十二色相环的绘制心得体会总结 十二色相环怎么画原色间色(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新十二色相环的绘制心得体会总结一

开场音乐：欢聚一堂

男主持：这是一个收获的季节，我们带着十二分的好心情，聚集到xx区工会的温馨书屋，享受着xx区政府为我们带来的温暖和祝福!

女主持：在这个传说中的七夕节之际，我们所有xx区的工会组织，在这里说一声，兄弟姐妹们，你们辛苦了!

男主持：今天我们受xx区工会的嘱托，几家xx区单位联合，为单身职工搭建鹊桥!热烈欢迎大家的光临!

女主持：今天我们受几家大型企业基层工会组织的邀请，客串当红娘，盛邀大家的莅临!热烈欢迎大家的到来!

节目：

活动：音乐响，两个红气球转起来;音乐停，红气球在一男一女的手中就算完成。

奖励：奖励小礼品

惩罚：(女生版)学动物叫、唱一句歌、扮个鬼脸、说段笑话、表演节目

(男生版)女生坐在后背做仰卧起坐、背着女生绕场一圈、假装表白

二、认识篇

背景音乐：溜溜的她

男主持：虽然你不认识我，我不认识你，可是我们就这样，靠着工会组织，将缘分进行到底!

女主持：虽然我不认识你，你不认识我，可是我们有一颗年轻的心，在这个日新月异的龙城大地上，我们手牵手，心连心，走到一起来，共同完成世纪佳缘!

男主持：请伸出你的手!

女主持：请伸出你的手!

男女主持：让我们共同做一个相互认识的游戏吧!

男主持：下面我介绍一下游戏规则，这个游戏的名字叫“缘分就在一张纸的背后”!

游戏规则：单身男女搭配，结成搭档，二人同时用自己的食指配合，将一张纸夹起，并且靠二人单指的配合，将手指移到白纸的中央。

女主持：今天我们组织这样的联谊会，目的是告诉大家，这个世界上有很多爱都藏在一张纸的背后，如果你有勇气将这张纸捅破，那么就会有一张熟悉的脸，等着你的问候!

男主持：是啊!有多少缘分擦肩而过，有多少有情人可以终成眷属，今天，就让我们见证奇迹，让美丽的爱情不约而至!

女主持：随着我们的男女主人公心有灵犀的配合，一张张轻盈的白纸就要飘起在桌面上!

男主持：随着一张张纸被两个有缘人的食指捡起，我们的感情大门也开始描画最美的诗篇!

三、互动篇

背景音乐：缘分五月

男主持：就算前世没有过约定，今生我们痴痴地等，可是今天，我们却走到了一起来!

女主持人：就算前生没有过婚约，今生我们依旧在期待，就在今天，我们终于走到一起来!

男主持：眨眨眼，我就知道你在想什么!

女主持：跺跺脚，我就知道你心里有多无奈!

男主持：这是一个神秘莫测的心灵感悟游戏!

女主持：这是一个考验心灵默契的简单游戏!

男主持：如果你看到做的动作，能够猜出来什么意思，那纸上就是写着什么意思!

女主持：如果你看到纸上写的词汇，一定会给我暗示更多的信息!

男主持：世界如此奇妙，让我们心与心在接近!

女主持：生活如此开心，让我们放开怀，尽情地欢笑!

四、表白篇

背景音乐：甘心情愿

男主持：你愿意陪我走过人生的风风雨雨吗?

女主持：你愿意陪我走过短暂的生命历程吗?

男主持：我愿意背着你的真爱，将爱情进行到底!

女主持：我愿意与你共担人生的起起伏伏，高高低低!

男主持：我会将一个个祝福的气球在你的帮助下送到人生的彼岸!

女主持：我会把一颗颗热情的心在你的配合下，精彩地送到领奖台!

男主持：来吧!你和我一起并肩战斗!

女主持：来吧!我和你一起交出满分的答卷!

男主持：就请我们的男女嘉宾，用你们温柔的背夹起气球将它们送到幸福的彼岸!

女主持：有请我们的男女嘉宾，用你们协调的配合，将一个个充满爱心的气球送到幸福的对岸!

