密布,头痛的表妹,叽叽咕咕说不停的表姐。

算了,谁叫她们这么好,才来找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她们的作文就是《畅谈梦想》,说到梦想,我们就有感而发了。

姐姐说她长大了要当一名医学家,要治病救人,要与疾病为敌,与健康为友。

妹妹说她长大了要当一名英勇的警察,学习她那警察爸爸为人民服务的宗旨,要打击犯罪,与犯罪分子为敌,与正道为友。

而我,只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵,去培育祖国的接班人,因为我热爱这个职业。

上课,我积累着语文教师的种种表情,教师们从不把私事带入课堂。对一个学习较差的同学,教师会细心教导,对一个学习优先的同学,教师会用比较灵活的方法来教,教师对某一个人,都会有他的办法。

风住了。阳光、清泉、绿树、红花,静谧的学校里生机盎然。哦,教师,她们照亮了学生。教师,她们润泽了学生。教师,他们把美带给了学生。亲爱的教师,她们把真正的人赋予了学生。

教师,她有一颗忠诚于党的教导事业的红星,他们呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,执着严肃的管理好班上大小事情;教师,她为了学生下一代,她们几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。

记得有一次,那时我在上小学三年级,教我们的语文教师就是一个年过半百的人了,那天,天下起了倾盆大雨,正好赶上中午放学回家,可就是班上仅有三分之二的人带了伞,其中朱教师也带了伞,谁知,她宁肯自己淋雨,也把伞借给家离学校远的同学。就这样,朱教师生病了。第二天,她带着39。2度的高烧来给我们上课,上课时不停地咳嗽,也不把她的厌烦之气发泄在我们身上。你看,这就就是一个关心学生的好教师啊!

我要学习这称职的好教师,并要当上这种好教师,从小我就一向有这个愿望,可爸爸说过光有愿望还不够,重要的就是有知识。如果你没有知识传授于学生,那么一切就就是零。

就是啊,当教师就是我梦寐以求的'职业。为了它,我必须要好好学习,才能培育祖国的接班人!

描写职业病健康管理心得体会报告三

对于职业规划,很多刚出校门的学生还是不了解,下面3点就来告诉职业规划对各位的重要性。

通过工作经验的积累而形成的职业锚,不仅反映个人的价值观与才干,也能反映个人进入成年期的潜在需求和动机。个人抛“锚”于某一职业工作过程,实际上就是个人自我真正认知的过程,认识自己具有什么样的能力、才干,并找到自己长期稳定的职业贡献区,从而决定自己将来的职业选择。

职业锚清楚地反映出个人的职业追求与目标,同时,根据职业锚还可以判断个人达到职业成功的标准。例如技术/职能型职业锚的人,其志向和抱负在于专业技术方面的事业有成;而管理型的人,其职业成功在于升迁至更高的职位,获得更大的管理机会。因此明确自己的职业锚,可以帮助确定自己的职业目标及成功的标准,从而确定职业角色形象。

职业锚是个人经过长期寻找所形成的职业工作定位,是个人的长期贡献区。职业锚形成后,个人便会相对稳定地从事某种职业,这样必然累积工作经验、知识与技能。随着个人工作经验的丰富、知识的扩张,个人的职业技能将不断增强,个人职业竞争力也随之增加。

描写职业病健康管理心得体会报告四

为了更好的了解自己的性格及职业方面的倾向,经过职业测试报告,从中更清楚的了解到了自己的不足与优势,也更便于自己将来的职业规划,以下是我的个人分析具体内容:

一:职业兴趣方面

测试报告表明我的优势职业类型是于企业型和文艺型工作。

对于企业型,该类型的人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强,通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标,为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。该类型的人往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作,富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作,适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作;富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作,适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;此外,应尽量避免过于冲动的想法和行为,多注意日常工作和工作中的细节。所以根据我的职业优势应该从事项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。

