开展新疆四史心得体会及收获 新疆新疆四史心得体会(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于开展新疆四史心得体会及收获一

您好!

我是经济与管理学院工商管理专业二班的.不知不觉中已经在文学社呆了快一学期了，这一学期在文学社的交流以及工作，让我对文学社有了进一步的了解和认识，也感觉到了我们都在为社团的发展一起努力，但同时也看到了一些文学社在发展过程中的一些问题。

第一，大家的集体意识不够强。在许多的活动中，部门间的联系不够多，配合不够，有些时候出现人手不够，手忙脚乱的情况。在活动的准备过程中，干部之间的配合也不够多，只顾完成自己分配到的任务，协助他人到的意识不强，影响办事效率。第二，大家的积极性不够，参加活动热情度不高。每次的活动，不管是准备还是参加比赛或者节目，总是只有那么积极的少数一些人，而社团还有其他大部分人并未被调动起来，很多人才都被埋没，社团的人力资源并未被好好的利用。第三，我们社团的很多活动都需要兄弟协会社团的帮助和支持，但是在黄岭校区这边，我们和其他社团的交流合作并不多，这不利于扩大文学社的影响力以及活动的举办。第四。社团的资源没有得到合理的利用，有浪费的现象。其中办公室里的各种资源没有合理分类整理，各种图书资源并未被好好的利用，处于荒废状态。笔墨纸砚等资源很多也被浪费。例如，毛笔等东西没有好好保存，写了的横幅也没有及时挂出，浪费红纸。第五，部门分工不明确，有些事情没有人解决。部门的职责不是很明确，很多时候处于部门职责模糊边界的事情没人干，有相互推脱的现象。第六，干事主动性不高，不能积极主动的考虑社团的发展问题，在各种活动准备工作中，不能主动找事儿做。有些对于分配到的任务还不能保质保量的完成。

针对这些问题，我有了一些想法，希望能有利于社团的发展。第一，我认为要调动大家的积极性。我们要举办更多的同学们感兴趣的活动，这样才能让更多的同学参与到我们的活动中来，这样才有利于我们举办活动，也有利于我们扩大社团的影响力。而同时， 90后的学生想法很不一样，我们可以在他们中间做个调查，看看90后的同学们喜欢什么样的活动，根据同学们的需要以及我们社团发展的需要来决定开展什么样的活动，对社团传统的活动进行改革。第二，团结就是力量。我们要加强部门的联系，加强社团干部之间的联系交流。可以多举办小型的活动，让部门协作完成，而不是单个部门负责，促进部门之间培养合作默契。也可以多组织各种聚会等活动，促进各干部之间的交流，促进相互的了解和认识。第三，扩大对外交流合作，为文学社树立良好的信誉和形象。兄弟社团的支持帮助对于我们活动的举办也有很重要的作用，我们赢的他们呢的支持。由此在其他社团的活动中，我们也要给予他们力所能及的帮助。例如不能再出现写了横幅不送出去这样的情况，影响我们社团的对外形象。第四，合理利用文学社的资源，对办公室的财产进行整理分类，同时增强大家主人翁意识，自觉维护我们的公共财产。办公室的笔墨纸砚之类的东西都要合理保存，不能毫无节制的使用，或者用于个人利益。书籍之类的资源要进行合理的分类，给我们社团的干部提供方便，由此也有利于提高大家对文学社的热情。第五，明确部门的分工，明确每个部门的职责。合作很重要，但合作的同时也要明确自己部门职责，减少互相推诿的现象。

以上是我对社团的一些认识以及意见，希望能对社团的发展有益。在此次的换届中，我想申请的是组织部的部长。

在这一学期中，我很荣幸的担任了文学社黄岭校区的负责人。在这一学期的工作中，学习到很多以前没有接触到的东西。在众多的活动活动组织过程中，我积累了一定的经验教训，也促进了我自己的成长。通过这一学期众多的活动，我也认识了文学社大部分的干部，也结交了其他兄弟协会社团的负责人同时，我相信，如果我能有幸担任组织部部长一职，这一学期的工作经验以及积累的人脉资源将有利于以后工作的开展进行。