五、动心篇

背景音乐：爱情码头

男主持：我们可以共跳一曲吗?

女主持：我们可以牵手走过吗?

男主持：我不会跳舞!

女主持：我也不会跳舞!

男主持：生活不会因为我们没有学过跳舞而寂寞，有你陪伴，散步也是那么温馨!

女主持：爱情不会因为没有面包而难过，有你在身旁，再苦的日子，两个人的世界都是美丽的天堂!

男主持：那就牵着手走一走吧!

女主持：那就让你牵着手走走吧!

男主持：那我可不可以请你闭上眼睛呢?

女主持：我愿意闭上眼睛，默默地感受着你的牵引，从此，我们的生活就在你的引领下，走向辉煌!

男主持：任何时候我都不会让你受到一点点的伤!

女主持：任何困难都阻挡不了我跟你闯天涯的信仰!

男主持：我们共担风雨!

女主持：我们共享荣华!

男主持：我们共同奋斗!

女主持：我们共创辉煌!

六、告别篇

背景音乐：难忘今宵

男主持：时间过得飞快，时光就像潺潺的小河!

女主持：人生不怕苦短，真爱如同钻石恒远!

男主持：就在这个温馨的书屋里，留下我们一辈子的回忆!

女主持：就在工会的大家庭里，我听到了你的声音!

男主持：我们会有一点点的遗憾吗?

女主持：我们会有一丝丝的挂牵吗?

男主持：但愿明年的七夕节再见!

女主持：但愿今年的婚礼现场开怀!

男主持：让我们举起杯，为不老的心灵祝福!

女主持：让我们举起杯，为迟到的缘分喝彩!

男主持：让我们永远记住，工会就是你的家!

女主持：让我们永远相信，工会就是我的家!

最新十二色相环的绘制心得体会总结二

1、一切都是最好的安排，如果現在的一切不如人意，說明還冇到最後，相信最好的一定在路上。永遠期待美好的事情即將發生。十二月你好，早安!

2、十一月再见，告别过往所有的遗憾。十二月你好，愿你成为自己想要的样子，越努力越幸运!

3、人生就是大闹一场悄然离去，人生短暂，努力折腾，活出精彩，把最好的疼爱给最亲的人，努力追逐梦想，多做有意义的事，人生要活得有意义，才不枉此生!十二月你好，早安!

4、岁月更替，四季轮回，一叶知秋，片霜进冬。莫道岁月晚，不蹉跎，不虚度，不念过往，不畏将来从此刻起，莫负时光，再见11月，你好12月。

5、十二月，你好!十二月，早安!趁年轻，埋头苦干;免来日，仰慕求人。

6、容得下幸福，也要容得下難過，如此才會花好月圓。

7、你好，十二月!这一年又快过去了，留不住的是岁月，忘不了的是朋友!我珍惜每一位，和我一起走过的朋友。

8、十二月你好!我还是很喜欢你，明明已经百无禁忌，偏偏你是一百零一。

9、好好加油，讓你生活的每一天都變得更加充實精彩吧。

10、還在忙，但是對十二月很期待。雖然累，可是很快樂!

11、天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。

12、你好，十二月十一月，再见希望最后一个月安全度过水逆，好好迎接。

13、十一月，归于诗，归于词阙，十二月，迎来雨，迎来雪，还有西风烈，不要管，无需顾，拿出勇气，带上热情，付出努力，只为，来年赶超越。

14、在这一个月里，无论喜与悲，无论甜与累，请不要畏惧。你好，十二月!

15、現在你的所有問題其實都可以通過多掙點錢來解決。

16、十一月再見，十二月你好。又到了深秋入冬之時。

17、十一月已经过去，不管过得怎样，不必太在意。十二月你好。

18、我已經不再是從前的那個我了，未來的我，更加會變得優秀。

19、人生就是一杯苦茶，越喝越苦，慢慢的越來越香甜。

20、隻要認為是對的就去做，堅持去做，不要在乎彆人的看法，哪怕是錯，至少你有去做過，證明曾經你努力過，努力做個更好一點的人。

21、十一月再见，十二月你好!请赐予我正能量，对我好一点!希望身边的亲朋好友身体健康，平平安安!