对于文艺型,该类型的人具有丰富的想象力和很强的创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,具有一定的艺术才能和个性,喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性,实现自身的价值,做事理想化,凭直觉对事物做出判断,追求完美,不重实际,善于表达,感情丰富、敏感,容易情绪化。该类型的人喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受;组织能力与操作能力相对较弱,不善于事务性工作;灵活多变,能够接受不确定性,反对墨守成规,适合自由的、有自我表现机会的工作。这种职业倾向的人可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力,发挥自己勤于自我反省的特长;此外,注意进一步增强自己处理实际事务的能力。所以根据我的职业优势应该从事演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家等。

二:职业人格之16pf

根据测试,我主要有一下方面特征:

热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。您喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较,对于别人的批评您也能欣然接受。和陌生人初次见面时,您也很能和对方聊得来。在集体中您倾向于承担责任和担任领导。具有这种特质的人,适合的典型职业是社会型或企业型职业,如推销员、企业经理、商人、社会工作者、教师等。这类工作需要时时应付人与人之间的复杂关系,而仍然能保持乐观的态度。典型代表人物如狄更斯、富兰克林、罗斯福。

可以较好地和别人相处或一同工作,也能较好地独自完成工作。对人对事的工作您都可以做。 您的情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,您一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,您也可能会有一些情绪波动。

喜欢影响他人,好强固执,独立积极。通常您认为自己的观点是正确的,不循规蹈矩。您可能非常武断,喜欢驾驭不如你的人和反抗权势者。您在职业上倾向于成为领导者、管理者和有地位有成就的人,不适合从事技能型、事务型工作。

通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较引人注目、受人欢迎,对人对事非常热心。有时您也可能过分冲动,自我约束力比较差。具有您这种性格特点的人,适合的典型职业是企业型、社会型工作,如行政主管人员、政治家、运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐等。

有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但您会持续地去追求。一般情况下,您遵纪守法,对人对事您都会负起自己的责任。

喜欢冒险,通常不掩饰、不退缩,敢做敢为,少有顾忌。有时可能太粗心大意,忽视细节。适合您这种特质的职业是社会型、企业型,如团队领导人、竞技体育运动员、商人、音乐家、机械师等。

倾向于在情感与理智之间取得平衡。在需要判断和决策时,倾向于注意事实以及他们的实用意义,同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。

比较多疑、固执,戒备心强,不容易受欺骗。您通常不信任别人,在集体中与他人保持距离,缺乏合作精神。常常斤斤计较,不能顾及别人的利益。适合您这种特质的工作是艺术型、研究型、事务型工作。

富于想象,通常忽视生活细节,豪放不羁,不修边幅,做事粗枝大叶、漫不经心。您可能富有创造性,也可能过分不务实际,近乎冲动,因而容易被人误解。适合这种特质的工作是艺术型工作。

待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,您比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。 对自己的长处和缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任,并从这些失误中吸取教训。 思想很激进,自由开放,喜欢尝试各种可能性,对新观念和新经验有强烈的兴趣,不拘泥于现实,喜欢变革。适合的职业是文艺型、研究型工作,如工程师、科学家、思想激进的政治家、社会活动家等。

力求在融合于群体和保持自身独立这二者之间保持平衡。在一般情况下,您渴望能成为集体中的一员;但在某些情况下,您也希望独自完成自己的计划或坚持自己的观点,而不受他人和舆论的左右。

有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,您也可能会情绪失控或有所懈怠。

通常容易紧张,心神不宁,有挫折感,经常处于被动局面,感觉不自然。在集体中很少被选为领导,常常感到自己不被别人尊重和接受,经常自怜自叹。在压力下容易惊慌失措。这很可能是因为您没能在生活、学习、工作中发挥自身才智潜能造成的。

三:职业人格之mbti

属于enfj(外向 直觉 情感 判断)型

人格特征: 兴趣广泛,头脑灵活,反应灵敏,负责任;切实关心别人的想法,试图公正地处理关系到他人情感的事情;善于交际,很有人缘;善于提出方案,能够领导集体讨论;富有同情心,能较好地理解别人的需要和动机,善于赞扬和鼓励别人。可能过于理想化,而忽略现实基础和细节问题;有时过多地考虑别人的情感,总是避免冲突,处理问题可能不够诚实公正,建议您对事不对人,有助于更合理地做决策;对批评过于敏感,压力很大时会变得暴躁、慌乱、吹毛求疵。

