最新学习发展对象培训心得体会及收获(优秀15篇)

心得体会是对自己的一种思考和总结，可以帮助我们更好地理解和把握事物的本质。要注重语言的表达和逻辑的连贯，让读者能够容易理解和吸收。下面是一些优秀心得体会的范文，供大家共同学习和进步。

学习发展对象培训心得体会及收获篇一

最近参加了一次关于职业技能提升的培训班，通过这次培训，我获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在培训期间的学习收获和心得体会。

第二段：学习方法的改进。

在培训过程中，我学会了更加高效的学习方法。一方面，我体会到了“循序渐进”的学习原则的重要性。通过按照一个清晰的学习计划，逐步学习和掌握一个个知识点，我能够更好地掌握整个领域的知识。另一方面，我了解到了多样化的学习资源的重要性。不再依赖于一种学习渠道，我通过参考书籍、网络课程、实践活动和群组讨论等多种方式来丰富我的学习体验，提高学习的效果和质量。

第三段：沟通能力的提升。

在培训期间，我还得到了很好的沟通能力训练。在与其他参与者的互动中，我学会了怎样以更加明确和有效的方式表达自己的观点。通过学习他人的经验和见解，我也学会了在职业环境中更好地理解和倾听他人。这种沟通能力训练不仅使我在与同事和领导的交流中更加自信，也有助于改善我的团队合作和解决问题的能力。

第四段：职业发展的启示。

在培训中，我对自己的职业发展有了更深刻的认识。通过与来自不同行业和工作背景的人交流，我了解到了一些自己未曾涉足的职业领域，发现了更多的发展机会。我对自己的职业规划有了更具体的目标和方向，并为达到这些目标做出了一些明确的行动计划。我明白了持续学习和不断提升自己的重要性，为自己的职业道路注入了新的动力。

第五段：总结。

通过这次培训，我不仅获得了专业知识和技能的提升，而且还培养了自己的学习能力、沟通能力和对职业发展的认识。这些学习收获和心得体会将在我今后的职业生涯中起到重要的推动作用。我相信，只要我坚持不懈地学习和提升自己，我一定能够在职业道路上取得更大的成功。因此，我会继续参加相关的培训活动，不断提升自己的能力，为自己创造更多的机会和可能性。

学习发展对象培训心得体会及收获篇二

学习发展对象培训是一个为期两个月的课程，旨在帮助参与者在职业生涯中更好地发展。在这个培训过程中，我从讲师、同事以及自己的经验中获得了很多启示和新的思考方式。在这篇文章中，我会分享我的一些心得体会，希望能够给正在参加这个培训的人一些帮助。

第二段：学习发展的重要性。

学习发展是非常重要的，它不仅有助于我们在职业生涯中取得更大的成功，还能够提升我们的个人素质。在这个培训中，我们了解到了很多关于发展和进步的理论和实践，这让我深刻认识到学习发展的重要性。无论是提升自己的技能，还是发展职业规划，都需要持续的学习才能实现。

第三段：培训中获取的技能。

这个培训为我们提供了很多有用的技能和工具，这些技能不仅对工作有用，也能够帮助我们在日常生活中更加自信和有效率。其中包括沟通技能、时间管理、团队协作、自我管理等。这些技能和知识都是实践性的，我们在课程中通过各种角色扮演和模拟练习进行了实践，这让我更加深入地理解了这些技能的应用。

第四段：领导力的重要性。

在这个培训中，我们也学习到了关于领导力的一些理论和实践，这让我深刻认识到领导力在工作中的重要性。好的领导不仅能够带领团队取得成功，也能够激励和鼓舞团队成员，提升整个团队的生产力和效率。我们学习了什么是领导力，以及如何开发和提升自己的领导力。这对于我来说是非常有益的，因为我可以在工作中扮演一个更积极的角色，帮助团队取得更大的成功。

第五段：总结与建议。

通过这个学习发展对象培训，我深入理解到了学习发展的重要性，学习了很多实用的技能和知识，加深了对领导力的认识。尽管这个课程只有两个月，但是它对我的职业生涯和个人发展都有着深远的影响。在这里，我希望能给正在参加这个培训的人一些建议：认真听课、积极参与课堂、结交更多的同事和学习伙伴、定期总结和反思自己的学习成果。我相信这样你就能够从这个培训中获得更加丰厚和具有价值的收获。

学习发展对象培训心得体会及收获篇三

入党是一件无比光荣的事，下面是整理的关于发展对象学习。

范文，欢迎阅读!

怀着无比激动的心情，我有幸参加了我院组织的“第二届发展对象培训班!这次的学习对每个学员来说，都是难忘的，自豪的。这是党组织对我们的考查，对我们的信任，对我们的培养。有人说：“组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。”因此4天的党校学习虽然已经结束，但我们深知，要成为一名真正合格的共产党员，我们一直在路上……开幕式上，陈国钦老师把我们定义为“学生党员”，其中包含了“党员”和“学生”两重属性，作为这两重属性的结合体，我们深感自己肩上的重担。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对我们提出了更高的要求和希望。我们不但要在组织上入党，更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。而如何积极地向我们的党组织靠拢，在此次的培训中让我有了更深的体会和认识。

培训在一片生动但又不失严肃的气氛下展开了，第一天上午，我们便观看了记录片《小平，你好》，作为社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，在邓爷爷身上，我们看到了一名共产党员所具有的胸襟与思想，正是由于对共产主义事业全身心的投入与无私的奉献，才有了中国社会今天突飞猛进的发展，而邓小平理论的伟大旗帜，也将时刻指引着我们前进。怀着对社会主义事业的无限憧憬，下午我们来到省博物馆，参观了这只穿越了2019多年的时空隧道，以威武雄壮的姿态展示在我们面前的古老军队——秦兵马俑，面对着千奇百态，栩栩如生的兵马俑，我们可以想象昔日秦帝国的强大与辉煌，更可以感受到先人们的高超智慧与非凡的创造力。在整个展览的过程中，让我印象最为深刻的是当时的一种剑器，虽已有2019多年的历史，但却没有任何腐蚀的痕迹，科学家们发现，其表层是一层铬盐氧化层。这项技术德国1937年才有，英国1950年发现，而早在222019年前的中国，就有了这项技术。作为全人类的文化遗产，秦始皇兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，它极大地激发了我们再创中华民族辉煌盛世的信心与决心。这也为我们进一步端正入党动机起到了潜移默化的作用。在现代的学生党员中存在着一些不良的现象，如行为与思想上的不统一;有高傲的行为，莫大的优越感以及公利性心理，以至在入党前后，其工作、学习态度有了180度的转变，由主动转向被动，积极转向消极。而出现上述这些不良现象的主要原因，还要归结于同学们的理论素养不够，党性修养欠缺，入党动机不纯等方面。因此就像黄荔钦副书记在课上所分析的一样，作为新一代的学生党员，党性修养有其必要性与紧迫性。要加强党性修养，我个人认为，我们首先要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。只有平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。

