责任与紧迫感心得体会和方法 紧迫感,责任感(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐责任与紧迫感心得体会和方法一

1、加强宣传，创造良好的禁烟氛围。大力开展禁烟知识学习，提高师生对禁烟的认识，人人参与禁烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的禁烟氛围。

2、认真学习上级禁烟文件，明确规定全体教职工有劝阻吸烟的责任和义务，遇到在公共场所吸烟的人员能主动劝止。

3、在学校关键位置设立禁烟标志，办健康教育专栏，利用黑板报、校园网络、校园广播宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

4、建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。发放告家长书，向家长宣传吸烟的危害，要求家长不当着孩子的面吸烟，呼吁社会监督。继续积极组织做好青少年“拒吸第一支烟”签字活动。为促进学校创建和学生的身体健康起到积极的作用。

5、严禁教师在教室、办公室、会议室、实验室、图书室等校区公共场所吸烟;要求吸烟的教师尽早戒烟;不给客人敬烟，客人递烟婉言谢绝并劝客人不要抽烟;摆放禁烟标志，不设烟具。

6、按照“谁主管谁负责”的原则，各办公室负责人本负责本办公室的禁烟工作。外来客人的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。

校长签字：

教师签字：

平江县大桥中学

20xx年2月20日

推荐责任与紧迫感心得体会和方法二

为了规范消防安全管理，全面落实消防安全责任制，确保公司配置的消防设施和器材在任何情况下都能发挥作用。将分布在各部门的消防器材，划归各部门作为资产管理，日常的基本维护及检查由部门负责，设备设施的定期及综合性能检测、维修由保安部负责，各部门负责人对所配置的消防设施、器材负有保管的责任和日常维护、检查的义务。保安部负责公司所有消防设施、器材的管理。为加强对各部门消防器材的监管力度，确保汤池温泉的消防器材不丢失，确保其完好有效。切实维护公司利益，保障公司安全营运，给公司减少损失。经请示总经理室，由保安部牵头、人力行政部、财务部盘点、各部门配合，已将各部门所配置的消防器材进行检查，登记造册。为充分体现“谁主管、谁负责”的原则。特制定汤池温泉各部门消防器材保管责任书，并确定部门第一负责人为消防器材保管责任人，其责任如：

1、建立各部门消防器材保管责任书,各部门员工共同参与消防器材的维护、保管, 认真贯彻执行《____消防器材保管责任书》。

2、不断加强对消防器材保管工作进行检查、总结、同时并主动配合保安部对景 区消防器材检查、并接受保安部监督、管理。

3、爱护好本辖区域所配备的消防器材,并每月进行检查核对，出现丢失和损坏现象及时上报保安部。部门领导有权追究当事人责任。

4、各部门对本辖区域所配备的消防器材做到经常维护保养，保持清洁。

5、如部门出现本辖区域所配备的消防器材丢失和损坏现象，由部门第一责任人承担损失，除照价赔偿外，另外在经理例会上说明情况。

6、本责任书从登记、造册、签名之日起严格执行。

为保证本责任书的有效执行,本责任书自签字之日起生效至部门负责人更换时为止,部门负责人更换另行签订新的消防器材保管责任书。

本责任书一式叁份,责任人、保安部、总经理室各执一份,具有同等法律效力。 具体消防器材数量和种类见附表：

部门负责人 ____消防管理委员会主任

____驻店总经理

签名 签名

年 月 日 年 月 日

推荐责任与紧迫感心得体会和方法三

（一）成立以场长为组长，安全员为副组长的防火安全领导小组。

（二）场长（任消防领导小组长）对防火安全负总责任，必须认真贯御执行防为主、防消结合的消防工作方针和消防法规，结合本风电场具体情况，制订各项防火措施，制度检查执行情况，对职工进行经常性的防火安全法制教育，负责组织义务消防人员工作

（三）防火小组副组长对本风电场防火安全全面员责，认真贯彻实各项防火措施，定期和不定期布置检查施工现场、宿舍、食堂、仓库防火安全情况市出隐患及时整顿，责任到人，开限安全防火宣传教育，提高员工的防火意识