回忆在文学社的点点滴滴，酸甜苦辣皆有之。在赵星的配合协助之下，组织准备了社庆、风铃杯朗诵比赛、内江作协的交流讲座等活动，在社庆中也参与了节目的演出和礼仪的工作，从脑力和体力方面都锻炼了自己。在日常工作中，也尝试了挂横幅，吹气球等各种苦力。自我感觉，在这一年中，没功劳也有苦劳吧。

除此之外，在过去的一年中，很遗憾的是只参加了一次风铃杯朗比赛，虽然没得奖，但是也锻炼了自己。对于其他的比赛，在未来，我将会改进自己，积极参与其中。

所以，我觉得我能担任组织部部长一职。如果我申请成功了，我将会不断完善自己，做一个合格的部长。如果我落选了，那么我也会不断完善自己，也会为文学社的发展献一份自己的微薄之力。

组织部

对于开展新疆四史心得体会及收获二

为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

一、广泛宣传

营造书香氛围根据学校读书节活动方案，我校举行了隆重的读书节启动仪式。李校长致读书节开幕词，四（2）班全体同学发出了读书活动倡议，并率先展示了班级阅读水平；学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任

确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、精心组织

开展各项读书活动我校在读书节活动中，着眼于提高学生热爱读书，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

具体活动包括：

1.经典古诗文阅读活动

我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班，以班为单位，利用早读、班会、课前1分钟等时间，进行了学习、背诵，每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。

通过经典古诗文阅读活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2.“好书推荐”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3.亲自资料库建立活动

为了进一步提高读书节活动的有效性，本次读书节活动还深入到家庭，要求家长与孩子共同阅读，通过亲自阅读，既发挥家长的榜样作用，同时也更能激发学生的阅读兴趣，收到实效，为此各班还建立了“亲子阅读资料库”，以便教师随时了解家庭阅读的情况。

4、读书节小报、采蜜集制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位，学生根据自己的长处，分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落，在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海，各显神通，在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本，采蜜集4本。

5、读书展板制作活动

围绕读书节主题，学校以年级为单位，结合年级学生特点及读书收获，制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写，高段师生版面设计、精心制作，低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点，版面精致，内容丰富，各具特色；同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。

6、阅读之星评选

为激励学生热爱读书，宣传先进，根据学生在本次读书节活动中的综合表现，全校共评选出了一百二十余名阅读之星。

读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！

对于开展新疆四史心得体会及收获三

第七周周六（10月20日）早上9：10，我们读书社的所有社员和指导老师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的快乐而开展的，同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多，增进大家的感情。本次活动，主要由副社长我主持。现由我对本次会议做以下总结：

一、活动前的准备工作：

本次活动经过社长和指导老师的商定才确认这次活动，目的是增进社员之间的感情，让大家一起出去游玩，制造些共同的回忆，本次活动因为我之前没有做过此类方案，在社长的协助下，完成了活动方案，在制定方案过程中，不断修改，最终完成了本次活动的方案。

本次活动由钟总负责，黄协助，把所有的社员按照系部分为了三部分，分别由陈（电气+印刷）、吴+郑（生物、光机电）周+王小坤（汽车）负责，社长制造了点名表，让活动前的准备工作完毕。

周四由陈副社长为大家主持远足总结活动，分享照片。

二、活动的进行情况

本次活动主要分为两部分，一是上周六（10月20日）的远足活动、二是周四（10月25日）的总结活动。

上周六的远足活动进行情况主要如下：各组长在周五晚上确认好每个人是否请假，从哪里出发，进行详细备注，然后向钟报告各组的情况，本次活动应到人数加上朱老师以及其女儿，还有三个非读书社成员总共45人，实到人数31人，实习4人，自考2人，技能培训1人，考工2人，请假1人，4人缺席。一共点名4次。

周六远足活动按照活动安排，在梅林一村家乐福kfc门口进行集合，在梅林水库上点名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照，过程中，社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。