其次，要有先进思想。只有有了先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。这就要求我们应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题。另外，我们还必须具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。因此我们应该注意提高自己的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。而这里又涉及到了陈国钦老师所谈到的“保持党员的先进性”的问题。先进性是一事物相比较它事物确立起来的长处和优势，代表了事物发展和前进的方向，在许多人或同类事物中最进步，可以作为学习模样。而学生党员的先进性则主要表现为：政治素养方面：热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。个人品行方面：遵守大学生文明公约，遵守校纪校规，文明礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。群众基础方面：坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。学习方面：学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。工作能力方面：积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。集体活动方面：有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，正如苏振芳教授所说的，这也是加强和改进大学生思想政治教育的科学走向。

学习发展对象培训心得体会及收获篇四

开幕式上，陈国钦老师把我们定义为“学生党员”，其中包含了“党员”和“学生”两重属性，作为这两重属性的结合体，我们深感自己肩上的重担。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对我们提出了更高的要求和希望。我们不但要在组织上入党，更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。而如何积极地向我们的党组织靠拢，在此次的培训中让我有了更深的体会和认识。

培训在一片生动但又不失严肃的气氛下展开了，第一天上午，我们便观看了记录片《小平，你好》，作为社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，在邓爷爷身上，我们看到了一名共产党员所具有的胸襟与思想，正是由于对共产主义事业全身心的投入与无私的奉献，才有了中国社会今天突飞猛进的发展，而邓小平理论的伟大旗帜，也将时刻指引着我们前进。

怀着对社会主义事业的无限憧憬，下午我们来到省博物馆，参观了这只穿越了2019多年的时空隧道，以威武雄壮的姿态展示在我们面前的古老军队——秦兵马俑，面对着千奇百态，栩栩如生的兵马俑，我们可以想象昔日秦帝国的强大与辉煌，更可以感受到先人们的高超智慧与非凡的创造力。

在整个展览的过程中，让我印象最为深刻的是当时的一种剑器，虽已有2019多年的历史，但却没有任何腐蚀的痕迹，科学家们发现，其表层是一层铬盐氧化层。这项技术德国1937年才有，英国1950年发现，而早在222019年前的中国，就有了这项技术。

作为全人类的文化遗产，秦始皇兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，它极大地激发了我们再创中华民族辉煌盛世的信心与决心。这也为我们进一步端正入党动机起到了潜移默化的作用。

在现代的学生党员中存在着一些不良的现象，如行为与思想上的不统一;有高傲的行为，莫大的优越感以及公利性心理，以至在入党前后，其工作、学习态度有了180度的转变，由主动转向被动，积极转向消极。而出现上述这些不良现象的主要原因，还要归结于同学们的理论素养不够，党性修养欠缺，入党动机不纯等方面。因此就像黄荔钦副书记在课上所分析的一样，作为新一代的学生党员，党性修养有其必要性与紧迫性。

要加强党性修养，我个人认为，我们首先要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。只有平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。

其次，要有先进思想。只有有了先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。这就要求我们应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立尝观点、方法研究新问题，解决新问题。另外，我们还必须具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。因此我们应该注意提高自己的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

而这里又涉及到了陈国钦老师所谈到的“保持党员的先进性”的问题。先进性是一事物相比较它事物确立起来的长处和优势，代表了事物发展和前进的方向，在许多人或同类事物中最进步，可以作为学习模样。

而学生党员的先进性则主要表现为：

政治素养方面：热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。

个人品行方面：遵守大学生文明公约，遵守校纪校规，文明礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。

群众基础方面：坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。

学习方面：学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。

工作能力方面：积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。

集体活动方面：有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。

作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，正如苏振芳教授所说的，这也是加强和改进大学生思想政治教育的科学走向。

学习有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。

但在现实生活中，有些共产党员，功成名就后，却放松了学习，放松了思想改造，在物欲面前倒下了。面对前车之鉴，我们要结合自身的情况，抓住学习不放松，努力改造自己的思想。

同时，党员要保持先进性，还必需要身先士卒，处处起表率作用。在张人民老师的“谈谈新时期党员形象的塑造”一讲中，就深刻地剖析了这一点。

当一个同学由一名普通的学生发展为共产党员，在身份和地位上有了较大的转变，但更主要的是思想上的转变。如何深入到同学中，在同学中起表率作用，是我们当前所不得不去面对的问题。

同时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近，因此辅导员在工作过程中，学生党员便起着重要的纽带作用，成为老师与同学间重要的载体。

为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

学习发展对象培训心得体会及收获篇五

党员培训是中国共产党党员发展的重要环节，通过培训，可以提高党员的理论素养、思想水平和组织观念，增强党员的服务意识和责任担当。我有幸参加了一次发展党员培训，经过学习和交流，我收获颇多，深感受益匪浅。

首先，党员培训使我加深了对党的基本知识和理论的认识。在培训中，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和中共党史，了解了党的发展历程和伟大成就。通过学习党的基本理论，我更加明确党的目标和任务，坚定了自己践行共产主义远大理想的决心。同时，学习党的知识也使我更加了解党组织的工作机制和党的纪律，增强了我的组织观念和纪律意识。

其次，党员培训培养了我正确处理复杂问题的能力。在培训中，我们进行了很多案例分析和讨论，让我更加深入地了解现实问题背后的本质和原因。通过与其他同学的交流和思考，我不仅学会了思考问题的角度和方法，也提高了问题解决的能力。在今后的工作和生活中，我将更加注重调查研究、理性思考，努力做到站稳立场、明确目标，为解决实际问题提供更加全面准确的建议和方案。