（四）场长负责检查监督各工种施工防火工作，检查宿舍食堂、仓库的防火安全工作，制止工人在禁止烟火的地方吸烟、生火，经常检查现场配备消肪器材情况，按更求規定对灭火器材定期检查换药，巡视现场施工作业的安全防火情况，检出隐患应及理整改。

（五）安全员有权对违反防火制度的班组人员除必须数育外，并有权给予经济罚款。

（六）班组长负责对本班组工人进行防火安全教育，督促本班组工人在工作现场及宿舍区做好安全防火工作，维护现场、生活区配放的灭火器及防火器材，负责检查本班组作业点及周边的安全防火工作，对违反防火制度的工人进行教育，限期督促改正，对本班组无法处理的事件及时上报处理

（七）安全员负责定期检查现场、宿舍、仓库、厨房、档案室等地电源、架设线路、电保护器、开关等是否破坏、老化，对各种损坏的器具应及时更换，并做好检查记景。禁止在室内乱接电灯、使用电炉、用钩丝灯采等违量行为，并及时向场长汇报，限期整改。

（一）防火安全工作以定期与不定期相结含进行检查，向全体职工进行经常性的火安全法制教

（二）安全员每天必须对现场、宿舍、仓库巡视检查防火工作，如发现问题及时提出整改通知，限期进行并复查整改情况

（三）每星期五下午由场长带领全体领导小组面员及各班组长参加火安全检查工作，检查现场、宿舍、仓库，食堂的防火工作，检查配放灭火器等消防器材情况，检查发现的隐患应及时落实整改措施，责任到人

（四）每月下由场长组织一次大检查，总结各项工作及各班组肪火安全工作执行情况，对违反防火安全规定的场组给子处罚，对执行防火工作做得好的班组给子奖励。同时部署下月份的消防工作。

推荐责任与紧迫感心得体会和方法四

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。

几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去。

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?

教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么?

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同学们，理解老师的种种苦心;同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!

我的演讲完毕，谢谢大家。

推荐责任与紧迫感心得体会和方法五

为了严格执行安全生产各项规章制度,切实搞好安全生产工作,提高全体员工的自我保护意识,防止和杜绝事故和违章现象的发生，现制定《安全责任担保书》，并严格遵守。

一、 制定时间

此《安全责任担保书》x年9月25日起签字生效。

二、具体内容

第一条、严格遵守国家有关奶业安全生产的法律、法规、规章、标准和技术规范。

第二条、建立、健全各岗位安全生产岗位责任制，建立、健全安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全检查制度等，并严格贯彻、监督、执行“百日会战”质量安全月的会议主题。

第三条、定期组织职工进行安全业务知识学习和培训，特种作业人员按国家有关规定进行培训，并取得操作资格证书。

第四条、坚决执行奶站现场检身制度和奶站人员清点制度。

第五条、根据奶业制定的各项工作标准、质量标准组织奶源工作。协调好各片区的工作，严格落实榨奶与清洗操作规程、安全制度。

第六条、组织好班前会，合理、及时安排有关工作，传达安全生产的规定、通知、会议要求。

第七条、定期组织召开安全会议，及时研究、解决在生产中遇到的问题。

第八条、合理调配各工种操作人员，合理组织生产。

第九条、及时组织安全质量检查，排查和处理现场存在的问题和隐患。

第十条、参加安全生产办公会议，并对奶站现场的具体问题提出主导整改意见。

第十一条、每班至少组织一次隐患排查，及时排查生产中的安全隐患，并组织治理。

第十二条、要负责本单位特种作业人员持证上岗的监督、管理。

第十三条、组织进行事故分析、“三违”分析，切实提高从业人员按章作业的意识。

第十四条、如实、及时汇报安全事故，协助、积极配合事故调查处理，落实事故防范措施。

甲方： 乙方：

推荐责任与紧迫感心得体会和方法六

根据xx市xx区财政局下达的采购计划，xx市xx区政府采购中心受xx市xx区教育局委托，对xx区农村义务教育阶段学生营养餐进行竞争性谈判采购，欢迎合格的投标人参加投标。现将有关招标事宜公告如下：