22、十一月再见，十二月你好。不必伸手摘星辰，也不必闷头撞未来，只希望能在未来的每一天，保护好心脏里的那个小孩子，做一个永远温和而热忱的人。

23、路可以一个人走，故事一个人看、坚强也是属于自己!12月你好。

24、十二月到了，早安啦，酸甜苦辣，赤橙黄绿，皆是人生。

25、活著，在乎那麼多乾嘛!彆人說的話，聽聽就行了，誰也做不了你的主;彆人看你的眼光，知道就夠了，誰也乾涉不了你的路。

26、十二月你好!愿我们被这个世界温柔相待，愿你目之所及、心之所向满满都是爱。愿你有软肋也有盔甲，愿你绽放如花，愿你常开不败。

27、和十一月说一声再见，和十二月道一声你好。

28、十二月你好!新的一天，新的开始，新的一月，新的心情，感谢朋友圈让我们互相祝福，感谢你我之间情谊一直都在，愿你的每天都幸福。

29、我不願去取悅不喜歡我的人，或去愛不愛我的人，或對那些不想對我微笑的人去微笑。十二月你好!

30、很多事時候，笑著說出的真話冇人相信，而嚴肅地說出謊話，所有人都信了。

31、我有我的梦想，所以我要努力。只有坚持这阵子，才不会辛苦一辈子，我发誓会努力，我会让自己过得很好。十一月，再见;十二月，你好!

32、十一月再見!十二月你好，十二月，請對我們好一點，十二月，請給我們多一點幸運吧!

33、再見十一月，你好十二月。匆匆走過本年度十個月，慢慢走好本年度最後兩個月。

34、十一月再見，十二月請對我好點，再不想折騰了，望所有的事與願違都能順我心意。

35、我的家乡是一片黑色的土地，铺在地里的麦子揣着春天的绿意。十二月的罡风提着剪刀，疯狂地把日子修剪。雀鸟归隐山林，呜咽的风呼唤放牧的孩子。炊烟，把天空熏得黝黑黝黑的。

36、繼續做自己熱愛的事情，為心中的小夢想努力。十一月再見，十二月你好。

37、十二月到了，别辜负人生，别亏待来路，既然这一切无从逃避，那就迎难而上冲上去，让自己无憾，是生活重心，让自己幸福，是最终目的。早安!

38、十二月你好，十一月再見。要過一點屬於自己的生活。為自己改變一次。

39、有些风景，如果你不站在高处，你永远体会不到它的魅力;有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是有多么的美丽。十二月你好!

40、人在心情愉悦时，心脏会分秘一种叫缩胺酸的荷尔蒙，会杀死体内的癌细胞，所以喜乐的心乃是良药，你的笑容价值百万，长命百岁，一定要每天开心地笑，早呀，新的十二月。

41、十二月，做一个善良有棱角的人，冬天冷是为了让你懂得，身边人的温暖，也是为了让你学会去温暖更多人。

42、忙碌的十一月终于要说再见了，接下来就是更充实了12月了。

43、我们总是满脸微笑说不介意但眼里有遮盖不了的失望。十一月再见。十二月你好。

44、你好，十二月，你好，后一个月!期待，第一个月。

45、十二月你好!恰似无边心海，我身陷其中，唯有你能渡我。恰似烈日灼灼，我喉咙干涩，唯有你能解渴。

46、十二月，你終於還是來了，凝結的霜開始露出笑臉，那麼認真地聆聽著你的步伐，像一個等待了很久的

47、没有行动，懒惰就会生根发芽。没有梦想，堕落就会生根发芽。时间越长，根就越深，到时候想站起来就是件很困难的事!十二月你好，早安!

48、我们好像早就说好了一样：互不打扰，各自在自己的世界里安好。

49、再见十一月，你好十二月。只要你还在呼吸，你可以为你未来做一个改变人生的选择。

50、小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。

51、人生如天氣，可預料，但往往出乎意料。有時候你以為天要塌下來了，其實是自己站歪了。

52、你好呀，十二月，每一个清晨，记得鼓励自己。没有奇迹，只有你努力的轨迹;没有运气，只有你坚持的勇气!每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜。

53、十二月，要学做一个阳光般灿烂的自己。

54、每天早上都给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。十一月，再见!十二月，起航!