另外，党员培训还促使我思考自己的成长和发展。培训中，我们进行了一次自我评估和规划，通过分析自己的优势和不足，制定了个人发展计划。这让我明确了我个人在党员队伍中的定位和责任，并认识到了自己的不足之处。在今后的学习和工作中，我将更加关注个人能力和素质的提高，不断完善自己，为党的事业贡献力量。

最后，党员培训激发了我的为人民服务的热情。在培训中，我们通过实地调研和社区服务，深入了解了人民群众的生活状况和需求。这让我更加深刻地认识到作为共产党员的责任和使命，激发了我为人民服务的热情。我将把为人民服务作为自己的宗旨，将个人的梦想与国家和人民的梦想紧密结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

通过这次党员培训，我对共产党员的身份和使命有了更加深入的理解，也对个人发展和为人民服务的意义有了更加清晰的认识。这次培训不仅提高了我的理论水平和组织观念，也培养了我解决问题的能力和为人民服务的热情。我相信，在今后的工作和生活中，我会像共产党员一样，牢记自己的初心和使命，不断提升自己，为党和人民事业贡献自己的力量。

学习发展对象培训心得体会及收获篇六

从5月13日第二期拟发展对象培训班开班到现在，已经过了半个多月的时间。在这一过程中，有学校领导、组织部副部长王英哲老师带给我们亲切的教诲，有马克思主义学院冯文艳老师系统的为我们阐述时代思想。我们有实践去社区听讲座，去海边捡垃圾的实践教学，也有自学习系列讲话的深刻体会。我认为，自己在这段时间思想上得到了熏陶，是进步的。

我回想到了5月16日在图书馆报告厅和大家一起观看社会主义核心价值观教学片《国魂》的场景。翻看当时的笔记，回忆更加清晰连贯。《国魂》是从百姓视角出发，用我们身边事，百姓事，生动阐述社会主义核心价值观。这是对我们学生从书本学习社会主义核心价值观之外的一个很好补充。《国魂》在片中详细解答了什么是社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观在公民层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”。这四个词多次出现在教学片中，不但继承了中华民族的传统美德，而且具有很强的实践特色。践行“爱国、敬业、诚信、友善”，对我们国家，对整个社会，对我们每个人的发展都具有绝对重要的意义。

爱国是永恒的话题，在当代就是要热爱我们的社会主义新中国。是社会主义挽救了中国，也是中国特色社会主义发展了中国。特别是改革开放三十多年来，中国人民在中国共产党的领导下实现了历史性的飞跃。在我们父母一代可以说是有目共睹。如今，我们祖国的面貌日新月异，国民经济稳步发展，综合国力不断增强，生活在这样一个国度，我作为一名公民打心眼里感到骄傲和自豪。为了祖国的繁荣昌盛，在阿尔泰山上卧冰踏雪的戍边战士，正在祖国的边境线上挥洒着青春与热血;感动中国人物黄旭华，为了祖国的海军事业，隐姓埋名三十多年研究核潜艇，父母直到过世也不知道他所从事如此高尚的事业……他们都是在热爱着自己的祖国，同时我们伟大祖国也亲切的关怀着她的儿女。2019年利比亚国家局势动荡，我们的祖国动用各种力量，把利比亚的所有同胞安全撤离回国。儿女们回国后那一幅幅热泪盈眶的感人画面，至今还在我的脑海里回荡。

敬业奉献，勤勉做事。每个人都应该在自己的岗位上做到“干一行，爱一行，专一行，精一行”。数十年如一日下来，每个人即便是在自己最为平凡的岗位上，也能创造出一流的业绩。在奉献社会的同时，也是更好地实现了人生价值。北京85后的女环卫工、武警新疆总队医院庄仕华医生、中国探月工程年轻的航天人……他们的工作有高精尖的新科技，也有很平常的打扫卫生，但他们都同样把自己的本职工作做好，在自己的岗位上做出了不平凡的业绩。

“言必行，行必果”，诚信是一个国家一个社会，一个民族生存的必备条件。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力和源泉。从“战友为国尽忠，我为战友尽孝”的王元成，到张瑞敏砸烂有质量问题的冰箱，从个人到企业都在讲诚信，高尚诚信品格是一个国家和民族的魅力所在，也是一个国家和社会走向强大的缘由。人人做好人，好人做好事，好事有好报。友善，这不仅是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们做人做事以及走上成功的重要法宝。友善给人以关爱，给人以温暖，给人以力量。每个人的“善小”汇聚起来，必将在全社会形成强大的正能量。

5月23日。我们又一起观看了纪录片《焦裕禄》。尽管之前就已看过，但这次看完后我仍旧是热泪盈眶。李雪健老先生简直是传神出演，他从生活细节中的各个方面向我们诠释了一个党员干部的生活准则。从他一个人提着行李，低调走进兰考县委会，面对饥饿的孩子们，他亲切地把包中的馒头全分给孩子。面对凶神恶煞的门卫，他只说了一句，“我是组织部安排来报道的。一个县委书记，就是这样和人民一点一点把心贴在一起。面对兰考的烂摊子，他勇敢地扛了起来，充分利用三宝，尽力治理伤害三害。为了一个小魏，他拼命跑到车站，不是极力挽留，而是几句叮嘱和诚挚的祝福。面对逝世的老厂长，他潸然泪下;面对病了的大叔，他拖着自己重病的身子亲去看望。他冲在最前线，洪涝就在眼前，他以玉米秆为船亲自观察地形，准备地图，把低沉沮丧的村民干部股动起来，“不再指望老天，我们自己干”。带领大家第一时间修造排洪沟，泡桐林一排排仲种起来了，风沙挡在了门外;排洪沟一道道挖出来了，洪水排出了兰考。这就是焦书记。以实际行动告诉我，我是一名党员，是党的干部。我落泪许久，回味着其中榜样的力量。