迎合格的投标人参加谈判。现将有关谈判事宜公告如下：

一、谈判内容：

1、项目内容：

20xx年6月―20xx年7月(春季学期)xx区农村义务教育阶段学生营养餐采购及配送。

2、供货时间：以合同签订为准。

二、付款方式：xx区教育局按季度的次月10日内决算支付货款

三、招标编号：内东区采竞(20xx)-02

四、招标文件发售时间及地点：20xx年5月2日至20xx年5月7日正常上班时间;xx市xx区政府采购中心(地址：xx市大千路520号(灵秀清风苑)。

五、招标文件售价：500元人民币/份，售后不退。

六、供应商资格要求：

1、投标人必须是中华人民共和国境内的独立法人资格，注册资金达到1000万元人民币。本项目接受联合体投标，联合投标以牛奶生产为主体

2、根据四川省学生饮用奶领导小组办公室文件牛奶品牌必须是川学奶办20xx7号文件规定的六家生产企业。提供的食品必须符合《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规及国家食品安全标准要求。

3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

4、具有仓储、运输配送等履行合同所必须的设备和专业技术能力。

5、具有依法交纳税收和社会保障资金的良好记录。

6、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

7、法律、行政法规规定的其他条件。

七、投标截止时间：20xx年5月9日下午3：30

八、开标时间：20xx年5月9日下午3：30

九、开标地点：四川省xx市xx区财政局二楼会议室

十、购买标书时请携带相关资质(以下资质查验原件，收取复印件)。

1、企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、

2、法定代表人授权书原件，

3、授权代表身份证复印件

十一、采购人：xx市xx区教育局

地 址：xx市xx区

联系电话：

十二、采购代理机构：xx市xx区政府采购中心

地 址：邮编：

联 系 人：

联系电话及传真：

责任人：

日期：xx年xx月xx日

推荐责任与紧迫感心得体会和方法七

为切实做好消防安全工作，全面落实各部门、各单位消防安全目标责任制，预防和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产安全，为我镇经济发展和建设“平安石塘”、“和谐石塘”创造良好的消防安全环境，镇政府与各村(居)签订20xx年度消防安全目标责任书。

一、组织领导。各村(居)要加强对消防工作的领导，成立组织，落实责任，主要领导是本辖区、本单位的消防安全第一责任人，对消防工作负总责。将消防工作纳入全年工作计划，加大投入，每季度至少召开1次会议，及时研究部署消防安全工作。

二、责任制建立。各村(居)要根据本辖区的实际制定《消防安全目标责任书》，与辖区内单位以及所属企业签订责任书，将责任和任务分解落实到人，形成“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防管理模式。各村(居)制定的《消防安全目标责任书》一式三份，签订单位各留存一份，交镇安办一份。

三、消防基础建设。各村(居)要积极加强消防志愿队建设，担负起本辖区一般火灾的扑救任务，同时编制消防规划专篇。

四、宣传教育。在元旦、春节、秋收、庙会等重要节假日和活动期间，组织开展消防宣传活动，并有图片、文字记录。各村(居) 每季度进行消防安全培训不少于2次。利用广播电视、宣传栏等方式定期进行防火安全宣传，普及消防知识。深入开展“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”的消防宣传“五进”活动和“防火墙”工程建设工作。

五、消防专项治理。在元旦、春节、五一、十一等重要节假日期间，各村(居)要开展消防安全专项检查，做到有部署、有落实、有反馈、有记录，加大执法力度，严肃查处消防违法行为。对易燃易爆危化品生产、储存、运输、经营、使用，公共娱乐场所、人员密集场所、重点防火单位、“五小场所”等消防安全容易出现问题的薄弱环节，进行经常性检查，督促落实消防安全制度，及时整改火灾隐患，杜绝出现重特大火灾和亡人火灾事故。

六、奖惩。镇政府每年对落实《消防安全目标责任书》情况进行考评验收。对落实情况较好的将给予表彰奖励;对责任书中明确规定完成时限的工作任务,完成任务目标较好的给予表彰，对未完成任务的给予通报批评。有重大火灾隐患未及时整改的、发生死亡1人以上及重特大火灾事故、一次火灾直接损失超过10万元的，施行一票否决，镇政府将依法追究有关领导和相关部门责任。

此责任书一式两份，双方各执一份存档备查，自签订之日起生效。

石塘镇人民政府(盖章) 村(居 )(盖章)