55、每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都应该珍惜，愿你眼里有星辰，身边有微风，心中有暖阳。再见11月，你好12月。

56、再見，初冬十一月。你好，嚴寒十二月，越挫越勇，能夠抵禦寒冬，也能夠擁抱春天。

57、十二月你好!也许我是个坏人，不过只要你的轻轻一吻，我就变成了一个好人。

58、十二月你好!不忆过往，不念未来，只想你陪我到海角天涯，地老天荒。

59、幸福就是在明媚的阳光里，遇到比阳光明媚一百倍的你。十二月，早安!

60、能夠說服彆人最好的方式，其實就是你始終堅持在做的事。

最新十二色相环的绘制心得体会总结三

（一）内容选择的依据

中华民族具有丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，接受民间文化熏陶具有重要的意义。在日常生活中幼儿经常接触有关十二生肖的话题，也看过有关十二生肖的影视片，特别是十二生肖中的许多动物都是幼儿熟悉的，喜欢的`，《纲要》中也要求我们：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。选择十二生肖这个课题，对幼儿来说是非常有趣的，也具有可接受性。

（二）设计思路

根据社会教育的目标要求,十二生肖社会活动的内容，不仅要让幼儿知道十二生肖的名称和形象，同时还要了解十二生肖的顺序和轮回问题。我的活动思路为：熟悉动物；感知顺序；理解含义；了解轮回规律；游戏巩固认知。

根据《纲要》精神和设计思路，努力体现以幼儿为本的现代化教育理念。结合本班幼儿实际情况，我确定以下活动目标：

1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。

2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。

3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。

（二）活动重点、难点

以儿童的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点，对大班幼儿学生来说，本次活动的重点是掌握十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序；由于十二生肖的轮回具有抽象性，幼儿理解水平有限，所以理解十二生肖的轮回是本次活动的难点。

十二生肖社会活动内容对大班幼儿来说还是有一定的难度。为了有效的掌握重点，突破难点，我采用以下几个教学策略。

1、通过故事、课件与游戏手段。

我通过讲述十二生肖来历的故事，再结合课件充分利用学生的听觉和视觉调动幼儿活动的积极性，让学生明确十二生肖的动物名称和排列顺序；游戏活动是幼儿的基本活动，它具有聚教育性、娱乐性、创造性为一体的特点。本次活动的中，我就引导幼儿用游戏的形式记住十二生肖的顺序，感受十二生肖的轮回，让学生在轻松愉快的学习活动氛围中掌握重点。

2、借助钟表。

由于学生已有了如何看钟表的知识基础，知道钟表上的12个数字，知道12个数字的轮回是怎么回事。运用知识的迁移原理，将幼儿对钟表的知识迁移到让学生感受和理解十二生肖的轮回上，符合教育规律，同时钟表的周期具有直观性，这样将抽象的知识具体化，降低了学生理解的难度，有利于学生理解十二生肖的轮回，是突破知识难点的有效手段。

3、双主体互动模式。

师幼互动、幼幼互动是本次活动的最大特点，一方面，幼儿是问题的学习者和探索者，幼儿带着对十二生肖动物的好奇参与学习，探索问题，大胆表述自己的认识，另一方面，教师是幼儿主动学习的引导着、组织者、促进者，教师通过各种手段激发幼儿学习探索的积极性，引导幼儿积极探索，最终实现教学目标。

整个活动我以幼儿为主体，幼儿将在说说、看看、想想、听听、演演、唱唱的轻松气氛中掌握活动的重点、难点。

（一）物质准备：

1、教具的准备：

十二生肖动物课件、根据本班学生属性准备属相饰物若干。十二生肖的故事、十二生肖图片一套、十二生肖的儿歌。

2、知识经验准备：

通过布置家庭作业使幼儿事先知道自己的属相，知道父母的属相，父母的年龄，了解十二生肖中部分动物。认识钟表。

根据大班幼儿学习经验和年龄特点，结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标，我设计了以下教学过程：