当干部是为了什么?我们为什么要成为一名党员，在我们身后应当留些什么。这是一个永恒的话题，也是一个历久弥新，常谈常新的话题。我认为作为一名共产党员，必须具备一个基础，那就是忠诚。只有对组织忠诚，对人民忠诚，才有对事业的忠诚，对困难永久的担当。就像焦裕禄在片中对吴县长说的,“让人民满意和让党满意是一致的。党的宗旨就是为人民服务。人民满意的，党会不满意?反过来，人民不满意的，党会满意?正是以忠诚为基石，在这一年零三个月中，在兰考人民心中，他是永远的书记，把自己的名字与生命刻在了这片土地上，让人们口碑相传。，永远铭记。作为主政一方的县委书记，当面对由于饥饿而浮肿的老干部，他冒着犯错误的危险到黑市去买高价粮，结果被吴副书记告了黑状。面对专员“我早知道老焦不会掺合这事的论断”事，焦裕禄沉静的说出：“这事我知道，是我提出和决定的。”所有在场的干部们感到前所未有压力，连妻子也夜不能寐。可当大院里民众聚集，鸣冤请命时，我看到焦裕禄平静脸庞上闪动的泪光，我自己都觉得仿佛浑身充满力量，有了一种挺胸向前，不屈不挠的勇气和决心，有了一种责任在肩却绝无后顾之忧的轻松，有了一种身为党员干部为人民决战决胜的信心和决绝。

来自中国延安干部学院的李世明教授在弘扬延安精神报告会时曾谈到，提出“三言三实”的重要论断即严以修身，严以用权，严以律己，又要谋事要实，创业要实，做人要实。我觉得这就是党员干部应有的风范吧?坚定自身理想信念，勤于自省，遵规守纪，切实为人民群众贡献自己的力量。从而不负党的嘱托，真正成为一名合格的党员。

学习发展对象培训心得体会及收获篇七

2019年10月26日下午，戍上中学举行第三次校本培训。此次校本培训的学习主题是《学习名校，收获成长》。由我校优秀青年教师z老师作专题讲座。

上个学期在韩校长的支持下，叶琼琼老师有幸去温州第二中学，进行了为期一个多月的蹲点学习。在此期间，叶琼琼老师不负重托，身处其中。认真观察温二中的日常校园状态，仔细感受温二中教师的教和学生的学，切身体会温二中从学校办学理念、校园环境、班级管理等一系列优秀的教育经验。

【鲜明而又坚定的办学理念】温州第二中学前身为永嘉蚕学馆，是清代着名的教育家、进步学者孙诒让先生于1897年所创办，系浙江百年名校之一。

斗转星移，沧桑巨变，百年华光弹指一挥间。学校虽几易其名，几迁其址，但谦恭的“二中人”并不张扬，默默耕耘在校园热土上，在历史的汩汩湮漫中一步一个脚印向前迈进。二中的精神与品格生生不息，代代相承。“品德须修，学术是竞”的校训镌刻在代代二中人的心板上，成为二中莘莘学子生命中永恒的恪守和不变的追求。

【质朴而又深意的校园造景】二中是百年老校，它的校园是采取“苏式”园林风格的。有山有水，有参天的大树，也有古朴的亭子。这么美的景色，学生不会去破坏它，二中还借此开展多种环保活动。另外二中以绿色园林为依托，抽水塘的水去浇花，山上的落叶小生物去养鱼，将山水连成一个生态系统。还建设风力发电机，是二中的一个教师向大家展示刚刚引进太阳能发电机。漫步校园，远离喧嚣，看书，写作，悠然自得。

【丰富而又精彩的校园文化】二中的校园文化也是有目共睹的。他们有自己的校歌，走廊楼梯上有学生的书法作品，树上有彩带写满对初三毕业生的祝福，每天晨会诵读孔子孟子。有锻炼身体的跑操，也有陶冶身心的午间音乐会。这个音乐会让我感触比较大，学校组织每个班级一个学期组织一场主题班会，在他们的多功能室里开展，他们的场地不大，观看学生不多，但是音乐会开的有模有样，学校安排学生全程录影，将来会是一段美好的回忆。

【严格而又规律的学校管理】二中的学校管理令叶琼琼老师记忆深刻。学生七点半到校，为什么老师不用跟进管理？两个原因，学生七点半是进教室看新闻的，大家都爱看，自然纪律就好，而班长课代表也趁这段时间收作业检查作业；另外，学校会安排值周班的学生进行管理，每个班最后面有一个座位给值周班的学生坐，负责纪律，走廊上有两个一组的值周班同学巡视。这一切都不用教师出现。20分钟的新闻时间过后，这个时候学生作业也交好收好了，心也静下来了，开始早自修。学校的班主任老师从没早过五点离开学校。在每天的放学之前，她都要进入班级，有当天值日小组的组长汇报一天的情况，从作业说到纪律，再说当天突发的事情，扣分情况，而被扣分的同学如果有异议的话可举手反映，务必当日事当日了。班主任老师的记忆力也很惊人，她可以记住哪个同学哪天犯过同样的错误，非常上心，在她说出某某同学在哪天上课的时候也把头转过来了。体现出细节管理的重要性。

通过此次培训，给我校教师很好的学习借鉴。恬淡而耐得住孤独和寂寞，追求着一种纯粹的价值和理想，为关怀而关怀，为情谊而情谊。学习名校，分享收获，共同成长，促进学校校本培训的良性发展。

学习发展对象培训心得体会及收获篇八

我作为发展对象进行了培训，这次发展对象培训，虽然时间不长，但内容丰富，收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念，其中特别加强深入学习科学发展观、社会主义荣辱观，经过党校培训，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质外，要早日加入党组织，还需以实际行动积极向党组织靠拢，端正入党动机，按照党员标准严格要求自己，在学习、工作和生活中做出成绩，自觉为党的路线和纲领而奋斗。我在学习期间，认真地对待每一堂课，做好笔记，课后再仔细回顾思考所学的知识，把它应用到现实中去，去发现问题，解决问题。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

现在，我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，争取早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨为同学、为人民服务。在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握社会工作中的业务，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。其次，要为党事业贡献力量，就必须扎实工作，兢兢业业，勇于改革，创造性地开展工作。从小事做起，磨练自己的坚强意志，要知道，无论多么小的事情，都是党的事业不可缺少的一部分。