签名： 签名：

推荐责任与紧迫感心得体会和方法八

世纪老人冰心曾说过：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长路，装点得香花弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。多年来的班主任工作，让笔者感受最深的是：责任与爱。作为班主任必须一手托着责任，一手托着爱！爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

1.自己心中有责任

每个社会人都同时属于不同的集体，扮演着不同的角色，每个人对不同的集体都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。

工作就意味着责任。当你接管一个班级时，对这个班负责，就是自己的责任；当你接下一个任务时，尽力完成这个任务，就是自己的责任。“心中有责任，让我有动力；心中有责任，让我起早贪黑；心中有责任；让我更加幸福地前行。”

2.让学生心中有责任

社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此，平日的工作中笔者有意识地教学生，拥有责任感，要学会担当，敢于承担自己的责任。

运用多种方式让学生明白：作为班级的一员，你就有维护班级形

象的责任；作为这个宿舍一分子，你就有做好宿舍内务的责任；处于求学的年龄段，你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人，今天应做完的事情不要拖到明天。就这样，责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量，使他们有勇气战胜万难，把“不可能完成”的任务完成得相当出色。

爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间，他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感不成熟的过渡时期，总认为自己是个大人，力求摆脱对成人的依赖，教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心，不绝对服从教师的命令，教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定，多变化，不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱，还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性，只有这样，教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。

1. 学会换位思考，真正理解学生，尊重学生

比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉，笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说：“同学们困我理解，因为我和你们的作息时间一样，我都困，你们不更困吗？我要做得了主，都想让你们天天睡个饱，睡到自然醒，但是你问问你手头的课本同意吗？你的内心同意吗？你们的父母同意吗？当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神，送你来校时的叮咛。”

2.学会向学生“示弱”，以柔克刚

适时地在学生面前“示弱”，唤醒学生心中的爱，能收获意想不到的效果。

3.开展感恩活动

人是感情动物，让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要学会爱人，爱爱你的人，回报对你付出的人。

1.利用班会对学生进行成绩分析，正确看待自己所处在的学习上的位置

让学生保持良好的心态，同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想，给学生学习的动力。

2.个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作

对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，把握学生的学习状态和思想变化，及时做好他们的思想工作，使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。

3.寻求与家长的密切配合，三方沟通

正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的话说出来，使其放下包袱，轻松学习。

4.开展好各项活动

如：校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等，活动准备过程中笔者与学生一起训练，一起欢笑，一起流泪，最大限度地调动了学生参与的积极性，尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长，增强班级凝聚力，激发学生的学习热情和求知欲望。

“回首清晖来时路，古月依旧照今人”，多年来，笔者一手托着责任，一手托着爱，拥着兴趣，伴着自信，幸福地前行。笔者坚信：只要责任在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫；泛舟于学海的莘莘学子，虽劈波斩浪，却不会觉得痛苦；有泪可落，却觉得幸福。

推荐责任与紧迫感心得体会和方法九

为贯彻“谁主管、谁负责”的消防安全责任制，加强消防安全管理，落实逐级防火责任制，杜绝火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合本单位实际情况，切实加强本单位消防安全管理，落实各项消防安全职责。为明确员工的责任，特制订本消防安全责任书。

一、负责工作区域的消防设施和器材的监护和管理。

二、未经消防安全委员会许可不得在工作区域使用明火、电炉、电取暖器;不私自使用易燃易爆品和有火灾隐患的物品。因工作需要必须使用明火、电炉、电取暖器的应取得相关安全手续，并由专人负责管理。

三、积极配合消防安全隐患的整改，不遮挡。覆盖消防安全疏散指示标志、火灾事故应急照明、消防设施和器材;不得在安全通道堆放杂物;不得遮挡安全出口;不在营业时间内对防火门上锁。

四、发生火灾，立即报警和处理，积极配合做好初期火灾事故的扑救工作和引导顾客安全疏散，确保顾客、员工人生安全和公司财产安全。

五、自觉接受并服从消防安全职能部门的监督管理，完成其他消防工作。

六、本责任书自签署之日起生效。

七、本责任书从20xx年10月1日至20xx年12月31日有效。

八、本责任书一式两份，双方各执一份。

部门负责人(签字) 员工(签字)

____年___月___日 _____年___月___日