工作中的优势: 热情奔放,有天生的领导才能和凝聚力,较强的寻求合作的能力和出色的交流表达能力,能较好地组织大家参与活动,使大家和睦而愉快;渴望推陈出新,能够通观全局,对现实之外的可能性很感兴趣,能够发现别人看不到的意义和联系,可以井然有序地安排工作,坚决果断地进行决策;能预见他人的需要,真诚地关怀他人,能够看出他人的潜力并能引发出他人的最佳状态,既可以做有号召力的领袖,也可以做忠实的追随者;对自己尊重和景仰的人、事业和组织都非常忠诚,有较高的职业理想,希望对人类利益有所贡献,对自己所信仰的事业尽职尽责,能够坚持不懈达到目的。

工作中的劣势: 不愿意做与自己价值观相冲突的事情; 容易把人际关系理想化,不愿意和别人产生分歧或冲突,对于批评和紧张特别敏感,逃避矛盾冲突,很难在竞争强,气氛紧张的环境下工作,在缺少人际支持时,做事的动力不足;依照情感做事,不太擅长逻辑分析和客观决策,可能过于注重自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;理想化,较少考虑现实基础和重要的细节问题,在没有收集足够的证据前,易于仓促决策,容易因轻率犯错误,建议您更多地注意细节和决策信息的充分性。

适合的职业: 人力资源经理、教学、培训、心理咨询、职业顾问、健康管理师,市场、公关、媒介、销售经理、业务拓展经理、广告客户经理、公关媒介经理、记者、制片人,就业指导老师、职业信息分析师、erp技术应用顾问、企管顾问等。

四:职业价值

倾向于审美*艺术型, 该类型的人希望自己的工作能有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物,或任何自己觉得美丽且有意义的事物,并且希望自己的工作成果能使这个世界更加的美丽或能使他人也有美的感受。例如:设计美丽的服装,谱写出动听的音乐等。这种类型的人通常具备一定的艺术才能,感情丰富,富有创造力和想象力。画家、设计师、音乐家、舞蹈家等文艺型的工作很适合我。

研发人员、学者等研究型, 销售、市场、人力资源、教师、咨询师等社会型、企业型的工作等工作次之。

五:创造力方面

创造性尚可,思维发散性不强,大部分时候会受到现有模式的制约,考虑问题遵循常规,但有时也能够站在独特的角度看问题,偶尔能产生一些新的思想,发现或者创造一些新的事物。

六:人际交往能力

人际交往能力较强。性格比较开朗,和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。你与周围的人相处的很好,也有比较多的朋友和自己的圈子。你丝毫不把人际交往看作自己的负担,也较少在人际交往方面存在困挠。

七:适应能力

适应能力很强。在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时,能照常或超常发挥自己的原有能力,具有摆脱困境的力量。可以自如地应对各种突发情况,独立性强,能够提出自己的观点且不易被周围的人或环境所改变,同时又不给人固执和难以变通的感觉。乐于结交新朋友,可以和周围的人迅速地打成一片。

八:谈判能力

谈判能力很强。你能言善辩,逻辑思维严密,语言表达能力突出,容易让自己处于谈话的主导地位,让别人赞同你的观点,接受你的条件。

有影响别人的愿望和能力,但你不仅能清晰明了地表达个人的意见,也能够虚心地听取对方意见,“倾听”的能力也不错。

自主性很强,可以独立地处理和解决问题,同时也善于与人交往,组织和有效利用各种资源。 心理素质很好,有毅力有耐心,能够克服工作中的困难和挫折,让人感觉从容而自信。

以上是我的个人分析,综合,我适合在于思维活跃型的职位工作,而在需要耐心的工作职位上可能有所欠缺。

描写职业病健康管理心得体会报告五

跳槽前,很多人难以冷静、理性地分析利弊得失。因为眼前枯燥、不能激发动力的工作已迫不及待的想甩掉。从上面的成本分析中不难看出,跳槽有牵一发而动全身之势,不考虑成熟,只会让自己蒙受更大的损失。如何减小成本支出,让个人利益最大化呢?向阳生涯首席职业规划师洪向阳提出以下三点:

1、对当前工作做一张收益分析表

相对跳槽的成本分析表,对当前的工作平台、工作环境做一个全面的评估分析,看看自己在这里可以得到什么机会,又有哪些方面对自己的发展有利。相比陌生的环境,熟悉的环境对自己总会有些益处,不能一票全否决掉。

2、尽可能全面地了解目标公司或行业

跳槽不是万能药,不能动不动就用“跳”来解决,跳到新东家难道就不会再有问题了么?在选择新平前,一定要耐心的收集资料,对目标公司或目标行业状况有一个较为全面的了解,结合自身状况分析清楚了再下决定。

3、从长远的职业规划角度进行决策

前两步都是在收集各种资料,为你的理性判断做铺垫。如果以你的个人能力不能完成,那么不妨请求外援——职业规划师的帮助。根据自己的现实状况来制定职业规划方案,有了准则,才能有行动的标准,最大限度减少跳槽引发的风险和成本。

看完ccdm职业规划师为你做的跳槽成本分析,是否恍然大悟,抑或有了新的想法呢?冷静下来,重新评估手边的工作和环境,理清头绪,花点时间做好自己的职业规划方案,才能实现职场收益最大化,做职场上的常胜将军!

描写职业病健康管理心得体会报告六

教师个人职业规划

俗话说的好,"凡事预则立,不预则废。"为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的职业规划设计书。

一。个人现状分析

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。

1.优势方面

忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。

2.不利因素

平时忙于准备活动材料及上课班级较多,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。

在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错,不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。

对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。

二。职业发展目标

1.总体目标

教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。

2.具体目标

a.教育理念:学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用"爱"塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。

b.探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学,使自己在课堂上活跃起来,成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸收学生的追求,使课堂上的学生个个成为爱学习,对学习有探索欲的学生。

c. 树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中,不断反思、创新、总结、积累知识,自我发展,不断自我充实与更新。同时,多听别的老师授课,学习他人的优点,克服自己的不足。可谓教学相长,就是要与学生一起成长,这样才能成为学生的教师。

d.增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。时代在创新,对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀的新教师。

描写职业病健康管理心得体会报告七

本人职业倾向于临床工作,希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。

护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术,具备良好的素质。将病人的利益放在首位,以救死扶伤为己任,在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作,是为病人服务的工作,和谐的护患关系是做好护理工作的前提,因此,亲和力是护士必备的素质要求,它可以赢得病人的信任与尊重,获得宽容与理解。然而,在临床工作中,少数亲和力差的护士,表现为表情冷漠,沉默少言,高噪门,快言快语,不修边幅,爱沉脸等,常被病人指责为态度不好,而护士感到委屈,自己并没做错什么呀?护士长也鸣不平,认为护士能力强,办事效率高,是病人太敏感,要求太高了。护士的亲和力本质上是对病人的一种态度,一种关爱的情感表露,常表现为:外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人,使人感到亲切、温暖与善良。亲和力的高低主要取决于个人的性格特征,有的人天性活泼,喜欢与人交往,而有的人则沉默寡言,不善与人亲近。亲和力也与个人的后天修养有关,是长期修养而成的人格魅力。亲和力高被认同为人缘好,与人相处融洽。相反,亲和力低的人人际关系紧张,与人相处不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好,这也是我当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一,我喜欢他我才能去努力的做好他。而护士这个行业真的让我觉得神圣而亲切。

( 1)本人的职业规划图及职业目标

根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx-20xx年

熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

主要完成内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动。

3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

(2)调整与评估

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

(3)成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

(4)职业生涯规划实施方案

实施存在的障碍:

1、缺乏丰富临床经验;

2、缺少技能、创新能力;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

(5)解决方法

1.充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学

2.在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

3.养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

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