小事可以做大，有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式，在工作中，勤于思考，善于思考，不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题，善于从中找出解决的办法，并在实践中进一步总结经验，树立超前意识，学会理论联系实践。最后，要加强学习，与时俱进，丰富自己的精神财富。我们党90年奋斗历程所凝成的指导思想，必须认真学习，深刻领悟。要加强学习党的基本知识，学习党的方针政策路线，确立坚定的政治立场，保持敏锐的政治眼光和昂扬的革命精神，努力让自己的步伐跟上党的要求，跟上时代的要求，跟上服务人民的要求。同时，掌握好专业知识和专业技能，为发挥自己的作用奠定坚实的基础。而且还要瞩目世界科学文化知识日新月异的发展，涉猎各项各科知识，提升自己的素质，使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。

总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。

在培训期间，我国召开了党的xx届四中全会，我们小组也针对通过这次全会进行讨论，我对xx届四中全会的内容有了进一步的认识，也明确了作为一名大学生发展对象今后努力的方向。党的xx届四中全会是一次继往开来、承前启后的重要会议，必将以其重大的历史意义、重要的历史地位和特殊的历史贡献，永载我们党的光辉史册。会议审议通过了全面深化改革的《决定》，吹响了奋力加快改革进程的冲锋号，勾画了深化各领域改革的路线图，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。通过深入领会大会精神，我对我们党和国家的未来更加有信心，更加有期望，更迫切的想要通过自己的努力，为祖国的富强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织，成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力，并接受党组织的任何考验。

开幕式上，陈国钦老师把我们定义为“学生党员”，其中包含了“党员”和“学生”两重属性，作为这两重属性的结合体，我们深感自己肩上的重担。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对我们提出了更高的要求和希望。我们不但要在组织上入党，更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。而如何积极地向我们的党组织靠拢，在此次的培训中让我有了更深的体会和认识。

培训在一片生动但又不失严肃的气氛下展开了，第一天上午，我们便观看了记录片《小平，你好》，作为社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，在邓爷爷身上，我们看到了一名共产党员所具有的胸襟与思想，正是由于对共产主义事业全身心的投入与无私的奉献，才有了中国社会今天突飞猛进的发展，而邓小平理论的伟大旗帜，也将时刻指引着我们前进。

怀着对社会主义事业的无限憧憬，下午我们来到省博物馆，参观了这只穿越了2019多年的时空隧道，以威武雄壮的姿态展示在我们面前的古老军队——秦兵马俑，面对着千奇百态，栩栩如生的兵马俑，我们可以想象昔日秦帝国的强大与辉煌，更可以感受到先人们的高超智慧与非凡的创造力。

在整个展览的过程中，让我印象最为深刻的是当时的一种剑器，虽已有2019多年的历史，但却没有任何腐蚀的痕迹，科学家们发现，其表层是一层铬盐氧化层。这项技术德国1937年才有，英国1950年发现，而早在222019年前的中国，就有了这项技术。

作为全人类的文化遗产，秦始皇兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，它极大地激发了我们再创中华民族辉煌盛世的信心与决心。这也为我们进一步端正入党动机起到了潜移默化的作用。

在现代的学生党员中存在着一些不良的现象，如行为与思想上的不统一;有高傲的行为，莫大的优越感以及公利性心理，以至在入党前后，其工作、学习态度有了180度的转变，由主动转向被动，积极转向消极。而出现上述这些不良现象的主要原因，还要归结于同学们的理论素养不够，党性修养欠缺，入党动机不纯等方面。因此就像黄荔钦副书记在课上所分析的一样，作为新一代的学生党员，党性修养有其必要性与紧迫性。

要加强党性修养，我个人认为，我们首先要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。只有平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。

其次，要有先进思想。只有有了先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。这就要求我们应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立尝观点、方法研究新问题，解决新问题。另外，我们还必须具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。因此我们应该注意提高自己的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

而这里又涉及到了陈国钦老师所谈到的“保持党员的先进性”的问题。先进性是一事物相比较它事物确立起来的长处和优势，代表了事物发展和前进的方向，在许多人或同类事物中最进步，可以作为学习模样。

而学生党员的先进性则主要表现为：

政治素养方面：热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。

个人品行方面：遵守大学生文明公约，遵守校纪校规，文明礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。

群众基础方面：坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。

学习方面：学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。

工作能力方面：积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。

集体活动方面：有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。

作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，正如苏振芳教授所说的，这也是加强和改进大学生思想政治教育的科学走向。

学习有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。

但在现实生活中，有些共产党员，功成名就后，却放松了学习，放松了思想改造，在物欲面前倒下了。面对前车之鉴，我们要结合自身的情况，抓住学习不放松，努力改造自己的思想。

同时，党员要保持先进性，还必需要身先士卒，处处起表率作用。在张人民老师的“谈谈新时期党员形象的塑造”一讲中，就深刻地剖析了这一点。

当一个同学由一名普通的学生发展为共产党员，在身份和地位上有了较大的转变，但更主要的是思想上的转变。如何深入到同学中，在同学中起表率作用，是我们当前所不得不去面对的问题。

同时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近，因此辅导员在工作过程中，学生党员便起着重要的纽带作用，成为老师与同学间重要的载体。

为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

学习发展对象培训心得体会及收获篇九

近年来，随着社会的快速发展和党组织的不断壮大，发展党员培训成为党组织推进党员队伍建设的重要环节。本人也有幸参与了一次发展党员培训，通过学习和交流，我深刻领悟到了发展党员培训的重要意义，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：意义的感悟。

发展党员培训是加强党员队伍建设的重要手段，通过培训，可以提高党员的思想觉悟、组织纪律性，增强党性修养和自我纯洁性。在培训中，我们学习了党的光辉历程、党的基本知识和党章党规党纪，使我们对党的事业有了更深入的了解，对党的信仰和忠诚得到了深化。同时，培训还注重培养党员的纪律性，通过开展专题讲座和小组讨论，引导党员遵守党的纪律，自觉执行党的各项规定。此外，培训还注重提高党员的自身素质，通过开展实践活动和演讲比赛，培养党员的主动参与和担当精神。可以说，发展党员培训是加强党员队伍教育和管理的重要途径，对党员个人和党组织具有重要的意义。