兴趣是幼儿学习的动力，有了兴趣幼儿会集中注意力，并乐此不疲。为了激发幼儿活动积极性，教师运用激励机制，将事先准备好的属相小礼物奖给回答问题的学生。

在这个环节，老师对小朋友说：“小朋友们，我这里有很多礼物，现在我要奖励给回答问题积极，答题又好的小朋友，你们看好不好”。根据学生属相在回答完问题后奖一个属相饰物。问题如：

1、你知道自己的属相吗？属啥的？

2、你知道父母的属相吗？你妈妈多大了？

3、你知道都有哪些属相？

本环节老师通过提问导入，奖励机制，激活幼儿原有知识，目的是调动幼儿的已有经验，让幼儿回忆对属相的认识，为全面学习十二生肖有关问题做准备。此时学生的主体精神得以充分展示，有利于培养学生的语言表达能力，增强学生的竞争意识，激发幼儿学习兴趣。

过渡：

刚才小朋友回答的问题很好，可是人的属相不仅有我们以上所说的几种，实际上人的属相有12种，它们都是什么动物呢？好，今天我把它们请来了，大家认真看，它们都是什么动物，它们有什么特点。

第一个环节：

播放十二生肖视频课件，在动作、形象、声音等方面突出每个动物的特征，强化幼儿的认知。本活动环节，教师将事先准备好的十二属相动物做成视频图片，依次给学生播放。这个环节老师采用问题导学法、直观视频教学法。在学生观看视频之前提出问题，幼儿带着问题观看，同时通过形象生动视频，使观看具有目的性、直观性；幼儿处在看看、想想、模仿的学习过程中，这个环节有利于加强幼儿的认知和记忆，实现本次活动的第一个目标。

第二个环节：

通过猜猜看活动、进一步认识十二生肖中动物的变形图案。在观看视频之后，学生对十二生肖动物，已经有了一定的认识，但是十二生肖的变形图案很多，为进一步增强认知，教师通过图片匹配、让幼儿猜动物名称，进一步深化幼儿的认知。本环节采用双主体互动模式，通过师幼互动，幼幼互动，教师、幼儿在师幼互动、生生互动中，形成合作学习的机制。本环节有利于完成本次活动的第一个目标。

第三个环节：

讲故事，在钟表图案上贴图片，让幼儿认识十二生肖的顺序。

过渡：

十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友们你知道为什么吗？这里有一个传说故事。

教师结合课件，绘声绘色讲关于十二生肖动物通过比赛来排序的传说故事，在讲故事的同时依序将对应的动物图片贴到事先准备好的大钟表上。从1——12。分别为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

爱听故事是多数幼儿的特点，也是最能吸引幼儿的教学手段之一。本环节利用故事与课件相匹配的教学手段，充分利用了幼儿的听觉和视觉，幼儿在听听、看看的学习过程中明确了十二生肖的顺序。本环节设计有利于本次活动的第一个目标达成。

第四个环节：

结合钟表图，联系幼儿的属相，用问题引导幼儿了解生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回。

过渡：

小朋友们，在我们这个神奇的钟表中，各种动物依序排列，一个数字代表一年，一年一个属相。下面老师问几个问题，谁第一个回答，谁就先得到老鼠的头饰。

教师设置具有层次性的问题，将难点分解，随着学生的回答，依次发出十二生肖头饰。

老师的问题如下：

1、今年是牛年，今年出生的孩子属啥的？

2、今年是牛年，明年是什么年？

3、明明小朋友属马的，明明今年几岁？

4、xx年后是什么年？

在本环节中，老师采用难点分解法，通过给学生提出由易到难，由具体道抽象的问题，将十二生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回活动难点，一一化解，学生则运用想想，说说的学习方法，从而突破难点，达成本次活动的第二个目标。本环节教学活动，有利于培养学生的语言表达能力和抽象思维能力。

第四个环节：

通过游戏、唱歌，巩固加深学习成果，烘托课堂气氛，达到本次活动的高潮。

通过关于十二生肖动物儿歌和童谣的联唱，激发幼儿对中华民族传统文化的喜爱之情，让幼儿在意犹未尽中结束本次活动。