我们选择二线关这条路，从梅林走至西丽，在福田南山交界处进行第二次点名，并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名，促进大家的交流，在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行，第四次在终点处（长源村）点名，路程有点长，经过大家努力，最后还是一个不差的达到终点。

周四总结活动由陈副社长进行，大部分社员都参加了本次活动，过程中陈副社长为大家展示了我们远足过程中所拍的照片，请读书社每位社员说出了本次活动的感受和意见。最后由唐社长进行本次活动总结。

三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向

本次活动强调“一个都不能少”为原则，目的是想让大家一起参加本次活动，因为这种户外活动一个学期就一两次，每个人都是属于读书社的一个个体，少一个人读书社就不完整了，但是最后还有只去了一半人，总共请假人数10人，缺席人数4人，对于没有参加远足活动的同学，经社团内部商议决定。他们将不在属于我们社团的社员，但仍可以参加本社团的活动。参加活动时必须每次都要参加，并写周小结。然后，下学期再将你们纳入我们社团中来进行处理。尽管如此，本次活动还是非常成功，给参加本次活动的同学留下了美好的回忆。

优点：各组长认真负责，在周五之前就统计好了参与活动人数以及去的方式，从学校出发的同学们都能服从安排，一个都没迟到，非常守时，需要提出表扬，活动过程中大家都能保持欢声笑语，互相帮助，各方面都做得非常好。

不足：本次活动缺席人数有点多，导致人数上有很大的落差，从家里自己去的同学，没有计算好路途过程中需要的时间，导致迟到现象，让活动延迟了15分钟开始。在远足过程中，社员们都是与自己同班的同学前行，没有达到各社员互相交流的目的，望以后能改正，让读书社成为一个不分彼此的集体。

“寻找秋天的足迹”远足活动圆满结束，感谢社长和朱老师的帮助与支持，感谢各位社员的积极配合参与，感谢各组长的认真负责和协助。相信大家都收获到一份属于自己的快乐，都拥有了属于自己的回忆，也相信下次活动我们会传承有点，改正不足，让读书社社团户外活动越办越好。最后，再一次感谢大家，谢谢！

对于开展新疆四史心得体会及收获四

沙坪医院:

我局于x年7月24日收到你院《关于开展义诊活动的请示》，经局办公会议研究决定，同意你们开展这次义诊活动，具体要求如下:

一、义诊活动时间、地点、内容要求。时间:x年8月5至x年9月1日;地点:盐井镇长沟村、柏树村、桃子坝，庙坝镇包谷山社，兴隆乡蒿芝村(每处只限一天);内容:可开展常见病、慢性病，卫生保健知识、医疗相关政策宣传(不能带b超、心电图设备)。

二、参加义诊进行医疗、预防、保健咨询活动的人员必须具有医学专业技术职务任职资格并在我县卫生监督所进行执业注册的医务人员。

三、在开展义诊的活动中，务必严格规范诊疗，诊断明确后方可处方，发放药品严格查对制度，向义诊患者详细告知药物毒副作用、失效期等医疗安全相关内容。同时确保每一位开展义诊工作医务人员的各项安全。

四、根据《卫生部下发关于组织义诊活动实行备案管理的通知》(卫医发〔〕365 号)文件要求，义诊过程中如发现有下列行为之一的我局将立即停止你们的义诊活动，并依照《执业医师法》《医疗机构管理条例》等有关法律法规追究其相关责任，并对单位和人员予以严肃处理。

(一)组织非医学专业技术人员参加义诊;

(二)在义诊中推销药品、医疗器械、保健品等非法作医疗、药品、医疗器械、保健品等广告或从事其他商业活动;

(三)超出第一条规定的义诊时间、地点;

(四)义诊中进行封建迷信活动。

(五)以议诊为由进行小病大治、诱骗患者、骗取新农合资金等行为。

五、在义诊活动开展前一周将具体的时间、地点、医护人员报一份到卫生局医政股，在开展义诊活动中，主动接受盐井镇、庙坝镇、兴隆乡卫生院的监督。义诊活动结束后，将义诊情况及图片报县卫生局医政股(邮箱:)。

xx县卫生局

x年8月3日