通过发展党员培训，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，我深刻体会到了党的初心和使命。党的初心和使命是为人民服务，为社会主义事业而奋斗。在培训中，我了解到党员身份的神圣和权益的庄严，党员应该时刻保持先进性，时刻以人民为中心。其次，培训中的小组讨论使我学会了与他人合作。在小组讨论中，我们学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并积极发表自己的看法。这种合作学习的方式培养了我们的团队合作精神和互动交流能力。最后，通过演讲比赛，我变得更加自信。在演讲比赛中，我们不仅要求党员们掌握党的基本理论知识，还要求他们能够清晰地表达思想和观点。在培训的过程中，我发现自己在演讲能力和表达能力方面有了很大的提高，这让我更加自信满满地面对未来的工作和生活。

第四段：感想与启示。

发展党员培训虽然只是一段时间的集中学习，但却给我带来了深刻的感想和启示。首先，作为一名党员，我们应始终保持对党的热爱和对人民的忠诚，始终把人民的利益放在第一位。党的初心和使命是要永远铭记于心，时刻保持先进性，不断提高自己。其次，党员要具备良好的组织纪律性，自觉遵守党的各项规定，时刻做到清正廉洁，并约束自己的言行。最后，自身的成长需要不断的学习和实践。党员的成长需要不断提高自己的党性修养和理论水平，通过实践活动和培训提高自身的综合能力。

第五段：总结。

通过发展党员培训，我深刻认识到了党的光辉历程和党的先进性，对党的事业有了更加深入的了解。通过培训，我提高了自己的组织纪律性和自我修养，同时也提高了自己的实践能力和表达能力。感谢党组织给予的这次培训机会，让我们深入参与党的事业，不断提高自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

学习发展对象培训心得体会及收获篇十

7月13日到7月19日，我参加了漳州教育局举办的全市中小学骨干班主任的培训。这次培训质量很高，本次培训班邀请了全国优秀班主任，德育工作专家为我们授课，培训内容丰富多彩，有《如何当好班主任》、《未成年常见违法犯罪预防》、《班主任十五个怎么办》、《教育的艺术》、《学生成长密码》等，全市共一百多名班主任参加了培训。大家学习热情高涨，收获颇多。

在这次培训中，我有幸目睹了全国优秀班主任的迷人风采，还有幸聆听到了专家们数年来的经验总结。专家们妙语连珠、语言幽默，闪烁着智慧的光彩，他们精辟、独到的见解令人叹服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，从他们的报告中，让我看到原来班主任也可以做得这么出色，这么成功，让学员们受益匪浅，深受鼓舞。这次骨干班主任培训对我来说，不仅学习理论，提升思想，更是心灵的洗涤。

兢兢业业铸师魂——全国十佳班主任田丽霞老师做的报告是《班主任十五个怎么办》，老师讲到高兴时激情高涨，说到动情时潸然泪下，念起学生作文来绘声绘色，讲起学生来眉飞色舞，他时不时要卖个关子，吸引着大家兴趣盎然的听下去，将报告会一次次推向高潮，博得我们全场连绵不断的掌声。

田老师以她平凡而生动的事例给大家展示如何更好的当好班主任。田老师身为一线班主任，理解班主任的苦衷与辛劳，一开场就与"并不是只有吃精心准备的早餐才叫幸福，精心去吃早餐也是幸福!"来探讨怎样看待班主任工作，目前很多老师都觉得当班主任累、烦、吃力不讨好，越干越没劲，都不想当。田老师一语点醒梦中人，人的心态特别重要，只有调整好自己的心态才能像向日葵天天向阳，过好每一天。

田老师侃侃而谈，讲了那么多，给我最深的感受是田老师对教育的热爱，对学生的关爱。她眼中的学生没有不好只有不同。优生差生她都能给予自己的爱。让学生都能得到不同的发展。在对班上死心眼的女生上，能因势利导，朝自己优势方面发展，最终也能在自己的行业上，成为佼佼者。反观我们自己，这些道理我们谁都懂，但我们又有几个人能不离不弃的去帮助有缺陷，成绩极差的学生。常常是心有余而力不足，遇到困难就没能去积极面对，更多是放弃。在自己漫漫的教学生涯路上，我们应该以田老师为楷模，鞭策自己，才不会愧对可爱的孩子们。

聪明智慧显才华——温州九中的方东海老师，是全国"知名班主任",他讲的《学生成长密码》。方老师用自己特殊的方式赢得学生的信任与尊重。在接手新班级，善于创建班级的凝聚力，首先他会做好新学期的班级计划，并认真带领大家一起去遵守。他的管理方式方法丰富，富有创意。他讲到气球的故事让学生明白该遵守的原则就要遵守;走完所有格子的游戏让大家明白做事要大胆破常规;给班级取班号，拍集体照，体育比赛创意造型，让我耳目一新，给我灵感。在今后的教学中，应该多动动脑筋，办法总是有的。

另辟蹊径显卓越——听了全国心理健康特级教师耿喜玲的报告，她给我们做了《做一个学生喜欢，自己幸福的.老师》的讲座，让我知道了关注学生的心理问题，也是学校教育中的一项重要工作。作为班主任，应该有必要具备了解与掌握学生心理异常的鉴别及干预的能力，帮助学生走出心理障碍的困境，挽救一个孩子，成全一个家庭。作为班主任，以后得多去了解心理学方面的知识，以便能了解孩子的心理需求。

学习总结得提升——这次培训很受启发，讲师们诙谐生动的讲述了他们各自几十年来班级管理工作的先进经验，全面而具体，对我们以后的工作具有很强的指导性。让我感受最深的有这样几点：

一、班级管理提倡以人为本，尊重学生。

和很多优秀的教师一样，方老师的班上也有详尽的班级公约。公约的每一个条例以及对违反者的惩戒措施都来自于学生，是大家都一致认同的。我想这样的规定即使很多，学生也愿意去遵守，他们会觉得遵守公约就是对自己的一种尊重。在这里方老师尤其值得借鉴的是：对于犯错的学生，即使惩罚，也要让他(她)不失尊严。比如学生迟到了，老师让学生自主选择是写一篇作文，还是到操场上跑圈。在这样的情况下，学生仍能感觉到教师对他的尊重，他下次还怎么忍心再犯呢?因此在今后的教学中我们要"以人为本，尊重学生、信任学生、依靠学生、激励学生、发展学生"的自主化管理为核心理念。

二、管理班级要有耐心与爱心。

从厦大附中姚校长不嫌弃腿有毛病的同学，五顾茅庐感动学生;从田老师悉心的引导耳朵听力有障碍女生找回自信;与及王文英老师如何管理问题大王老大的方式方法，让我明白教师职业的不易与辛苦，唯有像他们一样用自己的爱心与耐心，才能感化学生，完成自己的光荣使命。在自己平时的工作中遇到学习困难的学生，我更多是批评责备，埋怨别人，责怪家长，很难把差生提高。在今后的工作中，我会少一些埋怨，少一些责备，多一些关爱，多一份理解，多动一些脑筋。让更多的花朵开心地绽放!

最后，要感谢学校领导给我这样好的机会去学习，因为你们的信任，我更要做好这份工作。学习归来，信心满怀，虽然知道今后的任务会很艰巨，工作压力仍然很大，遇到的问题依然会很多。但是我们有一个很好的团队，有一批值得信赖的同事，我们齐心协力一定能把工作做好!

学习发展对象培训心得体会及收获篇十一

学习发展对象培训是为了提升公司员工的综合素质和职业技能，实现公司的人才发展战略而开展的一项全面性的培训计划。在这次培训中，我们不仅学到了专业知识，还增长了实践经验，提高了自我意识和领导力。本文将分享我的学习心得和体会。

第二段：谈谈自我意识的提高。

在学习发展对象培训中，我最深刻的收获之一就是自我意识的提高。在前期的自我分析和评估中，我对自己的优势和不足有了更为清晰的认识。在培训中，我发现自己的某些行为习惯或言行举止并不符合职业素养，于是我开始逐渐改变。

通过对自我意识的提高，我更加清楚自己的定位和职责，更注重职业形象和工作效率，努力成为能够为公司发展作出贡献的优秀员工。

第三段：学习和实践的结合。

除了自我意识的提高，还有一个非常重要的收获——学习和实践的结合。在培训中，我们学到了很多实用的知识和技能，而这些知识和技能通过实践才能更好的体现其意义。通过实际操作，我们深刻地体会到知识的应用和实践的价值。同时，在实际操作中，我们也遇到了各种问题，需要寻找解决方案，这就训练了我们的问题解决能力和团队合作意识。

第四段：领导力的提高。

在学习发展对象培训中，我们不仅学习了专业知识和技能，还进行了一系列的领导力培训。通过培训，我们了解到了什么是领导力，领导力的种类以及领导力的发挥方式。同时，我们还学习了如何沟通、如何管理和如何激励团队成员。这些培训让我明白了一个真理：一个好的领导不是生来如此的，而是通过培训和实践来培养的。

不仅如此，通过本次的领导力培训，我对自身的领导力水平有了更加清晰的认识。我深刻体会到，领导力并不局限于“掌控一切”，而是需要善于倾听，善于引导和激励团队成员，才能更好地实现目标。

通过这段时间的培训，我的专业素质和职业技能得到了提升，自我意识和领导力也得到了改善，更重要的是，我认识到自身还有许多需要改进的地方。我将继续与实际工作相结合，持续学习和不断探索提升自己的方法。最后，感谢公司提供这次培训机会，让我们能在学习中实现自我价值、为公司发展贡献力量。

学习发展对象培训心得体会及收获篇十二

培训是每一位职场人士的必经之路，它旨在提升我们的职业素质和技能水平。在培训课程中，我们不仅要掌握知识和技能，更重要的是培养正确的学习心态和方法。在我的职业生涯中，我参加了多次培训，今天我想分享一下我在培训中的学习心得体会和收获。

正确的学习心态是学习的基础，培训的过程中需要时刻保持积极向上的心态，不断吸收和消化知识和经验。在培训中，我认为需要具备以下几个方面的素质。

首先是耐心。学习需要一定的时间和过程，要有耐心去理解和消化所学知识。

其次是好奇心。好奇心是一种积极的心态，它能够促使我们更深入地了解所学的内容，从而更好地应用到实践中。

最后是思考能力。学习不仅需要记住所学知识，更需要能够将所学用于实践，因此要经常思考和应用，培养自己的思维能力和创新能力。

第三段：科学的学习方法。

在学习中，科学的学习方法也是至关重要的。合理的学习方法可以提高学习效率，让我们更好地掌握知识和技能。在我的学习中，我总结了以下几步科学的学习方法。

首先是预习。在学习前，可以提前浏览课程内容，了解所学知识的范围和难点，有针对性地准备学习。

其次是听讲。在培训过程中，要认真听讲，做好笔记，并记录下自己的疑问和心得，以便在课后巩固所学。

最后是复习。课后要及时复习所学知识和技能，加深记忆和理解，并通过练习和实践掌握所学内容。

通过多次培训，我不仅掌握了许多实用的知识和技能，还培养了一定的职业素养和人际交往能力，在工作中获得了不少的提升和认可。在培训课程中，我结交了很多来自不同领域和行业的朋友，相互交流经验和技巧，扩大了自己的视野和认识。

最重要的是，培训让我认识到不断学习和进步的重要性，我开始注重自我学习和提高，通过阅读、观察和实践，不断探索和创新，不断提高自己的职业素质和竞争力。

第五段：结语。

培训是人生不可少的一部分，它让我们不断学习和进步，成为更好的自己。正确的学习心态和科学的学习方法是学习的基础，我们需要从中不断总结和提高。在未来的职业生涯中，我会继续注重自我学习和提高，努力成为一名更优秀的职场人士。

学习发展对象培训心得体会及收获篇十三

培训是现代企业中非常常见的一种工具，通过培训，企业可以提高员工的技能和知识水平，提高企业的效率和竞争力。然而，参加培训并不仅仅只是肆无忌惮地听课，更重要的是从培训中获取经验、总结经验，不断提高自己的能力和素质。本文将分享我在培训中的学习心得和收获。

第二段：对培训内容的理解和总结。

首先，我认为培训内容本身是非常重要的。作为一个参与者，在学习培训内容之前，我们需要了解培训的目的和内容的一般规划，这有助于我们更加高效地学习培训内容。在学习过程中，我们需要对所学的知识、技能进行深入的理解和总结。在培训结束后，再回顾和总结所学内容可以帮助我们更好地记忆和掌握这些知识。

第三段：与其他参与者的互动交流。

其次，我认为参与者之间的互动交流也非常重要。在培训中，我们可以不仅学习领域内最新的知识和技能，而且可以与其他参与者进行广泛、深入的交流和合作。在能够互相学习和帮助的情况下，我们可以形成一种合作式学习，共同进步。

第四段：对自己的成长与发展的影响。

最后，我认为培训对个人的发展也有着重要影响。通过参加培训，我们可以不断提高自己的能力和素质，并且可以更加清晰地了解自己的优势和劣势。这种过程能够帮助我们更好地定位自己，发挥自己的优势，提高自己的竞争力。

第五段：结论。

综上所述，培训不仅仅是解决当下问题的手段，更是提高个人素质，参与者之间互相学习和合作，提高竞争力的一种有益途径。因此，我们应该充分利用培训的机会，不断改进自己的能力和素质，迎接未来的挑战。

学习发展对象培训心得体会及收获篇十四

很荣幸参加了为期五天的培训学习课程，在这短短的时间内，我学到了许多宝贵的知识和技能。这次培训不仅扩充了我的知识面，还增加了我在工作中的自信心和自豪感。通过这次培训，我深刻地认识到终身学习的重要性，并坚信只有不断学习才能跟上这个多变的社会和职场。下面，我将分享我在培训学习中的收获和感悟。

首先，这次培训让我对自己的专业知识有了更全面的认识。在课堂上，老师们通过丰富的案例分析，让我们加深了对专业知识的理解。他们还分享了他们在实际工作中遇到的问题和解决方法，让我们直观地感受到专业知识与实际应用的联系。这不仅让我对自己的专业有了更深入的认识，还让我明白了只有掌握了扎实的专业知识，才能在工作中游刃有余，为公司做出更大的贡献。

其次，这次培训拓宽了我的思路和眼界。在培训期间，我们不仅有机会与来自其他城市的同行进行交流，还参观了当地的企业和工厂。这些经历让我认识到不同地区的经济发展状况和企业文化的差异。我们通过与其他企业代表的交流，了解到了他们在经营中遇到的困难和挑战，这对我今后在工作中的思考和决策有着非常重要的参考价值。同时，参观工厂也让我对生产工艺和品质管理有了更深入的了解，这将对我的工作效率和品质把控起到积极的促进作用。

第三，这次培训提高了我的团队合作能力。在课堂上，我们进行了大量的小组讨论和集体活动，这让我更加深刻地体会到团队合作的重要性。在这个过程中，我们需要相互协作，积极发言，共同解决问题。通过与不同背景和经验的同学们进行合作，我学会了倾听和理解别人的观点，也学会了如何在团队中发挥自己的优势。这不仅提高了我的团队合作能力，也让我明白了只有通过合作才能取得更好的成果。

再者，这次培训还提高了我的沟通和表达能力。在课堂上，我们需要与老师和同学们进行频繁的交流和互动。通过这些交流，我学习到了如何清晰地表达自己的观点，如何倾听他人的意见，如何更好地与他人进行合作。这对于我来说是非常有益的，因为在我的工作中，与同事和客户的良好沟通至关重要。通过这次培训，我得到了更多的实践锻炼，提高了自己的沟通和表达能力，使我在工作中更加得心应手。

最后，这次培训让我认识到学习永远不会止步。在短短的五天里，我已经学到了很多知识和技能，但我也意识到这只是一个开始。随着社会的快速发展和技术的不断更新，学习需求是永无止境的。为了不被淘汰，我需要保持学习的状态，不断更新自己的知识和技能。只有不断学习，才能不断进步，才能在职场上立于不败之地。

总之，这次培训学习的五天是我人生中非常宝贵的时光。我收获了宝贵的知识和技能，拓宽了思路和眼界，提高了团队合作和沟通能力。我深刻地认识到只有通过不断学习和自我提升，才能在这个充满机遇和挑战的时代中立于不败之地。我将把这次培训学习带给我的收获和体悟融入到我的实际工作中，并坚持终身学习的态度，持续提升自己的能力和素质。

学习发展对象培训心得体会及收获篇十五

光阴似箭，日月如梭，两个月的培训时间马上就要结束了。时间虽短，但对于我来说却有莫大的收获：

一、通过本轮国培，我的传统教学观念受到冲击，教育教学理论得到提升。

本次培训中，专家们引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，再次让我们清醒地认识到传统教学模式的落伍，让我们走出老式教育的误区。

在聆听教授们的讲座、观摩诸多名师的精彩课例过程中，从他们身上我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足。在自己平时历史课教学中，仅重视历史知识的传授，忽略了对学生兴趣、能力、情感、历史观、社会意识等的培养。本次培训中，专家们引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，再次让我们清醒地认识到传统教学模式的落伍，让我们走出老式教育的误区。我作为一名历史教师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力。

其实，任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力。一堂成功的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获。

二、对整合教学技巧有了新的认识。

二是由传授知识向渗透情感“延伸“、三是由传授知识向发展智能“延伸“。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识，更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。教师可以发挥教学组织者的作用，合理整合各种教学技巧，引导学生实践，达到激发学生探究学习的成效。

三、要不断把学习理论知识用之于教育教学实践。

我努力把学习的理论知识转化为实践能力，使之为我的教学工作服务。在培训中，我把自身对历史学科新课程标准的理解与班级内的老师交流，验证着收获;在平时的课堂教学中，我不断用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现规律、总结成败;如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

四、注重培养学生的学习兴趣和自主学习的能力。

“兴趣是最好的老师”。这次培训，给我思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新;让我懂得要以“情”为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间;教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长;教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格。比如在授课中巧妙地插入一个小故事，调节学习的情绪，活跃课堂气氛，从而收到良好的效果。

通过这次培训，我认识到，历史学科是一门博大精深的学科，里面的知识丰富多彩，培养学生自主学习的能力非常有必要，让他们自动地去认识、学习和接受影响，形成新的历史史观，从而认识社会，达到所预期的学习目标。学习目标。